1

รายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธการศกษาตรงตาม

มาตรฐานผลการเรยนรระดบหลกสตร

หลกสตร..................................

คณะกรรมการประจำาหลกสตร1. …………………………………………2. …………………………………………3. …………………………………………4. …………………………………………5. …………………………………………

ปการศกษา 2558

2

คณะ...............................................

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

รายชอกรรมการการทวนสอบผลสมฤทธการศกษาตรงตามมาตรฐานผลการเรยนร

ระดบหลกสตร

..........................................................................(........................................................................)

ประธาน

............................................................................(........................................................................)

กรรมการ

............................................................................(........................................................................)

กรรมการ

............................................................................(........................................................................)

กรรมการ

............................................................................(........................................................................)

กรรมการและเลขานการ

แบบฟอรมน สามารถสำาเนาได จากเอกสารทหลกสตรฯ ของทาน

จดสงใหคณะฯ เมอปการศกษา 2558 ทผานมา

3

............................................................................(........................................................................)

เจาหนาทประสานงาน

1. ขอมลพนฐาน

หลกสตร................................................................

...........สาขาวช

า.................................................................

(หลกสตรใหม พ.ศ. ...........) หรอ (หลกสตรปรบปรง พ.ศ……….)

สาขาวชา .................................................. คณะ .....................................................

4

1.ชอหลกสตร (ภ า ษ า ไ ท ย )

........................................................................................

..................................... (ภ า ษ า อ ง ก ฤ ษ )

……………………………………………………………………………………………………………….. 2.ชอปรญญาและสาขาวชา

2.1 ชอปรญญา (ภ า ษ า ไ ท ย : ช อ เ ต ม )

…………………………………………………………………………………………………… (ภ า ษ า ไ ท ย : อ ก ษ ร ย อ )

……………………………………………………………………………………………………

(ภ า ษ า อ ง ก ฤ ษ : ช อ เ ต ม )…………………………………………………………………

…………………………………(ภ า ษ า อ ง ก ฤ ษ : อ ก ษ ร ย อ )…………………………………………………………………

…………………………………

3. ปรชญาของหลกสตร………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. วตถประสงคของหลกสตร

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะของหลกสตร (ถาม)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ……….. หนวยกต

7. รายละเอยดของหลกสตร

7.1 ระดบ ปรญญาโท แผน ก 1 แผนก ก 2 แผน ข

ปรญญาเอก แผน 1.1 แผนก 1.2 แผน 2.1 แผนก 2.2

6

7.2 ภาษาทใช ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ภาษา........................

ภ า ษ า ไ ท ย แ ล ะภาษา.......................................................................

7.3. การรบเขาศกษา นกศกษาไทย นกศกษาตางชาต รบทงสองกลม

7.4. ความรวมมอกบสถาบนอน7.4.1 ระหวางคณะวชาภายในสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจา

คณทหารลาดกระบง ไดแก

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

7.4.2 ภายนอกสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง สถาบนการศกษาในประเทศ ไดแก

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

สถาบนการศกษาตางประเทศ ไดแก

......................................................................................................................................

7

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

7.5. การใหปรญญา ปรญญาเดยว ป ร ญ ญ า ร ว ม ร ว ม ก บ

ม ห า ว ท ย า ล ย.......................................................................................ป ร ะ เ ทศ...............................................................................................................................

2 ป ร ญ ญ า ร ว ม ก บม ห า ว ท ย า ล ย.......................................................................................ป ร ะ เ ทศ...............................................................................................................................

8. สถานภาพของหล กสตรและการพจารณาอนมต /เห นชอบหลกสตร

ห ล ก ส ต ร ใ ห ม ก ำา ห น ด เ ป ด ส อ นเดอน......................................พ.ศ. .......................ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการสภาวชาการ คร งท ............/.............เม อว นท ................... เด อน ............................. พ .ศ . ......................ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาสถาบนฯ ในการประชมครงท ......./..................

8

เม อว นท ................... เด อน ............................. พ .ศ . ......................

ห ล ก ส ต ร ป ร บ ป ร ง ก ำา ห น ด เ ป ด ส อ นเดอน......................................พ.ศ. ....................... ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการสภาวชาการ คร งท ............/.............เม อว นท ................... เด อน ............................. พ .ศ . ......................ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาสถาบนฯ ในการประชมครงท ......./.............เม อว นท ................... เด อน ............................. พ .ศ . ......................

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ปจจบน-กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ. 2)

ลำาดบ

ชอ-นามสกลตำาแหน

งทาง

วชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเร

จ123

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ตามทเสนอใน มคอ. 2)

ลำาดบ

ชอ-นามสกลตำาแหน

งทาง

วชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเร

9

จ123

10. อาจารยประจำาหลกสตร (ปจจบน-กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ. 2)

ลำาดบ

ชอ-นามสกลตำาแหน

งทาง

วชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเร

จ12345

อาจารยประจำาหลกสตร (เดม)

ลำาดบ

ชอ-นามสกลตำาแหน

งทาง

วชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเร

จ12

10

345

11. อาจารยผสอนสงกดหลกสตร

ลำาดบ

ชอ-นามสกล

ตำาแหนงทาง

วชาการ

วฒการศกษาหรอเทยบเทา*

สถานะปจจบน

ระยะเวลาปฏบต

งาน*(เดอน)

ผศ.

รศ.

ศ. ตร

โท เอก

เปนผ

อย

ลาระยะ

<6

6-9

>9

1.

ชอ-นามสกล............................ตำาแหนงบรหาร (ถาม) ระบ.........

2.3.4.5.6.7.8.9.จำานวนอาจารยประจำาทเปน ศ. และ รศ. (คน)จำานวนอาจารยประจำาทเปนผ

11

บรหาร (คน)จำานวนอาจารยประจำาทงหมด(คน)

X0

X0.5

X1

จำานวนอาจารยทปฏบตงานอยจรง (คน)

อาจารยพเศษทเชญมาสอนในรายวชาทรบผดชอบ (ถาม) ประกอบดวยลำาดบ

ชอ-นามสกล สงกด

1.2.3.

12. บคลากรสายสนบสนนประจำาหลกสตร

ลำาดบ ชอ-นามสกล

วฒการศกษาหรอเทยบเทา*

สถานะปจจบน

ระยะเวลาปฏบต

งาน*(เดอน)

ตำากวาปรญญ

าตร

ปรญญ

าตร

ปรญญ

าโทและเอก

วฒการศกษาสงกวา

ตำาแหนงปจจบน*

อยปฏบตงานลาระยะยาว*พนกงานหรอลกจาง

<6

6-9

>9

1. ชอ-นามสกล...........................................................

2.3.

12

4.5.6.7.จำานวนบคลากรสายสนบสนนทบรรจตำา

กวาวฒ (คน)จำานวนบคลากรสายสนบสนนทไดรบเงน

เดอนจากเงนรายไดคณะฯ (คน)จำานวนบคลากรสายสนบสนนประจำา

หลกสตรทงหมด (คน)X0

X0.5

X1

จำานวนบคลากรสายสนบสนนประจำาหลกสตร ทปฏบตงานจรง (ค

น)

หมายเหต* วฒการศกษาสงกวาตำาแหนงปจจบน หมายถง บรรจในตำาแหนงดวยวฒการศกษาตำากวาวฒการศกษาทจบ เชน จบปรญญาตร แตบรรจในวฒตำากวาปรญญาตร* ลกจางหรอพนกงานเงนรายได หมายถง พนงงานมหาวทยาลย ลกจางประจำา และลกจางชวคราวทไดรบเงนเดอนจากเงนรายไดคณะฯ* ระยะเวลาการปฏบตงาน คดรอบปการศกษา * ลาระยะยาว คอ ลาราชการนานตดตอกนมากกวา 6 เดอน เชนลาศกษาตอ เปนตน

13

2. ผลการดำาเนนงานบรหารหลกสตรตามกรอบเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด โดย สกอ.

ระดบ ปรญญาตร

หลกสตร...............................................................................................................

คณะ.............................................เกณฑการประเมน ประเดนพจารณา ผลการ

พจารณาหมายเหต

ครบ ไมครบ

1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ไมนอยกวา 5 คน และเปนอาจารยประจำาเกนกวา 1 หลกสตรไมไดและประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตลอดหลกสตรนน

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

คณสมบตระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา ในสาขาทตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาทเปดสอนหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวาผชวยศาสตราจารย อยางนอย 2 คน

3. การปรบปรงหลกสตรตามกรอบระยะเวลาทกำาหนด

ตองไมเกน 5 ป (จะตองปรบปรงใหแลวเสรจและอนมต/ใหความเหนชอบโดยสภามหาวทยาลย/สถาบนเพอใหหลกสตรใชงานในปท 6) หมายเหต สำาหรบหลกสตร 5 ป ประกาศใชในปท 7 หรอหลกสตร 6 ป

14

ประกาศในปท 84. การดำาเนนงานให

เปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3. มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนเปดภาคสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทรายวชา

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของรายวชาและรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 ภายใน 30 วนหลงสนสดภาคการศกษา

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

รวม ระดบปรญญาตร เกณฑ 4 ขอ .......ขอ

.......ขอ

ผประเมน............................................................... อาจารยประจำาหลกสตร จนท.ประกนคณภาพฯ ผตรวจประเมน (………………………………………………….)

15

2. ผลการดำาเนนงานบรหารหลกสตรตามกรอบเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด โดย สกอ.

ระดบ ปรญญาโท

หลกสตร...............................................................................................................

คณะ.............................................เกณฑการประเมน ประเดนพจารณา ผลการ

พจารณาหมายเหต

ครบ ไมครบ

1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ไมนอยกวา 5 คน และเปนอาจารยประจำาเกนกวา 1 หลกสตรไมไดและประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตลอดหลกสตรนน

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

ตองทำาหนาทเปนอาจารยประจำาหลกสตรทระบไวในหลกสตรใด หลกสตรหนงเทานนโดยมคณสมบตเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรออาจารยผสอบวทยานพนธหรออาจารยผสอน

3. คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

คณวฒไมตำากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงรองศาสตราจารยขนไป ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาสมพนธกนจำานวนอยางนอย 3 คน

16

4. คณสมบตของอาจารยผสอน

1. อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบน มคณวฒปรญญาโทหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวาผชวยศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณดานการสอนและ3. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการ

ศกษาเพอรบปรญญา5. คณสมบตของ

อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ

1. เปนอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

6. คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม)

1. อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบน มคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

7. คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ

1. เปนอาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกทมคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการ

17

ศกษาเพอรบปรญญา

เกณฑการประเมน ประเดนพจารณา ผลการพจารณา

หมายเหต

ครบ ไมครบ

8. การตพมพเผยแพรผลของผสำาเรจการศกษา

เฉพาะแผน ก เทานนตองเปนรายงานการสบเนองฉบบเตมในการประชมทางวชาการหรอวารสารสงพมพวชาการซงอยในรปแบบเอกสารหรอลออเลกทรอนกส

9. ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระ

วทยานพนธอาจารย 1 คน ตอนกศกษา 5 คนการคนควาอสระอาจารย 1 คน ตอนกศกษา 15 คนวทยานพนธอาจารย 1 คน ตอนกศกษา 5 คน

10. อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

อยางนอย 1 เรองในรอบ 5 ป

11. การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

ตองไมเกน 5 ป (จะตองปรบปรงใหเสรจและอนมต/ใหความเหนชอบโดยสภามหาวทยาลย/สถาบนเพอใหหลกสตรใชงานในปท 6)

18

12. การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3. มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนเปดภาคสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทรายวชา

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของรายวชาและรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 ภายใน 30 วนหลงสนสดภาคการศกษา

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

รวม ระดบปรญญาโท เกณฑ 12 ขอ .......ขอ

.......

.ขอผประเมน............................................................... อาจารยประจำาหลกสตร จนท.ประกนคณภาพฯ ผตรวจประเมน

(………………………………………………….)2. ผลการดำาเนนงานบรหารหลกสตรตามกรอบเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด โดย สกอ.

19

ระดบ ปรญญาเอก

หลกสตร...............................................................................................................

คณะ.............................................เกณฑการประเมน ประเดนพจารณา ผลการ

พจารณาหมายเหต

ครบ ไมครบ

1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ไมนอยกวา 5 คน และเปนอาจารยประจำาเกนกวา 1 หลกสตรไมไดและประจำาหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตลอดหลกสตรนน

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

ตองทำาหนาทเปนอาจารยประจำาหลกสตรทระบไวในหลกสตรใดหลกสตรหนงเทานนโดยมคณสมบตเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรออาจารยผสอบวทยานพนธหรออาจารยผสอน

3. คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

คณวฒไมตำากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอดำารงตำาแหนงศาสตราจารยขนไป ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาสมพนธกนจำานวนอยางนอย 3 คน

4. คณสมบตของ 1. อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบน ม

20

อาจารยผสอน คณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณดานการสอนและ3. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการ

ศกษาเพอรบปรญญา5. คณสมบตของ

อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ

1. เปนอาจารยประจำาทมคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

6. คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม)

1. อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบน มคณวฒปรญญาเอกหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารย ในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

7. คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ

1. อาจารยประจำาหรอผทรงคณวฒภายนอกสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอดำารงตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกนและ

2. มประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

21

เกณฑการประเมน ประเดนพจารณา ผลการพจารณา

หมายเหต

ครบ ไมครบ

8. การตพมพเผยแพรผลของผสำาเรจการศกษา

วารสารหรอสงพมพวชาการทมกรรมการภายนอกมารวมกลนกรองซงอยในรปแบบเอกสารหรอสออเลกทรอนกส

9. ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระ

วทยานพนธอาจารย 1 คน ตอนกศกษา 5 คน

10. อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

อยางนอย 1 เรองในรอบ 5 ป

11. การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

ตองไมเกน 5 ป (จะตองปรบปรงใหเสรจและอนมต/ใหความเหนชอบโดยสภามหาวทยาลย/สถาบนเพอใหหลกสตรใชงานในปท 6)

12. การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพ

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ท

22

หลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต

สอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3. มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนเปดภาคสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทรายวชา

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของรายวชาและรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 ภายใน 30 วนหลงสนสดภาคการศกษา

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

รวม ระดบปรญญาเอก เกณฑ 12 ขอ .......ขอ

........ขอ

ผประเมน............................................................... อาจารยประจำาหลกสตร จนท.ประกนคณภาพฯ ผตรวจประเมน (………………………………………………….)

23

3. แนวทางการทวนสอบผลสมฤทธการศกษาตรงตามมาตรฐานผลการเรยนร ระดบหลกสตร

3.1 ใช Exit Exam ทมเนอหาในแนวทางของ Bloom’s Taxonomy of Learning Domains วชาทสามารถใชรวมไดทงสถาบนฯ เชน ภาษาองกฤษพนฐาน ออกขอสอบเปน 1 ชด

ตวอยางการกำาหนดจำานวนขอหรอเนอหาในขอสอบ

รายวชา *ระดบการเรยนร รวมRemembering(ความร)

Understanding(ความเขาใจ)

Applying

(การนำาไปใช)

Analysing(การวเคราะห)

Creating /

Evaluating(การ

สงเคราะหภาษาศาสตรประยกต

(จำานวนขอ) / (ระบประเดนเนอหาทวดระดบน)

สทศาสตรและระบบเสยงในภาษาองกฤษ

การสรางหลกสตรภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตรและเทคโนโลย

24

การเขยนเชงวชาการ

ภาษาองกฤษเพอวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หมายเหต* ระดบการเรยนร1. ความร สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรดาน ความร ความเขาใจ การวเคราะห สงเคราะห สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรดาน ทกษะทางปญญา การนำาไปใช สอดคลองกบ ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(สามารถคดกรองเพอนำาไปใช)2 ขอสอบอาจเปนปรนย 4-5 ตวเลอก โดยกำาหนดจำานวนขอ หรอ ขอสอบอตนย โดยระบประเดนเนอหาทวด แตละระดบ

3.2 อาจใชรปแบบ Portfolio (แฟมสะสมงาน)

3.3 กำาหนดเกณฑการวดผล 3.3.1 เปน ผาน หรอ ไมผาน เชน ทำาขอสอบผาน ตงแต 70 %

จากเฉลยขอสอบรวมทงหมด หรอ แตละรายวชา ถอวา ผาน 3.3.2 ในกรณของ Portfolios หรอขอสอบอตนย อาจใชรป

แบบ Holistic rubric (assigns a level of performance by assessing performance across multiple criteria as a whole.) และเทยบเปนคะแนนดบได

25

3.3.3 ตวอยาง Holistic rubric

3- Excellent Researcher- included 10-12 sources- no apparent historical inaccuracies- can easily tell which sources information was

drawn from- all relevant information is included

2- Good Researcher- included 5-9 sources- few historical inaccuracies- can tell with difficulty where information

came from- bibliography contains most relevant

information1-Poor Researcher

- included 1-4 sources- lots of historical inaccuracies- cannot tell from which source information

came - bibliography contains very little information

3.4 การทวนสอบมาตรฐานการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม และ ดานความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ อาจทำาในรปแบบของขอคำาถามปลายเปด แบบสอบถาม การสมภาษณ