รายละเอียดของหลักสูตรมคอ.2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรว ทยาศาสตรบ

มคอ.2

รายละเอยดของหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

สาขาวชาชววทยา

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ช�อสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

คณะ/โปรแกรมวชา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย โปรแกรมวชาชววทยาและชววทยาประยกต

หมวดท� 1 ขอมลท�วไป

1. รหสและช�อหลกสตร

ภาษาไทย : วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science in Biology

2. ช�อปรญญาและสาขาวชา

ช�อเตม (ภาษาไทย) : วทยาศาสตรบณฑต (ชววทยา)

ช�อยอ (ภาษาไทย) : วท.บ. (ชววทยา)

ช�อเตม (ภาษาองกฤษ) : Bachelor of Science (Biology)

ช�อยอ (ภาษาองกฤษ) : B.Sc. (Biology)

3. วชาเอก (ถาม)

ไมม

4. จานวนหนวยกตท�เรยนตลอดหลกสตร

ไมนอยกวา 134 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป

5.2 ภาษาท�ใช

หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทยและนกศกษาชาวตางประเทศท�สามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอ�น

ไมม

มคอ.2 2

5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

เปดสอนภาคการศกษาท� 1 ปการศกษา 2555

ไดพจารณากล�นกรองโดยสภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏสงขลา ในการประชม

คร� งท� 1/2555 เม�อวนท� 27 มกราคม 2555

ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ในการ

ประชมคร� งท� 1/2555 เม�อวนท� 11 กมภาพนธ 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรท�มคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรวาเปนหลกสตรท�มคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2557

8. อาชพท�สามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา

1) นกวจยในหนวยงานราชการและเอกชน

2) นกวจยอสระ นกวชาการอสระ

3) นกวทยาศาสตรหรอบคลากรในหนวยงานท�เก�ยวของกบสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยท�ง

ภาครฐและเอกชน

4) อาชพเปนคร- อาจารย (ศกษาตอระดบประกาศนยบตรวชาชพคร)

5) ประกอบอาชพอสระ

3 มคอ.2

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบ

ท�

ช�อ – สกล

ตาแหนงทาง

วชาการ

คณวฒ วชาเอก/สาขาวชา การสาเรจการศกษา

สถาบน พ.ศ.

1 นางอรนช สขอนนต

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย วท.ม.

วท.บ.

วทยาศาสตรชวภาพ

(ชววทยา)

ชววทยา

มหาวทยาลยสงขลานครนทร

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ภาคใต

2541

2536

2 นางนชจรนทร เพชรเกล�ยง

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย วท.ม

วท.บ

นเวศวทยา

ชววทยา



2545

2541

3 นางสาวศรณยา ฤกษขา

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.

ชววทยา

ชววทยา

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ประสานมตร

2553

2540

4 นายคทาวธ ไชยเทพ

x-xxxx-xxxxx-xx-x

ผชวย

ศาสตราจารย

วท.ม.

วท.บ.


เกษตรศาสตร



2540

2533

5 นางสาวสธน หมย

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.

วารชศาสตร

ชววทยา


มหาวทยาลยนเรศวร

2552

2547

10. สถานท�จดการเรยนการสอน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาท�จาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท� ๑๑ (พ.ศ. 2555 - 2559) ใชแนวคดท�ตอเน�องจาก

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท� 8-10 ท�ยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงท�ให “คนเปน

ศนยกลางของการพฒนา” และ “สรางสมดลการพฒนา” ในทกมต โดยกาหนดยทธศาสตรท�ใชในการพฒนา

ประเทศ จานวน 6 ยทธศาสตร การปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและย �งยน เปน

ยทธศาสตรท�ใหความสาคญกบการปรบโครงสรางเศรษฐกจ โดยใชวทยาศาสตร เทคโนโลย นวตกรรม

ความคดสรางสรรค ตลอดจนภมปญญาทองถ�นเปนพ�นฐานสาคญในการขบเคล�อนสการพฒนาท�มคณภาพ

และย �งยน แนวทางหน� งท�ใชในการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม ใหเปนพลงขบเคล�อน

เศรษฐกจ คอ การพฒนาบคลากรดานวทยาศาสตรและนกวจยใหเพยงพอท�งในเชงปรมาณและคณภาพ

พรอมท�งบรณาการระหวางการเรยนรและการทางานจรงในสถานประกอบการ ดงน�นจงไดดาเนนการ

ปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา โดยยดเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

มคอ.2 4

แหงชาต เพ�อใหไดบณฑตท�มความร และสามารถนาองคความรท�ไดไปใชประโยชนตอการพฒนา

เศรษฐกจ รวมท�งรองรบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท� ๑๑

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

ประเทศไทยอยในกลมประเทศท�มการพฒนาคนระดบกลาง การพฒนาคณภาพคนดานการศกษา

ขยายตวเชงปรมาณอยางรวดเรว สวนการขยายโอกาสการเรยนรตลอดชวตมมากข�น แตความสามารถใน

การเรยนรโดยเช�อมโยงนาความรไปปรบใชของคนไทยยงอยในระดบต�า คณภาพการศกษายงไมเพยงพอใน

การปรบตวเทาทนการเปล�ยนแปลงและเขาสสงคมเศรษฐกจ ตลอดจนการนาองคความรไปใชประโยชนใน

เชงพาณชยยงอยในระดบต�า จงเปนจดออนของไทยในการสรางองคความร นวตกรรม รวมท�งการวจยเพ�อ

พฒนาประเทศ และเปนจดฉดร� งการเพ�มขดความสามารถในการแขงขนกบตางประเทศ ขณะเดยวกนคนไทย

กาลงประสบปญหาวกฤตคานยมท�เปนผลกระทบจากการเล�อนไหลทางวฒนธรรมตางชาตเขาสประเทศ

ท�งทางส�อสารมวลชนและเทคโนโลยสารสนเทศ โดยขาดการคดกรองและเลอกรบวฒนธรรมท�ดงาม

ทาใหคณธรรมและจรยธรรมของคนไทยลดลง โดยเฉพาะเดกและเยาวชน เน�องจากวถชวตท�เปล�ยนไป

ทาใหสถาบนครอบครว สถาบนการศกษาและสถาบนศาสนามบทบาทในการอบรมเล� ยงด ใหความร

ปลกฝงศลธรรมใหมคณภาพและจรยธรรมลดนอยลง นาไปสคานยมและพฤตกรรมท�เนนวตถนยมและ

บรโภคนยมเพ�มมากข�น ดงน�นการวางแผนหลกสตรจะคานงถงการเปล�ยนแปลงดานสงคมและวฒนธรรมท�

เกดข�นอยางตอเน�องและรวดเรว ความสนใจในการศกษาทางดานวทยาศาสตรมนอยลง ทาใหเกดความ

ตองการของตลาดแรงงาน เน�องจากการขาดแคลนบคลากรท�มความรและความชานาญทางดานชววทยา

ดงน�นการจดการรายวชาตางๆ ในหลกสตรจงตองมการปรบใหสามารถนาไปประยกตใชกบการประกอบ

อาชพและตลาดแรงงานไดอยางมประสทธภาพมากย�งข�น

12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเก�ยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร

ภายใตบรบทการเปล�ยนแปลงตลอดเวลา การพฒนาของประเทศท�ไมสมดล ไมย �งยน และออนไหวตอผลกระทบจากความผนผวนของปจจยภายนอกท�เปล�ยนแปลงรวดเรว ซ� งส� งเหลาน� มผลกระทบตอเยาวชนไทย ดงน�นการพฒนาหลกสตรชววทยา จะสามารถผลตบคลากรดานชววทยาท�มความรชววทยา ข�นพ�นฐาน ท�งภาคทฤษฎและภาคปฏบตตามมาตรฐานสากล เพ�อสามารถนาไปใชในการศกษาวจยระดบสง หรอสรางองคความรใหม ใหทนสมย สามารถประยกตใชกบการบรหารจดการส�งแวดลอม การอนรกษ และการใชทรพยากรชวภาพในทองถ�น เพ�อใหคนไทยอยดมสข

12.2 ความเก�ยวของกบพนธกจของสถาบน

หลกสตรชววทยาเปนหลกสตรท�มงผลตบณฑตใหมความรคคณธรรม มทกษะดานปฏบตและ

การวจย ท�สามารถนาไปประกอบอาชพและพฒนาทองถ�นได ซ� งสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลย

ราชภฏสงขลา กลาวคอ เปนสถาบนการศกษาท�ใหบรการดานการศกษาท�หลากหลาย เพ�อพฒนาบณฑต

และพฒนาบคลากรท�มคณภาพ และคณธรรม

5 มคอ.2

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอ�นท�เปดสอนในคณะ/โปรแกรมวชาอ�นของสถาบน (เชน รายวชาท�

เปดสอนเพ�อใหบรการคณะ/โปรแกรมวชาอ�น หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอ�น)

13.1 กลมรายวชา/รายวชาในหลกสตรน�ท�เปดสอนโดยคณะ/โปรแกรมวชา/หลกสตรอ�น

- กลมวชาท�อยในหมวดวชาศกษาท�วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต ท�นกศกษาตองเรยนในคณะอ�น

ประกอบดวย กลมวชาภาษาและการส�อสาร กลมวชามนษยศาสตร กลมวชาสงคมศาสตร กลมวชา

คณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย

- กลมวชาวทยาการจดการ 6 หนวยกต

13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรท�เปดสอนใหโปรแกรมวชา/หลกสตรอ�นตองมาเรยน

รายวชาท�เปดสอนในหลกสตรน� นกศกษาทกคนในมหาวทยาลย สามารถเลอกเรยนไดตามความ

สนใจในหมวดวชาเลอกเสร

13.3 การบรหารจดการ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรตองประสานงานรายวชาทกรายวชากบอาจารยผสอนและนกศกษา

ในการพจารณารายวชาดานเน�อหาสาระ การจดการเรยนการสอน และการประเมนผล เพ�อใหบรรล

เปาหมายและสอดคลองกบมาตรฐานผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวชาชววทยา

มคอ.2 6

หมวดท� 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา

วชาการด มคณธรรม นาความรสการพฒนาทองถ�น

1.2 ความสาคญ

ปจจบนความรทางชววทยาไดถกนามาใชประโยชนในหลายๆ เร�องท�สาคญในชวตของเรา เชน

เร�องของสขภาพอนามย การรกษาโรคอยางมประสทธภาพ การพฒนาคณภาพอาหารท�ใชบรโภคใหมคณคา

มากข� น การพสจนหลกฐานทางกฎหมาย รวมท� งการแกไขปญหาส� งแวดลอมท�เส� อมโทรมลงทกวน

จะเหนไดวาส�งเหลาน�ตองอาศยพ�นฐานความรความเขาใจทางดานชววทยาเปนอยางด เน�องจากวชาชววทยา

เปนศาสตรท�เรยนเพ�อใหมความร ความเขาใจเก�ยวกบส� งมชวต ทาใหเปนคนมเหตมผลในการตดสนใจ

เลอกหาส�งท�ดมคณภาพสาหรบชวต สามารถดารงชวตในโลกปจจบนไดอยางมประสทธภาพและเหมาะสม

จนสามารถนาไปประยกตใชในชวตประจาวน นอกจากชววทยาจะเก�ยวของกบมนษยแตละคนแลวกยง

เก�ยวของกบสงคมสวนรวม ซ� งมความสมพนธซ� งกนและกนอกดวย โดยความรทางดานชววทยาสามารถ

นามาใชแกปญหาตางๆ ท�งในระดบประเทศและระดบโลก โดยเฉพาะอยางย�งเพ�อดารงเผาพนธมนษยและ

ส�งมชวตอ�นเอาไวไมใหสญพนธไปในระยะเวลาอนรวดเรว และสามารถดารงชวตตอไปไดอยางมความสข

สมบรณ

1.3 วตถประสงค

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555) มวตถประสงคเพ�อ

ผลตบณฑตท�มคณสมบตดงน�

1) มความรและประสบการณการเรยนร สามารถปฏบตงานในสาขาวชาชววทยาไดอยางด

2) มความสามารถในการคดวเคราะหและรเร�มสรางสรรค โดยใชความรและประสบการณในสาขา

วชาชววทยาในการแกปญหาการทางานได

3) มทกษะความสามารถดานการส�อสาร การวเคราะหวจย การใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ

และการจดการสมยใหม

4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการ/วชาชพ และมทกษะความพรอมดานสงคมท�

จาเปนตอการทางานและการใชชวตในอนาคต

5) มความอยากรอยากเหน ชางสงสย จะยอมรบคากลาวอางใดเม�อมหลกฐานเชงประจกษเพยงพอและ

มคาอธบายหลกฐานเหลาน�นตามตรรกะในหลกวชา

6) มความสามารถในการบรหารจดการและทางานกบผอ�นได

7) มความพรอมในการทางานอยเสมอ และมความมงม�นในการพฒนาตนเอง พฒนางาน และพฒนาสงคม

7 มคอ.2

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปล�ยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช�ความสาเรจ

1. ปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตร

บณฑต สาขาชววทยา ใหม

มาตรฐานไมต�ากวาท� สกอ.

กาหนด

1. ปรบปรงหลกสตรโดยมพ�นฐาน

จากหลกสตรในระดบสากล

2. ตดตามและประเมนหลกสตร

อยางสม�าเสมอ

1. เอกสารการปรบปรงหลกสตร

2. รายงานผลการประเมน

หลกสตร

2. ปรบปรงหลกสตรให

สอดคลองกบความตองการของ

ทองถ�นและการเปล�ยนแปลงใน

ยคปจจบน

1. ตดตามความเปล�ยนแปลงความ

ตองการของผประกอบการใน

วชาชพ

2. ใหบคลากรในทองถ�นเขามาม

สวนรวมในการจดทาหลกสตร

1. รายงานผลการประเมนความ

พงพอใจในการใชบณฑตของ

สถานประกอบการ

2. รายงานผลความพงพอใจของ

บณฑตตอการมงานทา

3. แผนการสงเสรมการเรยนการ

สอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

1. เพ�มพนความร/ทกษะใหกบ

อาจารยผสอน

2. จดกจกรรมเสรมนอกหองเรยน

เพ�อพฒนาทกษะการเรยนรท�ง 5

ดาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552

1. มกจกรรมอบรม เพ�อเพ�ม

ทกษะใหกบอาจารยผสอน

2. ผลการประเมนการมสวนรวม

ของผเรยนในการจดกจกรรม

เสรม

4. แผนพฒนากระบวนการสอน/

การประเมนผล ของอาจารย

ผสอน ตามผลการเรยนรท�ง 5

ดานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552

พฒนาทกษะกระบวนการสอนของ

อาจารย ท�เนนการสอนท�งคณธรรม

จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ ทกษะการ

วเคราะหเชงตวเลข การส� อสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1. โครงการการพฒนาทกษะ

กระบวนการสอนและการ

ประเมนผลการเรยนรท�ง 5 ดาน

2. ผลการประเมนระดบความ

พงพอใจของนกศกษาตอ

กระบวนการสอนของอาจารย

ผสอน ท�มงเนนใหเกดการ

เรยนรท�ง 5 ดาน

มคอ.2 8

หมวดท� 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ

ระบบการจดการศกษาเปนแบบทวภาค โดยหน�งปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต คอ

ภาคการศกษาตน และภาคการศกษาปลาย หน�งภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และ

ปรญญาตร(ตอเน�อง) พ.ศ.2549 หมวดท� 2 ระบบการจดการศกษา

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม

2. การดาเนนการหลกสตร

2.1 วน-เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน

ภาคการศกษาท� 1 เดอนมถนายน - เดอนกนยายน

ภาคการศกษาท� 2 เดอนพฤศจกายน - เดอนกมภาพนธ

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

1) ตองสาเรจการศกษาไมต�ากวาระดบมธยมศกษาตอนปลายในแผนการเรยนของวทยาศาสตร

คณตศาสตรหรอเทยบเทา

2) มคณสมบตอ�นครบถวนตามประกาศหรอขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลาวาดวยการจด

การศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และปรญญาตร(ตอเน�อง) พ.ศ. 2549 หมวดท� 1 การรบ

เขาศกษา

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

1) มความรพ�นฐานทางดานภาษาไทยและภาษาองกฤษ รวมถงความรพ�นฐานทางดานวทยาศาสตร

และคณตศาสตรคอนขางต�ากวาเกณฑมาตรฐาน

2) การปรบตวในการเรยนระดบอดมศกษา

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพ�อแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษาในขอ 2.3

1) ปรบเกณฑการรบนกศกษาใหไดมาตรฐาน

2) จดทาโครงการเตรยมความพรอมและสอนเสรมวชาพ�นฐาน

3) จดโครงการปฐมนเทศนกศกษาป 1

4) แตงต�งอาจารยท�ปรกษาเพ�อใหคาแนะนาท�งการเรยนและการปรบตว

9 มคอ.2

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 4 ป

ระดบช�นป จานวนนกศกษาแตละปการศกษา

2555 2556 2557 2558

ช�นปท� 1 40 40 40 40

ช�นปท� 2 - 40 40 40

ช�นปท� 3 - - 40 40

ช�นปท� 4 - - - 40

รวม 40 80 120 160

คาดวาจะจบการศกษา 40

2.6 งบประมาณตามแผน

ใชงบประมาณเงนรายไดและรายจายของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา ตามรายละเอยดดงน�

รายการ งบประมาณ (บาท)

ป 2555 ป 2556 ป 2557 ป 2558

1. งบประมาณเงนรายได

คา FTES ตอป 800 800 800 800

คาหวจรงตอเทอม 800 800 800 800

จานวนนกศกษา ป.ตร 40 80 120 160

รวม 96,000 192,000 288,000 384,000

2. งบประมาณรายจาย

คาหวจรงตอป 3,000 3,000 3,000 3,000

จานวนนกศกษา ป.ตร 40 80 120 160

รวม 120,000 240,000 360,000 480,000

รวมงบประมาณท�งหมด 216,000 432,000 648,000 864,000

มคอ.2 10

2.7 ระบบการศกษา

แบบช�นเรยน

แบบทางไกลผานส�อส�งพมพเปนหลก

แบบทางไกลผานส�อแพรภาพและเสยงเปนส�อหลก

แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนส�อหลก (E-learning)

แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

อ�นๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย

นกศกษาท�เคยศกษาในสถาบนอดมศกษาอ�นมากอน หรอเคยศกษานอกระบบ หรอมประสบการณ

หรอเคยศกษาตามอธยาศย เม�อเขาศกษาในหลกสตรน� สามารถเทยบโอนหนวยกตไดโดยหลกเกณฑ

ขอกาหนดตางๆ ใหเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการโอนผลการเรยนและการ

เทยบโอนผลการเรยน พ.ศ. 2553

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

3.1.1 จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 134 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

โครงสรางหลกสตร แบงเปนหมวดวชาท�สอดคลองกบท�กาหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตร

ของกระทรวงศกษาธการ ดงน�

จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 134 หนวยกต

1. หมวดวชาศกษาท�วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต

1.1 กลมวชาภาษาและการส�อสาร 9 หนวยกต

1.2 กลมวชามนษยศาสตร 6 หนวยกต

1.3 กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต

1.4 กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 9 หนวยกต

2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 98 หนวยกต

2.1 กลมวชาเน�อหา 84 หนวยกต

2.1.1 วชาแกน 26 หนวยกต

2.1.2 วชาเน�อหาบงคบ 46 หนวยกต

2.1.3 วชาเน�อหาเลอก 12 หนวยกต

2.2 กลมวชาวทยาการจดการ 6 หนวยกต

2.3 กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

11 มคอ.2

3.1.3 รายวชา

1. หมวดวชาศกษาท�วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต

1.1 กลมวชาภาษาและการส�อสาร ใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต

บงคบเรยน 6 หนวยกต

1500301 ภาษาไทยเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Thai for Communication

1500303 ภาษาองกฤษเพ�อการส�อสาร 1 3(3-0-6)

English for Communication 1

เลอกเรยนไมนอยกวา 3 หนวยกต จากวชาตอไปน�

1500304 ภาษาองกฤษเพ�อการส�อสาร 2 3(3-0-6)

English for Communication 2

1500310 ภาษาจนเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Chinese for Communication

1500311 ภาษาญ�ปนเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Japanese for Communication

1500313 ภาษามาเลยเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Malay for Communication

1500314 ภาษาเกาหลเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Korean for Communication

1500315 ภาษาพมาเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

Burmese for Communication

1.2 กลมวชามนษยศาสตร ใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต


2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง 3(3-0-6)

Moral Principles Leading to Self Sufficiency


1500305 สารสนเทศเพ�อการศกษาคนควา 3(3-0-6)

Information for Study Skills and Research

1510313 ปรชญาและศาสนา 3(3-0-6)

Philosophy and Religion

2000302 สนทรยภาพของชวต 3(3-0-6)

Aesthetic of Life

มคอ.2 12

2000306 ศลปะในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Art in Daily Life

2500301 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3-0-6)

Human Behavior and Self Development

1.3 กลมวชาสงคมศาสตร ใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต


2500308 การศกษาเพ�อพฒนาทองถ�น 3(3-0-6)

Study for Local Development


2500302 วถไทย 3(3-0-6)

Thai Living

2500303 วถโลก 3(3-0-6)

Global Living

2500304 มนษยกบส�งแวดลอม 3(3-0-6)

Man and Environment

2500305 มนษยกบสงคม 3(3-0-6)

Man and Society

2500306 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6)

Sufficiency Economy

2500307 สนตศกษา 3(3-0-6)

Peace Studies

2500310 กฎหมายในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Law in Daily Life

1.4 กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต


4000306 การคดและการตดสนใจ 3(2-2-5)

Thinking and Decision Making

4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ�อชวต 3(2-2-5)

Information Technology for Life


1000308 กฬาและการออกกาลงกายเพ�อสขภาพ 3(2-2-5)

Sports and Exercise for Health

13 มคอ.2

4000305 วทยาศาสตรเพ�อคณภาพชวต 3(3-0-6)

Science for Quality of Life

4000309 ชวตกบพลงงาน 3(3-0-6)

Life and Energy

4000311 อนามยการเจรญพนธ 3(3-0-6)

Reproductive Health

4000312 อาหารและโภชนาการเบ�องตน 3(3-0-6)

Introduction to Food and Nutrition

4000313 วทยาศาสตรทองถ�น 3(3-0-6)

Local Science

4000314 วทยาศาสตรระบบโลก 3(3-0-6)

Earth System Science

4000315 สารเคมและยาในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Chemical and Drugs in Daily Life

4000316 ส�งแวดลอมในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Environment in Daily Life

4000317 พชพรรณเพ�อชวต 3(3-0-6)

Plant for Life

4000318 เกษตรเพ�อคณภาพชวต 3(3-0-6)

Agriculture for Quality of Life

4000319 สขภาพจตในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Mental Health in Daily Life

2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 98 หนวยกต

2.1 กลมเน�อหา 84 หนวยกต

2.1.1 วชาแกน 26 หนวยกต

4131005 ฟสกสพ�นฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Physics

4131006 ปฏบตการฟสกสพ�นฐาน 1(0-3-2)

Fundamental Physics Laboratory

4211101 เคม 1 3(3-0-6)

Chemistry I

มคอ.2 14

4211102 ปฏบตการเคม 1 1(0-3-2)

Chemistry Laboratory I

4211103 เคม 2 3(3-0-6)

Chemistry II

4211104 ปฏบตการเคม 2 1(0-3-2)

Chemistry Laboratory II

4331101 ชววทยา 1 3(3-0-6)

Biology I

4331102 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-3-2)

Biology Laboratory I

4331103 ชววทยา 2 3(3-0-6)

Biology II

4331104 ปฏบตการชววทยา 2 1(0-3-2)

Biology Laboratory II

4571401 แคลคลส 1 3(3-0-6)

Calculus I

4571402 แคลคลส 2 3(3-0-6)

Calculus II

2.1.2 วชาเน�อหาบงคบ 46 หนวยกต

4212505 เคมอนทรยพ�นฐาน 3(3-0-6)

Fundamental Organic Chemistry

4212506 ปฏบตการเคมอนทรยพ�นฐาน 1(0-3-2)

Fundamental Organic Chemistry Laboratory

4213301 ชวเคม 3(3-0-6)

Biochemistry

4213302 ปฏบตการชวเคม 1(0-3-2)

Biochemistry Laboratory

4332101 ชววทยาของเซลล 3(3-0-6)

Cell Biology

4332102 ปฏบตการชววทยาของเซลล 1(0-3-2)

Cell Biology Laboratory

15 มคอ.2

4333101 กายวภาคและสรรวทยาของส�งมชวต 3(3-0-6)

Anatomy and Physiology

4333102 ปฏบตการกายวภาคและสรรวทยาของส�งมชวต 1(0-3-2)

Anatomy and Physiology Laboratory

4333104 การจดระบบและความหลากหลายทางชวภาพ 3(3-0-6)

Systematic and Biodiversity

4333105 ปฏบตการจดระบบและความหลากหลาย

ทางชวภาพ

1(0-3-2)

Systematic and Biodiversity Laboratory

4333106 นเวศวทยา 3(3-0-6)

Ecology

4333107 ปฏบตการนเวศวทยา 1(0-3-2)

Ecology Laboratory

4333108 สถตทางชววทยา 3(2-3-6)

Statistics for Biology

4333109 ชววทยาภาคสนาม 1(0-3-2)

Field Study in Biology

4333401 พนธศาสตร 3(3-0-6)

Genetics

4333402 ปฏบตการพนธศาสตร 1(0-3-2)

Genetics Laboratory

4334101 ววฒนาการ 3(3-0-6)

Evolution

4334901 สมมนาทางชววทยา 1(1-2-3) Seminar in Biology 4334902 วจยทางชววทยา 3(1-6-5) Biological Research 4342102 จลชววทยา 3(3-0-6)

Microbiology

4342103 ปฏบตการจลชววทยา 1(0-3-2)

Microbiology Laboratory

มคอ.2 16

4581101 หลกสถต 3(3-0-6)

Principles of Statistics

2.1.3 วชาเน�อหาเลอก 12 หนวยกต

4332001 ภาษาองกฤษสาหรบชววทยา 3(3-0-6)

English for Biology

4332201 พฤกษศาสตร 3(2-3-6)

Botany

4332202 สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน 3(2-3-6)

School Botanical Garden

4332301 สตววทยา 3(2-3-6)

Zoology

4333103 ชววทยาการเจรญ 3(2-3-6)

Developmental Biology

4333201 อนกรมวธานของพช 3(2-3-6)

Plant Taxonomy

4333202 กายวภาคและสณฐานวทยาของพช 3(2-3-6)

Anatomy and Morphology of Plants

4333203 สรรวทยาของพช 3(2-3-6)

Plant Physiology

4333301 อนกรมวธานของสตว 3(2-3-6)

Animal Taxonomy

4333302 สตวไมมกระดกสนหลง 3(2-3-6)

Invertebrate Zoology

4333303 สตวมกระดกสนหลง 3(2-3-6)

Vertebrate Zoology

4333304 สรรวทยาของสตว 3(2-3-6)

Animal Physiology

4333501 เทคนคทางชววทยา 3(2-3-6)

Technique in Biology

4333601 แพลงกตอนวทยา 3(2-3-6)

Planktonology

17 มคอ.2

4333701 นเวศวทยาทางทะเล 3(2-3-6)

Marine Ecology

4334201 พฤกษศาสตรเศรษฐกจ 3(3-0-6)

Economic Botany

4334301 พฤตกรรมของสตว 3(2-3-6)

Animal Behavior

4334302 ปรสตวทยา 3(2-3-6)

Parasitology

4334303 กฏวทยา 3(2-3-6)

Entomology

4334304 ปกษวทยา 3(2-3-6)

Ornithology

4343109 โพรโทซววทยา 3(2-3-6)

Protozoalogy

4343110 สาหรายวทยา 3(2-3-6)

Phycology

4343401 จลชววทยาทางอาหาร 3(2-3-6)

Food Microbiology

4352101 เทคโนโลยชวภาพเบ�องตน 3(2-3-6)

Introduction to Biotechnology

4353601 การเพาะเล�ยงเน�อเย�อพช 3(2-3-6)

Plant Tissue Culture

2.2 กลมวชาวทยาการจดการ 6 หนวยกต

3563110 การเปนผประกอบการ 3(3-0-6)

Entrepreneurship

3591105 เศรษฐศาสตรท�วไป 3(3-0-6)

General Economics

2.3 กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

โดยเลอกแบบใดแบบหน�งตอไปน�

แบบท� 1

4334801 การเตรยมฝกประสบการณทางชววทยา 2(90)

Preparation for Field Experience in Biology

มคอ.2 18

4334802 การฝกประสบการณทางชววทยา 6(320)

Field Experience in Biology

แบบท� 2

7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา 2(90)

Cooperative Education Preparation

7000490 สหกจศกษา 6(640)

Cooperative Education

3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาใดๆ ท�เปดสอนในมหาวทยาลย โดยไมซ� ากบรายวชาท�เคยเรยนมาแลว และ

ตองไมเปนรายวชาท�กาหนดใหเรยนท�ไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการสาเรจของหลกสตรสาขาวชา

ชววทยา

19 มคอ.2

ความหมายของเลขรหสประจารายวชาและหนวยกตท�ใชในหลกสตร

เลขรหสประจารายวชา ประกอบดวยเลข 7 หลก มความหมายดงน�

เลขรหส 3ตวแรก หมายถง หมวดวชาและหมวชา

เลขรหส ตวท� 4 หมายถง ช�นปหรอระดบความยากงาย

เลขรหส ตวท� 5 หมายถง ลกษณะเน�อหาวชา

เลขรหส ตวท� 6, 7 หมายถง ลาดบกอนหลง

ลาดบกอนหลง

ลกษณะเน�อหาวชา

ช�นปหรอระดบความยากงาย

หมวดวชาและหมวชา

เลขรหสตวท� 5 ไดจดลกษณะเน�อหาวชาไว ดงน�

1. กลมวชาท�ไมสามารถจดเขาหมวชาใดไดของสาขาชววทยา 433-0--

2. กลมชววทยา ชววทยาของเซลล อนกรมวธาน นเวศวทยา ววฒนาการ 433-1- -

3. กลมพฤกษศาสตร กายวภาคและสรรวทยาของพช 433-2- -

4. กลมสตววทยา กายวภาคและสรรวทยาของสตว 433-3- -

5. กลมพนธศาสตร 433-4- -

6. กลมเทคนคทางชววทยา 433-5- -

7. กลมแพลงกตอนวทยา 433-6- -

8. กลมวทยาศาสตรทางทะเล 433-7- -

9. กลมการฝกประสบการณอาชพ 433-8- -

10. กลมโครงการพเศษ ปญหาพเศษ โครงการศกษาเอกเทศ 433-9- -

การสมมนา และการวจย

ความหมายของจานวนหนวยกต

ตวอยางเชน 3(3-0-6)

เลขตวท� 1 หมายถง จานวนหนวยกตรวม

เลขตวท� 2 หมายถง จานวนช�วโมงทฤษฎตอสปดาห

เลขตวท� 3 หมายถง จานวนช�วโมงปฏบตตอสปดาห

เลขตวท� 4 หมายถง จานวนช�วโมงศกษาดวยตนเองตอสปดาห

1 2 3 4 5 6 7

มคอ.2 20

3.1.4 แผนการศกษา

ปท� 1 ภาคการศกษาท� 1

หมวดวชาศกษาท�วไป หนวยกต

กลมวชาภาษาและการส�อสาร 1500301 ภาษาไทยเพ�อการส�อสาร 3(3-0-6)

กลมวชามนษยศาสตร xxxxxxx เลอกเรยน 3

กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ�อชวต 3(2-2-5)

หมวดวชาเฉพาะ

วชาแกน 4211101 เคม 1 3(3-0-6)

วชาแกน 4211102 ปฏบตการเคม 1 1(0-3-2)

วชาแกน 4331101 ชววทยา 1 3(3-0-6)

วชาแกน 4331102 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-3-2)

รวมหนวยกต 17



กลมวชาสงคมศาสตร xxxxxxx เลอกเรยน 3

กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4000305 วทยาศาสตรเพ�อคณภาพชวต 3(3-0-6)


วชาแกน 4131005 ฟสกสพ�นฐาน 3(3-0-6)

วชาแกน 4131006 ปฏบตการฟสกสพ�นฐาน 1(0-3-2)

วชาแกน 4211103 เคม 2 3(3-0-6)

วชาแกน 4211104 ปฏบตการเคม 2 1(0-3-2)

วชาแกน 4331103 ชววทยา 2 3(3-0-6)

วชาแกน 4331104 ปฏบตการชววทยา 2 1(0-3-2)

กลมวชาวทยาการจดการ 3591105 เศรษฐศาสตรท�วไป 3(3-0-6)


21 มคอ.2



กลมวชาภาษาและการส�อสาร 1500303 ภาษาองกฤษเพ�อการส�อสาร 1 3(3-0-6)

กลมวชาสงคมศาสตร 2500308 การศกษาเพ�อพฒนาทองถ�น 3(3-0-6)

กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4000306 การคดและการตดสนใจ 3(2-2-5)


วชาเน�อหาบงคบ 4212505 เคมอนทรยพ�นฐาน 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4212506 ปฏบตการเคมอนทรยพ�นฐาน 1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4332101 ชววทยาของเซลล 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4332102 ปฏบตการชววทยาของเซลล 1(0-3-2)

วชาเน�อหาเลอก xxxxxxx เลอกเรยน 3




กลมวชาภาษาและการส�อสาร xxxxxxx เลอกเรยน 3

กลมวชามนษยศาสตร 2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง 3(3-0-6)


วชาแกน 4571401 แคลคลส 1 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4213301 ชวเคม 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4213302 ปฏบตการชวเคม 1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4342102 จลชววทยา 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4342103 ปฏบตการจลชววทยา 1(0-3-2)



มคอ.2 22


หมวดวชาเฉพาะ หนวยกต

วชาแกน 4571402 แคลคลส 2 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333101 กายวภาคและสรรวทยาของ

ส�งมชวต

3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333102 ปฏบตการกายวภาคและสรรวทยา

ของส�งมชวต

1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4333104 การจดระบบและความหลากหลาย


3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333105 ปฏบตการจดระบบและความ

หลากหลายทางชวภาพ

1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4333106 นเวศวทยา 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333107 ปฏบตการนเวศวทยา 1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4581101 หลกสถต 3(3-0-6)

กลมวชาวทยาการจดการ 3563110 การเปนผประกอบการ 3(3-0-6)




วชาเน�อหาบงคบ 4333108 สถตทางชววทยา 3(2-3-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333109 ชววทยาภาคสนาม 1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4333401 พนธศาสตร 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4333402 ปฏบตการพนธศาสตร 1(0-3-2)

วชาเน�อหาบงคบ 4334901 สมมนาทางชววทยา 1(0-3-2)



หมวดวชาเลอกเสร xxxxxxx เลอกเรยน 3


23 มคอ.2


แบบท� 1 สาหรบนกศกษาท�ไมเขารวมโครงการสหกจศกษา


วชาเน�อหาบงคบ 4334101 ววฒนาการ 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4334902 วจยทางชววทยา 3(1-6-5)

กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 4334801 การเตรยมฝกประสบการณทาง

ชววทยา

2(90)



แบบท� 2 สาหรบนกศกษาท�เขารวมโครงการสหกจศกษา


วชาเน�อหาบงคบ 4334101 ววฒนาการ 3(3-0-6)

วชาเน�อหาบงคบ 4334902 วจยทางชววทยา 3(1-6-5)

กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา 2(90)




แบบท� 1 สาหรบนกศกษาท�ไมเขารวมโครงการสหกจศกษา


กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 4334802 การฝกประสบการณทางชววทยา 6(320)


แบบท� 2 สาหรบนกศกษาท�เขารวมโครงการสหกจศกษา


กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ 7000490 สหกจศกษา 6(640)


มคอ.2 24

3.1.5 คาอธบายรายวชา

คาอธบายรายวชา (ภาคผนวก ข.)

3.2 อาจารย

3.2.1 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ

ท�

ช�อ-สกล ตาแหนง

วชาการ

คณวฒ วชาเอก/

สาขาวชา

สถาบนท�สาเรจ

การศกษา

ภาระการสอน

(ชม./ปการศกษา)

2555 2556 2557 2558

1. นางอรนช

สขอนนต

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.

วทยาศาสตร

ชวภาพ


ชววทยา

มหาวทยาลย

สงขลานครนทร


ศรนครนทรวโรฒ

ภาคใต

24 24 24 24

2. นางนชจรนทร

เพชรเกล�ยง

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชววทยา





24 24 24 24

3. นางสาวศรณยา

ฤกษขา

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.

ชววทยา

ชววทยา






24 24 24 24

4. นายคทาวธ

ไชยเทพ

x-xxxx-xxxxx-xx-x

ผชวย


วท.ม.

วท.บ.







24 24 24 24

5. นางสาวสธน

หมย

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชววทยา




นเรศวร

24 24 24 24

25 มคอ.2

3.2.2 อาจารยประจา

ลาดบ

ท�


วชาการ





ภาระการสอน (ชม./ปการศกษา)

2555 2556 2557 2558

1. นายคทาวธ

ไชยเทพ

x-xxxx-xxxxx-xx-x

ผชวย


วท.ม.

วท.บ.







24 24 24 24

2. นางสาวนศากร

วทจตสมบรณ

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย ปร.ด.

วท.บ.


ชวภาพ

(โท-เอก)

จลชววทยา


บรพา


บรพา

24 24 24 24

3. นางนชจรนทร

เพชรเกล�ยง

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชววทยา





24 24 24 24

4. นางสาวปวณา

ดกจ

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย ปร.ด.

วท.บ.

เทคโนโลย

ชวภาพ

(โท-เอก)


ชวภาพ





24 24 24 24

5. นางสาวผจงสข

สธารตน

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชวภาพ


ชวภาพ

จฬาลงกรณ



วลยลกษณ

24 24 24 24

6. นางสาววาสนา

มสา *

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชวภาพ

ชววทยา





24 24 24 24

มคอ.2 26

ลาดบ

ท�


วชาการ






2555 2556 2557 2558

7. นางสาวศรณยา

ฤกษขา

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.

ชววทยา

ชววทยา






24 24 24 24

8. นายสธน

เสนาสวสด�

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย ศษ.ด.

วท.ม.

กศ.บ.


ศกษา


ชวภาพ

ชววทยา







ภาคใต

24 24 24 24

9. นางสาวสลวา

ตอป

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.



ชวภาพ





24 24 24 24

10. นางสายใจ

วฒนเสน

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย ปร.ด

วท.ม.

วท.บ.




ท�วไป







24 24 24 24

11. นางสาวสธน

หมย

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชววทยา




นเรศวร

24 24 24 24

27 มคอ.2

ลาดบ

ท�


วชาการ






2555 2556 2557 2558

12. นางสาวสวรรณ

พรหมศร

x-xxxx-xxxxx-xx-x

อาจารย ปร.ด

กศ.ม.

กศ.บ.

ชววทยา

ชววทยา

ชววทยา


มหดล






ภาคใต

24 24 24 24

13. นางสาวเสาวนตย

ชอบบญ

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชววทยา





ภาคใต

24 24 24 24

14. นางอรนช

สขอนนต

x-xxxx-xxxxx-xx-x


วท.บ.


ชวภาพ


ชววทยา





ภาคใต

24 24 24 24

หมายเหต * ลาศกษาตอในระดบปรญญาเอก สาขาเทคโนโลยชวภาพ

มคอ.2 28

3.2.3 อาจารยพเศษ

ลาดบ

ท�

ช�อ-สกล ตาแหนงวชาการ คณวฒ วชาเอก/สาขาวชา

1 นางสปาณ เล�ยงพรพรรณ ผชวยศาสตราจารย ปร.ด.

วท.ม.

วท.บ.

วทยาศาสตรเชงคานวณ

สรรวทยา

ชววทยา

2 นางสาวอญชนา ประเทพ ผชวยศาสตราจารย Ph.D.

วท.บ.

Biological Science

(โท-เอก)

ชววทยา

3 นางอปถมภ มสวสด� ผชวยศาสตราจารย ปร.ด.

วท.ม.

วท.บ.

ชววทยา

ชววทยาสภาวะแวดลอม

ชววทยา

4 นายสนท อโพธ� ผชวยศาสตราจารย วท.ม.

กศ.บ

ชววทยา

ชววทยา

4. องคประกอบเก�ยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกประสบการณวชาชพ หรอสหกจศกษา)

จากความตองการท�บณฑตควรมประสบการณในวชาชพกอนเขาสการทางานจรง ดงน�นหลกสตร

จงไดกาหนดรายวชาการเตรยมฝกประสบการณทางชววทยาและวชาการฝกประสบการณทางชววทยา เพ�อให

นกศกษาไดฝกปฏบตงานแบบมสวนรวมดานชววทยาในสถานประกอบการท�เปนหนวยงานของรฐและ

เอกชน สาหรบนกศกษาท�เขารวมโครงการสหกจศกษา จะตองเรยนในรายวชาเตรยมความพรอมสหกจศกษา

และวชาสหกจศกษา

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบภาคสนามของนกศกษา มดงน�

1) ความรและเขาใจในการปฏบตงานดานชววทยา

2) ทกษะในการปฏบตงานดานชววทยา

3) เจตคตท�ดและจรรยาบรรณในการทางานดานชววทยา

4) ความสามารถในการแกปญหาท�เกดข�นจากการทางานดานชววทยา

5) มนษยสมพนธและสามารถทางานรวมกบผอ�นไดด

6) ระเบยบวนย ตรงเวลา เขาใจวฒนธรรม และสามารถปรบตวเขากบสถานประกอบได

7) มความกลาในการแสดงออก และนาความคดสรางสรรคไปใชประโยชนในงานได

4.2 ชวงเวลา


29 มคอ.2

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

ระยะเวลาฝกประสบการณวชาชพ ไมนอยกวา 320 ช�วโมง หรอฝกสหกจศกษา ไมนอยกวา 640

ช�วโมง

5. ขอกาหนดเก�ยวกบการทาโครงงานหรองานวจย

5.1 คาอธบายโดยยอ

หลกสตรใหนกศกษาเรยนวชาวจยทางชววทยา ซ� งเปนวชาท�ใหนกศกษาไดศกษาประเดนปญหา

ทางดานชววทยาท�สนใจ โดยใชวธการทางวทยาศาสตร ภายใตการแนะนาของอาจารยท�ปรกษา

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาสามารถนาความรท�ไดจากการเรยนมาปรบใชในการทาวจย มทกษะการใชเคร�องมอและ

อปกรณในการทาวจย ทางานรวมกบผอ�นได รวมถงสามารถเผยแพรผลงานสสาธารณะ

5.3 ชวงเวลา


5.4 จานวนหนวยกต

3 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ

1) มอบหมายอาจารยท�ปรกษาโครงการใหนกศกษาเปนรายบคคล

2) อาจารยท�ปรกษาใหคาปรกษาในการเลอกหวขอวจย กระบวนการศกษาคนควา วเคราะห และ

ประเมนผล

3) นกศกษานาเสนอเคาโครงวจย และผลงานวจยตอคณะกรรมการสอบ เพ�อรบขอเสนอแนะ และ

ประเมนผล

5.6 กระบวนการประเมนผล

ประเมนผลความกาวหนาในการทางานวจย จากสมดบนทกใหคาปรกษาโดยอาจารยท�ปรกษาวจย

และประเมนผลจากรายงานท�ไดกาหนดรปแบบ การนาเสนอตามระยะเวลา โดยมการนาเสนอโครงราง

งานวจยและจดสอบการนาเสนอผลงานวจย โดยมอาจารยท�ปรกษา และคณะกรรมการสอบผลงานวจย

มคอ.2 30

หมวดท� 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1. มคณธรรม จรยธรรม และ

จรรยาบรรณวชาชพ

1. สอนโดยสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม

2. จดกจกรรมอบรมคณธรรมจรยธรรม

2. การเขารวมกจกรรมทางศาสนาในวนสาคญตางๆ

2. มบคลกภาพและมนษยสมพนธ 1. สอดแทรกเร�องการแตงกาย มนษยสมพนธ และการวางตวใน

สถานประกอบการ ในบางรายวชาท�เก�ยวของและกจกรรม

ปจฉมนเทศ

2. จดกจกรรมฝกการพฒนาบคลกภาพ

3. มทกษะในการใชเคร�องมอทาง


1. ฝกการใชเคร�องมอทางวทยาศาสตรในคาบปฏบตการ

2. อบรมเชงปฏบตการใชเคร�องมอทางวทยาศาสตร

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

นกศกษาตองมคณธรรม จรยธรรม เพ�อใหสามารถดาเนนชวตรวมกบผอ�นในสงคมอยางราบร�น

และเปนประโยชนตอสวนรวม อาจารยท�สอนในแตละวชาจะตองพยายามสอดแทรกเร�องท�เก�ยวกบส�งตอไปน�

ท�ง 5 ขอ เพ�อใหนกศกษาสามารถพฒนาคณธรรม จรยธรรมไปพรอมกบวทยาการตางๆ ท�ศกษา

1) มความซ�อสตยสจรต

2) มระเบยบวนย

3) มจตสานกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

4) เคารพสทธและความคดเหนของผอ�น

5) มจตสาธารณะ

2.1.2 กลยทธการสอนท�ใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

กาหนดใหมวฒนธรรมภายในองคกร เพ�อปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาช�นเรยน

ใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายท�เปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย มความรบผดชอบในการทางานกลม

โดยฝกใหรหนาท�ของการเปนผนากลมและการเปนสมาชกกลม มความซ�อสตยโดยตองไมกระทาการทจรต

ในการสอบหรอลอกการบานของผอ�น นอกจากน�อาจารยผสอนจะตองสอดแทรกเร�องคณธรรม จรยธรรม

31 มคอ.2

ในการสอนทกรายวชา รวมท�งมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาท�ทาด

ทาประโยชนแกสวนรวม และเสยสละ เปนตน

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาช�นเรยน การสงงานตามกาหนดระยะเวลา

ท�มอบหมาย และการรวมกจกรรม

2) ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรม

3) ปรมาณการกระทาทจรตในการสอบ

4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาท�ท�ไดรบมอบหมาย

2.2 ดานความร

2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

นกศกษาตองมความรเก�ยวกบชววทยา มคณธรรม จรยธรรม และความรเก�ยวกบสาขาวชาท�ศกษาน�น

ตองเปนส�งท�นกศกษาตองรเพ�อใชประกอบอาชพและชวยพฒนาสงคม ดงน�นมาตรฐานความรตอง

ครอบคลมส�งตอไป

1) มความรในหลกการและทฤษฎทางดานวทยาศาสตรและหรอคณตศาสตร

2) มความรพ�นฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรท�จะนามาอธบายหลกการและทฤษฎใน

ศาสตรเฉพาะ

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรใหมโดยเฉพาะอยางย�งดาน

วทยาศาสตรและคณตศาสตร

4) มความรอบรในศาสตรตางๆ ท�จะนาไปใชในชวตประจาวน

2.2.2 กลยทธการสอนท�ใชพฒนาการเรยนรดานความร

ใชการเรยนการสอนท�หลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎและปฏบตการใหเปนไปตาม

ลกษณะของรายวชาตลอดจนเน�อหาสาระของรายวชาน�นๆ นอกจากน�ควรจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง

โดยการศกษาดงาน หรอเชญผเช�ยวชาญท�มประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเร�อง ตลอดจน

การฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

การวดและประเมนผลตองดาเนนการอยางเปนระบบ ใชวธการประเมนผลท�หลากหลาย สอดคลอง

กบจดมงหมายของหลกสตร ผลการเรยนร และกจกรรมการเรยนการสอน โดยแบงสดสวนน� าหนก

การประเมนในแตละกจกรรม หรอแตละดานใหเหมาะสมกบผลการเรยนรของรายวชาน�นๆ ท�งน� ผสอนตอง

แจงใหผเรยนทราบวธการประเมนผล สาหรบการประเมนผลปฏบตการ จะใชวธการสงเกตการปฏบต เพ�อวด

และประเมนทกษะปฏบตการ

มคอ.2 32

2.3 ดานทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

นกศกษาตองสามารถพฒนาตนเอง และประกอบวชาชพไดเม�อจบการศกษาแลว ดงน�นนกศกษา

จาเปนตองไดรบการพฒนาทกษะทางปญญาไปพรอมกบคณธรรม จรยธรรม และความรเก�ยวกบสาขาวชา

ชววทยาในขณะท�เรยน ซ� งอาจารยผสอนจะตองเนนใหนกศกษาคดหาเหตผล เขาใจท�มา และสาเหตของ

ปญหา วธการแกปญหารวมท�งแนวคดดวยตนเอง ไมสอนในลกษณะทองจา นกศกษาตองมคณสมบตตางๆ

จากการสอนเพ�อใหเกดทกษะทางปญญาดงน�

1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผลตามหลกการและวธการทางวทยาศาสตร

2) นาความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไปประยกตกบสถานการณตางๆ ไดอยางถกตอง

และเหมาะสม

3) มความใฝร สามารถวเคราะหและสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตางๆ ท�หลากหลายไดอยาง

อยางถกตองและเพ�อนาไปสการสรางสรรคนวตกรรม

2.3.2 กลยทธการสอนท�ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การสอนท�เนนใหนกศกษาไดฝกทกษะการคดและการแกไขปญหา ท�งระดบบคคลและกลมใน

สถานการณท�วไป โดยใชวธการสอนท�หลากหลาย เชน การอภปรายกลม การสะทอนคด การทากรณศกษา

การโตวาท การจดทาโครงการ เปนตน

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

การประเมนหลายวธ/กจกรรม เปนการวดและการประเมนทกษะการคด และการแกไขปญหา เชน

1) การสอบวดความสามารถในการคด และแกไขปญหาโดยใชกรณศกษา

2) การประเมนจากผลงานท�เกดจากการใชกระบวนการแกไขปญหา การศกษาคนควาอยางเปน

ระบบ การวเคราะหวจารณ เชน รายงานการวเคราะหวจารณกรณศกษา รายงานการศกษา

ปญหาเฉพาะทางชววทยา การศกษาอสระ รายงานผลการอภปรายกลม การประชมปรกษา

ปญหา และการสมมนา

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ

นกศกษาตองออกไปประกอบอาชพ ซ� งสวนใหญตองเก�ยวของกบคนท�ไมรจกมากอน คนท�มาจาก

สถาบนอ�น รวมถงคนท�จะมาเปนผบงคบบญชาหรอคนท�จะมาอยใตบงคบบญชา ดงน�นความสามารถท�จะ

ปรบตวใหเขากบกลมคนตางๆ จงเปนเร�องจาเปนอยางย�ง ดงน�นอาจารยผสอนจะตองสอดแทรกวธการท�

เก�ยวของกบคณสมบตตางๆ ตอไปน�ใหกบนกศกษา ในระหวางท�สอนวชา หรออาจใหนกศกษาไปเรยนวชา

ทางดานสงคมศาสตรท�เก�ยวกบคณสมบตตางๆน�

1) มภาวะผนา โดยสามารถทางานรวมกบผอ�นในฐานะผนาและสมาชกท�ด

2) มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมท�งพฒนาตนเองและพฒนางาน

33 มคอ.2

3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกร

2.4.2 กลยทธการสอนท�ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและ

ความรบผดชอบ

ใชการสอนท�มการกาหนดกจกรรมใหมการทางานเปนกลม การทางานท�ตองประสานงานกบผอ�น

ขามกลม การคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอ�นหรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงในผลการ

เรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ ดงน�

1) สามารถทางานกบผอ�นไดเปนอยางด

2) มความรบผดชอบตองานท�ไดรบมอบหมาย

3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรท�ไปปฏบตงานไดเปนอยางด

4) มมนษยสมพนธท�ดกบผรวมงานในองคกรและกบบคคลท�วไป

5) มภาวะผนา

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

มการประเมนหลายดานโดยใหความสาคญท�กลยทธ ดงน�

1) การประเมนผเรยนในการแสดงบทบาทของการเปนผนาและผตาม ในสถานการณ

การเรยนรตามวตถประสงค

2) การประเมนทกษะท�แสดงออกถงภาวะผนาตามสถานการณการเรยนรท�หลากหลาย

3) การประเมนความสามารถในการทางานรวมกบกลมเพ�อน และทมงานอยางมประสทธภาพ

และสรางสรรค

4) การประเมนการแสดงออกของการตระหนกถงความรบผดชอบในการเรยนรตามประสบการณ

การเรยนร และความสนใจในการพฒนาตนเองดานวชาชพอยางตอเน�อง

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส�อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส� อสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพ�อการวเคราะหประมวลผลการแกปญหา

และนาเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม

2) มทกษะการใชภาษาเพ�อส�อสารความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไดอยางมประสทธภาพ

รวมท�งการเลอกใชรปแบบการส�อสารไดอยางเหมาะสม

3) มทกษะและความรภาษาองกฤษหรอภาษาตางประเทศอ�น เพ�อการคนควาไดอยางเหมาะสม

และจาเปน

4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบรวบรวมขอมลไดอยางมประสทธภาพ

และเหมาะสมกบสถานการณ

มคอ.2 34

2.5.2 กลยทธการสอนท�ใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส�อสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) การจดกจกรรมการเรยนการสอนท�เนนใหผเรยนไดฝกทกษะการส�อสารระหวางบคคลท�ง

การพด การฟง และการเขยนในกลมผเรยน ระหวางผเรยนและผสอน และบคคลท�เก�ยวของ

ในสถานการณท�หลากหลาย

2) การจดประสบการณการเรยนรท�สงเสรมใหผเรยนไดเลอกและใชเทคโนโลยสารสนเทศและ

การส�อสารท�หลากหลายรปแบบและวธการ

3) การจดประสบการณการเรยนรท�สงเสรมใหผเรยนไดใชความสามารถในการเลอก

สารสนเทศและฝกทกษะการนาเสนอขอสนเทศดวยวธการท�หลากหลายเหมาะสมกบผฟง

และเน�อหาท�นาเสนอ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลลพธการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส�อสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

ประเมนจากเทคนคการนาเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเคร�องมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ

หรอคณตศาสตรและสถตท�เก�ยวของ

3. แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

แสดงใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรใดบาง (ตามท�ระบใน

หมวดท� 4 ขอ 2) โดยระบวาเปนความรบผดชอบหลกหรอรบผดชอบรอง ซ� งบางรายวชาอาจไมนาส

มาตรฐานผลการเรยนรบางเร�องกได (จะแสดงเปนเอกสารแนบทาย)

ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน�

3. 1 หมวดวชาศกษาท�วไป

3.1.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซ�อสตยสจรต

2) ซ�อสตย สจรต มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ�น รวมท�งเคารพในคณคาและศกด� ศรของ

ความเปนมนษย

4) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

5) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

3.1.2 ดานความร

1) มความรความเขาใจ สาระสาคญของหลกการและทฤษฎท�เปนพ�นฐานชวตในเน�อหาวชาท�

ศกษา

2) มความรอบร ความกาวหนาทางวชาการในวชาท�ศกษา รวมท� งความเขาใจหลกการ

ประยกตใชแกปญหาตางๆ

35 มคอ.2

3) สามารถสบคนสารสนเทศใหแกตนเองและผอ�นไดตรงตามความตองการ

4) มประสบการณในการพฒนาและสามารถนามาประยกตใชงานไดจรง

5) สามารถบรณาการความรในท�ศกษากบความรในศาสตรอ�นๆ ท�เก�ยวของ

3.1.3 ดานทกษะทางปญญา

1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ

2) สามารถสบคน วเคราะห ประมวล และประเมนสารสนเทศเพ�อใชแกปญหาอยางสรางสรรค

3) ตระหนกรศกยภาพของตนเองเพ�อพฒนาตนเองใหมความสามารถเพ�มมากข�น

4) กาหนดกรอบแนวคดเก�ยวกบภาพอนาคตและแนวทางความเปนไปไดท�จะบรรลเปาหมาย

ท�กาหนด

5) มทกษะวธคดแกไขปญหาหลากหลายรปแบบและมทกษะแกไขปญหาอยางบรณาการได

6) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตร วจย และนวตกรรมท�เหมาะสมในการ

แกปญหา

3.1.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) เขาใจความแตกตางระหวางบคคลและมปฏสมพนธกบผอ�น

2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกแกแกไขปญหาในสถานการณตางๆ

3) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท� และความรบผดชอบ

4) มความรบผดชอบในตนเอง วชาชพ องคกร และสงคมอยางตอเน�อง

5) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตางๆ

6) มทกษะในการเสรมสรางความสามคคในกลมหรอองคกร

3.1.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส�อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวตและปฏบตงานได

อยางเหมาะสม

2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการส�อสารไดอยางถกตองเหมาะสมกบโอกาสและ

วาระ

3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอส�อสารและนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางม

ประสทธภาพ

4) สามารถใชความรพ�นฐานทางคณตศาสตรและสถตในการประมวลผล การแปลความหมาย และ

การวเคราะหขอมล

5) สามารถตดตามความกาวหนาทางเทคโนโลย นวตกรรม และสถานการณโลกปจจบน

มคอ.2 36

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาของหมวดวชาศกษาท�วไป (Curriculum Mapping)

รายวชา 1. ดานคณธรรม

จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะทางปญญา

4. ดานทกษะความ

สมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ดานทกษะ

การวเคราะห

และการส�อสาร

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

1000308 กฬาและการออกกาลงกายเพ�อสขภาพ

1500301 ภาษาไทยเพ�อการส�อสาร

1500303 ภาษาองกฤษเพ�อการส�อสาร1

1500304 ภาษาองกฤษเพ�อการส�อสาร2

1500305 สารสนเทศเพ�อการศกษาคนควา

1500310 ภาษาจนเพ�อการส�อสาร

1500311 ภาษาญ�ปนเพ�อการส�อสาร

1500313 ภาษามาเลยเพ�อการส�อสาร

1500314 ภาษาเกาหลเพ�อการส�อสาร

1500315 ภาษาพมาเพ�อการส�อสาร

1510313 ปรชญาและศาสนา

2000302 สนทรยภาพของชวต

2000306 ศลปะในชวตประจาวน

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

37 มคอ.2









1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

2500301 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน

2500302 วถไทย

2500303 วถโลก

2500304 มนษยกบส�งแวดลอม

2500305 มนษยกบสงคม

2500306 เศรษฐกจพอเพยง

2500307 สนตศกษา

2500308 การศกษาเพ�อพฒนาทองถ�น

2500309 เรยนรคณธรรมนาชวตพอเพยง

2500310 กฎหมายในชวตประจาวน

4000305 วทยาศาสตรเพ�อคณภาพชวต

4000306 การคดและการตดสนใจ

4000307 เทคโนโลยสารสนเทศเพ�อชวต

4000309 ชวตกบพลงงาน

4000311 อนามยการเจรญพนธ

4000312 อาหารและโภชนาการเบ�องตน

มคอ.2 38









1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

4000313 วทยาศาสตรทองถ�น

4000314 วทยาศาสตรระบบโลก

4000315 สารเคมและยาในชวตประจาวน

4000316 ส�งแวดลอมในชวตประจาวน

4000317 พชพรรณเพ�อชวต

4000318 เกษตรเพ�อคณภาพชวต

4000319 สขภาพจตในชวตประจาวน

39 มคอ.2

3.2 หมวดวชาเฉพาะ

3.2.1 กลมเน�อหา

สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร กาหนดมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ท�สอดคลองกบกรอบ

มาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต ของสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรท�กาหนดไว ดงน�

1. ดานคณธรรม จรยธรรม






2. ดานความร


2) มความรพ�นฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรท�จะนามาอธบายหลกการและทฤษฎ

ในศาสตรเฉพาะ

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรใหมโดยเฉพาะอยางย�งดาน

วทยาศาสตรและคณตศาสตร


3. ดานทกษะทางปญญา

1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผลตามหลกการทางวทยาศาสตร

2) นาความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไปประยกตกบสถานการณตางๆ ไดอยาง

ถกตองและเหมาะสม

3) มความใฝร สามารถวเคราะหและสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตางๆ ท�หลากหลาย

ไดอยางถกตองและเพ�อนาไปสการสรางสรรคนวตกรรม

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ




5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การส�อสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ



มคอ.2 40





4) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบรวบรวมขอมลไดอยางม

ประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ

41 มคอ.2

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)


รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร


ทางปญญา


ความสมพนธ

ระหวางบคคล

และความ



การวเคราะหและ

การส�อสาร

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4131005 ฟสกสพ�นฐาน

4131006 ปฏบตการฟสกสพ�นฐาน

4211101 เคม 1

4211102 ปฏบตการเคม 1

4211103 เคม 2

4211104 ปฏบตการเคม 2

4332001 ภาษาองกฤษสาหรบชววทยา

4331101 ชววทยา 1

4331102 ปฏบตการชววทยา 1

มคอ.2 42

รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะ










1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4331103 ชววทยา 2

4331104 ปฏบตการชววทยา 2

4332101 ชววทยาของเซลล

4332102 ปฏบตการชววทยาของเซลล

4332201 พฤกษศาสตร

4332202 สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน

4332301 สตววทยา

4333101 กายวภาคและสรรวทยาของส�งมชวต

4333102 ปฏบตการกายวภาคและสรรวทยา

ของส�งมชวต

4333103 ชววทยาการเจรญ

4333104 การจดระบบและความหลากหลาย


43 มคอ.2












1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4333105 ปฏบตการจดระบบและ

ความหลากหลายทางชวภาพ

4333106 นเวศวทยา

4333107 ปฏบตการนเวศวทยา

4333108 สถตทางชววทยา

4333109 ชววทยาภาคสนาม

4333201 อนกรมวธานของพช

4333202 กายวภาคและสณฐานวทยาของพช

4333203 สรรวทยาของพช

4333301 อนกรมวธานของสตว

4333302 สตวไมมกระดกสนหลง

4333303 สตวมกระดกสนหลง

4333304 สรรวทยาของสตว

มคอ.2 44

รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะ










1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4333401 พนธศาสตร

4333402 ปฏบตการพนธศาสตร

4333501 เทคนคทางชววทยา

4333601 แพลงกตอนวทยา

4333701 นเวศวทยาทางทะเล

4334101 ววฒนาการ

4334201 พฤกษศาสตรเศรษฐกจ

4334301 พฤตกรรมของสตว

4334302 ปรสตวทยา

4334303 กฏวทยา

4334304 ปกษวทยา

4334901 สมมนาทางชววทยา

4334902 วจยทางชววทยา

45 มคอ.2












1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4342102 จลชววทยา

4342103 ปฏบตการจลชววทยา

4343109 โพรโทซววทยา

4343110 สาหรายวทยา

4343401 จลชววทยาทางอาหาร

4352101 เทคโนโลยชวภาพเบ�องตน

4353601 การเพาะเล�ยงเน�อเย�อพช

4571401 แคลคลส 1

4571402 แคลคลส 2

4581101 หลกสถต

มคอ.2 46

สาหรบวชาเน�อหาบงคบของกลมวชาเคม จานวน 4 รายวชา ไดแก 4212505 เคมอนทรยพ�นฐาน

4212506 ปฏบตการเคมอนทรยพ�นฐาน 4213301 ชวเคม และ 4213302 ปฏบตการชวเคม ไดกาหนด

มาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ดงน�



2) มระเบยบวนย ตรงตอเวลาและมความรบผดชอบตอตนเอง และสงคม




6) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม


1) มความรและความเขาใจเก�ยวกบหลกการและทฤษฎท�สาคญของเคมสาขาตางๆ และการนา

ไปประยกตใชในชวตประจาวน

2) มความรพ�นฐานทางวทยาศาสตรท�จะนามาอธบายหลกการและทฤษฎในศาสตรเฉพาะ

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการโดยเฉพาะอยางย�งดานวทยาศาสตร

4) มความรและความเขาใจเก�ยวกบหลกการและทฤษฎของเคร�องมอวทยาศาสตร

5) มความรและความเขาใจเก�ยวกบสารเคม สมบต การจดการ รวมท�งกฎระเบยบ ขอบงคบท�

เก�ยวของ


1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผล ตามหลกการและวธการทางวทยาศาสตร

2) สามารถนาความรและความเขาใจเก�ยวกบหลกการและทฤษฎท�สาคญทางเคมมาใชแกปญหาทาง

วทยาศาสตรไดอยางเปนระบบ

3) มความใฝร สามารถวเคราะห และสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตางๆ ท�หลากหลายได

อยางถกตองและเพ�อการนาไปสการสรางสรรคนวตกรรม

4) มความสามารถจดการวสดทางเคมไดอยางปลอดภย






1) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพ�อการวเคราะห ประมวลผล การแกปญหา

และการนาเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม

47 มคอ.2

2) มทกษะการใชภาษาเพ�อการส�อสารความรทางวทยาศาสตรไดอยางมประสทธภาพ รวมท�ง

การเลอกใชรปแบบการส�อสารไดอยางเหมาะสม





มคอ.2 48

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาเฉพาะดานบงคบ (Curriculum Mapping)


รายวชา 1. ดานคณธรรม จรยธรรม 2. ดานความร 3. ดานทกษะทางปญญา






5. ดานทกษะในการ

วเคราะหเชงตวเลข

การส�อสารและการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4

4212505 เคมอนทรยพ�นฐาน

4212506 ปฏบตการเคมอนทรย

พ�นฐาน

4213301 ชวเคม

4213302 ปฏบตการชวเคม

49 มคอ.2

3.2.2 กลมวชาวทยาการจดการ กาหนดมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ท�สอดคลองกบกรอบมาตรฐาน

คณวฒอดมศกษาแหงชาต ดงน�


1) มความซ�อสตยสจรต เสยสละ ไมเอารดเอาเปรยบผอ�น มความรบผดชอบตอตนเอง สงคมและ

ส�งแวดลอม

2) มความเพยงพอเปนหลกในการดาเนนชวต โดยยดแนวคดความพอประมาณ ความมเหตผลและ

การสรางภมคมกน

3) มวนย เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

4) มความร ความเขาใจในหลกจรยธรรม คณธรรมท�มความสาคญทางธรกจ สามารถจดการปญหา

ทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพทางธรกจ


1) มความรและความเขาใจในสาระสาคญของศาสตรดานบรหารธรกจ

2) มความรและความเขาใจในสาระสาคญของศาสตรท�เก�ยวของกบบรหารธรกจทางดานสงคมศาสตร

และวทยาศาสตร

3) มความรความเขาใจในสาระสาคญเก�ยวกบกระบวนการบรหารธรกจ ในดานการวางแผน

การนาการจดโครงสรางองคการ การปฏบตการ การควบคม และการประเมนผลการดาเนนงาน

รวมท�งการปรบปรงแผนงานใหสอดคลองกบสถานการณ

4) มความรเก�ยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานบรหารธรกจ รวมท�งมความเขาใจ

สถานการณท�เปล�ยนแปลงและผลกระทบอยางเทาทน


1) สามารถสบคน ประเมนขอมล จากหลายแหลงและมประสทธภาพดวยตนเอง เพ�อใหไดสารสนเทศ

ท�เปนประโยชนในการใชงานตามสถานการณแวดลอมทางธรกจ

2) มความคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตผล คดอยางสรางสรรค สามารถบรณาการความร

จากสาขาวชาชพท�ศกษาและประสบการณ เพ�อใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณท�วไป

3) สามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอก และผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดาน ม

ความสามารถในการตดสนใจเลอกทางเลอกท�สอดคลองกบสถานการณ ทาใหเกดการไดเปรยบ

ทางการแขงขนทางธรกจ


1) สามารถทางานเปนกลมและมทกษะในการทางานเปนทม แสดงภาวะผนาสมาชกของกลมได

อยางเหมาะสม และสามารถปรบตวเชงวชาชพได

2) สามารถแสดงความคดรเร�มและความเหนตางอยางสรางสรรค เอ�อตอการแกไขปญหาของทม

3) มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเน�องเพ�อพฒนาตนเองและอาชพ

มคอ.2 50


1) สามารถประยกตใชหลกคณตศาสตร สถต การวเคราะหเชงปรมาณมาใชประโยชนในการ

วเคราะหและตดสนใจทางธรกจและชวตประจาวน

2) สามารถส�อสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศท�จาเปนตอการทาธรกจไดอยางมประสทธภาพ

3) สามารถส�อสารเพ�ออธบายและสรางความเขาใจในรปแบบการพด การเขยน ท�เหมาะสม

สาหรบกลมบคคลท�แตกตางกน ท�งท�เปนขอมลธรกจและขอมลอ�น

4) สามารถนาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชเทคโนโลยอ�นๆ ไปใชสนบสนนการดาเนนงานของธรกจ

51 มคอ.2

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชาเฉพาะดานบงคบ (Curriculum Mapping)


รายวชา

1. ดานคณธรรม

จรยธรรม






ระหวางบคคลและ





1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

3563110 การเปนผประกอบการ

3591105 เศรษฐศาสตรท�วไป

มคอ.2 52

3.2.3 กลมวชาฝกประสบการณวชาชพ ม 4 รายวชา คอ วชา 4334801 การเตรยมฝกประสบการณ

ทางชววทยา วชา 4334802 การฝกประสบการณทางชววทยา วชา 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา

และวชา7000490 สหกจศกษา

สาหรบรายวชา 4334801 การเตรยมฝกประสบการณทางชววทยา และวชา 4334802 การฝกประสบการณ

ทางชววทยา ไดกาหนดมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ดงน�









2) มความรพ�นฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรท�จะนามาอธบายหลกการและทฤษฏใน

ศาสตรเฉพาะ

3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรใหมโดยเฉพาะอยางย�งดานวทยาศาสตร

และคณตศาสตร



1) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผลตามหลกการและวธการทางวทยาศาสตร

2) นาความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไปประยกตกบสถานการณตางๆ ไดอยางถกตอง

และเหมาะสม

3) มความใฝร สามารถวเคราะหและสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตางๆ ท�หลากหลายได

อยางถกตองและเพ�อนาไปสการสรางสรรคนวตกรรม








53 มคอ.2







มคอ.2 54

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)













1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

4334801 การเตรยมฝกประสบการณทางชววทยา

4334802 การฝกประสบการณทางชววทยา

55 มคอ.2

สาหรบวชา 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา และวชา7000490 สหกจศกษาได

กาหนดมาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน ดงน�


1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซ�อสตยสจรต

2) ซ�อสตย สจรต มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

3) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ�น รวมท�งเคารพในคณคาและศกด�ศรของความเปนมนษย

4) คารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

5) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ


1) มความรความเขาใจ สาระสาคญของหลกการและทฤษฎท�เปนพ�นฐานชวตในเน�อหาวชาท�ศกษา

2) มความรอบร ความกาวหนาทางวชาการในวชาท�ศกษา รวมท�งความเขาใจหลกการประยกตใช

แกปญหาตางๆ

3) สามารถสบคนสารสนเทศใหแกตนเองและผอ�นไดตรงตามความตองการ

4) มประสบการณในการพฒนาและสามารถนามาประยกตใชงานไดจรง

5) สามารถบรณาการความรในท�ศกษากบความรในศาสตรอ�นๆ ท�เก�ยวของ


1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ

2) สามารถสบคน วเคราะห ประมวล และประเมนสารสนเทศเพ�อใชแกปญหาอยางสรางสรรค

3) ตระหนกรศกยภาพของตนเองเพ�อพฒนาตนเองใหมความสามารถเพ�มมากข�น

4) กาหนดกรอบแนวคดเก�ยวกบภาพอนาคตและแนวทางความเปนไปไดท�จะบรรลเปาหมายท�กาหนด

5) มทกษะวธคดแกไขปญหาหลากหลายรปแบบและมทกษะแกไขปญหาอยางบรณาการ

6) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตร วจย และนวตกรรมท�เหมาะสมในการ

แกปญหา


1) เขาใจความแตกตางระหวางบคคลและมปฏสมพนธกบผอ�น

2) สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกแกไขปญหาในสถานการณตางๆ

3) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท� และความรบผดชอบ

4) มความรบผดชอบในตนเอง วชาชพ องคกร และสงคมอยางตอเน�อง

5) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตางๆ

6) มทกษะในการเสรมสรางความสามคคในกลมหรอองคกร


1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวตและปฏบตงานไดอยาง

มคอ.2 56

เหมาะสม

2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการส�อสารไดอยางถกตองเหมาะสมกบโอกาส

และวาระ

3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอส�อสารและนาเสนอขอมลขาวสารได

อยางมประสทธภาพ

4) สามารถใชความรพ�นฐานทางคณตศาสตรและสถตในการประมวลผล การแปลความหมาย

และการวเคราะหขอมล

5) สามารถตดตามความกาวหนาทางเทคโนโลย นวตกรรม และสถานการณโลกปจจบน

57 มคอ.2

แผนท�แสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสกลมวชาฝกประสบการณวชาชพ (Curriculum Mapping)


รายวชา

1. ดานคณธรรม

จรยธรรม





ระหวางบคคลและ





1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

7000390 การเตรยมความพรอมสหกจ

ศกษา

7000490 สหกจศกษา

มคอ.2 58

หมวดท� 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)

การวดผลและการประเมนผลการศกษาของนกศกษาใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

ราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา ปรญญาตร และปรญญาตร(ตอเน�อง) พ.ศ. 2549

หมวดท� 6 การวดและประเมนผล

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ�ของนกศกษา

อาจารยผสอนแตละรายวชา ทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ� ของนกศกษาโดย

2.1 เทยบเคยงผลการเรยนของนกศกษาท�เรยนในรายวชา ซ� งอาจเปนตางกลม ตางช�นป ตางคณะ แลวแตกรณ

เพ�อนาผลมาใชในการปรบปรงรายวชา

2.2 ทบทวนเน�อหารายวชาทกปการศกษา โดยอาจพจารณารวมกบอาจารยผสอนรายวชาอ�นท�มเน�อหา

ใกลเคยงกน เพ�อไมใหเกดความซ� าซอน หรอใหเกดความสมพนธและตอเน�อง แลวแตกรณ และทบทวน

เน�อหาโดยเทยบเคยงกบรายวชาของสถาบนอ�น หรอ เทยบเคยงกบตาราหรอบทความทางวชาการหรอ

ผลการวจย เพ�อใหเกดการพฒนาเน�อหาใหทนสมยและมมาตรฐานทางวชาการ

2.3 เทยบเคยงกบขอสอบมาตรฐานวชาชพ และวเคราะหผลการสอบวดความรตามมาตรฐานวชาชพ

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร

ตองมคณสมบตและจะตองผานเกณฑในการพจารณาเง�อนไข ดงตอไปน�

3.1 เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวย วาดวยการจดการศกษาระดบอนปรญญา

ปรญญาตร และปรญญาตร(ตอเน�อง) พ.ศ. 2549 หมวดท� 9 การสาเรจการศกษา

3.2 ตองศกษารายวชาตาง ๆ ครบถวนและผานเกณฑอ�น ตามขอกาหนดของมหาวทยาลยโดยมคาระดบ

คะแนนเฉล�ยสะสมตลอดหลกสตรต�งแต 2.00 ข�นไป และมระยะเวลาการศกษาตามท�มหาวทยาลยกาหนด

3.3 เขารวมกจกรรมการเรยนรแบบบรณาการครบตามเกณฑท�กาหนด ตามประกาศของมหาวทยาลย

59 มคอ. 2

หมวดท� 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม

1.1 การพฒนาศกยภาพการเรยนการสอน

1) กาหนดใหอาจารยใหมทกคนเขารวมโครงการปฐมนเทศและการสมมนาคณาจารยใหมท�จดข�น

โดยมหาวทยาลยราชภฏสงขลา

2) กาหนดใหอาจารยใหมทกคนเขารวมโครงการพฒนาศกยภาพการเรยนการสอน เชน โครงการพฒนา

การเรยนการสอนของอาจารยมหาวทยาลยราชภฏสงขลา อบรมแนวทางการออกขอสอบให

มประสทธภาพ อบรมทกษะทางดานภาษาองกฤษ อบรมการจดทาส�ออเลกทรอนกส อบรมการเขยน

ผลงานทางวชาการ เปนตน

3) ใหอาจารยใหมมโอกาสไดศกษาดงานในหวขอท�สนใจ เพ�อนาไปพฒนาความร และเปนประโยชน

ตอการเรยนการสอน อยางนอย 1-2 คร� งตอปการศกษา

1.2 การสงเสรมการทางาน

1) ใหอาจารยอาวโสในโปรแกรมวชาเปนอาจารยพ�เล� ยงใหคาแนะนาและเปนท�ปรกษาในดาน

การจดการเรยนการสอน การช�แจงและแนะนาหลกสตร รายวชาในหลกสตร

2) มการประเมนผลและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยทกๆ ภาคการศกษา

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

1) สนบสนนใหอาจารยทกคนไดมโอกาสเขารวมโครงการพฒนาความรในดานทกษะการสอน การใช

เทคโนโลยสารสนเทศ การทาวจยในช�นเรยน การผลตผลงานทางวชาการ เปนประจาทกป

2) จดใหมการสอนแบบเปนทม ซ� งจะสงเสรมโอกาสใหอาจารยไดมประสบการณการสอนรวมกบคนอ�น

รวมถงการมโอกาสไดเปนผรบผดชอบรายวชา ผประสานงาน และผรวมทมการสอน

3) สงเสรมหรอสรางโอกาสใหมการแลกเปล�ยนเรยนรประสบการณดานการจดการเรยนการสอน

ระหวางอาจารยในหลกสตร หรอทาวจยการเรยนการสอนท�สามารถนาไปเผยแพรในการประชม

วชาการท�มการจดการเรยนการสอนในสาขาวชาเดยวกนของหลายๆ สถาบน

4) สนนสนนใหอาจารยทกคนไดมโอกาสเขารวมประชมทางวชาการหรอศกษาดงานท�งในและ

ตางประเทศ เพ�อเพ�มพนประสบการณและพฒนาการสอน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอ�นๆ (เชน การฝกอบรม ทศนศกษา หรอการฝกการทาวจยรวมกบ

อาจารย เปนตน)

1) สงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพท�จดท�งภายใน

และภายนอกมหาวทยาลย อยางนอยปละ 1 คร� ง

มคอ.2 60

2) การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตางๆ และการนาเสนอผลงานในการ

ประชมวชาการในสาขาวชาการหรอวชาชพ อยางนอยใหมผลงานการเขยนหรอการนาเสนอปละ 1 เร�อง

61 มคอ. 2

หมวดท� 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร

การจดการหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา กาหนดใหทกหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซ� งตองทาหนาท�ดงน� 1.1 พฒนาและปรบปรงดานเน�อหาของหลกสตรและรายวชาทกๆ 5 ป 1.2 จดหาและกาหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ท�มความรความสามารถและคณสมบตตรงตาม รายวชาท�สอน 1.3 จดตารางการเรยนการสอน ตารางสอบ ตารางการฝกปฏบต ฝกภาคสนาม สหกจศกษา ตามท�กาหนด ในหลกสตร 1.4 ควบคม กากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนของอาจารยใหมคณภาพและเปนไป ตามวตถประสงคของหลกสตรและรายวชา 1.5 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพของอาจารยดวยวธการตางๆ เชน การจดประชมวชาการ การ สงเสรมการผลตผลงานทางวชาการ 1.6 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพบณฑตตามเปาหมายคณลกษณะบณฑตท�พงประสงคของ หลกสตร 1.7 ตดตามผลหลกสตร โดยศกษาจากผมสวนไดสวนเสย เชน ผใชบณฑต ศษยเกา อาจารยและนกศกษา ปจจบน

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

2.1 การบรหารงบประมาณ

คณะกรรมการบรหารหลกสตร จดทาแผนการใชจายงบประมาณประจาป จากงบประมาณท�ไดรบจดสรร

จากมหาวทยาลย โดยมการจดแบงคาใชจายดงน� คาวสดตาราและส�อการเรยนการสอน คาครภณฑ คาใชจายใน

การพฒนาอาจารย คาใชจายในการพฒนานกศกษา ฯลฯ

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนท�มอยเดม

2.2.1 ทรพยากรการเรยนการสอนในสานกวทยบรการ

1) หนงสอ

- หนงสอภาษาไทย 2,041 รายการ

-หนงสอภาษาองกฤษ 423 รายการ

2) วารสาร

- วารสารภาษาไทย 32 รายการ

- วารสารภาษาองกฤษ 7 รายการ

3) ฐานขอมลอเลกทรอนกส (e-Books, e-Journals, etc.) ประกอบดวย

มคอ.2 62

กลมสาขาทางดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

- EMERALD MANAGEMENT E – JOUNAL

- ABI/INFORM Complete

- Education Resources Information Center (ERIC)

- Education Resources Complete

กลมสาขาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

- ACM Digital Library

- Computer & Applied Science Computer

- American Chemical Society Journal (ACS)

กลมสหวชา

- H.W.Wilson

- Web of Science

- ProQuest Dissertation & Theses

- Academic Search Premier

- SciVerse ScienceDirect

- SpringerLink – Journal

ฐานขอมลไทยท�นาสนใจ

- Business Source Premier

- MuseGlobal

- IOP Science Extra

- Bu siness Expert Press

- BioOne

- Communication & Mass Madia Complete

- ProQuest Research Library

- eBrary

ฐานขอมลเปด

- Business Monitor

- สารานกรมไทยสาหรบเอกชน

- ฐานขอมลสหบรรณานกรม (Union Catalog)

- Wikipedia

- Encyclopedia Britan nica Concise

- ฐานขอมลวทยานพนธของมหาวทยาลยท�มช�อเสยงท�วโลก (IR - Web)

63 มคอ. 2

- ฐานขอมลสมนไพร วว. (TISTR Medicinal Plants DB)

- ฐานขอมลงานวจย วว. (TISTR Research)

- Bioline International

- BioMed Central the Open Access Publisher

- Chemistry Central

- arXir

- AGRICOLA (AGRICultural Online Access)

- AGRIS

- NDLTD (Networked Digital of Theses and Dissertations)

- The Encyclopedia of Earth , EOE

- Cite Seer (Scientific Literature Digital Library)

- Directory of Open Access Journal (DUAS)

ฐานขอมลอ�น ๆ

- IEEE/IEE Electronic Library (IEL)

- ฐานขอมลวทยานพนธไทย

- ฐานขอมลทองถ�น

2.2.2 เคร�องมออปกรณทางวทยาศาสตร

ลาดบ รายการและลกษณะเฉพาะ จานวนท�ม

อยแลว

จานวนท�คาดวา

เพยงพอ หมายเหต

1 กลองจลทรรศนแบบ Bright field 52 ตว 62 ตว จดในปการศกษา 2554

2 กลองจลทรรศนแบบ สเตอรโอ 12 ตว 12 ตว -

3 เคร�องกล�นน� า 2 เคร�อง 3 เคร�อง จดในปการศกษา 2554

4 อางน� าควบคมอณหภม 2 ตว 2 ตว -

5 เคร�องป�นเหว�ยง 7 เคร�อง 7 เคร�อง -

6 หมอน�งฆาเช�อ 2 ใบ 2 ใบ -

7 ตอบลมรอน 5 ตว 5 ตว -

8 ตถายเช�อ 4 ตว 4 ตว -

9 ชดไมโครโฟน 4 ตว 4 ตว -

10 ตบมเช�อ 6 ตว 6 ตว -

11 เคร�องฉายขามศรษะ 5 ตว 5 ตว -

12 เตาไฟฟา (hot plate) 10 ตว 10 ตว -

13 ไมโครโฟนพกพาพรอมเคร�องขยายเสยง 1 ตว 1 ตว -

14 ตดดควน 5 ตว 5 ตว -

มคอ.2 64


อยแลว



15 เคร�องเลนวดโอซด 1 เคร�อง 1 เคร�อง -

16 เคร�องวดปรมาณออกซเจนในสารละลาย 1 ตว 1 ตว -

17 เคร�องวดการลาเลยงน� าในพช 1 ตว 1 ตว -

18 เคร�องเขยาหลอดทดลอง 4 ตว 4 ตว -

19 เคร�องเหว�ยงแยกสารละลาย 5 เคร�อง 5 เคร�อง -

20 เคร�องลางปเปต 2 ชด 2 ชด -

21 เคร�องวดปรมาณคลอโรฟลล 1 ตว 1 ตว -

22 เคร�องนบโคโลนแบบอตโนมต 1 ชด 1 ชด -

23 เคร�องเกบตวอยางน� า 2 ตว 2 ตว -

24 เคร�องเกบตวอยางดนตะกอน 1 ตว 1 ตว -

25 ตถายเช�อแบคทเรยท�ไมใชออกซเจน 1 ตว 1 ตว -

26 ตควบคมอณหภม 8 ต 8 ต -

27 ตถายเช�อแบบกรองอากาศไหลเวยนในแนวต�ง 4 ต 4 ต -

28 ตดดความช�น 4 ต 4 ต -

29 เคร�องกรองแบคทเรย 2 ชด 2 ชด -

30 เตาไฟฟาพรอมแมเหลกคนสาร 4 ตว 4 ตว -

31 ตอบลมรอน 5 ต 5 ต -

32 กลองถายรประบบดจตอล 2 ตว 2 ตว -

33 เคร�องวดความเคม 4 ตว 4 ตว -

34 เคร�ององไอน� าควบคมอณหภม 7 ตว 7 ตว -

35 เคร�องเขยา 4 ตว 5 ตว จดในปการศกษา 2555

36 เคร�องทาแหงอณหภมต�า 1 เคร�อง 1 เคร�อง -

37 กลองจลทรรศนประกอบกลองถายภาพ 1 ตว 1 ตว -

38 กลองจลทรรศนแบบสามมตตอเขากลองถายรป 1 ตว 1 ตว -

39 กลองจลทรรศน แบบ Phase Contrast 1 ตว 1 ตว -

40 กลองจลทรรศนประกอบชดคอมพวเตอร 1 ตว 1 ตว -

41 ชดเคร�องคอมพวเตอร 3 ตว 5 ตว จดในปการศกษา 2554

42 เคร�องวดความขน 8 ตว 8 ตว -

43 กลองโทรทศนและขาต�งชนด 3 ขา 1 ชด 1 ชด -

44 เคร�องวดดรรชนหกเหของสารละลาย 4 ตว 4 ตว -

45 เคร�องวดคาความเปนกรดดางชนดภาคสนาม 4 ตว 4 ตว -

46 เคร�องวดความเปนกรดดางชนดต�งโตะ 4 ตว 6 ตว จดในปการศกษา 2554

47 เคร�องวดความของการสองเขมสวาง 4 ตว 4 ตว -

65 มคอ. 2


อยแลว



48 เค ร� องวดปรมาณออกซเจนในสารละลาย

ภาคสนาม

2 ตว 2 ตว -

49 กลองสองทางไกลแบบ 2 ตา 20 ตว 20 ตว -

50 เคร�องกล�นน� า 2 เคร�อง 2 เคร�อง -

51 อางลอยเน�อเย�อ 2 ตว 2 ตว -

52 เคร�องวดความจปอด 1 เคร�อง 1 เคร�อง -

53 เคร�องใหความรอนสไลด 3 ตว 3 ตว -

54 ตาขายแพลงคตอน 2 ตว 2 ตว -

55 เคร�องตดเน�อเย�อพชและสตว 1 เคร�อง 1 เคร�อง -

56 เคร�องวดการคายน� าของพช 1 ตว 1 ตว -

57 เคร�องหลอมพาราฟน 2 ตว 2 ตว -

58 เคร�องวดอตราการเตนของกลามเน�อ 1 ตว 1 ตว -

59 เคร�องลบมดตดเน�อเย�อ 1 ตว 1 ตว -

60 เคร�องวดความเรวของกระแสน� า 1 ตว 1 ตว -

61 หมอน�งความดนไอน� า 3 ตว 4 ตว จดในปการศกษา 2554

62 เคร�ององไอน� าควบคมอณหภมพรอมเขยา 2 ตว 2 ตว -

63 เคร�องเขยาควบคมอณหภม 1 ตว 1 ตว -

64 ตแชแขงอณหภมต�า 4 ต 4 ต -

65 ตอบไมโครเวฟ 1 ต 1 ต

66 เคร�องวดปรมาณแอลกอฮอล 1 เคร�อง 1 เคร�อง -

67 ชดปเปตสารละลายปรมาตรนอย 5 ชด 5 ชด -

68 เคร�องสเปกโทรโฟโตมเตอร 2 ตว 2 ตว -

69 กลองจลทรรศนประกอบกลอง CCD Microscope 1 ตว 1 ตว -

70 กลองจลทรรศน Fluorescence 1 ตว 1 ตว -

71 เคร�องช�ง Triple Beam 4 ตว 4 ตว -

72 เคร�องช�งไฟฟาอยางละเอยด 4 ตาแหนง 5 ตว 5 ตว -

73 เคร�องช�งไฟฟาชนด 2 ตาแหนง 2 ตว 2 ตว -

74 กลองจลทรรศนแบบสามมต 10 ตว 10 ตว -

75 ชดกลองถายภาพ 1 ชด 1 ชด -

76 เคร�องวดความเคม สภาพนาไปใชและอณหภม 1 ตว 1 ตว -

มคอ.2 66

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพ�มเตม

2.3.1 มคณะกรรมการวางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอนของคณะ

2.3.2 ใหอาจารยผสอนและผเรยนเสนอรายช�อส�อและตาราในสาขาวชาท�รบผดชอบตอคณะกรรมการฯ

2.3.3 คณะจดสรรงบประมาณประจาป และจดซ�อตารา ส�อตางๆ และเคร� องมออปกรณทาง

วทยาศาสตรใหเพยงพอตอความตองการ

2.3.4 ตดตามความตองการและการใชทรพยากรการจดการเรยนการสอน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

2.4.1 คณะกรรมการใน 2.3.1 วางแผนการประเมนอยางมสวนรวมกบผสอน ผใช และบคลากรท�

รบผดชอบทกฝาย อยางเปนระบบ

2.4.2 ประเมนความเพยงพอจากความตองการใชของอาจารย และผเรยน

2.4.3 จดทาระบบตดตามการใชทรพยากรท� งตาราหลก ส� งพมพ และส� อตางๆ ท� เหมาะสมกบ

สถานการณของคณะ และนาผลมาใชในการบรหารทรพยากร

3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม

การคดเลอกและรบอาจารยใหม เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลาท�

เก�ยวของกบการบรหารงานบคคล โดย

3.1.1 กาหนดคณสมบตอาจารยใหไดมาตรฐานตามเกณฑ มความสามารถในการใชภาษาองกฤษ และ

การใชสารสนเทศ การส�อสาร เชน คอมพวเตอรและโปรแกรมข�นพ�นฐาน

3.1.2 ประกาศและเสาะหาผมคณสมบตตามตองการ

3.1.3 สบคนประวต และคณสมบตของผสมครจากแหลงขอมลท�เช�อถอไดอยางเปนระบบ และมการ

ตรวจสอบขอมลอยางเปนธรรม

3.1.4 ทดสอบความสามารถในการสอนและการใชส�อการศกษา

3.1.5 เสนอแตงต�งและประเมนการปฏบตงานตามระเบยบของมหาวทยาลย

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

คณาจารยทกคนในหลกสตร มสวนรวมในการกาหนดแผนการจดการเรยนการสอนในแตละภาค

การศกษา การทบทวนเน�อหารายวชา การแลกเปล�ยนขอมลเก�ยวกบการจดการเรยนการสอน คณภาพและ

พฤตกรรมของนกศกษา การวดและประเมนผล ฯลฯ โดย

3.2.1 อาจารยรวมกบผเรยนประเมนรายวชาเม�อส�นสดรายวชาทกรายวชา

3.2.2 กาหนดใหอาจารยท�รบผดชอบในแตละรายวชาสรปผลการดาเนนการสอนในแตละภาคการศกษา

และนาเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพ�อรวมกนวางแผนและทบทวนหลกสตร

3.2.3 ใหมการประชมรวมกนของคณาจารยในหลกสตรอยางนอยภาคการศกษาละ 1 คร� ง เพ�อรวมกน

วางแผน ตดตามและทบทวนหลกสตร

67 มคอ. 2

3.2.3 กาหนดใหคณาจารยโปรแกรมวชาท�รวมสอนหลกสตรชววทยาไดประชมรวมกนกบคณะ

กรรมการบรหารหลกสตร เพ�อพจารณาผลการดาเนนการทกปการศกษา

3.3 การแตงต�งคณาจารยพเศษ

หลกสตรมการเชญอาจารยพเศษท�มความเช�ยวชาญเฉพาะดานจากสถาบนการศกษาอ�น ซ� งอยใน

หนวยงานของรฐและภาคเอกชนมาสอน เพ�อใหนกศกษาไดมความรเฉพาะทางในสาขาวชาชววทยาแตละ

ดาน และไดเรยนรจากผมประสบการณตรงตามนโยบายของคณะ

3.3.1 การจดจางอาจารยพเศษใหทาไดเฉพาะหวขอเร�องท�ตองการความเช�ยวชาญพเศษเทาน�น

3.3.2 การพจารณาจะตองผานการกล�นกรองของคณะกรรมการบรหารหลกสตร และตองเสนอประวต

และผลงานท�ตรงกบหวขอวชาท�จะใหสอน

3.3.3 กลมวชาโดยหวหนากลมวชาเปนผเสนอความตองการในการจางและเสาะหาผมคณสมบตตรง

ความตองการเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร

3.3.4 การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษาเปนอยางนอย

3.3.5 จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกคร� งท�มการสอน

3.3.6 อาจารยพเศษจะตองสอนไมเกนคร� งหน�งของจานวนช�วโมงในรายวชาท�สอน

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง

การกาหนดคณสมบตเฉพาะตาแหนง เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา

ตองมบคลากรสายสนบสนนทาหนาท�เฉพาะทาง เชน เจาหนาท�หองปฏบตการ ท�มคณสมบตเฉพาะคอ ม

ความรและทกษะการใชเคร�องมอทางวทยาศาสตร การใชหองปฏบตการ และสามารถปฏบตงานเก�ยวกบ

ปฏบตการทางชววทยาไดเปนอยางด

4.2 การเพ�มทกษะความรเพ�อการปฏบตงาน

การพฒนาบคลากรสายสนบสนนของหลกสตรน� ดาเนนการโดย

4.2.1 สนบสนนใหเขารบการฝกอบรม

4.2.2 จดใหมการทศนศกษาปละ 1 คร� ง

4.2.3 ใหบคลากรวางแผนความตองการในการพฒนาตนเองโดยรวบรวมเปนแผนประจาปเพ�อใหคณะ

สนบสนนงบประมาณไดเหมาะสม

4.2.4 คณะมหนวยวจยสถาบนและวจยเพ�อพฒนา โดยมการสนบสนนงบประมาณประจาปเชนเดยวกบ

กบหนวยวจยอ�นๆ

5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา

5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการ และอ�นๆ แกนกศกษา

คณะกรรมการบรหารหลกสตรมการแตงต�งอาจารยท�ปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน เพ�อทา

หนาท�ใหคาปรกษาแนะนาดานการเรยน โดย

มคอ.2 68

5.1.1 คณะแตงต�งอาจารยท�ปรกษาใหแกผเรยนทกคนพรอมกาหนดบทบาทหนาท�

5.1.2 มแฟมนกศกษาทกคนเพ�อบนทกความตองการในการใหการปรกษาและความกาวหนาของนกศกษา

5.1.3 คณะกรรมการพฒนานกศกษาจะเปนท�ปรกษาใหอาจารยและนกศกษาท�มปญหาเกนกวาความสามารถ

ของอาจารยท�ปรกษา

5.1.4 อาจารยทกคนจดทาตารางการทางานตดไวหนาหองทางานและในเวบไซตของคณะ

5.2 การอทธรณของนกศกษา

คณะประกาศหลกเกณฑและวธการในการอทธรณท�งท�บอรด เวบไซต และในคมอนกศกษา

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

การศกษาความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และความพงพอใจของผใชบณฑต ดาเนนการดงน�

6.1 การสารวจความตองการของตลาดงานและผใชบณฑต กอนการปรบปรงหลกสตรทกรอบ 5 ป

6.2 การสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต ทกรอบการผลตบณฑตตามหลกสตร

7. ตวบงช�ผลการดาเนนงาน

ตวบงช� ผลการดาเนนงานของหลกสตร เปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร

มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ซ� งดาเนนการทกส�นปการศกษา และตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต และ/หรอ องคกรวชาชพ

ตวบงช�ผลการดาเนนงาน ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

1) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพ�อวางแผน ตดตาม และทบทวนการดาเนนงาน

หลกสตร

2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ท�สอดคลองกบ

มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

3) มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตาม

แบบมคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละ

ภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4) จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และ ประสบการณ

ภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลง

ส�นสดการศกษาท�เปดสอนใหครบทกรายวชา

5) จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7

ภายใน 60 วน หลงส�นสดปการศกษา

69 มคอ. 2

ตวบงช�ผลการดาเนนงาน ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

6) มการทวนสอบผลสมฤทธ� ของนกศกษาตามมาตรฐานผลการ

เรยนร ท�กาหนดในมคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอย

รอยละ 25 ของรายวชาท�เปดสอนในแตละปการศกษา

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการ

ดาเนนงานท�รายงานใน มคอ.7 ปท�แลว

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนา

ดานการจดการเรยนการสอน

9) อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอ

วชาชพอยางนอยปละหน�งคร� ง

10) จานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการ

พฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมท�มตอ

คณภาพหลกสตร เฉล�ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตท�มตอบณฑตใหม

เฉล�ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

13) นกศกษามงานทาภายใน 1 ป หลงจากสาเรจการศกษา

ไมต�ากวารอยละ 80

14) บณฑตท�ไดงานทาไดรบเงนเดอนเร�มตนไมต�ากวาเกณฑ

ก.พ. กาหนด

เกณฑประเมน

หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ตองผานเกณฑประเมน ดงน�

ตวบงช� บงคบ (ตวบงช� ท� 1-5) มผลดาเนนการบรรลตามเปาหมาย และมจานวนตวบงช� ท�มผลดาเนนการ

บรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80 % ของตวบงช� รวม โดยพจารณาจากจานวนตวบงช�บงคบและตวบงช� รวมใน

แตละป

มคอ.2 70

หมวดท� 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน

1) การประชมรวมของอาจารยในภาควชา/สาขาวชาเพ�อแลกเปล�ยนความคดเหน ขอคาแนะนา

ขอเสนอแนะจากอาจารยท�มความรและประสบการณ หรอเพ�อนรวมงาน

2) การแลกเปล�ยนโดยสนทนากบนกศกษา เพ�อสะทอนผลการจดการเรยนการสอนในชวงของการ

เรยนแตละรายวชา

3) การประเมนจากผลสมฤทธ� ทางการเรยนของนกศกษา เปรยบเทยบพฒนาการหรอความเปล�ยนแปลง

ท�เกดข�นจากการใชกลยทธการสอนท�แตกตางกน

4) การทาวจยในช�นเรยน เพ�อประเมนภาพรวมของการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชาหรอกลม

รายวชา 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

1) การประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษาทกส�นภาคการศกษา ตามระบบของ


2) นาผลการประเมนจดสงใหอาจารยผสอน และประธานหลกสตรเพ�อปรบปรงและพฒนาตอไป 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 การประเมนหลกสตร โดยนกศกษาปจจบนและอาจารย เพ�อนาขอมลมาทบทวนและปรบปรงการจดการ

แผนการเรยน การจดการเรยนการสอน และเน�อหารายวชาท�อาจซ� าซอน ไมทนสมย ยาก/งาย เปนตน

2.2 การประเมนหลกสตรโดยศษยเกา เพ�อตดตามผลการนาความรและประสบการณท�ไดรบจากการศกษา

ในหลกสตรไปใชในการทางาน

2.3 การประเมนผลโดยผใชบณฑต เพ�อสารวจความพงพอใจและความคดเหนและขอเสนอแนะจากผใช

บณฑต เก�ยวกบคณภาพของบณฑตท�จบจากหลกสตร

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

ตวบงช� ผลการดาเนนงานของหลกสตร เปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร

มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ซ� งดาเนนการทกส�นปการศกษา (ตามท�กาหนดไวในหลกสตรน� หมวดท� 7 ขอ 7

และตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต และ/หรอ องคกรวชาชพ)

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 อาจารยประจาวชา อาจารยผสอน นาผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา

ผบงคบบญชา และหรอเพ�อรวมงาน แลวแตกรณ มาปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนใน

รายวชาท�ตนรบผดชอบ

71 มคอ. 2

4.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรนาผลประเมนตามระบบการจดการหลกสตรของมหาวทยาลย ซ� งดาเนนการ

ทกส�นปการศกษามาทบทวนและวเคราะห พรอมนาเสนอแนวทางปรบปรงแกไขในจดท�มขอบกพรอง

สาหรบปการศกษาถดไป

4.3 คณะกรรมการบรหารหลกสตรนาผลการประเมนภาพรวมของหลกสตรโดยนกศกษาปจจบนและ

อาจารย โดยศษยเกาและผใชบณฑต เพ�อทบทวนและพจารณาในการนาไปแกไขปรบปรงหลกสตร

ตามรอบระยะเวลาท�กาหนดในระบบประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย

Documents

รายละเอียดของหลักสูตรมคอ.2 รายละเอ ยดของหล กส ตร หล กส ตรว ทยาศาสตรบ