มคอ.2

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2556

คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร

มคอ.2

1

รายละเอยดของหลกสตร

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2556 ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา ศนยรงสต/คณะศลปศาสตร/ภาควชาภาษาญปน

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน ภาษาองกฤษ : Bachelor of Arts Program in Japanese 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ชอเตม ศลปศาสตรบณฑต (ภาษาญปน) ชอยอ ศศ.บ. (ภาษาญปน) ภาษาองกฤษ ชอเตม Bachelor of Arts (Japanese) ชอยอ B.A. (Japanese) 3. วชาเอก (ถาม) -

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 141 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป 5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาญปน 5.3 การรบเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

มคอ.2

2

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2556 ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปน พ.ศ. 2552 ก าหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2556 ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย ในการประชมครงท ……………

เมอวนท …….. เดอน ........................ พ.ศ. ……………… ไดพจารณากลนกรองโดยคณะอนกรรมการสภามหาวทยาลยดานหลกสตรและการจดการศกษา ในการประชมครงท …………..… เมอวนท ….... เดอน ........................ พ.ศ. …… ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท ……………………. เมอวนท …….. เดอน ........................ พ.ศ. ……………… 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดม ศกษาแหงชาตในปการศกษา 2558 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

8.1 ประกอบอาชพตามบรษทหรอหนวยงานทตดตอกบชาวญปน 8.2 ลาม นกแปลภาษาญปน 8.3 มคคเทศกภาษาญปน 8.4 ขาราชการหรอเจาหนาทในกระทรวงตางประเทศ สถานทต ฯลฯ 8.5 อาจารยสอนภาษาญปนตามสถาบนอดมศกษา มธยมศกษา ประถมศกษา หรอสถาบน สอนภาษา

มคอ.2

3

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวประชาชน ต าแหนงทางวชาการ และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ต าแหนง

ทางวชาการ ชอ - สกล คณวฒการศกษา/สถาบน/ปการศกษาทจบ

1 รองศาสตราจารย วรวรรณ วชรดลก M.A. (History of Japan Education), Osaka University (Japan), 2527 อ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง) (ภาษาญปน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2523

2 อาจารย ดร. พชราพร แกวกฤษฎางค

Ph.D. (Human and Environmental Studies), Kyoto University (Japan), 2548 M.A. (Human and Environmental Studies), Kyoto University (Japan), 2545 M.A. (Japanese Literature), Keio University (Japan), 2541 ศศ.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง) (ภาษาญปน) มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2538

3 อาจารย ปยะนช วรเยนะวตร

M.A. (Japanese Literature), Osaka University (Japan), 2546 อ.บ. (เกยรตนยมอนดบสอง) (ภาษาญปน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2540

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยรงสต 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ปจจบนประเทศญปนมบทบาทส าคญยงในการพฒนาเศรษฐกจของประเทศไทย อาทเชน นโยบายสนบสนนการคาระหวางประเทศไทยและประเทศญปน การลงทนของบรษทญปนในประเทศไทยซงมมลคาสงมาก และความตองการแรงงานไทยในอตสาหกรรมของญปน ซงการทประเทศญปนเขามามบทบาทส าคญดานการพฒนาทางเศรษฐกจเชนนเปนตวแปรส าคญทท าใหตองมการพฒนาหลกสตรเพอตอบสนองความตองการดงกลาว

มคอ.2

4

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ปจจบนประเทศไทยไดรบอทธพลทางสงคมและวฒนธรรมมาจากตางประเทศโดยเฉพาะ

จากญปนเปนอยางมาก จงจ าเปนตองผลตบคลากรทมความเขาใจสงคมและวฒนธรรมของประเทศญปนอนจะน าไปสการสามารถตดตอสอสารกบชาวญปนไดอยางราบรนและสรางความสมพนธอนดตอกน 12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของ

สถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร จากบทบาทและอทธพลของประเทศญปนทมมากขนทกขณะในประเทศไทย มหาวทยาลยจงจ าเปนตองพฒนาหลกสตรใหทนสมยและมเนอหาเหมาะสมกบกระแสการเปลยนแปลงของสงคม 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน การปรบปรงหลกสตรนด าเนนไปในทศทางทสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลย ธรรมศาสตรทเนนการเรยนการสอนและพฒนาหลกสตรททนสมย ตรงกบความตองการของสงคมและสอดคลองกบการพฒนาประเทศ 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน มธ.110 สหวทยาการมนษยศาสตร 2 (2-0-4) (วชาศกษาทวไป) มธ. 120 สหวทยาการสงคมศาสตร 2 (2-0-4) (วชาศกษาทวไป) มธ.100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 130 สหวทยาการวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 (2-0-4) (วชาศกษาทวไป) มธ. 151 คณตศาสตรทวไประดบมหาวทยาลย 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 152 หลกพนฐานทางคณตศาสตร 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 153 ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 154 รากฐานคณตศาสตร 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 155 สถตพนฐาน 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) มธ. 156 คอมพวเตอรและการเขยนโปรแกรมเบองตน 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) ท. 161 การใชภาษาไทย 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) สษ.171 ภาษาองกฤษพนฐาน 2 3 (3-0-6) (สถาบนภาษา) สษ.172 ภาษาองกฤษพนฐาน 3 3 (3-0-6) (สถาบนภาษา) ท. 162 การเขยนรายงานวชาการ 3 (3-0-6) (วชาศกษาทวไป) ภ.211 ภาษาศาสตรเบองตน 3 (3-0-6) (ภาควชาภาษาศาสตร) อ. 216 โครงสรางภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) (ภาควชาภาษาองกฤษ) อ. 221 การอานเชงวเคราะหขอมล 3 (3-0-6) (ภาควชาภาษาองกฤษ)

มคอ.2

5

อ. 231 การเขยนระดบยอหนา 3 (3-0-6) (ภาควชาภาษาองกฤษ) อ. 241 การฟง – การพด 1 3 (3-0-6) (ภาควชาภาษาองกฤษ) 13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน ญ.171 ภาษาญปน 1 3 (2-3-4) ญ.172 ภาษาญปน 2 3 (2-3-4) 13.3 การบรหารจดการ รายวชาทอนญาตใหนกศกษาในหลกสตรอนเรยนนน อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนจะมการวางแผนเพอก าหนดเนอหาและกลยทธการสอนตลอดจนการวดและประเมนผลใหเหมาะสมกบนกศกษาเหลานน

มคอ.2

6

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนมงสงเสรมการผลตทรพยากรมนษยทม ความเปนเลศดานภาษา วฒนธรรมและสงคมญปน 1.2 ความส าคญ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาญปนเปนสาขาวชาทจ าเปนอยางยงในการผลต บณฑตทมความรความสามารถดานภาษา วฒนธรรมและสงคมญปน อนจะเปนประโยชนตอการพฒนาประเทศในดานตาง ๆ 1.3 วตถประสงคของหลกสตร เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรมลกษณะ ดงน 1) มทกษะในการใชภาษาญปนทงฟง พด อาน เขยน

2) มความรความเขาใจเกยวกบประเทศญปนทงดานภาษา วฒนธรรมและสงคมญปน 3) มความรความสามารถในการน าภาษาญปนไปใชในการประกอบอาชพหรอศกษาในระดบสงขนตอไป

2. แผนพฒนาปรบปรง คาดวาจะด าเนนการแลวเสรจครบถวน ภายใน 5 ป

การพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช - ปรบปรงหลกสตรใหมมาตรฐานไมต ากวาท สกอ. ก าหนด

- พฒนาหลกสตรตามเกณฑท สกอ. ก าหนด - ตดตามประเมนหลกสตรอยางสม าเสมอ

- เอกสารปรบปรงหลกสตร - รายงานผลการประเมนหลกสตร

- ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของสงคมและการเปลยนแปลงของโลกปจจบน

- ศกษาความตองการของผประกอบการและสภาพสงคม

- รายงานความพงพอใจในการใชบณฑตของผประกอบการ - ผใชบณฑตมความพงพอใจดานทกษะ ความร ความสามารถในการท างาน โดยเฉลยระดบด

- พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและบรการวชาการ ใหมประสบการณจากการน าความรไปปฏบตงานจรง

- สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอน การท างานวจย -สนบสนนใหท างานบรการวชาการแกองคกรภายนอก

- ปรมาณงานบรการวชาการตออาจารยในหลกสตร -อตราการเขารวมสมมนาวชาการ และการท างานบรการวชาการในองคกรภายนอก

มคอ.2

7

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ใชระบบการศกษาแบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 16 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดย ใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 6 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบ ภาคปกต 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน หากมเหตผลและความจ าเปน ภาควชาอาจจะเปดสอนภาคฤดรอน ทงนขนอยกบการพจารณา

ของกรรมการภาควชา 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค - 2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน – เวลาราชการปกต ภาคการศกษาท 1 เดอนมถนายน – กนยายน ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน – กมภาพนธ ภาคฤดรอน เดอนมนาคม – พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษา

ชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 7 การคดเลอกผเขาศกษา การคดเลอกผเขาศกษาใหเปนไปตามระเบยบการคดเลอกเพอเขาศกษาในสถาบนการศกษา

ขนอดมศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา หรอการคดเลอกตามวธการทมหาวทยาลยก าหนดโดยความเหนชอบของสภามหาวทยาลย

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา ผเขาศกษาหลกสตรนอาจมทงผทมและไมมพนฐานความรภาษาญปนกอนเขามหาวทยาลย ท าใหเกดความแตกตางดานความสามารถทางภาษาและความรเกยวกบญปน 2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3 ภาควชาจดหลกสตรเพอใหผทไมมพนฐานความรภาษาญปนสามารถเรยนรตงแตระดบตน สวนผทมพนฐานมาแลวจะไดรบการพจารณาใหยกเวนบางรายวชาเพอศกษาวชาในระดบสงขนตอไป

มคอ.2

8

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป ในแตละปการศกษาจะรบนกศกษาปละ 50 คน

จ านวนนกศกษา จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา

2556 2557 2558 2559 2560 ชนปท 1 50 50 50 50 50 ชนปท 2 - 50 50 50 50 ชนปท 3 - - 50 50 50 ชนปท 4 - - - 50 50 รวม 50 100 150 200 200

คาดวาจะจบการศกษา - - - - 50

2.6 งบประมาณตามแผน ใชงบประมาณ ดงน

เงนอดหนนงานจดการศกษาระดบปรญญาตร 364,280 บาท งบกองทนคาธรรมเนยมการศกษาเพอการพฒนามหาวทยาลย 499,274 บาท รวมทงสน 863,554 บาท คาใชจายตอหวนกศกษา 35,000 บาทตอป โดยมการบรหารจดการเปนโครงการปกตใช

งบประมาณแผนดนประจ าป 2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย 1) การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 10.10 และ ขอ 15 2) หลกเกณฑการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลย ธรรมศาสตรเรองหลกเกณฑและเงอนไขการจดทะเบยนศกษารายวชาขามโครงการและการจดทะเบยนศกษารายวชาขามสถาบนอดมศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2552

มคอ.2

9

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมและระยะเวลาศกษา จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 141 หนวยกต ระยะเวลาศกษา เปนหลกสตรแบบศกษาเตมเวลา นกศกษาตองใชระยะเวลา การศกษาตลอดหลกสตร อยางนอย 7 ภาคการศกษาปกต และอยางมากไมเกน 14 ภาคการศกษาปกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร นกศกษาจะตองจดทะเบยนศกษารายวชา รวมไมนอยกวา 141 หนวยกต โดยศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางองคประกอบ และขอก าหนดของหลกสตรดงน 1) วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 2) วชาเฉพาะ 105 หนวยกต

2.1) วชาเอก 81 หนวยกต 2.1.1) วชาบงคบในสาขา 42 หนวยกต 2.1.2) วชาเลอกในสาขา 27 หนวยกต 2.1.3) วชาบงคบนอกสาขา 12 หนวยกต 2.2) วชาโทหรอวชาเลอก 24 หนวยกต 3) วชาเลอกเสร 6 หนวยกต

3.1.3 รายวชาในหลกสตร 3.1.3.1 รหสวชา

รายวชาในหลกสตรประกอบดวย อกษรยอ 2 ตว และเลขรหส 3 ตว โดยมความหมาย ดงน อกษรยอ ญ. / JP หมายถง อกษรยอของสาขาวชาภาษาญปน คณะศลปศาสตร ตวเลขมความหมายดงน เลขหลกหนวย

เลข 1-5 หมายถง วชาบงคบ เลข 6-9 หมายถง วชาเลอก

เลขหลกสบ เลข 1 หมายถง วชารวม 4 ทกษะ

เลข 2 หมายถง วชาดานการอาน เลข 3 หมายถง วชาดานการเขยน เลข 4 หมายถง วชาดานการฟง - การพด เลข 5 หมายถง วชาดานญปนศกษา เลข 6 หมายถง วชาดานวรรณคด

มคอ.2

10

เลข 7 หมายถง วชาดานภาษาศาสตร เลข 8 หมายถง วชาชพ

เลข 9 หมายถง วชาการศกษาเฉพาะบคคล เลขหลกรอย

เลข 2 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 2 เลข 3 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 3 เลข 4 หมายถง รายวชาทจดสอนในหลกสตรชนปท 4

3.1.3.2 รายวชาและขอก าหนดของหลกสตร

1) วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต นกศกษาจะตองศกษารายวชาในหลกสตรวชาศกษาทวไป รวมแลวไมนอยกวา 30 หนวยกต ตามโครงสรางและองคประกอบของหลกสตรวชาศกษาทวไป ซงแบงเปน 2 สวน คอ สวนท 1 : เปนหลกสตรกลางของมหาวทยาลยทก าหนดใหนกศกษาทกคนตองเรยนจ านวน 21 หนวยกต ดงตอไปน รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

หมวดมนษยศาสตร บงคบ 1 วชา 2 หนวยกต มธ.110 สหวทยาการมนษยศาสตร 2 (2-0-4) TU 110 Integrated Humanities หมวดสงคมศาสตร บงคบ 2 วชา 5 หนวยกต มธ.100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 (3-0-6) TU 100 Civic Education มธ. 120 สหวทยาการสงคมศาสตร 2 (2-0-4) TU 120 Integrated Social Sciences หมวดวทยาศาสตรและคณตศาสตร : วทยาศาสตร บงคบ 1 วชา 2 หนวยกต มธ. 130 สหวทยาการวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2 (2-0-4) TU 130 Integrated Sciences and Technology : คณตศาสตรหรอคอมพวเตอร บงคบเลอก 1 วชา 3 หนวยกต จากวชาตอไปน มธ. 151 คณตศาสตรทวไประดบมหาวทยาลย 3 (3-0-6) TU 151 General College Mathematics

มคอ.2

11

มธ. 152 หลกพนฐานทางคณตศาสตร 3 (3-0-6) TU 152 Fundamental Mathematics มธ. 153 ความรทวไปเกยวกบคอมพวเตอร 3 (3-0-6) TU 153 General Concept of Computer มธ. 154 รากฐานคณตศาสตร 3 (3-0-6) TU 154 Foundation of Mathematics มธ. 155 สถตพนฐาน 3 (3-0-6) TU 155 Elementary Statistics มธ. 156 คอมพวเตอรและการเขยนโปรแกรมเบองตน 3 (3-0-6) TU 156 Introduction to Computers and Programming หมวดภาษา ท. 161 การใชภาษาไทย 3 (3-0-6) TH 161 Thai Usage สษ. 070 ภาษาองกฤษพนฐาน 1 0 (3-0-6) EL 070 English Course 1 สษ.171 ภาษาองกฤษพนฐาน 2 3 (3-0-6) EL 171 English Course 2 สษ. 172 ภาษาองกฤษพนฐาน 3 3 (3-0-6) EL 172 English Course 3 สวนท 2 : นกศกษาจะตองศกษารายวชาตางๆ ตามเงอนไขรายวชาทคณะฯ ก าหนดไวดงน คอ

1. วชาบงคบ 1 วชา 3 หนวยกต ท. 162 การเขยนรายงานวชาการ 3 (3-0-6) TH 162 Report Writing 2. เลอกศกษา 2 วชา 6 หนวยกตจากรายวชาทเปดสอนในหลกสตรวชาศกษาทวไปสวนท 2 รวมทงวชา จ. 211 จตวทยาทวไป หมายเหต 1. นกศกษาตองเลอกศกษาวชาทตางจากรายวชาทเลอกศกษาไปแลวในวชาศกษาทวไปสวนท 1 2. นกศกษาทประสงคจะศกษาวชาเอกภาษาญปน จะตองศกษาวชาพนฐานภาษาญปนในปแรกทเขา

ศกษา ไดแก ญ. 171 ภาษาญปน 1 3 (2-3-4) JP 171 Japanese 1 ญ. 172 ภาษาญปน 2 3 (2-3-4) JP 172 Japanese 2

มคอ.2

12

นกศกษาทเคยศกษาภาษาญปนมาแลว อาจไดรบพจารณายกเวนวชา ญ.171 หรอทง ญ.171 และ ญ.172 ทงนขนอยกบดลยพนจของกรรมการภาควชา นกศกษาวชาเอกภาษาญปน ตองสอบผานเงอนไขดงตอไปน 1. สอบผาน ญ. 171 และ ญ. 172 ไดคะแนนไมต ากวา 3.00 (B) หากต ากวา 3.00 (B) จะตองเรยน ซ า (regrade) 2. กรณนกศกษาไดรบการยกเวน ญ.171 และเรยน ญ. 172 ตองสอบผาน ญ.172 ไดคะแนนไมต า กวา 3.00 (B) หากต ากวา 3.00 (B) จะตองเรยนซ า (regrade) ญ.172 3. กรณนกศกษาไดรบการยกเวน ญ.171 และ ญ. 172 ใหถอวาผานเงอนไขน 2) วชาเฉพาะ 105 หนวยกต 2.1 วชาเอก 81 หนวยกต 2.1.1 วชาบงคบในสาขา 42 หนวยกต นกศกษาจะตองศกษาวชาบงคบในสาขา 14 วชา รวม 42 หนวยกต และตองสอบไลไดคาระดบเฉลยรวมทกวชาไมต ากวา 2.00 ไดแก

รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

ญ.211 ภาษาญปน 3 3 (2-3-4) JP 211 Japanese 3 ญ.212 ภาษาญปน 4 3 (2-3-4)

JP 212 Japanese 4 ญ.221 การอานภาษาญปนเบองตน 3 (3-0-6) JP 221 Fundamental Japanese Reading ญ.231 การเขยนภาษาญปนเบองตน 3 (3-0-6) JP 231 Fundamental Japanese Writing ญ.251 สงคมวฒนธรรมญปน 3 (3-0-6) JP 251 Japanese Society and Culture ญ.261 วรรณกรรมญปนเบองตน 3 (3-0-6) JP 261 Introduction to Japanese Literature ญ.271 ภาษาศาสตรภาษาญปน (หรอ ภ.211 ภาษาศาสตรเบองตน) 3 (3-0-6)

JP 271 Japanese Linguistics (or LG 211 Introduction to Linguistics) ญ.311 ภาษาญปน 5 3 (2-3-4)

JP 311 Japanese 5 ญ.312 ภาษาญปน 6 3 (2-3-4)

มคอ.2

13

JP 312 Japanese 6 ญ.321 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหขอมล 3 (3-0-6)

JP 321 Japanese Reading for Information ญ.322 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหความคดเหน 3 (3-0-6)

JP 322 Japanese Reading for Opinions ญ.331 การเขยนภาษาญปนเชงอธบายความ 3 (3-0-6)

JP 331 Japanese Writing for Explanations ญ.332 การเขยนภาษาญปนเชงแสดงความคดเหน 3 (3-0-6)

JP 332 Japanese Writing for Opinions ญ.411 ภาษาญปน 7 3 (2-3-4)

JP 411 Japanese 7 หมายเหต นกศกษาสามารถเลอกเรยนวชา ภ.211 ภาษาศาสตรเบองตน ของภาควชา

ภาษาศาสตร แทน ญ. 271 ภาษาศาสตรภาษาญปน ได 2.1.2 วชาเลอกในสาขา 27 หนวยกต นกศกษาตองเลอกศกษารายวชาอนๆ ในสาขาจ านวน 9 วชา รวม 27 หนวยกต โดยจะตองศกษาวชาเลอกระดบ 200 และระดบ 300 จ านวน 5 วชา และระดบ 400 จ านวน 4 วชา จากรายวชาดงตอไปน รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

ญ.246 การฟง –พดภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 246 Listening – Speaking in Japanese 1

ญ.247 การฟง – พดภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 247 Listening – Speaking in Japanese 2 ญ.346 การฟง – พดภาษาญปน 3 3 (3-0-6) JP 346 Listening – Speaking in Japanese 3

ญ.347 การฟง – พดภาษาญปน 4 3 (3-0-6) JP 347 Listening – Speaking in Japanese 4

ญ.356 ญปนปจจบน 3 (3-0-6) JP 356 Japan Today

ญ.366 เรองสนญปน 3 (3-0-6) JP 366 Japanese Short Stories

มคอ.2

14

ญ.376 เสยงและระบบเสยงของภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 376 Japanese Phonetics and Phonology

ญ.377 ภาษาญปนเชงสงคมและวฒนธรรม 3 (3-0-6) JP 377 Japanese Language in Social and Cultural Aspects

ญ.416 ภาษาญปนระดบสง 3 (3-0-6) JP 416 Advanced Japanese

ญ.426 การอานภาษาญปนเชงวชาการ 3 (3-0-6) JP 426 Academic Japanese Reading

ญ.456 หวขอเฉพาะดานญปนศกษา 3 (3-0-6) JP 456 Special Topics on Japanese Studies

ญ.476 โครงสรางภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 476 Japanese Structure

ญ.477 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-6) JP 477 Teaching Japanese as a Foreign Language

ญ.486 การแปลภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 486 Translation in Japanese 1

ญ.487 การแปลภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 487 Translation in Japanese 2

ญ.488 การแปลแบบลาม 3 (3-0-6) JP 488 Interpretation in Japanese

ญ.489 ภาษาญปนเชงธรกจ 3 (3-0-6) JP 489 Business Japanese

ญ.496 การศกษาเฉพาะบคคล 3 (3-0-6) JP 496 Individual Study หมายเหต กรณนกศกษาไดรบยกเวนวชา ญ. 171 หรอ ญ. 171 และ ญ.172 ใหเลอกศกษาวชาอน ๆ ในสาขาวชาภาษาญปนจนครบหนวยกตทก าหนดไว

2.1.3 วชาบงคบนอกสาขา 12 หนวยกต นกศกษาตองศกษาและสอบไลไดรายวชาดงตอไปน รวม 12 หนวยกต รหสวชา ชอวชา หนวยกต (บรรยาย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง)

อ. 216 โครงสรางภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) EG 216 English Structure

มคอ.2

15

อ. 221 การอานเชงวเคราะหขอมล 3 (3-0-6) EG 221 Reading for Information

อ. 231 การเขยนระดบยอหนา 3 (3-0-6) EG 231 Paragraph Writing

อ. 241 การฟง – การพด 1 3 (3-0-6) EG 241 Listening-Speaking 1

2.2 วชาโทหรอวชาเลอก 24 หนวยกต นกศกษาอาจเลอกศกษารปแบบใดรปแบบหนง ดงน 2.2.1 วชาโท

นกศกษาอาจเลอกศกษาสาขาวชาใดวชาหนงทเปดสอนในมหาวทยาลย ธรรมศาสตรเปนวชาโท โดยศกษาตามขอก าหนดและเงอนไขของหลกสตรวชาโทในสาขาวชานน ๆ

ในกรณนกศกษาเลอกศกษาวชาภาษาองกฤษเปนวชาโท นกศกษาสามารถน า วชา อ.216, อ.221, อ.231 และ อ.241 (วชาบงคบนอกสาขา) มานบรวมกบวชาภาษา- องกฤษอนๆ ใหครบจ านวนวชาตามขอก าหนดของหลกสตรวชาโทภาษาองกฤษได แต จะไมนบหนวยกตให ดงนน นกศกษาตองศกษาวชาอนทเปดสอนในมหาวทยาลย ธรรมศาสตรเพมอก 4 วชารวม 12 หนวยกต เพอใหครบหนวยกตทก าหนดไว

หรอ 2.2.2 วชาเลอก นกศกษาอาจเลอกศกษาจากวชาของสาขาใดกไดทเปดสอนในมหาวทยาลย

ธรรมศาสตร รวมไมเกน 4 สาขาวชา ไมนอยกวา 24 หนวยกต 3. วชาเลอกเสร 6 หนวยกต นกศกษาอาจเลอกศกษารายวชาใดกไดทเปดสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตรเปนวชาเลอกเสร

ไมนอยกวา 6 หนวยกต ทงน ใหหมายรวมถง วชาศกษาทวไป หมวดภาษาตางประเทศดวย 4. การศกษาวชาภาษาญปนเปนวชาโท นกศกษาทประสงคจะศกษาวชาภาษาญปนเปนวชาโท ตองศกษารายวชาในสาขาวชาภาษาญปนไมนอยกวา 24 หนวยกตตามเงอนไขดงตอไปน 1. ศกษารายวชาบงคบในสาขาวชาภาษาญปน 4 วชารวม 12 หนวยกต ไดแก ญ.171, ญ.172, ญ. 211 และ ญ. 212 2. เลอกศกษารายวชาในสาขาวชาภาษาญปนไมนอยกวา 4 วชา รวม 12 หนวยกต จากรายวชาตอไปน ไดแก ญ.221, ญ.246, ญ.247, ญ.251, ญ.261, ญ.271, ญ.346, ญ.356

มคอ.2

16

กรณนกศกษาไดรบยกเวน ญ.171 หรอ ญ.171 และ ญ.172 ใหเลอกศกษาวชาอน ๆ ในสาขาวชาภาษาญปนจนครบหนวยกตทก าหนดไว หมายเหต กรณทเปนนกศกษาตางชาต ตองไดรบอนมตจากอาจารยผสอนกอน จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนได

5. การศกษาเพอรบอนปรญญาในสาขาวชาภาษาญปน นกศกษาผใดไดศกษารายวชาตางๆ ตามหลกสตรในสาขาวชาภาษาญปนไดหนวยกตสะสมไมนอยกวา 105 หนวยกต ตามเงอนไขดงตอไปน มสทธไดรบอนปรญญา 1. ไดคาเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00

2. ไดขนทะเบยนเปนนกศกษามาแลวไมนอยกวา 5 ภาคการศกษาปกต 3. ไดศกษาวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยตามหลกสตรรวม 30 หนวยกต 4. ไดศกษาและสอบผานวชาเฉพาะของสาขาวชาภาษาญปนไมนอยกวา 69 หนวยกต ตามเงอนไขดงตอไปน 4.1 วชาบงคบในสาขาไมนอยกวา 36 หนวยกต และตองสอบไลไดคาระดบเฉลยรวม ทกวชาไมต ากวา 2.00 4.2 วชาเลอกในสาขาไมนอยกวา 9 หนวยกต 4.3 วชาบงคบนอกสาขารวม 12 หนวยกต ไดแก อ.216, อ.221, อ.231 และ อ.241 4.4 วชาอนๆในสาขาไมนอยกวา 12 หนวยกต

5. ไดศกษาวชาเลอกเสรไมนอยกวา 6 หนวยกต กรณทศกษาวชาตามขอ 3, 4 และ 5 แลวไมครบ 105 หนวยกต ใหเลอกศกษาวชาตามขอ 4 ใหครบถวน

มคอ.2

17

3.1.4 แสดงแผนการศกษา

ปการศกษาท 1 ภาคเรยนท 1 หนวยกต วชาศกษาทวไป 12 ญ.171 ภาษาญปน 1 3 สษ.171 ภาษาองกฤษพนฐาน 2 3

รวม 18 ภาคเรยนท 2 หนวยกต วชาศกษาทวไป 12 ญ.172 ภาษาญปน 2 3 สษ.172 ภาษาองกฤษพนฐาน 3 3

รวม 18

ปการศกษาท 2 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ญ.211 ภาษาญปน 3 3 ญ.251 สงคมวฒนธรรมญปน 3 ญ.261 วรรณกรรมญปนเบองตน 3 อ.216 โครงสรางภาษาองกฤษ 3 วชาโทหรอวชาเลอก 6

รวม 18 ภาคเรยนท 2 หนวยกต ญ.212 ภาษาญปน 4 3 ญ.221 การอานภาษาญปนเบองตน 3 ญ.231 การเขยนภาษาญปน 3 ญ.271 ภาษาศาสตรภาษาญปน หรอ ภ.211 ภาษาศาสตรเบองตน 3 อ.221 การอานเชงวเคราะหขอมล 3 วชาโทหรอวชาเลอก 3

รวม 18

มคอ.2

18

ปการศกษาท 3 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ญ.311 ภาษาญปน 5 3 ญ.321 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหขอมล 3 ญ.331 การเขยนภาษาญปนเชงอธบายความ 3 อ.231 การเขยนระดบยอหนา 3 วชาเลอกในสาขา 3 วชาโทหรอวชาเลอก 3

รวม 18 ภาคเรยนท 2 หนวยกต ญ.312 ภาษาญปน 6 3 ญ.322 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหความคดเหน 3 ญ.332 การเขยนภาษาญปนเชงแสดงความคดเหน 3 อ.241 การฟง – การพด 1 3 วชาเลอกในสาขา 3 วชาโทหรอวชาเลอก 3

รวม 18

ปการศกษาท 4 ภาคเรยนท 1 หนวยกต ญ.411 ภาษาญปน 7 3 วชาเลอกในสาขา 9 วชาโทหรอวชาเลอก 3 วชาเลอกเสร 3

รวม 18 ภาคเรยนท 2 หนวยกต วชาเลอกในสาขา 6 วชาโทหรอวชาเลอก 6 วชาเลอกเสร 3

รวม 15

มคอ.2

19

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 3.1.5.1 ค าอธบายรายวชาภาษาไทย

3.1.5.1.1 วชาบงคบ ญ. 211 ภาษาญปน 3 3 (2-3-4) JP 211 Japanese 3

วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 172 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย โครงสรางประโยคขนพนฐานตอจาก ญ.172 ฝกทกษะในการฟง พด อาน เขยน เพอสอสาร

ขอมลและความรสกนกคดไดอยางถกตอง เรยนรค าศพทเพมอกประมาณ 700 ค า และอกษรคนจเพมอกประมาณ 250 ตว ถงระดบนนกศกษาจะเรยนรค าศพทประมาณ 2,000 ค า และอกษรคนจประมาณ 550 ตว (บรรยายและฝกฝน 6 ชวโมงตอสปดาห)

ญ. 212 ภาษาญปน 4 3 (2-3-4) JP 212 Japanese 4

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.211 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย โครงสรางประโยคทซบซอนขน ฝกทกษะในการฟง พด อาน เขยนระดบชนกลาง เพอสอสาร ขอมลและความรสกนกคดไดอยางถกตอง เรยนรค าศพทเพมอกประมาณ 1,000 ค า และอกษรคนจเพมอกประมาณ 350 ตว ถงระดบนนกศกษาจะเรยนรค าศพทประมาณ 3,000 ค าและอกษรคนจประมาณ 900 ตว (บรรยายและฝกฝน 6 ชวโมงตอสปดาห) ญ. 221 การอานภาษาญปนเบองตน 3 (3- 0 - 6) JP 221 Fundamental Japanese Reading

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.211 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หลกการอานเพอจบใจความ เสรมทกษะการอานภาษาญปนโดยฝกอานขอเขยนเกยวกบสงคม

ภาษา วฒนธรรมญปน นทานหรอเรองเลาสนๆ และฝกสรปขอมลทไดจากการอาน ญ. 231 การเขยนภาษาญปนเบองตน 3(3- 0 - 6) JP 231 Fundamental Japanese Writing

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.211 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย รปแบบการเขยนภาษาญปนขนพนฐาน และฝกฝนการเขยนเรยงความบรรยายสงตาง ๆ ทเปนรปธรรม

มคอ.2

20

ญ. 251 สงคมวฒนธรรมญปน 3 (3- 0 - 6) JP 251 Japanese Society and Culture

วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 172 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย พฒนาการทางสงคม วฒนธรรม วถชวตตลอดจนเศรษฐกจ การเมองของญปน เพอปพนฐาน

ความเขาใจญปนอยางรอบดานและเปนองครวม ญ. 261 วรรณกรรมญปนเบองตน 3 (3- 0 - 6) JP 261 Introduction to Japanese Literature

วชาบงคบกอน: สอบได ญ.172 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ภมหลงและลกษณะเดนของวรรณกรรมญปนเพอปพนฐานความเขาใจวรรณกรรมญปน ญ. 271 ภาษาศาสตรภาษาญปน 3 (3- 0 - 6) JP 271 Japanese Linguistics

วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 172 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ลกษณะของภาษาญปน ไดแก ระบบเสยง ระบบหนวยค า โครงสรางของประโยค และระบบ

ความหมายตามทฤษฎภาษาศาสตร เพอประโยชนในการศกษาวเคราะหภาษาญปน ญ. 311 ภาษาญปน 5 3 (2-3-4) JP 311 Japanese 5

วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 212 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย โครงสรางประโยคทซบซอนขน ฝกทกษะการฟง พด อาน เขยนระดบชนกลาง เพอใหสามารถ

ใชภาษาเปนสอในการแสดงความคดในเชงวเคราะหวจารณได เรยนรค าศพท เพมอกประมาณ 1,200 ค า และอกษรคนจเพมขนอกประมาณ 450 ตว ถงระดบนนกศกษาจะเรยนรค าศพทประมาณ 4,200 ค า และอกษรคนจประมาณ 1,350 ตว (บรรยายและฝกฝน 6 ชวโมงตอสปดาห) ญ. 312 ภาษาญปน 6 3 (2-3-4) JP 312 Japanese 6

วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 311 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย โครงสรางประโยคทซบซอนขนโดยเฉพาะโครงสรางประโยคทใชในภาษาเขยน ฝกทกษะใน

การฟง พด อาน เขยน ระดบกลางถงระดบสง เพอใหสามารถใชภาษาเปนสอในการแสดงความคดเชงวเคราะหวจารณได เรยนรค าศพทเพมอกประมาณ 1,300 ค า และอกษรคนจเพมขนอกประมาณ 550 ตว ถงระดบนนกศกษาจะเรยนรค าศพททงสนประมาณ 5,500 ค า และอกษรคนจประมาณ 1,900 ตว (บรรยายและฝกฝน 6 ชวโมงตอสปดาห)

มคอ.2

21

ญ. 321 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหขอมล 3 (3-0-6) JP 321 Japanese Reading for Information วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 221 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย กลวธตางๆ ทใชในการอานงานเขยนเชงใหขอมล วเคราะหเนอหาและวธการน าเสนอขอมลของผเขยน ฝกสรปขอมลทไดจากการอาน รวมทงฝกแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน ญ. 322 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหความคดเหน 3 (3-0-6) JP 322 Japanese Reading for Opinions วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 321 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย กลวธตางๆ ทใชในการอานงานเขยนทแสดงความคดเหน วเคราะหเนอหาและวธการน าเสนอความคดเหนของผเขยน ฝกสรปขอมลทไดจากการอาน รวมทงฝกแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน ญ. 331 การเขยนภาษาญปนเชงอธบายความ 3 (3-0-6) JP 331 Japanese Writing for Explanations วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 231 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย การเขยนเรยงความเพอถายทอดเรองราวหรอเหตการณตาง ๆ รวมทงฝกคนควา รวบรวมและเรยบเรยงขอมลอยางเปนระบบ ญ. 332 การเขยนภาษาญปนเชงแสดงความคดเหน 3 (3-0-6) JP 332 Japanese Writing for Opinions วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 331 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย การเขยนเรยงความเพอแสดงความคดเหน รวมทงฝกคนควารวบรวมและเรยบเรยงขอมลเพอน ามาสนบสนนความคดเหนของผเขยน ญ. 411 ภาษาญปน 7 3 (2-3-4) JP 411 Japanese 7

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ส านวนโครงสรางขอความ และพฒนาทกษะทง 4 ในระดบกลางและระดบสง เพอใหสามารถ

เขาใจและใชภาษาญปนไดอยางเปนธรรมชาต (บรรยายและฝกฝน 6 ชวโมงตอสปดาห)

มคอ.2

22

3.1.5.1.2 วชาเลอก

ญ. 246 การฟง-พดภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 246 Listening-Speaking in Japanese 1

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.172 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย รปแบบการสนทนาในสถานการณตางๆในชวตประจ าวน ฝกฝนการออกเสยงภาษาญปนให

ถกตอง รวมทงฝกสรปขอมลทไดจากการฟง

ญ. 247 การฟง-พดภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 247 Listening-Speaking in Japanese 2 วชาบงคบกอน : สอบได ญ.211 และ ญ.246 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย รปแบบการพดแสดงความคดเหน และสนทนาโตตอบในสถานการณทเปนทางการ รวมทงฝกสรปขอมลทไดจากการฟง ญ. 346 การฟง-พดภาษาญปน 3 3 (3-0-6) JP 346 Listening-Speaking in Japanese 3

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.247 และ ญ.212 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย สนทนาแลกเปลยนความคดเหนเกยวกบประเดนทางสงคม ฝกพดถายทอดเรองราวตาง ๆ อยาง

มประสทธภาพ และฝกการฟงเพอจบประเดน ญ. 347 การฟง-พดภาษาญปน 4 3 (3-0-6) JP 347 Listening-Speaking in Japanese 4

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.346 และ ญ.311 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย การน าเสนอขอมลในการอภปรายกลม การรายงานปากเปลา การพดสนทรพจน และฝกการฟง

เพอจบประเดน ญ. 356 ญปนปจจบน 3 (3-0-6) JP 356 Japan Today วชาบงคบกอน : สอบได ญ.251 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย

สงคม เศรษฐกจ การเมองของญปนเพอใหมความเขาใจญปนอยางรอบดาน

มคอ.2

23

ญ. 366 เรองสนญปน 3 (3-0-6) JP 366 Japanese Short Stories

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.261 และ ญ.311 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย อานและวเคราะหเรองสนของญปนโดยคดเลอกจากผลงานเรองสนของนกเขยนทมชอเสยงของ

ญปน ญ. 376 เสยงและระบบเสยงของภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 376 Japanese Phonetics and Phonology

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.271 หรอ ภ.211 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย เสยงและระบบเสยงของภาษาญปนรวมทงฝกใหมความสามารถในการฟงและออกเสยงไดอยาง

ถกตองและชดเจน โดยเนนศกษาวเคราะหและฝกออกเสยงทเปนปญหาส าหรบผเรยนชาวไทย ญ. 377 ภาษาญปนเชงสงคมและวฒนธรรม 3 (3-0-6) JP 377 Japanese Language in Social and Cultural Aspects

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.212 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ความสมพนธระหวางภาษาญปนกบสงคมและวฒนธรรมตลอดจนปญหาในการสอสารระหวางวฒนธรรมไทยกบญปน เพอใหสามารถใชภาษาญปนในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม ญ. 416 ภาษาญปนระดบสง 3 (3-0-6) JP 416 Advanced Japanese

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.411 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ส านวนโครงสรางขอความภาษาญปนระดบสง เพอใหสามารถเขาใจและใชภาษาญปนไดอยาง

เปนธรรมชาต

ญ. 426 การอานภาษาญปนเชงวชาการ 3 (3-0-6) JP 426 Academic Japanese Reading วชาบงคบกอน : สอบได ญ. 322 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย กลวธตางๆ ทใชในการอานงานเขยนเชงวชาการ วเคราะหวธการน าเสนอขอมลและความคดของผเขยน ฝกแสดงความคดเหนตอเรองทอาน รวมทงฝกสรปวเคราะหและสงเคราะหขอมลทไดจากการอานและรวบรวมเขยนเปนรายงานได

มคอ.2

24

ญ. 456 หวขอเฉพาะดานญปนศกษา 3 (3-0-6) JP 456 Special Topics on Japanese Studies

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.311 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หวขอเฉพาะเกยวกบญปนในดานสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ การเมอง ภาษาและวรรณคด

โดยหวขอทก าหนดตองไดรบอนมตจากภาควชา ญ. 476 โครงสรางภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 476 Japanese Structure วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย วเคราะหโครงสรางของภาษาญปนตามหลกภาษาศาสตรโดยเนนการวเคราะหลกษณะ และหนาทของหนวยค า การจดแบงประเภทหนวยค า ตลอดจนโครงสรางประโยคแบบตางๆ ญ. 477 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-6) JP 477 Teaching Japanese as a Foreign Language

วชาบงคบกอน: สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หลกและวธการสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศตลอดจนปญหาและแนวทางในการ

แกไขปญหาในการเรยนของผเรยนชาวไทย ญ. 486 การแปลภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 486 Translation in Japanese 1 วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หลกการและฝกฝนการถายทอดภาษาญปนเปนภาษาไทย และภาษาไทยเปนภาษาญปนทถกตองสละสลวย

ญ. 487 การแปลภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 487 Translation in Japanese 2

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.486 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หลกการและฝกฝนการถายทอดภาษาญปนเปนภาษาไทย และภาษาไทยเปนภาษาญปน โดยเนน

การแปลเฉพาะดาน

มคอ.2

25

ญ. 488 การแปลแบบลาม 3 (3-0-6) JP 488 Interpretation in Japanese

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย หลกการและวธการถายทอดภาษาไทยเปนภาษาญปน และภาษาญปนเปนภาษาไทยโดยเนน

ทกษะการแปลแบบลาม ญ. 489 ภาษาญปนเชงธรกจ 3 (3-0-6) JP 489 Business Japanese

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย ภาษาญปนและความรเบองตนทางธรกจตลอดจนวฒนธรรมในการท างาน เพอใหเขาใจวธการ

ตดตอสอสารและการท างานดานธรกจกบชาวญปนอยางมประสทธภาพ ญ. 496 การศกษาเฉพาะบคคล 3 (3-0-6) JP 496 Individual Study

วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย คนควาเกยวกบญปนเปนรายบคคล และเขยนสงเปนผลงานในรปแบบของสารนพนธ โดยมอาจารยเปนผควบคม 3.1.5.2 ค าอธบายรายวชาภาษาองกฤษ

3.1.5.2.1 วชาบงคบ ญ. 211 ภาษาญปน 3 3 (2-3-4) JP 211 Japanese 3 Prerequisite: have earned credits of JP172 or permission of the lecturer

Basic sentence structures as a continuation of JP172. Practice of listening, speaking, reading and writing skills. Correct use of learned vocabulary and grammar in communicating information and ideas. Study of approximately 700 additional words and some 250 additional Kanji characters. Upon completion of the course, students will have learned a total of some 2,000 words and 550 Kanji characters.

มคอ.2

26

ญ. 212 ภาษาญปน 4 3 (2-3-4) JP 212 Japanese 4 Prerequisite: have earned credits of JP211 or permission of the lecturer

Sentence with more complex structures. Practice of listening, speaking, reading and writing skills. Correct use of learned vocabulary and grammar in communicating information and ideas. Study of approximately 1,000 additional words and some 350 additional Kanji characters. Upon completion of the course, students will have learned a total of some 3,000 words and 900 Kanji characters. ญ. 221 การอานภาษาญปนเบองตน 3 (3- 0 - 6) JP 221 Fundamental Japanese Reading Prerequisite: have earned credits of JP211 or permission of the lecturer Reading strategies for understanding the main points. Practice of reading Japanese texts about society, language, culture, tales or short stories and practice of summarizing. ญ. 231 การเขยนภาษาญปนเบองตน 3(3- 0 - 6) JP 231 Fundamental Japanese Writing Prerequisite: have earned credits of JP211 or permission of the lecturer Basic Japanese writing styles and practice of writing descriptive essays. ญ. 251 สงคมวฒนธรรมญปน 3 (3- 0 - 6) JP 251 Japanese Society and Culture Prerequisite: have earned credits of JP172 or permission of the lecturer

The evolution of Japan in various areas such as society, culture, way of life, economy and politics as a basic knowledge to understand Japan in various aspects. ญ. 261 วรรณกรรมญปนเบองตน 3 (3- 0 - 6) JP 261 Introduction to Japanese Literature Prerequisite: have earned credits of JP172 or permission of the lecturer The background of Japanese literature and the special characteristics of literary works as a basic knowledge to understand Japanese literature.

มคอ.2

27

ญ. 271 ภาษาศาสตรภาษาญปน 3 (3- 0 - 6) JP 271 Japanese Linguistics Prerequisite: have earned credits of JP172 or permission of the lecturer Linguistic characteristics of Japanese such as sound system, morphology, syntax and semantics for utilization in the analysis of Japanese. ญ. 311 ภาษาญปน 5 3 (2-3-4) JP 311 Japanese 5 Prerequisite: have earned credits of JP212 or permission of the lecturer

Sentences with more complex structures. Practice of listening, speaking, reading and writing skills in order to use Japanese as a medium for developing critical thinking. Learning some 1,200 additional words and 450 additional Kanji characters. Upon completion of the course, students will have learned some 4,200 words and a total of some 1,350 Kanji characters. ญ. 312 ภาษาญปน 6 3 (2-3-4) JP 312 Japanese 6 Prerequisite: have earned credits of JP311 or permission of the lecturer

Sentences with more complex structures, especially various writing styles. Practice of listening, speaking, reading and writing skills of intermediate and advanced Japanese in order to use Japanese as a medium for developing critical thinking. Learning some 1,300 additional words and 550 additional Kanji characters. Upon completion of the course, students will have learned some 5,500 words and a total of some 1,900 Kanji characters.

ญ. 321 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหขอมล 3 (3-0-6) JP 321 Japanese Reading for Information Prerequisite: have earned credits of JP221 or permission of the lecturer Strategies used in reading informative texts. Analysis of the content and the writer’s presentation of information. Practice of summarizing as well as giving opinions about the texts.

มคอ.2

28

ญ. 322 การอานภาษาญปนเชงวเคราะหความคดเหน 3 (3-0-6) JP 322 Japanese Reading for Opinions Prerequisite: have earned credits of JP321 or permission of the lecturer Strategies used in reading expressive texts. Analysis of the content and the writer’s presentation of opinions. Practice of summarizing as well as giving opinions about the texts. ญ. 331 การเขยนภาษาญปนเชงอธบายความ 3 (3-0-6) JP 331 Japanese Writing for Explanations Prerequisite: have earned credits of JP231 or permission of the lecturer Writing essays in order to tell stories and describe events, as well as development of skill in gathering and organizing information. ญ. 332 การเขยนภาษาญปนเชงแสดงความคดเหน 3 (3-0-6) JP 332 Japanese Writing for Opinions Prerequisite: have earned credits of JP331 or permission of the lecturer Writing essays in order to give opinions, as well as development of skill in gathering convincing support and organizing ideas to present in the essay. ญ. 411 ภาษาญปน 7 3 (2-3-4) JP 411 Japanese 7 Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer

Expressions and discourse as well as developing 4 skills at the intermediate and advanced level in order to understand and use Japanese naturally. 3.1.5.2.2 วชาเลอก ญ. 246 การฟง -พดภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 246 Listening-Speaking in Japanese 1 Prerequisite: have earned credits of JP172 or permission of the lecturer Various patterns of dialogues in every day life. Practice of pronouncing Japanese correctly as well as summarizing what has been heard.

มคอ.2

29

ญ. 247 การฟง-พดภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 247 Listening-Speaking in Japanese 2 Prerequisite: have earned credits of JP211 and JP246 or permission of the lecturer Various patterns in giving opinions and communicating in formal situations as well as practice of summarizing what has been heard. ญ. 346 การฟง-พดภาษาญปน 3 3 (3-0-6) JP 346 Listening-Speaking in Japanese 3 Prerequisite: have earned credits of JP247 and JP212 or permission of the lecturer

Conversation to exchange ideas on topics related to social issues. Practice of giving information effectively and listening for and acquiring essential information. ญ. 347 การฟง-พดภาษาญปน 4 3 (3-0-6) JP 347 Listening-Speaking in Japanese 4 Prerequisite: have earned credits of JP346 and JP311 or permission of the lecturer Presentation in group discussions , oral reports and making speeches as well as listening for and acquiring essential information. ญ. 356 ญปนปจจบน 3 (3-0-6) JP 356 Japan Today Prerequisite: have earned credits of JP251 or permission of the lecturer

The society, economy and politics of Japan in order to develop a comprehensive understanding of contemporary Japan. ญ. 366 เรองสนญปน 3 (3-0-6) JP 366 Japanese Short Stories Prerequisite: have earned credits of JP261 and JP311 or permission of the lecturer Reading and analysis of Japanese short stories selected from well-known Japanese writers’ works.

มคอ.2

30

ญ. 376 เสยงและระบบเสยงของภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 376 Japanese Phonetics and Phonology Prerequisite: have earned credits of JP271 or LG211 or permission of the lecturer The Japanese sounds and sound system, together with practice to develop ability in listening and pronouncing correctly and clearly. Emphasis on study, analysis, and practice of problematic sounds for Thai learners. ญ. 377 ภาษาญปนเชงสงคมและวฒนธรรม 3 (3-0-6) JP 377 Japanese Language in Social and Cultural Aspects Prerequisite: have earned credits of JP212 or permission of the lecturer The relationship between Japanese language, society, and culture, including differences of language and culture in communication between Thailand and Japan so as to be able to use Japanese correctly and appropriately. ญ. 416 ภาษาญปนระดบสง 3 (3-0-6) JP 416 Advanced Japanese Prerequisite: have earned credits of JP411 or permission of the lecturer

Expressions and discourses at the advanced level in order to understand and use Japanese naturally.

ญ. 426 การอานภาษาญปนเชงวชาการ 3 (3-0-6) JP 426 Academic Japanese Reading Prerequisite: have earned credits of JP322 or permission of the lecturer Strategies used in reading academic articles. Analysis of the writer’s thought and presentation of information. Practice of giving opinions about the texts, analyzing and synthesizing information in the form of a paper. ญ. 456 หวขอเฉพาะดานญปนศกษา 3 (3-0-6) JP 456 Special Topics on Japanese Studies Prerequisite: have earned credits of JP311 or permission of the lecturer Specific topics about Japanese society, culture, economy, politics, language and literature. The selected topics must be approved by the Department of Japanese.

มคอ.2

31

ญ. 476 โครงสรางภาษาญปน 3 (3-0-6) JP 476 Japanese Structure Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer Analysis of Japanese structures based on linguistic theories emphasizing the analysis of characteristics of morphemes, functions, classifications of words and various kinds of sentence structures. ญ. 477 การสอนภาษาญปนในฐานะภาษาตางประเทศ 3 (3-0-6) JP 477 Teaching Japanese as a Foreign Language Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer

Principles and techniques of teaching Japanese as a foreign language, together with analysis of problems and approaches to problem-solving for Thai students.

ญ. 486 การแปลภาษาญปน 1 3 (3-0-6) JP 486 Translation in Japanese 1 Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer

Principles of translation and practice of translating Japanese into Thai and vice versa, using proper and refined language.

ญ. 487 การแปลภาษาญปน 2 3 (3-0-6) JP 487 Translation in Japanese 2 Prerequisite: have earned credits of JP486 or permission of the lecturer

Principles of translation and practice of translating Japanese into Thai and vice versa, with an emphasis on translating the texts in specific fields. ญ. 488 การแปลแบบลาม 3 (3-0-6) JP 488 Interpretation in Japanese Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer Principles and techniques of interpreting Thai into Japanese and vice versa, with an emphasis on interpretation skills.

มคอ.2

32

ญ. 489 ภาษาญปนเชงธรกจ 3 (3-0-6) JP 489 Business Japanese Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer Japanese as used in business as well as work culture in order to understand approaches to communication and be able to engage in business with the Japanese effectively. ญ. 496 การศกษาเฉพาะบคคล 3 (3-0-6) JP 496 Individual Study

Prerequisite: have earned credits of JP312 or permission of the lecturer Individual study on a topic about Japan and submission of a paper in the form of mini-thesis, under the guidance of academic advisors.

มคอ.2

33

3.2 ชอ สกล ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ – สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป พ.ศ. 1. รองศาสตราจารย วรวรรณ วชรดลก M.A.

อ.บ. History of Japan Education ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Osaka University, Japan จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2527

2523 2. อาจารย ดร. พชราพร แกวกฤษฎางค Ph.D.

M.A.

M.A. ศศ.บ.

Human and Environmental Studies Human and Environmental Studies Japanese Literature ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Kyoto University, Japan Kyoto University, Japan Keio University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2548

2545

2541 2538

3. อาจารย ปยะนช วรเยนะวตร M.A. อ.บ.

Japanese Literature ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบสอง)

Osaka University, Japan จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2546 2540

มคอ.2

34

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ - สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

4. รองศาสตราจารย ผกาทพย สกลคร M.A.

ศศ.บ.

Japanese Studies ภาษาองกฤษ (เกยรตนยม อนดบสอง)

University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2522

2518

5. อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ.

Language and society Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2553 2550

2548

ล าดบท 1 – 3 เปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

มคอ.2

35

3.2.2 อาจารยประจ าทรวมสอนในหลกสตร

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ - สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป พ.ศ. 1. รองศาสตราจารย ผกาทพย สกลคร M.A.

ศศ.บ.

Japanese Studies ภาษาองกฤษ (เกยรตนยม อนดบสอง)

University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2522

2518

2. รองศาสตราจารย วรนทร ววงศ M.A.

B.A.

Comparative Education Comparative Education

University of Tsukuba, Japan Ochanomizu University, Japan

2526

2523

3. รองศาสตราจารย วรวรรณ วชรดลก M.A. อ.บ.

History of Japan Education ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Osaka University, Japan จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2527 2523

4. รองศาสตราจารย ทศนย เมธาพสฐ M.A.

ศศ.บ.

Japanese ภาษาองกฤษ (เกยรตนยม อนดบหนง)

Tokyo Gakugei University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2532

2527

มคอ.2

36

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ - สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

5. รองศาสตราจารย ดร.

สมเกยรต เชวงกจวณช Ph.D.

M.A.

ศศ.บ.

Applied Linguistics Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยม อนดบหนง)

University of Tsukuba, Japan University of Tsukuba, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2545

2539

2536

6. รองศาสตราจารย ดร.

สณยรตน เนยรเจรญสข

Ph.D.

M.A.

ศศ.บ.

Applied Linguistics Japanese Language Education ภาษาญปน (เกยรตนยม อนดบสอง)

Ochanomizu University, Japan Ochanomizu University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2545

2542

2534

7. อาจารย ปยะนช วรเยนะวตร M.A. อ.บ.

Japanese Literature ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบสอง)

Osaka University, Japan จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2546 2540

มคอ.2

37

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ - สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

8. อาจารย ดร. พชราพร แกวกฤษฎางค Ph.D.

M.A.

M.A. ศศ.บ.

Human and Environmental Studies Human and Environmental Studies Japanese Literature ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Kyoto University, Japan Kyoto University, Japan Keio University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2548

2545

2541 2538

9. อาจารย ดร. ศรวรรณ มนนทรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ.

Language and society Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2553 2550

2548

10.

อาจารย ดร. สายณห กอเสถยรวงศ Ph.D. M.A.

ศศ.บ.

Language and society Japanese Studies ภาษาญปน (เกยรตนยมอนดบ หนง)

Osaka University, Japan Osaka University of Foreign Studies, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547

2540

มคอ.2

38

ล าดบท ต าแหนงทางวชาการ

ชอ - สกล คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

11. อาจารย ดร. ปยวรรณ อศวราชนย Ph.D. M.A. ศศ.บ.

Area Studies Area Studies ศศ.บ.(ภาษาญปน)

Kyoto University, Japan Sophia University, Japan มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2554 2547 2538

12. อาจารย เมธ ธรรมพภพ M.B.A. B.A.

(Economics)

Business Administration Economics

Osaka University, Japan Osaka University, Japan

2551 2553

มคอ.2

39

มคอ.2

43

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) (ถาม) - 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม - 4.2 ชวงเวลา - 4.3 การจดเวลาและตารางสอน - 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ

ญ. 496 การศกษาเฉพาะบคคล วชาบงคบกอน : สอบได ญ.312 หรอไดรบอนมตจากผบรรยาย เปนโครงงานทก าหนดใหนกศกษาคนควาเกยวกบญปนเปนรายบคคล และเขยนสงเปนผลงานในรปแบบของสารนพนธ โดยมอาจารยเปนผควบคม 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษามความรความเขาใจในกระบวนการวจย สามารถเกบและรวบรวม วเคราะหขอมล ในเรองหนงเรองใดดวยตวนกศกษาเอง โดยมอาจารยทปรกษาแนะน า เมอจบโครงงาน นกศกษาตอง จดท ารายงานสงเปนรปเลม 5.3 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 1 หรอ 2 ของปการศกษาท 4 5.4 จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ 5.5.1 มอบหมายอาจารยทปรกษาใหนกศกษาเปนรายบคคล 5.5.2 อาจารยทปรกษาใหค าปรกษาในการเลอกหวขอ และกระบวนการศกษาคนควาและ ประเมนผล 5.5.3 นกศกษาน าเสนอผลการศกษาตออาจารยทปรกษาเปนระยะเพอรบขอเสนอแนะและ ประเมนผล

มคอ.2

44

5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 นกศกษาและอาจารยทปรกษาก าหนดหวขอและเกณฑการประเมนผลทวนสอบ มาตรฐาน โดยก าหนดเกณฑมาตรฐานการประเมนผลรายวชา 5.6.2 นกศกษาประเมนผลการเรยนรของตนเองตามแบบฟอรม 5.6.3 อาจารยทปรกษาประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามแบบฟอรม 5.6.4 อาจารยทปรกษาและนกศกษาประเมนผลการเรยนรรวมกน 5.6.5 นกศกษาน าเสนอผลการศกษาและรบการประเมนโดยอาจารยทปรกษาเปนระยะ 5.6.6 อาจารยทปรกษาประเมนรายงานทนกศกษาน าเสนอ และเสนอขอความเหนชอบจาก คณะกรรมการภาควชา

มคอ.2

45

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา บณฑตมความเปนเลศทงในแงของความรดานภาษาญปน และมความรเกยวกบสงคมและวฒนธรรมญปนเปนอยางด

นอกจากการเรยนการสอนในหองเรยนแลว ยงสงเสรมใหนกศกษาไดมกจกรรมรวมกบชาวญปนในประเทศไทยในโอกาสตาง ๆ รวมทงการไดไปทศนศกษาหรอศกษาตอในประเทศญปน

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม 1) ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) มความซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม (4) มจรรยาบรรณทางวชาการ 2) กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม เพอปลกฝงใหนกศกษามความซอสตยสจรต มระเบยบวนยและความรบผดชอบ จะ

ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร โดยเนนการเขาชนเรยนตรงเวลาและอยางสม าเสมอ สงงานตามก าหนด แตงกายอยางสภาพ ไมทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอน นอกจากน อาจารยผสอนทกคนตองปฏบตตนเปนแบบอยางทดแกนกศกษา และสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรม รวมถงจรรยาบรรณทางวชาการในการสอน

3) กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) ประเมนจากการตรงตอเวลาและความสม าเสมอในการเขาชนเรยน การสงงานทไดรบ มอบหมาย และการเขารวมกจกรรม (2) ประเมนจากพฤตกรรมในการท าการบานและการท าขอสอบ (3) ประเมนจากความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย 2.2 ความร 1) ผลการเรยนรดานความร (1) มความรความเขาใจในหลกการใชภาษาญปน (2) สามารถวเคราะห เขาใจและอธบายปญหา รวมทงประยกตความรและทกษะตางๆ เพอใชในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม

มคอ.2

46

(3) มความสนใจทจะพฒนาความร อยางตอเนอง (4) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาภาษาญปนกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ 2) กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชวธการสอนหลากหลายรปแบบโดยเนนใหผเรยนมสวนรวม อกทงจดใหมการเรยนรจาก

สถานการณจรง โดยการศกษาดงาน หรอเชญผเชยวชาญมาเปนวทยากรพเศษ ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานนๆ

3) กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) การทดสอบยอย (2) การทดสอบกลางภาคและปลายภาคการศกษา (3) ประเมนจากการบานและงานทมอบหมายใหนกศกษาจดท า (4) ประเมนจากการน าเสนองานในชนเรยน 2.3 ทกษะทางปญญา 1) ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณ และอยางเปนระบบ (2) สามารถประยกตความรและทกษะตางๆ เพอใชในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 2) กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา จดการเรยนการสอนทเออใหนกศกษาไดฝกการคดอยางมวจารณญาณ และอยางเปนระบบ

นอกจากนมกจกรรมการอภปรายกลม หรอฝกปฏบตจรงทสอดคลองกบรายวชา เพอใหฝกคดวเคราะห และสามารถสรปประเดนปญหา และเรยนรวธการแกปญหาไดอยางชดเจน

3) กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนจากพฤตกรรมและผลงานของนกศกษา เชน การน าเสนองานในชนเรยน การ

อภปรายกลม การสอบ การฝกปฏบตจรง 2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มมนษยสมพนธทดกบผทอยในองคกรเดยวกน และบคคลทวไป (2) สามารถใหความชวยเหลอและรวมแกปญหาตางๆ ของกลมทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน (3) มความรบผดชอบตอการกระท าของตนเอง และงานทไดรบมอบหมาย

2) กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

มคอ.2

47

จดการเรยนการสอนทเออใหนกศกษาไดท ากจกรรมกลม เพอฝกการสรางความสมพนธทดกบผรวมงานในกลม การแกปญหารวมกน และมความรบผดชอบตอการกระท าของตนเองและงานทไดรบมอบหมาย

3) กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ประเมนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการท ากจกรรมกลม ความสามารถในการท างานรวมกบผอน การแสดงบทบาทเปนผน าและผรวมทมท างาน นอกจากน ประเมนจากผลงานของนกศกษา ซงสะทอนใหเหนความรบผดชอบของนกศกษา

2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) ผลลพธการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ (1) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ (2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการรวบรวมขอมล วเคราะหและน าเสนอได อยางเหมาะสม

2) กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

จดการเรยนการสอนใหนกศกษามโอกาสน าเสนองานในชนเรยน โดยนกศกษาตองฝกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล และน าเสนองาน

3) กลยทธการประเมนผลลพธการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ประเมนจากความสามารถในการน าเสนองานในชนเรยน และการน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใช

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping) ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 3.1 คณธรรม จรยธรรม (1) มความซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม (4) มจรรยาบรรณทางวชาการ

มคอ.2

48

3.2 ความร (1) มความรความเขาใจในหลกการใชภาษาญปน (2) สามารถวเคราะห เขาใจและอธบายปญหา รวมทงประยกตความรและทกษะตางๆ เพอใชในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม (3) มความสนใจทจะพฒนาความร อยางตอเนอง (4) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาภาษาญปนกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ 3.3 ทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณ และอยางเปนระบบ (2) สามารถประยกตความรและทกษะตางๆ เพอใชในการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 3.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มมนษยสมพนธทดกบผทอยในองคกรเดยวกน และบคคลทวไป (2) สามารถใหความชวยเหลอและรวมแกปญหาตางๆ ของกลมทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน (3) มความรบผดชอบตอการกระท าของตนเอง และงานทไดรบมอบหมาย 3.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ (2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการรวบรวม วเคราะหขอมล/ตวเลข และ น าเสนอไดอยางเหมาะสม

มคอ.2

49

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง x ไมม

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 3 1 2

ญ. 211 ภาษาญปน 3 x X X x

ญ. 212 ภาษาญปน 4 x x x x

ญ. 221 การอานภาษาญปนเบองตน x

ญ. 231 การเขยนภาษาญปนเบองตน x

ญ. 246 การฟง -พดภาษาญปน 1 x x

ญ. 247 การฟง-พดภาษาญปน 2 x x

ญ. 251 สงคมวฒนธรรมญปน

ญ. 261 วรรณกรรมญปนเบองตน x

ญ. 271 ภาษาศาสตรภาษาญปน x

ญ. 311 ภาษาญปน 5 x x X

ญ. 312 ภาษาญปน 6 x x x

มคอ.2

50

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 3 1 2

ญ. 321 การอานภาษาญปนเชง วเคราะหขอมล

ญ. 322 การอานภาษาญปนเชง วเคราะหความ คดเหน

ญ. 331 การเขยนภาษาญปนเชงอธบายความ

ญ. 332 การเขยนภาษาญปนเชงแสดงความ คดเหน

ญ. 346 การฟง-พดภาษาญปน 3 x

ญ. 347 การฟง-พดภาษาญปน 4 x

ญ. 356 ญปนปจจบน x

ญ. 366 เรองสนญปน

ญ. 376 เสยงและระบบเสยงของ ภาษาญปน

ญ. 377 ภาษาญปนเชงสงคมและวฒนธรรม

ญ. 411 ภาษาญปน 7 x x x

ญ. 416 ภาษาญปนระดบสง x x x

ญ. 426 การอานภาษาญปนเชงวชาการ

มคอ.2

51

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 3 1 2

ญ. 456 หวขอเฉพาะดานญปนศกษา

ญ. 476 โครงสรางภาษาญปน x

ญ. 477 การสอนภาษาญปนในฐานะ ภาษาตางประเทศ

ญ. 486 การแปลภาษาญปน 1 x

ญ. 487 การแปลภาษาญปน 2 x

ญ. 488 การแปลแบบลาม

ญ. 489 ภาษาญปนเชงธรกจ

ญ. 496 การศกษาเฉพาะบคคล x x

มคอ.2

52

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 1.1 การวดผล ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 12, 13 และ 14 1.2 การวดผลการศกษาแบงเปน 8 ระดบ มชอและคาระดบตอหนงหนวยกตดงตอไปน

ระดบ A B+ B C+ C D+ D F คาระดบ 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.00

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา การทวนสอบแตละรายวชาจะกระท าโดยการทวนสอบจากงานทไดรบมอบหมายและคะแนนสอบวานกศกษามความรตามมาตรฐานหรอไม อยางไร มจดใดทสมควรพฒนาเพมเตม 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา สมภาษณผใชบณฑตในประเดนตาง ๆ ทเกยวของ เชน ความสามารถในการใชภาษาทจ าเปนในการท างาน วาไดมาตรฐานหรอไม อยางไร มจดใดทสมควรพฒนาเพมเตม 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 ไดศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางหลกสตร และมหนวยกตสะสมไมต ากวา 141 หนวยกต 3.2 ไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 (จากระบบ 4 ระดบคะแนน) 3.3 ไดคาระดบเฉลยรวมวชาบงคบในสาขาทกวชาไมต ากวา 2.00 3.4 ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆ ทคณะศลปศาสตรและมหาวทยาลยธรรมศาสตรก าหนด

มคอ.2

53

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1) มการปฐมนเทศอาจารยใหม ใหมความรความเขาใจในนโยบายของมหาวทยาลย บทบาทหนาทของ

อาจารย กฎระเบยบตางๆ รวมถงสทธผลประโยชนของอาจารย 2) สงเสรมใหอาจารยเพมพนความรโดยเขารวมอบรมเพอพฒนาการสอน การวดและการประเมนผล การ

ท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน การศกษาดงาน ประชมสมมนา และการประชมวชาการเสนอผลงานทงในและตางประเทศ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล 1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความรโดยเขารวมอบรมเพอพฒนาการสอน การวดและการประเมนผล

การท าวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน การศกษาดงาน ประชมสมมนา และการประชมวชาการเสนอผลงานทงในและตางประเทศ

2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและประเมนผลใหทนสมย 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ 1) การใหอาจารยมสวนรวมในกจกรรมบรการทางวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและ

คณธรรม 2) สงเสรมการท าวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความเชยวชาญ

ในสาขาวชาชพ 3) มการกระตนใหอาจารยท าผลงานทางวชาการในสาขาวชาภาษาญปนและญปนศกษา 4) คณะจดสรรงบประมาณส าหรบการท าวจย 5) จดใหอาจารยเขารวมกจกรรมบรการวชาการตาง ๆ ของคณะ

มคอ.2

54

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร 1.1 คณะประกาศขอปฏบตในการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลและแนวทางควบคมคณภาพ 1.2 แตงตงกรรมการภาควชาเปนผก ากบดแลและคอยใหค าแนะน า ตลอดจนแนวปฏบตใหแกอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตร 1.3 มอบหมายความรบผดชอบการจดการเรยนการสอนในรายวชาตาง ๆ ใหอาจารยในภาควชา 1.4 มการประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอน โดยบณฑตทส าเรจการศกษา

เปาหมาย การด าเนนการ การประเมนผล 1. มกรรมการภาควชาเปนผรบผดชอบก ากบดแล

-แตงตงกรรมการภาควชา -ประเมนจากรายงานการประชมกรรมการภาควชา

2. หลกสตรมคณภาพและมาตรฐานไมต ากวาเกณฑท สกอ. ก าหนด

-ก าหนดใหอาจารยทสอนมคณวฒตามท สกอ. ก าหนด -ก าหนดใหมจ านวนคณาจารยไมนอยกวาเกณฑท สกอ. ก าหนด

-จ านวนและรายชอคณาจารยประจ า พรอมรายละเอยดคณวฒ

3. หลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน

-มการประเมนหลกสตรเพอน าผลมาปรบปรงหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

-ประเมนจากผลการประเมนของคณะกรรมการตรวจประเมนการประกนคณภาพของคณะศลปศาสตร

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ เมอไดรบการจดสรรงบประมาณจากคณะศลปศาสตร ภาควชาฯ มคณะกรรมการของภาควชาท าหนาทวางแผนและบรหารงบประมาณในลกษณะของโครงการปกต โดยมการสอบถามความตองการใชงบประมาณในดานตาง ๆ จากทงอาจารยในภาควชาฯ และนกศกษา ซงงบประมาณทไดรบเพยงพอในระดบหนง แตเนองจากสอการสอนสวนใหญตองสงซอจากประเทศญปนซงมราคาคอนขางสง จงยงไมสามารถจดซอสอการสอนไดเพยงพอตอ ความตองการ 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม

ส านกหอสมดมหาวทยาลยธรรมศาสตร และหองสมดของภาควชาภาษาญปน มหนงสอและสงพมพเกยวกบประเทศญปนและภาษาญปนโดยประมาณดงน หนงสอ ภาษาญปน 8,000 เลม ภาษาไทย 500 เลม

มคอ.2

55

วารสารและหนงสอพมพ วารสารภาษาญปน 7 ชอ หนงสอพมพภาษาญปน 1 ชอ โสตทศนวสด 400 ชน สออเลกทรอนคส ประมาณ 100 ชน ฐานขอมลอเลกทรอนคส ประมาณ 100 ฐานขอมล หองสมดอนๆ ทนกศกษาสามารถใชบรการไดแก ส านกหอสมดของมหาวทยาลยตางๆ ในสวนกลางและสวนภมภาค หองสมดของมลนธญปนซงมทงหนงสอวชาการ หนงสอพมพ วารสาร และโสตทศนวสดหลายพนรายการ 2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม 2.3.1 กรรมการภาควชาวางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอน 2.3.2 อาจารยผสอนและผเรยนเสนอรายชอสอทตองการใชตอภาควชาเพอด าเนนการจดซอ 2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร 2.4.1 คณะกรรมการภาควชาวางแผนการประเมนรวมกบอาจารยผสอนและผเรยน 2.4.2 จดท าระบบฐานขอมล

เปาหมาย การด าเนนการ การประเมนผล มทรพยากรทเพยงพอตอความตองการของผสอนและผเรยน

ส ารวจความตองการของผสอนและผเรยนเกยวกบทรพยากรทจ าเปนในการเรยนการสอน

ประเมนจากความพงพอใจของผสอนและผเรยน

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม 3.1.1 ก าหนดคณสมบตอาจารยใหไดมาตรฐานตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด โดยตองมความรดานภาษาญปนและการสอนภาษาญปนอยางนอยอยในเกณฑด และมความตงใจในการท างานเปนอยางด 3.1.2 ประกาศรบสมครและประชาสมพนธใหทวถง 3.1.3 ทดสอบความสามารถดานการสอน และความเชยวชาญเฉพาะสาขา 3.1.4 เสนอแตงตงและประเมนการปฏบตงานตามระเบยบของมหาวทยาลย 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

3.2.1 อาจารยรวมกบผเรยนประเมนรายวชาเมอสนสดรายวชาทกรายวชา 3.2.2 อาจารยรวมในการสมมนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอนเมอสนสดปการศกษา 3.2.3 อาจารยเสนอขอมลตอกรรมการภาควชา เพอรวบรวมและจดท ารางการปรบปรงหลกสตร

มคอ.2

56

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ 3.3.1 การจดจางอาจารยพเศษใหท าไดเฉพาะหวขอเรองทตองการความเชยวชาญพเศษเทานน 3.3.2 การพจารณาจะตองผานการกลนกรองของกรรมการภาควชา 3.3.3 อาจารยผเกยวของปรกษากบหวหนาภาควชาเกยวกบความตองการในการจางและเสาะหาผมคณสมบต ตรงความตองการ เพอใหหวหนาภาควชาเสนอตอกรรมการภาควชา 3.3.4 การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษาเปนอยางนอย 3.3.5 จดใหมการประเมนการสอนของอาจารยพเศษทกครงทมการสอน 3.3.6 คณสมบตของอาจารยพเศษจะตองเปนไปตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง

การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงใหเปนไปตามความตองการของคณะและนโยบายของ มหาวทยาลย

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน 4.2.1 ใหบคลากรวางแผนความตองการในการพฒนาตนเองโดยรวบรวมเปนแผนประจ าปเพอใหคณะ

สนบสนนงบประมาณไดเหมาะสม 4.2.2 คณะมหนวยวจยสถาบนและวจยเพอพฒนา โดยสนบสนนงบประมาณประจ าป เชนเดยวกบ หนวยวจยอนๆ 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา 5.1.1 มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยเฉพาะการเรยนรจากการปฏบตและ ประสบการณจรง 5.1.2 มการจดอาจารยทปรกษาใหแกนกศกษาทกคน 5.1.3 มระบบการสอสารขอมลใหเขาถงนกศกษาอยางทวถง เชน การสอสารผาน Website หรอ E-mail เปนตน 5.1.4 มการสนบสนนใหนกศกษาไดแลกเปลยนทางดานวชาการกบตางประเทศ 5.2 การอทธรณของนกศกษา 5.2.1 กรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใดสามารถทจะยนค ารองขอด กระดาษค าตอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยแตละรายวชาได 5.2.2 การอทธรณของนกศกษา ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยวนยนกศกษา พ.ศ. 2547 หมวดท 4

มคอ.2

57

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

มการส ารวจความตองการของตลาดแรงงาน และความพงพอใจของนายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต และมงใหบณฑตสามารถประกอบอาชพไดตรงสาขาทส าเรจการศกษาโดยส ารวจทงเชงปรมาณและคณภาพ ตลอดจนตดตามความเปลยนแปลงอยางสม าเสมอ คณะกรรมการภาควชาจะน าผลทไดมาพจารณาในการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยอยเสมอ

มคอ.2

58

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) ของหลกสตร

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3) มรายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ.3 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชาตามแบบ มคอ.5 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ.3 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

มคอ.2

59

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน 1.1.1 การสงเกตพฤตกรรมและการโตตอบของนกศกษา 1.1.2 การประชมคณาจารยในภาควชา เพอการแลกเปลยนเรยนรและขอค าแนะน า 1.1.3 การสอบถามจากนกศกษา 1.1.4 การทดสอบกลางภาคและปลายภาค จะสามารถชไดวาผเรยนมความเขาใจหรอไมในเนอหาทไดสอนไป หากพบวามปญหากจะตองมการด าเนนการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนในโอกาสตอไป 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1.2.1 ประเมนจากนกศกษาเกยวกบการสอนของอาจารยในทกดาน เชน กลวธการสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย วตถประสงคของรายวชา เกณฑการวดและประเมนผล และการใชสอการสอน 1.2.2 ประเมนโดยตวอาจารยเองและเพอนรวมงาน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม มกระบวนการทไดขอมลยอนกลบในการประเมนคณภาพของหลกสตรในภาพรวม เชน 2.1 การทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เกณฑมาตรฐานหลกสตรและเนอหาหลกสตรทใกลเคยงทงในประเทศและตางประเทศรวมทงการตดตามการเปลยนแปลงอยางตอเนองในดานสงคมทอาจมผลกระทบตอหลกสตร 2.2 จดสมมนา/กจกรรมเพอพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน และการประกนคณภาพหลกสตรเพอรบฟงความคดเหนจากคณาจารยและนกศกษา รวมทงผใชบณฑต 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบภาควชา ม คณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขา/สาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 4.1 มการน าขอมลจากการรายงานผลการด าเนนการรายวชาเสนออาจารยผรบผดชอบหลกสตร 4.2 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรสรปผลการด าเนนการประจ าปเสนอหวหนาภาควชา 4.3 ประชมอาจารยประจ าหลกสตรเพอพจารณาทบทวนผลการด าเนนการหลกสตร

มคอ.2

60

ภาคผนวก

ภาคผนวก 1 ผลงานทางวชาการ (ยอนหลง 5 ป) ของอาจารยประจ าหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 1. รองศาสตราจารยวรวรรณ วชรดลก หนงสอ / ต ารา วรวรรณ วชรดลก, ชคาโกะ คคช , มาซาโกะ โยโคอ (2550) “ พดจาภาษา(คน)ญปน”กรงเทพฯ:

ส านกพมพภาษาและวฒนธรรม สมาคมสงเสรมเทคโนโลย (ไทย-ญปน). 223 หนา คาซม ทามระ แตง. วรวรรณ วชรดลก แปลและเรยบเรยง (2550) “ภาษาญปนเพอการโรงแรม 4”

กรงเทพฯ: ส านกพมพภาษาและวฒนธรรม สมาคมสงเสรมเทคโนโลย (ไทย-ญปน). 276 หนา คาซม ทามระ แตง. วรวรรณ วชรดลก แปลและเรยบเรยง (2549) “ภาษาญปนเพอการโรงแรม 3”

กรงเทพฯ: ส านกพมพภาษาและวฒนธรรม สมาคมสงเสรมเทคโนโลย (ไทย-ญปน). 208 หนา 2. อาจารย ดร. พชราพร แกวกฤษฎางค หนงสอ / ต ารา สณยรตน เนยรเจรญสข, พชราพร แกวกฤษฎางค และสมเกยรต เชวงกจวณช (2553) “โครงสราง

ภาษาญปน” กรงเทพฯ : ส านกพมพมหาวทยาลยธรรมศาสตร. 179 หนา. งานวจย พชราพร แกวกฤษฎางค และสภาพร ศรสตตรตน (2550) “การพฒนาดชนบงชคณภาพหลกสตรหลกสตร

ปรญญาตรสาขาวชาภาษาญปนของมหาวทยาลยของรฐสสถาบน” สนบสนนทนวจยโดย Toshiba International Foundation. 82 หนา.

พชราพร แกวกฤษฎางค และ สภาพร ศรสตตรตน (2554) “A Study on Problems of Japanese Language Education in High Schools and Higher Educational Institutes in Thailand” สนบสนนทนวจย โดย Toshiba International Foundation. 94 หนา.

บทความ ผกาทพย สกลคร และ พชราพร แกวกฤษฎางค (2554) “บณฑตภาษาญปนสมาตรฐานสากล” วารสารญปน

ศกษา 27 ( 2):49-66. Patcharaporn Kaewkitsadang et al. (2552). Kanji Testing for Thai-native Learners .E-proceeding of paper

presented at Symposium of Japanese Studies in Southeast Asia: The Past, Present and Future, Second International Conference of the Japanese Studies Association in Southeast Asia, 22-23 October 2009, Vietnam Academy of Social Sciences.

พชราพร แกวกฤษฎางค (2551) “ดชนคณภาพหลกสตรปรญญาตร สาขาวชาเอกภาษาญปน มหาวทยาลยธรรมศาสตร” วารสารศลปศาสตร 8(1): 132-159.

มคอ.2

61

พชราพร แกวกฤษฎางค, กนกวรรณ เลาหบรณะกจ คะตะกร, สมเกยรต เชวงกจวณช และ สณยรตน เนยรเจรญสข (2550) “การสอนไวยากรณภาษาญปนชนตนจากมมมองของผสอนภาษาญปนชาว ไทย-การสอนค าชวยทายประโยค “ne” และรปสามารถ” เอกสารหลงการประชมวชาการระดบชาต ของเครอขายญปนศกษาในประเทศไทยครงท 1 เลมท 2 มนษยศาสตร:80-92.

กนกวรรณ เลาหบรณะกจ คะตะกร, พชราพร แกวกฤษฎางค, สมเกยรต เชวงกจวณช และ สณยรตน เนยรเจรญสข (2550) “การก าหนดหวขอไวยากรณชนตนส าหรบผเรยนชาวไทย- แนวคดสประการจากมมมองของไวยากรณเพอการสอสาร-” วารสารเจแปนฟาวนเดชน(4) : 67-78.

พชราพร แกวกฤษฎางค (2549) “หนาทสอสมพนธของประโยคค าถาม: การเกรนชกจงคสนทนาเพอรกษา ปฏสมพนธ” วารสารศลปศาสตร 6(1): 229-248.

อน ๆ タイ語編集『学校で役立つ日・タイ対訳 学習語彙・用例集』（2551）静山社

3. อาจารยปยะนช วรเยนะวตร

บทความ ปยะนช วรเยนะวตร (2553) “การศกษาบทบาทของชายหนมในเรองฮกงซงมาเดะ ของนทสเมะ โซเซค”

วารสารญปนศกษา 27 (1): 69-80.

4. รองศาสตราจารยผกาทพย สกลคร หนงสอ / ต ารา ปราณ จงสจรตธรรม, ผกาทพย สกลคร และสชาดา สตยพงศ (2553) “เฉลยขอสอบเขามหาวทยาลยวชา

ภาษาญปน ฉบบสมบรณ” กรงเทพฯ : ดวงกมลสมย. 391 หนา บทความ ผกาทพย สกลคร และพชราพร แกวกฤษฎางค (2554). “บณฑตภาษาญปนสมาตรฐานสากล” วารสารญปน

ศกษา 27 (2):49-66. Pakatip Skulkru, Somkiat Chawengkijwanich, Suneerat Neancharoensuk, Tasanee Methapisit, Upawan

Benjapokee. (2008). Taijin Nihongo Gakushuusha no Goyoobun no Kenkyuu－Nittai Ibunka Komyunikeeshon no Kanten kara― Proceedings of International Symposium on The Prospect of Japanese Language Education in Southeast Asia, October 2008 : 55-59.

มคอ.2

62

Yupaka Siriphonphaiboon, Kazuhiro Isomura, Pakatip Skulkru. (2008). Taijin Kyooshi ni yoru Nihongo Onsei Kyooiku no Genjoo Choosa. Proceedings of International Symposium on The Prospect of Japanese Language Education in Southeast Asia, October 2008 : 146-150.

ผกาทพย สกลคร (2550) “การศกษาภาษาและวฒนธรรมญปนในโลกทก าลงเปลยนแปลง” เอกสารหลงการประชมวชาการระดบชาต เครอขายญปนศกษาในประเทศไทย ครงท 1, พฤษภาคม 2550 : 15-22.

ผกาทพย สกลคร (2550) “แนวคดในการสอนการอานภาษาญปน” วารสารตะวน ฝายภาษาญปน เจแปน ฟาวนเดชนกรงเทพฯ ฉบบท 42 ธนวาคม 2550 : 16-20.

5. อาจารย ดร.ศรวรรณ มนนทรวงศ

-

มคอ.2

63

มคอ.2

64