111
Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine Bosnia and Herzegovina Federation of Bosnia and Herzegovina KANTON SARAJEVO Vlada CANTON SARAJEVO Government Broj: 02-05-12763-28/14 Sarajevo, 08.05.2014. godine Na osnovu čl. 22. i 24. stav 2. Zakona o Vladi Kantona Sarajevo (”Službene novine Kantona Sarajevo”, broj: 24/03 - Prečćeni tekst i 38/13), čl. 16. i 21. stav (1) Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Kantona sarajevo“, broj: 42/13 – Prečćeni tekst),Vlada Kantona Sarajevo, na 65. sjednici održanoj 08.05.2014. godine, donijela je O D L U K U I Prihvata se Izvještaj Ekspertne komisije Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo za davanje stručnog/ekspertnog mišljenja o opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i društvene nauke Internacionalnog Burch univerziteta. II Daje se saglasnost na Elaborat o opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i društvene nauke Internacionalnog Burč univerziteta. III Ova Odluka sa pratećom dokumentacijom dostavlja se Skupštini Kantona Sarajevo u daljnu proceduru. IV Odluka stupa na snagu danom donošenja, a objavit će se u „Službenim novinama Kantona Sarajevo“. P R E M I J E R Suad Zeljković Dostaviti: 1. Predsjedavajuća Skupštine Kantona Sarajevo 2. Skupština Kantona Sarajevo 3. Premijer Kantona Sarajevo 4. Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade, 5. Internacionalni Burch univerzitet (putem Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade) 6. Za objavu u “Službenim novinama Kantona Sarajevo” 7. Evidencija 8. A r h i v a web: http://vlada.ks.gov.ba e-mail: [email protected] Tel: + 387 (0) 33 562-068, 562-070 Fax: + 387 (0) 33 562-211 Sarajevo, Reisa Džemaludina Čauševića 1

Bosna i Hercegovina Bosnia and Herzegovina Federacija Bosne i …skupstina.ks.gov.ba/sites/skupstina.ks.gov.ba/files/... · 2014-05-16 · Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine

    Bosnia and Herzegovina Federation of Bosnia and Herzegovina

    KANTON SARAJEVO Vlada

    CANTON SARAJEVO Government

    Broj: 02-05-12763-28/14 Sarajevo, 08.05.2014. godine Na osnovu čl. 22. i 24. stav 2. Zakona o Vladi Kantona Sarajevo (”Službene novine Kantona Sarajevo”, broj: 24/03 - Prečišćeni tekst i 38/13), čl. 16. i 21. stav (1) Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Kantona sarajevo“, broj: 42/13 – Prečišćeni tekst),Vlada Kantona Sarajevo, na 65. sjednici održanoj 08.05.2014. godine, donijela je

    O D L U K U

    I Prihvata se Izvještaj Ekspertne komisije Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo za davanje stručnog/ekspertnog mišljenja o opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i društvene nauke Internacionalnog Burch univerziteta.

    II Daje se saglasnost na Elaborat o opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i društvene nauke Internacionalnog Burč univerziteta.

    III Ova Odluka sa pratećom dokumentacijom dostavlja se Skupštini Kantona Sarajevo u daljnu proceduru.

    IV Odluka stupa na snagu danom donošenja, a objavit će se u „Službenim novinama Kantona Sarajevo“. P R E M I J E R Suad Zeljković Dostaviti: 1. Predsjedavajuća Skupštine Kantona Sarajevo 2. Skupština Kantona Sarajevo 3. Premijer Kantona Sarajevo 4. Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade, 5. Internacionalni Burch univerzitet (putem Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade) 6. Za objavu u “Službenim novinama Kantona Sarajevo” 7. Evidencija 8. A r h i v a

    web: http://vlada.ks.gov.ba e-mail: [email protected]

    Tel: + 387 (0) 33 562-068, 562-070 Fax: + 387 (0) 33 562-211

    Sarajevo, Reisa Džemaludina Čauševića 1

  • Bosna i Hercegovina Federacija Bosne i Hercegovine

    Bosnia and Herzegovina Federation of Bosnia and Herzegovina

    SKUPŠTINA KANTONA SARAJEVO CANTON SARAJEVO ASSEMBLY

    Na osnovu čl. 17. i 21. stav (1) Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Kantona Sarajevo“, broj: 42/13 – Prečišćeni tekst) i čl. 119. Poslovnika Skupštine Kantona Sarajevo („Službene novine Kantona Sarajevo, br. 41/12- Drugi novi prečišćeni tekst), Skupština Kantona Sarajevo na ____ sjednici, održanoj _______ 2014. godine donijela je

    O D L U K U O DAVANJU SAGLASNOSTI ZA OSNIVANJE

    ODSJEKA ZA BANKARSTVO I FINANSIJE NA FAKULTETU ZA EKONOMIJU I DRUŠTVENE NAUKE INTERNACIONALNOG

    BURČ UNIVERZITETA

    I Daje se saglasnost za osnivanje Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i društvene nauke Internacionalnog Burč univerziteta u skladu sa priloženim Elaboratom.

    II Ova odluka supa na snagu danom donošenja, a objavit će se u „Službenim novinama Kantona Sarajevo“. PREDSJEDAVAJUĆA

    SKUPŠTINE KANTONA SARAJEVO

    Prof. dr. Mirjana Malić Broj: 01-05-_________/14 ________ 2014. godine S A R A J E V O

    web: http://skupstina.ks.gov.ba e-mail: [email protected],

    Tel: +387 (0) 33 562-055 Fax: + 387 (0) 33 562-210 Sarajevo, Reisa Džemaludina Čauševića 1

  • OBRAZLOZENJE

    I-PRAVNIOSNOV

    cl. 17. i 21. stay (1) Zakona 0 visokom obrazovanju ("Sluzbene novine Kantona

    Sarajevo", broj: 42/13 - PreCisceni tekst)

    clan 119. Poslovnika Skupstine Kantona Sarajevo ("Sluzbene novine Kantona

    Sarajevo, br. 41112- Drugi novi precisceni tekst)

    II - RAZLOZI ZA DONOSENJE ODLUKE

    Visokoskolska ustanova kao ustanova Internacionalni Bure univerzitet je Ministarstvu za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo podnijela zahtjev za osnivanje Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke u prilogu kojeg je dostavljena relevantna dokumentacija u skladu sa odredbama Zakona 0 visokom obrazovanju.

    U skladu sa clanom 15. Zakona 0 visokom obrazovanju, Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo formiralo je Ekspertnu komisiju za davanje struenog/ekspertnog misljenja u vezi sa Elaboratom 0 opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke Internacionalnog Bure univerziteta (u daljnjem tekstu: Ekspertna komisija koja je imenovana Rjesenjem ministra za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo, broj: 11-05-38-2078-2/13 od 10.02.2014. godine) sa zadatkom da izvrsi strucnu procjenu i ministru za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo dostavi strueno/ekspertno misljenje u vezi sa Elaboratom 0 opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke Internacionalnog Bure univerziteta.

    Clanovi Ekspertne komisije izvrsili su struenu procjenu Elaborata 0 opravdanostiosnivanja u Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke Internacionalnog Burc univerziteta, odnosno nakon pregleda tekstaprovobitno dostavljenog, kao i teksta korigovanog Elaborata (Cije korekcije su izvrsene u skladu sa sugestijama datim na sastancima Ekspertne komisije), Ekspertna komisija je dala jednoglasnu POZITIVNU STRUCNU OCJENU ELABORATA 0 opravdanosti osnivanja Odsjeka za bankarstvo i finansije na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke Internacionalnog Bure univerziteta.

    Imajuci u vidu naprijed navedeno, predlaze se Skupstini Kantona Sarajevo donosenje predlozene odluke.

    Ill-PRILOG Zahtjev Internacionalnog Burch univerziteta sa prilozima; Rjesenje 0 imenovanju Ekspertne komisije; Izvjestaj 0 radu Ekspertne Komisije sa prilozima; Navedeni clanovi zakonske regulative.

  • I

    Rectors OfficeINTERNATIONAL

    BURCH , _ ~( 1:1.!? cc!.:. [email protected],b13e, fLI ~(H \ :UNIVERSITY ..------ '.. ~. :~ . f 0 'l\. S,:rn

    .. ', .- ..····~·-··-·1·-·~·~--.."--.,, .. ;. . - - j .Broj: 01-74/14 , :.: ·~::::!:::~_,..__.B_._Ol_..2814 . :< ! ~~Sarajevo, 27.01.2014. godine 1",,'."~.•.•••,. , """,,"'""YII,,,' ~ ,,..rn T'" .. -T~~"i-·-- .

    KANTONSARAJEVO Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade

    PREDMET: Zahtjev za osnivanje odsjeka pri Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke visokoskolske ustanove Internacionalni Burc univerzitet - International Burch University

    Postovani,

    obraeamo Vam se sa zahtjevom za osnivanje sljedecih odsjeka na organizacionoj jedinici Fakultetu za ekonomiju i dmstvene nauke visokoskolske ustanove Intemacionalni Burc univerzitet - International Burch University:

    1. Odsjek za medunarodne odnose i evropske studije; 2. Odsjek za bankarstvo i finansije; 3. Odsjek zamedunarodne odnose.

    PredlaZemo da u Ekspertnoj komisiji radi razmatranja zahtjeva i davanja strucnog mi§ljenja 0 drustvenoj opravdanosti osnivanja odsjeka, a koju ce imenovati Ministarstvo, j edan od clanova ispred osnivaea bude Mr. sci. Esad Orne.

    U prilogu Vam dostavljamo elaborate za navedene odsjeke, kao i dokaz 0 uplati sredstava za potrebe troskova vodenja postupka osnivanja odsjeka.

    S postovanjem,

    -;::::::;.~~~::...~~

    Dostaviti: Ix ala Rektor Ix Ministarstvo ?A Prof. dr. Mehmet Uzunoglu

    Francuske revolucije bb • 71 210 lIid'a • Sarajevo, BiH

    Tel: +38733944400. Fax: +38733782131 • conta, '@ibu,edu.ba • wwwoibu.edu.ba

    ID 4201383350000.1860001044046041 Turkish Ziraat Ban .1994970085240513 Sparkasse Bank

    http:ibu,edu.ba

  • L

    ~j ZiraatBankf .l,:~ . /. .

    Uplalio je (Ime, adresa, I telelon) I I I I INTEl< HI/II 0 Nil L hUR eM

    - .I)t UNIVf;,,-S, T Y

    Svrhadoznake: TB OSffK fO.$1 vf~ /)r aSHI vttN.;A of\SJii:tJ k B ~

    ~ .. t

    t ~

    t

    r' !'

    t

    'BANJ.{.tlP SIva I CINANS/J1; f7..M

    ,

    bvezmka

    '. r1jr~ii¥!,~~Mt~] /1-1212161 ~ Potpis i pecal nalogodavca:,~ c:~

    Potpis ovlastenoglica: , -~-i."~--:,~~,=-,·,,:~-:::'·'"?)i·a;·-~i· ;;:··'-·iii..:.:····:~··~:':.~'? ~"';i;'-Mir',;i': j't;-tiw {:iG"'~"('''. " " ....:~~.' -,,".~-:~.~-:..,..,,". ,'- ...... ',.:...,...:.,....: ......._:.~- ~~.. :";hS::i!j,-(~~:~~(j :.:,1!tl~.LI« !I'~_~.~" ..

    '., ~~ ~iraatBank '..C f ..

    .' Uplatio je (ime, adresa, i telelon)

    INl{ajJflTlotldL DutCH Ra~unpOOi'jaocallllll \ III \ \ \ I \ I \ I 1I N jV Ii g .s I T Y - ~sllJatelja 4 8 6 0 0 0 1 () 1 '-to Lt b 0 11 Svrhadoznake:Il2o!;"ll¥ fas/veL'" oSHI- . . .

    t. vAt-1'A OOSJ(.tA z.t9 tfEOvHM';)n/{€~~a~~lamaocalI313IglololoI2Illflolc?11b 121hl31 loj)JJPS£ I bV(J.QP.s,tJi $TvDIJ£ . I;

    I

    r I f"

    I

    i k 'r.'"

    I':

    Ra~.~np~si'jaoca/111816Iolo 101110 lit Itt 101416 0 it 4poMJatelJ8

    R~Cun p;imaocal l3 \3 \810 10\0 121211101011 Is 12161 ~\

    pnmatelja .

    10 000 .. 00 D HITNO sarno za uplate javnih prihoda I I I

    Vrsta uplateIj pore~noglkI1Iol~ 131gb 13ls-lolololol

    '.. Dorezni period I

    Od II VIIIIIII1d1 Do I11I111I11I

    1011111 o~~~~~t=~ijal~l! lol~ I 010 l.f I ~:"....JI· I I I I I I I I I I ., I

    Primalac/Primatelj: KM 10 00 DIDO D HITNO /11 NI s ..,.AP. 571/"'0 2 II NAoJ~v HLr1

    - Po'rezni period '. Cd 111/111/11'1

    Do 111/111/1.11

    Potpis ovlastenog lica: ..' . Iina broJ I I! 1.1 1 I [ 1 I ...... ~',-_.,..:.",: ':'::;'::'l.{ ;::';·:;:.o::j::':-':"\·i·::~.· . ;.:,-, ;:;.;:.... :·,'·'d,h· .. ~.. :",;_~'._:.. :'J..-",;~:~__, _',_._.~._;"

    "" ···r,1,,

    y '~~ Zira~tBank r'..

    Uplatio je (ime, adresa, ilelefon) ItITE..P.Hil710JlH 1 bUA. C

    U t-,i 1 \I E -t. 5 I T Y

    Svrha doznake: if Q ~Il ~ FJ (,-;.J;'L ~ . r.-" o·I")SJ':('1l

    ,- j-!i:()Ui:8P:J.flN-o p')r,J-:·,·)//'tN.:;:

    !'-','.') J-J; \./fi>'~A 'J/ _- k 2H)

    ~ri~alaC/Primatelj:

    I I I I Ra~.~np~si'jaocalld 18161aloioiAloI414blA 16 Of.-1posliJatelja .'

    Racun P!imaOCalI 1-:;, 1810 10101212 11 bIa 11 b l21c;J.3.1pnmatelJa ...3 ...-J KM .{OOOO;nO D HITNO

    r1i.!.ji;;~7f..,(:iY'= 2/1 (/.'.j/:)-".ill-- 5.J r j .', ,:' J: 1/ ...~ , ._ amo za ~plate javnih prihoda. B,WJ ppreznogl' I ' _____---==~=J Mjestoidatumuplal' 1I1I1 ,-ob~eznikaL:2.10111'''-.I:9I:z.·I;'·I

  • ---------------INTERNATIONAL Rector's Office ~~\\-'B 'YrU' 'R(-~' l~-I , _... 1 ..

    UNIVERSITY [email protected],ba

    Broj: 01-143/14 Sarajevo, 19.02.2014. godine ., ,.,..oj" 1 AE"J'cegovlna •

    PR~r- - .naaOVIDl

    KANTON SARAJEVO 20 -02- 2m4 ~l Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mladerL~2~D;,•. :::

    .~-..-.-. ... =4 ! ...",_.j

    PREDMET: Ispravka zahtjeva za osnivanje odsjeka pri Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke visokoskolske ustanove Intemacionalni Burc univerzitet - International Burch University

    Postovani,

    dana 28.01.2014. godine zaprimili ste nas zahtjev za osnivanje odsjeka pri Fakultetu za ekonomiju i druStvene nauke visokoskolske ustanove Internacionalni Burc univerzitet International Burch University. Naknadnim uvidom u isti ustanovili smo da postoji tehnicka greska u nazivu jednog odsjeka gdje smo nave1i naziv Odsjek za medunarodne odnose, a treba da stoji naziv Odsjek za medunarodno poslovanje.

    Dakle, upuceni zahtjev se odnosi na osnivanje sljedecih odsjeka:

    1. Odsjek za medunarodne odnose i evropske studije; 2. Odsjek za bankarstvo i finansije; 3. Odsjek za medunarodno poslovanje.

    S postovanjem,

    .·~·t., ..~:>.

    _~'!>~"'Il",""~~" ,.......~....."'\•.\'_~•.~r~~~~";)~~,.~;;~~~~.;;;;".._go:l'IIZ'l.....__....__

    Francuske revolucije bb • 71 210 llidia • Sarajevo, BiH

    Tel: +387 33944400 • Fax: +38733782131 • [email protected] • www,ibu,edu,ba

    ID 4201383350000. 1860001044046041 Turkish Ziraat Bank. 1994970085240513 Sparkasse Bank

  • 1

    ~iZf7"

    ; ~;, . iI f< " .' • g' U V Hh

    . IH'Ft ". c· 110 ·it'· ~ ~"r..q BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE KANTON SARAJEVO OPCINSKI SUD U SARAJEVU Zemlji~noknjiZni ured/kancelarija Sarajevo, 18.04.2014 godine. 065-0-DN-I 4-858 1

    L' ~. ",' ~. Fe'· Pt\.Uv.I~·

    . . i ;,:.~~~~-. !(~](.)::~::;.;;.~: .

    ••• -;"T"~~ Z 1 -04- 2011 J ...., ,'.,<

    4- r-' ._U~~\

    OPCINSKI SUD U SARAJEVU i to stru~ni saradnik za vodenje zemIjisnih knjiga NedZad Mujezinovic,u zemljisnoknjiznom predmetu predlagaca notara Demaludina Muta¢ica primljenog 17.04.2014 godine, radi uknjizbe zaloznog prava na nekretnini upisanoj u zk ul 141 Ko sp Hrasnica, a na temelju cl. 31 i 44 ZZK FBiH ("S1. Novine FBiH br: 19/03 i 54/04"), donio je:

    RJESENJE

    Na osnovu notarski obradene Zalome izjave (hipoteke) od 16.04.2014 godine br.OPU-IP:553/2014 notarski obradenog i ovjerenog od strane Demaludina Mutapeica notara iz Sarajeva,

    do Z v 0 I j a vas e:

    I. u zk.ul.(el) 141 Ko sp Hrasnica u koloni Upisi C Usta • uknjizba prava zaloga (hipoteke) zalofue izjave na nekretnini kc 2839/2 pomine 19759 m2 vlasni~tvo Bosna

    Serna Obrazovne institucije Sarajevo sa III ,International Burch University- DumikIBosna Serna SarajevoZalomi Durnik ana osnovu Akta Ministrastva obrazovanja I nauke Kantona Sarajevo br.II-05-38-6258-1I14 od 03.04.2014.god,Dufuik daje garanciju u pogledu unaprijed obezbjedenih I planiranih finansisjkih sredstava za osiguranje uvjeta za poeetak rada I dalji rad za osnivanje tri odsjeka International Burch University u sastavu Fakulteta za ekonomiju I dru~tvene nauke I to Odsjek za bankarstvo,Odsjek za medunarodno poslovanje I Odsjek za medunarodne odnose I evropske studije.Dumik garantira (jamci) da ima obezbjedena finansijska sredstva za navedenu svrhu za period najmanje 5 godina a sve radi osiguranja potraiivarija prema Ministarstvu obrazovanja I nauke Kantona Sarajevo u iznosu od 3.840.000,00 KM (tri miliona osamstotinacetrdesethiljada I 00/100 konvertibilnih maraka) u korist.

    Ministarstva obrazovania I nauke Kantona Sarajevo

    • zabiljezba pristajanja na neposredno prinudnom izvrsenju bez odlaganja • zabiljeZba zabrane otudenja nekretnine bez predhodne pismene saglasnosti Ministarstva obrazovanja I nauke

    Kantona Sarajevo

    6

    Obrazlozenje

    Dana, 17.04.2014 godine, predlagatelj notar Demaludin Mutapcic podnio je zahtjev da sud na osnovu Ugovora 0 zasnivanju zaloZnog prava (hipoteke)za1ozne izjave od 16.04.2014 godine, br.OPU-IP:55312014 notarski obradenog i ovjerenog od strane istog notara, dozvoli uknjizbu

    hipoteke na nekretnini kc 2839/2 povrnine 19759 m2 vlasnistvo Bosna Serna Obrazovne institucije Sarajevo sa III, International Burch University- DuZnikJBosna Serna Sarajevo-Zalomi Duznika na osnovu Akta Ministrastva obrazovanja I nauke Kantona Sarajevo br.II-05-38-6258-I114 od 03.04.2014.god,Dumik daje garanciju u pogledu Wlaprijed obezbjedenih I planiranih finansisjkih sredstava za osiguranje uvjeta za pocetak rada I dalji.rad za osnivanje tri odsjeka International Burch University u sastavu Fakulteta za ekonomiju I drustvene nauke I to Odsjek za bankarstvo,Odsjek za medunarodno poslovanje I Odsjek za medunarodne odnose I evropske studije.Dumik garantira (jamCi) da ima obezbjedena finansijska sredstva za navedenu svrhu za period najmanje 5 godina ~ sve radi osiguranja potraZivanja prerna Ministarstvu obrazovanja I nauke Kantona Sarajevo u iznosu od 3.840:000,00 KM (tri miliona osamstotinaeetrdesethiljada I 001100 konvertibilnih maraka).zabiljezbu pristajanja podvrgavanju neposrednom prinudnom izvrsenju, kao i zabiljefbu zabrane otudenja i novog opterecehja. Razmatrajuci zahtjev za upis, prilozenu dokumentaciju i uvidom u zem1jisnu

    knjigu, Sud je utvrdio da su ispunjene prepostavke za upis iz (';1. 3. Zakona 0 zemljisnim knjigama ("S1. Novine br. 19/03 i 54/04"), te je na osnovu (';1. 43. stay 1. Zakona 0 zemljisnim knjigama, odluCio kao u dispozitivu ovoga tjeSenja.

  • 2

    Strucni saradnik~eo~je ~.\

    .~ -;\

    p~~rtft: ~rotiv ovog' Ijcleqja dopustena je .taIba u roku od 15 sudu Satroevo, putem ovog suda Zalba se podnosi u dva istoVjetna primjerka, a

    ,l'" • "

    1. International Burch University ,Ilidia uLFrancuske revolucije bb 2. Yapici Isinail ,Sarajevo ul.Nihadija br.26 3. Ministarstvo obrazovanja I nauke Kantona Sarajevo 4. notar Demaludin Mutapeic ul,JeJiea hr. I a Sarajevo 5. aJa- zbirka isprava

  • 'Ii

    INTERNACIONALNI BURC UNIVERZITETINTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY

    Fakllltet za ekonomiju i drllstvene nallke-Faclllty of

    Economics and Social Sciences

    ELABORAT

    o opravdanosti osnivanja

    Odsjeka za bankarstvo i finansije

    SARAJEVO

    2013.

    1

  • Vision and Mission of the INTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY

    VISION As an international academic institution, International Burch University is committed to

    achieve the highest level ofintellectual excellence and become one ofthe leading universities in the region, whose members share a passion for teaching and learning. Our collective efforts will

    . soon transform this university to a vibrant place to live, learn, and explore.

    MISSION With its passionate, dedicated and distinctive staff, lBU is committed to teach students to think

    creatively, objectively and critically and to elevate them to be lifelong learners and engaged

    leaders. Education at IBU should liberate the students to explore, to challenge and to lead. IBU

    sets research goals to advance learning and to produce solutions to national and global

    challenges; and committed to serves the public through the production, dissemination and

    application of knowledge.

    To that end the University encourages the students to have integrity, to respect and concern for

    others. The staff members offer councel and guidance to students so that individiuals may

    explore their capabilities and may develop their full intellectual and spiritual potential.

    2

  • UVOD

    Univerzitet je sarnostalna institucija koja se nalazi u sredistu drustva i koja je organizirana na razJicite nacine zbog geografskih obiljezja i historijskog nasljeda; on proizvodi, istraZuje, procjenjuje i prenosi kuJturu s koJjena na koljeno, naucnoistrazivackim radom i nastavnim procesom ... (izvod iz prvog nacela Magna Carta Universitatum, Bolonja, 1988). Dakle, obzirom da se naJazi u sredistu drustva, univerzitet ima duznost i obavezu da se priJagodava zahtjevima istog. Takoder, opcepoznato je da izgJed danasnjeg drustva uveliko oblikuje jedna vrlo snaZna i dominantna sila - sila globalizacije. Olobalizacija, uveliko potpomognuta nezaustavljivim prodorom informacionih tehnoJogija u sve pore zivota i djelovanja ljudi, prisililaje prakticno i one koji su najzaslumiji za njen razvoj i nastanak na brzu i beskompromisnu utrku s vremenom, na transformaciju i prihvatanje novih, drustvu korisnijih, principa rada i djelovanja.

    Odgovor evropske akademske zajednice na nove zahtjeve drustva je kreiranje jednog zajednickog, evropskog, obrazovnog prostora, a ogleda se kroz uspostavljanje osnovnih principa Bolonjske deklaracije: autonomnosti univerziteta, prohodnosti studenata i nastavnika sirom Evrope i svijeta, te zajedniekih pokazatelja kvaliteta i mjerila poput EeTS kreditnog sistema, naravno, uvazavajuci u potpunosti sve razlicitosti kultumog nasljeda pojedinih naroda.

    Ukljueivanje u akademsku zajednicu Evrope u navedenim okolnostima nema altemativu. Buducnost Evrope je i nasa buducnost, a kreiranje zajednickog, boljeg, efikasnijeg i u svjetskim razmjerarna kompetativnijeg evropskog obrazovanog prostora je nuzno za postizanje zeJjenog cilja.

    U cilju priJagodavanja drustvenim potrebama, te kao odgovor na proces globalizacije i ukljueivanje u akademsku zajednicu Evrope, Intemacionalni Bure univerzitet opredjelio se, izmedu ostalog, za inovaciju i uvodenje novih studijskih programa.

    3

  • 1. 0 OSNIV ACU

    "Bosna Serna obrazovne institucije-Bosna Serna Egitirn Kurumlari" je ustanova registrovana 1999. godine u Sarajevu, za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti, sa osnovnirn ciljern pruZanja pornoci i podrske obrazovnorn sisternu u Bosni i Hercegovini. l

    Tokorn svog djelovanja u Bosni i Hercegovini, Bosna Serna je osnovala nekoliko novih subjekata sa istorn djelatnoscu i to na planu osnovnog, srednjeg i visokog obrazovanja.

    U sastavu Bosna Serna obrazovnih institucija djeluju sljedece obrazovne ustanove: Predskolska ustanova "Sunshine" Sarajevo, Predskolska ustanova "Pupoljak" u Tuzii, Bihacu i Zenici, Medunarodna osnovna skola «Tuzla» u Tuzli (International School-Tuzla), Medunarodna osnovna skola «Zenica» u Zenici (International School-Zenica), Medunarodna osnovna skola u Sarajevu (International School-Sarajevo); Medunarodna osnovna skola u Bihacu, Unsko- sanski ko)edz (Una Sana College), Tursko-bosanski Sarajevo koledz (Sarajevo College), Medunarodni koledz Sarajevoz, Medunarodna srednja skola u Tuzli, Medunarodna srednja skola u Zenici, International Elementary School in Mostar,

    Internacionalni Bure univerzitet-International Burch University u Sarajevu.

    U pornenutirn obrazovnirn ustanovama odgojno-obrazovna kornunikacija odvija se na engleskorn, turskorn i bosanskorn jeziku u rnoderno oprernljenim kabinetirna i laboratorijama po najsavrernenijirn evropskirn i svjetskirn standardirna.

    1.1. INTERNACIONALNI BURC UNIVERZITET

    Djelatnost visokog obrazovanja Bosna Serna obrazovne institucije ostvaruju putern visokoskolske ustanove "Internacionalni Bure univerzitet-International Burch University" (u daljern tekstu 18U), institucije osnovane 2008. godine, uz saglasnost Ministarstva obrazovanja i nauke Kantona Sarajevo.

    IBU je nastao kao rezultat zelje da se rnladirna u Bosni i Hercegovini obezbijede najvisi akadernski standardi za sticanje znanja i vjestina u skladu sa potrebama drustva, te da se podstakne njihov lieni razvoj u pravcu realizovanja njihove profesionalne kornpetentnosti. IBU je strateski opredjeljen da se stara 0 razvoju i unapredenju kvaliteta visokog obrazovanja i ukljueivanju u jedinstven Evropski prostor obrazovanja kroz ostvarivanje nivoa kvaliteta, koji su standardizovani i opce prihvaceni od strane akadernske zajednice. U sastavu IBU-a nalaze se sljedeci fakulteti, odnosno organizacione jedinice:

    1. Edukacijski fakultet; 2. Fakultet za ekonorniju i drustvene nauke i 3. Fakultet za inzinjering i informacijske studije.

    http://www.bosnasema.com/ I

    4

    http:http://www.bosnasema.com

  • 1. Edukacijski fakultet

    U sastavu Edukacijskog fakulteta djeluju dva studijska odsjeka, Odsjek za anglistiku. smjer Engleski jezik i knjizevnost i Odsjek za orijentalnu filologiju, smjer Turski jezik i knjiZevnost. Trajanje studija na ovome fakultetu izvodi se po principu 4+1+3. Nastava na Odsjeku za orijentalnu filologiju izvodi se iskljucivo na turskom jeziku, dok se nastava na Odsjeku za anglistiku, kao i ostalim studij skim programima IBU-a, izvodi na engleskom jeziku.

    Po zavrsetku prvog ciklusa studija studenti sticu zvanja: BakaleuratIBachelor engleskog jezika i knjizevnosti-za Odsjek za Anglistiku, te BakaleuratiBachelor turskog jezika i knjizevnosti-za Odsjek za orijentalnu filologiju.

    2. Fakultet za ekonomiju i drustvene nauke

    Dodiplomski studij na Fakultet za ekonomiju i drustvene nauke koncipiran je kao trogodisnji akademski program sa Odsjekom za menadZment (Management), na kojem studij traje sest semestara (3+2+3) tokom kojih treba prikupiti ukupno 180 ECTS bodova. Odsjek za menadzment pri Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke IBU ima tri smjera: - Menadzment i informacijske tehnologije, - Marketing menadzment i - Finansijski menadzment. Studenti nakon druge godine imaju mogucnost da odaberu smjer u okviru Odsjeka za menadZment. Tokom prve dvije godine studenti svih smjerova prate zajednicke programe. Po zavrsetku prvog ciklusa studija studenti sticu sljedeca zvanja:

    Bakaleurat/Bachelor menadzmenta,

    BakaleuratiBachelor marketing menadzmenta,

    BakaleuratiBachelor finansijskog menadzmenta i

    BakaleuratlBachelor menadzmenta i informacionih tehnologija.

    3. Fakultet za inzinjering i informacijske studije

    Dodiplomski studij na Fakultetu za inzinjering i informacijske studije, kao i na Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke, takoder je koncipiran kao trogodisnji akademski program sa sljedeCim odsjecima:

    Odsjek za informacijske tehnologije

    Odsj ek za arhi tekturu;

    Odsjek za elektrotehniku i

    Odsjek za genetiku i bioinzinjering.

    Po zavrsetku prvog ciklusa studija studenti sticu sljedeca zvanja: BakaleuratIBachelor-lnzinjer informacijskih tehnologija, BakaleuratIBachelor-Inzinjer arhitekture, BakaleuratiBachelor-lnzinjer elektrotehnike i BakaleuratiBachelor-lnzinjer genetike i bioinz.injering.

    5

  • IBU kontinuirano prati modeme naucne tokove i dostignuca, i prenosi znanja studentima kroz savremene nastavne planove i programe sa ciljem prenosenja znanja, metoda i naucnih tehnika koje se primenjuju u razvijenim univerzitetskim centrima evropskih zemalja, ali i da preuzme dobre tekovine sistema visokog obrazovanja drzavnih univerziteta u zemlji. Drugim rijecima, osnovna misija Univerziteta je obrazovanje visokostrucnih kadrova, specijalista za pojedine oblasti, koji bi svojim znanjem pomogli drustveni i privredni razvoj i modemizaciju Bosne i Hercegovine. U tom cilju IBU se opredjelio za otvaranje novog odsjeka - Odsjeka za bankarstvo i finansij e.

    2. SJEDISTE I NAZIV

    Intemacional Burch University osnovan je Odlukom 0 osnivanju visokoskolske ustanove "INTERNACIONALNI BURC UNIVERZITET-INTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY" broj OPU 2251/08 od 1-0.09.2008. godine, na osnovu koje je izvrsen po stupak upisa u sudski registar Opcinskog suda u Sarajevu pod brojem 065-0-Reg-08-002918, a upisan u Registar visokoskolskih ustanova Ministarstva obrazovanja i nauke Kantona Sarajevo RjeSenjem 0 ispunjavanju uvjeta za pocetak rada Internacionalnog Burc univerziteta, kao ustanove u Sarajevu, pocev od dana donosenja ovog rjesenja, broj: 11-01-38-14749 od 11.12.2008. godine.

    - Puni nazi v univerziteta je visokoskolska ustanova INTERNACIONALNI BURC UN lVERZITET -INTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY sa sjedistem na IlidZi, ulica Francuske revolucije bb, Sarajevo.

    Novi odsjek egzistirao bi u sastavu Fakulteta za ekonomiju i drustvene nauke, takoder u sjedistu Univerziteta, sa sljedecim nazivom: 1. Na bosanskomjeziku: ODSJEK ZA BANKARSTVO I FINANSIJE 2. Na engleskomjeziku: DEPARTMENT OF BANKING AND FINANCE

    6

  • 3. CILJEVI I DUZINA TRAJANJA STUDIJA

    3.1. Ciljevi

    Kako tehnologija i nove tehnike preovladavaju u svakom aspektu poslovnog zivota, kompanijama su sve vise potrebni kvalifikovani radnici. DanaSnji kvalifikovani radnici su oni koji pored karaktera i pouzdanosti posjeduju potrebne vjestine za aktuelne poslovne primjene, tehnologiju, jezik i komunikacijske vjestine. U vecini zemalja u svijetu, ukljucujuci i visokorazvijene zemlje, kompanije se zale na nedostatak kvalifikovanog kadra koji ce posao obaviti na efikasan naCin. Nedavne vijesti pokazuju da evropske zemlje, usljed ovih potreba, traZe kvalifikovane radnike iz svih dijelova svijeta. Sliena iskustva su takoder primijecena u Sjedinjenim Americkim Ddavama. Ova potreba postaje jos vaZnija u oblasti bankarstva i finansija.

    ledna od posljedica globalizacije jeste sve veca potreba kompanija za kvalifikovanim radnicima. Razlog tome su medusobno povezane poslovne aplikacije koje zahtijevaju iznimno strucan kadar sa iskustvom u trenutnim poslovnim aplikacijama, te vjestinama u tehnologiji, jeziku i komunikaciji. U sektoru bankarstva i finansija dominiraju lanci kompanija i te kompanije uposljavaju dobro obucene radnike da bi zadovoljili potrebe njihovog rada.

    Predlozeni program je kreiran za opremanje generacije mladih Bosanaca i Hercegovaca sa vjestinama koje ce zadovoljiti potrebe kompanija iz sektora bankarstva i finansija u zemlji i drugdje.

    3.2. Misija

    Primarni cilj Odsjeka za bankarstvo i finansije je ponuditi najsavremenije obrazovanje u ovoj oblasti, koje ce pripremiti studente za potrebe sektora u zemlji i inostranstvu. Kvalitetno obrazovanje ce takoder koristiti svim ulagacima sa istraZivackim i drustvenim uslugama. Program bankarstva i finansija je strukturiran oko grupe tehnickih predmeta koji ukljucuju osnovne alate kvantitativnih metoda, racunovodstva i ekonomske teorije, te jezgra bankarstva i finansija kako bi se buducim bankarskim strucnjacima omogucilo da odgovore na izazove danasnjeg globalnog o kruZenja. Ciljevi programa ce biti aktuel izovani sljedecim trogodisnjim programom:

    U prvoj godini program a studenti ce dobiti osnovne teorijske koncepte koji su neophodni za razumijevanje i seciranje trenutnih problema u bankarstvu i finansijama. U drugoj godini programa, odsjek oprema studente sa relevantnim analitickim i prakticnim znanjima 0 teorijama i konceptima bankarstva i finansija.

    U posljednjoj godini odsjek pruza studentima visoke vrijednosti analitickih i prakticnih uvida u najnoviji strateski, menadzerski i industrijski razvoj bankarskih i finansijskih usluga na lokalnom i globalnom trZiStu s posebnim naglaskom na studiju slueaja i savremenih problema.

    3.3. Mogucnost zaposljavanja

    Diplomanti Odsjeka za bankarstvo i finansije dobivaju titulu strucnjaka za bankarstvo i finansije. Mogu se zaposliti u javnim i privatnim sektorima kao .5to su; banke, osiguravajuce kompanije, investicione banke, lizing, finne za factoring i reviziju, firme za finansijsko

    7

  • savjetovanje, vladine regulativne i nadzome institucije u ostalim finansijskim odjelima u firmama javnog i privatnog sektora.

    4. DUZINA I TRAJANJE STUDIJA

    Studij na svim odjsecima IBU-a usklaaen je sa Bolonjskim procesom. Tako se obrazovanje na Edukacijskom fakultetu izvodi prema principu 4+1+3, dok je na Fakultetu za inzinjering i informacijske studije, te Fakultetu za ekonomiju i drustvene nauke studij organizovan prema principu 3+2+3. Prvi cikius vodi do akademskog zvanja zavrsenog dodiplomskog studija (the degree of Bachelor) iIi ekvivalenta, stecenog nakon cetiri godine studija nakon sticanja svjedocanstva 0 zavrSenoj srednjoj skoli, koji se vrednuje sa 180, odnosno sa 240 ECTS bodova. Primjena European Credit Transfer System, ECTS - evropski sistem prenosa bodovalkredita, na IBU omogucuje IakSu prepoznatljivost i poredenje razliCitih obrazovnih programa na univerzitetima i drugim visokoobrazovnim institucijama u zemljama Evrope.

    Primjena sistema ECTS-a u univerzitetskoj praksi doprinosi pokretljivosti studenata u evropskom prostoru visokog obrazovanja, uz mogucnost prenosa i akumulacije bodova stecenih na razlicitim institucijama cime se stvaraju polazne pretpostavke kvalitetne meduuniverzitetske saradnje i studenata i nastavnika, sto, naravno, predstavlja stratesku opredjeIjenost mU-a.

    Studij na IBU se moZe pohadati redovno, vanredno, ucenJem na daljinu, iii kombiniranjem ova tri model a stud iranj a, na naCin utvrden statutom univerziteta, te odluka nadlemih organa IBU-a. Studijski programi podijeljeni su na studijske godine i semestre. U skladu sa (E)CTS obim nastavnih programa iznosi 60(E)CTS studijskih bodova - kredita u jednoj studijskoj godini, odnosno 30 (E)CTS studijskih bodova - kredita u jednom semestru. Broj studijskih bodova-kredita za pojedini predmet odreduje se prema broju sati nastave, (predavanja, vjezbe, seminari), potrebnom vremenu rada studenta na samostalnim zadacima, potrebnom vremenu za ucenje kod pripreme za provjeru znanja i ocjenjivanje i potrebnom vremenu koje akademsko osoblje provodi u pruzanju pom06i studentu u sticanju potrebnog znanja. Jedan (E)CTS studijski bod - kredit predstavlja 25 sati ukupnog optere6enja studenta kroz sve oblike njegovog rada na odredenom predmetu. Ciklusi studija i programi koji vode do akademske titule, strucnog i naucnog zvanja koje nudi IBU fleksibilni su, tako da omogucavaju mobilnost studenata u odgovaraju6im fazama, sa dodjelom (E)CTS bodova-kredita iliIi kvalifikacija, zavisno od rezultata rada koje je student ostvario. Studijska godina se organizira u dva semestra: zimski i ljetni. Nastava u zimskom semestru pocinje treceg ponedjeljka u septembru i traje 16 sedmica (15 sedmica kontinuiranih aktivnosti plus sedam radnih dana za zavrsni ispit).

    Odsjek za bankarstvo i finansije nudi studij prema principu (3+2+3). Nastavni program ukljucuje i izbome predmete, sto daje studentima mogucnost da poboljsaju svoje profesionalne vjestine prema njihovim interesima. Uslovi za sticanje diplome ukljucuju skupljanje 180 ECTS kredita.

    8

  • 5. ORGANIZACIONE JEDINICE INTERNACIONALNOG BURC UNIVERZITETA

    Na sljedecoj slid prikazana je organizaciona struktura lBU-a. Novi odsjek, oznacen sivorn bojorn, planiran je kao podorganizaciona jedinica Univerziteta, pri Fakultetu za ekonorniju i drustvene nauke.

    INTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY

    EDUKACIJSKI FAKULTET

    ODSJEK ZA ORIJENTALNU FILOLOGIJU-Smijer Turski jezik i knjizevnost

    ! ODSJEK ZA ANGLISTIKU-Smijer EngJeski jezik i knjizevnost

    FAKULTETZA

    EKONOMIJUI

    DRUSTVENE NAUKE

    ·ODSJEKZA MENADZMENT

    1. Marketing menadzment

    2. Finansijski menadzment

    3. Menadzment informacijskih tehnologija

    FAKULTETZA

    INZINJERING I IN

    FORMACIJSKE STUDlJE

    -+

    -+

    ODSJEKZA INFORMACIJSKE

    TEHNOLOGIJE

    ODSJEK ZA ARHITEKTURU

    ODSJEKZA ELEKTROTEHNIKU

    ODSJEK ZA GENETIKU I BIOINZINJERING

    Stika 1) Organizaciona struktura lBU-a

    9

  • Na osnovu elanova 56. i 126. Zakona 0 visokom obrazovanju Kantona Sarajevo ("Sluzbene novine Kantona Sarajevo" br. 22/10, 15/13), Senat visokoskolske ustanove Intrenacionalni Bure univerzitet - International Burch University, na LXVlI sjednici, odri:anoj 31.07.2013. godine, usvojio je sljedeca

    PRAVILA

    studiranja prvog ciklusa studija na Internacionalnom

    Bure univerzitetu International Burch University

    (PreCisceni tekst)

    I OPCE ODREDBE

    Clan 1.

    (Predmet i definicija)

    Ovim pravilima blize se ureduje organizacija i izvodenje studijaprvog ciklusa, napredovanje studenata u toku studija, vrednovanje rada studenata, dodjeljivanje stepena i diploma, izdavanje isprava 0 studijama, kao i druga pitanja od znaeaja za zavrsavanje studija prvog ciklusa na organizacionim jedinicama visokoskolske ustanove Internacionalni Bure univerzitet International Burch University (dalje: Pravila studiranja).

    Clan 2.

    (Studij prvog ciklusa)

    Studij prvog ciklusa na organizacionim jedinicama visokoskolske ustanove Internacionalni Bure univerzitet -International Burch University (u daljem tekstu Univerzitet) organizuje se i ostvaruje u skladu sa Zakonom 0 visokom obrazovanju Kantona Sarajevo i Pravilirna studiranja zasnovanim na Evropskom sistemu prenosa bodova (ECTS).

    II ORGANIZACIJA STUDIJA Clan 3.

    (Realizacija nastave) (1) Univerzitet organizuje i izvodi studij prvog ciklusa iz naucnih i struenih oblasti za koje je

    akreditovan. (2) Nastava na svirn odsjecirna i katedrama Univerziteta, osim Odsjeka za orijentalnu filologiju,

    izvodi se na engleskom jeziku. (3) Nastava na Odsjeku za orijentalnu filologiju, smjer Turski jezik I knjizevnost,

    Edukacijskog fakulteta, izvodi se na turskorn jeziku.

    Clan 4.

    (Odredivanje studijskih bodova)

    a. Studijski program podijeljeni su na studijske godine i sernestre. b. U skladu sa ECTS obim studijskog programa iznosi 60 ECTS bodova u jednoj studijskoj

    godini, odnosno 30 ECTS bodova u jednom sernestru.

    10

  • c.

    d.

    Jedan bod odnosi se na 25 sati rada studenta u ukupnom fondu opterecenja studenta koje je predvideno nastavnim planom i programom. Broj bodova za pojedini predmet (kurs) odreduje se prema broju sati nastave (teorijske ilili prakticne, vjezbi, seminara i slicno), vremenu rada studenta na samostalnim zadacima (domaci zadaci projekti, seminarski radovi i slicno) i vremenu za ucenje kod pripreme za provjeru znanja i ocjenjivanje (testovi, kolokviji, zavrSni ispit).

    Clan S. (Trajanje studija)

    (1)

    (2)

    (3)

    Prvi ciklus studija na akademskim studijskim programima za sticanje diplome akademskog prvog ciklusa studija traju tri studijske godine, odnosno 180 ECTS bodova, iIi cetiri godine sto predstavlja 240 ECTS bodova. Student koji je polozio sve ispite predvidene za upisani studijski program ispunio sve ostale obaveze propisane Statutom Univerziteta, ovim Pravilima i drugim opCim aktima Univerziteta stice diploma prvog ciklusa studija odgovarajuceg studijskog programa (180 bodova za trogodiSnji studij, odnosno 240 bodova za cetverogodisnji studij). Uz diplomu studija prvog ciklusa izdaje se dodatak diplome (Supplement) radi detaljnijeg uvida u nivo, prirodu, saddaj, sistem i pravila studiranja i postignute rezultate tokom studija.

    Clan 6. (Struktura studijskog programa)

    (1) Studijski program sadrzi opee i posebne uslove koje student treba da zadovolji za sticanje odredenog znanja, ito: a) prikaz obaveznih i izbornih predmeta (kurseva) po studijskim godinama i

    semestrima; b) broj sati individualnog opterecenja studenta po predmetu (kursu); c) broj ECTS bodova za svaki predmet (kurs); d) druge oblike nastave namijenjene sticanju i usavrsavanju profesionalnih znanja

    vjestina (seminari, tematske kJinike, debatni casovi, prakticni rad i dr.); e) e) prikaz obaveznih uslova za pohadanje nastave i polaganje predmeta (kurseva); f) prikaz modula i blokova, ukoliko je nastava organizovana na takav nacin; g) zavrsni rad (diplomski rad), ukoliko je planiran.

    Clan 7. (Prikaz studijskog programa)

    (1) Studijski program prikazuje se u obliku tabela iii dijagrama.

    (2) Podaci 0 predmetu (kursu) sadrze:

    11

  • a) naziv predmeta (kursa) i odgovarajucu sifru za laksu identifikaciju predmeta (kursa); b) kratak opis programa predmeta (kursa) koji omogucava razumijevanje njegove sadrZine

    od strane studenata i drugih potencijalnih partnera; c) procjenu nivoa predmeta (kursa), sto podrazumijevajasnu naznaku potrebnih prethodnih

    znanja (uz navodenje predmeta (kurseva) koje treba prethodno poloziti i preporuku literature koju treba koristiti za pripremu), postavljenih ciljeva i liste strucne literature;

    d) naznaku 0 obaveznim i izbomim predmetima (kursevima); e) dliZinu trajanja nastave - godinu studija, semestar, broj sati nedjeljno, mjesto predmeta

    (kursa) u ukupnom pregledu (dijagram strukture studija); f) metod nastave i savladivanja grad iva - predavanja, konsultacije, vjezbe, laboratorijske

    vjezbe, seminari, terenski rad i slicno, sa brojem nedjeljnih sati i ukupnom broju nedjelja trajanja odredene aktivnosti;

    g) ECTS bodove predvidene za odredeni predmet (kurs), u skladu sa opCim postavkama ECTS- a.

    Clan 8.

    (Organizaeija studijske godine)

    (1) Studijska godina se organizira u dva semestra: zimski i ljetni. (2) Nastava u prvom semestru prva dva ciklusa studija pocinje prvog ponedjeljka u oktobru.

    Nastava u zimskom semestru traje 15 sedmica kontinuiranih aktivnosti plus sedam dana za zavrsni ispit. Priprema za ispit i ponovljeni ispit nakon zimskog semestra traju najduze dvije sedmice.

    (3) Ovjera zimskog semestra i upis ljetnog semestra traje dvije do dvije sedmice. (4) Nastava u ljetnom semestru prva dva ciklusa studija pocinje treceg ponedjeljka u februaru i

    traje 15 sedmica kontinuiranih aktivnosti plus dvije sedmice za zavrsni ispit. Priprema za ispit i ponovljeni ispit nakon ljetnog semestra traju najduZe dvije sedmice.

    (5) Nastava treceg ciklusa studija moze zapoceti najkasnije do kraja zimskog semestra. (6) Sedmicni broj casova za nastavne aktivnosti predvidene nastavnim planom i programom

    (predavanja, vjezbe, seminari, prakticni rad i sl.) u zimskom i u ljetnom semestru ne moze biti manji od 20 niti veci od 30 casova.

    (7) Ljetni odmor traje najduZe 8 sedmica. (8) Ovjera ljetnog semestra i upis zimskog semestra traju do dvije sedmice. (9) Univerzitet odnosno organizacione jedinice organiziraju jedan dodatni ispitni rok sa

    jednim ispitnim terminom u zadnjoj sedmici avgusta i prve dvije sedmice septembra. (10) lspitnom terminu iz stava (9) ovog clana mogu pristupiti studenti koji su ostvarili pravo

    polaganja zavrsnih ispita tokom ljetnog i zimskog semestra u skladu sa nastavnim programom.

    (11) Kalendar organizacije i realizacije nastavnih program a za studijsku godinu utvrduje i objavljuje senat Univerziteta, najkasnije 60 dana prije pocetka izvodenja nastave.

    12

  • Clan 9. (Organizacija nastave)

    (1) Nastava se realizira i izvodi prema utvrdenom rasporedu sati.

    (2) Univerzitet, odnosno organizacione jedinice su obavezne objaviti raspored sati iz stava (1) ovog clana, najkasnije deset dana prije pocetka realizacije nastave.

    (3) Raspored sati sadrzi: naziv nastavnog program a, oznaku studijske godine, naziv predmeta, vrijeme (dan, sat) odrzavanja nastave, mjesto odr.zavanja nastave (sale, laboratorije), imena nastavnog osoblja koje izvodi nastavu i druga uputstva 0 nastavi.

    (4) Predmetni nastavnik obavezan je da u prvoj sedmici nastave upozna studente s planom

    rada na predmetu. Clan 10.

    (Plan rada)

    (1) Predmetni nastavnik obavezan je informirati studente 0 ciljevima, sadrzaju i metodama realizacije nastave iz nastavnog predmeta, kao i 0 metodama i kriterijima pracenja njihovog rada, provjere znanja i ocjel1iivanja.

    (2) Zadaci predvideni za individualni rad studenta (seminarski radovi, projekti, referati, zadace i drugi oblici realizacije studijskih obaveza) moraju biti ravnomjemo rasporedeni u toku semestra, odnosno studijske godine.

    (3) Ukupni obim zadataka iz stava (2) ovog cJana mora biti uskladen sa opterecenjem predvidenim na predmetu, sagJasno (E)CTS-u.

    (4) Predmetni nastavnik je obavezan da u toku reaJizacije nastave, izvrsavanja samostalnih zadataka od strane studenta i njihovih priprema za savladavanje nastavno-naucnih sadrzaja i provjeru znanja, pomogne studentima organiziranjem i oddavanjem redovnih, a po potrebi iii na zahtjev studenata i dodatnih konsultacija.

    (5) Termini za konsultacije u toku sedmice moraju biti uskladeni sa planom realizacije nastave tako da su prilagodeni obavezama akademskog osoblja, kao i potrebama

    studenata. Konsultacije mogu biti organizirane u vidu kabinetskih iIi konsultacija u ucionici, koristenjem e-mailaidrugihvidovaelektronskihkomunikacija.uz obavezu da

    se najmanje 5 sati sedmicno planira za kabinetske konsultacije. (6) Promjena rasporeda sati i plana rada u toku semestra u pravilu nije dopustena. (7) U slucaju nuzne promjene rasporeda sati i plana rada predmetni nastavnik je obavezan

    najkasnije 24 sata prije promjene na javan i transparentan nacin 0 tome obavijestiti studente.

    (8) Predmetni nastavnik je, u skladu sa obavezama utvrdenim nastavnim planom programom, odgovaran za izvodenje svih oblika nastave - predavanja, vjezbi, seminara,

    prakticnog rada, kao i za pracenje aktivnosti studenata i provjeru njihovog znanja.

    i

    13

    http:e-mailaidrugihvidovaelektronskihkomunikacija.uz

  • Clan 11.

    (Prijavljivanje predmeta - kurseva i evidencija)

    (1) Student prijavljuje predmete (kurseve) koje treba da slusa i polaie u narednoj studijskoj

    godini, odnosno semestru, prije poeetka nastave u odgovarajucem semestru, a za prvu

    studijsku godinu nakon upisa.

    (2) Prijava predmeta se vrSi na propisanom obrascu.

    (3) Izgled i saddaj obrasca utvrduje Prorektor za nastavu i studentska pitanja.

    (4) Izbor predmeta (kurseva) vrsi se do opterecenja od 30 ECTS bodova za semestar i 60

    ECTS bodova za godinu, osim u slueajevima u kojima je, odlukom prorektora za nastavu

    i studentska pitanja i ovim pravilima, utvrdeno drugaeije.

    (5) Student -se moze prijaviti da slusa predmete (kurseve) koje nije polozio iz prethodnog

    semestara, kao i predmete (kurseve) iz narednog semestra studijskog ciklusa za koje je

    ispunio uslove predvidene pravilima studijskog programa u ukupnom opterecenju od 36

    ECTS bodova.

    (6) Po isteku terrnina predvidenih za prijavljivanje predmeta (kurseva) formiraju se spiskovi

    studenata 0 predmetima (kursevima) za narednu studijsku godinu i dostavljaju

    predmetnim nastavnicima u svrhu vodenja evidencije 0 prisustvu stude nata.

    (7) Studijski predmeti (kursevi) koje je student prijavio mogu se mijenjati nakon njihove

    verifikacije, uz odobrenje sefa odsjeka iIi dekana.

    (8) Odobrenje sefa odsjekaldekana iz prethodnog stava moze biti dato u posebnoj odluci iIi

    na prijavi predmeta iz prethodnog elana.

    Clan 12. (Evidnecija podataka)

    (1) Podaci 0 prijavljenim predmetima, odnosno opterecenju unose se u odgovarajuce

    evidencije studentske sluzbe, u skladu sa Pravilnikom 0 sadrzaju i naCinu vodenja

    dokumentacije i evidencije na Intemacionalnom Sure univerzitetu - International Burch

    University.

    Clan 13. (Ovjera semestra i studijske godine)

    (l) Ovjera semestra i godine obavezna je za sve studente. (2) Na osnovu ovjerenog semestra i godine potvrduje se koliko je student osvojio ECTS

    bodova, Cime se omogucava koristenje propisanih studentskih prava.

    Clan 14. (Evaluacija nastave)

    (l) Pracenje uspjesnosti nastave sprovodi se anketiranjem studenata u skladu sa opcim aktom U ni v erzi teta.

    14

  • (2) Odluku 0 anketiranju, tenninima sprovodenja, saddaju i nacinu obrade ankete, kao i uputstvo 0 sprovodenju ankete donosi Senat.

    (3) Konacni podaci 0 ocjeni za svaki predmet (kurs) unose se u personalni dosije nastavnika. (4) Nastavnik izabran po prvi put u akademsko zvanje, kao i nastavnik koji po prvi put

    predaje odredene predmete (kurseve), ima pravo da zahtijeva da se podaci 0 prvoj godini njegove nastave ne unose u dosije.

    (5) Dekan je duzan da nastavnika cije su ocjene znatno ispod prosjeka pozove na razgovor, ukaze mu na nedostatke i predlozi nacine za otklanjanje tih nedostataka.

    III NAPREDOV ANJE U TOKU STUDIJA

    Clan 15.

    (Status studenta)

    (1) Status studenta stice se upisom na odgovarajuci studijski program. (2) Student se pri upisu studijske godine opredjeljuje za predvideni dio studijskog programa

    obima 30 ECTS bodova za semestar, odnosno 60 ECTS bodova za godinu. (3) Sa svakim studentom se zakljucuje ugovor 0 studiranju, kojim se regulisu medusobna

    prava i obaveze. (4) Status studenta priznaje se i studentu koji se prepiSe sa drugog univerziteta, ukoliko

    ispuni propisani kriterijum za taj status. U tom slucaju, vrijeme studiranja na drugom univerzitetu uracunava se u ukupno trajanje studija.

    Clan 16.

    (Mobilnost na Univerzitetu i izmedu univerziteta)

    (1) Studentu se moze omoguciti prelazak sa jednog studijskog programa na drugi pod uslovima koje utvrduje senat iii nastavno-naucno vijece.

    (2) Pravo na prelazak moze se ostvariti prije pocetka nastave u semestru, odnosno uz odobrenje Prorektora za nastavu i studentska pitanja i nakon pocetka nastave u semestru, a najkasnije do kraja trece sedmice u semestru.

    (3) Uz zahtjev za promjenu studija iii studijskog program a prilaZu se dokumenta 0 postignutom uspjehu na studiju, odnosno studijskom programu sa koga se prepisuje.

    (4) Vrijeme studiranja na studijskom programu sa koga se prepisuje uracunava se u ukupno trajanje studija.

    Clan 17. (Priznavanje ispita)

    (1) Studentu koji je polozio ispit na drug om studijskom programu priznaje se polozeni ispit, ako predmet (kurs) iz kojeg je ispit polozen, po svojoj sadrzini i obimu odgovara

    15

  • predmetu (kursu) koji je student upisao, sto se dokazuje dokumentima predvidenim

    EeTS pravilima

    (2) Ako predmet (kurs) iz kojeg je ispit polozen po svojoj sadrzini i obimu priblizno odgovara predmetu (kursu) koji je student upisao, moze se priznati ispit u cjelini ako je

    ocijenio da je student kroz obradeni i polozeni program stekao znanje i vjestine u mjeri

    dovoljnoj za priznavanje ispita.

    (3) Priznavanjem ispita priznaje se i ocjena kojomje student ocijenjen na ispitu.

    (4) Broj bodova priznatog ispita utvrduje se u skladu sa pravilima EeTS.

    (5) Ako postoji razlika u nastavnim programima polozenih predmeta, utvrduje se

    odgovarajuca razlika predmeta iii dijela predmeta koje je student dtiZan poloziti. Student je duZan da u daljem skolovanju na Univerzitetu poloZi utvrdenu razliku ispita i da stekne

    broj kredit-bodova predvidenih za upis u naredne godine studija u skladu sa odredbama

    ovih Pravila.

    (6) Nakon okoncanja postupka priznavanja poloZenih is pita, studentu prelazniku utvrduje se

    status studenta na Univerzitetu.

    (7) Za provodenje procedure iz prethodnih stavova dekan iii vijece organizacione jedinice moze imenovati posebnu komisiju. .

    (8) Komisija iz prethodnog stava broji izmedu tri i pet clanova iz reda akademskog osoblja u zvanju nastavnika (docentlvanredni profesor ili redovni profesor).

    Clan 18. (Prijelazi studenata)

    (1) Prelazak studenata sa drugih Univerziteta vrsi se u skladu sa BoJonjskim nacelima i

    EeTS bodovnim sistemom.

    (2) Studentu koji studira na nekoj drugoj visokoskolskoj ustanovi u BiH iii inostranstvu

    moze se odobriti prijelaz sarno na isti iii srodan studijski program Univerziteta/organizacione jedinice.

    (3) Zahtjev za prijelaz uz nastavne planove i programe polozenih predmeta (sarno za studente izvan Univerziteta) i uvjerenje 0 polozenim ispitima, student podnosi u pravilu petnaest

    dana prije pocetka nastave u semestru, odnosno najkasnije dva dana prije pocetka nastave.

    (4) Student prijelaznik je duzan priloziti: ispisnicu sa univerziteta sa kojeg dolazi, originaina

    dokumenta i indeks (upisnicu), ukoliko Univerzitet sa kojeg student prelazi isti izdaje.

    (5) Prijelaz odobrava dekan organizacione jedinice, a na osnovu odluke nastavno naucnog

    vijeca, na nacin i pod uvjetima utvrdenim statutom i drugim opcim aktima visokoskolske

    ustanove.

    Clan 19. (Razmjena studenata)

    (I) Student ima pravo da u toku studija provede odredeno vrijeme (semestar iIi studijsku

    godinu) na drugoj ustanovi visokog obrazovanja u zemlji iii inostranstvu, posredstvom

    16

  • medunarodnih programa za razmjenu studenata iIi na bazi bilateralnih ugovora izmedu univerziteta.

    (2) U skladu sa ugovorom koji student zakljucuje sa Univerzitetom priznaje mu se ostvareni broj bodova.

    (3) Razmjena studenata ne podrazumijeva izdavanje diplome, odnosno sticanje stepena, od strane univerziteta na kome boravi, ukoliko ugovorom izmedu univerziteta nije uredeno izdavanje zajednicke diplome, odnosno priznavanje stepena.

    (4) Student koji je boravio na drugom univerzitetu moze da se vrati na studijski program Univerziteta kojije zapoceo, ana njegov status primjenjuju se odredbe ovih pravila.

    Clan 20. (Mirovanje prava i obaveza studenta)

    (1) Prava i obaveze studenta miruju u slucajevima utvrdenim zakonom, statutom Univerziteta i ovim pravilima.

    (2) Sarno u izuzetnim slucajevima Univerzitet moze na zahtjev studenta odobriti da mu iz opravdanih razloga odredeno vrijeme, a najduze godinu dana, miruju prava i obaveze.

    (3) Pod opravdanim razlozima iz stava (2) ovog clana podrazumijevaju se slucajevi: a) trajanja teske bolesti zbog koje student nije mogao pohadati nastavu i polagati

    ispite; b) trajanja porodiljskog odsustva; c) i drugi slucajevi utvrdeni statutom iii drugim opcim aktom visokoskolske

    ustanove. (4) Postojanje opravdanih razloga iz stava (3) ovog clana student potvrduje prezentiranjem

    dokaza rukovodiocu organizacione jedinice, izdatihod nadlezne jayne zdravstvene ili druge ustanove relevantne za svaki konkretni slucaj.

    (5) Rukovodilac organizacione jedinice donosi odluku po zahtjevu studenta iz stava (2) ovog clana, zadrzavajuci pravo na provjeru opravdanosti razloga iz stava (3) ovog clana.

    (6) Student kojem ne miruju prava i obaveze, a koji ne upise narednu odnosno ne obnovi upis u istu studijsku godinu izjednacava se sa statusom studenta koji se ispisao sa Univerziteta.

    (7) Prava i obaveze studenta miruju:

    a) za vrijeme naznaceno u pozivu drzavnog organa;

    b) za vrijeme trudnoce studentkinje i do I godine starosti djeteta;

    c) zbog neprekidnog bolnickog Hjecenja u trajanju od najmanje jednog semestra (sto

    se dokazuje potvrdom i medicinskom dokumentacijom); d) ako se upise na isH studijski program univerziteta u inostranstvu, po postupku koji

    je predviden ECTS pravilirna 0 upisu na drugi univerzitet (rniruju sarno obaveze); e) iz posebnih razloga Hene prirode.

    17

  • Clan 21.

    (Zahtjev za mirovanje prava i obaveza)

    (1) Zahtjev za mirovanje prava i obaveza podnosi se prije nastupanja mirovanja, a nakon upisane studijske godine na kojoj ce koristiti to pravo.

    (2) Izuzetno, zahtjev za mirovanje po osnovu bolnickog lijecenja iii trudnoce moze se podnijeti u toku studijske godine.

    (3) Rjesenje po zahtjevu za mirovanje prava i obaveza student a donosi dekan organizacione jedinice.

    Clan 22.

    (Prestanak studentskog statusa)

    (1) Status studenta prestaj e: a) okoncanjem ciklusa studija; b) ispisom; c) iskljucenjem po postupku i uz uslove utvrdene zakonom, statutom iii drugim

    odgovarajucim aktom Univerziteta d) kada student ne okonca studij u roku utvrdenom zakonom, statutom iii drugim

    opcim aktom Univerziteta; e) u drugim slucajevima utvrdenim zakonom, statutom Hi drugim opcim aktom

    Univerziteta.

    Clan 23.

    (Nastavak studija nakon iskljucenja)

    (1) Nakon isteka perioda na koji je iskljucen, student ima pravo da nastavi studije. (2) Odluku po zahtjevu studenta donosi dekan Fakulteta. (3) Ukoliko se odobri ponovni upis, student je duzan je nastaviti studije po studijskom

    programu koji vaZi u studijskoj godini u kojoj nastavlja studije.

    IV VREDNOVANJE RADA STUDENATA

    Clan 24.

    (Postupak provjere znanja i ocjenjivanja)

    (1) Znanje i rad stude nata provjerava se j ocjenjuje tokom nastave 0 cemu se vodi evidencija na naCin utvrden odlukom vijeca organizacione jedinice, a konacna ocjena se utvrduje na ispitu.

    (2) Provjera znanja se vrsi dodjeljivanjem bodova za svaki oblik aktivnosti i provjere znanja u toku semestra, kao i na zavrsnom ispitu, na kojem se utvrduje konacna ocjena. Utvrdeni

    18

  • e1ementi vrednovanja pojedinih aktivnosti, odnosno propisanih oblika provjere znanja, obavezno se provo de kao jedinstvena cjelina u tekucoj studijskoj godini.

    (3) U strukturi ukupnog broja bodova, najmanje 50% bodova mora biti predvideno za

    aktivnosti i provjere znanja u toku semestra. (4) Zavrsni ispit se, u strukturi ukupnog broja bodova, rnoze vrednovati sa najvise 50%

    bodova. Zavrsni ispit se polaZe u redovnom i popravnorn terrninu ispitnih rokova. (5) Ako student za predvidene aktivnosti i provjere znanja tokorn semestra osvoji broj

    bodova koji zadovoljava kriterije za prolaznu ocjenu nije obavezan izaci na zavrsni ispit. (6) Ispitni rokovi su redovni i popravni. (7) Redovni ispitni rokovi su zimski i ljetni. (8) Redovni zimski i ljetni ispiti odvijaju se u sesnaestoj sedmici sernestra i dvije sedmice

    nakon zavrsetka semestra u kojem je slusan predmet. (9) Popravni zimski i ljetnji ispitni rok traje jednu sedmicu nakon zirnskih i 1jetnih redovnih

    ispitnih rokova. Vrijeme izrnedu izlaska na ispit u redovnirn i popravnim ispravnim ispitnim rokovima iznosi dvije sedmice.

    (10) Pored zimskih i 1jetnih ispitnih rokova, student irna pravo i na jedan jesenji ispitni rok, koji traje prve dvije sedmice septembra. U ovom ispitnom terminu, student ima pravo polagati ispite na nacin i pod uvjetima utvrdenirn opcirn aktima visokoskolske ustanove sa jednim ispitnim terminom.

    (11) Univerzitet je obavezan u svakom sernestru organizirati nastavu "u uCionici" za vanredne studente i studente koji studiraju ucenjern na daljinu, i to najrnanje prve, osme i petnaeste sedmice svakog semestra, i 0 tome voditi urednu evidenciju.

    (12) Vanredni studenti i studenti koji studiraju ucenjern na daljinu obavezni su prisustvovati oblicirna provjere znanja kako je predvideno izvedbenim planovirna nastave na Univerzitetu, koji se, po pravi1u, obavljaju u toku onih radnih sedrnica u kojima se

    organizira i nastava za ove studente. (13) Zavrsni ispit kao I druge nastavne aktivnosti dozvoljeno je realizirati sarno u toku

    radnog vrernena utvrdenog u okviru radne sedrnice i to u vrernenskorn terminu od 08-20 sati.

    Clan 25. (Prisustvo na nastavi)

    (1) Prisustvo na casovirna predavanja i vjezbi je obavezno za sve studente. (2) Nastavnici i saradnici vode evidenciju prisustva studenata na casu, koju na kraju sernestra

    dostavljaju studentskoj sluzbi. (3) Evidencija iz stava (2) ovog clana vodi se najedinstven nacin za svaki nastavni predrnet. (4) Studenti mogu pravdati izostanke odgovarajucirn opravdanjirna, koja dostavljaju u

    studentsku sluzbu Univerziteta. (5) Studenti kojima se na osnovu evidencije iz stava (2) ovog clana utvrdi izostanak u obimu

    od 30% nastavnih sati predvidenih planorn i program om za pojedini predmet ne mogu

    19

  • pristupiti zavrsnom ispitu i obavezni su ponovo prisustvovati realizaciji nastave iz istog

    predmeta.

    (6) Sudent koji ne ispuni obaveze predvidene Statutom i ovim Pravilima ne moZe pristupiti

    ispitu.

    Clan 26. (Ocjenjivanje)

    (1) Nakon zavrsetka nastave i zavrsnog ispita nastavnik odreduje ukupni broj osvojenih

    bodova i form ira konacnu ocjenu za svakog studenta. (2) Ukupan broj osvojenih bodova i zavrsnu ocjenu nastavnik unosi u zajednicki spisak

    studenata i dostavlja Studentskoj sluzbi Univerziteta.

    (3) Ocjenjivanje i vrednovanje vrSi se u skladu sa EeTS skalom ocjenama: A, B, G, D, E iF.

    Clan 27. (Vrednovanje znanja studenata)

    (1) Konacan uspjeh studenta nakon svih predvidenih oblika provjere znanja, vrednuje se i ocjenjuje sistemom uporedivim sa (E)CTS skalom ocjenjivanja kako slijedi:

    a. 10 (A) - izuzetan uspjeh bez gresaka iii sa neznatnim greskama, nosi 95-100 bodova;

    b. 9 (B) - iznad prosjeka, sa ponekom greskom, nosi 85-94 bodova;

    c. 8(C) - prosjeean, sa primjetnim greskama, nosi 75-84 bodova;

    d. 7(D) - opcenito do bar, ali sa znacajnijim nedostacima, nosi 65-74 bodova;

    e. 6 (E) - zadovoljava minimalne kriterije nosi 55-64 bodova;

    f. 5 (F, FX) - ne zadovoljava minimalne kriterije, manje od 55 bodova. (2) U indeks ilili drugu ispravu unose se prolazne ocjene. Ocjena iz tacke e) je najniZa

    prolazna ocjena.

    Clan 28. (Oblici provjere znanja studenta)

    (1) Oblici provjere znanja studenta mogu biti pismeni, usmeni i prakticni.

    (2) Provjera znanja je u pravilu pismena i vrsi se putem testa iIi pismenog rada.

    (3) Rezultati pismenog dijela ispita moraju biti objavljeni u roku od pet dana od dana

    odrZavanja ispita uz obavezno oglaSavanje termina u kojem student moze izvrsiti uvid

    u svoj rad.

    (4) Svi oblici provjere znanja su javni.

    (5) Pismeni ispitni radovi studenata se cuvaju do kraja studijske godine.

    (6) Univerzitet je obavezan organizirati i utvrditi termine polaganja ispita tako da student

    moze biti opterecen polaganjem najvise jednog ispita u istom danu.

    20

  • (7) Predmetni nastavnik ne moze vrsiti provjeru znanja na zavrsnom ispitu u prisustvu samo jednog studenta.

    (8) Vijece organizacione jedinice je obavezno posebnom odlukom utvrditi sve oblike provjere znanja, kao i strukturu sa skalom bodovanja iz svakog nastavnog predmeta.

    (9) Utvrdeni elementi vredovanja pojedinih aktivnosti, odnosno propisanih oblika provjere znanja, obavezno se provode kao jedinstvena cjelina.

    Clan 29. (ZavrSni ispit)

    (1) Zavrsni ispit u skladu sa nastavnim planom i nastavnim programom se obavlja u toku posljednje sedmice nastave iii u prve dvije sedmici nakon zavrsene nastave.

    (2) Student koji ne polozi zavrsni ispit moze ponovo polagati ispit iz predmeta koji nije polozio na kraju jednog semestra, odnosno studijske godine, osim na onim strucnoumjetnickim predmetima kod kojih, zbog prirode nastavnog procesa, ponavljanje ispita nije moguee.

    (3) Izmedu odrZavanja zavrsnog i popravnog ispita akademsko osoblje ce konsultacijama sa studentom, a po potrebi i izvodenjem dopunske nastave, pomoci studentu da se pripremi za polaganje popravnog ispita.

    (4) Student nije polozio ispit ako nije osvojio minimalni potreban broj bodova koje je nastavnik predvidio za prolaznu ocjenu u skladu sa Nastavnim planom i Nastavnim programom.

    (5) Ukoliko student i u popravnom terminu nije osvojio minimalni broj bodova za prolaznu ocjenu, mora se prijaviti za ponovno pohadanje nastave u narednoj studijskoj godini.

    Clan 30. (Polaganje ispita pred komisijorn po zahtjevu studenta)

    (1) Student koji nije zadovoljan postignutom ocjenom na ispitu rnoze, u roku od 24 sata nakon saopcenja ocjene, pismeno traziti da ispit ponovi pred komisijom.

    (2) Zahtjev za ponavljanje ispita iz stava (1) ovog clana mora biti obrazlozen. (3) Dekan imenuje predsjednika i dva clana ispitne komisije u roku od 24 sata od prijema

    zahtjeva iz stava (I) ovog clana, ako ocijeni daje zahtjev osnovan. (4) Predmetni nastavnik cijom ocjenom student nije bio zadovoljan ne moze biti predsjednik

    komisije, a jedan clan komisije mora biti iz drugog nastavnog predmeta, ali iz iste iii srodne nastavne oblasti.

    (5) Dekan odreduje termin polaganja ispita u roku od tri dana od dana podnosenja osnovanog zahtjeva studenta.

    (6) U slucaju zahtjeva iz stava (I) ovog c\ana, pismeni ispit iii pismeni dio ispita neee se ponoviti pred komisijom, vee ce postojeci ocijenjeni pismeni rad komisija ponovno pregledati i ocijeniti, dok je ponavljanje usmenog ispita iii usmenog dijela ispita pred komisijom obavezno.

    21

  • (7) Prilikom utvrdivanja ocjene, komisija ce uzimati u obzir sve verificirane rezultate rada studenta u toku nastave.

    (8) Kod prigovora studenta na ocjenu za prakticni ispit iz onog predmeta cije polaganje nije moguce ponovno organizirati, komisija, imenovana od strane dekana, a sastavljena od nastavnika iz odgovarajuce oblasti, preispitat ce odluku nastavnika koji je ispit ocjenjivao i to na osnovu audio/video zapisa i drugih oblika dokumentiranja polaganja ispita te donijeti konacnu odluku.

    (9) Za predmete iz stava (8) ovog clana Univerzitet odnosno organizacione jedinice su duzne osigurati audio/video zapis iIi drugi adekvatan oblik dokumentiranja toka provjere

    znanJa. (10) Odluka komisije se donosi veCinom glasova, ana istu moze se izjaviti zalba dekanu u

    roku od 24 sata od saopcenja odluke komisije. (11) Student moze traziti komisijski ispit najviSe dva puta u tokujedne studijske godine.

    Clan 31. (Zahtjev za ponavljanje ispita)

    (1) Student koji nije zadovoljan postignutom ocjenom na ispitu, iz razloga koji se ne mogu podvesti pod prethodni clan, moze, tokom studija pismeno traziti da ispit ponovi pred predmetnim profesorom.

    (2) Zahtjev za ponavljanje ispita iz stave (1) ovog clana mora biti obrazlozen. (3) 0 zahtjevu iz stava 1. ovog clana odlucuje dekan organizacione jedinice. (4) U slucaju usvajanja zahtjeva ocjena se ponistava i vazeca je ocjena koju student ostvari

    na ponovljenom ispitu. (5) Odlukom nadleZnog organa utvrduje se visina troskova za provodenje postupka

    ponavljanja ispita.

    (6) Studentje obavezan uplatiti sredstva iz prethodnog stava prije izlaska na ponovljeni ispit.

    Clan 32. (Imenovanje komisije za zavrSni ispit)

    (1) U slucaju sprijecenosti predmetnog nastavnika da odrzi zavrsni ispit, dekan, organizaciju i odrZavanje zavrsnog ispita povjerava drugom nastavniku iz iste iii srodne oblasti, iIi imenuje komisiju.

    (2) Komisija ima najmanje tri clana. (3) U komisiju mogu biti imenovani nastavnici iz istih iIi srodnih oblasti. (4) Odluku 0 ocjeni komisija donosi veCinom glasova. (5) Odluka komisije je konacna. (6) Zapisnik 0 toku ispita i ocjeni komisija dostavlja dekanu fakulteta.

    22

  • Clan 33.

    (Prelazak u narednu studijsku godinu)

    (1) Student moze prenijeti u narednu godinu studija unutar jednog ciklusa studija najvise sest (E)CTS studijskih bodova - kredita, iIi najvise jedan nepolozeni predmet, ukoliko on nosi vise od sest (E)CTS studijskih bodova-kredita, pod uslovom da nepolozeni predmet koji se prenosi u narednu studijsku godinu nije preduslov za slusanje drugog predmeta u narednoj studijskoj godini.

    (2) Student koji obnavlja studijsku godinu obavezan je ponovo prisustvovati realizaciji nastave iz predmeta koje nije polozio.

    (3) Studentu koji obnavlja studijsku godinu organizaciona jedinicalUniverzitet moze, unutar jednog ciklusa u skladu sa svojim kapacitetima i organizacionim mogucnostima, dozvoliti pohadanje nastave i polaganje nastavnih predmeta iz naredne studijske godine, osim ako ovim Pravilima nije drugaCije predvideno.

    (4) Predmeti iz stava (I) i (3) ovog clana utvrdeni su nastavnim programom i pravilima studiranja.

    V PRIPREMNA SKOLA ENGLESKOG JEZlKA

    Clan 34.

    (Organizacija i program Pripremne skole engleskog jezika)

    (1) Na Univerzitetu se organizuje pripremna edukacija putem podorganizacione jedinice Pripremne skole engleskogjezika u trajanju odjedne godine.

    (2) Cilj pripremne skole engleskog jezika je da kandidat koji se upisuje na Univerzitet a Ciji nivo poznavanja engleskog jezika nije zadovoljavajuCi, unaprijedi svoje znanje na nivo na kojem moze pratiti nastavu na engleskom jeziku ponudenu na Univerzitetu.

    (3) Program Pripremne skole engleskog jezika osmisljen je za opce i specificne namjene, u skladu s potrebama akademskih programa Univerziteta. Plan i program Pripremne skole engleskogjezika se sastoji od osnovnih vjestina kao sto su Citanje, pisanje, razumijevanje i govor, a pored tih vjestina, obuhvaca engleski jezik za odredenu namjenu orijentiran za specificna akademska polja.

    Clan 35.

    (Polaganje ispita znanja engleskog jezika)

    (1) Trajanje Pripremne skole engleskog jezika iznosi jednu godinu, odnosno dtiZe u zavisnosti od nivoa savladanog znanja engleskog jezika od strane polaznika, nakon cega se organizuje zavrsni ispit.Polaznici Pripremne skole koji poloze zavrsni ispit Pripremne skole engleskog jezika imaju mogucnost da upisu prvu godinu studija uz ispunjavanje ostalih kriterija za upis. (spit znanja engleskog jezika moguce je organizovati j na kraju

    23

  • svakog stepena Pripremne skole engleskog jezika za studente koji imaju naprednije znanje engleskog jezika, odnosno na kraju svakog stepena-ciklusa Pripremne skole.

    (2) Odluku 0 broju stepena iz prethodnog stava donosi Senat Univerziteta.

    Clan 36.

    (Detaljnija organizacija)

    (1) Detaljnija organizacija Programa Pripremne skole engleskog jezika, kao i druga pitanja od znacaja za rad Pripremne skole engleskog jezika ureduju se posebnim opcim akom, kojeg donosi Senat Univerziteta.

    (2) Ukoliko se ukaze potreba pripremnu skolu moguce je organizovati i iz drugog stranog jezika.

    (3) Odluku 0 pripremnoj skoli iz drugog stranog jezika donosi Upravni odbor Univerziteta na prijedlog Senata Univerziteta.

    VI ZAVRSNI RAD (DIPLOMSKI RAD)

    Clan 37. (Zavrsni rad)

    (1) Zavrsni rad (diplomski rad) predstavlja samostalnu strucnu obradu odredenog problema. (2) Zavrsnim (diplomskim) radom student dokazuje da je na osnovu znanja stecenog tokom

    studija ovladao zadanom temom, daje temu obradio po predvidenoj metodologiji, da zna da koristi strucnu literaturu i terminologiju, kao i da je ispravno navodi.

    Clan 38.

    (Tema zavrsnog rada)

    (1) Tema zavrsnog (diplomskog) rada bira se iz obaveznih predmeta koje sadrzi studijski program.

    (2) Moguce teme zavrsnih (diplomskih) radova predlaZu predmetni nastavnici. (3) Izuzetno, studentu se moze odobriti tema zavrsnog (diplomskog) rada koju samosta1no

    predlozi, uz prethodnu konsultaciju sa nastavnikom kod kojeg zeli da uradi zavrsni (diplomski) rad.

    (4) Uz svaku temu zavrsnog (diplomskog) rada navodi se osnovna literatura.

    Clan 39.

    (Prijava zavrsnog rada)

    (1) Zavrsni (diplomski) rad prijavljuje se nadlemoj sluzbi Univerziteta. (2) Student stice pravo da prijavi zavrsni (diplomski) rad kad opterecenje od predmeta

    (kurseva) I predvideno opterecenje po osnovu zavrsnog (diplomskog) rada ne preiazi 30 EeTS bodova.

    ,-I

    24

  • (3) Prijava zavrsnog (diplomskog) rada obuhvata sljedece podatke: a) radni naziv teme, b) predmet (kurs), c) datum prijave i potpis mentora.

    (4) Ispunjena i potpisana prijava ovjerava se i odlaZe u dosije studenta.

    Clan 40. (Promjena teme zavrsnog rada)

    (1) Student moze jedanput promijeniti temu zavrsnog (diplomskog) rada i to najkasnije u roku od 30 dana od dana odobravanja prve teme.

    Clan 41. (Izrada zavrsnog rada)

    (1) Zavrsni (diplomski) rad student izraduje samostalno. (2) Nastavnik je obavezan da prati rad studenta, pomaZe mu savjetima i upuCivanjem u

    literature. Clan 42.

    (predaja zavrsnog rada)

    (1) Student formira zavrsni (diplomski) rad u konceptu sa svim pripadajuCim dijelovima. (2) Koncept se predaje nastavniku na uvid i pregled. (3) Student je duzan postupiti prema uputstvima i primjedbama nastavnika, u protivnom rad

    se vraca na dalju doradu. (4) Nastavnikje dufan da pregleda rad i vrati ga sa komentarom najkasnije za tri nedjelje od

    dana predaje rada. Clan 43.

    (Imenovanje Komisije za odbranu zavrsnog rada)

    (I) Nakon polozenog zadnjeg ispita student moze u roku od 10 dana provjeriti u nadIeznoj sIuzbi Univerziteta eventualne neuskladenosti u licnom evidencionom kartonu.

    (2) Student predaje najmanje 5 (pet) primjeraka zavrsnog (diplomskog) rada nadleznoj sluzbi univerzitetske jedinice.

    (3) Nakon predaje rada u potrebnom broju primjeraka, na prijedlog mentora dekan formira komisiju i zakazuje se odbrana.

    (4) Komisiju sacinjavaju mentor, predsjednik j najmanje jedan clan. (5) Podaci 0 odbrani objavljuju se na oglasnoj tabli organizacione jedinice.

    25

  • Clan 44.

    (Odbrana zavrsnog rada)

    (1) Odbrana zavrsnog (diplomskog) rada sastoji se od usmenog izlaganja rezultata rada i obrazlozenja izdvojenih zakljucaka, kao i odgovora na pitanja komisije u vezi s rezultatima rada i zakljuccima.

    (2) Ako student ne zadovolji na odbrani zavrsnog (diplomskog) rada, ima pravo da zatrazi da mu se odobri izbor nove teme u okviru istog iIi drugog predmeta.

    (3) Zavrsni (diplomski) rad i odbrana ocjenjuju se jedinstvenom ocjenom od "izvrstan" (A) do "nedovoljan" (F).

    (4) Ocjena se donosi vecinomglasova clanova komisije.

    VII ISPRA VE 0 STUDIJAMA Clan 45.

    (Diploma)

    (1) Diplomu 0 zavrsenom prvom ciklusu studija potpisuju dekan i rektor. (2) Dodatak diplome potpisuje dekan. (3) Diploma se urucuje na svecanoj promociji. a moze se izuzetno uruciti u drugim

    okolnostima. Clan 46.

    (Izdavanje podataka iz sluzbenih evidencija)

    (1) Podatke odnosno izvode iz maticnih knjiga evidencija na zahtjev zainteresiranih studenata izdaje nadlezna univerzitetska slu:lba.

    VIII PRELAZNE I ZA VRSNE ODREDBE

    Clan 47. (Tumacenje)

    (1) Za tumaeenje odredaba ovih PraviJa studiranja drugih opcih akata Univerziteta nadlezan je Upravni odbor.

    Clan 48.

    (Stupanje na snagu)

    (1) Pravila stupaju na snagu 8 dana od dana donosenja, a primjenjivat ce se pocev od akademske 2013/14. godine.

    Dostavljeno: Predsjedavajuci Senata Ix OgJasna ploca 3x Fakulteti Prof. dr. HUseyin Padem Ix ala

    26

  • LZ

  • 6. AKADEMSKE TITULE, NAUCNA I STRUCNA ZVANJA

    Student nakon polozenih svih ispita predvidenih nastavnim planom i programom novog odsjeka Fakulteta za ekonomiju i drustvene nauke. ostvarenjem ukupnog, predvidenog broja EeTS-a, dakle po zavrsetku studija, stice sljedece strucne nazive (zvanja):

    Naziv odsjeka I cildus studija II cildus studija III cildus studija

    Odsjek za bankarstvo

    (strucni naziv) (akademski stepen) (naueni stepen)

    BakalaureatIBachelor Magistar bankarstva i Doktor ekonoms~ih i finansije bankarstva i finansija finansija naukalznanosti

    Bachelor in Banking Master of (Science) in Doctor ofPhilosophy and Finance Banking and Finance in Economics

    28

  • opel I POSEBNI USLOVI UTVRDENI STANDARDlMA I NORMATIVIMA ZA OBAVLJANJE DJELATNOSTI VISOKOG OBRAZOV ANJA NA PODRUCJU

    KANTONA SARAJEVO

    29

  • A) PEDAGOSKI STANDARDI

    1. Kadrovski standardi

    Obzirom da je visoko obrazovanje od posebnog znacaja, ovu oblast je neophodno zasnovati na savremenim dostignuCima nauke tehnike i tehnologije, modernoj pedagoskoj teoriji i praksi, humanizmu i etici, staviti u funkciju osposobljavanja mladih i odraslih za rad, te obezbijediti uslove za njihovu strucnu nadogradnju.

    Cilj IBU-a je da, izmedu ostalog, zajedno sa savremenim nastavnim planovima i programima, postigne sto vecu kompatibilnost i jasnu uporedivost u sistemu visokog obrazovanja u Evropi, odnosno da doprinese poboljsanju kvaliteta edukacije i rezultata visokog obrazovanja kao osnovnog preduslova za uporedivanje sa evropskim i svjetskim obrazovnim sistemima. Svakako, preduslov ovako postavljenih ciljeva jeste ispunjenje odredenih standarda i n9rmativa, kojima se utvrduju minimalni prostorni, kadrovski i drugi materijalno-tehnicki uslovi neophodni za obavljanje nastavnog i naucnoistraZivackog rada visokoskolske ustanove.

    Standardima i normativima za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja na podrucju Kantona Sarajevo, izmedu ostalih, propisana je obaveza visokoskolske ustanove da obezbijedi profesore, asistente i druge saradnike u nastavi koji ce uspjesno i u skladu sa nastavnim planom i programom realizirati utvrdeni program, pri cemu je neophodno da najmanje 2/3 profesora, 2/3 asistenata i 2/3 ostalih saradnika bude u stalnom radnom odnosu na toj visokoskolskoj ustanovi, dok je Odlukom 0 Standardima i Normativima za oblast visokog obrazovanja u Federaciji Bosne i Hercegovine2, u pogledu nastavnog kadra, propisano da visokoskolska ustanova moze obavljati djelatnost visokog obrazovanja ako ima najmanje 112 nastavnika i 112 asistenata u radnom odnosu sa punim radnim vremenom, a preostalo akademsko osoblje se moze angazirati iz privrednog, naucnoistrafivackog i slicnog okruzenja (do 114 akademskog osoblja, a po potrebi i vise), odnosno iz red a gostujuCih profesora (do 114 akademskog osoblja). Na visokoskolskoj ustanovi Internacionalni Bure univerzitet International Burch University zaposleno je ukupno 182 zaposlenika, od toga 126 (69%) cini akademsko osoblje, dok 56 (31 %) cini adminstr,at_i_vn_o_-_-_-_-"'--______________________----;

    II AkJdemsko osoblje

    • Administr~tivno osoblje

    2 "Sluzbene novine FBiH" broj 40108

    .,

    30

  • Akademsko osoblje stalno zaposlenih cini 104 (79%) i 22 (21 %) vanjskih saradnika .

    .. Stalno zaposleni

    .. Vanjski saradnici

    Senat IBU-aje na svojoj X sjednici usvojio Program napredovanja akademskog osoblja3

    sa osnovnim ciljem da u skorijem periodu bude fonniran zadovoljavajuCi broj mladih kadrova opredjeljenih za naucno-istaiivacki rad u oblasti studijskih programa koje nudi IBU. Program polazi od realnog stanja i oslanja se na postojeee resurse Univerziteta, a zasnovan je na razvoju mladih kadrova u okviru redovnog sistema obrazovanja, stimulisanju dodatnog unapredenja njihove karijere u toku i nakon studija i primjenu dodatnih pravila za primanje novih kadrova na Univerzitet.

    Medunarodna razmjena studenata i mladih istraiivaca

    IBU je vee otpoceo sa medunarodnom razmjenom studenata. U ovu svrhu koristena su pozitivna iskustva evropskih programa medunarodne razmene u visokom obrazovanju, razlicitih bilateralnih programa i drugih vidova akademske saradnje, kao sto su Program ERASMUS (European Community Action Scheme for the Mobility of University Students), Program TEMPUS (Trans-European Mobility Scheme for University Studies/, kao zakljucivanje novih i koristenje vee zakljucenih ugovora 0 meauuniverzitetskoj i meaufakultetskoj saradnji. IBU, odnosno fakulteti u njegovom uni verzitetimalfakul tetima:

    sastavu u ovo momentu ima zvanicnu saradnju sa sljedeCim

    Sporazumi potpisani sa univerzitetima:

    • Albanija: - Epoka Univerzitet - Beder University (Hena e Plote)

    • Azerbejdian Qafqaz University

    33 Broj: 1071-09-IBU od 10.07.2009. godine

    4 Vise informacija dostupno na: http://eacea . ec.europa .eu/tempus/i ndex en. php

    31

    !~~~ I

  • • Bosna i Hercegovina: Univerzitet "Dzemal Bijedic" u Mostaru, Mostar Univerzitet u Sarajevu, Sarajevo Sporazum 0 razumjevanju, potpisan sa Internacionalnim Univerzitetom u Sarajevu i Univerzitetom "Sarajevo School of Business and Technology" koji obuhvata saradnju na podrucju obezbjedenja sigurnosti za studente, pitanja gradskog prevoza, aplikacije za vize kada su u pitanju studenti, strani uposlenici, uposljavanje profesora i predavaca. Memorandumje potpisan 14. luna 2012. godine. Univerzitet Istoeno Sarajevo Univerzitet u Tuzli Univerzitet u Bihacu Paneuropean Univerzitet Apeiron Univerzitet u Banja Luci Univerzitet u Zenici

    • Gruzija: Internacionalni Univerzitet Crno More Protokol za promociju medunarodnog raumjevanja i unaprijedenja obrazovnih i istrazivackih mogucnosti za studente i akademsko osoblje potpisan 31.08.2011. godine ..

    • Hrvatska: Univerzitet luraj Dobrila Sporazum 0 saradnji potpisan 21.02.2012. godine.

    • Kazahstan Suleyman Demirel University

    • Kirgistan International Ataturk Alatoo University

    • Irak: Ishik Univerzitet, Erbil

    • Pakistan: Insitut of Business Management

    Nacionalni univerzitet nauke i tehnologije

    Medunarodni Riphah Univerzitet

    • Poljska University of Social Sciences and Humanities

    University of Warsaw

    • Narodna Repuhlika Kina Hebei University

    • Ruminija: Univerzitet "1 Decembrie 1918", Alba Iula

    32

  • • Sjedinjene Americke Ddave:

    Texas A&M University-Commerce [A&M-Commerce].

    North American KoledZ

    • Turska:

    Ataturk Univerzitet, Erzururn

    Fatih Univerzitet, Istanbul

    Mannara Univerzitet, Istanbul

    Mardin Artuklu Univerzitet

    SUlejman Demirel Univerzitet

    Selcuk Univerzitet

    Mevlana Univerzitet

    Fatih Sultan Mehmet WaqfUniverzitet

    Kafkas Univerzitet

    Suleyman Sah Univerzitet

    Hacettepe Univerzitet

    Mugla Univerzitet

    Tehnicki Univerzitet Yildiz

    Tehnicki Univerzitet Istanbul

    Bursa Orhangazi Univerzitet

    Meliksah Univerzitet

    Univerzitet Kilis 7. Decembar

    • Ujedinjeno Kraljevstvo

    Leeds Metropolitan Univerzitet, Leeds

    • Sporazumi potpisani sa organizacionim jedinicama univerziteta:

    Univerzitet u Sarajevu, Elektrotehnicki fakultet - Sporazum 0 akademskoj saradnji potpisan 29. januara 2009. godine. Univerzitet u Sarajevu, Poljoprivredno - prehrambeni fakultet Sporazum 0 akademskoj saradnji potpisan 29.januara 2009. godine. Univerzitet u Sarajevu, Filozofski fakuItet - Sporazum 0 akademskoj saradnji potpisan 29. januara 2009. godine.

    Primami ciljevi saradnje definisani gore navedenim aktima su: zajednicko koristenje znanja i iskustva, saradnja na I, II i III stepenu studija, studentska razmjena, razvoj i implementacija zajednickih planova i integrisani sistem predavanja, razvoj i implementacija u mrezi istrazivacke baze podataka, organizacija naucnih i strucnih skupova, medunarodna i evropska projektna kolaboracija.

    • Sporazumi potpisani sa driavnim institucijama/ustanovama:

    33

  • Federalno Ministarstvo unutrasnjih poslova Uspostava saradnje u oblasti strucnog usavrsavanja uposlenika Federalnog Ministarstva Unutrasnjih Poslova u oblastima Engleski jezik, Turski jezik i Informatika. Sporazum potpisan 11.11.2010. godine. Nacionalna i Univerzitetska biblioteka Bosne i Hercegovine - Ugovor 0 poslovnoj saradnji potpisan 24.11.2011. godine. Ugovor odreduje saradnju i pruzanje slijedecih usluga: pruzanje bibHotekarskih usluga; ustupanje knjiznog fonda na koristenje; upotreba citaonica i multimedijalne sale; pristup bazama podataka iz svih naucnih oblasti; upotreba Depozitarnih biblioteka Svjetske banke i NATO saveza; usluge medubibliotecke pozajrnnice; upotreba Referalnog centra za naucne informacije; ostale usluge iz opsega registrovane djecatnosti.

    Svi pomenuti oblici saradnje podrazumjevaju, pored razmjene studenata i razmjenu nastavnog kadra.

    Navedene aktivnosti imaju akcenat na boravak naSih mladih kadrova u nekom od medunarodnih naucnih centara, ali je vazno napomenuti da se pozitivni efekti ocekuju i kroz reciprocne posjete stranih istrazivaca. Uprava Univerziteta nastoji da se svim posjetama internacionalne razmjene pokloni odgovarajuca paZnja i da se one iskoriste za sirenje evropskih i svj etskih dimenzija naucnog rada na Univerzitetu.

    B) BROJSTUDENATA

    Na Univerzitetu trenutno, na svim ciklusima studija, studira lOOt studenata, od cega 45,95% cine studenti iz Bosne i Hercegovine, dok 54,05% cine strani studenti koji dolaze iz 25 razliCitih zemalja svijeta (Alzir, Azerbejdzan, Kina, Hrvatska, Njemacka, Kosovo, Kirgistan, Libija, Makedonija, Egipat, Jordan, Malezija, Mongolija, Moldavija, Crna Gora, Mozanbik, Pakistan, Palestina, Rumunija, Srbija, Sirija, Slovenija, Tadikistan, Republika Turska, SAD).

    Nacionalna i kultuma raznolikost smatra se kako nacionalnim interesom Bosne i Hercegovine, tako i pozitivnom za IBU, aktivno se radi na povecanju broja studenata iz inostranstva. Poseban znacaj pridaje se studentskoj populaciji iz bosanskohercegovacke dijaspore.

    Naime, prema procjenama Svjetskog saveza dijaspore Bosne i Hercegovine, u dijaspori zivi vise od 1,3 miliona nasih graaana. lstovremeno, po zvanicnim podacima, BiHje vee izgubila oko 60 000 svojih graaana koji su se ispisali iz njenog driavljanstva i uzeli driavljanstva drugih driava sa progresivnom tendencijom. 5

    Obzirom da je cilj lBU-a, izmeau ostalih, da svojim drustvenim angazmanom da svoj doprinos na polju obrazovanja, ocuvanja nacionalnog i kulturnog identiteta mladih, koja ee biti nosilac opee kvalitete zivota svih graaana, kako u Bosni i Hercegovini, tako i na podrucju jugoistocne Evrope, studenti iz dijaspore predstavljaju poseban i znacajan segment u marketinskoj strategiji lBU-a.

    Ono sto je takoder vaZno jeste kvaliteta studijskih programa i mogucnosti zaposJjavanja koje se mJadim Ijudima po zavrsetku studija otvaraju. Svi nasi programi pruZaju prakticna znanja kojima diplomirani studenti mogu konkurisati na trzistu rada i brzo naci zaposlenje. U realizaciji

    5 Vise informacija dostupno na: http://www.bihdijaspora.com/prva.htm

    34

    http://www.bihdijaspora.com/prva.htm

  • studijskih programa ve6im djelom ucestvuje akademsko osoblje koje je svoje obrazovanje steklo u inostranstvu, uglavnom u zemljama engleskog govornog podrueja, cime se kod sudenata otvaraju potpuno novi pogledi i osje6aj pripadnosti puno siroj akademskoj zajednici. ledna od nasih prioritetnih zadaea je omogueiti studentima mobilnost, a to znaci da dio obrazovanja provedu u inozemstvu i steknu dragocjena medunarodna iskustva.

    Kadaje u pitanju novi odsjek, na osnovu nastavnog plana i programa studija, te uzimajuei u obzir standarde i normative, planirani broj studenata je cetrdeset (40). Studijski program medunarodnih odnosa i evropskih studija je prevashodno namijenjen studentima iz inostranstva, sto ee u konacnici znaciti i veliki doprinos kako za IBU, tako i za Bosnu i Hercegovinu.

    C) PROSTOR, OPREMA, NAMJESTAJ, BIBLIOTEKA lOSTALI USLOVI ZA RAD

    Nastava na Intemacionalnom Bure univerzitetu izvodi se u savremeno opremljenim ueionicama, u skladu sa svjetskim edukativnim standardima, uz koristenje modemih tehnologija. Istieerno, Bosna Serna obrazovne institucije, kao osnivae Univerziteta, posjeduju vlastite prostorne resurse. Nairne, na Univerzitetskom kampusu, smjestenom na Opeini llidza na 10kaIitetu Sokolovie Kolonije, pored vee postojecih objekta u korne se nalazi sjediste Univerziteta sa oko 11.000,00 metara kvadratnih, te objekta studentskog doma sa oko 4.500,00 metara kvadratnih, u zavrsnoj fazi izgradnje je i nova zgrada Univerziteta sa 8.400 inetara kvadratnih. Nastava na vee postojecim odsjecima izvodi se na oko 2500,00 metara kvadratnih, Cime su, uzimajuci u obzir broj studenata na pojedinim odsjecima, takoder ispunjeni standardi u pogledu potrebne povrsine po jednom studentu. Kada je u pitanju novi odsjek, sa pianiranih 50 studenata po odsjeku, potrebna povrsina iznosi 750 metara kvadratnih.

    U svim objektima Univerzitetskog kampusa omogueen je pristup invalidriih i drugih osoba sa posebnirn potrebama, poput specijaliziranog pristupa invalidskim kolicima, te lift koji omogu6ava pritup i komunikaciju invalidnih lica-studenata u unutraSnjern prostoru Univerziteta (amfiteatri, ueionice, laboratorije, biblioeke, citaonice, toalete i druge prostore).

    U pogledu obezbjedivanja odgovarajueeg specijaliziranog prostora, Univerzitet je oformio specijaIizirane radionica i laboratorije za izvodenje nastave iz predmeta za ciju realizaciju je to predvideno nastavnim planom i program om. Tako, u sklopu Univerziteta postoji kopjuterski laboratorij, kao i laboratorij fizike sa savremenom oprernom i pristupom internet.

    Takoder, za efikasnu realizaciju nastavnih planova i programa, Univerzitet je formirao vlastitu biblioteku sa oko 30.000,00 knjiznihjedinica, te se intenzivno radi na povecanju broja.

    D) BROJ I STRUKTURA NASTA VNOG KADRA, ASISTENATA, SARADNIKA I OSTALIH RADNlKA

    1. Uvodne napomene

    Broj i struktura nastavnog kadra odgovarajuce struke i strucne spreme - zvanja, utvrduje se u skladu sa Zakonom i Standardima, ana osnovu zahtjeva nastavnog plana i programa, vrste studija, broja studenata, broja grupa za rad na vjezbama i u seminarima, te na osnovu utvrdenog optimalnog prosjecnog optereeenja u pogledu broja casova predavanja, odnosno vjezbi sedmicno u toku jedne nastavne godine. Optimalno opterecenje nastavnika, uz ostale propisane obaveze u okviru 40-satne radne sedmice, smatra se prosjecno opterecenje od 4-6 sati predavanja sedmicno

    35

  • (120-180 sati predavanja u toku jedne nastavne godine), u zavisnosti od toga da Ii se nastava izvodi govorno-verbalno iIi nastava koja se izvodi zahtjeva koristenje fonnula Optimalno opterecenje asistenta, uz ostale propisane obaveze u okviru 40-satne radne sedmice, smatra se prosjecno opterecenje od 10 sati vjezbi sa studentima sedmicno (300 sati vjezbi u toku jedne nastavne godine). Optimalno opterecenje laboranta, uz ostale propisane obaveze u okviru 40satne radne sedmice, smatra se prosjecno opterecenje od 20 sati vjezbi sa studentima sedmicno (600 sati vjezbi u toku jedne nastavne godine). Takoder, Standardima i nonnativima za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja na podrucju Kantona Sarajevo6 nastavnici i saradnici u toku jedne nastavne godine ne mogu biti optereceni vi§e od dvostrukog broja sati nastave, odnosno vjezbi sedmicno, kojije utvrden kao optimalno sedmicno opterecenje.

    2. Broj i struktura nastavnog kadra Prema nastavnom planu i programu Odsjeka za bank