แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ......ระยะ 5

1

แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – พ.ศ.2564)

ฉบบปรบปรงครงท 2

ผานคณะกรรมการประจ าวทยาเขตสรนทร ครงท 4/2562 วนท 19 พฤศจกายน 2562

2

ค าน า

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ไดด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 –พ.ศ.2564) เพอใหมหาวทยาลยฯ มกรอบแนวทางก าหนดทศทางการด าเนนการพฒนามหาวทยาลย ในระยะ 5 ป โดยมงด าเนนงานสนองนโยบายและเปาหมายของการพฒนาประเทศ ใหความส าคญกบความเชอมโยงยทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ.2561 - พ.ศ.2580) สอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ.2560 - พ.ศ.2564) แผนพฒนากระทรวงศกษาธการ ฉบบท 12 (พ.ศ.2560 -พ.ศ.2564) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 12 (พ.ศ.2560 –พ.ศ.2564) การจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทรระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – พ.ศ.2564) เปนการจดท าแผนทไดแตงตงคณะกรรมการจดท าและประเมนแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – 2564) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2563 จากตวแทนผบรหารและจดใหมชองทางการระดมความคดเหนอยางกวางขวางและหลากหลาย ไมวาจะเปนการแสดงความคดเหนและขอเสนอแนะของบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน นกศกษา ผมสวนไดสวนเสย ใหมสวนรวมในการจดท าและก าหนดทศทางการพฒนา โดยใหความส าคญกบการวเคราะหสภาพแวดลอมภายในและภายนอกมหาวทยาลย เพอท าการก าหนดประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด ไวเปนกรอบการด าเนนงานอยางชดเจน เพอเปนแนวทางใหวทยาเขตสรนทรไปสความส าเรจตามเปาหมายทไดก าหนดไว มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร หวงเปนอยางยงวาเอกสารแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560- พ.ศ.2564) เลมน จะไดถกน าลงสการปฏบตอยางเปนรปธรรมและชวยเสรมสรางความเขาใจเกยวกบทศทางการปฏบต และการพฒนาวทยาเขตสรนทรซงความส าเรจของแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยฯ น ขนอยกบความรวมมออยางดยงของบคลากรทกระดบ ทกงาน ในวทยาเขตสรนทรทเกยวของทจะน าแผนไปปฏบตอยางจรงจง อนจะสงผลใหมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร บรรลเปาหมายการเปนมหาวทยาลยทผลตนกปฏบตดานวชาชพและสรางนวตกรรมสความเปนเลศ

แผนกนโยบายและแผน งานบรหารทรพยากร ส านกงานวทยาเขตสรนทร

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสานวทยาเขตสรนทร

3

สารบญ

หนา ค าน า 2 บทสรปส าหรบผบรหาร.......................................................……….……..…………………………….. 4 ขอมลพนฐาน 5 ขอมลพนฐาน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร................................ 6 ประวตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร….….....………………..….…….. 11 โครงสรางวทยาเขตสรนทร.....…………….………..………….……………………….………..……………….. 13 แผนทยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร………. 17 นโยบายมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร.......................................... 19 การวเคราะหปจจยภายในและปจจยภายนอก (SWOT Analysis)...................………………… 20 ประเดนยทธศาสตร ตวชวด กลยทธและคาเปาหมาย (พ.ศ.2561–2564) วทยาเขตสรนทร... 22 โครงการ/กจกรรม เพอขบเคลอนยทธศาสตรสการปฏบต วทยาเขตสรนทร........................... 26 การขบเคลอนแผนยทธศาสตรสการปฏบต มทร.อสาน วทยาเขตสรนทร................................ 31 กรอบการวางแผน 36 กรอบการวางแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน.................................... 37 การเชอมโยงยทธศาสตร...................................................................................... .................... 39 แนวทางการปรบเปลยนยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน........................... 40 แผนทยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน............................………. 47 ตวชวด คาเปาหมาย กลยทธ ผรบผดชอบ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน................ 48 ภาคผนวก 54

4

บทสรปส าหรบผบรหาร

จากกรอบแผนพฒนาการศกษาระยะ 15 ป (พ.ศ.2551 - พ.ศ.2565) ของมหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลอสาน ไดก าหนดทศทางการพฒนามหาวทยาลยไวอยางชดเจน ซงผลการด าเนนงานประสบความส าเรจเปนอยางดและไดน าผลสมฤทธดงกลาวมาปรบปรงแกไขใหดยงขน จนไดกรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร โดยก าหนดประเดนยทธศาสตรทส าคญทงหมด 4 ประเดนยทธศาสตร ดงน ประเดนยทธศาสตรท 1 ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ประเดนยทธศาสตรท 2 สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรมอยางม000000000 ประสทธภาพ ประเดนยทธศาสตรท 3 เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพ ชวตและรายไดของชมชนในพนท ประเดนยทธศาสตรท 4 ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล

การจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร

ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 - พ.ศ.2564) ไดแตงตงคณะกรรมการจดท าและประเมนแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – 2564) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2563 จากตวแทนผบรหารและจดใหมชองทางการระดมความคดเหนอยางกวางขวางและหลากหลาย ไมวาจะเปนการแสดงความคดเหนและขอเสนอแนะของบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน นกศกษา ผมสวนไดสวนเสย ใหมสวนรวมในการจดท าและก าหนดทศทางการพฒนา ซงใหความส าคญกบการวเคราะหสภาพแวดลอมภายในและภายนอกมหาวทยาลย (SWOT Analysis)

สาระส าคญของแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ประกอบดวย วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร กลยทธ ตวชวด โครงการ/กจกรรม เพอเปนกรอบในการด าเนนงานใหกบทกหนวยงาน ซงจะท าใหอยในทศทางเดยวกนกบมหาวทยาลยฯ และทายทสดจะท าใหเปาหมายของวทยาเขตสรนทรส าเรจตามวตถประสงคทตงไว

5

ขอมลพนฐาน

6

ตราสญลกษณประจ ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน ภายในวงกลมเปนรปดอกบวบาน 8 กลบ ลอมรอบดอกบวบาน 8 กลบ หมายถง ทางแหง

ความส าเรจมรรค 8 และความสดชนเบกบานกอใหเกดปญญาแผขจรไปทวสารทศ ภายใตดอกบวเปนดวงตราพระราชลญจกรบรรจอย หมายถง สญลกษณและเครองหมายประจ าองคพระมหากษตรยรชกาลท 9 ซงพระองคเปนผพระราชทานนามวา “มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล” บนตรารปวงกลม มพระมหาพชยมงกฎครอบ และมเลข9อย หมายถง รชกาลท 9 ดานลางของตราวงกลมท าพบกรอบโคงรองรบ ชอ “มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน” คนปดหวทายของกรอบดวยลวดลายดอกไม พมพประจ ายามทงสองขาง หมายถง ความเจรญ รงเรอง แจมใส เบกบาน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล หมายความวา “มหาวทยาลยอนเปนมงคลแหงพระราชา”

ตราสญลกษณดอกไมประจ ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน รปดอกแคแสดผสมผสานกบรปตวอกษร “U” (University)และเสนสายจากแคนของดอกแคแสด

เปนดอกไมประจ ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสานดอกแคแสดมกลบดอก 5 กลบ อนหมายถงวทยาเขตทรวมสามคคเปนหนงเดยวตวอกษร “U”ซงยอมาจาก University นน ประกอบขนจากเสนสายทง 5 เสน ซงไดมาจากลกษณะของแคนทประกอบดวย 5 ล า เพอสอความเปนมหาวทยาลยแหงอสาน และเสนเหลานมทศทางพงขนไปในทศเดยวกน เปรยบเสมอนการกาวไปพรอมๆกน ทง 5 วทยาเขตเพอน าพามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสานสความสาเรจรวมกนทางการศกษา

7

สประจ ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน คอ สแสด

ตนไมประจ ามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน คอ ตนแคแสด

ดอกไมประจ าวทยาเขตสรนทร คอ ดอกชยพฤกษแดง (Chaiyapruek Dang) ชอวทยาศาสตร : Cassia javanica L.

8

อตลกษณบณฑตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน “บณฑตนกปฏบตทมความรบผดชอบ”

เอกลกษณมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน “มหาวทยาลยเทคโนโลยแหงการสรางอาชพเฉพาะทาง”

คณลกษณะของนกศกษามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน (Student Characteristics) Technology Literacy = มความรทางเทคโนโลย Effective Communication = มทกษะการตดตอสอสาร Collaboration = มความรวมมอกบสวนรวม Ethics andMorality = มคณธรรม และ จรยธรรม Corporate Social Responsibility = มความรบผดชอบตอสงคม Professional skill = มทกษะวชาชพ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค (Graduates Desired) ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

1. มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนเอง ครอบครว วชาชพ สงคม และประเทศชาต 2. มความรและประสบการณการเรยนรในสาขาวชาทศกษา สามารถปฏบตงานในสาขาวชาชพใน สถานการณตาง ๆ ได 3. มความสามารถในการคดวเคราะห และรเรมสรางสรรคโดยใชความรและประสบการณ ของตน ในการแกไขปญหาการท างานได 4. มความสามารถในการปรบตว การท างานเปนทม มภาวะผน า มการวางแผนการเรยนร ด ว ย ตนเอง 5. มความสามารถในการใชภาษาและทกษะการวเคราะหเชงตวเลข ตลอดจนสามารถใช เทคโนโลย คอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร เพอการศกษาและการปฏบตงานใน วชาชพได

ตามอตลกษณบณฑต มความร ทกษะ และประสบการณ พรอมปฏบตงานวชาชพ สามารถพฒนางานและแกปญหางานเพอบรรลเปาหมายได

9

ปรชญา (Philosophy)

“คณธรรมน าหนา ปญญาน าทาง สรรคสรางนวตกรรม”

ปณธาน (Determination)

“สรางคนสงาน เชยวชาญเทคโนโลย”

วสยทศนวทยาเขตสรนทร (Vision) “มหาวทยาลยทผลตนกปฏบตดานวชาชพและสรางนวตกรรมสความเปนเลศ”

”

พนธกจ (Mission) • จดการศกษาเพอผลตบณฑตนกปฏบตทมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของชาต สอดคลอง

กบความตองการของผรบบรการ

• สรางงานวจย สงประดษฐและนวตกรรมสความเปนเลศ

• บรการวชาการ ถายทอดเทคโนโลยและการใชนวตกรรมสสงคม เพอการพฒนาอยางยงยน

• ท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และรกษาสงแวดลอม

• สนองโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารฯ

คานยม (Value) “SAREN” สะเรน แปลวา สรนทร

S = Smart = ภาพรวมทสวยงาม

A = Active = รวมแรงรวมใจพรอมใหบรการ

R = Reputation = ความมชอเสยงในการผลตนกปฏบต

E = Excellence = มงสความเปนเลศ

N = Network = การสรางเครอขายความรวมมอ

10

ประเดนยทธศาสตร ท 1 : ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต เปาประสงค 1.1 คณลกษณะบณฑตของมหาวทยาลยทสามารถตอบสนอง 10 อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ เปาประสงค 1.2 นวตกรรมการศกษาทสรางบณฑตตามคณลกษณะบณฑตของมหาวทยาลย เปาประสงค 1.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการทสงเสรมและสนบสนนการสรางนวตกรรมการศกษา เปาประสงค 1.4 ทรพยากรทสนบสนนการสรางบณฑตนกปฏบต และสนบสนนการสรางนวตกรรมการศกษา

ประเดนยทธศาสตร ท 2 : สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรม อยางมประสทธภาพ เปาประสงค 2.1 งานวจยงานสรางสรรค นวตกรรม ทมคณภาพ มการขยายตวอยางตอเนอง และไดรบการยอมรบ

ในระดบนานาชาต เปาประสงค 2.2 งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม มศกยภาพสามารถตอบโจทยการพฒนา 10 อตสาหกรรม เปาหมายของไทย เปาประสงค 2.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการทสงเสรมและสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม เปาประสงค 2.4 ทรพยากรทสนบสนนการสรางสรรคงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม และพฒนาวสาหกจ ขนาดกลางและขนาดยอม

ประเดนยทธศาสตร ท 3 : เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท เปาประสงค 3.1 ชมชนตนแบบในดานการสรางหรอการใชนวตกรรม/บรการวชาการดวยวทยาศาสตรเทคโนโลย และนวตกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมอยางยงยน เปาประสงค 3.2 ผรบบรการมความพงพอใจตอการบรการวชาการและการถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย เปาประสงค 3.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรมและสนบสนน การน านวตกรรมสชมชน สงคม นานาชาต เปาประสงค 3.4 บคลากรสามารถถายทอดองคความรและนวตกรรม สชมชน สงคม นานาชาต

ประเดนยทธศาสตร ท 4 : ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล เปาประสงค 4.1 การพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ/การบรหารจดการงบประมาณและ ทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด เปาประสงค 4.2 ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความเชอมนและความพงพอใจตอระบบ คณภาพการบรหาร จดการของมหาวทยาลย เปาประสงค 4.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรม และสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการเพอ ขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย เปาประสงค 4.4 ทรพยากรมนษยและระบบเทคโนโลยสารสนเทศไดรบการพฒนาเพอปฏรปองคกรสยคดจทล และ ขบเคลอนคลสเตอรของมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตร และ เปาประสงค

11

ประวตมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร

พ.ศ.2470 เจาพระยาธรรมศกดมนตร ไดก าหนดใหมณฑลและจงหวดจดตงโรงเรยนประถมกสกรรม

ขนเพอเปดสอนวชาชพทางเกษตร ในสมยนนพระยาสรยราช-วราภย (ศรว เศษโกสนทร ) ขาหลวงประจ าจงหวดสรนทรและขนพสทธวรวาทธรรมการ จงหวดสรนทร ไดก าหนดใหมการจดตงโรงเรยนศรสรนทรกสกรรมขนทบรเวณทงนาดานทศตะวนออกของก าแพงเมองชนนอกเมองสรนทร เรยกวา“ทงยาว”(เวยลเวง) รวมพนทประมาณ 300 ไร (ซงปจจบนเปนทตงของโรงเรยนสรวทยาคาร โรงเรยนสรนธร โรงเรยนอนบาลสรนทร โรงเรยนเมองสรนทรวทยาลยอาชวศกษาสรนทร วทยาลยเทคนคสรนทร และโรงพยาบาลสรนทร)โรงเรยนศรสรนทรกสกรรมเปนโรงเรยนประเภทประถมวสามญกสกรรมสงกดกรมวสามญ โดยมครใหญคนแรกเมอเดอนกรกฎาคม พ.ศ.2472 ชอนายมนเพชรศรสม และไดเปดรบนกเรยน เมอวนท 13 มถนายน พ.ศ.2473

พ.ศ.2481 วนท 1 พฤษภาคม พ.ศ.2481 ไดแยกนกเรยนชนประถมวสามญกสกรรมมาอยทบรเวณ รมฝงหวยเสนงฝงขวา ดานทศตะวนตกของถนนสายสรนทร-ชองจอม และไดโอนมาสงกด กรมอาชวศกษา เปลยนชอเปน “โรงเรยนเกษตรกรรมสรนทร” มครใหญคนแรกชอ นายธรรมนญ สงคเสลต พ.ศ.2483 เกดกรณขอพพาทกบอนโดจน ฝรงเศส กระทรวงกลาโหมตองการทดนบรเวณทตงโรงเรยน เปนทตงคายทหาร จงขอใหยายโรงเรยนมาอยฝงทศตะวนออกของถนน คอ ทตงปจจบน ในปเดยวกนนนไดเรมบกเบกพนทเปนเวลา 2 ป ไดพนททงหมด 1,500 ไร พ.ศ.2485 พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช รชกาลท 9 เสดจพระราชด าเนนเยยม โรงเรยนเกษตรกรรมสรนทร โดยโรงเรยนใชบรเวณล าโกดกงเปนสถานทรบเสดจ ซงอย ทางดานทศใตของโรงเรยน และจดสรางศาลาทประทบแบบจตรมขทรงโปรงทง 4 ดาน ตกแตงบรเวณโดยรอบใหสวยงามดวยพนธไมตางๆ ซงตอมาขนานนามสถานทแหงน วา “เกาะเสดจประพาส” พ.ศ.2498 ไดยายโรงเรยนมาอยทตงปจจบน เรมตนดวยการมคร 4 คน นกเรยน 30 คน และ คนงาน 2 คน พ.ศ.2508 ไดรบการยกฐานะเปนวทยาลยเกษตรกรรม จนกระทงป พ.ศ.2518 วทยาลยเกษตรกรรม สรนทรรวมทงกลมวทยาลยเกษตรกรรมและวทยาลยอนๆ หลายแหงในสงกดกรม อาชวศกษาไดรวมเขาเปนวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษา สงกดกรมวทยาลยเทคโนโลย และอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ และไดเปลยนชอเปน “วทยาลยเทคโนโลยและ อาชวศกษา วทยาเขตเกษตรสรนทร” พ.ศ.2531 พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช รชกาลท 9 ไดมพระมหากรณาธคณ โปรดเกลาโปรดกระหมอมพระราชทานนามใหมเปน “สถาบนเทคโนโลยราชมงคล” และ

12

วทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาวทยาเขตเกษตรสรนทรกไดเปลยนชอเปน “สถาบน เทคโนโลยราชมงคลวทยาเขตสรนทร” ตงแตบดนน พ.ศ.2548 ไดยกฐานะเปน “มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร” ตามประกาศ

ในราชกจจานเบกษา เมอวนท 18 มกราคม พ.ศ.2548 โดยปจจบนแบงการบรหารงานออกเปน 3 สวน คอ 1. ส านกงานวทยาเขตสรนทร 2. คณะเกษตรศาสตรและเทคโนโลย 3. คณะเทคโนโลยการจดการ

13

ศนยวจยและพฒนาไหมราชมงคลอสาน

งานสหกจศกษา

งานบรหารทรพยากร

งานบรการการศกษา

ส านก

คณะ

งานอ านวยการ

คณะเกษตรศาสตรและเทคโนโลย

โครงสรางวทยาเขตสรนทร

คณะเทคโนโลยการจดการ

ศนยบรการทางวชาการและทดสอบ

ผชวยอธการบด

ส านกงานวทยาเขต

รองอธการบด คณะกรรมการสงเสรมกจการวทยาเขต

คณะกรรมการประจ าวทยาเขต

สาขาวศวกรรมเครองกล

สาขาสตวศาสตร

สาขาประมง

สาขาอตสาหกรรมเกษตร

สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

สาขาเทคโนโลยไฟฟา

สาขาเครองจกรกลเกษตร

สาขาเทคโนโลยคอมพวเตอร

สาขาพชศาสตร สงทอ และการออกแบบ

สาขาการตลาด

สาขาการจดการ

สาขาการบญช

สาขาระบบสารสนเทศ

สาขาศกษาศาสตร

สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

สาขาภาษาศาสตร

สาขาการทองเทยวและโรงแรม

ศนยวจยและถายทอดเทคโนโลยเกษตรอนทรย

ศนยทดสอบทางวทยาศาสตร

ศนยวจยพลงงานและนวตกรรม


งานบรหารงานทวไป


งานบรหารงานทวไป

14

โครงสรางวทยาเขตสรนทร (2000)

ส านกงานผอ านวยการ (2100)

รหสโครงสราง

หนวยงาน

2105 งานบรหารทรพยากร 2105020

แผนกบรหารงานทวไป 2105030

แผนกนโยบายและแผน 2105050

แผนกบรหารบคคลและนตการ 2105130

แผนกการเงน 2105140

แผนกบญช 2105150

แผนกพสดและออกแบบสงกอสราง 2106 งานบรการการศกษา 2106010


แผนกพฒนานกศกษา 2106030

แผนกวจยและพฒนา 2106040

แผนกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 2106060

แผนกวทยบรการ 2106070

แผนกเทคโนโลยสารสนเทศ 2107 งานอ านวยการ 2107090


แผนกสารบรรณกลางวทยาเขต 2107020

แผนกประกนคณภาพการศกษา 2107030

แผนกอาคารสถานท 2107040

แผนกยานพาหนะ 2107050

แผนกรกษาความปลอดภย 2107060

แผนกเอกสารการพมพ 2107070

แผนกประชาสมพนธและเผยแพร 2107080

แผนกบรหารสนทรพยและจดหารายได 2108 ศนยบรการทางวชาการและทดสอบ 2108010


แผนกบรการวชาการ 2108030

แผนกพฒนาธรกจ SME 2108040

แผนกทดสอบและรบรอง 2109 งานสหกจศกษา 2170 ศนยวจยและพฒนาไหมราชมงคลอสาน 2170010


แผนกวจยและพฒนาไหม

15


คณะเกษตรศาสตรและเทคโนโลย (2200)

รหสโครงสราง หนวยงาน

2210 ส านกงานคณบด 2211 งานบรหารงานทวไป 2211010 แผนกงานธรการคณะ 2211020 แผนกงานแผนและประกนคณภาพการศกษา 2215 งานบรการการศกษา 2215010 แผนกงานวชาการและวจย 2215020 แผนกงานพฒนานกศกษา 2220 กลมสาขาเกษตรศาสตร 2223 สาขาสตวศาสตร 2224 สาขาประมง 2228 สาขาพชศาสตร สงทอ และการออกแบบ 2230 กลมสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2231 สาขาอตสาหกรรมเกษตร 2232 สาขาวศวกรรมเครองกล 2234 สาขาเทคโนโลยคอมพวเตอร 2235 สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 2236 สาขาเครองจกรกลเกษตร 2237 สาขาเทคโนโลยไฟฟา 2241 ศนยทดสอบทางวทยาศาสตร 2242 ศนยวจยและถายทอดเทคโนโลยเกษตรอนทรย 2243 ศนยวจยพลงงานและนวตกรรม

16


คณะเทคโนโลยการจดการ (2300)

รหสโครงสราง หนวยงาน

2310 ส านกงานคณบด 2311 งานบรหารงานทวไป 2311010 แผนกงานธรการคณะ 2311020 แผนกงานแผนและประกนคณภาพการศกษา 2315 งานบรการการศกษา 2315010 แผนกงานวชาการและวจย 2315020 แผนกงานพฒนานกศกษา 2320 กลมสาขาบรหารธรกจ 23210 สาขาการจดการ 2322 สาขาการบญช 2323 สาขาระบบสารสนเทศ 2324 สาขาการตลาด 2330 กลมสาขาศลปศาสตร 2331 สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2332 สาขาภาษาศาสตร 2333 สาขาการทองเทยวและโรงแรม 2334 สาขาศกษาศาสตร

17

แผนทยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร (Strategy Map RMUTI Surin Campus)

วสยทศน วทยาเขตสรนทร (Vision) “มหาวทยาลยทผลตนกปฏบตดานวชาชพและสรางนวตกรรมสความเปนเลศ”

ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต

สรางความเขมแขงของงานวจย

พฒนา และการตอยอดสนวตกรรม

อยางมประสทธภาพ

ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลย

ไปสความเปนเลศในยคดจทล

เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of

Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและ

รายไดของชมชนในพนท

คณลกษณะบณฑตของ

มหาวทยาลยทสามารถตอบสนอง

10 อตสาหกรรมเปาหมายของ

ประเทศ

ระบบ กลไก และ กระบวนการ

ทสงเสรมและสนบสนนการ

สรางนวตกรรมการศกษา

ทรพยากรทสนบสนนการสราง

บณฑตนกปฏบต และสนบสนน

การสรางนวตกรรมการศกษา

มตประสทธผล ตามยทธศาสตร

มตคณภาพ การใหบรการ

มตประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ

มตการพฒนาองคการ

ประเดนยทธศาสตร

ทรพยากรทสนบสนนการสรางสรรค

งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม และ

พฒนาวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม

นวตกรรมการศกษาทสราง

บณฑตตามคณลกษณะบณฑต

ของมหาวทยาลย

บคลากรสามารถถายทอดองคความรและ

นวตกรรม สชมชน สงคม

ทรพยากรมนษยและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ไดรบการพฒนาเพอปฏรปองคกรสยคดจทล และ

ขบเคลอนคลสเตอรของมหาวทยาลย

งานวจยงานสรางสรรค นวตกรรม ท

มคณภาพ มการขยายตว อยาง

ตอเนอง และไดรบการยอมรบใน

ระดบนานาชาต

ชมชนตนแบบในดานการสรางหรอการใชนวตกรรม/บรการวชาการดวยวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมอยางยงยน

การพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ/การบรหารจดการงบประมาณและ ทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด

งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม

มศกยภาพสามารถตอบโจทยการ

พฒนา 10 อตสาหกรรมเปาหมาย

ของไทย

ผรบบรการมความพงพอใจตอการบรการวชาการ

และการถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย

ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย ม

ความเชอมนและความพงพอใจตอระบบ

คณภาพการบรหารจดการของ

มหาวทยาลย


ทสงเสรมและสนบสนนงานวจย

งานสรางสรรค นวตกรรม

ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรมและ

สนบสนน การน านวตกรรมสชมชน สงคม

ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรม

และสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการ

เพอขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย

18

mpus)

ตวชวด


1. รอยละของผส าเรจการศกษาทได

งานท าและประกอบอาชพอสระภายใน

1 ป

2. รอยละของจ านวนหลกสตรฐาน

สมรรถนะเทยบกบจ านวนหลกสตร

ทงหมด

3. รอยละของอาจารยประจ าทไดรบ

การพฒนาฐานสมรรถนะทสอดคลอง

กบจดเนน(คลสเตอร) ตามยทธศาสตร

ของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล

อสาน

4. จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกดจาก

อาจารยประจ าทไดรบการพฒนาฐาน

สมรรถนะ ทสอดคลองกบจดเนน (คลส

เตอร) ตามยทธศาสตรของ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

1. ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตท

สอดคลองกบยทธศาสตรชาต

3. เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of

Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายได

ของชมชนในพนท

5. รอยละทเพมขนของงานวจย

ตพมพ และงานสรางสรรคในระดบ

นานาชาต

6. รายไดจากการน าผลงานวจย

งานสรางสรรคและนวตกรรมสเชง

พานชย

7. จ านวนของงานวจยและ

นวตกรรมทสามารถตอบโจทย10

อตสาหกรรมเปาหมาย

8. จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกด

จากความรวมมอกบนานาชาต

9. จ านวนวสาหกจขนาดกลางและ

ขนาดยอมทไดรบการสรางหรอ

พฒนา

2. สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และ

การตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ

10.จ านวนชมชนตนแบบในดานการสรางหรอการใชนวตกรรม

11. รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย

12.รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาดานการถายทอด และ/หรอ การสรางนวตกรรม สามารถถายทอดองคความรสผรบบรการ

4. ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลย


วสยทศน วทยาเขตสรนทร (Vision) “มหาวทยาลยทผลตนกปฏบตดานวชาชพและสรางนวตกรรมสความเปนเลศ”

13. คะแนนการประเมนตามเกณฑ EdPEx : Education Criteria for Performance Excellence 14. รอยละของจ านวนเงนรายไดทเพมขนจากการบรหารสนทรพย วจย และ บรการ 15. รอยละของการประเมนคณธรรมและความ

โปรงใส(ITA) ในการด าเนนงานของ


16. ระดบความส าเรจในการบรหารจดการเพอ

การขบเคลอนยทธศาสตรตามจดเนน

(คลสเตอร) ของมหาวทยาลย

17. คะแนนความส าเรจของการพฒนาระบบ

สาธารณปโภค ภมทศน อาคารสถานท

สงแวดลอม ตามหลก Green University

18. ระดบความส าเรจของการพฒนาทรพยากร

มนษยใหเปนนกปฏบตทเชยวชาญในวชาชพเพอ

การขบเคลอนยทธศาสตร

19. รอยละความส าเรจของการบรหารจดการ

ระบบไปสองคกรดจทลทมประสทธภาพ

19

นโยบายมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร มงเนนการเปนมหาวทยาลยทผลตนก

ปฏบตดานวชาชพและสรางนวตกรรมสความเปนเลศ ตามแผนการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน เพอเปนการรองรบภารกจทส าคญดงกลาวน วทยาเขตสรนทรจงไดก าหนดประเดนยทธศาสตรเพอระบบทบาทและแนวทางในการพฒนาวทยาเขตฯ ดงตอไปน

1. ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต เนนคณลกษณะบณฑตของ

มหาวทยาลยทสามารถตอบสนอง 10 อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ เสรมสรางนวตกรรมการศกษาท

สรางบณฑตตามคณลกษณะบณฑตของมหาวทยาลย ซงประกอบดวยระบบ กลไก และกระบวนการท

สงเสรมและสนบสนนการสรางนวตกรรมการศกษาผนวกกบทรพยากรทสนบสนนการสรางบณฑตนกปฎบต

และสนบสนนการสรางนวตกรรม

2. สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ สงเสรมและสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรมทมคณภาพ มการขยายตวอยางตอเนองและไดรบการยอมรบในระดบนานาชาต ซงงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรมนน ตองมศกยภาพสามารถตอบโจทยการพฒนา 10 อตสาหกรรมเปาหมายของไทย โดยค านงถงระบบ กลไกและกระบวนการทสงเสรมและสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ซงใชทรพยากรทสนบสนนการสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม และพฒนาวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม

3. เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและ

รายไดของชมชนในพนทมชมชนตนแบบในการสรางหรอการใชนวตกรรมบรการวชาการดวยวทยาศาสตร

เทคโนโลยและนวตกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมอยางยงยน ซงผรบบรการมความ

พงพอใจตอการบรการวชาการและถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลยโดยมระบบ กลไก และกระบวนการท

สงเสรมและสนบสนนการน านวตกรรมสชมชน สงคม และนานาชาต มบคลากรทสามารถถายทอดองคความร

และนวตกรรมสชมชน สงคม และนานาชาต

4. ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจ ทลการพฒนาคณภาพ

การศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ การบรหารจดการงบประมาณและทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด

โดยผรบบรการและผมสวนไดสวนเสยมความเชอมนและความพงพอใจตอระบบคณภาพการบรหารจดการ

ของมหาวทยาลยมระบบ กลไก และกระบวนการทสงเสรมและสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการเพอ

ขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย ซงใชทรพยากรมนษยและระบบเทคโนโลยสารสนเทศทไดรบการ

พฒนาเพอปฏรปองคกรสยคดจทลและขบเคลอนคลสเตอรของมหาวทยาลย

20

การวเคราะหปจจยภายในและปจจยภายนอก (SWOT Analysis)

การวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT Analysis) เพอการวางแผนยทธศาสตร เปนการวเคราะหสภาวะแวดลอมภายในและภายนอกทสงผลกระทบหรอมอทธพลตอการด าเนนงานของวทยาเขตสรนทร การวเคราะหสถานการณจากปจจยภายในเปนการศกษาองคประกอบภายในทมผลกระทบตอการด าเนนงาน การบรหารจดการ อนจะเปนการบงบอกถงจดแขง (Strength) และจดออน (Weakness) ของการด าเนนงาน สวนการวเคราะหสถานการณจากปจจยภายนอก เปนการวเคราะหสถานการณภายนอกทสงผลกระทบตอการด าเนนงานทเปนทงโอกาส (Opportunities) และอปสรรค (Threats) จดแขง (Strength)

1. มสถานท สภาพแวดลอมบรรยากาศและระบบนเวศนทอดมสมบรณ สามารถพฒนาเปนแหลงเรยนรการทองเทยวเชงอนรกษ การบรณาการกบการเรยนการสอน และการบรหารสนทรพยจดหารายได

2. มศนยเรยนรดานเกษตรอนทรย และมศนยทดสอบทางวทยาศาสตรแหงเดยวในจงหวดสรนทร 3. มระบบสารสนเทศเพอการบรหารทรวดเรวและมประสทธภาพในการจดการศกษา

จดออน (Weakness) 1. งบประมาณทไดรบจดสรรดานการบรหารจดการ ดานงานวจย และบรการวชาการ มไมเพยงพอและ

ไมตอเนอง 2. นกศกษา และบคลากร มทกษะการสอสารทางภาษาองกฤษ และมทกษะทางการน าเสนอต า 3. บคลากรสายสนบสนนมการเขาสต าแหนงทสงขนปรมาณนอย 4. มวลชนสมพนธและการใหศษยเกามสวนรวมในการพฒนานอย

โอกาส (Opportunity) 1. รฐบาลมนโยบายการสนบสนนการผลตบณฑตพนธใหม หลกสตรระยะสนและสะสมหนวยกตทาง

การศกษา 2. รฐบาลสนบสนนการสรางเครอขาย หนวยงาน สถานประกอบการและสถาบนอดมศกษา ท าให

มหาวทยาลยฯ มความเขมแขงมากขน ประกอบกบหนวยงานอนทงภายในและภายนอกทพรอมใหการสนบสนนและใหความรวมมอ

3. มแหลงความรและปราชญทองถน ซงสามารถบรณาการภมปญญาทองถนดานการเรยนการสอนได 4. แนวโนมการวจยของประเทศมงเนนการวจยเชงบรณาการ ซงท าใหมแหลงทนมากขนจงเปนโอกาสท

ดทจะสามารถเสนอของบประมาณเพอสนบสนนในการท ากจกรรมดานการบรการวชาการและงานวจย

21

5. มเครอขายความรวมมอกบภาครฐ ภาคเอกชนและชมชนทองถนในการพฒนาดานการศกษา การวจย บรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และสงแวดลอม

6. ไดรบการสนบสนนจากนโยบายรฐบาลและจงหวดสรนทรสงเสรมดานการจดการทองเทยวและสนคาเกษตรอนทรย GI

อปสรรค (Threat) 1. การเปลยนแปลงสภาพเศรษฐกจสงคมของประเทศและสงคมโลก สงผลกระทบตอการปรบเปลยน

หลกวธการคด การจดกจกรรม โครงการ การจดสรรงบประมาณ ซงท าใหการวางแผนอาจไมบรรลวตถประสงค

2. อตราการเกดของประชากรทลดลง สงผลใหจ านวนนกเรยนทเขาสระดบอดมศกษาลดลง กระทบตองบประมาณทไดรบจดสรร

3. สภาพการณเศรษฐกจทผนผวนและการแขงขนดานแรงงานทสงขนสงผลกระทบตอการมงานท าของบณฑต

4. พระราชบญญตการอาชวศกษาท าใหสามารถเปดสอนไดถงระดบปรญญาตร (สงผลกระทบในการรบนกศกษาหลกสตรเทยบโอน 2 ป)

5. คณะรฐมนตรเหนชอบในหลกการขอเสนอแนะเชงนโยบายและแนวทางการจดตงมหาวทยาลยรฐ โดยการยบรวมสถาบนอดมศกษา เนองจากคาดการณวาจากนผเขาเรยนในมหาวทยาลยของรฐจะลดนอยลง

22

ประเดนยทธศาสตร ตวชวด กลยทธและคาเปาหมาย (พ.ศ.2561 – 2564) วทยาเขตสรนทร

ประเดนยทธศาสตร ตวชวด กลยทธ คาเปาหมาย

ผรบผดชอบ หนวย 2561 2562 2563 2564

ประเดนยทธศาสตรท 1 ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต

ตวชวดท 1 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป กลยทธ : เสรมสรางความเขมแขงในการผลตบณฑตใหสอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

รอยละ 80 82 84 86 ส านกงาน คณะ

ตวชวดท 2 รอยละของจ านวนหลกสตรฐานสมรรถนะเทยบกบจ านวนหลกสตรทงหมด กลยทธ : พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ สอการเรยนการสอน และระบบการเรยนรแนวใหมทสอดคลองกบทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และบรบทของพนท


ตวชวดท 3 รอยละของอาจารยประจ าทไดรบการพฒนาฐานสมรรถนะทสอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) ตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน กลยทธ : พฒนาคณาจารยและบคคลากรทางการศกษาเพอตอบสนองการผลตบณฑตนกปฏบตรวมทงสรางเครอขายการพฒนาอาจารยทงภายในและภายนอกประเทศ รวมทงสถานประกอบการ


ตวชวดท 4 จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกดจากอาจารยประจ าทไดรบการพฒนาฐานสมรรถนะ ทสอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) ตามยทธศาสตรของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน กลยทธ : จดตงศนยฝกอบรม RMUTI Meister และศนยฝกอบรมตามมาตรฐานสากลอนๆ เชน ศนย BTEC

โครงการ/กจกรรม

12 24 36 48 คณะ

23


ผรบผดชอบ หนวย 2561 2562 2563 2564

ประเดนยทธศาสตรท 2 สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ

ตวชวดท 5 รอยละทเพมขนของงานวจยตพมพ และงานสรางสรรคในระดบนานาชาต กลยทธ : สนบสนนงานวจย และ งานสรางสรรค ใหตพมพในระดบชาต และนานาชาต กลยทธ : ผลกดนงานวจยบรณาการศาสตรทงระดบหนวยงานภายในประเทศและตางประเทศ


ตวชวดท 7 จ านวนของงานวจยและนวตกรรมทสามารถตอบโจทย10 อตสาหกรรมเปาหมาย กลยทธ : การจดหาแหลงเงนทนใหการสนบสนนในการสราง งานวจย งานสรางสรรค และนวตกรรม กลยทธ : ก าหนดมาตรฐานคณภาพงานวจย กลยทธ : พฒนาระบบกลไกกระบวนการ และโครงสรางพนฐานทสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทสามารถตอบโจทย 10 อตสาหกรรมเปาหมาย กลยทธ : ปรบปรงระบบสภาพแวดลอม (Ecosystem) ใหเออตอการวจยและพฒนาทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรงทงตอการเรยนการสอนใหเปนบณฑตนกปฏบตทตอบโจทยประเทศอยางเปนรปธรรม

ผลงาน 12 24 36 48 คณะ

ตวชวดท 8 จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกดจากความรวมมอกบนานาชาต กลยทธ : พฒนาความรวมมอในตางประเทศเพอเพมขดความสามารถในการวจย พฒนา เพอตอยอด สนวตกรรม อยางมประสทธภาพ

โครงการ/กจกรรม

20 30 40 50 ส านกงาน

24


ผรบผดชอบ หนวย 2561 2562 2563 2564

ประเดนยทธศาสตรท 3 เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท

ตวชวดท 11 รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย กลยทธ : พฒนาชมชนในพนทเปาหมายบนพนฐานขอมลความรและนวตกรรม รวมทงการรวมคดรวมท า และรวมตดตามผลโดยชมชน


ตวชวดท 12 รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาดานการถายทอด และ/หรอ การสรางนวตกรรม สามารถถายทอดองคความรสผรบบรการ กลยทธ : คนหาและพฒนานกวจยชมชนใหเขมแขงและสามารถจดการชมชนพงตนเองไดตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


ประเดนยทธศาสตรท 4 ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล

ตวชวดท 13 คะแนนการประเมนตามเกณฑ EdPEx : Education Criteria for Performance Excellence กลยทธ : น าระบบ EdPEx : Education Criteria for Performance Excellence มาใชในการบรหารมหาวทยาลยสความเปนเลศ

คะแนน - 100 150 200 ส านกงาน คณะ

ตวชวดท 14 รอยละของจ านวนเงนรายไดทเพมขนจากการบรหารสนทรพย วจย และ บรการ กลยทธ : ปฎรปหลกเกณฑ ขอบงคบ กฎ ระเบยบ ทเออตอการด าเนนการในการสรางรายไดจากการบรหารสนทรพย วจย และบรการ ทเพมขนอยางยงยน

รอยละ 10 11 12 13 ส านกงาน

ตวชวดท 15 รอยละของการประเมนคณธรรมและความโปรงใส (ITA) ในการด าเนนงานของมหาวทยาลย กลยทธ : ขบเคลอนกระบวนการด าเนนงานตามหลกการประเมนคณธรรมและความโปรงใส (ITA)


ตวชวดท 16 ระดบความส าเรจในการบรหารจดการเพอการขบเคลอนยทธศาสตรตามจดเนน (คลสเตอร) ของมหาวทยาลย กลยทธ : สรางระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรม และสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการเพอขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย

ระดบ 3 4 4 5 คณะ

25


ผรบผดชอบ หนวย 2561 2562 2563 2564

ตวชวดท 17 คะแนนความส าเรจของการพฒนาระบบ สาธารณปโภค ภมทศน อาคารสถานท สงแวดลอมตามหลก Green University กลยทธ : พฒนาพนทตนแบบ Green University ทเออตอการบรหารจดการ

คะแนน 3000 4000 5000 6000 ส านกงาน

ประเดนยทธศาสตรท 4 ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล

ตวชวดท 18 ระดบความส าเรจของการพฒนาทรพยากรมนษยใหเปนนกปฏบตทเชยวชาญในวชาชพ เพอการขบเคลอนยทธศาสตร กลยทธ : ปฏรประบบการวางแผนพฒนาทรพยากรมนษยให มความเชยวชาญในวชาชพ มความกาวหนา มนคง ในสายอาชพ รองรบจดเนน(คลสเตอร) เพอขบเคลอนยทธศาสตร

ระดบ 2 3 4 5 ส านกงาน

ตวชวดท 19 รอยละความส าเรจของการบรหารจดการระบบไปสองคกรดจทลทมประสทธภาพ กลยทธ : เสรมสรางขดความสามารถของมหาวทยาลยในการบรหารจดการดวยระบบดจทล กลยทธ : ปรบปรงระบบขอมลสารสนเทศใหครอบคลมทกมตอยางสมบรณ และพฒนาเปน Big Data เพอเชอมโยงสการผลตและพฒนาบณฑตระหวางวทยาเขตตางๆและภาคเอกชนใหทนตอสถานการณทงปรมาณและคณภาพ

รอยละ 75 80 85 90 ส านกงาน

26

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ผรบผดชอบ

กลยทธ โครงการ/กจกรรม กลยทธ 1.1 เสรมสรางความเขมแขงในการผลตบณฑตใหสอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน กลยทธ 1.2 พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ สอการเรยนการสอน และระบบการเรยนรแนวใหม ทสอดคลองกบทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21และบรบทของพนท กลยทธ 1.3 พฒนาคณาจารยและบคคลากรทางการศกษาเพอตอบสนองการผลตบณฑตนกปฏบต ตามจดเนน (คลสเตอร) ของ มทร.อสาน และรองรบ 10 อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ รวมทงสรางเครอขายการพฒนาอาจารยทงภายในและภายนอกประเทศ รวมทงสถานประกอบการ กลยทธ 1.4 จดตงศนยฝกอบรม RMUTI Meister และศนยฝกอบรมตามมาตรฐานสากลอนๆ เชน ศนย BTEC

- โครงการพฒนาและปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตร - โครงการอบรมพฒนาเพอเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนส าหรบนกศกษาใหม - โครงการนเทศนกศกษาฝกงานภายนอกเพอพฒนานกศกษาใหเปนบณฑตนกปฏบต - โครงการเตรยมความพรอมสโลกอาชพเมอส าเรจการศกษาแกนกศกษา - โครงการหลกสตรกจกรรมเพอการพฒนานกศกษาราชมงคลสรนทร: นกศกษา7R กฬารวมใจ

คณธรรมแหง ความพอเพยง สรางวชาชพสชมชน CURRICULAR ACTIVITIES TO MANAGEMENT OF RMUTI SURIN CAMPUS

- โครงการการพฒนาบคลากร เพอเขาสต าแหนงทางวชาการและวชาชพเฉพาะ - โครงการอบรมฝกปฏบตการสถานการณจ าลอง - โครงการการพฒนาทกษะการเปนผประกอบการของนกศกษาเปนบณฑตนกปฏบต แหงศตวรรษ

ท 21 - โครงการประชมวชาการระดบปรญญาตร ดานคอมพวเตอรภมภาคอาเซยน (AUC2) - โครงการใหความรดานวชาการและแนะแนวหลกสตรสญจร - โครงการพฒนาทกษะวชาชพของนกศกษา - โครงการวพากษหลกสตรระดบปรญญาตร

ส านกงานวทยาเขตสรนทร คณะเทคโนโลยการจดการ คณะเกษตรศาสตรและเทคโนโลย

โครงการ/กจกรรม เพอขบเคลอนยทธศาสตรสการปฏบต ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 - 2564 วทยาเขตสรนทร

27

ประเดนยทธศาสตรท 2 : สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ ผรบผดชอบ

กลยทธ โครงการ/กจกรรม กลยทธ 2.1 สนบสนนงานวจย และ งานสรางสรรค ใหตพมพในระดบชาต และนานาชาต กลยทธ 2.2 ผลกดนงานวจยบรณาการศาสตร ทงระดบหนวยงาน ภายในประเทศ และ ตางประเทศ กลยทธ 2.3 สงเสรมและสนบสนนใหเกดงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทเกดประโยชนทางเศรษฐกจและสงคม ตอบสนองความตองการของสงคม และ ประเทศ สามารถตอยอดเชงพาณชยได กลยทธ 2.4 การจดหาแหลงเงนทนใหการสนบสนนในการสราง งานวจย งานสรางสรรค และนวตกรรม กลยทธ 2.5 ก าหนดมาตรฐานคณภาพงานวจย กลยทธ 2.6 พฒนาระบบ กลไก กระบวนการ และโครงสรางพนฐาน ทสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทสามารถตอบโจทย10 อตสาหกรรมเปาหมาย กลยทธ 2.7 ปรบปรงระบบสภาพแวดลอม (Ecosystem) ใหเออตอการวจยและพฒนาทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรงทงตอการเรยนการสอนใหเปนบณฑตนกปฏบต ทตอบโจทยประเทศอยางเปนรปธรรม กลยทธ2.8 พฒนาความรวมมอทงภายในประเทศและตางประเทศเพอเพมขดความสามารถในการวจย พฒนา เพอตอยอด สนวตกรรม อยางมประสทธภาพ กลยทธ 2.9 ตอยอดงานวจยและพฒนาใหเกดนวตกรรมทสอดคลองกบอตสาหกรรมเปาหมายควบคไปกบการบมเพาะนกนวตกรและผประกอบการใหมอยางเปนรปธรรม

- โครงการราชมงคลสรนทรวชาการระดบชาต/นานาชาต - โครงการก าลงใจในพระราชด ารพระเจาหลานเธอพระองคเจาพชรกตยาภา : ดานการสงเสรม

อาชพตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - โครงการในพระราชด ารสวนพระองคพระเจาหลานเธอ พระองคเจาอทตยาทรกตคณ : ดาน

พฒนาการเรยนรและสงเสรมอาชพ - โครงการอบรมเชงปฏบตการหลกสตรเพออนรกษศลปวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมอาเซยน - โครงการนวตกรรมการผลตสนคาชมชนสตลาดสมยใหมเพอการพฒนาอยางยงยน - โครงการถายทอดเทคโนโลยจลพลศาสตรการอบแหงและการแปรรปผลตภณฑไขน ากลม

กองทนพฒนาบทบาทสตรต าบลเทพรกษา - โครงการงานวนเกษตรและเทคโนโลยอสาน - โครงการประกวดผลงานนกศกษา - โครงการเตรยมความพรอมสการน าเสนอผลงาน - โครงการการพฒนาสออนโฟกราฟกหมหลมอนทรย - โครงการการวเคราะหและพฒนารปแบบระบบงานสารบรรณโดยเปรยบความเปนเลศ - โครงการแนวทางการจดตงบรษทจ ากดส าหรบธรกจชมชนในจงหวดสรนทร


28

ประเดนยทธศาสตรท 3 : เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท

ผรบผดชอบ กลยทธ โครงการ/กจกรรม

กลยทธ 3.1 บรณาการการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ กบการลงพนทชมชนเพอแลกเปลยนประสบการณเรยนรและพฒนาชมชน กลยทธ 3.2 พฒนาชมชนในพนทเปาหมายบนพนฐานขอมลความรและนวตกรรม รวมทงการรวมคดรวมท า และรวมตดตามผลโดยชมชน กลยทธ 3.3 คนหาและพฒนานกวจยชมชนใหเขมแขงและสามารถจดการชมชนพงตนเองไดตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- โครงการการศกษาความรเกยวกบการท าบญชรายรบ - รายจาย ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง เพอการสรางภมคมกนทางการเงนในอนาคต

- โครงการการใชวธการจดการเรยนรแบบรวมมอเพอพฒนาทกษะการอานภาษาองกฤษระดบมหาวทยาลยไทยทใชภาษาองกฤษในฐานะภาษาตางประเทศ

- โครงการความสมพนธระหวางภาวะผน าการเปลยนแปลงกบประสทธผลการบรหารงานของผบรหารวสาหกจชมชนในจงหวดสรนทร

- โครงการปจจยทมผลตอการเลอกใชระบบสารสนเทศทางการบญชของหนวยงานภาคเอกชนในจงหวดสรนทร

- โครงการสอโมชนกราฟกเพอสงเสรมความฉลาดทางสขภาวะ - โครงการรปแบบการน าเสนอเวบไซตเพอการน าเสนอทองเทยวโดยชมชน กรณศกษาในจงหวด

สรนทร - โครงการการศกษาคณลกษณะและปจจยทเปนตวก าหนดการเปนผประกอบการ

คณะเทคโนโลยการจดการ คณะเกษตรศาสตรและเทคโนโลย

29

ประเดนยทธศาสตรท4 ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล ผรบผดชอบ กลยทธ โครงการ/กจกรรม

กลยทธ 4.1 น าระบบ EdPEx : Education Criteria for Performance Excellence มาใชในการบรหารมหาวทยาลยสความเปนเลศ กลยทธ 4.2 ปฎรปหลกเกณฑ ขอบงคบ กฎ ระเบยบ ทเออตอการด าเนนการในการสรางรายไดจากการบรหารสนทรพย ทเพมขนอยางยงยน กลยทธ 4.3 ขบเคลอนกระบวนการด าเนนงานตามหลกการประเมนคณธรรมและความโปรงใส (ITA) กลยทธ 4.4 พฒนาพนทตนแบบ Green University ทเออตอการบรหารจดการ กลยทธ 4.5 ปฏรประบบการวางแผนพฒนาทรพยากรมนษยให มความเชยวชาญในวชาชพ มความกาวหนา มนคง ในสายอาชพ รองรบจดเนนตามคลสเตอร เพอขบเคลอนยทธศาสตร กลยทธ 4.6 เสรมสรางขดความสามารถของมหาวทยาลยในการบรหารจดการดวยระบบดจทล กลยทธ 4.7 ปรบปรงระบบขอมลสารสนเทศใหครอบคลมทกมตอยางสมบรณ และพฒนาเปน Big Data เพอเชอมโยงสการผลตและพฒนาบณฑตระหวางวทยาเขตตางๆและภาคเอกชนใหทนตอสถานการณทงปรมาณและคณภาพ

- โครงการการจดการทรพยากรและสงแวดลอมสมหาวทยาลยสเขยว (Green University) - โครงการรกความสะอาด รกราชมงคล บนพนฐานกจกรรม 7ส - โครงการประชมสมมนาเชงปฏบตการ “การจดการความรเพอเพมประสทธภาพในการ

ปฏบตงาน ” - โครงการเสรมสรางและพฒนาศษยเกา - โครงการมหาวทยาลยสเขยว “Green University” - เตรยมความพรอมรบการตรวจประเมนตามเกณฑคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปน

เลศ (Education Criteria of Performance Excellence : EdPEx) - โครงการอบรมเชงปฏบตการ “การพฒนาคณภาพการศกษาสความเปนเลศ (EdPEx) - โครงการจดการความรสการเปลยนแปลง (KM for Change) - โครงการพฒนาประสทธภาพการเบกจายงบประมาณภาครฐของบคลากร - โครงการพฒนาทกษะการพมพดดไทยและองกฤษดวยคอมพวเตอรแบบสมผสแปนพมพ - โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายสนบสนนเพอเพประสทธผลในการปฏบตงาน - โครงการฝกอบรมหลกสตรผบรหารระดบกลาง


30

แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร

ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – พ.ศ.2564)

ทมา แผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

Rajamangala University of Technology Isan

Future development plans

Main campus, Nakhon Ratchasima

Khonkaen Campus

Sakon Nakhon Campus

Roi Et Campus

Surin Campus

RMUTI 4.0

31

การขบเคลอนแผนยทธศาสตรสการปฏบตและพฒนา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร

1. เกษตรอนทรย(Organic Farming)

พฒนาศนยเรยนรเกษตรอนทรย เพอศกษาเรยนรการท าเกษตรกรรม สงเสรมการท าเกษตรกรรมอยางยงยน เสรมปจจยการผลตแหลงน า ระบบน า การปรบรปแบบแปลงเกษตรใหเหมาะสม การผลตปยอนทรย เปนตน

พฒนาศนยทดสอบทางวทยาศาสตร ใหมมาตรฐานมากยงขนเพอความพรอมในการเปนหนวยตรวจสอบมาตรฐานผลตภณฑชมชนในโครงการหนงต าบลหนงผลตภณฑ (OTOP)

พฒนาศนยวจยและถายทอดเทคโนโลยเกษตรอนทรย เพอการเปนผน าดานวจยและถายทอดนวตกรรมเกษตรอนทรยบนพนฐานภมปญญา และเชอมโยงเครอขายเกษตรอนทรยในระดบทองถนและภมภาคอาเซยน สรางตนแบบศนยการเรยนรเกษตรอนทรยในระดบทองถน และภมภาคอาเซยน

พฒนาศนยวจยพลงงานและนวตกรรม เพอการสรางงานวจยและบรการวชาการดานพลงงานและนวตกรรม พรอมใหค าปรกษาดานเกษตรอนทรยมากยงขน

พฒนาการสรางตนแบบเกษตรอนทรย ดวยหลกธรรมชาตบนพนทการเกษตรทไมมสารพษตกคางและหลกเลยงจากการปนเปอนของสารเคมทางดน ทางน า และทางอากาศเพอสงเสรมความอดสมสมบรณของดน ความหลากหลายทางชวภาพในระบบนเวศนและฟนฟสงแวดลอมใหกลบคนสสมดลธรรมชาตโดยไมใชสารเคมสงเคราะหหรอสงทไดมาจากการตดตอพนธกรรม

ปศสตวอนทรย ระบบการปลกพชผกอนทรย นาขาวอนทรย ประมงอนทรย พฒนาศนยผลตปจจยการผลตในระบบเกษตรอนทรย

พฒนาการแปรรปสนคาเกษตรอนทรย ผลตภณฑทางการเกษตรทผลตหรอแปรรปโดยไมใชยาฆาแมลงทสงเคราะหทางเคม ไมมการตดแตงพนธกรรม ไมใชปยเคมและปยทมาจากกากของระบบบ าบดน าเสย สวนผลตภณฑอนทรยจากสตวและผลตภณฑนม ตองมาจากสตวทเลยงกลางแจงแบบเปด และกนอาหารทเปนอาหารอนทรย ไมมการใชฮอรโมน หรอยาปฏชวนะกบสตว 2. เกษตรอจฉรยะ(Smart Farming)

พฒนาระบบชลประทานในไร-นา/ระบบชลประทานในโรงเรอน/ระบบสบ-สงน า พลงงานแสงอาทตย(Smart Irrigation Management)ปจจบนแหลงพลงงานทดแทนทนยมน ามาใช ได ในการเกษตรและอตสาหกรรมตางๆ อาท พลงงานแสงอาทตย ซงพลงงานแสงอาทตยเปนพลงงานทเกษตรกรนยมน ามาใชเพอการชลประทานในพนทการเกษตรเปนพลงงานของแสงและพลงงานของความรอนทแผรงสมาจากดวงอาทตย

32

พฒนาโรงเรอนอจฉรยะ (Smart Greenhouse Management) เนองจากปญหาสภาพภมอากาศทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว ซงเกดจากอณหภมโลกรอนเพมขนท าใหเกดภยธรรมชาต การระบาดของแมลงศตรพชสงผลกระทบตอการเพาะปลกพชของเกษตรกร การน าเทคโนโลยทเหมาะสมมาประยกตใชในการเพาะปลกพชเปนอกทางเลอกหนงทจะสงเสรมและชวยเหลอใหเกษตรกรมผลผลตทสมบรณมคณภาพและเพอเปนศนยการเรยนรแบบใหมส าหรบการบรการวชาการแกประชาชน

พฒนาเกษตรกรรนใหม (Young Smart Farmer) เปนการพฒนาเกษตรกรรนใหมใหมขดความสามารถดานการเกษตรสามารถทดแทนเกษตรกรผสงอายและสรางแรงจงใจใหคนรนใหมหนมาประกอบอาชพเกษตรกรรม โดยจะตองมศกยภาพสามารถน าเทคโนโลยสมยใหมมาประยกตใชเพอเพมประสทธภาพการผลต การบรหารจดการและการตลาด จนเปนผน าทางการเกษตรในทองถน และสรางเครอขายความรวมมอในทกระดบ

3. GreenUniversity ,SmartUniversity (มหาวทยาลยสเขยว , มหาวทยาลยอจฉรยะ ) เปนการปรบปรงภมทศนและบรรยากาศใหปราศจากมลภาวะ การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มความปลอดภยในชวตและทรพยสน ปลอดสารเสพตดและอบายมข สงเสรมสขภาพของบคลากร

จดท าผงแมบท/ปรบโครงสรางพนฐานและสรางมหาวทยาลยใหไดรบการจดอนดบเปนมหาวทยาลยสเขยว

จดตงและพฒนาตนแบบชมชนสเขยวแบบครบวงจรเปนแหลงเรยนรใหชมชนภายนอก พฒนามหาวทยาลยใหปลอดสงเสพตดและอบายมข สรางจตส านกในการอนรกษพลงงานและสงแวดลอมแกบคลากรและชมชน สงเสรมการใชพลงงานทดแทน การเดนรถไฟฟา การใชจกรยาน ลดปรมาณขยะ/ของเสยทกชนด

และการ Reuse ภายในมหาวทยาลย ลดปรมาณการปลอยกาซเรอนกระจกในทกหวงโซอปทานและรณรงคการปลกตนไมภายในและ

ภายนอกมหาวทยาลย พฒนางานวจยและผเชยวชาญดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม สงเสรมการถายทอดองคความร นวตกรรมดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม พฒนาระบบตรวจรบรองมาตรฐานดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม พฒนาหลกสตรระยะสน , หลกสตรฝกอบรมและรายวชาดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม ผลตบณฑตทมความรดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม

ระดบความส าเรจของการพฒนาระบบสาธารณปโภค ภมทศน อาคารสถานท สงแวดลอม ตามหลก Green University หมายถง การด าเนนการตามเกณฑมาตรฐานของ UI (University Of INDONESIA) ซงมคะแนนเตม 10,000 คะแนน

33

เกณฑการก าหนดแนวทางในการก าหนดองคประกอบ

ประเภท คะแนนสงสด รอยละ ทตงและโครงสรางพนฐาน 1,500 15 การจดการพลงงานและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 2,100 21 การจดการของเสย 1,800 18 การจดการน า 1,000 10 การขนสงทเปนมตรกบสงแวดลอม 1,800 18 ความสามารถในการใหการศกษาดานสงแวดลอมและการพฒนาทยงยน 1,800 18 รวม 10,000 100

พฒนาโครงสรางพนฐานใหเทาเทยมกนในทกพนท มการปรบปรงภมทศนและบรรยากาศใหปราศจากมลภาวะ การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มความปลอดภยในทรพยสนและชวต ปลอดสารเสพตดและอบายมข สงเสรมสขภาพของบคลากร 4. ความเปนสากล (Internationalization)เพอพฒนาความรวมมอทงภายในประเทศและตางประเทศเพอเพมขดความสามารถในดานวชาการ วจย การบรการวชาการ พฒนาเพอตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ เพอเสรมสรางทกษะใหแกบณฑตสามารถตอบสนองภาคแรงงานในระดบชาตและนานาชาต เพอรองรบการพฒนามหาวทยาลยในระดบนานาชาต เพอสานสมพนธอนดดานศลปวฒนธรรมระหวางประเทศ

สงเสรมและพฒนาระบบการเรยนการสอนทหลากหลายโดยเนนการสอนจากอาจารยเจาของภาษา พฒนางานสหกจศกษาและสงเสรมการฝกงาน/ฝกสหกจตางประเทศ

ทตงและโครงสรางพนฐาน 15%

ความสามารถในการใหการศกษาดานสงแวดลอมและการพฒนาทยงยน 18%

RMUTI การจดการพลงงานและการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ 21%

การจดการของเสย 18%

การขนสงทเปนมตรกบสงแวดลอม 18%

การจดการน า 10%

2

3 4

3

5

3

1

6

3

34

พฒนาศนยกมพชาศกษาใหมบทบาทมากขน สงเสรมโครงการ/กจกรรม ในระดบชาตและนานาชาตอาท การแลกเปลยนวฒนธรรมภมภาคลม

น าโขง/อาเซยน , การพฒนาขอเสนอโครงการวจยรวมกบตางประเทศ เปนตน สงเสรมการท าบนทกขอตกลง ความเขาใจทตรงกน (MOU) การบรการวชาการแกนกศกษาตางชาต

5. การทองเทยว(Tourism)การทองเทยวเชงอารยธรรมขอม เชงวฒนธรรม การทองเทยวเชงนเวศ เชงเกษตร เชงสขภาพ การทองเทยวแบบ Home stay & Farm stay

สนบสนนศนยคชศกษาหรอหมบานชาง บานตากลาง ต าบลกระโพ อ าเภอทาตม (Elephant World)

การพฒนาการทองเทยวชมชน วฒนธรรม ปราสาท อยางยงยนฝกอบรมและศกษาดงานเสนทางการทองเทยว (อารยธรรมอสานใต , ภมภาคอาเซยน)

สนบสนนการพฒนาความเปนนานาชาตของหลกสตรการทองเทยว จดท าหลกสตรฝกอบรมพนฐาน/เจาะลกดานการทองเทยวและการบรการ จดท าหลกสตรใหมทเกยวของกบอตสาหกรรมการทองเทยว การโรงแรม และการบรการ ทสามารถผลตบณฑต/แรงงาน เพอตอบสนองความตองการของผประกอบการและยทธศาสตรชาตได

สนบสนนการสรางบรษทจ าลองดานการทองเทยว สนบสนนผลตภณฑดานไหม สงทอและการออกแบบ สนบสนนการถายทอดทกษะวชาชพจากสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของกบการทองเทยว

และบรการ จดตงศนยความเปนเลศดานนวตกรรมการทองเทยวและอตสาหกรรมบรการ

6. วสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SMEs)เปนธรกจทมจ านวนมากในประเทศไทยผประกอบการสวนมากประกอบการในรปของบคคลธรรมดาคณะบคคลหรอหางหนสวนสามญทมใชนตบคคล

พฒนาศนยบรการทางวชาการและทดสอบเพอเนนการบรการวชาการ การพฒนาธรกจ SME การทดสอบและรบรอง

การเปนทปรกษาเขยนแผนธรกจใหเอกชน พฒนาหลกสตรระยะสน หรอกลาง เพอสรางผประกอบการใหม

7. เศรษฐและสงคมกจดจทล(DigitalEconomy)เปนการน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชเพอการปฏรปการศกษา การผลตบณฑต งานบรการการศกษาแกนกศกษา งานบรกาธรการของสายสนบสนนและงานบรการวชาการแกสงคม เพอท าใหเกดระบบนเวศดจทลส าหรบสนบสนน Smart University

จดตงศนยพาณชยอเลกทรอนกส (E-Commerce Center) พฒนาโครงสรางพนฐานและระบบนเวศของการเปนมหาวทยาลยดจตอล (E-University)

http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A8%E0%B8%B9%E0%B8%99%E0%B8%A2%E0%B9%8C%E0%B8%84%E0%B8%8A%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2

35

8. การบรหารจดการแบบมงสมฤทธผลในดานตางๆ และการจดหารายได (Financing)

สงเสรมระบบการบรหารจดการดานการเงนใหมมาตรฐาน รวดเรว โปรงใสและตรวจสอบได จดตงหนวยงานเฉพาะกจเพอระดมทนจากแหลงเงนทนภายนอก การระดมทนจากศษยเกา การ

บรการวชาการเพอกอใหเกดรายได การสรางมลคาเพมจากทรพยสนทมอย บรหารทรพยสนอยางคมคาและใหเกดประโยชนสงสด

ระบบบรหารทรพยากรมนษย มงเนนการพฒนาบคลากรตามคลสเตอร การศกษาตอ การฝกอบรม การศกษาดงาน การปรบทศนคตบคลากร การเชญผเชยวชาญทงใน/ตางประเทศ มาเปนอาจารยผสอน สงอาจารยประจ าเขารวมโครงการ Talent mobility (โครงการทสงเสรมใหมการท างานรวมกนระหวางนกวจยจากภาครฐและผประกอบการ โดยมทนสนบสนนจากแหลงตางๆ ตามลกษณะโจทยของภาคเอกชนหลากหลายรปแบบ)

การปรบโครงสรางองคกรเพอเออตอการบรหารจดการและการด าเนนงานในการขบเคลอนคลสเตอร เชน การจดตงหนวยงานเฉพาะกจ การกอตงมลนธ จดตงศนย วทยาลย บรษท กจการ ฯลฯ การปรบแก กฎเกณฑระเบยบ ประกาศ วธการ ขนตอน เพอใหเกดความรวดเรว สะดวก เออตอการปฏบตงานเพอใหเกดประสทธภาพสงสด

การเชอมโยงกบหนวยงานภายนอก การสรางเครอขายความรวมมอทหลากหลาย เชน เครอขา ยอดมศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนลางและการสรางความรวมมอระหวางหนวยงานเพอแลกเปลยนวทยาการและใชทรพยากรรวมกน

การขยายผลในเชงพาณชยเพอน าองคความร เทคโนโลย งานวจย สงประดษฐ นวตกรรม สทธบตร ลขสทธ ฯลฯ น ามาพฒนาตอยอดเปนหวงโซแหงคณคาจากตนน าถงปลายน า สรางรายไดใหแกมหาวทยาลยและตอยอดทางธรกจสรางรายไดใหแกสงคม

การด าเนนกจการภายใตหลกธรรมาภบาล การบรหารจดการทด การแสดงความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม ค านงถงผลกระทบตอสงคมทงในองคกรและในระดบใกลและไกล ท าใหอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสขและน าไปสการพฒนาทยงยนในอนาคต

สงเสรมการบรการวชาการ จดฝกอบรมหลกสตรระยะสนหรอระดบกลาง ใหแกประชาชนทสนใจเพอเพมรายไดบรหารสนทรพย

สงเสรมการจดหางบบรณาการทเปนภารกจพนท ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด(Area Based) หรอภารกจยทธศาสตร นโยบายเรงดวน แนวทางปฏรปภาครฐ (Agenda)

สงเสรมการขอทนวจยจากหนวยงานภายนอก พฒนาการบรหารจดการงานฟารมใหมรายไดเพมมากขน

36

กรอบการวางแผน

37

กรอบการวางแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

การวางแผนยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน (พ.ศ.2560 - พ.ศ.2564) น ก าหนด

ขนภายใตบรบทแหงความเปลยนแปลงทรวดเรวและทาทาย อกทงค านงถงบรรทดฐานใหมส าหรบสถาบนอดมศกษา เชน “เศรษฐกจแหงความร” “โลกาภวตน” และ “การจดอนดบ” (หรอ Knowledge Economy , Globalization และ Ranking) ไดกลายมาเปนกรอบท ก าหนดทศทางการ พฒนาของมหาวทยาลยนอกจากนนยงมประเดนส าคญอนทตองพจารณาประกอบการวางแผนยทธศาสตรอนไดแกบทบาทของกจกรรมทางวชาการและผลกระทบตอสงคมในวงกวางตลอดจนการสรางความรวมมอระหวางมหาวทยาลยและภาคสวนอนๆในสงคมทงภาครฐภาคธรกจเอกชนและภาคประชาสงคมเพอขบเคลอนและเปลยนแปลงสงคมไปในทางทดขน

1. Global Trend การจะกาวขนไปเปนWorld Class National University นนตองพจารณาถง สถานการณของโลกปจจบนทตระหนกถงการเปลยนแปลงปจจยเสยงตลอดจนแนวโนมส าคญในศตวรรษท 21 ซงวเคราะหถงแนวโนมระดบโลกแนวโนมการเปลยนแปลงของโครงสรางเศรษฐกจ-สงคม-วฒนธรรมของโลกการปรบตวจากความหลากหลายทมากขนพรอมน ามาก าหนดทศทางการพฒนาทสอดรบกบกระแสโลก

2. บรบทยทธศาสตรชาต 20 ป กรอบยทธศาสตรชาต ระยะ 20 ป (พ.ศ.2560-2579) พจารณาถงการท าใหประเทศ มความมนคง มงคง ยงยน เปนประเทศทพฒนาแลวตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงน าไปสการพฒนาใหคนไทยมความสขและตอบสนองตอบตอการบรรลซงผลประโยชนแหงชาต ในการทจะพฒนาคณภาพชวต สรางรายไดระดบสงเปนประเทศพฒนาแลว และสรางความสขของคนไทย สงคมมความมนคง เสมอภาคและเปนธรรม ประเทศสามารถแขงขนไดในระบบเศรษฐกจ

3. บรบทประเทศไทยและแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 ในทนจะพจารณาถง ประเดนทาทายและเปาหมายของประเทศซงน าไปสการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 เนนยกระดบนวตกรรมในการจดการเรยนการสอนพรอมทงค านงถงยทธศาสตรของประเทศและวางกรอบทสอดประสานไปในทศทางเดยวกน

4. ความเหนประชาคมมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน เปนขอมลทมคณคายงเกยวกบสภาพปจจบนของมหาวทยาลยฯ ซงรวบรวมผานกจกรรมการประสานพลง มทร.อสาน โดยอธการบด และผบรหาร ไดเขาพบภาคเอกชน ภาครฐ และภาคสวนตางๆของประชาคม มทร.อสาน ทง นกศกษาปจจบน ศษยเกาคณาจารยบคลากรทกสวนงานกวา1,000รายไดรบขอเสนอแนะและขอคดเหนมากกวา 400 รายการ สะทอนใหเหนถงความเปนอสระทางความคดและการเปดรบขอมลจากทกภาคสวนมาประกอบการก าหนดทศทางองคกรอยางแทจรง

5. ขอมลโครงการยทธศาสตร ซงรวบรวมผานโครงการระดบมหาวทยาลยทออกแบบใหสามารถขบเคลอนยทธศาสตรหลกทวางไวอยางมประสทธภาพทงทเกยวของกบการเสรมเกราะเพมศกยภาพให

ประเดนหลกในกระบวนการวางแผนยทธศาสตรมหาวทยาลย

38

6. กลยทธของมหาวทยาลยตางๆ ซงเรยนรจากองคกรชนน าทงในและตางประเทศ โดยศกษาขอมลกลยทธของสถาบนการศกษาตางๆ มากกวา 200 กลยทธ การ Retreat ของสภามหาวทยาลยฯ เพอน ามาก าหนดแนวทางของมหาวทยาลยฯ ซงมอตลกษณเปนของตนเอง เนนการผลตบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาตเชยวชาญในวชาชพ มความร ทกษะ และประสบการณ มความคดสรางสรรคในการพฒนาเทคโนโลย นวตกรรม เพอการขบเคลอนประเทศใหเกดการพฒนาอยางยงยน

39

การเชอมโยงยทธศาสตรชาต 20 ป ยทธศาสตรแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ ฉบบท 12ยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

.

ยทธศาสตร

ชาต 20 ป

2.การสรางความสามารถในการแขงขน

4.การสรางโอกาสความเสมอภาคและเทาเทยมกนทางสงคม

5.การสรางการเตบโตบน

คณภาพชวตทเปนมตรตอ

สงแวดลอม

ยทธศาสตร

กระทรวง

ศกษาธการ ฉบบท 12

1.พฒนาหลกสตรกระบวนการเรยนการสอนการวดและประเมนผล

ยทธศาสตรมหาวทยาลย

เทคโนโลยราชมงคล

อสาน ระยะ 5 ป

(พ.ศ.2560-2564)

1.ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต

3.การพฒนาและเสรมสรางศกยภาพคน

6.การปรบสมดลและ

พฒนาระบบการบรหาร

จดการภาครฐ

1.ความมนคง

2.ผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา

3.ผลตและพฒนาก าลงคนรวมทงงานวจยทสอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ

4.ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

5.สงเสรมและพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษา

6.พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนทมสวนรวมในการจดการศกษา

2. สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรมอยางมประสทธภาพ

4. ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล

3. เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท

ยทธศาสตรแผนพฒนา

เศรษฐกจและสงคม

แหงชาต ฉบบท 12

1.การเสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย

2.การสรางความเปนธรรมลดความเหลอมล าในสงคม

3.การสรางความเขมแขงทางเศรษฐกจและแขงขนไดอยางยงยน

4.การเตบโตทเปนมตรกบสงแวดลอมเพอการพฒนาอยางยงยน

5.การเสรมสรางความมนคงแหงชาตเพอการพมนาประเทศสความมงคง ยงยน

6.การบรหารจดการในภาครฐ การปองกนการทจรต ประพฤตมชอบและธรรมาภบาลในสงคมไทย

7.การพฒนาโครงสรางพนฐานและระบบ โลจสตกส

8.การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม

9. การพฒนาภาค เมอง และพนทเศรษฐกจ

10.ความรวมมอระหวางประเทศเพอการพฒนา

40

แนวทางการปรบเปลยนยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

(Re-Profiling,RMUTI)

ตามแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน ไดก าหนดปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ โดยใหแตละวทยาเขตม จดเนนเปนเรอธง (Cluster)ในการด าเนนงานตามแผนยทธศาสตร และมเปาหมาย Ranking ใน 20 ปขางหนาวามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน จะเปนอนดบ 1 ของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล เปนอนดบท1 ใน 5 ของมหาวทยาลยในภาคอสาน เปนอนดบท 1 ใน10 ของมหาวทยาลยในประเทศ และ เปนอนดบท 1 ใน 100ของมหาวทยาลยในเอเชย

การจะเขาสเปาหมาย Ranking ไดจะตองหมนตรวจสอบการเปลยนแปลงของสภาวะปจจยรอบขาง และน ามาปรบต าแหนงจดยน (Positioning) ปรบจดเนน (Focusing) และปรบทศทางของมหาวทยาลย(Re-positioning , RMUTI) ใหสอดคลองกบแนวทางการศกษาและการก าหนดเปาหมายของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน จะตองค านงถงระดบทองถนระดบชาตและระดบนานาชาต ดงรปแบบของการปรบเปลยน (Transforming) ของยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

จากพนธกจปจจบนสความเปน SMART University เปาหมายมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล

อสาน จะปรบบทบาทตวเองโดยปรบจดยนของมหาวทยาลยใหม ดวยการอภวฒน มหาวทยาลยเทคโนโลย ราชมงคลอสาน พลกฟนพนทราบสงของไทยสความยงยนดวย “นวตกรรม” ดงค ากลาวของ พลเอกประยทธ จนทรโอชา นายกรฐมนตร ในทประชมคณะกรรมการทปรกษาการพฒนาระบบนวตกรรมของประเทศเมอวนท 9 มกราคม 2558 ทวา “เปลยนผานประเทศไทยสความมนคง มงคง ยงยน ดวยนวตกรรม”

41

เพอใหการปรบเปลยนทศทางการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน (Re-positioning , RMUTI) เกดเปนยทธศาสตรการขบเคลอน ระยะท 3 (พ.ศ.2560-2564) เปนไปอยางมประสทธภาพ เพอใหเกดประโยชนแกประชาชนชาวอสาน ของประเทศไทยอยางยงยน สภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน โดยการน าของ ศาสตราจารย(พเศษ)ดร.สรเกยรต เสถยรไทย นายกสภามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน และคณะผบรหาร โดย ผชวยศาสตราจารย ดร. วโรจน ลมไขแสง อธการบดมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน จงไดด าเนนการจดประชมระดมสมองอยางอสระ (Retreat) ประชาคม ประชาพจารณ จากทกภาคสวนของมหาวทยาลย ผมสวนไดสวนเสย ทงภาครฐ และภาคเอกชน เพอใหไดรปแบบการขบเคลอนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน มรายละเอยดดงน

1. มงเนนการพฒนาการเรยนการสอน การวจย นวตกรรม และบรการวชาการเพอขบเคลอนจดเนน (Cluster)3 Cluster คอ 1. Logistic & Tourismประกอบดวย ระบบการจดการการขนสง โลจสตกส ระบบขนสงทางรางระบบขนสงทางอากาศ ระบบเครองจกรกลหนกและการทองเทยว ก าหนดใหผรบผดชอบหลกคอ นครราชสมา วทยาเขตขอนแกน และมวทยาเขตทสนบสนน คอ วทยาเขตสรนทร วทยาเขตสกลนครและวทยาเขตรอยเอด ณ ทงกลารองไห

2. Agriculture Technologyประกอบดวย การเกษตรอนทรย การเกษตรนอกฤดเพาะปลก การบรหารจดการน า และ พลงงานทดแทน ก าหนดใหผรบผดชอบหลก คอ วทยาเขตสรนทร และ วทยาเขตรอยเอด ณ ทงกลารองไห มวทยาเขตทสนบสนน คอ นครราชสมาวทยาเขตขอนแกน และ วทยาเขตสกลนคร

3. Food & Healthประกอบดวย อาหาร สขภาพ และ สงคมผสงวย ก าหนดใหผรบผดชอบหลกคอ วทยาเขตสกลนคร และมวทยาเขตทสนบสนน คอ นครราชสมาวทยาเขตสรนทร วทยาเขตขอนแกน และ วทยาเขตรอยเอด ณ ทงกลารองไห

การพฒนาหลกสตรทรองรบคลสเตอร มหลกสตรแบบเฉพาะทางหลกสตรบณฑตพนธใหมตอบ 10

อตสาหกรรมเปาหมาย และมหลกสตรแบบสหวทยาการทมความเชอมโยงขามศาสตร ทงระยะสน ระยะยาว ปรญญา1+ ปรญญา 2+ และโมดลซงเกดจากการวเคราะหสถานการณภายในและภายนอก ค านงถงความพรอมของหนวยงานหลกทรบผดชอบแตละคลสเตอร ด าเนนการปรบโครงสรางองคกร โครงสรางบคลากร จดตงหนวยงานพเศษเพอขบเคลอนคลสเตอร พฒนางานวจยแบบมงเปา งานวจยขามศาสตร สรางนวตกรรม ถายทอดองคความร ถายทอดเทคโนโลย บรการวชาการเพอกอใหเกดรายได บรณาการการเรยนการสอน เพอสรางความเชยวชาญใหแกนกศกษา และสรางความเขมแขงใหกบสงคมเพอการด ารงอยอยางมนคงและยงยน 2. พฒนาโครงสรางพนฐานใหเทาเทยมกนในทกพนทดงน นครราชสมา วทยาเขตสรนทร วทยาเขตขอนแกน วทยาเขตสกลนคร และวทยาเขตรอยเอด ณ ทงกลารองไห

42

2.1 Commonality 2.1.1 Digital Economyเศรษฐกจและสงคมดจทล การน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสารมาใชเพอการปฏรปการศกษาการผลตบณฑตงานบรการการศกษาแกนกศกษา งานบรการธรการของสายสนบสนน และงานบรการวชาการแกสงคม เพอท าใหเกดระบบนเวศนดจทล ส าหรบสนบสนน Smart University

2.1.2 Green Universityมหาวทยาลยสเขยว การปรบปรงภมทศนและบรรยากาศใหปราศจากมลภาวะ การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มความปลอดภยในทรพยสนและชวต ปลอดสารเสพตดและอบายมข สงเสรมสขภาพของบคลากร

2.1.3Hands Onการสรางบณฑตนกปฏบต มสถานทครบวงจรในการฝกวชาชพเฉพาะทาง หองปฏบตการ โรงงาน ฟารม วสดฝก ครภณฑ อปกรณ สอการเรยนการสอน มเทคโนโลยททนสมย

2.1.4 SMEs สงเสรมและสนบสนนการพฒนาและการสรางวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม ในกจการการผลตภาคเกษตรกรรมภาคอตสาหกรรม กจการการคา ครอบคลมการคาสง และการคาปลก กจการบรการ เชน การขายอาหาร ขายเครองดม ของภตตาคารและรานอาหาร การใหบรการเชาสงบนเทงและพกผอนหยอนใจ เปนตน

2.2 KSF (Key Success Factor) กญแจส าคญสความส าเรจของยทธศาสตร

2.2.1 ระบบการบรหารจดการดานการเงน มมาตรฐาน รวดเรว โปรงใส และ ตรวจสอบได จดตงหนวยงานเฉพาะกจเพอระดมทนจากแหลงเงนทนภายนอกการระดมทนจากศษยเกา การวจยและบรการวชาการเพอกอใหเกดรายได การสรางมลคาเพมจากทรพยสนทมอย บรหารทรพยสนอยางคมคาและใหเกดประโยชนสงสด

2.2.2 ระบบบรหารทรพยากรมนษย มงเนนการปฏรปวธการการรบเขา การพฒนาศกยภาพ การก าหนดเสนทางความเจรญกาวหนาอยางมนคง และการรกษาทรพยากรบคคลทมคณภาพการศกษาตอ การฝกอบรม การศกษาดงาน การปรบทศนคตบคลากร การเชญผเชยวชาญทงใน/ตางประเทศ มาเปนอาจารยผสอน สงอาจารยประจ าเขารวมโครงการ Talent mobility

2.2.3 การปรบโครงสรางองคกร เพอเออตอการบรหารจดการและการด าเนนงานในการขบเคลอนคลสเตอร เชน การจดตงหนวยงานเฉพาะกจ การกอตงมลนธ จดตงศนย วทยาลย บรษท กจการ ฯลฯ การปรบแก กฎเกณฑ ระเบยบ ประกาศ วธการ ขนตอน เพอใหเกดความรวดเรว สะดวก เออตอการปฏบตงานเพอใหเกดประสทธภาพสงสด

2.3 Internationlization

2.3.1การเชอมโยงกบหนวยงานภายนอก การสรางเครอขายความรวมมอทหลากหลาย เชน เครอขายอดมศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอตอนลาง และการสรางความรวมมอระหวางหนวยงานเพอแลกเปลยนวทยาการและใชทรพยากรรวมกนแลกเปลยนระดบชาตและนานาชาต

43

2.4 Expand 2.4.1 การขยายผลในเชงพาณชย เพอน าองคความร เทคโนโลย งานวจย สงประดษฐ

นวตกรรม สทธบตร ลขสทธ ฯลฯ น ามาพฒนาตอยอดเปนหวงโซแหงคณคา จากตนน าถงปลายน า สรางรายไดใหแกมหาวทยาลย และตอยอดทางธรกจสรางรายไดใหแกสงคม

2.4.2 การด าเนนกจการภายใตหลกธรรมาภบาล การบรหารจดการทด การแสดงความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม ค านงถงผลกระทบตอสงคมทงในองคกรและในระดบใกลและไกล ในอนทจะท าใหอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสขและน าไปสการพฒนาทยงยนในอนาคต

44

ปรชญา (Philosophy) คณธรรมน าหนา ปญญาน าทาง สรรคสรางนวตกรรม

ปณธาน (Determination) สรางคนสงาน เชยวชาญเทคโนโลย

วสยทศน (Vision)

มหาวทยาลยผลตบณฑตนกปฏบตทมพลงนวตกรรม เพอพฒนาสงคม มนคง มงคง ยงยน

University that Fosters graduates with hands-on learning experience and innovative dynamism for the society's integrity and sustainable prosperity.

พนธกจ (Mission) 1. จดการศกษาระดบอดมศกษาเพอผลตบณฑตนกปฏบตบนพนฐานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ทมคณภาพตามมาตรฐาน สอดคลองกบความตองการของผรบบรการ 2. สรางงานวจย สงประดษฐนวตกรรม และการใชนวตกรรม บนพนฐานของวทยาศาสตร

และเทคโนโลยสการผลต การบรการ และการสรางมลคาเพมใหประเทศ 3. บรการวชาการและถายทอดเทคโนโลยสสงคม เพอการพฒนาอยางยงยน 4. ท านบ ารงศาสนา อนรกษศลปวฒนธรรม และรกษาสงแวดลอม 5. สนองโครงการอนเนองมาจากพระราชด ารฯ

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

คานยมหลก (Core Values) RMUTI = Rajamangala University of Technology Isan

R = Reputation = มหาวทยาลยทมชอเสยงในการผลตนกปฏบต M = Morality = มหาวทยาลยทมคณธรรมและจรยธรรม มความซอสตย สจรต ค านงถงประโยชนสาธารณะเปนส าคญ U = Unity = มหาวทยาลยทมความสามคค กลมเกลยว เปนหนงเดยว T = Technology = มหาวทยาลยทมเทคโนโลยและการใชนวตกรรมชนน า I = Innovation = มหาวทยาลยทขบเคลอนดวยพลงแหงนวตกรรม

45

ประเดนยทธศาสตร ท 1 : ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต เปาประสงค 1.1 คณลกษณะบณฑตของมหาวทยาลยทสามารถตอบสนอง 10 อตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ เปาประสงค 1.2 นวตกรรมการศกษาทสรางบณฑตตามคณลกษณะบณฑตของมหาวทยาลย เปาประสงค 1.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการทสงเสรมและสนบสนนการสรางนวตกรรมการศกษา เปาประสงค 1.4 ทรพยากรทสนบสนนการสรางบณฑตนกปฏบต และสนบสนนการสรางนวตกรรมการศกษา

ประเดนยทธศาสตร ท 2: สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรม อยางมประสทธภาพ เปาประสงค 2.1 งานวจยงานสรางสรรค นวตกรรม ทมคณภาพ มการขยายตวอยางตอเนอง และไดรบการยอมรบ

ในระดบนานาชาต เปาประสงค 2.2 งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม มศกยภาพสามารถตอบโจทยการพฒนา 10 อตสาหกรรม เปาหมายของไทย เปาประสงค 2.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการทสงเสรมและสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม เปาประสงค 2.4 ทรพยากรทสนบสนนการสรางสรรคงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม และพฒนาวสาหกจขนาด กลางและขนาดยอม

ประเดนยทธศาสตร ท 3: เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท เปาประสงค 3.1 ชมชนตนแบบในดานการสรางหรอการใชนวตกรรม/บรการวชาการดวยวทยาศาสตรเทคโนโลย และนวตกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมอยางยงยน เปาประสงค 3.2 ผรบบรการมความพงพอใจตอการบรการวชาการและการถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย เปาประสงค 3.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรมและสนบสนน การน านวตกรรมสชมชน สงคม นานาชาต เปาประสงค 3.4 บคลากรสามารถถายทอดองคความรและนวตกรรม สชมชน สงคม นานาชาต

ประเดนยทธศาสตร ท 4: ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล เปาประสงค 4.1 การพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ/การบรหารจดการงบประมาณและ ทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด เปาประสงค 4.2 ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความเชอมนและความพงพอใจตอระบบ คณภาพการบรหาร จดการของมหาวทยาลย เปาประสงค 4.3 ระบบ กลไก และ กระบวนการ ทสงเสรม และสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการเพอ ขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย เปาประสงค 4.4 ทรพยากรมนษยและระบบเทคโนโลยสารสนเทศไดรบการพฒนาเพอปฏรปองคกรสยคดจทล และ ขบเคลอนคลสเตอรของมหาวทยาลย

ประเดนยทธศาสตร และ เปาประสงค

46

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

19 ตวชวด มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน พ.ศ.2560-พ.ศ.2564

4 ตอบโจทยพนธกจของ มทร.อสาน หรอไม

Strategy Road Map, RMUTI

1 2 3

เออตอการบรรลวสยทศนหรอไม

ขบเคลอนการสรางผลสมฤทธหลกหรอไม

เชอมโยงกบยทธศาสตรหรอไม

Global trend ยทธศาสตรชาต 20 ป

แผนฯ12 และบรบทประเทศไทย

ความเหนประชาคม

มทร.อสาน

ประชาคม

ขอมลโครงการ

ยทธศาสตร กลยทธของ

มหาวทยาลยตางๆ

4 ยทธศาสตร

19 ตวชวด

47

แผนทยทธศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน (Strategy MapRMUTI)

ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต

สรางความเขมแขงของงานวจย

พฒนา และการตอยอดสนวตกรรม

อยางมประสทธภาพ

ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลย


เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of

Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและ

รายไดของชมชนในพนท

คณลกษณะบณฑตของ

มหาวทยาลยทสามารถ

ตอบสนอง 10 อตสาหกรรม

เปาหมายของประเทศ


งานวจยงานสรางสรรค นวตกรรม ท

มคณภาพ มการขยายตว อยาง

ตอเนอง และไดรบการยอมรบใน

ระดบนานาชาต

ชมชนตนแบบในดานการสรางหรอการใชนวตกรรม/บรการวชาการดวยวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรมเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและสงคมอยางยงยน

การพฒนาคณภาพการศกษาเพอการด าเนนการทเปนเลศ/การบรหารจดการงบประมาณและ ทรพยสนใหเกดประโยชนสงสด

วสยทศน (Vision)มหาวทยาลยผลตบณฑตนกปฏบตทมพลงนวตกรรม เพอพฒนาสงคม มนคง มงคง ยงยน


ทสงเสรมและสนบสนนการ

สรางนวตกรรมการศกษา

มตประสทธผล

ตามยทธศาสตร

มตคณภาพ

การใหบรการ

มตประสทธภาพ

ในการปฏบตราชการ

นวตกรรมการศกษาทสราง

บณฑตตามคณลกษณะบณฑต

ของมหาวทยาลย

งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม

มศกยภาพสามารถตอบโจทยการพฒนา

10 อตสาหกรรมเปาหมายของไทย

ผรบบรการมความพงพอใจตอการบรการ

วชาการและการถายทอดนวตกรรมของ


ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความ

เชอมนและความพงพอใจตอระบบ คณภาพ

การบรหารจดการของมหาวทยาลย


ทสงเสรมและสนบสนนงานวจย

งานสรางสรรค นวตกรรม


และสนบสนน การน านวตกรรมสชมชน

สงคม นานาชาต


และสนบสนนการปฏรปการบรหารจดการ

เพอขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย

ทรพยากรทสนบสนนการสราง

บณฑตนกปฏบต และสนบสนน

การสรางนวตกรรมการศกษา

มตการพฒนาองคการ ทรพยากรทสนบสนนการสรางสรรค

งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม และ

พฒนาวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม

บคลากรสามารถถายทอดองค

ความรและนวตกรรม สชมชน

สงคม นานาชาต

ทรพยากรมนษยและระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

ไดรบการพฒนาเพอปฏรปองคกรสยคดจทล และ

ขบเคลอนคลสเตอรของมหาวทยาลย

48

ตวชวด คาเปาหมาย กลยทธ ผรบผดชอบ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 - พ.ศ.2564

ตวชวด หนวย คาเปาหมาย (ปงบประมาณ พ.ศ.)

ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

ประเดนยทธศาสตรท 1 : ผลตและพฒนาบณฑตนกปฏบตทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต

1. รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าและ

ประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

รอยละ 80 82 84 86 รองอธการบดฝายวชาการฯ/

รองอธการบดฝายกจการนกศกษา/

คณะ/วทยาลย/ส านกงาน

อธการบด/กองพฒนานกศกษา/

ส านกงานวทยาเขต

กลยทธ 1.1เสรมสรางความเขมแขงในการผลตบณฑตใหสอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

2. รอยละของจ านวนหลกสตรฐานสมรรถนะ

เทยบกบจ านวนหลกสตรทงหมด รอยละ 5 10 15 20 รองอธการบดฝายวชาการฯ/

คณะ/วทยาลย/ส านกสงเสรม

วชาการและงานทะเบยน/ส านกงาน

วทยาเขต

กลยทธ 1.2 พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ สอการเรยนการสอน และระบบการเรยนรแนวใหม ทสอดคลองกบทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21และบรบทของพนท

3. รอยละของอาจารยประจ าทไดรบการพฒนา

ฐานสมรรถนะทสอดคลองกบจดเนน

(คลสเตอร) ตามยทธศาสตรของมหาวทยาลย

เทคโนโลยราชมงคลอสาน

รอยละ 5 10 15 20 รองอธการบดฝายวชาการฯ/

รองอธการบดฝายบรหารฯ/

คณะ/วทยาลย/

ส านกงานอธการบด/กองบรหารงาน

บคคล/ส านกงานวทยาเขต

กลยทธ 1.3 พฒนาคณาจารยและบคคลากรทางการศกษาเพอตอบสนองการผลตบณฑตนกปฏบตรวมทงสรางเครอขายการพฒนาอาจารยทงภายในและภายนอกประเทศ รวมทงสถานประกอบการ

49



ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

4.จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกดจากอาจารย

ประจ าทไดรบการพฒนาฐานสมรรถนะ ท

สอดคลองกบจดเนน (คลสเตอร) ตาม

ยทธศาสตรของมหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลอสาน

โครงการ

/

กจกรรม

12 24 36 48 รองอธการบดฝายวชาการฯ/

คณะ/วทยาลย/ ส านกงานวทยาเขต

กลยทธ 1.4 จดตงศนยฝกอบรม RMUTI Meister และศนยฝกอบรมตามมาตรฐานสากลอนๆ เชน ศนย BTEC

ประเดนยทธศาสตรท 2 : สรางความเขมแขงของงานวจย พฒนา และการตอยอดสนวตกรรม อยางมประสทธภาพ 5. รอยละทเพมขนของงานวจยตพมพ และงาน

สรางสรรคในระดบนานาชาต

รอยละ 10 15 20 25 รองอธการบดฝายวจยฯ/

รองอธการบดฝายกจการพเศษ/

คณะ/วทยาลย/สถาบนวจยและ

พฒนา/ส านกงานวทยาเขต/ศนยฯ

กลยทธ 2.1 สนบสนนงานวจย และ งานสรางสรรค ใหตพมพในระดบชาต และนานาชาต กลยทธ 2.2 ผลกดนงานวจยบรณาการศาสตร ทงระดบหนวยงาน ภายในประเทศ และ ตางประเทศ

6. รายไดจากการน าผลงานวจย งานสรางสรรค

และนวตกรรมสเชงพานชย

ลาน

บาท

8 10 12 14 รองอธการบดฝายวจยฯ/

รองอธการบดฝายบรหารฯ/คณะ/

วทยาลย/สถาบนบรการวชาการฯ/

สถาบนชณหะวณฯ/สถาบนวจยและ

พฒนา/ส านกงานอธการบด/กอง

คลง/ส านกงานวทยาเขต/ศนยฯ

กลยทธ 2.3 สงเสรมและสนบสนนใหเกดงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ท เกดประโยชนทางเศรษฐกจและสงคม ตอบสนองความตองการของสงคม และ ประเทศ สามารถตอยอดเชงพาณชยได

7. จ านวนของงานวจยและนวตกรรมทสามารถ

ตอบโจทย10 อตสาหกรรมเปาหมาย

ผลงาน 12 24 36 48 รองอธการบดฝายวจยฯ/

คณะ/วทยาลย/สถาบนวจยและ


กลยทธ 2.4 การจดหาแหลงเงนทนใหการสนบสนนในการสราง งานวจย งานสรางสรรค และนวตกรรม กลยทธ 2.5 ก าหนดมาตรฐานคณภาพงานวจย

50



ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

กลยทธ 2.6 พฒนาระบบ กลไก กระบวนการ และโครงสรางพนฐาน ทสนบสนนงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทสามารถตอบโจทย10 อตสาหกรรมเปาหมาย

กลยทธ 2 .7 ปรบปร งระบบสภาพแวดล อม (Ecosystem) ให เ อ อต อการว จ ยและพฒนาทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรงทงตอการเรยน การสอนให เปนบณฑตนกปฏบต ท ตอบโจทยประเทศอยางเปนรปธรรม

8. จ านวนโครงการ/กจกรรม ทเกดจากความ

รวมมอกบนานาชาต

โครงการ

/กจกกรม

20 30 40 50 รองอธการบดฝายกจการพเศษ/

รองอธการบดฝายกจการสภาฯ/

คณะ/วทยาลย/ส านกงานอธการบด/

กองนโยบายและแผน/

ส านกงานวทยาเขต/ศนยฯ

กลยทธ2.8พฒนาความรวมมอในตางประเทศเพอเพมขดความสามารถในการวจย พฒนา เพอตอยอด สนวตกรรม อยางมประสทธภาพ

9. จ านวนวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมท

ไดรบการสรางหรอพฒนา

กจการ 100 150 200 250 รองอธการบดฝายวจยฯ/

สถาบนบรการวชาการฯ/



กลยทธ 2.9ตอยอดงานวจยและพฒนาให เกดนวตกรรมทสอดคลองกบอตสาหกรรมเปาหมาย ควบคไปกบการบมเพาะนกนวตกรและผประกอบ การใหมอยางเปนรปธรรม

51



ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

ประเดนยทธศาสตรท 3 เสรมสรางชมชนนวตกรรม (Communities of Innovation) เพอยกระดบคณภาพชวตและรายไดของชมชนในพนท

10.จ านวนชมชนตนแบบในดานการสรางหรอ

การใชนวตกรรม ชมชน 10 15 20 25 รองอธการบดฝายวจยฯ/คณะ/




กลยทธ 3.1 บรณาการการเรยนการสอน การวจย นวตกรรม และการบรการวชาการเชงนวตกรรมเพอสรางและพฒนาให เกด ชมชนนวตกรรมตนแบบ

11. รอยละความพงพอใจของผรบบรการตอการ

ถายทอดนวตกรรมของมหาวทยาลย รอยละ 80 85 90 90 รองอธการบดฝายวจยฯ/คณะ/




กลยทธ 3.2 พฒนาชมชนในพนทเปาหมายบนพนฐานขอมลความรและนวตกรรม รวมทงการรวมคดรวมท า และรวมตดตามผลโดยชมชน

12.รอยละของบคลากรทไดรบการพฒนาดาน

การถายทอด และ/หรอ การสรางนวตกรรม

สามารถถายทอดองคความรสผรบบรการ

รอยละ 20 25 30 35 รองอธการบดฝายวจยฯ/คณะ/




กลยทธ 3.3คนหาและพฒนานกวจยชมชนใหเขมแขงและสามารถจดการชมชนพงตนเองไดตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ประเดนยทธศาสตรท4 ปฏรประบบบรหารจดการมหาวทยาลยไปสความเปนเลศในยคดจทล

13. คะแนนการประเมนตามเกณฑ EdPEx :

Education Criteria for Performance

Excellence

คะแนน - 100 150 200 รองอธการบดทกฝาย/คณะ/ส านก

สงเสรมวชาการฯ/ส านกวทยบรการฯ/

สถาบนวจยฯ/ส านกงานอธการบด/

ส านกงานวทยาเขต/

กลยทธ 4.1 น าระบบEdPEx : Education Criteria for Performance Excellenceมาใชในการบรหารมหาวทยาลยสความเปนเลศ

52



ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

14. รอยละของจ านวนเงนรายไดทเพมขนจาก

การบรหารสนทรพย วจย และ บรการ รอยละ 10 11 12 13 รองอธการบดฝายสงเสรมฯ/รอง

อธการบดฝายบรหารฯ/รองอธการบด

ฝายวจยฯ/คณะ/วทยาลย/สถาบนวจย

ฯ/สถาบนบรการวชาการฯ/สถาบนชณ

หะวณฯ/ส านกงานอธการบด/

ส านกงานบรหารสนทรพย/กองกลาง/

กองคลง/ส านกงานวทยาเขต/ศนยฯ

กลยทธ 4.2 ปฎรปหลกเกณฑ ขอบงคบ กฎ ระเบยบ ทเออตอการด าเนนการในการสรางรายไดจากการบรหารสนทรพย วจย และบรการ ทเพมขนอยางยงยน

15. รอยละของการประเมนคณธรรมและความ

โปรงใส(ITA) ในการด าเนนงานของมหาวทยาลย

รอยละ 80 82 84 86 รองอธการบดฝายบรหารฯ/ รองอธการบดฝายวชาการฯ/

สนง.กฏหมาย/คณะ/วทยาลย/สถาบนวจยฯ/ส านกสงเสรมวชาการ

ฯ/ส านกวทยบรการฯ/ส านกงานอธการบด/ส านกงานวทยาเขต/ศนยฯ

กลยทธ 4.3 ขบเคลอนกระบวนการด าเนนงานตามหลกการประเมนคณธรรมและความโปรงใส (ITA)

16. ระดบความส าเรจในการบรหารจดการเพอ

การขบเคลอนยทธศาสตรตามจดเนน

(คลสเตอร) ของมหาวทยาลย

ระดบ 3 4 4 5 รองอธการบดฝายวางแผนฯ/ รองอธการบดฝายบรหารฯ/ รองอธการบดฝายวชาการฯ/

คณะ/วทยาลย/ศนยฯ

กลยทธ 4.4 สรางระบบ กลไก และ กระบวนการ

ทสงเสรม และสนบสนนการปฏรปการบรหาร

จดการเพอขบเคลอนยทธศาสตรของมหาวทยาลย

53



ผรบผดชอบ กลยทธ 2561 2562 2563 2564

17. คะแนนความส าเรจของการพฒนาระบบ

สาธารณปโภค ภมทศน อาคารสถานท

สงแวดลอม ตามหลก Green University

คะแนน 3000 4000 5000 6000 รองอธการบดฝายสงเสรมฯ/ผชวย

อธการบด ดร.บญชา นาคทอง/

ส านกงานอธการบด/กองกลาง/


กลยทธ 4.5 พฒนาพนทตนแบบ Green

University ทเออตอการบรหารจดการ

18. ระดบความส าเรจของการพฒนาทรพยากร

มนษยใหเปนนกปฏบตทเชยวชาญในวชาชพเพอ

การขบเคลอนยทธศาสตร

ระดบ 2 3 4 5 รองอธการบดฝายบรหารฯ/ส านกงาน

อธการบด/กองบรหารงานบคคล/


กลยทธ 4.6 ปฏรประบบการวางแผนพฒนา

ทรพยากรมนษยให มความเชยวชาญในวชาชพ ม

ความกาวหนา มนคง ในสายอาชพ รองรบจดเนน

(คลสเตอร) เพอขบเคลอนยทธศาสตร

19. รอยละความส าเรจของการบรหารจดการ

ระบบไปสองคกรดจทลทมประสทธภาพ

รอยละ 75 80 85 90 รองอธการบดฝายวชาการฯ/ส านก

วทยบรการและเทคโนโลย

สารสนเทศ/ส านกงานวทยาเขต/

ศนยฯ

กลยทธ 4.7เสรมสรางขดความสามารถของมหาวทยาลยในการบรหารจดการดวยระบบดจทล กลยทธ 4.8ปรบปรงระบบขอมลสารสนเทศใหครอบคลมทกมตอยางสมบรณ และพฒนาเปน Big Dataเพอเชอมโยงสการผลตและพฒนาบณฑตระหวางวทยาเขตตางๆและภาคเอกชนใหทนตอสถานการณทงปรมาณและคณภาพ

54

8888888888888888

ภาคผนวก

55

ภาพกจกรรมโครงการจดท ารางแผนยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน ระยะ 4 ป ในวนท 18-19 พฤษภาคม 2560

ณ หองประชมเพชรไพลน ชน 9 อาคาร 36 (อาคารปฏบตการคณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร) มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน

56

57

การประชมจดท า ราง แผนยทธศาสตรการพฒนาวทยาเขตสรนทร ระยะ 4 ป (พ.ศ.2561 – 2564)

เมอวนท 22 สงหาคม พ.ศ.2560 ณ หองประชมโกดกง 1 อาคารอ านวยการ ส านกงานวทยาเขตสรนทร

58

84 85

59

60

61

62

63

64

การประชมอนกรรมการแผน มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลอสาน วทยาเขตสรนทร ครงท 1/2563 วนท 4 ตลาคม 2562 ณ หองประชมโกดกง 1 อาคารอ านวยการ

55

65

66

67

การประชมแผนยทธศาสตรการพฒนา มทร.อสาน วทยาเขตสรนทร ระยะ 5 ป (พ.ศ.2560 – 2564) ฉบบปรบปรงครงท 2 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2563 วนท 9 ตลาคม พ.ศ.2562 ณ หองประชมโกดกง 2 อาคารอ านวยการ ส านกงานวทยาเขตสรนทร

5

68

69

70

71

Documents

แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน ......ระยะ 5