การจัดทำรายงานประจำปี · Web viewร อยละ 98 ต วบ งช ท 3.3 เร ยนร ร วมก นเป นกล ม แลกเปล

แนวทางการเขยนรายงานการจดการศกษาประจำาปของสถานศกษา ปการศกษา 2558สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 33

ตอนท 2 แผนปฏบตการประจำาปของสถานศกษา

1. การบรหารจดการศกษา โรงเรยนวรวฒนโยธน แบงโครงสรางการบรหารงานเปน 4

ดาน ไดแก ดานงานวชาการ งานงบประมาณ งานบคคล และงานทวไป ผบรหารยดหลกการบรหาร/เทคนคการบรหารแบบมสวนรวม เชน การพฒนาตามกระบวนการ PDCA, SBM ฯลฯ

~ 73 ~


โครงสรางการบรหารงานโรงเรยนวรวฒนโยธน

แผนภาพโครงสรางการบรหารงานโรงเรยน

~ 74 ~

คณะกรรมการสถานศกษา

ผอำานวยการ

รองผอำานวยการ

ดานการบรหารวชาการ

ดานการบรหารงบประมาณ

ดานการบรหารงานบคคล

ดานการบรหารทวไปรองผอำานวยการ

กลมบรหารงานวชาการรองผอำานวยการ

กลมบรหารงานงบประมาณ

รองผอำานวยการกลมบรหารงานบคคล

รองผอำานวยการกลมบรหารงานทวไป

ผชวยผอำานวยการ

งานแผนงานและประกน

ผชวยผอำานวยการงานวชาการ

ผชวยผอำานวยการงานธรการ


งานงบประมาณ

ผชวยผอำานวยการงานบคคล


งานกจกรรมนกเรยน

ผชวยผอำานวยการงานชมชน

ผชวยผอำานวยการงานอาคาร

สถานทผชวยผอำานวยการงานกจการ

นกเรยน

นกเรยน


2. วสยทศน พนธกจ เปาหมาย อตลกษณ และเอกลกษณของสถานศกษา

วสยทศนในป 2559 โรงเรยนมบรบททเออตอการเรยนร ผเรยนม

ความรและคณธรรม ครและผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานสากล ดำารงตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

พนธกจ1. พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา2. สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมตาม

คณลกษณะอนพงประสงค 3. สงเสรม สนบสนน คร นกเรยน และบคลากรทางการ

ศกษาใหไดรบการพฒนาตนสมาตรฐานสากล4. สงเสรม สนบสนน คร นกเรยน และบคลากรทางการ

ศกษาไดดำารงตนตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง5. พฒนาโรงเรยนใหมบรบททเออตอการเรยนร6. เพมประสทธภาพระบบการบรหารจดการโรงเรยน7. ดำารงตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เปาหมาย1. ผเรยนมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา2. ผเรยนมคณธรรมจรยธรรมตามคณลกษณะอนพง

ประสงค3. คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนา

ตนสมาตรฐานสากล4. คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษาดำารงตนตาม

หลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง5. โรงเรยนมบรบททเออตอการเรยนร6. ระบบการบรหารจดการของโรงเรยนมประสทธภาพ7. นกเรยนดำารงตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

~ 75 ~


อตลกษณของสถานศกษาเปนคนด มความร อยอยางพอเพยง

เอกลกษณของสถานศกษาสรรคสรางประชาธปไตย

3. แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษาในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนวรวฒนโยธน

ตามปรชญาวสยทศน พนธกจ และเปาหมายการพฒนา/มาตรฐานระดบสถานศกษา โรงเรยนไดกำาหนดยทธศาสตรและจดทำาแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา และดำาเนนการตามแผนพฒนา ฯ ทกำาหนดไว4. กลยทธการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

กลยทธท 1พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษา

โดยการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญกลยทธท 2

สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมตามคณลกษณะอนพงประสงคโดยปลกฝง คณธรรม จรยธรรม และจตสำานกในความเปนไทยสการเรยนการสอน

กลยทธท 3สงเสรม สนบสนน คร นกเรยน และบคลากรทางการ

ศกษาใหไดรบการพฒนาตนสมาตรฐานสากลดวยวธการทหลากหลายและตอเนอง


ศกษาใหดำารงตนตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโดยแทรกกจกรรมทเนนความพอเพยงในการเรยน การสอน

กลยทธท 5พฒนาโรงเรยนใหมบรบททเออตอการเรยนรโดยประสาน

ความรวมมอกบ ทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการจดการ

~ 76 ~


กลยทธท 6 เพมประสทธภาพระบบการบรหารจดการโรงเรยนโดยเนนหลกธรรมาภบาล

5. การดำาเนนงานตามกลยทธของสถานศกษา กลยทธท พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานการศกษาโดยการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ มดงน

โครงการวตถประสงค

เปาหมาย (เชงปรมาณและคณภาพของโครงการ)

สนองมาตรฐานการ

ศกษาของสถานศกษา

(มฐ.ท /ตวบงช)1. จดหาสอและอปกรณการเรยนการสอนกลมสาระฯสขศกษา2. กจกรรมกฬาภายในและภายนอกโรงเรยน3. โรงเรยนสงเสรมสขภาพ

ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ

ผเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกกำาลงกายสมำาเสมอ ผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

มาตรฐานท 1 ผเรยน

มสขภาวะทด และ

มสนทรยภาพตวบงชท 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกำาลงกาย สมำาเสมอ

4. จดหาสอและอปกรณการเรยนการสอนกลมสาระฯสขศกษา5. กจกรรมกฬาภายในและภายนอกโรงเรยน

ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

ผเรยนมนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐานรอยละ

ตวบงชท 1.2 มนำาหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ

~ 77 ~


6. สงเสรมความเปนเลศดานกฬา

98 มาตรฐาน

7. ขบขปลอดภยมวนยจราจร8. กจกรรมการรณรงคใหความรและประชาสมพนธ9. กจกรรมเสรมสรางภมคมกนทางจตใหแกเยาวชน10. กจกรรมตรวจปสสาวะนกเรยน11. หองเรยนสขาว12. กจกรรมรณรงคตอตานยาเสพตดในสถานศกษา13. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 14. การบรการการปฐมพยาบาลเบองตน

ผเรยนปองกนตนเองจากสงเสพยตดใหโทษและ หลกเลยงตนเองจากสภาวะท เสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนปองกนตนเองจากสงเสพยตดใหโทษและ หลกเลยงตนเองจากสภาวะท เสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

ตวบงชท 1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ





(มฐ.ท /ตวบงช)15. กจกรรม 3 นาท มคา16. สงเสรมศลปะพนบาน (กนตรม)17. กจกรรมพฒนาเครอขาย

ผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสมผานเกณฑทสถาน

ผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสมผานเกณฑทสถาน

ตวบงชท 1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม

~ 78 ~


แกนนำา18. ลานดนตร เวทคนเกง19. จตอาสาเพอพฒนาโครงการ20. อบรมลกเสอจราจร21. กจกรรมวนสนทรภ22. พฒนาอจฉรยภาพนาฎศลปไทย23. สงนกเรยนตอบปญหาทางสงคมศกษา

ศกษากำาหนด ศกษากำาหนดรอยละ 98

24. กจกรรมอาสาพฒนาแบงฝนปนใหนอง25. การจดกจกรรมปฐมนเทศนกเรยนชนม.1 และม.426. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 27. อบรมลกเสอจราจร

ผเรยนมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอนผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอนผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

ตวบงชท 1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน

โครงการ เปาหมาย (เชง สนองมาตรฐานการ

~ 79 ~


วตถประสงค ปรมาณและคณภาพของโครงการ)


(มฐ.ท /ตวบงช)28. สงเสรม ศลปะพนบาน (กนตรม)29. ลานดนตร เวทคนเกง30. พฒนาอจฉรยภาพดานศลปะ31. พฒนาการเรยนทศนศลปพนฐาน32. พฒนาอจฉรยภาพนาฎศลปไทย33. พฒนาผลสมฤทธทางนาฎศลป34. พฒนาปรบปรงวงดนตรไทย35. จดซอเครองดนตรสากลเพมเตม36. กจกรรมกฬาภายในและภายนอกโรงเรยน37. โรงเรยนสงเสรมสขภาพ

ผเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป / กฬา /นนทนาการ ตามจนตนาการผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร / นาฏศลป / กฬา / นนทนาการตามจนตนาการผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

ตวบงชท 1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/ นนทนาการ ตามจนตนาการ

38. รกษภาษาไทย39. สงนกเรยนตอบปญหาทางสงคมศกษา40. แฟนพนธแทสงคม41. พฒนาทกษะทางคณตศาสตร42.สงเสรมและ

ผเรยนสรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเองผานเกณฑ

ผเรยนสรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเองผานเกณฑ

4. ผเรยนมความ สามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล

~ 80 ~


พฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร43. เตรยมความพรอมกอนแขงขนความเปนเลศทางวทยาศาสตร

ทสถานศกษากำาหนด

ทสถานศกษากำาหนด รอยละ 97

ตวบงชท 4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง





(มฐ.ท /ตวบงช)44.สอนเสรมคณตศาสตร45. กจกรรมวนวทยาศาสตรอาเซยน46. ตวเขมวทยาศาสตร ม.ตน และ ม.ปลาย47.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

ผเรยนนำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเองรอยละ 97

ตวบงชท 4.2 นำาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

48. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 49.แฟนพนธแทสงคมศกษา50.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร51.จตอาสาเพอพฒนาโครงการ52.พฒนาอจฉรยภาพ

ผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนกำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 97

ตวบงชท 4.3 กำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ

~ 81 ~


ทางศลปะ53.พฒนาการเรยนทศนศลปพนฐาน54.พฒนาอจฉรยภาพนาฎศลปไทย55.พฒนาผลสมฤทธทางนาฎศลป56.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 97

ตวบงชท 4.3 กำาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ





(มฐ.ท /ตวบงช)

~ 82 ~


57. การมอบประกาศนยบตรแกนกเรยนทสำาเรจการศกษาประจำาป58. พฒนาศกยภาพและทกษะทางวชาการ59. ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน60.พฒนาอจฉรยภาพเลศทางศลปะ61.พฒนาอจฉรยภาพนาฎศลปไทย62.พฒนาผลสมฤทธทางนาฎศลป63. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระภาษาตางประเทศ64. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระสขศกษา65. จดซอวสดอปกรณวทยาศาสตร

ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระฯเปนไปตามเกณฑเพมขน

ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระฯเปนไปตามเกณฑเพมขนระดบคณภาพ 5

5.ผเรยนมความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตรตวบงชท 5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ

66. การมอบประกาศนยบตรแกนกเรยนทสำาเรจการศกษาประจำาป67. เขาคายพกแรมลกเสอ-เนตรนาร 68. กจกรรมกฬาภายในและภายนอกโรงเรยน69. โรงเรยนสงเสรมสขภาพ70. พฒนาทกษะทาง

ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑเพมขน

ผเรยนมผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑเพมขน ระดบคณภาพ 5

ตวบงชท 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ

~ 83 ~


คณตศาสตร





(มฐ.ท /ตวบงช)71.รกษภาษาไทย72. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระฯตางประเทศ73. พฒนาทกษะคณตศาสตร74. พฒนาสอ การเรยนการสอนคณตศาสตร75.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑเพมขน

ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑเพมขน ระดบคณภาพ 5

ตวบงชท 5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน เปนไปตามเกณฑ

76. การวดผลและประเมนผลทางการศกษา GPA/PR77. การทดสอบทางการศกษาและประเมนผลระดบชาต (O-Net ) และการทดสอบทางการศกษาและประเมนผลระดบทองถน (LAS)78. พฒนาศกยภาพและทกษะทางวชาการ79. ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

ผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑเพมขน

ผเรยนมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑเพมขน ระดบคณภาพ 5

ตวบงชท 5.4 ผลการทดสอบระดบชาต เปนไปตามเกณฑ

~ 84 ~






(มฐ.ท /ตวบงช)80. โครงการสงเสรมศกยภาพและทกษะทางวชาการของนกเรยน81. โครงการเศรษฐกจพอเพยง82. โครงการพฒนางานหองสมด83. กจกรรมสปดาหการใชหองสมดและสงเสรมการอาน84. โครงการพฒนาการจดการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมกจกรรมยอย จดทำาหอง ICT หอง 31285.โครงการเพมทกษะดานภาษาตางประเทศ86. โครงการพฒนา

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

14. การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนทกำาหนดขนตวบงชท 14.1

จดโครงการ

กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสย

ทศน ปรชญา และจด

เนนของสถานศกษา

~ 85 ~


ผลสมฤทธทางการเรยน87. กจกรรมการสอนซอมเสรม88 กจกรรมคายวชาการ89. กจกรรม 3 นาท มคานำาเสนอผลงานหนาเสาธง90. โครงการพฒนา

คณธรรมจรยธรรม91. กจกรรมวนพอ

แหงชาต92. กจกรรมวนแม

แหงชาต93. กจกรรมวน

เยาวชน94. กจกรรมสรม

อาราม95. กจกรรมวนไหวคร





(มฐ.ท /ตวบงช)96. กจกรรมวนสำาคญทางพระพทธศาสนา97. กจกรรมโรงเรยนสจรต98. กจกรรม เขาคาย”เยาวชนคนดของแผน

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และ

ตวบงชท 14.1 จด

โครงการ กจกรรม

ทสงเสรมใหผเรยนบรรลตาม

~ 86 ~


ดน”99. กจกรรมพฒนาสงเสรมระเบยบวนย 90. กจกรรมสายตรวจ

ตำารวจนกเรยนโรงเรยนวร

วฒนโยธน 91. โครงการสงเสรม

เสรมศลปะพนบาน (กนตรม)92. กจกรรมการรณรงคใหความรและประชาสมพนธ93. การจดการแขงขนกฬาสภายในปองกนยาเสพตดโรงเรยนวรวฒนโยธน สตตบรรณเกมส“ 57” ประจำาปการศกษา 255794. กจกรรมเขาคายพกแรมลกเสอ-เนตรนาร ยวกาชาด ผบำาเพญประโยชน95. กจกรรมจตอาสาเพอพฒนา ว.ธ.96. กจกรรมอบรมลกเสอจราจร

ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

จดเนนของสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

เปาหมายวสยทศน

ปรชญา และจดเนน

ของสถานศกษา

~ 87 ~






(มฐ.ท /ตวบงช)97. กจกรรมอบรมวนศกรสดสปดาห98. กจกรรมหนนอย ยอดรก นกออม99. โครงการรกษภาษาไทย100. โครงการจดงานวนสนทรภ101. โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม102. โครงการเยยมบานนกเรยน103. โครงการสงเสรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและพฒนาสงแวดลอม104. กจกรรมประกวดคานยม 12 ประการ105 กจกรรมสงเสรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและพฒนา106. โครงการ

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 14.1 จด

โครงการ กจกรรมท

สงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสย

ทศน ปรชญา และจด

เนนของสถานศกษา

~ 88 ~


กจกรรมพฒนาแกนนำาเครอขาย

107. กจกรรมคาย SME





(มฐ.ท /ตวบงช)108. โครงการกจกรรมการรณรงคใหความรและประชาสมพนธ109 กจกรรมออมทรพยเพออนาคตดวยเหตผลการประหยด110. โครงงานสภานกเรยน ประกอบดวยกจกรรมตางๆดงน111. กจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา112. กจกรรมการสำารวจยาเสพตด113. กจกรรมการจดกฬาตานยาเสพตด114. กจกรรมการ

คณภาพของผลการดำาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษา

คณภาพของผลการดำาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษาระดบคณภาพดเยยม

14.2 ผลการดำาเนนงานสงเสรม

ใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสย

ทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

~ 89 ~


ประชมผปกครอง115. กจกรรมการสรางเสรมประชาธปไตย116. กจกรรมกฎจราจรในโรงเรยน117. กจกรรมการขบขปลอดภยใสใจกฎจราจร118. กจกรรมถนนปลอดภยในสถานศกษา119. กจกรรมเดกไทยหวใจแกรง





(มฐ.ท /ตวบงช)120. กจกรรมการพฒนาบคลากรสสงคมอาเซยน121. โครงการถนนปลอดภยในสถานศกษา122. กจกรรมประกวดมารยาทไทย123. กจกรรมประกวดสวดมนตหมสรรเสรญพระรตนตรย ทำานองสรภญญะ124. กจกรรมวนอาเซยน125. กจกรรมอนรกษ

คณภาพของผลการดำาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษา

คณภาพของผลการดำาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษาระดบคณภาพดเยยม

14.2 ผลการดำาเนนงานสง

เสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสย

ทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

~ 90 ~


สบสาน สงเสรม กฬาไทยกฬาพนบาน126. กจกรรม ” To Be Number One “127. กจกรรม ขยาย”เครอขายสหองเรยนสจรต”128. กจกรรม ชมชน”สจรต”129. กจกรรมลกเสอสจรต130. กจกรรมหองสมดอเลกทรอนกส131. กจกรรมวนอาซยน132. กจกรรมตวเขมทางวชาการ

กลยทธท 2สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรมตาม

คณลกษณะอนพงประสงคโดยปลกฝง คณธรรม จรยธรรม และจตสำานกในความเปนไทยสการเรยนการสอนมดงน

โครงการ/กจกรรม วตถประสงค เปาหมาย(เชงปรมาณและ

คณภาพ)ของโครงการ/

กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบง

~ 91 ~


ช)1. โครงการสงเสรมศกยภาพและทกษะทางวชาการของนกเรยน2. โครงการพฒนาคณธรรม จรยธรรม3. กจกรรมวนเยาวชน4. กจกรรมสรมอาราม5. กจกรรมวนสำาคญทางพระพทธศาสนา6. กจกรรมโรงเรยนสจรต7. กจกรรม เขาคาย”เยาวชนคนดของแผนดน”8. กจกรรม ลกเสอ”สจรต”9. กจกรรม ” To Be Number One “10. กจกรรม ขยาย”เครอขายสหองเรยนสจรต”11. กจกรรม ชมชน”สจรต”12. กจกรรมพฒนาสงเสรมระเบยบวนย 13. กจกรรมสายตรวจ

ตำารวจนกเรยนโรงเรยนวร

วฒนโยธน 14. โครงการสงเสรมเสรมศลปะ

ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

2. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคตวบงชท 2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร

~ 92 ~


15. กจกรรมสภานกเรยน

โครงการ/กจกรรม วตถประสงค

เปาหมาย(เชงปรมาณและ


กจกรรม




16. กจกรรมการรณรงคใหความรและประชาสมพนธ17. การจดการแขงขนกฬาสภายในปองกนยาเสพตดโรงเรยนวรวฒนโยธน สตตบรรณเกมส“ 57” ประจำาปการศกษา 255718. กจกรรมเขาคายพกแรมลกเสอ-เนตรนาร ยวกาชาด ผบำาเพญประโยชน19. กจกรรมอบรมลกเสอจราจร20. โครงการรกษภาษาไทย21. กจกรรมประกวดมารยาทไทย22. กจกรรมประกวดสวดมนตหมสรรเสรญ




~ 93 ~


พระรตนตรย ทำานองสรภญญะ23. กจกรรมวนอาเซยน24. กจกรรมอนรกษ สบสาน สงเสรม กฬาไทยกฬาพนบาน25. โครงการเยยมบานนกเรยน26. โครงการสงเสรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและพฒนาสงแวดลอม




กจกรรม




27. กจกรรมการรณรงคใหความรและประชาสมพนธ28. การจดการแขงขนกฬาสภายในปองกนยาเสพตด สตตบรรณ“เกมส 57” 29. กจกรรมเขาคายพกแรมลกเสอ-เนตรนาร ยวกาชาด ผบำาเพญประโยชน




~ 94 ~


30. กจกรรมอบรมลกเสอจราจร31. โครงการรกษภาษาไทย32. กจกรรมประกวดมารยาทไทย33. กจกรรมประกวดสวดมนตหมสรรเสรญพระรตนตรย ทำานองสรภญญะ34. กจกรรมวนอาเซยน35. กจกรรมอนรกษ สบสาน สงเสรม กฬาไทยกฬาพนบาน36. โครงการเยยมบาน37. โครงการสงเสรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและพฒนาสงแวดลอม38. โครงการถนนปลอดภยในสถานศกษา39. กจกรรมประกวดคานยม 12 ประการ




กจกรรม




~ 95 ~


40. กจกรรมวนพอแหงชาต

41. กจกรรมวนแมแหงชาต42. กจกรรมวนไหวคร43. กจกรรมจตอาสาเพอพฒนา ว.ธ.44. กจกรรมอบรมวนศกรสดสปดาห45. กจกรรมหนนอย ยอดรก นกออม46. โครงการจดงานวนสนทรภ47. โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม48. กจกรรมอนรกษ สบสาน สงเสรม กฬาไทยกฬาพนบาน49. โครงการเยยมบานนกเรยน50. โครงการสงเสรมปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและพฒนาสงแวดลอม51. กจกรรมประกวดคานยม 12 ประการ52. โครงการถนนปลอดภยในสถานศกษา

ผเรยนเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

ตวบงชท 2.2 เอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ

53. ประกวดมารยาทไทย

54. สงเสรมกจกรรม

ผเรยนยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตก

ผเรยนยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตางผานเกณฑท

ตวบงชท 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมท

~ 96 ~


พฒนานกเรยนในระดบสายชน55. ธนาคารความด56. เกบของไดใหสง

ตางผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

สถานศกษากำาหนด รอยละ 98

แตกตาง




กจกรรม




57. ชำาระคาสาธารณปโภค58. กจกรรมวนพอแหงชาต59. กจกรรมวนแมแหงชาต60. สรมอาราม61. กจกรรมวนไหวคร62. ประกวดมารยาทไทย63. สงเสรม ศลปะพนบาน (กนตรม)64. จตอาสาเพอพฒนาโครงการ65.อบรมลกเสอจราจร

ผเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษ และพฒนาสงแวดลอมผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษ และพฒนาสงแวดลอมผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 98

ตวบงชท 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง

66. จตอาสาเพอพฒนาโครงการ67. โครงการเศรษฐกจพอเพยง68.ประดษฐของใชจากวสดทองถน

ผเรยนวางแผนการทำางานและดำาเนนการจนสำาเรจผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนวางแผนการทำางานและดำาเนนการจนสำาเรจผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 97

ตวบงชท 2.4 ตระหนกรคณคารวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม

~ 97 ~


69. เตรยมความพรอมกอนการแขงขนทกษะสงประดษฐ70. จดทำาแหลงเรยนรงานประดษฐ71.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร




กจกรรม

สนองมาตรฐานการศกษา

ของสถานศกษา(มฐ.ท /ตวบงช)

72. จตอาสาเพอพฒนาโครงการ73. โครงการเศรษฐกจพอเพยง74. ประดษฐของใชจากวสดทองถน75. เตรยมความพรอมกอนการแขงขนทกษะสงประดษฐ76. จดทำาแหลงเรยนรงานประดษฐ77. โครงการสภา

ผเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเองผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 97

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทำางาน รกการทำางาน สามารถทำางานรวมกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรตตวบงชท 6.1 วางแผนการทำางานและดำาเนนการจนสำาเรจ

~ 98 ~


นกเรยน 78. กจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา79. กจกรรมการสำารวจยาเสพตด80. กจกรรมการจดกฬาตานยาเสพตด81. กจกรรมการประชมผปกครอง82. กจกรรมอาสาพฒนาแบงฝนปนใหนอง83.จตอาสาเพอพฒนาโครงการ84. โครงการคายพพบนอง85. กจกรรมพฒนาเครอขายแกนนำา86.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ผเรยนทำางานรวมกบผอนไดผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนทำางานรวมกบผอนไดผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 97

ตวบงชท 6.2 ทำางานอยางมความสข มงมนพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง




กจกรรม



87. กจกรรมอาสาพฒนาแบงฝนปนใหนอง88.จตอาสาเพอพฒนา

ผเรยนสามารถทำางานรวมกบผอน ผานเกณฑทสานศกษากำาหนด

ผเรยนสามารถทำางานรวมกบผอน ผานเกณฑทสานศกษากำาหนด รอย

ตวบงชท 6.3 ทำางานรวมกบผอนได

~ 99 ~


โครงการ89. โครงการคายพพบนอง90. กจกรรมพฒนาเครอขายแกนนำา91.สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร92. โครงการสภานกเรยน 93. กจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา94. กจกรรมการสำารวจยาเสพตด95. กจกรรมการจดกฬาตานยาเสพตด96. กจกรรมการประชมผปกครอง

ละ 97

97. โครงการเศรษฐกจพอเพยง98. ประดษฐของใชจากวสดทองถน99. กจกรรมโรงเรยนสจรต

ผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ ผานเกณฑทสานศกษากำาหนด

ผเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ ผานเกณฑทสานศกษากำาหนด รอยละ 97

ตวบงชท 6.4 มความรสกทตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

กลยทธท 3

~ 100 ~


สงเสรม สนบสนน คร นกเรยน และบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาตนสมาตรฐานสากลดวยวธการทหลากหลายและตอเนองมดงน




กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)1. โครงการสงเสรมศกยภาพและทกษะทางวชาการของนกเรยน2. กจกรรม 3 นาท มคานำาผลงานเสนอหนาเสาธง3. กจกรรมเรยนรจากแหลงเรยนร 4. กจกรรมรกษภาษาไทย5. โครงการเพมทกษะดานภาษาตางประเทศ6. โครงการเพมทกษะดานภาษาตางประเทศ7. กจกรรมวนวทยาศาสตรอาเซยน8. โครงการสปดาหการใชหองสมดและสงเสรมการอาน

ผเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความร ดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตาง ๆ รอบตวผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตาง ๆ รอบตวผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความร ดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนองตวบงชท 3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมดแหลงเรยนร และสอตางๆรอบตว

9. สปดาหการใชหองสมดและสงเสรมการอาน10.จดซอวารสารและ

ผเรยนมทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน

ผเรยนมทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคำาถาม

ตวบงชท 3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน

~ 101 ~


หนงสอพมพ11. รกษภาษาไทย 12. วนสนทรภ13. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระภาษาตางประเทศ 14. คาย SME ภาษาองกฤษ

และตงคำาถามเพอคนควาหาความรเพมเตมผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

เพอคนควาหาความรเพมเตมผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด รอยละ 98

และตงคำาถามเพอคนควาหาความรเพมเตม




กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)15. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 16. อบรมลกเสออาสาจราจร17. วนสนทรภ18. พฒนาการเรยนการสอนกลมสาระภาษาตางประเทศ 19. วน ASEAN20. คาย SME ภาษาองกฤษ21. จดซอวสดอปกรณวทยาศาสตร22. สงเสรมการเรยนการสอน SME

ผเรยนเรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกนผานเกณฑทสถานศกษากำาหนด

ผเรยนเรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกนผานเกณฑทสถานศกษากำาหนดรอยละ 98

ตวบงชท 3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน

23. พฒนาหองเรยนภาษาองกฤษหอง 33724. จดซอวสด อปกรณคอมพวเตอร

ผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงาน

ผเรยนใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงานผานตามเกณฑทสถานศกษา

ตวบงชท 3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและนำาเสนอผลงาน

~ 102 ~


25. จดซอเครองคอมพวเตอรและเครองพมพ26. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (333)27. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (334)28. พฒนาหองเรยน 211 และ 21229. ปรบปรงหองปฏบตการคอมพวเตอร30. จดซอเครองคอมพวเตอร31. พฒนาหองเรยนกลมสาระวทยาศาสตร

ผานตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด

กำาหนด รอยละ 98




กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)1. พฒนาบคลากรดานงานวดผล 2. นเทศการวดและประเมนผลการศกษา งานทดสอบทางการศกษาและงานตดตามตรวจสอบประเมนผลการศกษา

ครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะท

ครมการกำาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค รอยละ 97

7. ครปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมระสทธภาพและเกดประสทธผลตวบงชท 7.1 คร

มการกำาหนดเปา

~ 103 ~


3. นเทศตดตามการเรยนการสอน

พงประสงค หมายคณภาพผเรยนทง

ดานความร ทกษ

กระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

4. นเทศตดตามการเรยนการสอน5. พฒนาทกษะคณตศาสตร

ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน รอยละ 97

ตวบงชท 7.2 ครมการ

วเคราะหผเรยนเปน

รายบคคล และใชขอมล

ในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

6. พฒนาอจฉรยภาพดานศลปะ7. พฒนาอจฉรยภาพนาฏศลปไทย8. พฒนาทกษะคณตศาสตร9. สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา รอยละ 94

ตวบงชท 7.3 ครออกแบบและการ

จดการเรยนรทตอบสนอง

ความแตกตางระหวาง

บคคลและพฒนาการทางสตปญญา



~ 104 ~



กจกรรม


(มฐ.ท /ตวบงช)10. พฒนาอจฉรยภาพดานศลปะ11. พฒนาอจฉรยภาพนาฏศลปไทย12. พฒนาทกษะคณตศาสตร13. สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

ครออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา รอยละ 94

ตวบงชท 7.4 ครใชสอ

และเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทอง

ถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

14. นเทศตดตามการเรยนการสอน15. จดหาสอการสอนลกเสอ-เนตรนาร16. พฒนาหองภาษา (337)17. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (หอง 333)18. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (334)19. สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร

ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการนำาบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนรรอยละ 94

ตวบงชท 7.5 ครมการวดและประเมน

ผลทมงเนนการ

พฒนาการเรยนรของผ

เรยน ดวยวธการทหลากหลาย

20. พฒนาบคลากรดานงานวดผล21. นเทศการวดและประเมนผลการศกษา งานทดสอบทางการศกษาและ

ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลาก

ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย รอยละ 93

7.6 ครใหคำาแนะนำา

คำาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผ

เรยนทงดานการเรยน

~ 105 ~


งานตดตามตรวจสอบประเมนผลการศกษา

หลาย และคณภาพชวตดวยความเสมอภาค



คณภาพ)ของโครงการ/กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)22. สอนซอมเสรมคณตศาสตร23. พฒนาทกษะคณตศาสตร24. ตวเขมวทยาศาสตร ม.ตนและม.ปลาย25. เตรยมความพรอมกอนแขงขนความเลศทางวทยาศาสตร26. นเทศตดตามการเรยนการสอน27. การพฒนาตนเองของบคลากร

ครใหคำาแนะนำา ปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาคครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

ครใหคำาแนะนำา ปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาครอยละ 95ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอนรอยละ 92

ตวบงชท 7.7 ครม

การศกษาวจยและ

พฒนาการจดการเรยนรใน

วชาทตนรบผดชอบ

และใชผลในการปรบการสอน

28. นเทศตดตามการเรยนการสอน29. พฒนาตนเองของบคลากร30. ขวญและกำาลงใจ

ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา

ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษารอยละ 98

ตวบงชท 7.7 ครประพฤตปฏบต

ตนเปนแบบอยางทด แล

ะเปน

~ 106 ~


สมาชกทดของสถานศกษา

31. นเทศตดตามการเรยนการสอน32. จดทำา ปรบปรง และพฒนาหลกสตรสถานศกษา

ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

ครจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถรอยละ 97

ตวบงชท 7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชา

ทไดรบมอบหมาย

เตมเวลาเตมความ

สามารถ


ศกษาใหดำารงตนตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโดยแทรกกจกรรมทเนนความพอเพยงในการเรยนการสอนมดงน




กจกรรม



1. รบสมครนกเรยนชน ม.1 และม.4 ปการศกษา 25572. พฒนาระบบงานทะเบยน

คณภาพการจดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนน

การจดโครงการ กจกรรมพเศษเพอตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรป

15. การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษาเพอ

~ 107 ~


3. สงเสรมกจกรรมพฒนานกเรยนในระดบสายชน4. พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน6. พฒนาระเบยบวนยใหนกเรยน7. โครงการเศรษฐกจพอเพยง8. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 10. พฒนาทกษะคณตศาสตร11. ตวเขมวทยาศาสตร ม.ตนและม.ปลาย

ตามแนวทางการปฏรปการศกษา

การศกษา ระดบคณภาพดเยยม

พฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงขนตวบงชท 15.1 จดโครงการ

กจกรรมพเศษเพอตอบ

สนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการ

ปฏรปการศกษา

12. พฒนาระเบยบวนยใหนกเรยน13. โครงการเศรษฐกจพอเพยง14. พฒนาทกษะคณตศาสตร15. สงเสรมและพฒนาการทำาโครงงานวทยาศาสตร16. พฒนาการเรยนวทยาศาสตรทเนนนกเรยนเปนสำาคญ

คณภาพของผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

คณภาพของผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมาย ระดบคณภาพดเยยม

15.2 ผลการดำาเนนงาน

บรรลตามเปาหมายและ

พฒนาดขนกวาทผานมา

กลยทธท 5

~ 108 ~


พฒนาโรงเรยนใหมบรบททเออตอการเรยนรโดยประสานความรวมมอกบ ทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการจดการ มดงน




กจกรรม



1. หองเรยนคณภาพ2. สวนสวยโรงเรยนงาม3. พฒนาหองภาษา 3374. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ 333

คณภาพของหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน มนคง สะอาดและปลอดภย มสงอำานวยความสะดวก พอเพยงอยในสภาพใชการได

คณภาพของหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน มนคง สะอาดและปลอดภย มสงอำานวยความสะดวก พอเพยงอยในสภาพใชการไดด

11. สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพตวบงชท 11.1 หองเรยน หอง

ปฏบตการ อาคารเรยนมนคง

สะอาดและปลอดภย มสง

อำานวยความสะดวก พอ

เพยง อยในสภาพใชการได

ดสภาพแวดลอม

รมรน และมแหลงเรยนรสำาหรบผเรยน

5. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ 3346. จดทำาแหลงเรยนร

ด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยน

สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรสำาหรบผ

ตวบงชท 11.2 จดโครงการ

กจกรรมท

~ 109 ~


งานประดษฐ7. พฒนาหองเรยน 211 และ หอง 2128. พฒนาหองเรยนกลมสาระฯวทยาศาสตร

รสำาหรบผเรยน เรยน ระดบคณภาพดเยยม

สงเสรมสขภาพอนามย

และความปลอดภยของผเรยน




กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)9. หองเรยนคณภาพ10. สวนสวยโรงเรยนงาม11. การบรการการปฐมพยาบาลเบองตน12.โรงเรยนสงเสรมสขภาพ13.หองเรยนคณภาพ14. สวนสวยโรงเรยนงาม15. สปดาหการใชหองสมดและสงเสรมการอาน16.จดซอวารสารและหนงสอพมพ

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยนคณภาพของการจดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

คณภาพของการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยนระดบคณภาพดเยยมคณภาพของการจดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวมระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 11.3 จดหองสมดทให

บรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออใหผเรยนเรยน

รดวยตนเองและหรอ

เรยนร แบบมสวนรวม

17. จดทำาปรบปรงและพฒนาหลกสตรสถานศกษา

คณภาพของการมการสรางและ

คณภาพของการมการสรางและ

13.สถานศกษามการสราง สงเสรม

~ 110 ~


18. กจกรรมราชพธ19. กจกรรมตามเทศกาลประเพณ20. กจกรรมงานปฏคมและบรการ21. การจดหาวสดและอปกรณสำานกงานกจการนกเรยน22. หองเรยนคณภาพ23. สวนสวยโรงเรยนงาม24. วนสำาคญทางศาสนา25. พฒนาหองภาษา 33726. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (หอง 333)27. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ (334)28. จดทำาแหลงเรยนรงานประดษฐ

พฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของ สถานศกษา รวมทงผทเกยวของ

พฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของ สถานศกษา รวมทงผทเกยวของระดบคณภาพดเยยม

สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร ตวบงชท 13.1 ม

การสรางและพฒนา

แหลงเรยนรภายในสถาน

ศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนร ทงภายในและภายนอกสถานศกษา เพอ

พฒนา การเรยนรของผ

เรยนและบคลากรของสถาน

ศกษา รวมทงผทเกยวของ




กจกรรม



29. จดทำาปรบปรงและพฒนาหลกสตรสถานศกษา30. กจกรรมราชพธ31. กจกรรมตาม

คณภาพของการมการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา

คณภาพของการมการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา

13.2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากร

ภายในสถานศกษา

~ 111 ~


เทศกาลประเพณ32. กจกรรมงานปฏคมและบรการ33. ประชมผปกครอง 1 วนเพอลกรก

ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ ระดบคณภาพดเยยม

ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน

และองคกรทเกยวของ

กลยทธท 6เพมประสทธภาพระบบการบรหารจดการโรงเรยนโดยเนนหลก

ธรรมาภบาล มดงน




กจกรรม



1. พฒนาคณภาพแบบทดสอบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา2. พฒนางานวดผลโดยใชเทคโนโลย3. การวดผลและประเมนผลทางการศกษา GPA/PR

คณภาพของผบรหารมวสยทศน ภาวะผนำา และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

คณภาพของผบรหารมวสยทศน ภาวะผนำา และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน ระดบคณภาพดเยยม

8. ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลตวบงชท 8.1 ผ

บรหารมวสยทศน ภาวะผนำา และความคดรเรมท

เนนการพฒนาผเรยน


คณภาพ)



~ 112 ~


ของโครงการ/กจกรรม


4. พฒนาคณภาพแบบทดสอบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา5. พฒนางานวดผลโดยใชเทคโนโลย6. การวดผลและประเมนผลทางการศกษา GPA/PR7. ชำาระคาสาธารณปโภค8. นำามนเชอเพลง9. ซอมบำารงยานพาหนะ10. ซอมครภณฑ

คณภาพของผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

คณภาพของผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 8.2 ผบรหาร

ใชหลกการบรหารแบบม

สวนรวมและใชขอมลผล

การประเมนหรอผลการวจย เปน

ฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

11. พฒนาคณภาพแบบทดสอบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา12. พฒนางานวดผลโดยใชเทคโนโลย13. การวดผลและประเมนผลทางการศกษา GPA/PR14. จดซอวสดกลาง

คณภาพของผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทกำาหนดไวในแผนปฏบตการ

คณภาพของผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทกำาหนดไวในแผนปฏบตการ ระดบคณภาพดเยยม


สามารถบรหารจดการ

การศกษาใหบรรลเปาหมายตามท

กำาหนดไวในแผนปฏบต

การ

15. จดซอวสดกลมงานการเงน16. พฒนาตนเองของบคลากร17. ขวญและกำาลงใจ18. จดซอวสดอปกรณสำานกงานฝายธรการ

คณภาพของผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอำานาจ

คณภาพของผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอำานาจ ระดบคณภาพด


สงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากร

ใหพรอมรบการกระจายอำานาจ

~ 113 ~


19. โครงการพฒนาบคลากรกลมสาระฯภาษาไทย20. จางครภาษาตางประเทศ21. บคลากรกลมสาระวทยศกษาดงานสปดาหวทยาศาสตร

เยยม




กจกรรม



22. ประชมผปกครอง 1 วนเพอลกรก

คณภาพของนกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

คณภาพของนกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 8.5นกเรยน ผ

ปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการ

จดการศกษา

23. พฒนาบคลากรดานงานวดผล24. พฒนาคณภาพแบบทดสอบและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา25. พฒนางานวดผลโดยใชเทคโนโลย

คณภาพของผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการ และเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลา

คณภาพของผบรหารใหคำาแนะนำา คำาปรกษาทางวชาการ และเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตมเวลาระดบคณภาพดเยยม


ใหคำาแนะนำา คำาปรกษา

ทางวชาการและเอาใจ

ใสการจดการศกษาเตม

ศกยภาพและเตมเวลา

~ 114 ~


26. กจกรรมสรรหาและแตงตงคณะกรรมการสถานศกษา27. ประชมและปฏบตใหเปนไปตามบทบาทหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา

คณภาพของคณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบกำาหนด

คณภาพของคณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบกำาหนด ระดบคณภาพดเยยม

9. คณะกรรมการสถานศกษาและผปกครอง ชมชน ปฏบตงานตาม

บทบาทหนาทอยางมประสทธภาพและ

เกดประสทธผลตวบงชท 9.1คณะกรรมการสถานศกษารและ

ปฏบตหนาทตามท

ระเบยบกำาหนด




กจกรรม



(มฐ.ท /ตวบงช)28. กจกรรมสรรหาและแตงตงคณะกรรมการสถานศกษา29. ประชมและปฏบตใหเปนไปตามบทบาทหนาท

คณภาพของคณะกรรมการสถานศกษากำากบ ตดตาม ดแล และขบเคลอนการ

คณภาพของคณะกรรมการสถานศกษากำากบ ตดตาม ดแล และขบเคลอนการ

ตวบงชท 9.2 คณะกรรมการสถานศกษากำากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการ

~ 115 ~


ของคณะกรรมการสถานศกษา

ดำาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำาเรจตามเปาหมาย

ดำาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำาเรจตามเปาหมายระดบคณภาพดเยยม

ดำาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสำาเรจตามเปาหมาย

30. กจกรรมสรรหาและแตงตงคณะกรรมการสถานศกษา31. ประชมและปฏบตใหเปนไปตามบทบาทหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา32. กจกรรมราชพธ33. กจกรรมตามเทศกาลประเพณ34. กจกรรมงานปฏคมและบรการ35. ประชมผปกครอง 1 วน เพอลกรก

คณภาพของผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

คณภาพของผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา


คณภาพของหลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน

คณภาพของหลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถนระดบคณภาพดเยยม

10. สถานศกษามการจดหลกสตรระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดานตวบงชท 10.1 ลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบ

~ 116 ~


ทองถน




กจกรรม




คณภาพของการจดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถ และความสนใจ

คณภาพของการจดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถ และความสนใจระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 10.2 จดรายวชาเพมเตมทหลากหลายให ผเรยนเลอกเรยนตามความถนดความสามารถ และความสนใจ

38. เขาคายลกเสอ-เนตรนาร 39. จดหาสอการสอนลกเสอ เนตรนาร–40.ประกวดสวดมนตหมทำานองสรภญญะ41. เตรยมความพรอมกอนการแขงขนทกษะการจดสวนถาด42.กจกรรมกฬาภายในและภายนอกโรงเรยน

คณภาพของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความถนด ความสามารถ และความสนใจของผเรยน

คณภาพของการจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการ ความถนด ความสามารถ และความสนใจของผเรยน ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 10.3 จดกจกรรมพฒนาผ

เรยนทสงเสรมและตอบ

สนองความตองการ ความสามารถ ความ

ถนด และความสนใจของผเรยน

43. การจดซอและซอมแซมวสดกลมสาระฯภาษาไทย44. จดทำาหอง ICT3 หอง 314299. จดหาครภณฑ

คณภาพของการสนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรได

คณภาพของการสนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรได

ตวบงชท 10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการ

เรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง

~ 117 ~


หองเรยนคณภาพ หอง 33345. จดหาครภณฑหองเรยนคณภาพ หอง 33446. จดทำาแหลงเรยนรงานประดษฐ47. จดซอวสดอปกรณวทยาศาสตร

ดวยตนเอง ดวยตนเอง ระดบคณภาพดเยยม

จนสรปความรไดดวยตนเอง




กจกรรม



48. นเทศการวดและประเมนผลการศกษา งานทดสอบทางการศกษาและงานตดตามตรวจสอบประเมนผลการศกษา49. นเทศตดตามการเรยนการสอน

คณภาพของการนเทศภายใน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ

คณภาพของการนเทศภายใน กำากบ ตดตามตรวจสอบ และนำาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 10.5 นเทศ

ภายใน กำากบ ตดตาม

ตรวจสอบ และนำาผลไป

ปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมำาเสมอ

50. กจกรรมเยยมบานนกเรยน51. ประชมผปกครอง 1 วนเพอลกรก52. ตดตามพฤตกรรมกลมเสยง

คณภาพของการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน

คณภาพของการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน

~ 118 ~


53. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน54. พฒนางานแผนงาน55. งานควบคมภายใน

คณภาพของการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

คณภาพของการกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

12. สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามทกำาหนดในกฎกระทรวงตวบงชท 12.1 กำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

56. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน57. การจดทำาเอกสารงานแผนงาน58. งานควบคมภายใน59. การจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปและคำานวณตนทนผลผลต

คณภาพของการจดทำาและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนา

คณภาพของการจดทำาและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนา ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท12.2 จดทำาและดำาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา




กจกรรม



60. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน61. การจดองคกร62. พฒนางานแผนงาน

คณภาพของการจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอ

คณภาพของการจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอ

ตวบงชท 12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพอ

~ 119 ~


63. งานควบคมภายใน64. การจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปและคำานวณตนทนผลผลต

พฒนาคณภาพสถานศกษา

พฒนาคณภาพสถานศกษา ระดบคณภาพดเยยม

พฒนาคณภาพสถานศกษา

65. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน66. การประเมนผลการดำาเนนงานแผนงานและประกน67. งานควบคมภายใน68. การจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปและคำานวณตนทนผลผลต69. การจดทำาสารสนเทศโรงเรยนวรวฒนโยธน

คณภาพของการตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

คณภาพของการตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 12.4 ตดตามตรวจสอบ

และประเมนคณภาพภายในตาม

มาตรฐานการศกษาของสถาน

ศกษา

70. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน71. การประเมนผลการดำาเนนงานแผนงานและประกน72. งานควบคมภายใน73. การจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปและคำานวณตนทนผลผลต74. การจดทำาสารสนเทศโรงเรยนวรวฒนโยธน

คณภาพของการนำาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

คณภาพของการนำาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 12.5 นำาผล

การประเมนคณภาพทง

ภายในและภายนอกไป

ใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา

อยางตอเนอง

~ 120 ~





กจกรรม



75. การจดระบบการประกนคณภาพการศกษาภายใน76. งานควบคมภายใน77. การจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาปและคำานวณตนทนผลผลต78. การจดทำาสารสนเทศโรงเรยนวรวฒนโยธน

คณภาพของการจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

คณภาพของการจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน ระดบคณภาพดเยยม

ตวบงชท 12.6 จดทำา

รายงานประจำาปทเปน

รายงานการประเมนคณภาพภายใน

หมายเหต รายงานใหครบทกกลยทธ ( ตามแผนพฒนาคณภาพการ ศกษาระยะยาว / ระยะปานกลาง )

~ 121 ~

Documents

การจัดทำรายงานประจำปี · Web viewร อยละ 98 ต วบ งช ท 3.3 เร ยนร ร วมก นเป นกล ม แลกเปล