YEAR PLAN 2558-new · รับการประเม ินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบแรก เมื่อวันที่ 13 –

- 1 -

1.1 ขอมลทวไป

ชอสถานศกษา โรงเรยนชลประทานวทยา สถานทตง เลขท 201 หมท 1 ตาบลบางตลาด อาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร

รหสไปรษณย 11120 โทรศพท 0-2583-4047 โทรสาร 0-2962-3552 E-MAIL [email protected] WEBSITE www.cpw.ac.th สงกด สานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

เปดสอนระดบชน กอนประถมศกษา ถงระดบชน มธยมศกษาตอนปลาย

1.2 ประวตสถานศกษา

โรงเรยนชลประทานวทยา เปนโรงเรยนเอกชนในระบบ ประเภทสามญศกษา กอตงขน เมอปพทธศกราช 2498 โดย หมอมหลวงชชาต กาภ อดตอธบดกรมชลประทานเปนผกอตง บนพนท 56 ไร เรมเปดทาการสอน เมอวนท 2 มถนายน พ.ศ. 2498 ในชนประถมศกษาปท 1 ถงประถมศกษาปท 4 มคร 12 – 16 คน นกเรยนประมาณ 200 คน โดยมหมอมหลวงถาวร สนทวงศ เปนผจดการและอาจารยผปกครอง มนายโกศล ภาสวนช เปนครใหญ อาคารเรยนเปนอาคารไมชนเดยว 2 อาคารอยในบรเวณ กรมชลประทานปากเกรดใกล ๆ กบทตงโรงพยาบาลชลประทาน กรมชลประทานไดดาเนนงาน บรหารโรงเรยนชลประทานวทยาโดยแตงตงคณะกรรมการคณะหนงเรยกวา“คณะกรรมการอานวยการโรงเรยน” มหมอมหลวงถาวร สนทวงศ เปนประธานกรรมการ และ มหลวงโรจน สรวารนทร, นายจรญ แสงงาพาล, นายอรณ อนทรปาลต, นายสกตต วสวรรณ, นายโกศล ภาสวนช (อาจารยโรงเรยนการชลประทาน) และนายประหยด ไพทกล (หวหนาแผนกอาณาบาลกรมชลประทาน)เปนกรรมการ ปการศกษา 2499 มคร 23 คน มนกเรยนประมาณ 340 คน ขยายชนเรยนถงมธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 4

ขอมลทวไปในภาพรวม ตอนท 1

- 2 -

ปการศกษา 2500 เร มม โครงการเปดรบชนอนบาล และขยายชนเรยนไปถงชนมธยมศกษาปท 6 กรมชลประทานแตงตงใหนายประหยด ไพทกล เปนผจดการและอาจารยผปกครอง ใหขนชานาญ ครวทย เปนครใหญ ปการศกษา 2502 ยายสถานทเรยนจากอาคารไมชวคราวในบรเวณกรมชลประทาน มาเรยน ทตกคอนกรตสองชนทางฟากถนนดานทศตะวนออกเปนอาคารเรยนถาวรหลงแรกจงเรยกกนวาอาคาร 1 “อาคารชชาตวทโยทย” โดยใชเปนหองเรยนชนประถมศกษาปท 1 ถงมธยมศกษาปท 6 รวม 10 ชน 13 หองเรยน และใชเปนหองสมด หองดนตรไทย หองประชมคร หองทนตานามย หองทางานครใหญและ หองผจดการ ตงแตปการศกษา 2502 โรงเรยนชลประทานวทยาไดรบการรบรองวทยฐานะ จากกระทรวงศกษาธการ อาจารยประหยด ไพทกล ดารงตาแหนงอาจารยใหญ และไดเชญอาจารยอายะดา กรนกล อดตอาจารยใหญโรงเรยนวฒนาวทยาลยมาเปนอาจารยควบคมทางดานวชาการ กจการของโรงเรยนกาวหนามาโดยตลอด ซงการบรหารโรงเรยนภายใตการดแลของอาจารยประหยด ไพทกล มงสงเสรมการศกษาใ ห ดท สด ปรบปร ง โรง เร ยนดานตาง ๆเร ม ตน ดวยบคลากร เ พอใ หมาตรฐานการเ รยนการสอน เปนทนาพอใจ จาเปนจะตองไดบคลากรทตงใจปฏบตหนาท เสยสละเพอนกเรยน ยดนโยบายเนนคณภาพ โดยไมคานงถงปรมาณ ปลายป พ.ศ. 2506 อาจารยอายะดา กรนกล ขอลาออกเพอไปประจาท โรงเรยนศร วกรม อาจารยประหยด ไพทกล จงตองควบคมดานวชาการเอง การบรหารโรงเรยนในชวงปพ.ศ. 2506 ถง 2515 ภายใตการบรหารของอาจารยประหยด ไพทกล แบงการบรหารงานเปน 4 ระดบคอระดบอนบาล ระดบประถมตน ระดบประถมปลาย และระดบมธยมตน การควบคมงานในแตละระดบ มการแตงตงผกากบตอน ควบคมการเรยนการสอน ดแลการทางานของครและปกครองนกเรยน โดยผกากบตอนตองรบผดชอบชวโมงสอน สปดาหละ 12–14 ชวโมง ตรวจสมดสารวจนกเรยนขาดเรยนทครประจาชนสงมาและรวบรวมสงฝายธรการ ตรวจงาน ใหการบาน ตรวจสมดแบบฝกหดของครประจาวชา ดแลนกเรยนดานการแตงกาย ทรงผม กรยามารยาท การปฏบตตนตามระเบยบวนยของโรงเรยน ตรวจสมดรายงานผลการเรยน ทบทวนผลการเรยนในสมดประจาตวของนกเรยนทจะแจงผลการเรยนไปยงผปกครองใหถกตองเรยบรอยและรายงานผลงานใหอาจารยใหญทราบตลอดเวลา จากการกระจายอานาจบรหารดงกลาวขางตน การดแลนกเรยนจงเปนไปอยางทวถง นกเรยน ไดเรยนเตมเวลา ประพฤตตนอยในระเบยบวนยครปฏบตงานเขมแขงความผดพลาดจงมนอย อาจารยประหยด ไพทกล พถพถนในการรบครเขาสอนในวชาตาง ๆ ตองเปนครทมความรความสามารถสง มความขยนขนแขง ในการทางาน ตงใจปฏบตงาน และใฝหาความร ปการศกษา 2514 ดานวชาการ มการแตงตงหวหนาหมวดวชาตาง ๆ เพอตรวจขอสอบในวชา ทตนควบคมอย ใหมคณภาพเหมาะสมทจะทดสอบความรของนกเรยน ดานอปกรณการสอน จดหาอปกรณ วชาตาง ๆ ไวพรอม เนนการสงเสรมขวญกาลงใจใหกบนกเรยนทตงใจเรยน เมอประกาศผลสอบปลายป มการแจกรางวลนกเรยนทสอบไดทหนงตลอดป ปการศกษา 2516 มการเปลยนแปลงการบรหารงานดานวชาการ โดยจดใหมการสมมนาครภายในหมวดวชาตอนเชา ตงแตเวลา 07.00 – 08.00 น. หมวดวชาละหนงวน โดยเรมจาก - วนจนทร สมมนาครหมวดวชาภาษาองกฤษ - วนองคาร สมมนาครหมวดวชาภาษาไทย

- 3 -

- วนพธ สมมนาครหมวดวชาคณตศาสตร - วนพฤหสบด สมมนาครหมวดวชาวทยาศาสตร - วนศกร สมมนาครหมวดวชาสงคมศกษา ทงนมหวหนาหมวดเปนผรบผดชอบการจดสมมนาและถอปฏบตเปนประจาจนถงปจจบน ป พ.ศ. 2521 เรมจดพธไหวครในวนท 4 มกราคมเปนปแรก รวมทงพธบวงสรวงเทพารกษประจาโรงเรยน (ศาลพอป) เปนประจาจนถงปจจบน ป พ.ศ. 2521 โรงเรยนสรางอาคารเรยนเพมขนอกหนงหลงคอ อาคาร 2 “อาคารชชาตอนสรณ” ซงสรางรากฐานไวตงแตปพ.ศ. 2513 เรมสรางตวอาคารเมอ พ.ศ. 2520 แลวเสรจในปพ.ศ. 2521 อาคารน ใชเงนจากเงนทโรงเรยนสะสมไว เงนดอกผลจากมลนธชลประทานศกษา และเงนบรจาคจากผปกครอง, ศษยเกา ศษยปจจบนรวมกนและในปนเปนปแรกทจด “วนบชาพระคณคร" ในวนท 4 มกราคม รวมทงพธบวงสรวงเทพารกษประจาโรงเรยน ปการศกษา 2522 แตงตงนายไพจตร เสงยมลกษณ เปนอาจารยใหญ ตอมาป พ.ศ . 2524 งดเปดสอนนกเรยนชนอนบาล และสรางอาคารเรยนหลงท 6 เปนเรอนไมสองชนม 4 หองเรยน ปการศกษา 2527 ขยายชนเรยนถงชนมธยมศกษาตอนปลาย เปดรบนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 4 จานวน 2 หองเรยน เขาเรยนโปรแกรมการเรยนวทยาศาสตร–คณตศาสตร ทางโรงเรยนคดเลอกนกเรยนไว 20 คน โปรแกรมการเรยนคณตศาสตร – ภาษาศาสตร 12 คน และเปดสอนจนถงปจจบน ปการศกษา 2529 นกเรยนจบชนมธยมศกษาตอนปลายเปนรนแรก โรงเรยนชลประทานวทยา ไดชอวาเปนโรงเรยนทเขมงวดกวดขนนกเรยน ทงดานวชาการ ดานความประพฤต ดานระเบยบวนยและ ความสะอาด อาจารยประหยด ไพทกล บรหารโรงเรยนชลประทานวทยามาจนถงสนภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2530 ในระหวางปดภาคเรยน อาจารยไดจากไปอยางไมมวนกลบ เมอวนท 24 ตลาคม 2530 ปการศกษา 2530 กรมชลประทานแตงตง นายวระ พมวเศษ เปนผจดการ ปการศกษา 2531 กรมชลประทานแตงตง นายวเนตร สตตวตรกล เปนผจดการ ปการศกษา 2532 ขยายชนเรยนเปดสอนนกเรยนชนอนบาล ปการศกษา 2536 กรมชลประทานแตงตง นายเลอศกด รวตระกลไพบลย เปนรกษาการผจดการ ปการศกษา 2537 กรมชลประทานแตงตง นายสมโพธน สขมพานช เปนผจดการ ปการศกษา 2538 กรมชลประทานแตงตง นายชมพล อนทรานกล เปนผจดการ ปการศกษา 2543 กรมชลประทานแตงตง นายวทยา สมาหาร เปนผจดการ ปการศกษา 2546 เรมใชหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และขยายหองเรยน ชนมธยมศกษาปท 1 เปน 7 หองเรยน ปการศกษา 2547 กรมชลประทานแตงตง นายวชย ซาตะนย เปนอาจารยใหญ และโรงเรยน รบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบแรก เมอวนท 13 – 15 ธนวาคม พ.ศ. 2547 ปการศกษา 2548 ขยายหองเรยน ชนมธยมศกษาปท 1 เปน 8 หองเรยน และมจานวนนกเรยนทงหมด 5,871 คน

- 4 -

ปการศกษา 2549 สรางอาคาร 50 ป ชปว. และเปดสอนแผนการเรยนคณตศาสตร–ภาษาองกฤษ 1 หองเรยน และมจานวนนกเรยนทงหมด 5,953 คน ปการศกษา 2550 โรงเรยนรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสอง เมอวนท 3,6 และ 7 ธนวาคม พ.ศ. 2550 ผลการประเมนอยในระดบ ดมาก พระราชบญญตโรงเรยนเอกชน พทธศกราช 2550 ใหไว ณ วนท 30 ธนวาคม พ.ศ. 2550 ไดกาหนด ตาแหนงผบรหารโรงเรยนเปนผอานวยการ และตาแหนงผชวยผอานวยการ เปนรองผอานวยการ โรงเรยนถอปฏบตโดยแตงตงนายวชย ซาตะนย เปนผอานวยการ และมรองผอานวยการ 6 คน ขยายหองเรยนแผนการเรยนวทยาศาสตร–คณตศาสตร เพมอก 1 หองเรยน เปน 2 หองเรยน และมจานวนนกเรยนทงหมด 6,190 คน ปการศกษา 2551 มจานวนนกเรยนทงหมด 6,355 คน ปการศกษา 2552 โรงเรยนเรมใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในชนประถมศกษาปท 1–6, ชนมธยมศกษาปท 1 และชนมธยมศกษาปท 4 มจานวนนกเรยนทงหมด 6,408 คน ปการศกษา 2553 กรมชลประทานแตงตง นางประพณพร เยนประเสรฐ เปนผอานวยโรงเรยน มจานวนนกเรยนประมาณ 6,430 คน โรงเรยนใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในชนประถมศกษาปท 1-6, ชนมธยมศกษาปท 1-2 และชนมธยมศกษาปท 4-5 ปการศกษา 2554 โรงเรยนใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ตงแต ชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ครบทกระดบชน ปการศกษา 2555 โรงเรยนรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม จาก สมศ. เมอวนท 17 – 19 ธนวาคม พ.ศ. 2555 ผลการประเมนอยในระดบดมาก ปการศกษา 2556 มจานวนนกเรยนทงหมด 6,355 คน ปการศกษา 2557 กรมชลประทานแตงตง นายจรญ พจนสนทร เปนผจดการ และผลงนามแทนผรบใบอนญาตจดตงโรงเรยน กรมชลประทานแตงตงนางอภสรา ธระมตร เปนผอานวยโรงเรยน มจานวนนกเรยนประมาณ 6,419 คน โรงเรยนใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ตงแตชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 เรมเปดทาการสอนรายวชาภาษาจนในชนประถมศกษาปท 1 และชนมธยมศกษา ปท 4 หลงจากนนในภาคเรยนท 2 เรมเปดทาการสอนรายวชาหนาทพลเมองในชนประถมศกษาปท 1 ถง ชนมธยมศกษาปท 6 ตามหนงสอท ศธ 04010/ว779 ลงวนท 26 มถนายน 2557 ปการศกษา 2558 โรงเรยนใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ตงแต ชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 เปดทาการสอนรายวชาภาษาจนในชนประถมศกษาปท 1 ถง ชนมธยมศกษาปท 6 มจานวนนกเรยนประมาณ 6,452 คน โรงเรยนชลประทานวทยา ไดชอวาเปนโรงเรยนทเขมงวดกบนกเรยนทงดานวชาการดานความประพฤต ดานระเบยบวนยและดานความสะอาดมาทกยคทกสมยจนกระทงเปนโรงเรยนขนาดใหญพเศษ เปดสอนตงแต ชนอนบาลถงชนมธยมศกษาปท 6 ชอเสยงเกยรตคณของโรงเรยนมใชเพงเกด หากแตสะสมมาหลายป

- 5 -

ดวยความอตสาหะ วรยะของคณครทกทานทพราสอน ดวยหวงใหศษยทกคนสมบรณทงดานศกษาศาสตรและจรยธรรมกตญญกตเวทประพฤตปฏบตหนาทของตนดวยดอกประการหนงทผปกครองชนชม คอ การเครงครด ในเรองระเบยบวนยความประพฤตของนกเรยนเรองความสะอาดสงเหลานนกเรยนไดรบการปลกฝง อยางเขมงวดจากอาจารยประหยด ไพทกลและถอปฏบตจนถงปจจบน

การพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนชลประทานวทยา ปจจ บนยดถอนโยบายในเรอง การสงเสรมสงแวดลอมท เ ออตอการเรยนรเนนโรงเรยนสะอาดรมรน นาอย นาเรยน และปลอดภย ถอเปนเอกลกษณของโรงเรยน ครมความมงมน อทศตนในการพฒนานกเรยน สงผลใหนกเรยนสขภาพดมวนย ใฝเรยนร และมคณธรรม จนกลายเปนอตลกษณของนกเรยน เปนทเชอถอและศรทธาของผปกครองและชมชน

ลาดบผจดการโรงเรยนชลประทานวทยา ตงแตเรมกอตงจนถงปจจบน

ลาดบท ชอ - สกล ตาแหนง ระยะเวลาทอยในตาแหนง

1 หมอมหลวงถาวร สนทวงศ ผจดการ ม.ย. 2498 - 30 ม.ย. 2501

2 นายประหยด ไพทกล ผจดการ 1 ก.ค. 2501 - 31 ต.ค. 2530

3 นายวระ พมวเศษ ผจดการ 1 พ.ย. 2530 - 31 ต.ค. 2531

4 นายวเนตร สตตวตรกล ผจดการ 1 พ.ย. 2531 - 2 พ.ย. 2536

5 นายเลอศกด รวตระกลไพบลย รกษาการผจดการ 3 พ.ย. 2536 - 30 ก.ย. 2537

6 นายสมโพธน สขมพานช ผจดการ 1 ต.ค. 2537 - 30 ก.ย. 2538

7 นายชมพล อนทรานกล ผจดการ 1 ต.ค. 2538 - 30 เม.ย. 2543

8 นายวทยา สมาหาร ผจดการ 1 พ.ค. 2543 – 30 เม.ย. 2557

9 นายจรญ พจนสนทร ผจดการ 1 พ.ค. 2557 – ปจจบน

ลาดบผอานวยการโรงเรยนชลประทานวทยา ตงแตเรมกอตงจนถงปจจบน

ลาดบท ชอ - สกล ตาแหนง ระยะเวลาทอยในตาแหนง

1 นายโกศล ภาสวณช อาจารยใหญ 2 ม.ย. 2498 – 2 ม.ค. 2550

2 นายชวง พทกษจานง อาจารยใหญ 3 ม.ค. 2500 – 20 พ.ค. 2500

3 ขนชานาญครวทย อาจารยใหญ 21 พ.ค. 2500 – 31 พ.ค. 2502

4 นายประหยด ไพทกล อาจารยใหญ 1 ม.ย. 2502 – 4 ม.ย. 2522

5 นายไพจตร เสงยมลกษณ อาจารยใหญ 5 ม.ย. 2522 – 15 พ.ค. 2547

6 นายวชย ซาตะนย ผอานวยการ 16 พ.ค. 2547 – 14 พ.ค. 2553

7 นางประพณพร เยนประเสรฐ ผอานวยการ 17 พ.ค. 2553 – 30 เม.ย. 2557

8 นางอภสรา ธระมตร ผอานวยการ 1 พ.ค. 2557 – ปจจบน

- 6 -

คาขวญ ศกด ศร สามคค และ พรยะ

ปรชญา สขภาพด มวนย ใฝเรยนร คคณธรรม อตลกษณของโรงเรยน

นกเรยนชลประทานวทยา สขภาพด มวนย ใฝเรยนร และมคณธรรม

เอกลกษณของโรงเรยน เปนโรงเรยนสงเสรมดานสงแวดลอม ใหสะอาด รมรน นาอย นาเรยน และปลอดภย

วตถประสงคการจดตงโรงเรยน 1) เพอใหการศกษาแกบตรขาราชการของกรมชลประทาน 2) เพอใหบรการดานการศกษากบชมชน

1.3 โครงสรางการบรหาร

- 7 -

1.4 จานวนคร /บคลากรทางการศกษา/บคลากรอนๆ/นกเรยน (สารวจ ณ วนท 10 มถนายน 2558)

ประเภท ปงบประมาณ

คาดการณปงบประมาณ

2557 (คน) 2558 (คน) 2559 (คน)

ผอานวยการ/คร 306 292 310

บคลากรทางการศกษา 10 10 10

บคลากรอนๆ 95 84 90

นกเรยนรวมทงโรงเรยน 6,444 6,451 6,650

จาแนกตามระดบชน

• อนบาล 1 400 436 400

• อนบาล 2 390 414 400

• อนบาล 3 437 413 400

• ประถมศกษาปท 1 579 580 600






• มธยมศกษาปท 1 328 382 400

• มธยมศกษาปท 2 381 334 400

• มธยมศกษาปท 3 389 374 400

• มธยมศกษาปท 4 199 241 200

• มธยมศกษาปท 5 182 195 250

• มธยมศกษาปท 6 253 182 200

- 8 -

อตราสวนจานวนหองเรยน : นกเรยน จาแนกตามระดบชนทเปดสอน ปการศกษา 2557 – 2558 ระดบปฐมวย

ชนเรยน

จานวนหองเรยน ปการศกษา

จานวนนกเรยน ปการศกษา 2557


อตราสวนหองเรยน :นกเรยน

2557 2558 ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ป 2557 ป 2558

เตรยมอนบาล

อนบาล 1 10 10 203 197 400 225 211 436 40 44

อนบาล 2 10 10 204 186 390 213 201 414 39 41

อนบาล 3 10 10 240 197 437 218 195 413 39 41 รวมกอนประถมศกษา 30 30 648 583 1,227 656 607 1,263 39 42

ระดบขนพนฐาน

ชนเรยน

จานวนหองเรยน ปการศกษา



อตราสวนหองเรยน :นกเรยน

ปการศกษา

2557 2558 ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม 2557 2558

ประถมศกษาปท 1 12 12 312 267 579 309 271 580 48 48

ประถมศกษาปท 2 12 12 314 274 588 315 262 577 49 48

ประถมศกษาปท 3 12 12 303 257 560 315 280 595 46 50

ประถมศกษาปท 4 12 12 324 269 593 301 258 559 49 47

ประถมศกษาปท 5 12 12 305 282 587 324 265 589 49 49

ประถมศกษาปท 6 12 12 329 249 578 300 280 580 48 48

รวมประถมศกษา 72 72 1,887 1,598 3,485 1,864 1,616 3,480 48 48

มธยมศกษาปท 1 8 8 164 164 328 190 192 382 41 48

มธยมศกษาปท 2 8 8 182 199 381 167 167 334 48 42

มธยมศกษาปท 3 8 8 196 193 389 178 196 374 49 47

รวมมธยมศกษาตอนตน 24 24 542 556 1,098 535 555 1,090 46 46

มธยมศกษาปท 4 4 5 84 115 199 120 121 241 50 48

มธยมศกษาปท 5 4 4 76 106 182 80 115 195 46 45

มธยมศกษาปท 6 5 4 116 137 253 76 106 182 50 45

รวมมธยมศกษาตอนปลาย 13 13 276 358 634 276 342 618 49 46

รวมทงหมด 140 140 3,552 3,092 6,444 2,675 2,513 5,188

- 9 -

แสดงคณวฒทางการศกษาของผอานวยการ/คร ในโรงเรยน

ระดบการศกษา ใบอนญาตประกอบวชาชพทางการศกษา

ม (คน) ไมม (คน) รวม (คน) ปรญญาเอก - - ปรญญาโท 30 - 30 ป.บณฑต (วชาชพคร) 28 - 28 ปรญญาตร 200 31 231 ตากวาปรญญาตร 3 - 3

รวมทงโรงเรยน

261 31 292

1.5 ขอมลสภาพชมชนโดยรวม

1) สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะ เปนชมชนเมอง โรงเรยนตงอยในเขตอาเภอปากเกรด มประชากรประมาณ 229,822 คน บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยน ไดแก วดชลประทานรงสฤษฏ, กรมชลประทาน สนามกอลฟชลประทาน, สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานนทบรเขต 2, โรงเรยนชลประทานสงเคราะหโรงเรยนปากเกรด, โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลยนนทบร, อาชพหลกของชมชน คอ เกษตรกรรม (ทาสวน) เนองจากพนทเหมาะสมแกการทาการเกษตร สวนใหญนบถอศาสนา พทธ ประเพณ/ศลปวฒนธรรมทองถนทเปนทรจกโดยทวไป คอ งานสงกรานตของชาวมอญ, ประเพณรามอญ, ประเพณการทาบญตกบาตรพระรอยแปด, เครองปนดนเผา และการแหหางหงสทอง

2) ผปกครองสวนใหญ จบการศกษาระดบปรญญาตร อาชพหลกคอ รบจาง สวนใหญนบถอศาสนาพทธ ฐานะทางเศรษฐกจ/รายไดโดยเฉลยตอครอบครว ตอป 200,000 บาท จานวนคนเฉลยตอครอบครว 4 คน

1.6 ขอมลดานอาคารสถานท และแหลงเรยนรในโรงเรยน ขอมลดานอาคารสถานท โรงเรยนมอาคารเรยน อาคารประกอบ ตลอดจนสถานท และสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร ของนกเรยน ดงน อาคารเรยน 10 หลง ประกอบดวย 1. อาคาร 1 “อาคารชชาตวทโยทย” เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 17 หอง 2. อาคาร 2 “อาคารชชาตอนสรณ” เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 17 หอง 3. อาคาร 3 “อาคารประหยด ไพทกล” เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 3 ชน จานวน 19 หอง 4. อาคาร 4 “อาคารชลประทานสามคค” เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 3 ชน จานวน 24 หอง 5. อาคาร 5 “อาคารปฐมวย ตก 56 ป ช.ป.ว. เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 33 หอง 6. อาคาร 6 เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 1 ชน จานวน 11 หอง 7. อาคาร 8 เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 24 หอง

- 10 -

8. อาคาร 50 ป ช.ป.ว. เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 9 หอง 9. อาคารเสอลาแพน เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 1 ชน จานวน 7 หอง 10. อาคาร 100 ป ชชาตอนสรณ เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก 6 ชน จานวน 31 หอง

อาคารประกอบ 2 หลง ประกอบดวย 1. อาคาร 7 “อาคารโภชนาการ 2 เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 1 ชน 2. อาคาร 40 ป ช.ป.ว. เปนอาคารคอนกรตเสรมเหลก สง 2 ชน จานวน 5 หอง จดเปนหองสมด และหองปฏบตการวทยาศาสตร

ขอมลดานทรพยากร ขอมลทรพยากรทจาเปน 1) คอมพวเตอร จานวน 226 เครอง ใชเพอการเรยนการสอน 136 เครอง ใชเพอสบคนขอมลทางอนเทอรเนต 226 เครอง ใชเพอการบรหารจดการ 68 เครอง 2) ปรมาณสอ มสอการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร โดยครผสอนจดทาขนเองและจดซอจดหา รวมทงมทะเบยนสอทรวบรวมไวอยางเปนระบบ

หองทจดไวใชปฏบตกจกรรมเฉพาะมทงหมด 35 หอง ไดแก 1) หองเรยนคอมพวเตอร 5 หอง 2) หองวทยาศาสตร 5 หอง 3) หองปฏบตการทางภาษา 2 หอง 4) หองศลปะ 2 หอง 5) หองนาฏศลป / ดนตร 4 หอง 6) หองพยาบาล 3 หอง 7) หองแนะแนว 1 หอง 8) หองพละ 1 หอง 9) หองลกเสอ-เนตรนาร 1 หอง 10) หองกลมสาระการเรยนร 5 หอง 11) หองพฒนาเครองมอวดผล 1 หอง 12) หองประกนคณภาพการศกษา 2 หอง 13) หองจรยธรรม 2 หอง 14) หองการงานอาชพและเทคโนโลย 2 หอง

- 11 -

พนทปฏบตกจกรรม/นนทนาการ ไดแก

1) สนามเดกเลน 2) สนามฟตบอล 3) สนามวอลเลยบอล 4) สนามตะกรอ 5) สนามเปตอง 6) สนามปงปอง 7) ลานกจกรรม 8) แปลงสาธตพชผกสวนครว 9) โรงเหดพอเพยง 10) แปลงสาธตไมดอกไมประดบ 11) เรอนเพาะชาและอนบาลตนไม 12) หองจรยธรรม ขอมลแหลงการเรยนร ภมปญญาทองถนและการใช หองสมดมขนาด 192 ตารางเมตร มหนงสอรวมทงสน 22,071 เลม (บานรกการอาน 219 เลม, หองสมดไพทกล อาคาร 40 ป ช.ป.ว. 17,352 เลม, หองสมดอาคาร 100 ป ชชาตอนสรณ 4,500 เลม และหองสมดอาคารปฐมวย 300 เลม) การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบการทาบตรรายการ จานวนนกเรยนทใชหองสมดในปการศกษาทรายงาน เฉลย 1,900 คน ตอวน คดเปนรอยละ 29 ของนกเรยนทงหมด

- จดเปนมมรกการอานในแตละหองเรยน - จดเปนมมหองสมด 3D ในแตละอาคารเรยน - แยกหองสมดสาหรบใหบรการนกเรยนในแตละระดบชน ไดแก - หองเรยนรอาคารปฐมวย ตก 56 ป ช.ป.ว. ใหบรการนกเรยนชนอนบาล

- บานรกการอาน ใหบรการนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 – 2 - หองสมดอาคาร 40 ป ช.ป.ว. ใหบรการนกเรยนชนประถมศกษา และมธยมตน - หองสมดอาคาร 100 ป ชชาตอนสรณ ใหบรการนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย

แหลงเรยนรภายใน และภายนอกสถานศกษา

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

1. สวนไมไทยเฉลมพระเกยรต 84 พรรษา 2. สวนพฤกษศาสตร 3. ศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยง ชมชนโรงเรยนชลประทานวทยา 4. แหลงเรยนรปยนาชวภาพ พชสมนไพร ไมดอก ไมประดบในทองถน ปยหมกใบไมแหง ผกสวนครว ในกระถาง 5. ปายนเทศ/บอรด 6. มมหนงสอ/รกการอาน 7. บานรกการอาน 8. หองรกการอานอนบาล 9. สวนหยอม/สวนหน

1. วดชลประทานรงสฤษด พระอารามหลวง จงหวดนนทบร

2. เกาะเกรด จงหวดนนทบร 3. คายลกเสอวงสวนแกว จงหวดสพรรณบร 4. พพธภณฑหนขผงไทย จงหวดนครปฐม 5. องคพระปฐมเจดย จงหวดนครปฐม 6. ฟารมจระเขสวนสามพราน 7. พระราชวงบางปะอน จงหวดพระนครศรอยธยา 8. ตลาดโกงโคง จงหวดพระนครศรอยธยา 9. วดใหญชยมงคล จงหวดพระนครศรอยธยา 10. คายบางกง จงหวดสมทรสงคราม 11. ตลาดนาดาเนนสะดวก

- 12 -

แหลงเรยนรภายในโรงเรยน แหลงเรยนรภายนอกโรงเรยน

10. บานคดด พดด ทาด 11. หองจรยธรรม 12. หองสมด 13. หองศลปะ ดนตร-นาฏศลป 14. หองปฏบตการวทยาศาสตร 15. หอง Soud Lap

12. เขอนขนดานปราการชล จงหวดนครนายก 13. ศนยภมรกษธรรมชาต จงหวดนครนายก 14. โรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา จงหวดนครนายก 15. สวนศรยา จงหวดนครนายก 16. อทยานวงตะไคร จงหวดนครนายก 17. ดอยหอยหลอด จงหวดสมทรสงคราม 18. ตลาดนาอมพวา 18. สวนนงนช พทยา จงหวดชลบร 19. ตลาดนาสภาค พทยา จงหวดชลบร

1.7 โครงสรางการจดการศกษา

โครงสรางหลกสตรปฐมวย

สาระทควรร 3 ป 4 ป 5 ป 1. เรองราวเกยวกบตวเดก - เดกควรรจกชอ นามสกล รปราง หนาตา รจกอวยวะตางๆ วธการระวงรกษารางกาย ใหสะอาด และปลอดภย การรบประทาน อาหารทถกสขลกษณะเรยนรทจะเลน และทาสงตางๆ ดวยตนเองคนเดยว หรอกบผอน ตลอดจนเรยนรทจะแสดง ความคดเหน ความรสกและแสดง มารยาททด

1. บอกชอจรง ชอเลน และ เพศของตนเองได 2. รกษาความสะอาดของ รางกาย เลอกรบประทาน อาหารทมประโยชน สนใจ และสนกกบการออกกาลง กายโดยมผอนเตอน และ ชวยเหลอเปนบางครง 3. เรมแบงปนสงของ

1. บอกชอจรง นามสกล ชอเลน และเพศของตนเอง 2. รกษาความสะอาดของ รางกาย เลอกรบประทาน อาหารทมประโยชน สนใจ และสนกกบการออกกาลง กายดวยตนเอง 3. เรมชวยเหลอผอน

1. บอกชอจรง นามสกล ชอเลน เพศ ทอย และ เลาเรองราวเกยวกบ ครอบครวของตนเองได 2. รจกวธรกษา ความสะอาด รางกาย เลอกรบประทาน อาหารทมประโยชน สนใจ และสนกกบการออกกาลง กายดวยตนเอง 3. รจกการใหและการรบ

2. เรองราวเกยวกบบคคลและสถานท ทแวดลอมเดก - เดกควรไดมโอกาสรจก และรบรเรองราว เกยวกบครอบครว สถานศกษา ชมชน รวมทงบคคลตางๆ ทเดกตองเกยวของ หรอมโอกาสใกลชด และปฏสมพนธ ในชวตประจาวน

1. ชอพอ ชอแม ชอพ ชอนอง และชอสมาชกในครอบครว 2. ชอโรงเรยน คร และ หองเรยน 3. ชออาชพบคคลในครอบครว 4. การแสดงความเคารพ บคคลในครอบครว

1. หนาทของสมาชกใน ครอบครว 2. ชอบคลากรในโรงเรยน และสถานทตง 3. ชอสถานท 4. การปฏบตตนตอบคคล ในครอบครว

1. ความสมพนธของสมาชก ในครอบครว 2. การปฏบตตนตามระเบยบ ของโรงเรยน 3. หนาทของบคคลในชมชน 4. การอยรวมกนในครอบครว

- เดกควรไดรบการสงเสรมทกษะการใชภาษาไทย ภาษาของประเทศสมาชกประชาคมอาเซยน รวมทงการเรยนรเกยวกบธงชาต คาทกทาย การแตงกาย และเมองหลวง

1. ธงชาตประเทศสมาชก ประชาคมอาเซยน

1. ธงชาตและคาทกทาย ประเทศสมาชกประชาคม อาเซยน

1. ธงชาต คาทกทาย และ เมองหลวง ประเทศสมาชก ประชาคมอาเซยน

- 13 -

สาระทควรร 3 ป 4 ป 5 ป 3. เรองราวเกยวกบธรรมชาตรอบตวเดก - เดกควรจะไดเรยนรสงมชวต และ สงไมมชวต ความเปลยนแปลง ของโลกแวดลอมเดกตามธรรมชาต

1. สวนประกอบของสงมชวต และไมมชวต 2. การดแลธรรมชาตรอบตว

1. ความแตกตางของ สงมชวต และไมมชวต 2. การดแลรกษาธรรมชาต รอบตว

1. การพงพาของสงมชวต และสงไมมชวต 2. การดแลรกษาและการปฏบต ตนตอธรรมชาตรอบตว

4. เรองราวเกยวกบสงตางๆรอบตวเดก - เดกควรจะไดรจกส ขนาด รปราง รปทรง นาหนก ผวสมผสของ สงตางๆ รอบตว สงของ เครองใช ยานพาหนะ การสอสารตางๆทใชอย ในชวตประจาวน

1. สตางๆ 2. ชอ ขนาด รปราง รปทรง 3. ชอสงของเครองใชตางๆ 4. ลกษณะของการสอสาร

1. ความหมายของสตางๆ 2. สวนประกอบของขนาด รปราง รปทรง 3. ประโยชนของเครองใช 4. ประเภทของการสอสาร

1. ความสาคญของสตางๆ 2. ความสมพนธของขนาด รปราง รปทรง 3. การดแลรกษาเครองใช 4. ความสาคญของการสอสาร

* การจดการเรยนรภาษาองกฤษเรมใหเรยนกบครชาวตางประเทศตงแตชนอนบาล 1 ถงอนบาล 3

เพอฝกทกษะและสมรรถนะดานการสอสาร เนนการเรยนรตวอกษร และคาศพทงาย ๆ * เรยนรโครงงานตงแตชนอนบาล 1 ถงอนบาล 3 เพอฝกทกษะการศกษาคนควาดวยตนเอง

- 14 -

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา

รายวชา เวลาเรยน (ชวโมง/ป) รหสวชา ชอวชา

รายวชาพนฐาน

ท11101 ภาษาไทย 1 200

ค11101 คณตศาสตร 1 200

ว11101 วทยาศาสตร 1 80

ส11101 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 1 80

ส11102 ประวตศาสตร 1 40

พ11101 สขศกษาและพลศกษา 1 80

ศ11101 ศลปะ 1 80

ง11101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1 40

อ11101 ภาษาองกฤษ 1 40

รวม 840

รายวชาเพมเตม

ท11201 หนรกษภาษาไทย 1 40

ว11201 สนกกบวทย 1 40

ส11231 หนาทพลเมอง 1 40

ง11201 คอมพวเตอร 1 40

อ11201 องกฤษหรรษา 1 80

จ11201 ภาษาจน 1 40

รวม 280

กจกรรมพฒนาผเรยน

ลกเสอ – เนตรนาร และจตสาธารณะ 40

Conversation 1 40

แนะแนว 1 40

รวม 120

โครงสรางรายวชาชนประถมศกษาปท 1

- 15 -









ศ12101 ศลปะ 2 80



รวม 840







จ12201 ภาษาจน 2 40

รวม 280



Conversation 2 40


รวม 120


- 16 -









ศ13101 ศลปะ 3 80



รวม 840







จ13201 ภาษาจน 3 40

รวม 280



Conversation 3 40


รวม 120


- 17 -









ศ14101 ศลปะ 4 80



รวม 840


ค14201 คณตคดสนก 1 40

ว14201 วทยนาร 1 80




จ14201 ภาษาจน 4 40

รวม 280



ชมนมโครงงานเพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง 40


รวม 120


- 18 -









ศ15101 ศลปะ 5 80



รวม 840



ว15201 วทยนาร 2 80




จ15201 ภาษาจน 5 40

รวม 280





รวม 120


- 19 -









ศ16101 ศลปะ 6 80



รวม 840



ว16201 วทยนาร 3 80




จ16201 ภาษาจน 6 40

รวม 280





รวม 120


- 20 -

รายวชา เวลาเรยน

(ชวโมง/ภาค) รายวชา

เวลาเรยน (ชวโมง/ภาค)

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

ชวโมง รหสวชา ชอวชา หนวยกต

ชวโมง

รายวชาพนฐาน รายวชาพนฐาน

ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60 ท21102 ภาษาไทย 2 1.5 60

ค21101 คณตศาสตร 1 1.5 60 ค21102 คณตศาสตร 2 1.5 60

ว21101 วทยาศาสตร 1 1.5 60 ว21102 วทยาศาสตร 2 1.5 60

ส21101 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 1

1.5 60 ส21103 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

2 1.5 60

ส21102 ประวตศาสตร 1 0.5 20 ส21104 ประวตศาสตร 2 0.5 20

พ21101 สขศกษาและพลศกษา 1 1.0 40 พ21102 สขศกษาและพลศกษา 2 1.0 40

ศ21101 ศลปะ 1 1.0 40 ศ21102 ศลปะ 2 1.0 40

ง21101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1 1.0 40 ง21102 การงานอาชพและเทคโนโลย 2 1.0 40

อ21101 ภาษาองกฤษ 1 1.5 60 อ21102 ภาษาองกฤษ 2 1.5 60

รวม 11.0 440 รวม 11.0 440

รายวชาเพมเตม รายวชาเพมเตม

ท21201 ภาษาไทยเพอพฒนาการอาน 1 0.5 20 ท21202 ภาษาไทยเพอพฒนาการอาน 2 0.5 20

ค21201 คณตศาสตรเพมเตม 1 0.5 20 ค21202 คณตศาสตรเพมเตม 2 0.5 20

ว21201 วทยาศาสตรเพมเตม 1 0.5 20 ว21202 วทยาศาสตรเพมเตม 2 0.5 20

ส21231 หนาทพลเมอง 1 0.5 20 ส21232 หนาทพลเมอง 2 0.5 20

ง21201 การศกษาคนควาและสรางองคความร

0.5 20 ง21202

การสอสารและการนาเสนอ 0.5 20

อ21201 ภาษาพาสนก 1 0.5 20 อ21202 ภาษาพาสนก 2 0.5 20

จ21201 ภาษาจน 1 0.5 20 จ21202 ภาษาจน 2 0.5 20

รวม 3.5 140 รวม 3.5 140

กจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมพฒนาผเรยน

ลกเสอ – เนตรนาร และจตสาธารณะ

20 ลกเสอ – เนตรนาร และจตสาธารณะ

20

ช มน ม โ ค ร ง ง าน เ พ อ ช ว ต แ ล ะเศรษฐกจพอเพยง

20 ช มน ม โ ค ร ง ง าน เ พ อ ช ว ต แ ล ะเศรษฐกจพอเพยง

20

แนะแนว 1 20 แนะแนว 2 20

รวม 60 รวม 60

โครงสรางรายวชาชนมธยมศกษาปท 1

- 21 -






ชวโมง







4 1.5 60



ศ22101 ศลปะ 3 1.0 40 ศ22102 ศลปะ 4 1.0 40



รวม 11.0 440 รวม 11.0 440


ท22201 หรรษากบวรรณคด 1 0.5 20 ท22202 หรรษากบวรรณคด 2 0.5 20




ง22201 การใชโปรแกรมตาราง 0.5 20 ง22202 การตกแตงภาพ 0.5 20

อ22201 ภาษาองกฤษฟง - พด 1 0.5 20 อ22202 ภาษาองกฤษฟง - พด 2 0.5 20

จ22201 ภาษาจน 3 0.5 20 จ22202 ภาษาจน 4 0.5 20

รวม 3.5 140 รวม 3.5 140




20



20




- 22 -






ชวโมง







6 1.5 60



ศ23101 ศลปะ 5 1.0 40 ศ23102 ศลปะ 6 1.0 40



รวม 11.0 440 รวม 11.0 440


ท23201 การเขยนเชงสรางสรรค 1 0.5 20 ท23202 การเขยนเชงสรางสรรค 2 0.5 20




ง23201 การสรางแอนนเมชน 0.5 20 ง23202 โปรแกรมสานกงาน 0.5 20

อ23201 ภาษาองกฤษอาน – เขยน 1 0.5 20 อ23202 ภาษาองกฤษอาน – เขยน 2 0.5 20

จ23201 ภาษาจน 5 0.5 20 จ23202 ภาษาจน 6 0.5 20

รวม 3 120 รวม 3 120




20



20




- 23 -

แผนการเรยนวทยาศาสตร - คณตศาสตร






ชวโมง




ว31101 เคมพนฐาน 1 1.0 40 ว31102 เคมพนฐาน 2 1.0 40

ส31101 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 1 1.0 40 ส31103 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 2 1.0 40



ศ31101 ศลปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศลปะ 2 0.5 20



รวม 7.0 280 รวม 7.0 280

รายวชาเพมเตมบงคบ รายวชาเพมเตมบงคบ


ว31201 ฟสกส 1 1.0 40 ว31202 ฟสกส 2 1.0 40

ว31221 เคม 1 1.0 40 ว31222 เคม 2 1.0 40

ว31241 ชววทยา 1 1.0 40 ว31242 ชววทยา 2 1.0 40

ส31201 พระพทธศาสนา 1 0.5 20 ส31203 พระพทธศาสนา 2 0.5 20


พ31201 แบดมนตน 0.5 20 พ31202 เทเบลเทนนส 0.5 20

ง31201 การสรางเวบเพจ 1 0.5 20 ง31207 การสรางเวบเพจ 2 0.5 20


จ31201 ภาษาจน 1 0.5 20 จ31202 ภาษาจน 2 0.5 20

รายวชาเพมเตมเลอก รายวชาเพมเตมเลอก

ค31202 คณตพชต Ent 1

0.5 20


0.5 20

ว31281 สนกคดพชตวทยาศาสตร 1 ว31282 สนกคดพชตวทยาศาสตร 2

ง31202 พนฐานนกออกแบบ 1 ง31208 พนฐานนกออกแบบ 2

ง31203 ขนมอบ 1 ง31209 ขนมอบ 2

ง31204 อาหารประยกต 1 ง31210 อาหารประยกต 2

ง31205 เกษตรธรกจ 1 ง31211 เกษตรธรกจ 2

ง31206 หตถกรรม 1 ง31212 หตถกรรม 2

อ31203 ภาษาพาเพลน 1 อ31206 ภาษาพาเพลน 2

รวม 9.5 380 รวม 9.5 380


พชวนนองใหลองอาน/รกษาดนแดน 20 พชวนนองใหลองอาน/รกษาดนแดน 20

ชมนมโครงงานเพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง

20 ชมนมโครงงานเพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง

20




- 24 -

แผนการเรยนคณตศาสตร – ภาษาองกฤษ






ชวโมง




ว31101 เคมพนฐาน 1 1.0 40 ว31102 เคมพนฐาน 2 1.0 40




ศ31101 ศลปะ 1 0.5 20 ศ31102 ศลปะ 2 0.5 20



รวม 7.0 280 รวม 7.0 280


ท31201 ประวตวรรณคด 1 1.0 40 ท31202 ประวตวรรณคด 2 1.0 40



ส31202 กฎหมายทควรร 0.5 20 ส31204 การเมองการปกครองของไทย 0.5 20


พ31201 แบดมนตน 0.5 20 พ31202 เทเบลเทนนส 0.5 20

ง31201 การสรางเวบเพจ 1 0.5 20 ง31207 การสรางเวบเพจ 2 0.5 20


อ31202 ภาษาองกฤษในทองถน 1 0.5 20 อ31205 ภาษาองกฤษในทองถน 2 0.5 20

จ31201 ภาษาจน 1 0.5 20 จ31202 ภาษาจน 2 0.5 20



0.5 20


0.5 20


ง31203 ขนมอบ 1 ง31209 ขนมอบ 2

ง31204 อาหารประยกต 1 ง31210 อาหารประยกต 2

ง31205 เกษตรธรกจ 1 ง31211 เกษตรธรกจ 2

ง31206 หตถกรรม 1 ง31212 หตถกรรม 2

อ31203 ภาษาพาเพลน 1 อ31206 ภาษาพาเพลน 2

รวม 8.5 340 รวม 8.5 340





20




- 25 -







ชวโมง




ว32101 ฟสกสพนฐาน 1 1.0 40 ว32102 ฟสกสพนฐาน 2 1.0 40




ศ32101 ศลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศลปะ 4 0.5 20



รวม 7.0 280 รวม 7.0 280



ว32201 ฟสกส 3 1.0 40 ว32202 ฟสกส 4 1.0 40

ว32221 เคม 3 1.0 40 ว32222 เคม 4 1.0 40

ว32241 ชววทยา 3 1.0 40 ว32242 ชววทยา 4 1.0 40



พ32201 กระบกระบอง 0.5 20 พ32202 เปตอง 0.5 20

ง32201 การเขยนโปรแกรม 1 0.5 20 ง32207 การเขยนโปรแกรม 2 0.5 20


จ32201 ภาษาจน 3 0.5 20 จ32202 ภาษาจน 4 0.5 20



0.5 20


0.5 20

ว32281 สนกคดพชตวทยาศาสตร 3 ว32282 สนกคดพชตวทยาศาสตร 4


ง32203 การทองเทยว ง32209 การโรงแรม

ง32204 หตถกรรมประยกต 1 ง32210 หตถกรรมประยกต 2

ง32205 การเลยงสตวเพอการคา 1 ง32211 การเลยงสตวเพอการคา 2

ง32206 อาหารและขนม 1 ง32212 อาหารและขนม 2

อ32203 สนทนานาร 1 อ32206 สนทนานาร 2

รวม 9.5 380 รวม 9.5 380





20




- 26 -







ชวโมง




ว32101 ฟสกสพนฐาน 1 1.0 40 ว32102 ฟสกสพนฐาน 2 1.0 40




ศ32101 ศลปะ 3 0.5 20 ศ32102 ศลปะ 4 0.5 20



รวม 7.0 280 รวม 7.0 280


ท32201 วรรณคดมรดก 1.0 40 ท32202 การพจารณาวรรณกรรม 1.0 40



ส32202 มนษยกบสงแวดลอม 0.5 20 ส32204 สงคมและวฒนธรรมไทย 0.5 20


พ32201 กระบกระบอง 0.5 20 พ32202 เปตอง 0.5 20

ง32201 การเขยนโปรแกรม 1 0.5 20 ง32207 การเขยนโปรแกรม 2 0.5 20


อ32202 ภาษาองกฤษเพอชมชน 1 0.5 20 อ32205 ภาษาองกฤษเพอชมชน 2 0.5 20

จ32201 ภาษาจน 3 0.5 20 จ32202 ภาษาจน 4 0.5 20



0.5 20


0.5 20


ง32203 การทองเทยว ง32209 การโรงแรม

ง32204 หตถกรรมประยกต 1 ง32210 หตถกรรมประยกต 2

ง32205 การเลยงสตวเพอการคา 1 ง32211 การเลยงสตวเพอการคา 2

ง32206 อาหารและขนม 1 ง32212 อาหารและขนม 2

อ32203 สนทนานาร 1 อ32206 สนทนานาร 2

รวม 8.5 340 รวม 8.5 340





20




- 27 -







ชวโมง




ว33101 ชววทยาพนฐาน 1 1.0 40 ว33102 ชววทยาพนฐาน 2 1.0 40



ศ33101 ศลปะ 5 0.5 20 ศ33102 ศลปะ 6 0.5 20



รวม 7.0 280 รวม 7.0 280



ว33201 ฟสกส 5 1.0 40 ว33202 ฟสกส 6 1.0 40

ว33221 เคม 5 1.0 40 ว33222 เคม 6 1.0 40

ว33241 ชววทยา 5 1.0 40 ว33242 ชววทยา 6 1.0 40



พ33201 ลลาศ 0.5 20 พ33202 กจกรรมเขาจงหวะ 0.5 20

ง33201 โครงงานคอมพวเตอร 0.5 20 ง33207 เทคโนโลยสารสนเทศ 0.5 20

อ33201 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 1 1.5 60 อ33204 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 2 1.5 60

จ33201 ภาษาจน 5 0.5 20 จ33202 ภาษาจน 6 0.5 20



0.5 20

ค 33204 คณตพชต Ent 6

0.5 20

ว33281 สนกคดพชตวทยาศาสตร 5 ว 33282 สนกคดพชตวทยาศาสตร 6

ง33202 พนฐานนกออกแบบ 5 ง 33208 พนฐานนกออกแบบ 6

ง33203 ขนมไทย 1 ง 33209 ขนมไทย 2

ง33204 อเลกทรอนกส 1 ง 33210 อเลกทรอนกส 2

ง33205 ประดษฐสรางสรรค 1 ง 33211 ประดษฐสรางสรรค 2

ง33206 งานสงพมพ 1 ง 33212 งานสงพมพ 2

อ33203 ภาษาองกฤษโครงงาน 1 อ 33206 ภาษาองกฤษโครงงาน 2

รวม 10 400 รวม 10 400





20




- 28 -







ชวโมง




ว33101 ชววทยาพนฐาน 1 1.0 40 ว33102 ชววทยาพนฐาน 2 1.0 40



ศ33101 ศลปะ 5 0.5 20 ศ33102 ศลปะ 6 0.5 20



รวม 6.5 260 รวม 6.5 260


ท33201 หลกและการใชภาษาไทย 1 1.0 40 ท33202 หลกและการใชภาษาไทย 2 1.0 40



ส33202 เศรษฐกจไทยเศรษฐกจโลก 0.5 20 ส33204 ประวตศาสตรไทยสมยกรงรตนโกสนตร

0.5 20


พ33201 ลลาศ 0.5 20 พ33202 กจกรรมเขาจงหวะ 0.5 20

ง33201 โครงงานคอมพวเตอร 0.5 20 ง33207 เทคโนโลยสารสนเทศ 1.5 60

อ33201 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 1 1.5 60 อ33204 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 2 0.5 20

อ33202 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 1 0.5 20 อ33205 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 2 1.5 60

จ33201 ภาษาจน 5 0.5 20 จ33202 ภาษาจน 6 0.5 20



0.5 20


0.5 20


ง33203 ขนมไทย 1 ง33209 ขนมไทย 2

ง33204 อเลกทรอนกส 1 ง33210 อเลกทรอนกส 2

ง33205 ประดษฐสรางสรรค 1 ง33211 ประดษฐสรางสรรค 2

ง33206 งานสงพมพ 1 ง33212 งานสงพมพ 2

อ33203 ภาษาองกฤษโครงงาน 1 อ33206 ภาษาองกฤษโครงงาน 2

รวม 9 360 รวม 9 360





20




- 29 -

2.1 ผลการประเมนและขอเสนอแนะจากการประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ.รอบสอง (พ.ศ. 2549 - 2553) โรงเรยนชลประทานวทยา ไดรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ.รอบสอง (พ.ศ. 2549 – 2553) เมอวนท 3, 6, 7 เดอน ธนวาคม พ.ศ. 2550 ผลการประเมน สรปดงน

การศกษาขนพนฐาน : ระดบการศกษาปฐมวย

มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย เพอการประเมนคณภาพภายนอก

ระดบคณภาพ

ปรบปรง พอใช ด ดมาก

ดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มาตรฐานท 3 ผเรยนมความสนใจกจกรรมดานศลปะ ดนตร และ การเคลอนไหว

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดแกปญหา และคดรเรมสรางสรรค

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรทกษะพนฐานตามพฒนาการทกดาน

มาตรฐานท 6 ผเรยนสนใจใฝร รกการอานและพฒนาตนเอง

มาตรฐานท 7 ผเรยนเลน/ทากจกรรมรวมกบผอนได และชนชม ในผลงานของตนเอง

ดานคร มาตรฐานท 8 ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงาน ทรบผดชอบ และมครเพยงพอ

มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอน อยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนสาคญ

ดานผบรหาร มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผนาและมความสามารถ

การวเคราะหสภาพแวดลอมทางการศกษา

ตอนท 2

- 30 -

มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย เพอการประเมนคณภาพภายนอก



ในการบรหารจดการ

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกรโครงสราง และ บรหารงานอยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ

มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตรทเหมาะสมกบผเรยนและ ทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอ กบชมชนในการพฒนาการศกษา

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ 3.61 โดยมคาเฉลย ดมาก

การศกษาขนพนฐาน : ระดบประถมศกษา

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐาน เพอการประเมนคณภาพภายนอก



ดานผเรยน มาตรฐานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

มาตรฐานท 2 ผเรยนมสขนสย สขภาพกาย และสขภาพจตทด มาตรฐานท 3 ผเรยนมสนทรยภาพ และลกษณะนสยดานศลปะ ดนตรและกฬา

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห มวจารณญาณ มความคดสรางสรรค คดไตรตรอง และ มวสยทศน

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

มาตรฐานท 7 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ ทางานรวมกบผอนได และมเจตคตทดตออาชพสจรต

- 31 -

มาตรฐานการศกษาระดบขนพนฐาน เพอการประเมนคณภาพภายนอก



ดานคร มาตรฐานท 8 ครมคณวฒ / ความรความสามารถตรงกบงาน ทรบผดชอบ และมครเพยงพอ

มาตรฐานท 9 ครมความสามารถในการจดการเรยนการสอน อยางมประสทธภาพ และเนนผเรยนเปนสาคญ

ดานผบรหาร มาตรฐานท 10 ผบรหารมภาวะผนาและมความสามารถ ในการบรหารจดการ

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจดองคกรโครงสราง และ การบรหารงานอยางเปนระบบ ครบวงจร ใหบรรลเปาหมายการศกษา

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการจดกจกรรมและการเรยนการสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ

มาตรฐานท 13 สถานศกษามหลกสตร ทเหมาะสมกบผเรยนและ ทองถน มสอการเรยนการสอนทเออตอการเรยนร

มาตรฐานท 14 สถานศกษาสงเสรมความสมพนธและความรวมมอ กบชมชนในการพฒนาการศกษา

โรงเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ ด โดยมคาเฉลย 3.43

ขอเสนอแนะในรายงานการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสอง โรงเรยนชลประทานวทยา ไดรบการประเมนคณภาพภายนอก รอบสอง จากสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) และไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา เมอวนท 3, 6 และ 7 ธนวาคม พ.ศ. 2550 โดยผประเมนไดสรปขอเสนอแนะเพอพฒนาสถานศกษาไวดงน

ดานผเรยน 1. พฒนาผ เรยนปฐมวยดานการสอสารใหมความมนใจ กลาแสดงออก โดยจดกจกรรมเสรม ประสบการณ/กจกรรมวงกลม เชน ใหผเรยนออกมาเลานทาน เลาประสบการณตาง ๆ บทบาทสมมตโดย เปดโอกาสใหผเรยนทกคนไดแสดงออกอยางทวถง จะชวยเพมทกษะใหผเรยนใหกลาพด กลาแสดงออกและ มความมนใจในตนเองมากขน 2. สาหรบผเรยนประถมศกษาและมธยมศกษา สถานศกษาควรจดกจกรรมพฒนาผเรยนใหมากขนเชน จดประกวดโครงงานเชงประดษฐคดคนทดลองทางวทยาศาสตร เนนการใหใชความรเดมมาประดษฐ

- 32 -

เปนชนงานใหม จดประกวดโตวาท ประกวดยอดนกอาน เปนตน นอกจากน ควรจดกจกรรมหองสมดใหนาสนใจ เชน จดนทรรศการทางวชาการ เพอกระตนใหผเรยนสนใจเขาใชหองสมดเพอการคนความากขน ดานคร 1. เสรมแรงใหครปฐมวย มความกระตอรอรนในการแสวงหาความร และเทคนควธใหม ๆ มาใช ในการจดประสบการณผเรยน โดยเฉพาะการจดกจกรรมประจาวน 6 กจกรรมหลกใหหลากหลายมากขน 2. ครประถมและมธยมศกษา ควรไดรบการพฒนาดานการวเคราะหศกยภาพผเรยนและเขาใจผเรยนเปนรายบคคล เชน จดกระบวนการดแลชวยเหลอผเรยนใหรจกเปนรายบคคล มระบบคดกรองเดก สงเสรมพฒนาชวยเหลอและแกไข มการสงตออยางเปนระบบทงภายในและภายนอกโรงเรยน 3. พฒนาดานการประเมนผลการเรยนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยนและองพฒนาการ ของผเรยน เชน การประเมนการปฏบต การประเมนชนงาน เปนตน 4. พฒนาครดานการทาวจยในชนเรยน เพอพฒนาสอและการจดการเรยนรโดยใหครสามารถปฏบตไดอยางถกตองครบถวน และนาผลไปใชในการพฒนาการจดการเรยนรใหแกผเรยนไดอยางมประสทธผลมากขน ดานผบรหาร 1. สถานศกษาควรมนโยบายและจดโครงการสงเสรมการผลตสอของครอยางมเปาหมาย ครผลตสอแลว ควรทาวจยการใชสอการสอนเพอนาไปใชในการสอนไดอยางมประสทธภาพยงขน ควรมการจดประกวดสอและนวตกรรมการเรยนการสอนแตละป เพอยกยองเชดชครทมสอและนวตกรรมการสอนเปนเลศ 2. สถานศกษาควรใหผมสวนเกยวของ ไดแก ผบรหาร คณะกรรมการอานวยการ ผปกครอง และชมชน มสวนรวมในการประเมนผลการจดประสบการณการเรยนร เพอใหไดขอเสนอแนะในการพฒนา การจดประสบการณของผเรยนกวางขวางมากขน

2.2 ผลสรปการประเมนแผนพฒนาการจดการศกษา

มาตรฐานเพอการประกนคณภาพภายใน ระดบการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ ประกอบดวย 5 ดาน 15 มาตรฐาน

(พ.ศ. 2554)

ปการศกษา 2554



(พ.ศ. 2555)


ดานคณภาพผเรยน (6 มาตรฐาน) มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและ

มสนทรยภาพ

5

ดานคณภาพผเรยน (6 มาตรฐาน) มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและ

มสนทรยภาพ

5

มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยม ทพงประสงค

5 มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยม ทพงประสงค

5

- 33 -



(พ.ศ. 2554)




(พ.ศ. 2555)


มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะใน การแสวงหาความรดวย ตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเอง อยางตอเนอง

5 มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการ แสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนา ตนเองอยางตอเนอง

5

มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถ ในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ

แกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล

5 มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถ ในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ

แกปญหาไดอยางมสต สมเหตผล

5

มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะ ทจาเปนตามหลกสตร

5 มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะ ทจาเปนตามหลกสตร

5

มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการ ทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบ ผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

5 มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถ

ทางานรวมกบผอนได และ มเจตคตทดตออาชพสจรต

5

ดานการจดการศกษา (6 มาตรฐาน) มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาท

หนาทอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล

5

ดานการจดการศกษา (5 มาตรฐาน) มาตรฐานท 7 ครปฏบตงานตามบทบาท


5

มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงาน ตามบทบาทหนาทอยาง มประสทธภาพและ เกดประสทธผล

5 มาตรฐานท 8 ผบรหารปฏบตงาน ตามบทบาทหนาทอยาง มประสทธภาพและ เกดประสทธผล

5

- 34 -



(พ.ศ. 2554)




(พ.ศ. 2555)


มาตรฐานท 9 คณะกรรมการ สถานศกษา และ ผปกครอง ชมชน

ปฏบตงานตามบทบาท หนาทอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล

5 มาตรฐานท 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชน ปฏบตงานตามบทบาท


5

มาตรฐานท 10 สถานศกษา มการจดหลกสตร

กระบวนการเรยนร และ กจกรรมพฒนาคณภาพ ผเรยนอยางรอบดาน

5 มาตรฐานท 10 สถานศกษา มการจดหลกสตร

กระบวนการเรยนร และ กจกรรมพฒนาคณภาพ ผเรยนอยางรอบดาน

5

มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจด สภาพแวดลอม และการ บรการทสงเสรมใหผเรยน พฒนาเตมศกยภาพ

5 มาตรฐานท 11 สถานศกษามการจด สภาพแวดลอมและ การบรการทสงเสรม ใหผเรยนพฒนา เตมศกยภาพ

5

มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกน คณภาพภายในของ สถานศกษาตามทกาหนด ในกฎกระทรวง

5 มาตรฐานท 12 สถานศกษามการประกน คณภาพภายในของ สถานศกษาตามทกาหนด ในกฎกระทรวง

5

ดานคณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน

ใหสถานศกษาเปนสงคม แหงการเรยนร

5

ดานคณภาพการสรางสงคมแหงการเรยนร (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน

ใหสถานศกษาเปนสงคม แหงการเรยนร

5

- 35 -



(พ.ศ. 2554)




(พ.ศ. 2555)


มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษา

ใหบรรลเปาหมาย ตาม วสยทศน ปรชญา และ จดเนนทกาหนดขน

5

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 14 การพฒนาสถานศกษา

ใหบรรลเปาหมาย ตาม วสยทศน ปรชญา และ จดเนนทกาหนดขน

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตาม นโยบายจดเนน แนวทาง การปฏรปการศกษาเพอ พฒนา และสงเสรม สถานศกษาใหยกระดบ คณภาพสงขน

5

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม (1 มาตรฐาน) มาตรฐานท 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรป การศกษาเพอพฒนาและ สงเสรมสถานศกษา

ใหยกระดบคณภาพสงขน

2.3 การวเคราะหสภาพแวดลอม 2.3.1 ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก โอกาส (Opportunities) 1) สภาพแวดลอมรอบขางของโรงเรยนด มแหลงเรยนรทงในและนอกโรงเรยนทเหมาะสม คร ผปกครอง มความพรอมทจะพฒนานกเรยน ใหการสนบสนนการใชแหลงเรยนรทโรงเรยนจดและพฒนาขน 2) การคมนาคมสะดวก มรถประจาทางผานทาใหเออตอการเดนทางมาเรยนของนกเรยน

3) กรมชลประทานใหความรกบนกเรยน คร และใหบรการแหลงเรยนร เพอพฒนาการเรยนการสอนพฒนาคณภาพการศกษา ตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงอยางตอเนองทกป 4) โรงเรยนไดรบการสนบสนนจากชมชน เชน วดชลประทานรงสฤษฏชวยสอนวชาพระพทธศาสนา และนกเรยนไดมโอกาสทากจกรรมทวดเปนประจา 5) ชมชนมความสามคค ปลอดยาเสพตด มความรก และรวมอนรกษในศลปวฒนธรรมไทย 6) มวทยากร/ภมปญญาทองถน/ผนาในทองถนใหการสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน

- 36 -

7) สถานศกษาเปนโรงเรยนสวสดการของกรมชลประทาน มคณะกรรมการบรหารโรงเรยนดแล ตรวจสอบและสนบสนนโรงเรยนอยางเขมแขง 8) สถานศกษาตงมานาน มศษยเกาประสบความสาเรจ ในการประกอบอาชพ 9) ผปกครองมทศนคตทดตอโรงเรยนและเขารวมกจกรรมกบโรงเรยนเปนอยางด อปสรรค (Treat) 1) กฎระเบยบบางรายการ ไมเออตอการพฒนาคณภาพผเรยน เชน การลงโทษนกเรยน 2) การคางคาธรรมเนยมการศกษาและคาธรรมเนยมอน ๆ ของผปกครอง เปนปญหากบงบประมาณการพฒนาคณภาพการศกษา 3) ภาครฐสอบบรรจครบอยสงผลกระทบกบบคลากรของโรงเรยน 4) ภาครฐเรยกบรรจครกลางเทอม ทาใหครทงงานกลางปการศกษา 2.3.4 ผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน

จดแขง (Strength) 1) ผเรยนสขภาพด มวนย ใฝเรยนร และมคณธรรม 2) ผเรยนไดรบประสบการณตรงในการเรยนภาษาองกฤษจากครตางประเทศทกระดบชน 3) ครและบคลากรมความพรอม มงมน ทมเท เสยสละ 4) ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และความคดรเรมสรางสรรคโดยใชโรงเรยนเปนฐาน 5) ผบรหารสงเสรมและพฒนาบคลากรอยางตอเนอง สงผลใหนกเรยน ผปกครอง และชมชน พงพอใจ 6) ผบรหารเปนทพงของบคลากรทกฝาย รวมทงนกเรยนดวยการใหคาแนะนา คาปรกษาทก ๆ ดาน 7) ผปกครองพงพอใจหลกสตรมธยมศกษา ทเนนภาษาตางประเทศ 8) ชมชนและสงคมใหความเชอมนในการจดการศกษาของโรงเรยน 9) โรงเรยนสะอาด รมรน นาอย นาเรยน และปลอดภย 10) โรงเรยนมอาคาร สถานท และบรเวณทกวางขวาง ใหนกเรยนไดจดกจกรรมนนทนาการอยางหลากหลาย 11) โรงเรยนตงอยหางไกลแหลงอบายมขและสงเสพตด 14) มทรพยากรสนบสนนใหจดการศกษาไดอยางมคณภาพ 13) นกเรยนมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา

- 37 -

3.1 วสยทศน (Vision) สรางคนดมคณธรรม นอมนาความเปนไทย

ใสใจสงแวดลอม พรอมพฒนาวชาการ มงสองคกรแหงการเรยนร

3.2 พนธกจ (Mission) 1. สงเสรมและพฒนาผเรยนดานการดแลสขภาพอนามย ความปลอดภยในชวต และสนทรยภาพ ทางดานศลปะ ดนตร และกฬา 2. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรสถานศกษา รวมทงอตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน 3. สงเสรมและพฒนาผ เรยนใหเหนคณคา รวมอนรกษสบทอดภม ปญญาไทย ขนบธรรมเนยม ประเพณไทย ศลปะ และวฒนธรรมไทย 4. สงเสรมและสนบสนนการจดกระบวนการเรยนร โดยเนนผเรยนเปนสาคญ และพฒนาผเรยน ใหถงพรอมทงความร ความสามารถสความเปนสากล 5. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถตามมาตรฐานวชาชพ ใชการวจยในชนเรยน นวตกรรม เทคโนโลยสารสนเทศพฒนางาน และผเรยนไดอยางมประสทธภาพ 6. พฒนาระบบบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล และใชโรงเรยนเปนฐาน 7. สงเสรม สนบสนนการดาเนนงาน โครงการ/กจกรรม ตามแผนงานทกาหนด เพอพฒนาผเรยน ใหบรรลตามปรชญา วสยทศน เปาประสงค กลยทธ และจดเนนของโรงเรยน 8. พฒนาและสนบสนนใหมสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวก และจดบรรยากาศสภาพแวดลอมทเออตอการจดการเรยนร 9. พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ มมาตรฐานสอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต และมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน 10. สงเสรม สนบสนนใหผปกครอง ชมชน องคกรภายนอก ภมปญญาทองถน มสวนรวมในการสรางชมชนแหงการเรยนร

ทศทางการพฒนาคณภาพการศกษา

ตอนท 3

- 38 -

3.3 เปาประสงค (School Goats) 1. ผเรยนมสขภาวะทด มสนทรยภาพ มความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา 2. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรสถานศกษา อตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน 3. ผเรยนไดรบการสงเสรมและพฒนาใหเหนคณคา รวมอนรกษ สบทอดภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ศลปะ วฒนธรรมไทย 4. ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมความร ความสามารถเตมศกยภาพตามมาตรฐานสากล 5. บคลากรทกฝายไดรบการพฒนาใหมความร ความเขาใจในบทบาทหนาท สามารถปฏบตงานไดอยาง มประสทธภาพและเกดประสทธผล 6. โรงเรยนมการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล และใชโรงเรยนเปนฐาน 7. โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษา มาตรการ/โครงการ/กจกรรมสงเสรมและพฒนาผเรยนใหบรรล ตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนของโรงเรยน 8. โรงเรยนมสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวก และจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร เพอสงเสรมใหผเรยนไดรบการพฒนาเตมศกยภาพ 9. โรงเรยนมระบบบรหารจดการทมประสทธภาพ เนนการบรหารทมงผลสมฤทธของงานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน โดยเนนการมสวนรวม 10. สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนเปนชมชนแหงการเรยนร สรางเครอขายผปกครอง และศษยเกา ใหการสนบสนนกจกรรมดานตาง ๆ ของโรงเรยนเพอรวมพฒนาการจดการศกษาใหมคณภาพ

3.4 กลยทธในการบรหารโรงเรยน กลยทธท 1 พฒนาผเรยนใหมสขภาวะทด มสนทรยภาพ มความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา กลยทธท 2 พฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรสถานศกษา อตลกษณ และเอกลกษณของโรงเรยน กลยทธท 3 สงเสรมทกษะการดารงชวตอยางมคณภาพตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง กลยทธท 4 จดกจกรรม/โครงการ/มาตรการสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการแสวงหาความร ดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง กลยทธท 5 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจและแกปญหาไดอยางมสต สมเหตสมผล กลยทธท 6 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร กลยทธท 7 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการทางาน รกการทางาน สามารถทางานกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต กลยทธท 8 พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

- 39 -

กลยทธท 9 สรางองคกรใหเขมแขง มคณภาพตามแนวทางการกระจายอานาจบนหลกธรรมาภบาล ดวยการบรหารแบบมสวนรวม กลยทธท 10 สงเสรมและพฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน กลยทธท 11 พฒนาสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวก จดสภาพแวดลอมทเ ออ ตอการเรยนร สงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภยใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ กลยทธท 14 พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน กลยทธท 13 สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนเปนสงคมแหงการเรยนร

3.5 เปาหมายตามกลยทธในการพฒนาคณภาพการจดการศกษา ปการศกษา 2558

กลยทธท 1 พฒนาผเรยนใหมสขภาวะทด มสนทรยภาพมความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา

ขอท ตวชวด เปาหมาย

1 รอยละของผเรยนทมสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสมาเสมอ รอยละ 97

2 รอยละของผเรยนทมนาหนกสวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 98

3 รอยละของผเรยนรจกปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเอง จากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรคภยอบตเหต และปญหาทางเพศ

รอยละ 97

4 รอยละของผเรยนทเหนคณคาในตนเองมความมนใจ กลาแสดงออกอยาง เหมาะสม รอยละ 98

5 รอยละของผเรยนทมมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน รอยละ 98

6 รอยละของผเรยนทมความสามารถในการสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรม ดานศลปะ/ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ

รอยละ 95

กลยทธท 2 พฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรสถานศกษา อตลกษณ และเอกลกษณของโรงเรยน


1 รอยละของผเรยนทมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 8 ประการ คอ 1) รกชาต ศาสน กษตรย 4) ซอสตยสจรต 3) มวนย 4) ใฝเรยนร 5) อยอยางพอเพยง 6) มงมนในการทางาน 7) รกความเปนไทย 8) มจตสาธารณะ

รอยละ 97

2 รอยละของผเรยนทมความเอออาทรผอนและกตญญกตเวทตอผมพระคณ รอยละ 100

3 รอยละของผเรยนทรจกยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง รอยละ 97

4 รอยละของผเรยนทมความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม รอยละ 98

5 รอยละของผเรยนปฏบตตามระเบยบของโรงเรยน โดยเฉพาะการแตงกายสะอาด ถกระเบยบเรยบรอย

รอยละ 99

6 รอยละของผเรยนมคณสมบตตามอตลกษณของโรงเรยน คอ สขภาพด มวนย ใฝเรยนร และมคณธรรม

รอยละ 99

7 รอยละของผเรยนของโรงเรยนไดรบการปลกฝงคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ รอยละ 100

- 40 -

กลยทธท 3 สงเสรมทกษะการดารงชวตอยางมคณภาพตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


1 รอยละของผเรยนทเหนคณคาภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ศลปะและวฒนธรรมไทย

รอยละ 99

2 รอยละของผเรยนใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองและเหมาะสม รอยละ 99

3 รอยละของผเรยนทเขารวมกจกรรม โครงการอนรกษ สบสานภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ และวฒนธรรมไทย

รอยละ 100

4 รอยละของผเรยนทมทกษะการดารงชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รอยละ 99

กลยทธท 4 จดกจกรรม/โครงการ/มาตรการสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการแสวงหาความร

ดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง


1 รอยละของผเรยนทมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตาง ๆ รอบตว

รอยละ 96

2 รอยละของผเรยนทมทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงคาถามเพอคนควา หาความรเพมเตม

รอยละ 96

3 รอยละของผเรยนทเรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนร ระหวางกน

รอยละ 94

4 รอยละของผเรยนทใชเทคโนโลยใน การเรยนรและนาเสนอผลงาน รอยละ 93

5 รอยละของผเรยนชน ป.1 อานภาษาไทยออกและเขยนได รอยละ 97

6 รอยละของผเรยนชน ป.2 อานภาษาไทยคลองและเขยนคลอง รอยละ 97

7 รอยละของผเรยนชน ป.3 อานภาษาไทยคลอง เขยนคลอง และจบใจความได รอยละ 97

8 รอยละของผเรยนชน ป.4 มทกษะการคดวเคราะห รอยละ 80

9 รอยละของผเรยนชน ป.5 มทกษะการคดอยางมวจารณญาณ รอยละ 80

10 รอยละของผเรยนชน ป.6 มทกษะการคดอยางมวจารณญาณ และคดเปนระบบ รอยละ 80

11 รอยละของผเรยนชน ม.1 – ม.3 มทกษะการคดสงเคราะห รอยละ 80

12 รอยละของผเรยนชน ม.4 – ม.6 มทกษะการคดสรางสรรค รอยละ 80

13 รอยละของผเรยนชน ป.6 , ม.3 และ ม.6 มระดบความสามารถในการใชภาษาองกฤษเทยบเทาหรอสงกวากรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาองกฤษทเปนสากล The Common European Framework of Reference for Lenguages (CERF)

รอยละ 80

14 รอยละของผเรยนชน ป.6 , ม.3 และ ม.6 มคะแนนผลสมฤทธทางการเรยน (O-NET) สงกวาคะแนนเฉลยระดบประเทศทกรายวชา ในปการศกษา 2558

รอยละ 60

- 41 -

กลยทธท 5 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจและ

แกปญหาไดอยางมสต สมเหตสมผล


1 รอยละของผเรยนทสรปความคดจากเรองทอาน ฟง ด และสอสารโดยการพดหรอเขยน ตามความคดของตนเอง

รอยละ 91

2 รอยละของผเรยนทนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง รอยละ 90

3 รอยละของผเรยนทกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ รอยละ 90

4 รอยละของผเรยนทมความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ รอยละ 92

กลยทธท 6 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร


1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ รอยละ 85

2 รอยละของผเรยนทมผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ รอยละ 100

3 รอยละของผเรยนทมผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยนเปนไปตามเกณฑ รอยละ 100

4 รอยละของผเรยนทมผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ รอยละ 75

5 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาภาษาไทย

รอยละ 55

6 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาคณตศาสตร

รอยละ 50

7 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาวทยาศาสตร

รอยละ 51

8 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รอยละ 62

9 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาสขศกษาและพลศกษา

รอยละ 63

10 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาศลปะ

รอยละ 55

11 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาการงานอาชพและเทคโนโลย

รอยละ 65

12 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาภาษาองกฤษ

รอยละ 52

- 42 -


13 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาภาษาไทย

รอยละ 55

14 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาคณตศาสตร

รอยละ 36

15 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาวทยาศาสตร

รอยละ 46

16 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รอยละ 53

17 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาสขศกษาและพลศกษา

รอยละ 66

18 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาศลปะ

รอยละ 49

19 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาการงานอาชพและเทคโนโลย

รอยละ 52

20 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาภาษาองกฤษ

รอยละ 38

21 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาภาษาไทย

รอยละ 63

22 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาคณตศาสตร

รอยละ 28

23 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาวทยาศาสตร

รอยละ 38

24 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รอยละ 45

25 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาสขศกษาและพลศกษา

รอยละ 69

26 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาศลปะ

รอยละ 40

27 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาการงานอาชพและเทคโนโลย

รอยละ 59

28 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาภาษาองกฤษ

รอยละ 37

- 43 -


29 รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3 ในดานความสามารถทางดานภาษา

รอยละ 63

30 รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3 ในดานความสามารถทางดานการคดคานวณ

รอยละ 48

31 รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3 ในดานความสามารถทางดานเหตผล

รอยละ 61

32 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.2 รายวชาภาษาไทย รอยละ 67

33 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.2 รายวชาคณตศาสตร รอยละ 61



36 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.4 รายวชาวทยาศาสตร รอยละ 49



39 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.5 รายวชาวทยาศาสตร รอยละ 49

40 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาภาษาไทย รอยละ 50

41 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาคณตศาสตร รอยละ 40

42 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาวทยาศาสตร รอยละ 50

43 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รอยละ 49

44 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาภาษาองกฤษ รอยละ 40

45 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาภาษาไทย รอยละ 60

46 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาคณตศาสตร รอยละ 35

47 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาวทยาศาสตร รอยละ 55

48 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รอยละ 50

49 รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาภาษาองกฤษ รอยละ 43

- 44 -

กลยทธท 7 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการทางาน รกการทางาน สามารถทางานกบผอนได

และมเจตคตทดตออาชพสจรต


1 รอยละของผเรยนทวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ รอยละ 95

2 รอยละของผเรยนททางานอยางมความสขมงมนพฒนางาน และภมใจในผลงาน ของตนเอง

รอยละ 95

3 รอยละของผเรยนททางานรวมกบผอนได รอยละ 95

4 รอยละของผเรยนทมความรสกทดตออาชพสจรตและแสวงหาความรเกยวกบอาชพ ทตนเองสนใจ

รอยละ 95

กลยทธท 8 พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพและ

เกดประสทธผล


1 รอยละของครทมการกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะและคณลกษณะ ทพงประสงค

รอยละ 100

2 รอยละของครทมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผน การจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

รอยละ 93

3 รอยละของครทออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล และพฒนาการทางสตปญญา

รอยละ 91

4 รอยละของครทใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ผนวกกบการนาบรบทและภมปญญา ของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

รอยละ 94

5 รอยละของครทมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

รอยละ 97

6 รอยละของครทใหคาแนะนา คาปรกษาและแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

รอยละ 100

7 รอยละของครทมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

รอยละ 96

8 รอยละของครทประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา รอยละ 100

9 รอยละของครทจดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ รอยละ 100

- 45 -

กลยทธท 9 สรางองคกรใหเขมแขง มคณภาพตามแนวทางการกระจายอานาจบนหลกธรรมาภบาล

ดวยการบรหารแบบมสวนรวม


1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน ระดบคณภาพ 5

4 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ

ระดบคณภาพ 5

3 ผบรหารสามารถบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทกาหนดไว ในแผนปฏบตการ


4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ ระดบคณภาพ 5

5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา ระดบคณภาพ 5

6 ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษา เตมศกยภาพและเตมเวลา


7 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาทตามทระเบยบกาหนด ระดบคณภาพ 5

8 คณะกรรมการสถานศกษามการกากบตดตาม ดแล และขบเคลอนการ ดาเนนงานของสถานศกษาใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย


9 รอยละของผปกครองและชมชนทเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา ระดบคณภาพ 5

กลยทธท 10 สงเสรมและพฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

อยางรอบดาน


1 สถานศกษามหลกสตรสถานศกษาทเหมาะสมและสอดคลองกบทองถนในระดบด ระดบคณภาพ 5

2 สถานศกษามการจดรายวชาเพมเตมทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถและความสนใจ


3 สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมและตอบสนองความตองการความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน


4 สถานศกษามการสนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรทใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง จนสรปความรได ดวยตนเอง


5 สถานศกษาจดใหมการนเทศภายใน การกากบตดตาม ตรวจสอบ และ นาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสมาเสมอ


6 สถานศกษามการจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพและครอบคลม ถงผเรยนทกคน


- 46 -

กลยทธท 11 พฒนาสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวก จดสภาพแวดลอมทเออตอ

การเรยนร สงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภยใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ


1 สถานศกษามหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอานวยความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรสาหรบผเรยน


2 สถานศกษามการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภย ของผเรยน


3 สถานศกษามการจดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศทเออ ใหผเรยน เรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม


กลยทธท 12 พฒนาระบบการประกนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน


1 สถานศกษามการจดโครงการ/กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา


2 ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยน บรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและ จดเนนของสถานศกษา


กลยทธท 13 สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนเปนสงคมแหงการเรยนร


1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนร ภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรทงภายในและภายนอกสถานศกษาเพอพฒนาการเรยนรของ ผเรยนและบคลากรของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ


2 มการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษาระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชนและองคกรทเกยวของ


- 47 -

เปาหมายตามกลยทธในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาระดบการศกษาปฐมวย ปการศกษา 2558

กลยทธท 1 สงเสรมผเรยนใหมพฒนาการ ครบทงดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา


1 รอยละของเดกมนาหนก สวนสงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน รอยละ 96

2 รอยละของเดกมทกษะการเคลอนไหวตามวย รอยละ 96

3 รอยละของเดกมสขนสยในการดแลสขภาพของตน รอยละ 97

4 รอยละของเดกทหลกเลยงตอสภาวะทเสยงตอโรค อบตเหต ภยและสงเสพตด รอยละ 97

5 รอยละของเดกราเรง แจมใส มความรสกทดตอตนเอง รอยละ 96

6 รอยละของเดกมความมนใจและกลาแสดงออก รอยละ 96

7 รอยละของเดกควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสมกบวย รอยละ 95

8 รอยละของเดกชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหวและรกธรรมชาต รอยละ 96

กลยทธท 2 ปลกฝงผเรยนเปนผมคณธรรม จรยธรรม และมคณลกษณะทพงประสงค


1 รอยละของเดกมวนย รบผดชอบ เชอฟงคาสงสอนของพอแม คร อาจารย รอยละ 96

2 รอยละของเดกมความซอสตย สจรต ชวยเหลอแบงปน รอยละ 97

3 รอยละของเดกเลนและทางานรวมกบผอนได รอยละ 97

4 รอยละของเดกประพฤตตนตามวฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ รอยละ 96

กลยทธท 3 สงเสรมใหผเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษสงแวดลอม ใชพลงงานและทรพยากร อยางคมคาตามหลกเศรษฐกจพอเพยง


1 รอยละของเดกสนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจและรกการเรยนร รอยละ 96

2 รอยละของเดกมความคดรวบยอดเกยวกบสงตางๆ ทเกดจากประสบการณ การเรยนร

รอยละ 95

3 รอยละของเดกมทกษะทางภาษาทเหมาะสมกบวย รอยละ 96

4 รอยละของเดกมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร รอยละ 95

5 รอยละของเดกมจนตนาการและความคดสรางสรรค รอยละ 96

- 48 -

กลยทธท 4 สนบสนนใหครนานวตกรรมทางการศกษาและเทคโนโลยไปใชในการปฏบตงาน เตมตามศกยภาพ กลยทธท 5 สงเสรมสนบสนนใหบคลากรมคณธรรม จรยธรรมและปฏบตตามจรรยาบรรณ กลยทธท 6 สนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชทกษะกระบวนการทหลากหลาย เพอนาไปสเปาหมาย


1 รอยละของครทเขาใจปรชญา หลกการ และธรรมชาตของการจดการศกษาปฐมวย และสามารถนามาประยกตใชในการจดประสบการณ

รอยละ 99

2 รอยละของครทาแผนการจดประสบการณทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย และสามารถจดประสบการณการเรยนรทหลากหลายสอดคลองกบความแตกตางระหวางบคคล

รอยละ 100

3 รอยละของครทบรหารจดการชนเรยนทสรางวนยเชงบวก รอยละ 100

4 รอยละของครทใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบพฒนาการของเดก รอยละ 99

5 รอยละของครทใชเครองมอการวดและประเมนพฒนาการของเดกอยางหลากหลายและสรปรายงานผลพฒนาการของเดกแกผปกครอง

รอยละ 100

6 รอยละของครทวจยและพฒนาการจดการเรยนรทตนรบผดชอบและใชผลในการปรบการจดประสบการณ

รอยละ 100

7 รอยละของครทจดสงแวดลอมใหเกดการเรยนรไดตลอดเวลา รอยละ 100

8 รอยละของครทมปฏสมพนธทดกบเดกและผปกครอง รอยละ 100

9 รอยละของครทมวฒและความรความสามารถในดานการศกษาปฐมวย รอยละ 100

10 รอยละของครทจดทาสารนทศนและนามาไตรตรองเพอใชประโยชนในการพฒนาเดก รอยละ 97

- 49 -

กลยทธท 7 สถานศกษามระบบการบรหารจดการเปนระบบมโครงสรางชดเจนคลองตว มประสทธภาพ และโปรงใส พรอมรบการตรวจสอบ


1 ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการจดการศกษาปฐมวย ระดบคณภาพ 5

2 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และความคดรเรมทเนนการพฒนาเดกปฐมวย ระดบคณภาพ 5

3 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนผลหรอการวจยเปนฐานคดทงดานวชาการและการจดการ


4 ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามแผนพฒนาคณภาพ สถานศกษา


5 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพของบคลากรใหมประสทธภาพ ระดบคณภาพ 5

6 ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาปฐมวย เตมศกยภาพและเตมเวลา


7 เดก ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารจดการศกษาปฐมวย ระดบคณภาพ 5

กลยทธท 8 จดสภาพแวดลอมและทรพยากรทเออตอการเรยนร


1 สถานศกษามหลกสตรการศกษาปฐมวยของสถานศกษาและนาสการปฏบตได อยางมประสทธภาพ


2 สถานศกษามระบบและกลไกใหผมสวนรวมทกฝายตระหนกและเขาใจการจดการศกษาปฐมวย


3 สถานศกษาจดกจกรรมเสรมสรางความตระหนก ร และเขาใจหลกการจดการศกษาปฐมวย


4 สถานศกษาสรางการมสวนรวมและแสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน


5 สถานศกษาจดสงอานวยความสะดวกเพอพฒนาเดกอยางรอบดาน ระดบคณภาพ 5

- 50 -

กลยทธท 9 สถานศกษามระบบประกนคณภาพการศกษาภายในอยางมประสทธภาพ


1 สถานศกษามการกาหนดมาตรฐานการศกษาปฐมวยของสถานศกษา ระดบคณภาพ 5

2 สถานศกษาจดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


3 สถานศกษาจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการ ระดบคณภาพ 5

4 สถานศกษามการตดตามตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


5 สถานศกษานาผลการประเมนคณภาพทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง


6 สถานศกษาจดทารายงานประจาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน ระดบคณภาพ 5

กลยทธท 10 สงเสรมและสรางความสมพนธทดระหวางโรงเรยนกบชมชน


1 สถานศกษาเปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการจดการเรยนรของเดกและบคลากร ในสถานศกษา


4 สถานศกษามการแลกเปลยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวาง สถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ


3 สถานศกษาจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมใหเดกบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนการจดการศกษาปฐมวยของสถานศกษา


4 สถานศกษามผลการดาเนนงานบรรลเปาหมาย ระดบคณภาพ 5

5 สถานศกษามการจดกจกรรมตามนโยบาย แนวทางการปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพใหสงขน


6 สถานศกษาจดโครงการ กจกรรม สงเสรม สนบสนนตามนโยบายเกยวกบ การจดการศกษาปฐมวย


- 51 -

ตอนท 4

โครงการ กจกรรม และงบประมาณตามแผนงาน 4.1 โครงการและกจกรรมตามแผนกลยทธ 1) ระดบการศกษาขนพนฐาน กลยทธท 1 พฒนาผเรยนใหมสขภาวะทด มสนทรยภาพมความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา เปาประสงคท 1 ผเรยนมสขภาวะทด มสนทรยภาพ มความสามารถดานศลปะ ดนตร และกฬา

วตถประสงค ตวชวดความสาเรจ เกณฑทคาดหวง โครงการ/กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ

1. สงเสรมใหผเรยนมสขนสย ในการดแลสขภาพ และ ออกกาลงกายสมาเสมอ

1. รอยละของผเรยนทมสขนสย ในการดแลสขภาพและออกกาลงกาย สมาเสมอ

97 1. โครงการสงเสรมสขภาพอนามย - กจกรรมสรางภมคมกนในเดกวยเรยน - กจกรรมสงเสรมทนตสขภาพในวยเรยน - กจกรรมตรวจสขภาพประจาป 2. โครงการแขงขนกฬาชลประทานเกมส 3. โครงการแขงขนกฬาตานยาเสพตด 4. โครงการแขงขนกฬาเพอความเปนเลศ

งานอนามย กลมสาระฯ สขศกษาฯ ฝายปกครอง และกลมสาระฯ สขศกษาฯ

- 52 -


2. แกไขและพฒนาผเรยน ใหมนาหนกสวนสง และ มสมรรถภาพทางกาย ตามเกณฑมาตรฐาน

2. รอยละของผเรยนทมนาหนกสวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ มาตรฐาน

98 1. โครงการสงเสรมสขภาพอนามย - กจกรรมตรวจสขภาพประจาป - กจกรรมสรางภมคมกนในเดกวยเรยน 2. โครงการอาหารกลางวน 3. โครงการอาหารเสรม (นม)

งานอนามย งานโภชนาการ งานโภชนาการ

3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหรจกปองกนตนเอง จากสงเสพตดใหโทษและ หลกเลยงตนเองจากสภาวะ ทเสยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และ ปญหาทางเพศ

3. รอยละของผเรยนรจกปองกนตนเอง จากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยง ตนเองจากสภาวะทเสยงตอ ความรนแรง โรคภย อบตเหต และ ปญหาทางเพศ

97 1. โครงการจตอาสา - กจกรรมดนตรมสสนตานยาเสพตด 2. โครงการแขงขนกฬาตานยาเสพตด 3. โครงการสมผสชวต (คมบรษ-คมสตร) 4. โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมประชมคณะกรรมการระบบ ดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมสงเสรมและพฒนานกเรยน กลมเสยง/มปญหา

ฝายกจการนกเรยน ฝายปกครอง, กลมสาระฯสขศกษาฯ งานแนะแนว ฝายปกครอง

4. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหเหนคณคาในตนเองม ความมนใจ กลาแสดงออก อยางเหมาะสม

4. รอยละของผเรยนทเหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยาง เหมาะสม

98 1. โครงการสงเสรมพฒนาผเรยนกบ งานแนะแนว - กจกรรมพฒนาทกษะชวต 2. โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมประชมคณะกรรมการระบบ ดแลชวยเหลอนกเรยน

งานแนะแนว ฝายปกครอง

- 53 -


3. โครงการสอนเสรมดานทศนศลป ดนตร- นาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมทศนศลป - กจกรรมสอนเสรมดนตร - กจกรรมสอนเสรมนาฏศลป

กลมสาระฯ ศลปะ

5. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมมนษยสมพนธทดและ ใหเกยรตผอน

5. รอยละของผเรยนทมมนษยสมพนธทด และใหเกยรตผอน

98 1. โครงการสงเสรมพฒนาผเรยนกบ งานแนะแนว - กจกรรมพฒนาทกษะชวต 2. โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมประชมคณะกรรมการระบบ ดแลชวยเหลอนกเรยน

งานแนะแนว ฝายปกครอง

6. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมความสามารถในการ สรางผลงานจากการเขารวม กจกรรมดานศลปะ/ดนตร/ นาฏศลป/กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ

6. รอยละของผเรยนทมความสามารถใน การสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรม ดานศลปะ/ดนตร/นาฏศลป กฬา/ นนทนาการตามจนตนาการ

95 1. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดวาดภาพในวนสาคญตางๆ - กจกรรมประกวดวาดภาพลดโลกรอน ดวยหลกเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมบอกรกคณพอคณแม ดวยภาพสวย - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษ ภมปญญาทองถน

กลมสาระฯ ศลปะ

- 54 -


- กจกรรมประกวดรองเพลงชาต เพลง สรรเสรญพระบารม - กจกรรมประกวดเพลงลกทงไทย - กจกรรมประกวดเตนแดนเซอรประกอบ เพลงไทยลกทง 2. โครงการจตอาสา - กจกรรมดนตรมสสนตานยาเสพตด 3. โครงการแขงขนกฬาเพอความเปนเลศ 4. โครงการแขงขนกฬาภชลประทานวทยาเกมส 5. โครงการสอนเสรมดานทศนศลป ดนตร และนาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมทศนศลป - กจกรรมสอนเสรมดนตร - กจกรรมสอนเสรมนาฏศลป

ฝายกจการนกเรยน กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ

- 55 -

กลยทธท 2 พฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรสถานศกษา อตลกษณ และเอกลกษณของโรงเรยน เปาประสงคท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรสถานศกษา อตลกษณและเอกลกษณของโรงเรยน


1. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมคณลกษณะทพง ประสงคตามหลกสตร

1. รอยละของผเรยนทมคณลกษณะ ทพงประสงคตามหลกสตร 8 ประการ คอ 1) รกชาต ศาสน กษตรย 2) ซอสตยสจรต 3) มวนย 4) ใฝเรยนร 5) อยอยางพอเพยง 6) มงมนในการทางาน 7) รกความเปนไทย 8) มจตสาธารณะ

97 1. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมเรยนรจากครดจากเพอน - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมวนสาคญทางพระพทธศาสนา - กจกรรมสวดมนตทานองสรภญญะ (สวดมนตแปล) - กจกรรมธรรมะวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมหนงบาท หนงนาใจ หนงการให - กจกรรมสงเสรมและสนบสนนมารยาทไทย - กจกรรมสวดมนตหมทานองสรภญญะ - กจกรรมเกรดธรรมะ - กจกรรมประเพณแหเทยนจานาพรรษา - กจกรรมนารกอยางไทย จตใจงดงาม - กจกรรมคายธรรมทายาท - กจกรรมคายพทธบตร

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ ฝายปกครอง

- 56 -


2. โครงการสงเสรมภมปญญาไทยและ อนรกษวฒนธรรมไทย - กจกรรมสบสานภมปญญาไทย 3. โครงการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค กบวชาลกเสอ-เนตรนาร - กจกรรมการเดนสวนสนามทาไมพอง - กจกรรมวนสถาปนาลกเสอไทย - กจกรรมวนถวายราชสดด - กจกรรมพธประดบดาวดวงท 1 - กจกรรมพธประดบดาวดวงท 2 - กจกรรมพธประดบดาวดวงท 3 - กจกรรมพธเขาประจากองลกเสอสามญ - กจกรรมพธเขาประจากองลกเสอสามญรนใหญ - กจกรรมฝกทบทวนวชาสทกรรม - กจกรรมลกเสอ-เนตรนารทาความด มความสข - กจกรรมการอยคายพกแรม ชน ป.6 และ ม.3

- กจกรรมฝกอบรมทดสอบวชาพเศษลกเสอ-เนตรนาร

- กจกรรมลกเสอเนตรนารอนรกษสงแวดลอม

กลมสาระฯ ศลปะ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน

- 57 -


4. โครงการวนภาษาไทยแหงชาต 5. โครงการวนแมแหงชาต 6. โครงการวนพอแหงชาต 7. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมสปดาหหองสมด - กจกรรมปฐมนเทศการใชหองสมด - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมแนะนาหนงสอใหม - กจกรรมอานเปดโชค - กจกรรมยอดนกอาน - กจกรรมจดทากฤตภาค - กจกรรมปายนเทศหองสมด - กจกรรมบรรณารกษนอย 8. โครงการสรางเสรมระเบยบวนย - กจกรรมสรางระเบยบวนยกบงานปกครอง - กจกรรม รด.พชตชย 9. โครงการธนาคารขวดนา 10. โครงการเดกเจาระเบยบ - กจกรรมประกวดเดกเจาระเบยบ - กจกรรมรบขวญนอง ม.1

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ งานหองสมด ฝายปกครอง ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน

- 58 -


11. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมสมดมอสอง - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ - กจกรรมจตอาสาเพอพฒนาชมชน - กจกรรมโซเชยล Network - กจกรรมรบนองเขาหองเรยน

ฝายกจการนกเรยน

2. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมความเอออาทรผอน และ กตญญกตเวท ตอผมพระคณ

2. รอยละของผเรยนทมความเอออาทรผอน และกตญญกตเวทตอผมพระคณ

100 1. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมหนงบาทหนงนาใจหนงการให - กจกรรมเดกดศร ช.ป.ว. 2. โครงการวนแมแหงชาต 3. โครงการวนพอแหงชาต 4. กจกรรมบรจาคโลหตกบสภากาชาดไทย 5. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ งานอนามย งานสภานกเรยน

- 59 -


3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหรจกยอมรบความคดและ วฒนธรรมทแตกตาง

3. รอยละของผเรยนทรจกยอมรบความคด และวฒนธรรมทแตกตาง

97 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย - กจกรรมเพชรภาษา - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธในการทดสอบ

ระดบชาต (O-Net) - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธในการทดสอบ

ระดบชาต (NT) - ภาษาไทยวนละคา - กจกรรมนทานเลมเลก - กจกรรมการประกวดอานรอยแกวและ

รอยกรอง - กจกรรมการประกวดคดลายมอ - กจกรรมการประกวดเขยนคาขวญใน

โอกาสตาง ๆ - กจกรรมการแขงขนโตวาท - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาวระหวาง

เขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร - กจกรรมการแขงขนอจฉรยภาพทาง

ภาษาไทย

กลมสาระฯ ภาษาไทย

- 60 -


- กจกรรมการประกวดเขยนเรยงความ - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต

2. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศทาง

วทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร - กจกรรมจดประกวด Science Show - กจกรรมนทรรศการวนวทย

3. โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน - กจกรรมยวประชาธปไตย

กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายกจการนกเรยน

4. สงเสรมผเรยนใหม ความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนา สงแวดลอม

4. รอยละของผเรยนทมความตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนา สงแวดลอม

98 1. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษสงแวดลอม - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมจตอาสาพฒนาสวนพฤกษศาสตร 2. โครงการปลกพชผกปลอดสารพษ ตาม แนวเศรษฐกจพอเพยง 3. โครงการรกษสงแวดลอมกบจลนทรย EM 4. โครงการประกวดสงประดษฐรไซเคล

กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 61 -


5. โครงการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค กบวชาลกเสอ-เนตรนาร - กจกรรมลกเสอ-เนตรนารอนรกษ สงแวดลอม 6. โครงการธนาคารขวดนา

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน ฝายกจการนกเรยน

5. พฒนาผเรยนใหปฏบตตาม ระเบยบของโรงเรยน โดยเฉพาะการแตงกาย สะอาด ถกระเบยบ เรยบรอย

5. รอยละของผเรยนปฏบตตามระเบยบของ โรงเรยน โดยเฉพาะการแตงกายสะอาด ถกระเบยบเรยบรอย

99 1. โครงการสรางเสรมระเบยบวนย - กจกรรมสรางระเบยบวนยกบงานปกครอง - กจกรรมจดทาสถตนกเรยนทปฏบต ผดระเบยบ 2. โครงการเดกเจาระเบยบ - กจกรรมประกวดเดกเจาระเบยบ

ฝายปกครอง ฝายกจการนกเรยน

6. พฒนาผเรยนใหมคณสมบต ตามอตลกษณของโรงเรยน

6. รอยละของผเรยนมคณสมบตตาม อตลกษณของโรงเรยน คอ สขภาพด มวนย ใฝเรยนร และมคณธรรม

99 1. โครงการสงเสรมสขภาพอนามย - กจกรรมตรวจสขภาพประจาป - กจกรรมสรางภมคมกนในเดกวยเรยน - กจกรรมสงเสรมทนตสขภาพในวยเรยน 2. โครงการแขงขนกฬาชลประทานวทยาเกมส 3. โครงการแขงขนกฬาเพอความเปนเลศ 4. โครงการสรางเสรมระเบยบวนย - กจกรรมสรางระเบยบวนยกบงานปกครอง - กจกรรมจดทาสถตนกเรยนทปฏบต ผดระเบยบ

งานอนามย กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ สขศกษาฯ ฝายปกครอง

- 62 -


5. โครงการเดกเจาระเบยบ - กจกรรมประกวดเดกเจาระเบยบ 6. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมสปดาหหองสมด - กจกรรมยอดนกอาน - กจกรรมหองสมดเคลอนท 7. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย 8. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมวนสาคญทางพระพทธศาสนา - กจกรรมตอบปญหาธรรมะและสวดมนตทานอง

สรภญญะ - กจกรรมธรรมะวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมหนงบาทหนงนาใจหนงการให - กจกรรมสวดมนตหมสรภญญะ - กจกรรมเกรดธรรมะ - กจกรรมแหเทยนจานาพรรษา - กจกรรมเดกดศร ช.ป.ว. 9. โครงการวนแมแหงชาต 10. โครงการวนพอแหงชาต

ฝายกจการนกเรยน งานหองสมด กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ แผนกมธยมศกษา กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ

- 63 -


7. ผเรยนไดรบการปลกฝง คานยมมหลกของคนไทย 12 ประการ

1. รอยละของผเรยนของโรงเรยนไดรบ การปลกฝงคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

100 1. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมวนสาคญทางพระพทธศาสนา - กจกรรมตอบปญหาธรรมะและสวดมนตทานองรภญญะ - กจกรรมธรรมะวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมหนงบาทหนงนาใจหนงการให - กจกรรมสวดมนตหมสรภญญะ - กจกรรมเกรดธรรมะ - กจกรรมแหเทยนจานาพรรษา - กจกรรมเดกดศร ช.ป.ว. 2. โครงการวนแมแหงชาต 3. โครงการวนพอแหงชาต 4. โครงการเดกเจาระเบยบ - กจกรรมประกวดเดกเจาระเบยบ 5. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ - กจกรรมชมนมจตอาสาเพอชมชน

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ

- 64 -

กลยทธท 3 สงเสรมทกษะการดารงชวตอยางมคณภาพตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เปาประสงคท 3 ผเรยนไดรบการสงเสรมและพฒนาใหเหนคณคา รวมอนรกษ สบทอดภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณไทย ศลปะ วฒนธรรมไทย


1. สงเสรมและสนบสนน ผเรยนใหเหนคณคา ภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยม ประเพณไทย ศลปะ และวฒนธรรมไทย

1. รอยละของผเรยนทเหนคณคา ภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยม ประเพณไทย ศลปะและวฒนธรรมไทย

99 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย - กจกรรมประกวดอานรอยแกวและรอยกรอง - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาวระหวาง เขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร 2. โครงการสงเสรมภมปญญาไทยและ อนรกษวฒนธรรมไทย - กจกรรมพธไหวคร ครอบครศลปะ ดนตร-นาฏศลป - กจกรรมสบสานภมปญญาไทย 3. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานดนตรไทยและดนตรสากล - กจกรรมสอนเสรมดานดนตรไทย

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ศลปะ

2. พฒนาผเรยนใหใชภาษาไทย ในการสอสารไดอยางถกตอง และเหมาะสม

2. รอยละของผเรยนใชภาษาไทย ในการสอสารไดอยางถกตองและ เหมาะสม


ระดบชาต (O-Net)


- 65 -


- กจกรรมยกระดบผลสมฤทธในการทดสอบระดบชาต (NT)

- ภาษาไทยวนละคา - กจกรรมนทานเลมเลก - กจกรรมการประกวดอานรอยแกวและ


โอกาสตาง ๆ - กจกรรมการแขงขนโตวาท - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาวระหวาง

เขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร - กจกรรมการแขงขนอจฉรยภาพทาง

ภาษาไทย - กจกรรมการประกวดเขยนเรยงความ - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต

- 66 -


3. สงเสรมผเรยนใหเขารวม กจกรรมโครงการอนรกษ สบสานภมปญญาไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ และวฒนธรรมไทย

3. รอยละของผเรยนทเขารวมกจกรรม โครงการอนรกษ สบสานภมปญญา ไทย ขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ และวฒนธรรมไทย

100 1. โครงการสงเสรมภมปญญาไทยและ อนรกษวฒนธรรมไทย - กจกรรมพธไหวคร-ครอบครศลปะ ดนตร-นาฏศลป - กจกรรมสบสานภมปญญาไทย 2. โครงการสงเสรมสนทรยภาพ ดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป

- กจกรรมสนทรยภาพดานทศนศลป - กจกรรมสนทรยภาพดานดนตร - กจกรรมสนทรยภาพดานนาฏศลปไทยและนาฏศลปสากล

- กจกรรมสอนเสรมนาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมบลเลต – แจสแดนซ - กจกรรมสอนพเศษดนตรไทย - กจกรรมพเศษดนตรสากลนกเรยนดรยางค - กจกรรมจดอาหารเลยงนกเรยนวงดรยางค

กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ศลปะ

- 67 -


4. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมทกษะการดารงชวต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจ พอเพยง

4. รอยละของผเรยนทมทกษะการดารงชวต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

99 1. โครงการพฒนาเกษตรกรนอย ช.ป.ว. 2. โครงการพฒนาทกษะงานอาชพ - กจกรรมวทยากรพเศษภมปญญาทองถน 3. โครงการสงเสรมอาชพระหวางเรยน 4. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาองกฤษ - กจกรรมจดทาหนงสอการตน ใชนา อยางมคณคา 5. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมนทานเพอนอง 6. โครงการธนาคารขวดนา

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ งานหองสมด ฝายกจการนกเรยน

- 68 -

กลยทธท 4 จดกจกรรม/โครงการ/มาตรการสงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง เปาประสงคท 4 ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมความร ความสามารถเตมศกยภาพตามมาตรฐานสากล


1. สงเสรมใหผเรยนมนสย รกการอานและแสวงหา ความรดวยตนเองจาก หองสมด แหลงเรยนร และ สอตาง ๆ รอบตว

1. รอยละของผเรยนทมนสยรกการอาน และแสวงหาความรดวยตนเองจาก หองสมดแหลงเรยนร และสอตาง ๆ รอบตว

96 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาไทย - กจกรรมประกวดอานรอยแกวและรอยกรอง - กจกรรมวางทกงานอานทกคน - กจกรรมประกวดเขยนเรยงความ 2. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม - กจกรรมเลาขาวเชาน - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศดาน วชาสงคมศกษา - กจกรรมศกษาแหลงเรยนรภมปญญา ทองถน (เกาะเกรด) 3. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมธรรมวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมเกรดธรรมะ 4. โครงการเรยนรนอกสถานท

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 69 -


5. โครงการสงเสรมการเรยนรกลมสาระ การเรยนรภาตางประเทศ - กจกรรม Multiskill Competition - กจกรรม ASEAN Gate (ภาษาองกฤษ วนละประโยค) - กจกรรม English ASEAN Quiz - กจกรรมฝกทกษะสะกดคาศพท Spelling Bee - กจกรรมสนกกบเกม Scrabble - กจกรรมประกวดเขยนเรยงความภาษาองกฤษ - กจกรรมสนกกบการอานหนงสอพมพภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมภาษาองกฤษวนละนดชวต รนรมย - กจกรรมจดมมสอภาษาองกฤษ หนง เพลง เกม นทาน การตน 6. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดาน ภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนอานภาษาองกฤษ - Singing Contest - Public Speech - แขงขนละครภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 70 -


7. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมสปดาหหองสมด - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมแนะนาหนงสอใหม - กจกรรมอานเปดโชค - กจกรรมยอดนกอาน - กจกรรมหองสมดเคลอนท - กจกรรมปายนเทศหองสมด - กจกรรมบรรณารกษนอย

งานหองสมด

2. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมทกษะในการอาน ฟง ด พด และตงคาถาม เพอคนควาหาความร เพมเตม

2. รอยละของผเรยนทมทกษะใน การอาน ฟง ด พด เขยน และ ตงคาถามเพอคนควาหาความร เพมเตม

96 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย - กจกรรมนทานเลมเลก - กจกรรมประกวดอานรอยแกวและรอยกรอง

- กจกรรมประกวดคดลายมอ - กจกรรมประกวดเขยนคาขวญ ในโอกาสตาง ๆ - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาว ระหวางเขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร - กจกรรมประกวดเขยนเรยงความ 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางคณตศาสตร

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร

- 71 -


3. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม - กจกรรมเลาขาวเชาน - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศดาน วชาสงคมศกษา - กจกรรมจดปายนเทศ 4. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมธรรมวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมตอบปญหาธรรมะและสวดมนต หมสรภญญะ - กจกรรมสวดมนตหมสรภญญะ - กจกรรมเกรดธรรมะ 5. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาองกฤษ - กจกรรม English Quiz - กจกรรมฝกทกษะสะกดคาศพท Spelling Bee - กจกรรมประกวดเขยนเขยนเรยงความ ภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 72 -


- กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมสอภาษาดวยลายมอ - กจกรรมจดทาหนงสอการตน ใชนา อยางมคณคา 6. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขน English Quiz - กจกรรมแขงขนอานภาษาองกฤษ - กจกรรม Singing Contest - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ 7. โครงการวนภาษาไทย 8. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร 9. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายวชาการ

- 73 -


3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ทเรยนรรวมกนเปนกลม ไดแลกเปลยนความคดเหน เพอการเรยนรระหวางกน

3. รอยละของผเรยนทเรยนรรวมกนเปน กลม แลกเปลยนความคดเหน เพอการเรยนรระหวางกน

94 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐทางวทยาศาสตร 5. โครงการคายวทยาศาสตรหรรษา 6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมคายพทธบตร 7. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดเตนแดนซเซอรประกอบ เพลงลกทง

8. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ ฝายปกครอง กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 74 -


9. โครงการคายคอมพวเตอร 10. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 11. โครงการประกวดสงประดษฐรไซเคล 12. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาองกฤษ 13. โครงการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค กบวชาลกเสอ-เนตรนาร - กจกรรมฝกทบทวนวชาสทกรรม - กจกรรมการอยคายพกแรม ชน ป.6 และ ม.3 14. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ 15. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดจดตพรรณไมนา - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 16. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมดนตรมสสนตานยาเสพตด

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายกจการนกเรยน

- 75 -


17. โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน - กจกรรมคายพฒนาผนา 18. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ - กจกรรมชมนมจตอาสาเพอชมชน 19. โครงการเชอมสมพนธฉนทพนอง ช.ป.ว. - กจกรรมรบขวญนอง ม.4 - กจกรรมบมพ - กจกรรมราตรชมพพนธทพย

ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน

4. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหใชเทคโนโลยในการ เรยนรและนาเสนอผลงาน

4. รอยละของผเรยนทใชเทคโนโลย ในการเรยนรและนาเสนอผลงาน

93 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมพฒนาการใชเทคโนโลย การเรยนรและนาเสนอผลงาน - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร 2. โครงการคายคอมพวเตอร 3. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะอาชพ และทกษะคอมพวเตอร

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 76 -


4. โครงการสงเสรมและพฒนา ทางภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ 5. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ ฝายกจการนกเรยน

5. ผเรยนมทกษะการอานและ ทกษะการคดไดแก การคด วเคราะห การคดสงเคราะห คดสรางสรรค คดอยางม วจารณญาณ คดเปนระบบ เหมาะสมตามระดบชน และ ประเภทของการศกษา

1. รอยละของผเรยนชน ป.1 อานภาษาไทยออกและเขยนได


ระดบชาต (O-Net) - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธในการทดสอบ

ระดบชาต (NT) - ภาษาไทยวนละคา - กจกรรมนทานเลมเลก - กจกรรมการประกวดอานรอยแกวและ


โอกาสตาง ๆ


2. รอยละของผเรยนชน ป.2 อานภาษาไทยคลองและเขยนคลอง

97

3. รอยละของผเรยนชน ป.3 อานภาษาไทยคลอง เขยนคลอง และ จบใจความได

97

4. รอยละของผเรยนชน ป.4 มทกษะ การคดวเคราะห

80

5. รอยละของผเรยนชน ป.5 มทกษะ การคดอยางมวจารณญาณ

80

- 77 -


6. รอยละของผเรยนชน ป.6 มทกษะ การคดอยางมวจารณญาณ และ คดเปนระบบ

80 - กจกรรมการแขงขนโตวาท - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาวระหวาง เขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร - กจกรรมการแขงขนอจฉรยภาพทางภาษาไทย - กจกรรมการประกวดเขยนเรยงความ - กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาไทย - กจกรรมประกวดอานรอยแกวและรอยกรอง - กจกรรมวางทกงานอานทกคน - กจกรรมประกวดเขยนเรยงความ 3. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม - กจกรรมเลาขาวเชาน - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศดานวชาสงคมศกษา - กจกรรมศกษาแหลงเรยนรภมปญญา ทองถน (เกาะเกรด)

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ

7. รอยละของผเรยนชน ม.1 – ม.3 มทกษะการคดสงเคราะห

80

8. รอยละของผเรยนชน ม.4 – ม.6 มทกษะการคดสรางสรรค

80

- 78 -


4. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมสปดาหหองสมด - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมแนะนาหนงสอใหม - กจกรรมอานเปดโชค - กจกรรมยอดนกอาน - กจกรรมหองสมดเคลอนท - กจกรรมปายนเทศหองสมด - กจกรรมบรรณารกษนอย 5. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมธรรมวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมตอบปญหาธรรมะและสวดมนต หมสรภญญะ - กจกรรมสวดมนตหมสรภญญะ - กจกรรมเกรดธรรมะ 7. โครงการวนภาษาไทย

งานหองสมด กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ภาษาไทย

- 79 -


8. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร 9. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 10. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน 11. โครงการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนส ความเปนเลศ - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาภาษาองกฤษ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธชนประถมศกษา ปท 6 (O-NET) - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 6 และ มธยมศกษาปท 3 - กจกรรมสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน

กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายวชาการ แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ

- 80 -


9. รอยละของผเรยนชน ป.6 , ม.3 และ ม.6 มระดบความสามารถในการใช ภาษาองกฤษเทยบเทาหรอสงกวา กรอบมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาองกฤษทเปนสากล The Common European Framework of Reference for Lenguages (CERF)

80 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาองกฤษ - กจกรรม English Quiz - กจกรรมฝกทกษะสะกดคาศพท Spelling Bee - กจกรรมประกวดเขยนเขยนเรยงความ ภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมสอภาษาดวยลายมอ - กจกรรมจดทาหนงสอการตน ใชนาอยางมคณคา 2. โครงการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนส ความเปนเลศ - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาภาษาองกฤษ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธชนประถมศกษา ปท 6 (O-NET) - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 6 และ มธยมศกษาปท 3 - กจกรรมสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน 3. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 4. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ ฝายวชาการ ฝายวชาการ แผนกประถมและมธยมศกษา

- 81 -


10. รอยละของผเรยนชน ป.6 , ม.3 และ ม.6 มคะแนนผลสมฤทธ ทางการเรยน (O-NET) สงกวาคะแนนเฉลยระดบประเทศ ทกรายวชา ในปการศกษา 2558

60 1. โครงการยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบเขตพนทและระดบชาตขนพนฐาน - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 , ม.3 และ ม.6 - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการประเมน คณภาพการศกษาเพอการประกนคณภาพ การศกษาระดบชาต (NT) ชน ป.3 - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการประเมน คณภาพการศกษาเพอการประกนคณภาพ การศกษาระดบชาต (LAS) ชน ป.2,ป.4,ป.5, ม.1 และ ม.2 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาไทย - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบชาต (O-NET, NT) และระดบเขตพนท 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง คณตศาสตร - กจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการเรยนร คณตศาสตร

ฝายวชาการ กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร

- 82 -


4. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ ทางการเรยนวชาสงคมศกษาฯ (O-NET, LAS, NT)

5. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ ในการทดสอบระดบชาต (O-NET) 6. โครงการสงเสรมความเปนเลศดาภาษาองกฤษ - กจกรรมพชต O-NET

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 83 -

กลยทธท 5 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจและแกปญหาไดอยางมสต สมเหตสมผล เปาประสงคท 4 ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมความร ความสามารถเตมศกยภาพตามมาตรฐานสากล


1. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหสามารถสรปความคด เรองทอาน ฟง ด และ สอสารโดย การพด เขยน ตามความคดของตนเอง

1. รอยละของผเรยนทสรปความคด จากเรองทอาน ฟง ด และสอสาร โดยการพดหรอเขยน ตามความคด ของตนเอง

91 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาไทย - กจกรรมประกวดเขยนคาขวญ ในโอกาสตาง ๆ - กจกรรมประกวดเขยนเรยงความ 2. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 3. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมธรรมวนละนดชวตเปนสข - กจกรรมเกรดธรรมะ 4. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาองกฤษ - กจกรรมประกวดเรยงความภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ 5. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 84 -


6. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร

กลมสาระฯ วทยาศาสตร

2. สงเสรมและพฒนาใหผเรยน สามารถนาเสนอวธคด วธ แกปญหาดวยภาษาหรอ วธการของตนเอง

2. รอยละของผเรยนทนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการ ของตนเอง

90 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทางภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง วทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย

- กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร

5. โครงการคายคอมพวเตอร 6. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 7. โครงการสงเสรมความเปนเลศดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 85 -


8. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดจดตพรรณไมนา - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร

กลมสาระฯ วทยาศาสตร

3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหสามารถกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหา โดยมเหตผลประกอบ

3. รอยละของผเรยนทกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหา โดยมเหตผลประกอบ

90 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐทางวทยาศาสตร 5. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 86 -


6. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 7. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 8. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ วทยาศาสตร แผนกประถมและมธยมศกษา

4. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหสามารถคดรเรม และ สรางสรรคผลงานดวย ความภาคภมใจ

4. รอยละของผเรยนทมความคดรเรม และ สรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ

92 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาไทย - กจกรรมนทานเลมเลก 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษ สงแวดลอม - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐ ทางวทยาศาสตร

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร

- 87 -


5. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดวาดภาพลดโลกรอน ดวยหลกเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมบอกรกคณพอคณแมดวยภาพสวย - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษ ภมปญญาทองถน 6. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย

- กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา 7. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 8. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดจดตพรรณไมนา - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 9. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมนทานเพอนอง 10. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมนทานเพอนอง

กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ วทยาศาสตร งานหองสมด ฝายกจการนกเรยน

- 88 -

กลยทธท 6 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมความรและทกษะทจาเปนตามหลกสตร เปาประสงคท 4 ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมความร ความสามารถเตมศกยภาพตามมาตรฐานสากล


1. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมผลสมฤทธทางการเรยน แตละกลมสาระเปนไป ตามเกณฑ

1. รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทาง การเรยนแตละกลมสาระเปนไป ตามเกณฑ

85 1. โครงการจตอาสาพฒนาการอาน กลมสาระการเรยนรรภาษาไทย 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมสอนซอมเสรมนกเรยนทมผลสมฤทธตา 3. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมพฒนาทกษะดานทศนศลป - กจกรรมพฒนาทกษะดานดนตรและ นาฏศลป 4. โครงการสงเสรมสนทรยภาพดานทศนศลป ดนตร และนาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมทศนศลป - กจกรรมสอนเสรมดนตร - กจกรรมสอนเสรมนาฏศลป 5. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน

แผนกประถมศกษา กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ศลปะ แผนกประถมและมธยม

- 89 -


6. โครงการยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบเขตพนทและระดบชาตขนพนฐาน - กจกรรมสอนเสรมทางวชาการ

ฝายวชาการ

2. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมผลการประเมนสมรรถนะ สาคญตามหลกสตรเปนไป ตามเกณฑ

2. รอยละของผเรยนทมผลการประเมน สมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไป ตามเกณฑ

100 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมฝกตวแทนสวดมนตยาว ระหวางเขาพรรษา - กจกรรมฝกตวแทนกลาวนาไหวคร 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร - กจกรรมแขงขน A-Math - กจกรรมเกมและปญหาคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการคายวทยาศาสตรหรรษา


- 90 -


5. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม - กจกรรมพฒนาการเรยนการสอนวชาสงคม ศกษา ดวยโครงงาน - กจกรรมสงเสรมความเปนเลศ ดาน วชาสงคมศกษา 6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมเรยนรจากครดจากเพอ - กจกรรมสรางบารมเพอชวต - กจกรรมวนสาคญทางพระพทธศาสนา - กจกรรมสวดมนตทานองสรภญญะ - กจกรรมคายธรรมทายาท - กจกรรมคายพทธบตร - กจกรรมเดกดศร ช.ป.ว. 7. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร 8. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ ฝายปกครอง ฝายปกครอง แผนกมธยมศกษา กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 91 -


9. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมองกฤษวนละนดชวตรนรมย - กจกรรมสอภาษาดวยลายมอ

10. โครงการพฒนาผเรยนกบงานแนะแนว - กจกรรมแนะแนวการศกษาตอ/อาชพ - กจกรรมพฒนาทกษะชวต - กจกรรมเตรยมพรอมสมหาวทยาลย 12. โครงการสมผสชวต (คมบรษ-คมสตร) 13. กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต 14. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร - กจกรรมนทรรศการวนวทยาศาสตร

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ งานแนะแนว งานแนะแนว กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ วทยาศาสตร

3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน เปนไปตามเกณฑ

3. รอยละของผเรยนทมผลการประเมน การอานคดวเคราะหและเขยนเปนไป ตามเกณฑ

100 1. กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต 2. โครงการวนวชาการ 3. โครงการวนวทยาศาสตร - กจกรรมนทรรศการวนวทยาศาสตร 4. โครงการสงเสรมความเลศทางวชาการ 5. กจกรรมวนวชาการภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ ภาษาไทย ฝายวชาการ กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายวชาการ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 92 -


4. สงเสรมและพฒนาใหผเรยน มผลการทดสอบระดบชาต เปนไปตามเกณฑ

4. รอยละของผเรยนทมผลการทดสอบ ระดบชาตเปนไปตามเกณฑ

75 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาไทย - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบชาต (O-NET, NT) และระดบเขตพนท 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง คณตศาสตร - กจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการเรยนร คณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ ทางการเรยนวชาสงคมศกษาฯ (O-NET, LAS, NT)

4. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ ในการทดสอบระดบชาต (O-NET) 5. โครงการสงเสรมความเปนเลศดานภาษาองกฤษ - กจกรรมพชต O-NET

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

5. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษา ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาภาษาไทย

55

6. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษา ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชา คณตศาสตร

50

7. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษา ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชา วทยาศาสตร

51

8. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษา ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาสงคม ศกษาศาสนาและวฒนธรรม

62

- 93 -


9. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาสขศกษา และพลศกษา

63 6. โครงการยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบเขตพนท และระดบชาตขนพนฐาน - กจกรรมประชมคณะกรรมการบรหาร หลกสตรและงานวชาการ เพอวางแผน การพฒนาผลสมฤทธ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธการ ทดสอบการศกษาขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6, ม.3 และ ม.6 - กจกรรมยกระดบการประเมนคณภาพ การศกษาเพอการประกนคณภาพ การศกษาระดบชาต (NT) ชน ป.3 - กจกรรมยกระดบการประเมนคณภาพ การศกษาเพอการประเมนคณภาพ ผเรยนระดบเขตพนทการศกษา (LAS) ชน ป.2, ป.5 และ ม.2 - กจกรรมสอนเสรมทางวชาการ

7. โครงการคลนกภาษาไทย

ฝายวชาการ กลมสาระฯ ภาษาไทย

10. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาศลปะ

55

11. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชาการงาน อาชพและ เทคโนโลย

65

12 คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ป.6 ในรายวชา ภาษาองกฤษ

52

13. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชา ภาษาไทย

55

- 94 -


14. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชา คณตศาสตร

36 8. โครงการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนส ความเปนเลศ - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาภาษาองกฤษ - กจกรรมยกระดบผลสมฤทธชนประถมศกษา ปท 6 (O-NET) - กจกรรมสอนเสรมเพอพฒนาทกษะ วชาคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 6 และ มธยมศกษาปท 3 - กจกรรมสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน


15. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชา วทยาศาสตร

46

16. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาสงคม ศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

53

17. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาสขศกษา และพลศกษา

66

- 95 -


18. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาศลปะ

49

19. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชาการงาน อาชพและเทคโนโลย

52

20. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.3 ในรายวชา ภาษาองกฤษ

38

21. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชา ภาษาไทย

63

22. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชา คณตศาสตร

28

- 96 -


23. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชา วทยาศาสตร

38

24 คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาสงคม ศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

45

25. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาสขศกษา และพลศกษา

69

26. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาศลปะ

40

27. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชาการงาน อาชพและเทคโนโลย

59

- 97 -


28. คะแนนเฉลยผลการทดสอบ ทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชน ม.6 ในรายวชา ภาษาองกฤษ

37

29. รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมน คณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3 ในความสามารถ ทางดานภาษา

63

30. รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมน คณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3 ในความสามารถ ทางดานการคดคานวณ

48

31. รอยละคะแนนเฉลยผลการประเมน คณภาพการศกษาระดบชาต(NT) ชน ป.3ในความสามารถ ทางดานเหตผล

61

32. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.2 รายวชาภาษาไทย

67

- 98 -


33. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.2 รายวชาคณตศาสตร

61


45


40

36. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.4 รายวชาวทยาศาสตร

49


55


40

- 99 -


39. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ป.5 รายวชาวทยาศาสตร

49

40. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาภาษาไทย

50

41. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาคณตศาสตร

40

42. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาวทยาศาสตร

50

43. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชา สงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม

49

44. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.1 รายวชาภาษาองกฤษ

40

- 100 -


45. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาภาษาไทย

60

46. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาคณตศาสตร

35

47. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาวทยาศาสตร

55

48. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาสงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม

50

49. รอยละคะแนนเฉลยผลการทดสอบ โดยการใชขอสอบกลาง ชน ม.2 รายวชาภาษาองกฤษ

43

- 101 -

กลยทธท 7 สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมทกษะการทางาน รกการทางาน สามารถทางานกบผอนไดและมเจตคตทดตออาชพสจรต เปาประสงคท 4 ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมความร ความสามารถเตมศกยภาพตามมาตรฐานสากล


1. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหวางแผนการทางานและ ดาเนนการจนสาเรจ

1. รอยละของผเรยนทวางแผนการทางาน และดาเนนการจนสาเรจ

95 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาไทย - กจกรรมนทานเลมเลก 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดสวดถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐทางวทยาศาสตร - กจกรรมพฒนาสวนฤกษศาสตร 5. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษา

- 102 -


6. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร 7. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 8. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาองกฤษ - กจกรรมจดทาหนงสอการตน ใชนา อยางมคณคา 9. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ 10. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน (วนวทยาศาสตร) - กจกรรมประกวดตพรรณไมนา - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 11. โครงการธนาคารขวดนา

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายกจการนกเรยน

- 103 -


12. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมสมดมอสอง - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ


2. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหทางานอยางมความสข มงมนพฒนางาน และภมใจ ในผลงานของตนเอง

2. รอยละของผเรยนททางานอยาง มความสขมงมนพฒนางาน และ ภมใจในผลงานของตนเอง

95 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาไทย - กจกรรมนทานเลมเลก 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษสงแวดลอม - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐทางวทยาศาสตร


- 104 -


5. สงเสรมและพฒนาคณภาพผเรยน ดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดวาดภาพ ในวนสาคญตาง ๆ - กจกรรมประกวดวาดภาพลดโลกรอน ดวยหลกเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมบอกรกคณพอคณแม ดวย ภาพสวย - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษ ภมปญญาทองถน - กจกรรมประกวดรองเพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารม - กจกรรมประกวดรองเพลงไทยลกทง - กจกรรมประกวดเตนแดนซเซอร ประกอบเพลงไทยลกทง 6. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร

กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 105 -


7. โครงการพฒนาทกษะงานอาชพ - กจกรรมแสดงผลงานภายนอก 8. โครงการคายคอมพวเตอร 9. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 10. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนจดบอรดอาเซยน - กจกรรมแขงขนรองเพลง ASEAN - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมจดทาหนงสอการตน ใชนา อยางมคณคา 11. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรม Singing Contest - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ 12. กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต

กลมสาระฯ การงานอาชพ กลมสาระฯ การงานอาชพ กลมสาระฯ การงานอาชพ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาไทย

- 106 -


13. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน (วนวทยาศาสตร) - กจกรรมประกวดจดตพรรณไมนาเลยนแบบ - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมจดปาย - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 14. กจกรรมวนวชาการภาษาองกฤษ English Academic Day 15. โครงการวนวชาการ 16. โครงการสงเสรมการอาน - กจกรรมนทานเพอนอง 17. โครงการจตอาสา - กจกรรมดนตรมสสนตานยาเสพตด 18. โครงการกฬาตานยาเสพตด 19. โครงการแขงขนกฬาชลประทานวทยาเกมส 20. โครงการแขงขนกฬาเพอความเปนเลศ 21. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ

กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ ฝายวชาการ งานหองสมด ฝายกจการนกเรยน กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ สขศกษา กลมสาระฯ สขศกษา ฝายกจการนกเรยน

- 107 -


3. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหทางานรวมกบผอนได

3. รอยละของผเรยนททางานรวมกบ ผอนได

95 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท 2. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางคณตศาสตร - กจกรรมโครงงานคณตศาสตร 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทางวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 4. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดสวนถาดและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐ ทางวทยาศาสตร 5. โครงการคายวทยาศาสตรหรรษา 6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมคายพทธบตร 7. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดเตนแดนซเซอรประกอบ เพลงลกทง

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ

- 108 -


8. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย - กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา 9. โครงการคายคอมพวเตอร 10. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ 11. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาองกฤษ 12. โครงการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค กบวชาลกเสอ-เนตรนาร - กจกรรมฝกทบทวนวชาสทกรรม - กจกรรมการอยคายพกแรม ชน ป.6 และ ม.3 13. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 109 -


14. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน (วนวทยาศาสตร) - กจกรรมประกวดจดตพรรณไมนา - กจกรรมแขงขนโตวาท - กจกรรมประกวดละครวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดโครงงานวทยาศาสตร 15. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน

- กจกรรมดนตรมสสนตานยาเสพตด - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง - กจกรรมรายการเชานท ช.ป.ว. - กจกรรมชมนมประชาสมพนธ - กจกรรมชมนมจตอาสาเพอชมชน 16. โครงการสงเสรมประชาธปไตย ในโรงเรยน - กจกรรมคายพฒนาผนา

17. โครงการเชอมสมพนธฉนทพนอง ช.ป.ว. - กจกรรมรบขวญนอง ม.4 - กจกรรมบมพ - กจกรรมราตรชมพพนธทพย

กลมสาระฯ วทยาศาสตร ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน

- 110 -


4. สงเสรมและพฒนาผเรยน ใหมความรสกทดตออาชพ สจรตและแสวงหาความร เกยวกบอาชพทตนสนใจ

4. รอยละของผเรยนทมความรสกทดตอ อาชพสจรตและแสวงหาความร เกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

95 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาไทย - กจกรรมแขงขนโตวาท 2. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร - กจกรรมประกวดสวนถามและสวนครว - กจกรรมประกวดสงประดษฐ ทางวทยาศาสตร 3. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม 4. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป - กจกรรมประกวดวาดภาพ ในวนสาคญตาง ๆ - กจกรรมประกวดวาดภาพลดโลกรอน ดวยหลกเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมประกวดวาดภาพจตรกรรม ฝาผนงในหวขอ สรางศลปถนไทย - กจกรรมบอกรกคณพอคณแมดวยภาพสาย - กจกรรมประกวดวาดภาพอนรกษ ภมปญญาทองถน - กจกรรมประกวดรองเพลงไทยลกทง

กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ

- 111 -


- กจกรรมประกวดเตนแดนซเซอร ประกอบเพลงไทยลกทง 5. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย

- กจกรรมพฒนาความเปนเลศ การงานอาชพ - กจกรรมพฒนาการใชเทคโนโลย การเรยนรและนาเสนอผลงาน - กจกรรมขยะสวยดวยมอเรา - กจกรรมแขงขนทกษะคอมพวเตอร 6. โครงการพฒนาเกษตรกรนอย ช.ป.ว. 7. โครงการพฒนาทกษะงานอาชพ - กจกรรมวทยากรพเศษภมปญญาทองถน - กจกรรมเตรยมความพรอมทกษะวชาชพ - กจกรรมสาธตงานอาชพ 8. โครงการสงเสรมอาชพระหวางเรยน 9. โครงการคายคอมพวเตอร 10. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 112 -


11. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทาง ภาษาองกฤษ - กจกรรมเสยงตามสายภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขนรองเพลง ASEAN 12. โครงการพฒนาคณภาพผเรยน กบงานแนะแนว - กจกรรมแนะแนวการศกษาตอ/อาชพ 13. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ - กจกรรมแขงขน Public Speech - กจกรรมแขงขน English Quiz - กจกรรมแขงขนอานภาษาองกฤษ - กจกรรม Singing Contest - กจกรรมแขงขนละครภาษาองกฤษ

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ งานแนะแนว กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ

- 113 -

กลยทธท 8 พฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล เปาประสงคท 5 บคลากรทกฝายไดรบการพฒนาใหมความร ความเขาใจในบทบาทหนาท สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล


1. สงเสรมและสนบสนนใหคร ใหกาหนดเปาหมาย คณภาพผเรยนทงดาน ความร ทกษะ กระบวนการ สมรรถนะและคณลกษณะ ทพงประสงค

1. รอยละของครทมการกาหนด เปาหมายคณภาพผเรยนทงดาน ความร ทกษะ กระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

100 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน - กจกรรมประชม/สมมนาคร 2. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน 3. โครงการพฒนากระบวนการวดและ ประเมนผล - กจกรรมจดทาคมอวดและประเมนผล - กจกรรมจดทาประมวลรายวชา

แผนกประถมและมธยม แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ

2. สงเสรมและสนบสนนใหคร วเคราะหผเรยนเปน รายบคคล และใชขอมล ในการวางแผนการจดการ เรยนรเพอพฒนาศกยภาพ ของผเรยน

2. รอยละของครทมการวเคราะหผเรยน เปนรายบคคล และใชขอมล ในการวางแผนการจดการเรยนร เพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

93 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน - กจกรรมวจยในชนเรยน 2. โครงการคดวเคราะหสหองเรยน 3. โครงการพฒนากระบวนการวดและ ประเมนผล - กจกรรมวเคราะหผลสมฤทธทางการเรยน

แผนกประถมและมธยม แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ

- 114 -


3. สงเสรมและสนบสนนใหคร ออกแบบและจดการเรยนร ทตอบสนองความแตกตาง ระหวางบคคล และ พฒนาการทางสตปญญา

3. รอยละของครทออกแบบและ จดการเรยนรทตอบสนอง ความแตกตาง ระหวางบคคล และ พฒนาการทางสตปญญา

91 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน - กจกรรมประชม/สมมนาคร 2. กจกรรมประกวดสอและนวตกรรม 3. โครงการพฒนากระบวนการวดและ ประเมนผล - กจกรรมวเคราะหผลสมฤทธทางการเรยน - กจกรรมพฒนาการเขยนแผน การจดการเรยนร - กจกรรมพฒนาคณภาพการศกษา โดยใช ICT 4. โครงการพฒนาบคลากร

แผนกประถมและมธยม แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ ฝายวชาการ

4. สงเสรมและสนบสนน ใหครใชสอและเทคโนโลย ทเหมาะสม ผนวกกบการ นาบรบทและภมปญญา ของทองถนมาบรณาการ ในการจดการเรยนร

3. รอยละของครทใชสอและเทคโนโลย ทเหมาะสม ผนวกกบการนาบรบท และภมปญญาของทองถน มาบรณาการ ในการจดการเรยนร

94 1. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมอบรม/สมมนาตามหนงสอเขา จากหนวยงานอน/ภายนอก - กจกรรมพฒนาการเขยนแผน การจดการเรยนร - กจกรรมพฒนาคณภาพการศกษาโดยใช ICT

2. โครงการนเทศการสอน - กจกรรมผลตสอและประกวดสอ

ฝายวชาการ แผนกประถมศกษา

- 115 -


3. โครงการสงเสรมและพฒนาการใชสอ (นวตกรรมทางการศกษา)

- กจกรรมประกวดสอ (นวตกรรมทางการศกษา)


5. สงเสรมและสนบสนนใหคร วดและประเมนผลทมงเนน การพฒนาการเรยนรของ ผเรยนดวยวธการ ทหลากหลาย

5. รอยละของครทมการวดและประเมนผล ทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

97 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน 2. โครงการพฒนากระบวนการวดและประเมนผล - กจกรรมอบรมเชงปฏบตการใน การสรางเครองมอและประเมนผล - กจกรรมจดทาคมอวดและประเมนผล - กจกรรมจดทาเอกสารเกยวกบเกณฑ การวดและประเมนผลตามสภาพจรง องพฒนาการผเรยน

แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ

6. สงเสรมและสนบสนนคร ใหคาแนะนา คาปรกษา แกไขปญหาใหแกผเรยน ทงดานการเรยน และ คณภาพชวต ดวย ความเสมอภาค

6.. รอยละของครทใหคาแนะนา คาปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดาน การเรยนและคณภาพชวตดวย ความเสมอภาค

100 1. โครงการพฒนาผเรยนกบงานแนะแนว - กจกรรมพฒนาทกษะชวต - กจกรรมดแลชวยเหลอนกเรยน 2. โครงการยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบเขตพนทและระดบชาตขนพนฐาน - กจกรรมสอนเสรมทางวชาการ 3. โครงการพฒนาบคลากร

งานแนะแนว ฝายวชาการ ฝายวชาการ

- 116 -


4. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมคร - กจกรรมสรางครด


7. สงเสรมและสนบสนนใหคร ศกษาวจยและพฒนาการ จดการเรยนรในวชาทตน รบผดชอบ และใชผล ในการปรบการสอน

7. รอยละของครทมการศกษาวจยและ พฒนาการจดการเรยนรในวชาทตน รบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

96 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน - กจกรรมวจยในชนเรยน - กจกรรมนาเสนองานวจยในชนเรยน 2. โครงการพฒนากระบวนการวดและประเมนผล - กจกรรมวเคราะหผลสมฤทธทางการเรยน 3. โครงการพฒนาบคลากร

- กจกรรมจดทาเอกสารความรเกยวกบ การวจยในชนเรยน - กจกรรมนาเสนองานวจยในชนเรยน - กจกรรมอบรมการพฒนางานประกน คณภาพภายในและการวจยในชนเรยน

แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ ฝายวชาการ

8. สงเสรมและสนบสนนใหคร ทประพฤตปฏบตตน เปน แบบอยางทด และ เปน สมาชกทดของถานศกษา

8.. รอยละของครทประพฤตปฏบตตน เปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทด ของสถานศกษา

100 1. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมอบรม/สมมนาตามหนงสอเขา จากหนวยงานอน/ภายนอก - กจกรรม English Speaking Day


- 117 -


- กจกรรมประชมเปด/ปดภาคเรยน - กจกรรมอบมรการพฒนางานประกน คณภาพภายในและการวจยในชนเรยน - กจกรรมนาเสนองานวจยในชนเรยน - กจกรรมพฒนาคณภาพการศกษาโดยใช ICT - กจกรรมพฒนาเทคนคการสอนคณตศาสตร - กจกรรมคายภาษาองกฤษสาหรบคร ทกกลมสาระฯ สอาเซยน - กจกรรมอบรมและพฒนาเทคนค การสอนแบบโครงงาน 2. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมคร - กจกรรมจตอาสาพฒนาการอาน - กจกรรมสรางบารมเพอชวต 3. โครงการประกนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาคมอคร

กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ ฝายวชาการ

9. สงเสรมและสนบสนน ใหครจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมาย เตมเวลา เตมความสามารถ

9. รอยละของครทจดการเรยนการสอน ตามวชาทไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ

100 1. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมคร 2. โครงการสงเสรมขวญกาลงใจคร 3. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมนเทศการสอน

ฝายวชาการ ฝายวชาการ แผนกประถมและมธยม

- 118 -

กลยทธท 9 สรางองคกรใหเขมแขง มคณภาพตามแนวทางการกระจายอานาจบนหลกธรรมาภบาล ดวยการบรหารแบบมสวนรวม เปาประสงคท 6 โรงเรยนมการบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาล และใชโรงเรยนเปนฐาน


1. สงเสรมใหผบรหาร มวสยทศน ภาวะผนา และความคดรเรมทเนน การพฒนาผเรยน

1. ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และ ความคดรเรมทเนนการพฒนาผเรยน

5 1. กจกรรมผลตสอและประกวดสอ 2. โครงการพฒนาการบรหารและ

การจดการศกษา 3. โครงการประกนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอคร - กจกรรมจดทาคมอประเมนคณภาพ ภายนอกรอบสาม - กจกรรมจดทาแฟมสะสมงานคร

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาเอกสารพฒนาระบบ ประกนคณภาพภายใน - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนาคณภาพการศกษาสสาธารณชน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน

แผนกประถมศกษา แผนกประถมศกษา ฝายวชาการ

- 119 -


4. โครงการสงเสรมและพฒนาการใชสอ/ นวตกรรมเทคโนโลยการศกษา 5. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษ คณะผบรหารสอาเซยน - กจกรรม English Speaking Day 6. โครงการสงเสรมขวญกาลงใจบคลากร 7. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป

กลมสาระฯ การงานอาชพฯ ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายวชาการ

2. สงเสรมใหผบรหาร ใชหลกการบรหารแบบ มสวนรวมและใชขอมล ผลการประเมนหรอ ผลการวจยเปนฐานคด ทงวชาการและการจดการ

2. ผบรหารใชหลกการบรหาร แบบมสวนรวมและใชขอมลผล การประเมนหรอผลการวจยเปนฐาน คดทงดานวชาการและการจดการ

5 1. โครงการนเทศภายใน - กจกรรมประชม/สมมนาคร 2. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมประชมเปด/ปดภาคเรยน - กจกรรมนาเสนองานวจยในชนเรยน 3. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอประเมนคณภาพ ภายนอกรอบสาม

แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ ฝายวชาการ

- 120 -


- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาเอกสารพฒนาระบบ ประกนคณภาพภายใน

- กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน 4. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 5. โครงการพฒนาหลกสตร 6. โครงการพฒนากระบวนการเรยนร สประชาคมอาเซยน 7. โครงการพฒนาการจดการเรยนร ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 8. โครงการสงเสรมและพฒนาการใชสอ/ นวตกรรมเทคโนโลยการศกษา

ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายวชาการ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

3. สงเสรมใหผบรหาร สามารถบรหารจดการ การศกษาใหบรรล เปาหมายตามทกาหนด ไวในแผนปฏบตการ

3. ผบรหารสามารถบรหารจดการ การศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามทกาหนดไวในแผนปฏบตการ

5 1. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 2. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอประเมนคณภาพ ภายนอกรอบสาม - กจกรรมจดทาแฟมสะสมงานคร

ฝายวชาการ ฝายวชาการ

- 121 -


- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาเอกสารพฒนาระบบ ประกนคณภาพภายใน - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนาคณภาพการศกษาสสาธารณชน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน

3. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนา สถานศกษา

ฝายบญช-การเงน

4. สนบสนนใหผบรหาร สงเสรมและพฒนา ศกยภาพบคลากรใหพรอม รบการกระจายอานาจ

4. ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพ บคลากรใหพรอมรบการกระจาย อานาจ

5

1. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมประชมเปด/ปดภาคเรยน 2. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 3. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอคร - กจกรรมจดทาแฟมสะสมงานคร - กจกรรมจดทาแฟมสารสนเทศ กลมสาระการเรยนร

ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายวชาการ

- 122 -


- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาเอกสารพฒนาระบบ ประกนคณภาพภายใน - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน 4. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนา สถานศกษา


5. เพอใหนกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลการบรหารการจดการศกษา

5. นกเรยน ผปกครอง และชมชน พงพอใจผลการบรหาร การจดการศกษา

5 1. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมประชมเปด/ปดภาคเรยน 2. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 3. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอนกเรยน - กจกรรมจดทาแฟมสะสมงานคร

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน


- 123 -


- กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนา คณภาพการศกษาสสาธารณชน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน 4. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนา สถานศกษา - โครงการสานสมพนธคร-ผปกครอง

ฝายบญช-การเงน แผนกประถมศกษาและมธยมศกษา

6. สนบสนนผบรหารในการ ใหคาแนะนา คาปรกษา ทางวชาการ และเอาใจใส การจดการศกษา เตมศกยภาพ และเตมเวลา

6. ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษา ทางวชาการและเอาใจใส การจดการศกษาเตมศกยภาพและ เตมเวลา

5 1. โครงการพฒนาบคลากร - กจกรรมประชมเปด/ปดภาคเรยน 2. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 3. โครงการประกนคณภาพการศกษา

- กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอคร - กจกรรมจดทาคมอนกเรยน - กจกรรมจดทาแฟมสะสมงานคร

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนา คณภาพการศกษาสสาธารณชน


- 124 -




7. สนบสนนใหคณะกรรมการ สถานศกษารและปฏบต หนาทตามทระเบยบกาหนด

7. คณะกรรมการสถานศกษารและ ปฏบตหนาทตามทระเบยบกาหนด

5 1. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 2. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอคร - กจกรรมจดทาคมอนกเรยน

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนาคณภาพการศกษา สสาธารณชน - กจกรรมประชมคณะกรรมการโรงเรยน


ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายบญช-การเงน

- 125 -


8. สนบสนนใหคณะกรรมการ สถานศกษามการกากบ ดแล และขบเคลอนการ ดาเนนงานของสถานศกษา ใหบรรลผลสาเรจตาม เปาหมาย

8. คณะกรรมการสถานศกษา มการกากบ ตดตาม ดแล และ ขบเคลอนการดาเนนงานของ สถานศกษาใหบรรล ผลสาเรจตามเปาหมาย

5 1. โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 2. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอคร - กจกรรมจดทาคมอนกเรยน

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนา คณภาพการศกษาสสาธารณชน 3. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนาสถานศกษา

ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายบญช-การเงน

9. สงเสรมและสนบสนนให ผปกครองและชมชนเขามา มสวนรวมในการพฒนา สถานศกษา

9. รอยละของผปกครองและชมชนทเขามา มสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา

5 1 โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาป 2. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทาคมอนกเรยน

- กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนา คณภาพการศกษาสสาธารณชน


- 126 -



4. โครงการสานสมพนธคร-ผปกครอง 5. โครงการสงเสรมความสมพนธและ ความรวมมอกบชมชนในการพฒนา - กจกรรมวนชลประทานวทยา - กจกรรมวนไหวคร 6. โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมประชมผปกครองชนเรยน - กจกรรมประชมผปกครองเครอขาย

ฝายบญช-การเงน แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ ฝายปกครอง

- 127 -

กลยทธท 10 สงเสรมและพฒนาการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน เปาประสงคท 7 โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษา มาตรการ/โครงการ/กจกรรมสงเสรม และพฒนาผเรยนใหบรรลตามเปาหมาย ปรชญา วสยทศน และจดเนนของโรงเรยน


1. เพอใหมหลกสตรสถานศกษา ทเหมาะสมและสอดคลอง กบทองถนใน ระดบด

1. สถานศกษามหลกสตรสถานศกษา ทเหมาะสมและสอดคลองกบทองถน ในระดบด

5 1. โครงการพฒนาหลกสตร - กจกรรมจดทาหลกสตรสถานศกษา - กจกรรมประเมนหลกสตร - กจกรรมจดทาคมอการสอนชมนมโครงงาน เพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง 2 โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมประชมคณะกรรมการ โรงเรยน 3. โครงการพฒนาการจดการเรยนร ตาม หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมจดทาหนวยการเรยนร ตาม หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมจดทาหนวยการเรยนร “นาคอชวต” 4. โครงการสงเสรมการเรยนการสอน พระพทธศาสนาดวยภมปญญาทองถน

ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายวชาการ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ

- 128 -


2. เพอจดรายวชาเพมเตม ทหลากหลายใหผเรยน ตาม ความถนความสามารถ และความสนใจ

2. สถานศกษามการจดรายวชาเพมเตม ทหลากหลายใหผเรยนเลอกเรยน ตามความถนด ความสามารถและ ความสนใจ

5 โครงการพฒนาหลกสตร - กจกรรมประเมนหลกสตร - กจกรรมจดทาโครงสรางรายวชา - กจกรรมจดทาทะเบยนรายวชาเพมเตม - กจกรรมตดตามและปรบปรงการใชหลกสตร


3. เพอจดกจกรรมพฒนา ผเรยนทสงเสรมและ ตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน

3. สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนา ผเรยนทสงเสรมและตอบสนอง ความตองการ ความสามารถ ความถนดและความสนใจของผเรยน

5 โครงการพฒนาหลกสตร - กจกรรมจดทาโครงสรางหลกสตร - กจกรรมจดทาคมอดาเนนงาน จดกจกรรมพฒนาผเรยน - กจกรรมจดทาคมอการสอนชมนม โครงงานเพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง - กจกรรมจดทาทะเบยนชมนมโดรงงาน เพอชวตและเศรษฐกจพอเพยง


4. เพอสนบสนนใหคร จดกระบวนการเรยนร ทใหผเรยนไดลงมอปฏบต จรงจนสรปความรไดดวย ตนเอง

4. สถานศกษามการสนบสนนใหคร จดกระบวนการเรยนรทใหผเรยน ไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรได ดวยตนเอง

5 1. โครงการพฒนากระบวนการเรยนร สประชาคมอาเซยน 2. โครงการสงเสรมและพฒนาการ ใชสอ/นวตกรรมเทคโนโลย - กจกรรมจดสภาพแวดลอมทางการ ศกษาสหองเรยน ICT คณภาพ

ฝายวชาการ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ

- 129 -


3. โครงการพฒนาหลกสตร - กจกรรมจดทาคมอการสอนชมนม โครงงานเพอชวตและเศรษฐกจ 4. โครงการพฒนาบคลากร

- กจกรรมอบรมเชงปฏบตการ - กจกรรมอบรม/สมมนาตามหนงสอ เขาจากหนวยงานอน/ภายนอก


5. เพอจดใหมการนเทศภายใน การกากบตดตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรง การเรยนการสอนอยาง สมาเสมอ

5. สถานศกษาจดใหมการนเทศภายใน การกากบตดตาม ตรวจสอบ และ นาผลไปปรบปรงการเรยนการสอน อยางสมาเสมอ

5 1. โครงการนเทศภายใน 2. โครงการพฒนากระบวนการเรยนร สประชาคมอาเซยน 3. โครงการพฒนาการจดการเรยนร ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 4. โครงการประกนคณภาพการศกษา - กจกรรมจดทารายงานการพฒนา คณภาพการศกษา (SAR) - กจกรรมจดทาเอกสารพฒนา ระบบงานประกนคณภาพภายใน - กจกรรมประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาเอกสารเผยแพร ผลการพฒนา คณภาพการศกษาสสาธารณชน

แผนกประถมและมธยม ฝายวชาการ ฝายวชาการ ฝายวชาการ

- 130 -


6. เพอจดระบบดแลชวยเหลอ นกเรยนทมประสทธภาพ และครอบคลมถงผเรยน ทกคน

6. สถานศกษามการจดระบบดแล ชวยเหลอนกเรยนทมประสทธภาพ และครอบคลมถงผเรยนทกคน

5 1. โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมประชมคณะกรรมการระบบ ชวยเหลอนกเรยน - กจกรรมสงเสรมและพฒนานกเรยน กลมเสยง/มปญหา - กจกรรมสงตอภายนอกกบนกเรยนกลมเสยง - กจกรรมประชมผปกครองชนเรยน - กจกรรมเยยมบาน 2. โครงการพฒนาผเรยนกบงานแนะแนว - กจกรรมแนะแนวการศกษาตอ - กจกรรมพฒนาทกษะชวต 3. โครงการเตรยมพรอมสมหาวทยาลย 4. โครงการสมผสชวต (คมบรษ-คมสตร) 5. โครงการเพอนชวยเพอนเตอนความจา 6. โครงการสรางเสรมระเบยบวนย - กจกรรมสรางระเบยบวนยกบงานปกครอง - กจกรรม ร.ด. พชตชย - กจกรรมจดทาสถตนกเรยนทปฏบตผดระเบยบ 7. โครงการสงเสรมความปลอดภยเดกวยเรยน - กจกรรมปองกนและแกไขปญหาสารเสพตด

ฝายกจการนกเรยน และฝายปกครอง งานแนะแนว งานแนะแนว งานแนะแนว แผนกมธยมตน ฝายปกครอง ฝายปกครอง

- 131 -


8. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน - กจกรรมตวเพอนอง - กจกรรมนทานเพอนอง


- 132 -

กลยทธท 11 พฒนาสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวก จดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร สงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภย ใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ เปาประสงคท 8 โรงเรยนมสอเทคโนโลยสารสนเทศ สงอานวยความสะดวกและจดสภาพแวดลอม ทเออตอการเรยนร เพอสงเสรมใหผเรยนไดรบการพฒนาเตมศกยภาพ


1. เพอใหมหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน ทมนคง สะอาดและ ปลอดภย มสงอานวย ความสะดวก พอเพยง อยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และ มแหลงเรยนรสาหรบผเรยน

1. สถานศกษามหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนมนคง สะอาดและปลอดภย มสงอานวย ความสะดวก พอเพยง อยในสภาพ ใชการไดด สภาพแวดลอมรมรน และมแหลงเรยนรสาหรบผเรยน

5 1. กจกรรมผลตสอและประกวดสอ 2. กจกรรมประกวดสอการเรยนการสอน 3. กจกรรมผลตสอและประกวดสอ นเทศการสอน 4. โครงการสงเสรมและพฒนาสอ การเรยนรและทกษะกฬา 5. โครงการสงเสรมและพฒนาสอ นวตกรรมการจดการเรยนรกลมสาระ การเรยนรศลปะ 6. โครงการสงเสรมและพฒนาการใชสอ/ นวตกรรมเทคโนโลยการศกษา 7. โครงการสงเสรมและพฒนาสอ การเรยนการสอนกลมกจกรรมพฒนา ผเรยนแผนกประถมศกษา 8. โครงการจดหาวสด-อปกรณเพอสนบสนน การเรยนการสอน

แผนกประถมศกษา กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน แผนกมธยมศกษา

- 133 -


9. โครงการสนบสนนอปกรณและบรการ เครอขายอนเทอรเนตเพอการ บรหารงาน 10. โครงการบารงรกษาระบบคอมพวเตอร และเครอขาย 11. โครงการคาบรการอนเทอรเนต 12. โครงการจดซอวสด/อปกรณสานกงานทใชกบ คอมพวเตอร 13. โครงการพฒนาหองสมดโรงเรยน 14. โครงการจดหาเครองคอมพวเตอรทดแทน เครองเดมทเสอมสภาพ 15. โครงการจดซอกลองดจตอลเพอใช ในการรวบรวมขอมลสารสนเทศ 16. โครงการจดหาวสด-ครภณฑฝายพสดฯ 17. โครงการจดหาวสด/อปกรณ สานกงาน 18. โครงการปรบปรงและซอมบารงอาคาร สถานท 19. โครงการจดหาวสด-อปกรณสงเสรม งานบรการ

ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ศนยคอมพวเตอร ฝายพสด-จดซอ ฝายธรการ ฝายบรการ กลมสาระฯ ศลปะ

- 134 -


20. โครงการจดหาเครองกากบจงหวะ วงดรยางคนกเรยน 20. โครงการสงเสรมประสทธภาพ การบรหารจดการและการพฒนา สถานศกษา 21. โครงการจดหาวสด-อปกรณงานศนย บรการวสด-อปกรณเพอการศกษา

กลมสาระฯ ศลปะ ฝายบญช-การเงน ศนยวสด-อปกรณเพอการศกษา

2. เพอจดโครงการ กจกรรม ทสงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภยของ ผเรยน

2. สถานศกษามการจดโครงการ กจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและ ความปลอดภยของผเรยน

5 1. โครงการสงเสรมสขภาพอนามย 2. โครงการอาหารกลางวน 3. โครงการอาหารเสรม (นม) 4. โครงการสงเสรมความปลอดภยเดกวยเรยน 5. โครงการสงเสรมความปลอดภยในโรงเรยน

งานอนามย งานโภชนาการ งานโภชนาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายบรการ

3. เพอพฒนาหองสมด ใหมการบรการสอและ เทคโนโลยสารสนเทศ ทเออใหผเรยน เรยนรดวย ตนเองและ/หรอเรยนร แบบมสวนรวม

3. สถานศกษามการจดหองสมด ทใหบรการสอและเทคโนโลย สารสนเทศทเออใหผเรยน เรยนร ดวยตนเองและหรอเรยนร แบบมสวนรวม

5 1. โครงการพฒนาหองสมดโรงเรยน ศนยคอมพวเตอร

- 135 -

กลยทธท 12 พฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน ตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เปาประสงคท 9 โรงเรยนมระบบบรหารจดการทมประสทธภาพ เนนการบรหารทมงผลสมฤทธของงานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน โดยเนนการ มสวนรวม


1. เพอจดโครงการ/กจกรรม ทสงเสรมใหผเรยนบรรล ตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา

1. สถานศกษามการจดโครงการ/ กจกรรมทสงเสรมใหผเรยนบรรล ตามเปาหมายวสยทศน ปรชญา และ จดเนนของสถานศกษา

5 1. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง ภาษาไทย 2. โครงการจตอาสาพฒนาการอาน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 3. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ ทาง คณตศาสตร 4. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพผเรยน 5. โครงการรกษสงแวดลอมกบวทยาศาสตร 6. โครงการคายวทยาศาสตรหรรษา 7. โครงการสงเสรมความเปนเลศ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 8. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม 9. โครงการสงเสรมและพฒนาคณภาพ ผเรยนดานทศนศลป ดนตร นาฏศลป 10. โครงการสอนเสรมดานทศนศลป ดนตร และนาฏศลป

กลมสาระฯ ภาษาไทย แผนกมธยมศกษา กลมสาระฯ คณตศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ ศลปะ

2. เพอใหผลการดาเนนงาน สงเสรมใหผเรยนบรรล เปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา

2. ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยน บรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญาและจดเนนของสถานศกษา

5

วตถประสงค ตวชวดความสาเรจ เกณฑทคาดหวง

- 136 -


11. โครงการสงเสรมภมปญญาไทยและ อนรกษวฒนธรรมไทย 12. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะ การงานอาชพและเทคโนโลย 13. โครงการพฒนาเกษตรนอย ช.ป.ว. 14. โครงการพฒนาทกษะงานอาชพ 15. กจกรรมสงเสรมอาชพระหวางเรยน 16. กจกรรมเรยนรนอกสถานท 17. โครงการคายคอมพวเตอร 18. โครงการแขงขนมหกรรมทกษะวชาชพ และทกษะคอมพวเตอร 19. โครงการสงเสรมและพฒนาทกษะทาง ภาษาองกฤษ 20. โครงการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค กบวชาลกเสอ-เนตรนาร 21. โครงการสงเสรมและพฒนาผเรยน กบงานแนะแนว - กจกรรมเตรยมพรอมสมหาวทยาลย 22. โครงการสมผสชวต (คมบรษ-คมสตร) 23. โครงการเพอนชวยเพอนเตอนความจา

กลมสาระฯ ศลปะ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ การงานอาชพฯ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน งานแนะแนว งานแนะแนว งานแนะแนว แผนกมธยมศกษา

- 137 -


24. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานภาษาองกฤษ 25. กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต 26. โครงการวนวทยาศาสตร 27. โครงการวนแมแหงชาต 28. โครงการวนพอแหงชาต 29. โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ 30. โครงการวนวชาการภาษาองกฤษ (English Academic Day) 31. โครงการยกระดบผลสมฤทธการทดสอบ ระดบเขตพนทและระดบชาตขนพนฐาน 32. โครงการวนวชาการ 33. โครงการสงเสรมการอาน 34. โครงการสงเสรมสขภาพอนามย 35. โครงการอาหารกลางวน 36. โครงการอาหารเสรม (นม) 37. โครงการพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 38. โครงการสรางเสรมระเบยบวนย 39. โครงการสงเสรมความปลอดภยเดกวยเรยน

กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ กลมสาระฯ ภาษาไทย กลมสาระฯ วทยาศาสตร กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ กลมสาระฯ สงคมศกษาฯ ฝายวชาการ กลมสาระฯ ภาษาตางประเทศ ฝายวชาการ ฝายวชาการ งานหองสมด งานอนามย งานโภชนาการ งานโภชนาการ ฝายปกครอง ฝายปกครอง ฝายปกครอง

- 138 -


40. โครงการแขงขนกฬาตานยาเสพตด 41. โครงการแขงขนกฬาชลประทานวทยาเกมส 42. โครงการแขงขนกฬาเพอความเปนเลศ 43. โครงการสงเสรมประชาธปไตยในโรงเรยน 44. โครงการธนาคารขวดนา 45. โครงการเดกเจาระเบยบ 46. โครงการจตอาสากบสภานกเรยน 47. โครงการสงเสรมความเปนเลศ ดานดนตรไทยและดนตรสากล 48. โครงการเชอมสมพนธฉนทพนอง ช.ป.ว.

ฝายปกครอง กลมสาระฯ สขศกษาฯ กลมสาระฯ สขศกษาฯ ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน ฝายกจการนกเรยน กลมสาระฯ ศลปะ ฝายกจการนกเรยน

- 139 -

กลยทธท 13 สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนเปนสงคมแหงการเรยนร เปาประสงคท 10 สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนเปนชมชนแหงการเรยนร สรางเครอขายผปกครอง และศษยเกาใหการสนบสนนกจกรรมดานตาง ๆ ของโรงเรยน เพอรวมพฒนาการจดการศกษาใหมคณภาพ


1. สรางและพฒนาแหลง เรยนรภายในสถานศกษา และใชประโยชนจาก แหลงเรยนรทงภายในและ ภายนอกสถานศกษาเพอ พฒนาการเรยนรของ ผเรยนและบคลากรของ สถานศกษา รวมทง ผทเกยวของ

1. มการสรางและพฒนาแหลงเรยนร ภายในสถานศกษาและใชประโยชน จากแหลงเรยนรทงภายในและ ภายนอกสถานศกษาเพอพฒนา การเรยนรของผเรยนและบคลากร ของสถานศกษารวมทงผทเกยวของ

5 1. โครงการงานศลปถนนนท 2. โครงการขยายความรสชมชน 3. โครงการโรงเรยนสวยดวยมอเรา 4. โครงการพฒนาแหลงเรยนร 5. โครงการศนยเรยนรเศรษฐกจพอเพยงชมชน

โรงเรยนชลประทานวทยา 6. โครงการบรการดานอาคาร/สถานท 7. โครงการรกษสงแวดลอม

แผนกประถมศกษา งานหองสมด งานอนามย กลมสาระฯ การงานอาชพฯ แผนกประถมศกษา ฝายบรการ ฝายบรการ

2. เพอแลกเปลยนเรยนร ระหวางบคลากรภายใน สถานศกษา ระหวาง สถานศกษากบครอบครว ชมชนและองคกร ทเกยวของ

2. มการแลกเปลยนเรยนรระหวาง บคลากรภายในสถานศกษา ระหวาง สถานศกษากบครอบครว ชมชนและ องคกรทเกยวของ

5 1. โครงการสานสมพนธคร-ผปกครอง 2. โครงการสงเสรมความสมพนธและความ

รวมมอกบชมชนในการพฒนาการศกษา 3. โครงการสงเสรมความรวมมอกบหนวยงาน

ภายนอกในการพฒนาคณภาพผเรยน

แผนกประถมศกษาและมธยมศกษา ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

- 140 -

2) ระดบปฐมวย กลยทธท 1 สงเสรมผเรยนใหมพฒนาการ ครบทงดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา


1. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมนาหนกสวนสงเปนไป ตามเกณฑมาตรฐาน

1. รอยละของเดกมนาหนกสวนสงเปนไป ตามเกณฑมาตรฐาน

94 1. โครงการหนทาได - กจกรรมตวเลกหวใจฮโร - กจกรรมยามเชา

แผนกปฐมวย

2. สงเสรมและพฒนาเดก ใหเดกมทกษะการ เคลอนไหวตามวย

2. รอยละของเดกมทกษะการเคลอนไหว ตามวย

95

3. สงเสรมและสนบสนนเดก ใหมสขนสยในการดแล สขภาพของตน

3. รอยละของเดกมสขนสยในการดแล สขภาพของตน

95

4. สงเสรมและพฒนาเดก ใหรจกหลกเลยงตอสภาวะ ทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และสงเสพตด

4. รอยละของเดกทหลกเลยงตอสภาวะ ทเสยงตอโรค อบตเหต ภย และ สงเสพตด

94

- 141 -

กลยทธท 1 สงเสรมผเรยนใหมพฒนาการ ครบทงดานรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญา


5. สงเสรมและพฒนาเดก ใหราเรง แจมใส มความรสก ทดตอตนเอง

5. รอยละของเดกราเรง แจมใส มความรสกทดตอตนเอง

97 1. โครงการหนทาได - กจกรรมผประกาศขาวรนเยาว - กจกรรมตวเลกหวใจฮโร - กจกรรมวนเดก 2. โครงการเปดโลกการเรยนร - กจกรรมหนอนหนงสอ - กจกรรมทศนศกษานอกโรงเรยน - กจกรรม 1 หองเรยน 1 โครงงาน 3. โครงการสงเสรมประสบการณเรยนร - กจกรรมหนรกสงแวดลอม - กจกรรมวนลอยกระทง

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย

6. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมความมนใจและกลา แสดงออก

6. รอยละของเดกมความมนใจ และ กลาแสดงออก

95

7. สงเสรมและพฒนาเดก ใหรจกควบคมตนเองได เหมาะสมกบวย

7. รอยละของเดกควบคมอารมณ ตนเองได เหมาะสมกบวย

97

8. สงเสรมและสนบสนนเดก ใหชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และ รกธรรมชาต

8. รอยละของเดกชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต

95

- 142 -

กลยทธท 2 ปลกฝงผเรยนเปนผมคณธรรม จรยธรรม และมคณลกษณะทพงประสงค


1. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมวนย รบผดชอบ เชอฟง คาสงสอนของพอแม คร อาจารย

1. รอยละของเดกมวนย รบผดชอบ เชอฟงคาสงสอนของพอแม ครอาจารย

95 1. โครงการเดกดมคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมธนาคารความด - กจกรรมศาสนารวมใจ - กจกรรมเพอนชวยเพอน - กจกรรมวนพอ - กจกรรมวนแม - กจกรรมสงเสรมมารยาท 2. โครงการสงเสรมประสบการณเรยนร - กจกรรมหนรกประชาธปไตย - กจกรรมหนรกสงแวดลอม

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย

2. สงเสรมและสนบสนนเดก ใหมความซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน

2. รอยละของเดกมความซอสตยสจรต ชวยเหลอแบงปน

95

3. สงเสรมและพฒนาเดก ใหเลนและทางานรวมกบ ผอนได

3. รอยละของเดก เลนและทางานรวมกบ ผอนได

95

4. สงเสรมและสนบสนน เดกใหประพฤตตน ตามวฒนธรรมไทยและ ศาสนาทตนนบถอ

4. รอยละของเดกประพฤตตนตาม วฒนธรรมไทยและศาสนาทตนนบถอ

95

- 143 -

กลยทธท 3 สงเสรมใหผเรยนตระหนก รคณคารวมอนรกษสงแวดลอม ใชพลงงานและทรพยากรอยางคมคาตามหลกเศรษฐกจพอเพยง


1. สงเสรมและสนบสนนเดก ใหสนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยาง ตงใจ และ รกการเรยนร

1. รอยละของเดกสนใจเรยนรสงรอบตว ซกถามอยางตงใจ และรกการเรยนร

94 1. โครงการเปดโลกการเรยนร - กจกรรมทศนศกษานอกโรงเรยน - กจกรรมบอรดหรรษา - กจกรรม 1 หองเรยน 1 โครงงาน - กจกรรมหนอนหนงสอ - กจกรรมวนภาษาไทย 2. โครงการสงเสรมประสบการณเรยนร - กจกรรมหนรกสงแวดลอม - กจกรรมวนวทยาศาสตร - กจกรรมเรยนรการใชคอมพวเตอรเบองตน

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย

2. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมความคด รวบยอด เกยวกบสงตาง ๆ ทเกดจาก ประสบการณ การเรยนร

2. รอยละของเดกมความคดรวบยอด เกยวกบสงตาง ๆ ทเกดจาก ประสบการณการเรยนร

93

3. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมทกษะทางภาษา ทเหมาะสมกบวย

3. รอยละของเดกมทกษะทางภาษา ทเหมาะสมกบวย

94

4. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมทกษะกระบวนการ ทางวทยาศาสตรและ คณตศาสตร

4. รอยละของเดกมทกษะกระบวนการ ทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร

94

5. สงเสรมและพฒนาเดก ใหมจนตนาการและ ความคดสรางสรรค

5. รอยละของเดกมจนตนาการและ ความคดสรางสรรค

94

- 144 -

กลยทธท 4 สนบสนนใหครนานวตกรรมทางการศกษาและเทคโนโลยไปใชในการปฏบตงานเตมตามศกยภาพ กลยทธท 5 สงเสรมสนบสนนใหบคลากรมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตามจรรยาบรรณ กลยทธท 6 สนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชทกษะกระบวนการทหลากหลายเพอนาไปสเปาหมาย


1. สงเสรมใหครเขาใจปรชญา หลกการ และ ธรรมชาตของ การจดการศกษาปฐมวย และสามารถนามาประยกต ใชในการจดประสบการณ

1. รอยละของครทเขาใจปรชญา หลกการและธรรมชาตของการจด การศกษาปฐมวย และสามารถ นามาประยกตใชในการจด ประสบการณ

96 1. โครงการสงเสรมความสมพนธระหวางบานกบ โรงเรยน - กจกรรมปฐมนเทศผปกครอง - กจกรรมขาวสารปฐมวย - กจกรรม Family Day - กจกรรมสงเสรมพฒนาการนกเรยน 2. โครงการพฒนาบคลากรแผนกปฐมวย - กจกรรมนเทศการสอน - กจกรรมสงเสรมศกยภาพคร - กจกรรมวจยในชนเรยน - กจกรรมประชมครปฐมวย 3. โครงการสนบสนนอปกรณและบรการ เครอขายอนเทอรเนตเพอการบรหารงาน

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย ศนยคอมพวเตอร

2. สงเสรมและสนบสนนใหคร ทาแผนการจดประสบการณ ทสอดคลองกบหลกสตร การศกษาปฐมวย และ สามารถจดประสบการณ การเรยนรทหลากหลาย สอดคลองกบความแตกตาง ระหวางบคคล

2. รอยละของครทาแผนการจด ประสบการณ ทสอดคลองกบ หลกสตรการศกษาปฐมวยและ สามารถจดประสบการณการเรยนร ทหลากหลายสอดคลองกบ ความแตกตาง ระหวางบคคล

97

- 145 -


3. สงเสรมและสนบสนนใหคร บรหารจดการชนเรยน ทสรางวนยเชงบวก

3. รอยละของครทบรหารจดการชนเรยน ทสรางวนยเชงบวก

96

4. สงเสรมและสนบสนนใหคร ใชสอและเทคโนโลยท เหมาะสมสอดคลองกบ พฒนาการของเดก

4. รอยละของครทใชสอและเทคโนโลย ทเหมาะสม สอดคลองกบพฒนาการ ของเดก

97

5. สงเสรมและสนบสนนใหคร ใชเครองมอการวดและ ประเมนพฒนาการของเดก อยางหลากหลายและสรป รายงานผลพฒนาการของ เดกแกผปกครอง

5. รอยละของครทใชเครองมอการวด และประเมนพฒนาการของเดก อยาง หลากหลายและสรปรายงานผล พฒนาการของเดกแกผปกครอง

95

6. สงเสรมและสนบสนนใหคร ทาวจยและพฒนาการ จดการเรยนรทตน รบผดชอบ และใชผลใน การปรบการจดประสบการณ

6. รอยละของครทวจยและพฒนา การจดการเรยนรทตนรบผดชอบ และ ใชผลในการปรบการจดประสบการณ

96

- 146 -


7. สงเสรมและสนบสนนใหคร จดสงแวดลอมใหเกด การเรยนร

7. รอยละของครทจดสงแวดลอม ใหเกดการเรยนร

96

8. สงเสรมและสนบสนนใหคร มปฏสมพนธทดกบเดกและ ผปกครอง

8. รอยละของครทมปฏสมพนธทด กบเดกและผปกครอง

95

9. สงเสรมและสนบสนนใหครม วฒและความรความสามารถ ในดานการศกษาปฐมวย

9. รอยละของครทมวฒและความร ความสามารถในดานการศกษาปฐมวย

97

10. สงเสรมและสนบสนนใหคร จดทาสารนทศนและนามา ไตรตรองเพอใชประโยชนใน การพฒนาเดก

10. รอยละของครทจดทาสารนทศนและ นามาไตรตรองเพอใชประโยชนใน การพฒนาเดก

95

- 147 -

กลยทธท 7 สถานศกษามระบบการบรหารจดการเปนระบบมโครงสรางชดเจน คลองตวมประสทธภาพ และโปรงใส พรอมรบการตรวจสอบ


1. สงเสรมใหผบรหารเขาใจ ปรชญาและหลกการ จดการศกษาปฐมวย

1. ผบรหารเขาใจปรชญาและหลกการ จดการศกษาปฐมวย

5 1. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพ ดานวชาการ - กจกรรมรบดแลนกเรยนหลงโรงเรยนเลก - กจกรรมสอนพเศษนาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมภาคฤดรอน - กจกรรมผปกครองอนใจฝากลกไวกบคร 2. โครงการพฒนาสภาพแวดลอมสหองเรยน คณภาพ - กจกรรมจดหาสอการเรยนร - กจกรรมจดหาสอนาฏศลป - กจกรรมจดหาสอพลศกษา - กจกรรมซอมบารงวสดครภณฑ - กจกรรมบารงรกษาสนามหญา - กจกรรมจดหาวสดครภณฑ - กจกรรมประกวดหองเรยน - กจกรรมปรบปรงหองวชาการ 3. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนาสถานศกษา

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย ฝายบญช-การเงน

2. สงเสรมใหผบรหารม วสยทศน ภาวะผนา และ ความคดรเรมทเนน การพฒนาเดกปฐมวย

2. ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และ ความคดรเรมทเนนการพฒนา เดกปฐมวย

5

3. สงเสรมและสนบสนนให ผบรหารใชหลกการบรหาร แบบมสวนรวมและใชขอมล การประเมนผลหรอการวจย เปนฐานคดทงดานวชาการ และการจดการ

3. ผบรหารใชหลกการบรหาร แบบมสวนรวม และใชขอมล การประเมนผลหรอการวจยเปน ฐานคดทงดานวชาการและ การจดการ

5

4. สงเสรมและสนบสนนให ผบรหารสามารถบรหาร จดการการศกษาใหบรรล เปาหมายตามแผนพฒนา คณภาพสถานศกษา

4. ผบรหารสามารถบรหารจดการ การศกษาใหบรรลเปาหมาย ตามแผนพฒนาคณภาพ สถานศกษา

5

- 148 -


5. สนบสนนใหผบรหารสงเสรม และพฒนาศกยภาพบคลากร ใหมประสทธภาพ

5. ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพ บคลากรใหมประสทธภาพ

5

6. สนบสนนผบรหารในการ ใหคาแนะนา คาปรกษาทาง วชาการและเอาใจใสการ จดการศกษาปฐมวย เตมศกยภาพ และเตมเวลา

6. ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษาทาง วชาการและเอาใจใสการจดการศกษา ปฐมวยเตมศกยภาพ และเตมเวลา

5

7. เพอใหเดก ผปกครอง และ ชมชนพงพอใจในผลการ บรหารจดการศกษาปฐมวย

7. รอยละของเดก ผปกครอง และชมชน ทพงพอใจในผลการบรหาร จดการศกษาปฐมวย

5

- 149 -

กลยทธท 8 จดสภาพแวดลอมและทรพยากรทเออตอการเรยนร


1. เพอใหมหลกสตรการศกษา ปฐมวยของสถานศกษา ทนาไปสการปฏบตได อยางมประสทธภาพ

1. สถานศกษามหลกสตรการศกษา ปฐมวยของสถานศกษาทนาไปส การปฏบตไดอยางประสทธภาพ

5 1. โครงการพฒนาบคลากรแผนกปฐมวย - กจกรรมประชมครปฐมวย - กจกรรมสงเสรมศกยภาพคร - กจกรรมวจยในชนเรยน - กจกรรมนเทศการสอน 2. โครงการสงเสรมความสมพนธระหวางบานกบ โรงเรยน - กจกรรมปฐมนเทศผปกครอง - กจกรรมขาวสารปฐมวย - กจกรรม Family Day - กจกรรมสงเสรมพฒนาการนกเรยน 3. โครงการพฒนาสภาพแวดลอมสหองเรยนคณภาพ - กจกรรมจดหาสอการเรยนร - กจกรรมจดหาสอนาฏศลป - กจกรรมจดหาสอพลศกษา - กจกรรมจดหาวสดครภณฑ - กจกรรมซอมบารงวสดครภณฑ - กจกรรมประกวดหองเรยน - กจกรรมบารงรกษาสนามหญา

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย

2. เพอใหมระบบและกลไก ใหผมสวนรวมทกฝาย ตระหนกและเขาใจ การจดการศกษาปฐมวย

2. สถานศกษามระบบและกลไก ใหผมสวนรวมทกฝายตระหนกและ เขาใจการจดการศกษาปฐมวย

5

3. เพอจดกจกรรมเสรมสราง ความตระหนกรและ ความเขาใจหลกการ จดการศกษาปฐมวย

3. สถานศกษาจดกจกรรมเสรมสราง ความตระหนกรและความเขาใจ หลกการจดการศกษาปฐมวย

5

4. เพอสรางการมสวนรวมและ แสวงหาความรวมมอกบ ผปกครอง ชมชน และ ทองถน

4. สถานศกษาสรางการมสวนรวมและ แสวงหาความรวมมอกบผปกครอง ชมชน และทองถน

5

5. เพอใหมสงอานวย ความสะดวก เพอพฒนาเดก อยางรอบดาน

5. สถานศกษาจดสงอานวยความสะดวก เพอพฒนาเดกอยางรอบดาน

5

- 150 -


4. โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพ ดานวชาการ - กจกรรมรบดแลนกเรยนหลงโรงเรยนเลก - กจกรรมสอนพเศษนาฏศลป - กจกรรมสอนเสรมภาคฤดรอน - กจกรรมผปกครองอนใจฝากลกไวกบคร - กจกรรมประกวดสอการสอน

แผนกปฐมวย

- 151 -

กลยทธท 9 สถานศกษามระบบประกนคณภาพการศกษาภายในอยางมประสทธภาพ


1. เพอกาหนดมาตรฐาน การศกษาปฐมวยของ สถานศกษา

1. สถานศกษามการกาหนดมาตรฐาน การศกษาปฐมวยของสถานศกษา

5 1. โครงการประกนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาคมอคร นกเรยน ผปกครอง - กจกรรมจดทาแฟมสะสมผลงานคร - กจกรรมจดทารายงานพฒนาคณภาพ การจดการศกษา(SAR) - กจกรรมจดทาคมอประเมนคณภาพภายใน - กจกรรมจดทาคมอประเมนคณภาพภายใน รปแบบ Three in One 2. โครงการพฒนาบคลากรแผนกปฐมวย - กจกรรมสงเสรมศกยภาพคร - กจกรรมประชมครแผนกปฐมวย 3. โครงการสงเสรมประสทธภาพการบรหาร จดการและการพฒนาสถานศกษา

แผนกปฐมวย ฝายบญช-การเงน

2. เพอจดทาและดาเนนการ ตามแผนพฒนาการจด การศกษาของสถานศกษา ทมงคณภาพตามมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา

2. สถานศกษาจดทาและดาเนนการ ตามแผนพฒนาการจดการศกษาของ สถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษา

5

3. เพอจดระบบขอมล สารสนเทศและใช สารสนเทศในการ บรหารจดการ

3. สถานศกษาจดระบบขอมลสารสนเทศ และใชสารสนเทศในการบรหาร จดการ

5

4. เพอใหมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การดาเนนงานคณภาพ ภายในตามมาตรฐาน การศกษาของสถานศกษา

4. สถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนงานคณภาพ ภายในตามมาตรฐานการศกษาของ สถานศกษา

5

- 152 -


5. เพอนาผลการ ประเมน คณภาพทงภายในและ ภายนอกไปใชวางแผน พฒนาคณภาพการศกษา อยางตอเนอง

5. สถานศกษานาผลการประเมนคณภาพ ทงภายในและภายนอกไปใชวางแผน พฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

5

6. สถานศกษามการจดทา รายงานประจาปทเปน รายงานการประเมนคณภาพ ภายใน

6. สถานศกษามการจดทารายงาน ประจาปทเปนรายงานการประเมน คณภาพภายใน

5

- 153 -

กลยทธท 10 สงเสรมและสรางความสมพนธทดระหวางโรงเรยนกบชมชน


1. สงเสรมและสนบสนนให สถานศกษาเปนแหลงเรยนร เพอพฒนาการเรยนรของ เดกและบคลากรใน สถานศกษา

1. สถานศกษาเปนแหลงเรยนร เพอพฒนาการเรยนรของเดกและ บคลากรในสถานศกษา

5 1. โครงการสงเสรมความสมพนธระหวางบานกบ โรงเรยน - กจกรรมปฐมนเทศผปกครอง - กจกรรมขาวสารปฐมวย - กจกรรม Family Day - กจกรรมสงเสรมพฒนาการนกเรยน 2. โครงการเปดโลกการเรยนร - กจกรรมบอรดหรรษา 3. โครงการพฒนาสงแวดลอมสหองเรยนคณภาพ - กจกรรมจดหาสอการเรยนร - กจกรรมบารงรกษาสนามหญา 4. โครงการพฒนาบคลากร 5. โครงการรจกตวเรา รจกอาเซยน - กจกรรมหนรกอาเซยน - กจกรรมพฒนาแผนการจดประสบการณ อาเซยน - กจกรรมพฒนาหลกสตรกาวสอาเซยน

แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย แผนกปฐมวย ฝายวชาการ แผนกปฐมวย

2. เพอสงเสรมและสนบสนนให มการแลกเปลยนเรยนร ระหวางบคลากรภายใน สถานศกษา ระหวาง สถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกร ทเกยวของ

2. สถานศกษามการแลกเปลยนเรยนร ระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบครอบครว ชมชน และองคกรทเกยวของ

5

- 187 -

ตอนท 5 การกากบ ตดตาม ประเมน และรายงาน

โรงเรยนชลประทานวทยา เปนโรงเรยนเอกชนประเภทสามญศกษา ในสงกดสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน โดยมสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานนทบร เขต 2 ในการกากบ ดแล และใหการสงเสรมและสนบสนน มภารกจหลก คอ จดการศกษาเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการดารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข จงไดกาหนดแผนงาน เปาประสงค และกลยทธใหเปนเครองมอสาคญในการจดการ และจดทาแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาระยะ 4 ป (พ.ศ. 2555-2558) พรอมทงพฒนาระบบการตดตามผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาปของโรงเรยน เ พอใชเปนเครองมอ ในการตดตามประเมนผล และรายงานผลการดาเนนงานอยางมประสทธภาพ ดงน 5.1 การกากบ ตดตาม 5.1.1 มคณะกรรมการกากบ ตดตาม ขนตอน ระยะเวลา วธการปฏบตงานของแตละแผนก ดวยการจดทาเครองมอสาหรบการตรวจตดตามประเมนผลการจดการศกษาใหชดเจน และเหมาะสม เพอให การดาเนนโครงการ/กจกรรมของทกฝายทรบผดชอบสามารถนาไปปฏบตไดถกตอง และเปนไปในทศทางเดยวกน 5.1.2 จดทาระบบบนทกและรายงานโดยใชแบบรายงานทออกจากสวนกลางของฝายวชาการ 5.1.3 จดผรบผดชอบในการกากบตดตามงาน 5.2 การประเมนแผน/โครงการ/กจกรรม 5.2.1 แตงตงคณะกรรมการประเมนผล 5.2.2 สรางเครองมอประเมนผล 5.2.3 ดาเนนการประเมนผล แบงเปน 3 ระยะ ดงน ระยะท 1 กอนดาเนนงานโครงการ เพอดความเปนไปได ระยะท 2 ระหวางดาเนนงานโครงการ เพอดความกาวหนาและปรบปรงแกไข

การดาเนนงาน ระยะท 3 สนสดโครงการ เพอดประสทธภาพและประสทธผลของการดาเนนงาน

- 188 -

5.3 การตรวจสอบ 5.3.1 โรงเรยนประเมนตนเองตามผลงาน โครงการ/กจกรรมทปฏบตบนทกผล เพอปรบปรงพฒนา 5.3.2 คณะกรรมการประเมนผลและตดตามงานประกนคณภาพภายใน ตรวจสอบประเมนผล การปฏบตงาน เพอเสนอแนะแนวทางแกไขปญหา อปสรรค และหาทางชวยเหลอสนบสนนดวยวงจรคณภาพ (PDCA) 5.4 รายงานผล 5.4.1 รายงานผลการดาเนนงาน เมอสนสดโครงการ/กจกรรมทกาหนดให โดยผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม 5.4.2 เมอสนไปการศกษา โรงเรยนสรปผลการประเมนโครงการ/กจกรรมไวแตละปการศกษา เพอนาไปเปนขอมลในการแกไข ปรบปรง และพฒนาการดาเนนงานในปการศกษาตอไป 5.4.3 จดทารายงานการประเมนตนเอง เพอเผยแพรตอสาธารณชน และหนวยงานตนสงกด

- 189 -

- 190 -

ผลการเรยนรตามหลกสตรสถานศกษา ปการศกษา 2557

ผลพฒนาการเดก ชนอนบาลปท 3

พฒนาการดาน จานวนเดก ทประเมน

จานวน/รอยละของเดกตามระดบคณภาพ

ด พอใช ปรบปรง

จานวน รอยละ จานวน รอยละ จานวน รอยละ

1. ดานรางกาย 432 432 100 - - - -

2. ดานอารมณ-จตใจ 432 429 99.31 3 0.69 - -

3. ดานสงคม 432 429 99.31 3 0.69 - -

4. ดานสตปญญา 432 424 98.15 5 1.16 - -

1. ระดบการศกษาปฐมวย

- 191 -

ผลสมฤทธทางการเรยน 8 กลมสาระการเรยนรทกระดบชน ปการศกษา 2557

กลมสาระการเรยนร

ชนประถมศกษาปท 1

จานวน นร.ทไดระดบ 3 ขนไป

รอยละ นร.ทไดระดบ 3 ขนไป

จานวนทเขาสอบ

จานวนนกเรยนทมผลการเรยนร

0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 577 0 1 13 30 48 103 118 264 485 84.06

คณตศาสตร 577 0 0 0 1 11 30 58 477 565 97.92

วทยาศาสตร 577 0 0 20 50 59 94 102 252 448 77.64

สงคมศกษา ฯ 577 0 0 0 0 19 101 115 342 558 96.71

ประวตศาสตร 577 0 0 0 1 45 155 138 238 531 92.03

สขศกษาและพลศกษา 577 0 0 0 0 0 0 0 577 577 100.00

ศลปะ 577 0 0 0 1 2 30 90 454 574 99.48

การงานอาชพฯ 577 0 0 0 0 0 11 87 479 577 100.00

ภาษาตางประเทศ 577 0 0 0 1 10 37 65 464 566 98.09


หนรกษภาษาไทย 577 0 5 12 25 61 106 118 250 474 82.15

สนกกบวทย 577 0 0 0 0 0 30 113 434 577 100.00

หนาทพลเมอง 577 0 5 12 30 50 56 123 301 480 83.19

คอมพวเตอร 577 0 0 0 0 0 3 232 342 577 100.00

องกฤษหรรษา 577 0 0 0 2 10 34 46 485 565 97.92

ภาษาจน 577 0 0 0 0 0 5 54 518 577 100.00

2. ระดบการศกษาขนพนฐาน

- 192 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 584 0 0 1 43 81 79 98 282 459 78.60

คณตศาสตร 584 0 0 0 0 30 132 86 336 554 94.86

วทยาศาสตร 584 0 0 11 49 65 90 122 247 459 78.60

สงคมศกษา ฯ 584 0 0 0 11 37 86 158 292 536 91.78

ประวตศาสตร 584 0 0 0 22 35 92 154 281 527 90.24


ศลปะ 584 0 0 0 2 36 113 184 249 546 93.49

การงานอาชพฯ 584 0 0 0 0 2 42 124 416 582 99.66

ภาษาตางประเทศ 584 0 0 0 4 44 136 115 285 536 91.78


หนรกษภาษาไทย 584 0 0 0 7 21 80 104 372 556 95.21

สนกกบวทย 584 0 0 0 7 18 40 83 436 559 95.72

หนาทพลเมอง 584 0 0 0 9 24 55 58 438 551 94.35

คอมพวเตอร 584 0 0 0 0 0 0 105 479 584 100.00

องกฤษหรรษา 584 0 0 0 0 2 27 86 469 582 99.66

- 193 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 559 0 0 10 28 62 92 107 260 459 82.11

คณตศาสตร 559 0 0 0 9 90 145 105 210 460 82.29

วทยาศาสตร 559 0 0 0 30 43 69 106 311 486 86.94

สงคมศกษา ฯ 559 0 0 0 4 42 90 97 326 513 91.77

ประวตศาสตร 559 0 0 0 13 60 125 137 224 486 86.94


ศลปะ 559 0 0 0 8 43 124 144 240 508 90.88

การงานอาชพฯ 559 0 0 0 0 1 17 89 452 558 99.82

ภาษาตางประเทศ 559 0 0 0 15 38 107 125 274 506 90.52


หนรกษภาษาไทย 559 0 0 1 9 29 117 93 310 520 93.02

สนกกบวทย 559 0 0 0 0 1 18 65 475 558 99.82

หนาทพลเมอง 559 0 0 0 20 44 85 89 321 495 88.55

คอมพวเตอร 559 0 0 0 0 0 1 99 459 559 100.00

องกฤษหรรษา 559 0 0 0 2 23 65 130 339 534 95.53

- 194 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 589 0 0 0 52 158 121 115 143 379 64.35

คณตศาสตร 589 0 0 1 19 61 123 98 287 508 86.25

วทยาศาสตร 589 0 0 0 30 51 67 74 367 508 86.25

สงคมศกษา ฯ 589 0 0 0 0 1 73 122 393 588 99.83

ประวตศาสตร 589 0 0 0 0 0 129 172 288 589 100.00


ศลปะ 589 0 0 0 19 50 128 94 298 520 88.29

การงานอาชพฯ 589 0 0 0 0 7 18 56 508 582 98.81

ภาษาตางประเทศ 589 0 0 0 44 115 109 113 208 430 73.01


คณตคดสนก 589 0 0 0 6 17 55 105 406 566 96.10

วทยนาร 589 0 0 0 8 35 68 98 380 546 92.70

หนาทพลเมอง 589 0 0 0 0 2 50 55 482 587 99.66

คอมพวเตอร 589 0 0 0 0 0 20 101 468 589 100.00

องกฤษหรรษา 589 0 0 0 86 102 130 85 186 401 68.08

- 195 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 586 0 0 0 12 94 152 142 186 480 81.91

คณตศาสตร 586 0 0 0 0 7 55 117 407 579 98.81

วทยาศาสตร 586 0 0 0 15 90 137 88 256 481 82.08

สงคมศกษา ฯ 586 0 0 0 0 0 54 125 407 586 100.00

ประวตศาสตร 586 0 0 0 0 1 65 135 385 585 99.83


ศลปะ 586 0 0 0 1 33 121 141 290 552 94.20

การงานอาชพฯ 586 0 0 0 0 1 27 85 473 585 99.83

ภาษาตางประเทศ 586 0 0 0 14 53 110 96 313 519 88.57


คณตคดสนก 586 0 0 0 3 2 22 13 546 581 99.15

วทยนาร 586 0 0 0 2 36 89 149 310 548 93.52

หนาทพลเมอง 586 0 0 0 1 4 27 34 520 581 99.15

คอมพวเตอร 586 0 0 0 0 0 8 53 525 586 100.00

องกฤษหรรษา 586 0 0 0 0 0 0 0 586 586 100.00

- 196 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 575 0 0 0 32 47 65 110 321 496 86.26

คณตศาสตร 575 0 0 0 4 60 112 138 261 511 88.87

วทยาศาสตร 575 0 0 0 1 8 65 101 400 566 98.43

สงคมศกษา ฯ 575 0 0 5 26 51 108 134 251 493 85.74

ประวตศาสตร 575 0 0 6 49 106 144 138 132 414 72.00


ศลปะ 575 0 0 0 1 14 153 141 266 560 97.39

การงานอาชพฯ 575 0 0 0 0 29 109 182 255 546 94.96

ภาษาตางประเทศ 575 0 0 0 6 39 112 113 305 530 92.17


คณตคดสนก 575 0 0 0 12 22 33 38 470 541 94.09

วทยนาร 575 0 0 1 0 31 72 110 361 543 94.43

หนาทพลเมอง 575 0 0 0 11 40 54 73 397 524 91.13

คอมพวเตอร 575 0 0 0 0 0 6 54 515 575 100.00

องกฤษหรรษา 575 0 0 0 0 0 1 2 572 575 100.00

- 197 -


ชนมธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1





0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 330 0 2 19 49 44 77 60 79 216 65.45

คณตศาสตร 330 0 0 0 56 47 90 53 84 227 68.79

วทยาศาสตร 330 0 0 5 41 77 92 48 67 207 62.73

สงคมศกษา ฯ 330 0 0 0 2 21 94 56 157 307 93.03

ประวตศาสตร 330 0 0 0 0 120 105 69 36 210 63.64


ศลปะ 330 0 0 1 21 44 62 55 147 264 80.00

การงานอาชพฯ 330 0 0 0 5 9 31 65 220 316 95.76

ภาษาตางประเทศ 330 0 0 0 51 64 51 35 129 215 65.15


ภาษาไทยเพอพฒนา การอาน 1

330 0 6 28 43 46 87 64 56 207 62.73

คณตศาสตรเพมเตม 1 330 0 0 0 19 81 94 68 68 230 69.70

วทยาศาสตรเพมเตม 1 330 0 0 11 21 35 42 50 171 263 79.70 การศกษาคนควาและสราง องคความร

330 0 0 0 0 0 62 100 168 330 100.00

ภาษาพาสนก 1 330 0 0 0 7 40 78 76 129 283 85.76

- 198 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 331 0 0 13 85 41 76 56 60 192 58.01

คณตศาสตร 331 0 0 1 26 48 39 61 156 256 77.34

วทยาศาสตร 331 0 0 4 22 48 90 51 116 257 77.64

สงคมศกษา ฯ 331 0 0 30 33 38 46 66 118 230 69.49

ประวตศาสตร 331 0 0 0 0 55 97 62 117 276 83.38


ศลปะ 331 0 0 0 11 33 53 62 172 287 86.71

การงานอาชพฯ 331 0 0 0 0 12 46 67 206 319 96.37

ภาษาตางประเทศ 331 0 0 0 55 65 68 42 101 211 63.75


คณตศาสตรเพมเตม 2 331 0 10 10 11 87 69 43 101 213 64.35

วทยาศาสตรเพมเตม 2 331 0 1 6 29 25 92 58 120 270 81.57

หนาทพลเมอง 2 331 0 12 27 39 54 85 64 50 199 60.12

การสอสารและ การนาเสนอ

331 0 0 0 0 0 20 52 259 331 100.00

ภาษาพาสนก 2 331 0 0 0 14 80 86 50 101 237 71.60

- 199 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 380 0 37 40 42 51 83 65 62 210 55.26

คณตศาสตร 380 0 36 94 74 45 36 28 67 131 34.47

วทยาศาสตร 380 0 9 18 68 106 64 49 66 179 47.11

สงคมศกษา ฯ 380 0 0 8 48 65 76 79 104 259 68.16

ประวตศาสตร 380 0 50 31 35 87 107 63 7 177 46.58


ศลปะ 380 0 0 0 0 14 63 40 263 366 96.32

การงานอาชพฯ 380 0 0 1 16 46 47 56 214 317 83.42

ภาษาตางประเทศ 380 0 0 2 34 61 82 47 154 283 74.47


หรรษากบวรรณคด 1 380 0 11 27 51 74 107 53 57 217 57.11

คณตศาสตรเพมเตม 3 380 0 5 14 16 19 86 105 135 326 85.79


การใชโปรแกรมตาราง 380 0 0 0 0 5 46 55 274 375 98.68

ภาษาองกฤษฟง - พด 1 380 0 0 7 67 76 84 56 90 230 60.53

- 200 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 378 0 0 5 30 51 83 75 134 292 77.25

คณตศาสตร 378 0 0 62 71 59 50 32 104 186 49.21

วทยาศาสตร 378 0 3 17 65 87 83 53 70 206 54.50

สงคมศกษา ฯ 378 0 2 6 31 35 59 23 222 304 80.42

ประวตศาสตร 378 0 0 75 50 83 79 55 36 170 44.97


ศลปะ 378 0 0 1 1 20 47 46 263 356 94.18

การงานอาชพฯ 378 0 0 0 1 12 71 82 212 365 96.56

ภาษาตางประเทศ 378 0 1 6 86 65 62 34 124 220 58.20


คณตศาสตรเพมเตม 4 378 0 0 4 22 47 126 42 137 305 80.69


หนาทพลเมอง 4 378 0 0 6 38 36 73 72 153 298 78.84

การใชโปรแกรมตาราง 378 0 0 0 0 0 23 45 310 378 100.00

ภาษาองกฤษฟง - พด 2 378 0 1 2 68 53 51 51 152 254 67.20

- 201 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 389 0 6 42 63 70 78 73 57 208 53.47

คณตศาสตร 389 0 0 44 131 101 32 26 55 113 29.05

วทยาศาสตร 389 0 7 113 124 60 38 26 21 85 21.85

สงคมศกษา ฯ 389 0 0 6 192 72 37 31 51 119 30.59

ประวตศาสตร 389 0 0 70 100 84 72 33 30 135 34.70


ศลปะ 389 0 0 7 16 39 55 67 205 327 84.06

การงานอาชพฯ 389 0 0 0 1 4 17 18 349 384 98.71

ภาษาตางประเทศ 389 0 0 37 110 54 46 36 106 188 48.33

รายวชาเพมเตม การเขยนเชงสรางสรรค 1 389 0 28 12 52 94 79 65 59 203 52.19 คณตศาสตรเพมเตม 5 389 0 0 68 182 45 31 18 45 94 24.16


การสรางฐานขอมล 389 0 0 0 0 1 21 46 321 388 99.74 ภาษาองกฤษอาน–เขยน 1 389 0 0 54 134 54 21 32 94 147 37.79

- 202 -







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 390 0 13 38 53 52 108 67 59 234 60.00

คณตศาสตร 390 0 23 55 110 57 41 28 76 145 37.18

วทยาศาสตร 390 0 3 167 97 62 29 19 13 61 15.64

สงคมศกษา ฯ 390 0 0 9 51 105 100 60 65 225 57.69

ประวตศาสตร 390 0 0 58 134 76 57 32 33 122 31.28


ศลปะ 390 0 0 0 6 50 103 93 138 334 85.64

การงานอาชพฯ 390 0 0 0 0 1 65 34 290 389 99.74

ภาษาตางประเทศ 390 0 3 48 59 62 61 39 118 218 55.90


คณตศาสตรเพมเตม 6 390 0 6 101 100 84 30 33 36 99 25.38


หนาทพลเมอง 6 390 0 2 9 44 61 98 65 111 274 70.26

การสรางฐานขอมล 390 0 0 0 0 0 37 63 290 390 100.00 ภาษาองกฤษอาน – เขยน 6 390 0 2 79 57 44 35 46 127 208 53.33

- 203 -

แผนการเรยนวทยาศาสตร – คณตศาสตร







0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 148 0 5 32 59 39 11 2 0 13 8.78

คณตศาสตร 148 0 0 0 70 36 25 7 10 42 28.38

วทยาศาสตร 148 0 47 23 23 15 14 10 16 40 27.03

สงคมศกษา ฯ 148 0 0 8 9 17 22 20 72 114 77.03

ประวตศาสตร 148 0 0 5 2 12 19 45 65 129 87.16


ศลปะ 148 0 0 0 0 6 12 21 109 142 95.95

การงานอาชพฯ 148 0 0 0 6 4 3 7 128 138 93.24

ภาษาตางประเทศ 148 0 0 26 58 19 23 8 14 45 30.41


คณตศาสตรเพมเตม 1 148 0 0 32 42 29 23 10 12 45 30.41

ฟสกส 1 148 0 55 26 25 19 9 9 5 23 15.54

เคม 1 148 0 1 32 42 20 23 17 13 53 35.81

ชววทยา 1 148 0 0 33 40 35 18 10 12 40 27.03

พระพทธศาสนา 1 148 0 0 0 14 7 34 56 37 127 85.81

แบดมนตน 148 0 0 0 0 3 3 16 126 145 97.97 การศกษาคนควาและสรางองคความร 148 0 0 0 0 0 7 18 123 148 100.00 ภาษาองกฤษฟง - พด 1 148 0 0 1 51 57 21 7 11 39 26.35

ภาษาจน 1 148 0 0 2 7 7 18 16 98 132 89.19

- 204 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 50 0 0 39 10 1 0 0 0 0 0.00

คณตศาสตร 50 0 0 37 6 4 2 0 1 3 6.00

วทยาศาสตร 50 0 11 20 7 7 4 1 0 5 10.00

สงคมศกษา ฯ 50 0 0 16 8 8 4 10 4 18 36.00

ประวตศาสตร 50 0 1 1 4 4 27 11 2 40 80.00


ศลปะ 50 0 0 0 0 5 12 13 20 45 90.00

การงานอาชพฯ 50 0 0 0 1 12 9 10 18 37 74.00

ภาษาตางประเทศ 50 0 5 31 10 2 2 0 0 2 4.00


ประวตวรรณคด 1 50 0 0 2 12 14 16 2 4 22 44.00

คณตศาสตรเพมเตม 1 50 0 0 18 12 8 9 2 1 12 24.00

พระพทธศาสนา 1 50 0 0 0 19 1 1 28 1 30 60.00

กฎหมายทควรร 50 0 0 0 0 0 8 20 22 50 100.00

แบดมนตน 50 0 0 0 0 3 7 11 29 47 94.00 การศกษาคนควาและสรางองคความร 50 0 0 0 0 0 4 20 26 50 100.00 ภาษาองกฤษฟง - พด 1 50 0 2 18 24 5 0 1 0 1 2.00 ภาษาองกฤษในทองถน 1 50 0 0 0 0 0 1 19 30 50 100.00

ภาษาจน 1 50 0 1 2 9 4 8 10 16 34 68.00

- 205 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 148 0 0 3 42 41 29 24 9 62 41.89

คณตศาสตร 148 0 0 0 58 33 19 19 19 57 38.51

วทยาศาสตร 148 0 2 15 31 28 24 19 29 72 48.65

สงคมศกษา ฯ 148 0 0 14 13 35 31 30 25 86 58.11

ประวตศาสตร 148 0 0 0 5 18 29 26 70 125 84.46


ศลปะ 148 0 0 0 0 0 0 0 148 148 100.00

การงานอาชพฯ 148 0 0 0 0 0 20 18 110 148 100.00

ภาษาตางประเทศ 148 0 0 19 40 21 17 29 22 68 45.95


คณตศาสตรเพมเตม 2 148 0 28 39 27 17 10 8 19 37 25.00

ฟสกส 2 148 0 0 30 22 24 23 21 28 72 48.65

เคม 2 148 0 0 33 31 15 12 9 48 69 46.62

ชววทยา 2 148 0 1 6 33 11 52 24 21 97 65.54

พระพทธศาสนา 2 148 0 0 0 12 11 14 51 60 125 84.46

หนาทพลเมอง 1 148 0 0 0 15 24 43 41 25 109 73.65

เทเบลเทนนส 148 0 0 0 0 0 1 12 135 148 100.00 การสอสารและการนาเสนอ 148 0 0 0 0 0 3 20 125 148 100.00 ภาษาองกฤษฟง - พด 2 148 0 3 33 47 16 22 10 17 49 33.11 ภาษาจน 2 148 0 0 0 0 0 0 0 148 148 100.00

- 206 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 49 0 0 0 33 14 1 1 0 2 4.08

คณตศาสตร 49 0 0 4 39 4 1 1 0 2 4.08

วทยาศาสตร 49 0 2 16 22 3 5 1 0 6 12.24

สงคมศกษา ฯ 49 0 0 15 11 10 8 4 1 13 26.53

ประวตศาสตร 49 0 0 2 4 10 10 11 12 33 67.35


ศลปะ 49 0 0 0 0 0 1 0 48 49 100.00

การงานอาชพฯ 49 0 0 0 0 0 18 19 12 49 100.00

ภาษาตางประเทศ 49 0 0 6 31 8 3 0 1 4 8.16


ประวตวรรณคด 2 49 0 0 0 7 11 20 6 5 31 63.27

คณตศาสตรเพมเตม 2 49 0 13 13 9 6 5 1 2 8 16.33

พระพทธศาสนา 2 49 0 0 0 6 12 19 7 5 31 63.27 การเมองการปกครองของไทย 49 0 0 0 0 0 8 16 25 49 100.00 หนาทพลเมอง 1 49 0 0 0 0 0 9 37 3 49 100.00

เทเบลเทนนส 49 0 0 0 0 0 4 3 42 49 100.00 การสอสารและการนาเสนอ 49 0 0 0 0 0 10 21 18 49 100.00 ภาษาองกฤษฟง - พด 2 49 0 9 23 7 7 3 0 0 3 6.12 ภาษาองกฤษในทองถน 2 49 0 0 0 0 0 6 12 31 49 100.00 ภาษาจน 2 49 0 0 0 0 0 0 1 48 49 100.00

- 207 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 136 0 0 0 3 17 40 39 37 116 85.29

คณตศาสตร 136 0 0 11 11 17 26 22 49 97 71.32

วทยาศาสตร 136 0 12 7 11 13 10 22 61 93 68.38

สงคมศกษา ฯ 136 0 0 0 0 2 23 51 60 134 98.53

ประวตศาสตร 136 0 0 0 13 28 31 33 31 95 69.85


ศลปะ 136 0 0 0 0 1 3 4 128 135 99.26

การงานอาชพฯ 136 0 0 0 0 0 0 8 128 136 100.00

ภาษาตางประเทศ 136 0 0 0 5 41 35 34 21 90 66.18


คณตศาสตรเพมเตม 3 136 0 1 24 40 37 13 8 13 34 25.00

ฟสกส 3 136 0 0 0 5 12 37 35 47 119 87.50

เคม 3 136 0 0 0 33 37 28 11 27 66 48.53

ชววทยา 3 136 0 0 5 23 35 24 29 20 73 53.68

พระพทธศาสนา 3 136 0 0 0 0 4 22 21 89 132 97.06

กระบกระบอง 136 0 0 0 0 0 3 6 127 136 100.00

การเขยนโปรแกรม 1 136 0 0 0 0 0 0 6 130 136 100.00 ภาษาองกฤษอาน – เขยน 1 136 0 0 0 3 11 28 25 69 122 89.71

- 208 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 0 0 0 0 0 28 9 9 46 100.00 0 คณตศาสตร 0 0 25 6 8 2 3 2 7 15.22 0 วทยาศาสตร 0 0 0 17 12 4 6 7 17 36.96 0 สงคมศกษา ฯ 0 0 0 4 5 10 12 15 37 80.43 0 ประวตศาสตร 0 0 0 24 11 7 2 2 11 23.91 0 สขศกษาและพลศกษา 0 0 0 2 10 25 9 0 34 73.91 0 ศลปะ 0 0 0 0 4 8 3 31 42 91.30 0 การงานอาชพฯ 0 0 0 0 0 0 20 26 46 100.00 0 ภาษาตางประเทศ 0 1 6 11 22 6 0 0 6 13.04 0 รายวชาเพมเตม

วรรณคดมรดก 0 0 0 6 11 14 11 4 29 63.04 0 คณตศาสตรเพมเตม 3 0 0 6 12 23 3 1 1 5 10.87 0 พระพทธศาสนา 3 0 0 0 1 8 8 21 8 37 80.43 0 เศรษฐกจไทยเศรษฐกจโลก 0 0 0 9 6 14 9 8 31 67.39 0 กระบกระบอง 0 0 0 0 0 5 19 22 46 100.00 0 การเขยนโปรแกรม 1 0 0 0 0 0 3 5 38 46 100.00 0 ภาษาองกฤษอาน – เขยน 1 0 0 2 16 5 15 6 2 23 50.00 0 ภาษาองกฤษเพอชมชน 1 0 0 0 0 0 0 8 38 46 100.00 0

- 209 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 136 0 0 0 10 12 34 36 44 114 83.82

คณตศาสตร 136 0 0 0 4 36 28 24 44 96 70.59

วทยาศาสตร 136 0 1 4 7 16 16 29 63 108 79.41

สงคมศกษา ฯ 136 0 0 0 2 25 36 50 23 109 80.15

ประวตศาสตร 136 0 0 0 11 18 29 21 57 107 78.68


ศลปะ 136 0 0 0 0 0 0 6 130 136 100.00

การงานอาชพฯ 136 0 0 0 0 0 24 25 87 136 100.00

ภาษาตางประเทศ 136 0 0 4 15 22 26 34 35 95 69.85


คณตศาสตรเพมเตม 4 136 0 0 0 56 18 21 14 27 62 45.59

ฟสกส 4 136 0 0 0 28 27 25 23 33 81 59.56

เคม 4 136 0 0 0 17 13 27 34 45 106 77.94

ชววทยา 4 136 0 0 1 2 18 33 26 56 115 84.56

พระพทธศาสนา 4 136 0 0 0 0 0 3 16 117 136 100.00

หนาทพลเมอง 2 136 0 0 1 2 15 26 48 44 118 86.76

เปตอง 136 0 0 0 0 0 0 4 132 136 100.00

การเขยนโปรแกรม 2 136 0 0 0 0 0 35 9 92 136 100.00

ภาษาองกฤษอาน – เขยน 2 136 0 0 0 6 6 25 18 81 124 91.18

- 210 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 46 0 0 0 0 6 17 4 19 40 86.96

คณตศาสตร 46 0 0 5 13 19 2 4 3 9 19.57

วทยาศาสตร 46 0 0 0 7 13 12 8 6 26 56.52

สงคมศกษา ฯ 46 0 0 0 10 10 15 7 4 26 56.52

ประวตศาสตร 46 0 0 3 16 5 10 5 7 22 47.83


ศลปะ 46 0 0 0 0 0 0 0 46 46 100.00

การงานอาชพฯ 46 0 0 0 0 0 7 21 18 46 100.00

ภาษาตางประเทศ 46 0 0 4 20 14 8 0 0 8 17.39


การพจารณาวรรณกรรม 46 0 0 0 8 14 15 5 4 24 52.17

คณตศาสตรเพมเตม 4 46 0 0 0 7 26 10 3 0 13 28.26

พระพทธศาสนา 4 46 0 0 0 2 9 11 10 14 35 76.09

สงคมและวฒนธรรมไทย 46 0 0 8 9 12 12 4 1 17 36.96

หนาทพลเมอง 2 46 0 0 6 8 8 7 6 11 24 52.17

เปตอง 46 0 0 0 0 0 4 4 38 46 100.00

การเขยนโปรแกรม 2 46 0 0 0 0 0 31 15 0 46 100.00

ภาษาองกฤษอาน – เขยน 2 46 0 0 1 13 16 7 2 7 16 34.78

ภาษาองกฤษเพอชมชน 2 46 0 0 0 0 1 5 5 35 45 97.83

- 211 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 152 0 0 0 0 38 61 32 21 114 75.00

คณตศาสตร 152 0 0 22 20 27 23 18 42 83 54.61

วทยาศาสตร 152 0 0 2 9 14 22 25 80 127 83.55

สงคมศกษา ฯ 152 0 0 0 15 25 24 27 61 112 73.68


ศลปะ 152 0 0 0 4 6 14 23 105 142 93.42

การงานอาชพฯ 152 0 0 0 0 0 0 22 130 152 100.00

ภาษาตางประเทศ 152 0 4 24 39 27 24 16 18 58 38.16


คณตศาสตรเพมเตม 5 152 0 0 0 0 3 22 29 98 149 98.03

ฟสกส 5 152 0 0 0 24 34 33 19 42 94 61.84

เคม 5 152 0 0 0 28 37 25 32 30 87 57.24

ชววทยา 5 152 0 0 0 14 25 10 21 82 113 74.34

พระพทธศาสนา 5 152 0 0 0 0 0 2 8 142 152 100.00

ลลาศ 152 0 0 0 0 2 27 32 91 150 98.68

โครงงานคอมพวเตอร 152 0 0 0 0 0 0 0 152 152 100.00 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 1 152 0 0 0 3 16 16 12 105 133 87.50

- 212 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 101 0 0 0 2 37 39 20 3 62 61.39

คณตศาสตร 101 0 12 59 11 12 3 2 2 7 6.93

วทยาศาสตร 101 0 0 0 12 12 19 23 35 77 76.24

สงคมศกษา ฯ 101 0 0 4 6 14 21 40 16 77 76.24


ศลปะ 101 0 0 0 7 12 26 17 39 82 81.19

การงานอาชพฯ 101 0 0 0 1 1 11 15 73 99 98.02

ภาษาตางประเทศ 101 0 0 36 28 24 8 5 0 13 12.87

รายวชาเพมเตม หลกและการใชภาษาไทย 1 101 0 8 34 19 25 10 4 1 15 14.85 คณตศาสตรเพมเตม 5 101 0 0 0 0 39 32 18 12 62 61.39

พระพทธศาสนา 5 101 0 0 0 3 6 10 10 72 92 91.09 เศรษฐกจไทยเศรษฐกจโลก 101 0 0 0 4 19 54 19 5 78 77.23 ลลาศ 101 0 0 0 0 5 39 15 42 96 95.05 โครงงานคอมพวเตอร 1 101 0 0 0 0 0 1 3 97 101 100.00 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 1 101 0 0 0 15 9 20 25 32 77 76.24 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 1 101 0 0 0 0 0 0 10 91 101 100.00

- 213 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 152 0 0 0 0 13 36 35 68 139 91.45

คณตศาสตร 152 0 0 4 11 20 23 26 68 117 76.97

วทยาศาสตร 152 0 0 7 6 23 16 15 85 116 76.32

สงคมศกษา ฯ 152 0 0 0 1 10 37 50 54 141 92.76


ศลปะ 152 0 0 0 0 3 10 7 132 149 98.03

การงานอาชพฯ 152 0 0 0 0 0 0 28 124 152 100.00

ภาษาตางประเทศ 152 0 0 0 29 56 23 26 18 67 44.08


คณตศาสตรเพมเตม 6 152 0 0 7 41 33 39 19 13 71 46.71

ฟสกส 6 152 0 0 0 21 34 41 25 31 97 63.82

เคม 6 152 0 0 13 29 22 28 21 39 88 57.89

ชววทยา 6 152 0 0 1 6 11 21 35 78 134 88.16

พระพทธศาสนา 6 152 0 0 0 1 2 5 13 131 149 98.03

หนาทพลเมอง 4 152 0 0 0 0 6 14 37 95 146 96.05

กจกรรมเขาจงหวะ 152 0 0 0 0 0 0 0 152 152 100.00

เทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา 152 0 0 0 0 1 0 21 130 151 99.34 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 2 152 0 0 0 1 14 34 23 80 137 90.13

- 214 -








0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4


ภาษาไทย 101 0 0 0 0 9 54 23 15 92 91.09

คณตศาสตร 101 0 0 3 27 24 33 9 5 47 46.53

วทยาศาสตร 101 0 8 13 20 12 12 14 22 48 47.52

สงคมศกษา ฯ 101 0 0 2 1 20 39 27 12 78 77.23


ศลปะ 101 0 0 0 4 4 2 28 63 93 92.08

การงานอาชพฯ 101 0 0 0 0 0 0 45 56 101 100.00

ภาษาตางประเทศ 101 0 0 6 39 26 22 6 2 30 29.70


หลกและการใชภาษาไทย 2 101 0 0 19 16 22 27 11 6 44 43.56

คณตศาสตรเพมเตม 6 101 0 0 23 26 2 19 16 15 50 49.50

พระพทธศาสนา 6 101 0 1 2 4 6 9 20 59 88 87.13

ประวตศาสตรไทยสมยกรงรตนโกสนตร 101 0 2 9 8 22 31 21 8 60 59.41

หนาทพลเมอง 4 101 0 0 0 11 21 38 30 1 69 68.32

กจกรรมเขาจงหวะ 101 0 0 0 0 0 0 1 100 101 100.00

เทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา 101 0 0 0 0 1 10 10 80 100 99.01 การอานภาษาองกฤษเชงวเคราะห 2 101 0 0 0 10 19 27 16 29 72 71.29 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 2 101 0 0 0 0 0 5 20 76 101 100.00

- 215 -

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน O-Net ปการศกษา 2557 ชนประถมศกษาปท 6

สาระวชา จานวนคน

คะแนนเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

จานวนรอยละของนกเรยนทได

ระดบ

ปรบปรง พอใช ด

ภาษาไทย 574 52.38 12.43 1.05 61.50 37.46

คณตศาสตร 574 45.10 18.28 8.71 73.52 17.77

วทยาศาสตร 574 50.74 13.92 4.18 77.70 18.12

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 574 61.84 13.73 0.00 42.68 57.32

สขศกษาและพลศกษา 574 61.28 12.63 0.70 45.30 54.01

ศลปะ 574 53.35 14.74 2.61 67.77 29.62

การงานอาชพและเทคโนโลย 574 64.67 14.07 1.39 28.75 69.86

ภาษาองกฤษ 574 51.86 22.76 1.74 61.67 36.59

ชนมธยมศกษาปท 3





ระดบ


ภาษาไทย 390 38.92 8.70 6.41 84.87 8.72

คณตศาสตร 390 35.30 14.18 4.12 89.18 6.70

วทยาศาสตร 390 44.92 13.49 6.68 81.49 11.83



ศลปะ 390 48.82 9.49 0.51 77.44 22.05


ภาษาองกฤษ 390 29.15 11.84 8.72 86.41 4.87






ระดบ


ภาษาไทย 253 60.34 13.48 1.98 39.53 58.50

คณตศาสตร 253 27.23 16.62 1.19 90.12 8.70

วทยาศาสตร 253 37.58 10.34 4.74 90.91 4.35



ศลปะ 253 39.33 7.71 4.74 91.30 3.95


ภาษาองกฤษ 253 33.49 13.70 0.00 93.28 6.72

- 216 -

ผลการทดสอบการประเมนคณภาพการศกษาระดบชาต ปการศกษา 2557 ชนประถมศกษาปท 3

สาระวชา จานวนคน คะแนนเฉลย

ความสามารถดานภาษา 555 62.14

ความสามารถดานคานวณ 555 47.51

ความสามารถดานเหตผล 555 60.18

ผลการทดสอบโดยการใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2557




ระดบ


ภาษาไทย 574 66.23 15.85 64.81 19.34

คณตศาสตร 574 60.45 19.16 53.31 27.53




ระดบ


ภาษาไทย 585 44.64 15.73 62.39 21.88

คณตศาสตร 585 37.85 16.41 60.34 23.25

วทยาศาสตร 585 48.62 10.09 57.09 32.82




ระดบ


ภาษาไทย 584 54.29 12.50 64.55 22.95

คณตศาสตร 584 38.07 7.36 75.51 17.12

วทยาศาสตร 584 48.72 9.59 61.13 29.28

- 217 -




ระดบ


ภาษาไทย 330 49.42 9.39 65.15 25.45

คณตศาสตร 330 38.58 9.70 70.91 19.39

วทยาศาสตร 331 48.77 9.97 63.14 26.89

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 330 47.57 10.91 63.94 25.15

ภาษาตางประเทศ 331 38.66 5.74 67.67 26.59




ระดบ


ภาษาไทย 378 58.46 10.32 60.85 28.84

คณตศาสตร 378 33.01 12.43 64.81 22.75

วทยาศาสตร 378 54.41 5.82 63.49 30.69

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 378 47.71 11.64 62.17 26.19

ภาษาตางประเทศ 378 41.80 9.79 61.64 28.57

- 218 -

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ระดบชน จานวน นร.ทงหมด

จานวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ (คณลกษณะอนพงประสงค)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

ประถมศกษาปท 1 577 577

ประถมศกษาปท 2 584 553/94.69 31/5.31

ประถมศกษาปท 3 559 558/99.82 1/0.18

ประถมศกษาปท 4 589 589/100


ประถมศกษาปท 6 575 555/96.52 20/3.48

มธยมศกษาปท 1 331 325/98.19 6/1.81

มธยมศกษาปท 2 378 371/98.15 7/1.85

มธยมศกษาปท 3 390 384/89.23 42/10.77

มธยมศกษาปท 4 197 177/89.85 20/10.15

มธยมศกษาปท 5 182 182/100

มธยมศกษาปท 6 253 239/94.47 14/5.53

รวม 5201 5060 141

เฉลยรอยละ 97.29 2.71

ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน


จานวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ (การอานคด วเคราะห และเขยน)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

ประถมศกษาปท 1 577 536/92.89 30/5.20 11/1.91 -

ประถมศกษาปท 2 584 472/80.82 91/15.58 21/3.59

ประถมศกษาปท 3 559 530/94.81 15/2.68 14/2.50

ประถมศกษาปท 4 589 565/95.92 14/2.38 10/1.70


ประถมศกษาปท 6 575 516/89.74 58/10.09 1/0.17

มธยมศกษาปท 1 331 322/97.28 9/2.72

มธยมศกษาปท 2 378 331/87.57 47/12.43

มธยมศกษาปท 3 390 268/68.72 118/30.26 4/1.02 -

มธยมศกษาปท 4 197 158/80.20 39/19.80

มธยมศกษาปท 5 182 155/85.16 27/14.84

มธยมศกษาปท 6 253 212/83.79 41/16.21

รวม 5201 4651 489 61

เฉลยรอยละ 89.43 9.40 1.17

- 219 -

ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน


จานวน/รอยละของนกเรยนตามระดบคณภาพ (กจกรรมพฒนาผเรยน)

ผาน ไมผาน ประถมศกษาปท 1 577 577/100 -

ประถมศกษาปท 2 584 584/100 -





มธยมศกษาปท 1 331 331/100 -

มธยมศกษาปท 2 380 380/100 -

มธยมศกษาปท 3 390 390/100 -

รวม 4,571 4,571/100 - เฉลยรอยละ 100 -

- 220 -

ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน 5 ดาน 1. ดานความสามารถในการสอสาร ผเรยนรอยละ 99.73 มความสามารถในการรบ–สงสาร การถายทอดความร ความคดความเขาใจของตนเอง

โดยใชภาษาอยางเหมาะสม มวธการสอสารทเหมาะสม วเคราะหแสดงความคดเหนอยางมเหตผลและเขยนบนทกเหตการณประจาวนแลวเลาใหเพอนฟงได ผลการประเมนความสามารถในการสอสาร อยในระดบคณภาพ ดเยยม 2. ดานความสามารถในการคด ผ เรยนรอยละ 96.56 มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มทกษะในการคดนอกกรอบ

อยางสรางสรรค สามารถคดอยางมวจารณญาณมความสามารถในการคดอยางมระบบตดสนใจแกปญหาเกยวกบตนเองได

ผลการประเมนความสามารถในการคด อยในระดบคณภาพ ดเยยม 3. ดานความสามารถในการแกปญหา ผเรยนรอยละ 99.42 มสามารถแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญได ใชเหตผลในการแกปญหา เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหาสามารถตดสนใจไดเหมาะสมตามวย ผลการประเมนความสามารถในการคด อยในระดบคณภาพ ดเยยม 4. ดานความสามารถในการใชทกษะชวต ผเรยนรอยละ 93.93 เรยนรดวยตนเองไดเหมาะสมตามวย สามารถทางานกลมรวมกบผอนได นาความร

ทไดไปใชประโยชนในชวตประจาวน จดการปญหาและความขดแยงไดเหมาะสมหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงค

ทสงผลกระทบตอตนเอง

ผลการประเมนความสามารถในการใชทกษะชวต อยในระดบคณภาพ ดเยยม 5. ดานความสามารถในการใชเทคโนโลย ผเรยนรอยละ 92.57 เลอกและใชเทคโนโลยไดเหมาะสมตามวยมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลยสามารถนาเทคโนโลยไปใชพฒนาตนเองใชเทคโนโลยในการแกปญหาอยางสรางสรรคมคณธรรม จรยธรรมในการใชเทคโนโลย

ผลการประเมนความสามารถในการใชเทคโนโลย อยในระดบคณภาพ ดเยยม

- 221 -

Documents

YEAR PLAN 2558-new · รับการประเม ินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบแรก เมื่อวันที่ 13 –