การนาสง่ขอ้มลู · เช่น สถาบันทดสอบแห่งชาติ และ สมศ. ผู้รายงานและผู้รับรายงานต้องใช้ประโยชน์จากข้อมูลสารสนเทศได้เช่นกัน

โดย นายอทย โทจ าปา นางปรมฤด แทนพทกษ

การน าสงขอมล

แผนงาน/โครงการ/กจกรรมพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา สพฐ. ปงบประมาณ พ.ศ. 2560

1. พฒนาระบบการประเมนคณภาพภายใน (จดพมพคมอประเมนคณภาพภายใน และคมอ SAR ตามกรอบมาตรฐานฯ

ฉบบลงวนท 11 ตลาคม 2559 ใหแกเขตพนทการศกษา สถานศกษา และหนวยงานทเกยวของ จ านวน 30,000 เลม)

2. พฒนามาตรฐานของคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน จ านวน 3,000 คน ตามมาตรฐานและการประเมนแนวใหม

3. จดสรรงบประมาณเพอสรางความเขาใจเกยวกบมาตรฐานและการประเมนคณภาพแนวใหม เพอเตรยมความพรอม

สถานศกษาทจะเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส (รนแรก) จ านวน 7,089 แหง

4. จดสรรงบประมาณใหเขตพนทการศกษา เพอวจยและพฒนาระบบการประเมนและประกนคณภาพฯ ระดบเขตพนท

(จ านวน 40 เขต)

5. จดสรรงบประมาณตดตามตรวจสถานศกษา จ านวน 30,893 แหง (สงกด สพป. สพม.และ สศศ.)

6. พฒนาเครองมอและกระบวนการตดตามตรวจสอบฯ ระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

7. สรางเครอขายความรวมมอเพอก ากบตดตามการบรการจดการคณภาพและมาตรฐาน 125 เขตพนท

8. พฒนาความสามารถและทกษะดานคณภาพและมาตรฐานแกบคลากรระดบเขตพนท จ านวน 220 คน

9. พฒนาระบบบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานของสถานศกษาดวยระบบ ONLINE

10.พฒนาระบบขอมลสารสนเทศภมศาสตร (GIS) ดานคณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

การประกนคณภาพในสถานศกษา

เอกสารเพอการพฒนาระบบประกนคณภาพการศกษา เอกสารแนวทางการประเมนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน

เอกสารแนวทางการจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR)

เอกสารทง 2 ฉบบ แจกใหสถานศกษาๆละ 1 ชด ในวนน สวนท สพฐ. ก าลงด าเนนการจดท า คอ

เอกสารชดการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

เอกสารตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา โดยหนวยงานตนสงกด

ระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา online

Q : Quality A : Assurrance M : Management S : System

QAMS

ระบบบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา (QAMS) เปนเครองมอชวยการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา ของสถานศกษา เขตพนทการศกษา และหนวยงานอนๆเกยวของ ใชความสามารถจาก ICT มาออกแบบการท างานในลกษณะพาท า อยางเปนระบบ เหนผลการด าเนนงานของทกสถานศกษา ทกเขตพนทการศกษา อยางสะดวก รวดเรว และเปนปจจบน ประมวลผลแสดงภาพความส าเรจทงดานเชงปรมาณและระดบคณภาพ ไดทนท แสดงผลในรปแบบทหลากหลาย เชน ตวเลข กราฟ แผนภม รปภาพ


วตถประสงค

1. เพอเสรมสรางความเขมแขงในการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามกฎกระทรวงทวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 2. เพอสรางเครองชวยในการก ากบ ตดตามความกาวหนาของกระบวนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทใชระบบการประกนคณภาพภายในเปนตวขบเคลอนการบรหารและจดการของสถานศกษา


วตถประสงค (ตอ) 3. เพอเปนเครองมอในการเชอมโยงขอมลสารสนเทศ และรองรอยหลกฐานของสถานศกษาเพอการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอก 4. เพอเปนเครองชวยสถานศกษาในการจดท ารายงานประจ าปทเปนการประเมนคณภาพภายใน ในแตละปทสะดวกและรวดเรว 5. เปนคลงสารสนเทศดานคณภาพและมาตรฐาน

หลกการพฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานการศกษา online

ใชงาย สะดวก รวดเรว แตปลอดภย

ไมเพมภาระ ลดความซ าซอน ตองน าขอมลของสถานศกษาทจดเกบในรปแบบตางๆ น ามาใชได

หนวยงานทเกยวของสามารถใชขอมลสารสนเทศบางสวนดวยกนได โดยการเชอมโยงขอมลสารสนเทศจากหนวยงานภายใน สพฐ. และหนวยงานทเกยวของ เชน สถาบนทดสอบแหงชาต และ สมศ.

ผรายงานและผรบรายงานตองใชประโยชนจากขอมลสารสนเทศไดเชนกน (ขอมลทบนทกสามารถน าไปประมวลผลและวเคราะหผลตอได)

พฒนาระบบขอมลสารสนเทศทงเชงปรมาณและเชงคณภาพของโรงเรยน เขตพนทการศกษา และ สพฐ. ใหมคณภาพเพมขน


น าเสนอผลการด าเนนงานทงรายประเดนและภาพรวม ของโรงเรยนรายโรง รายเขตพนท และ สพฐ.

ปรบแกไขเพมเตมขอมลตามความตองการ

มการรบรองขอมลอยางตอเนอง เพออปเดตขอมล

ประมวลผลและน าเสนอทนท ทงในมตระดบคณภาพ / ผลการประเมน / การเทยบกบแผน / เปาหมาย / การเปรยบเทยบ / พฒนาการ / ความสอดคลอง / การมสวนรวม เปนตน ในรปกราฟ แผนภม แผนภาพ เปนตน


มสญญาณเตอน หากมขอผดพลาด ผลก ารด า เน นก าร ไ ม เ ป น ไปตามระยะเวลา / ไม เปนไปตามแผน / ไมบรรลเปาหมาย เปนตน

print ไดทงรายประเดน ภาพรวม และเปนเลม หรอ จดเกบในรป E - book

ใชไดทงระบบ offline และ online

ใชไดกบทกมาตรฐานการศกษา ( มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน / มาตรฐานการศกษาปฐมวย / มาตรฐานการศกษาพเศษขนพนฐาน 4 ประเภทความบกพรอง / ศนยการศกษาพเศษ)


สามารถพฒนาโปรแกรมตอได .......................................

เปนตน

1. ขอมลพนฐานของสถานศกษา

2. การน าสงขอมลเขาสระบบ

3. การน าระบบการประกนคณภาพภายในไปใชในการบรหารจดการของสถานศกษา

4. การประเมนคณภาพภายในโดยสถานศกษา และตนสงกด + EQA ของ สมศ.

5. การจดท า SAR ของสถานศกษา

6. สรปผลการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน + ผลการประเมนรายสถานศกษา เขตพนทการศกษา ศกษาธการจงหวด ศกษาธการภาค อนๆ ( สงกด ระดบการศกษา ประเภทโรงเรยน ขนาด ทตง โครงการพเศษ ระดบคณภาพ เปนตน )

องคประกอบของระบบ

ขยายผลใหแกสถานศกษาในสงกด 17 มกราคม 2560

เปดระบบน าสง 4 ม.ค. 2560 ปดระบบน าสง 31 ม.ค. 2560

ระบบบรหารจดการคณภาพและมาตรฐานของสถานศกษาดวยระบบ ONLINE

คมอการใชงานระบบฯ หรอ คมอการน าขอมลสารสนเทศทจ าเปนเขาสระบบฯ

โครงสรางของคมอฯ

ระดบผใชงานของระบบฯ (สพฐ. + เขตพนทการศกษา + สถานศกษา)

โครงสราง ระบบน าสงขอมลการบรหารจดการคณภาพการศกษา

การเขาใชงานระบบ

การดาวนโหลดแบบบนทก

การน าสงและรบรองขอมล

การรายงานขอมล การก

าหนด

ผใชง

านระ

บบ

การก

าหนด

สทธก

ารใช

งาน

• การท างานของระบบน าเขาขอมลการบรหารจดการคณภาพการศกษา มโครงสรางระบบประกอบไปดวย ผใชงานระบบ การเขาใชงานระบบ การดาวนโหลดแบบบนทก การน าสง

และรบรองขอมล การรายงานขอมล และ สทธการใชงาน

สวนกลาง (สพฐ.)

ส านกงานเขตพนทการศกษา(สพม.1)

สถานศกษา ในสงกดสพม.1

โครงสรางระบบน าสงขอมลของสถานศกษา สพฐ.

ขนตอนการท างานส าหรบสถานศกษา

เร มการท างาน

เขาสระบบ

Download แบบบนทก Excel File

กรอกขอมลใน แบบบนทก Excel File

Upload Excel File เพอน าสงขอมล

ตรวจสอบขอมล

ผบรหารสถานศกษา รบรองขอมลผานระบบ

สงขอมลไปหนวยงาน ตนสงกด

สนสดการท างาน ตรวจสอบ -คาวาง -ชวงตวเลข -ตวเลขเทาน น

ระบบการน าสงขอมล

ขอมลถกตอง?

ถกตอง

ไมถกตอง

ปรบแกขอมลใน แบบบนทก Excel File

บนทกขอมลการน าสง เมนหนาแรก

เมนน าเขาขอมล

เมนตรวจสอบและรบรอง

ตรวจความถกตองจาก Sheet สดทาย

ระบบการน าสงขอมล

เร มการท างาน

เจาหนาทสถานศกษา เขาสระบบ

Download แบบบนทก (Template)

กรอกขอมลใน แบบบนทก กรอกใหครบทกชอง ทกป

สนสดการท างาน

ตรวจสอบความถกตองของแบบบนทกใน Sheet ท 6

บนทกแบบบนทกและ น าสงขอมลเขาสระบบ

คลกป ม บนทกขอมล และ คลกป ม ยนยนขอมล

ขอมลถกตอง?

ถกตอง ไมถกตอง

อานค าชแจงใน แบบบนทก ใน Sheet ท 7

เขาเมน ตรวจสอบและรบรอง เพอบนทกรองรอย

เจาหนาทสถานศกษา ออกจากระบบ

ผบรหารสถานศกษา เขาสระบบ

เขาเมน ตรวจสอบและรบรอง เพอรบรองขอมล ท ง 3 ป

ผบรหารสถานศกษา ออกจากระบบ

• ชอ File สามารถเปลยนชอได • Excel Version 2007 ข นไป

File.xlsx

Documents