คานา

โรงเรยนอสสมชญธนบร เปนโรงเรยนในเครอมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย

สงกดสานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน กระทรวงศกษาธการ โรงเรยนจดการเรยน

การสอนตามหลกสตรการศกษาข�นพ�นฐานท�สอดคลองกบการจดการเรยนรตามพระราชบญญต

การศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และฉบบแกไขเพ�มเตม พ.ศ. 2545 โดยยดหลกการ “ผเรยนทก

คนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได” โรงเรยนไดดาเนนการพฒนาหลกสตรสถานศกษา

ปรบเปล�ยนวธการจดการเรยนร พฒนาและสงเสรมดานสนทรยภาพตามความถนดและความ

ตองการ ตระหนกในการอนรกษพลงงานและส�งแวดลอม ท�เนนการเรยนรจากประสบการณตรงท�ง

ในและนอกหองเรยน ควบคกนไป มการสอดแทรกคณธรรมจรยธรรมในกลมสาระการเรยนรตางๆ

สงเสรมใหครใชวธการวดผลประเมนผลดวยวธการท�หลากหลาย เนนใหผเรยน เรยนร อยอยาง

มความสข

การจดทารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ประจาปการศกษา 2560 ฉบบน� เปนผลมาจาก

การดาเนนงานในการจดการเรยนร การบรหารจดการของโรงเรยนฯในทกดาน ท�มการดาเนนงาน

ตามแผนปฏบตการประจาป ท�สอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปการศกษา 2560-2564

มการประเมนผลการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาข�นพ�นฐาน เพ�อการประกนคณภาพภายใน

และมาตรฐานการศกษามลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย

โรงเรยนอสสมชญธนบร ไดจดทารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ประจาปการศกษา 2560

และรายงานผลการจดการศกษาตอหนวยงานตนสงกดและหนวยงานท�เก�ยวของ เพ�อสรางความ

เช�อม�นวาการจดการศกษาของโรงเรยนเปนไปตามเปาหมายและมการพฒนาอยางตอเน�อง และหวง

เปนอยางย�งวารายงานฉบบน� จะเปนสวนหน� งในการนาเสนอผลการดาเนนการพฒนาการศกษาของ

โรงเรยนอสสมชญธนบร ตอสาธารณะชนและหนวยงานตนสงกด เพ�อการประกนวาโรงเรยนไดจด

การศกษาท�มคณภาพตามมาตรฐานคณภาพการศกษาทกประการ

(ภราดา ดร.วรยทธ บญพราหมณ)

ผอานวยการโรงเรยนอสสมชญธนบร

สารบญ

หนา

บทท� � สภาพท�วไปของสถานศกษา

ขอมลท�วไปของสถานศกษา 1

สภาพของโรงเรยนอสสมชญธนบร 15

แนวทางการจดการศกษา 34

แนวโนมการพฒนาทองถ�น 35

การมสวนรวมของคณะกรรมการ 38

ขอมลผลการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา ( รอบสาม ) ��

บทท� � แผนพฒนาคณภาพของสถานศกษา ��

บทท� � ผลการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาเพ�อการประกนคณภาพการศกษา

ระดบประถม/มธยมศกษา

มาตรฐานท� � คณภาพของผเรยน ��

มาตรฐานท� � กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา ��

มาตรฐานท� � กระบวนการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ ��

มาตรฐานท� � ระบบการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล ��

ภาคผนวก

การรบรองขอมลรายงานการประเมนตนเอง 80

ข�นตอนการประเมนตนเองของสถานศกษา 81

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในโรงเรยน ปการศกษา ���� ��

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

1

บทท� � �.ขอมลท�วไปของสถานศกษา

1.1 ประวตโรงเรยน

โรงเรยนอสสมชญธนบรเปนสถาบนการศกษาท�กอต�งข�นเปนลาดบท� 8 ในจานวน

17 สถาบนการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย กอต�งเม�อป พ.ศ.2504 ดวยดาร

ของทานภราดาผใหญท�ปรารถนาจะใหมโรงเรยนของภราดาคณะเซนตคาเบรยลในจงหวดธนบร

ขณะน�น เพ�อจดการศกษาใหแกบตรหลาน ดวยการฝกฝนใหเปนคนอานออก เขยนได คดเลขเปน

และมหลกศาสนาในการดาเนนชวต ตามแนวทางของนกบญหลยส มาร กรญอง เดอ มงฟอรต

ผสถาปนาคณะเซนตคาเบรยล โดยคณไถง สวรรณฑต ซ� งเปนศษยเกาโรงเรยนอสสมชญ เขตบางรก

ไดบรจาคท�ดน 56 ไร 1 งาน 9 ตารางวา ใหแกมลนธฯ เพ�อสรางโรงเรยน กระทรวงศกษาธการ

อนญาตใหดาเนนการเปดทาการสอนไดตามใบอนญาตท� 43 / 2504 ลงวนท� 15 พฤษภาคม 2504

และไดรบการรบรองวทยฐานะเทยบเทาโรงเรยนรฐบาล เม�อวนท� 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2515 ท�งน�

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยไดแตงต�งคณะภราดาหมนเวยนมาเปนผบรหารโรงเรยน

ต�งแตอดตจนถงปจจบน

ปจจบนโรงเรยนมเน�อท� �� ไร �� ตารางวา มอาคารเรยนท�ทนสมยและอาคารประกอบ

รวม �� หลง หองเรยน ��� หอง และหองประกอบการตาง ๆ อาท ศนยวทยบรการ หองสมด

ระดบประถมศกษาและมธยมศกษา หองคอมพวเตอร หองปฏบตการวทยาศาสตร หองแนะแนว

หองไฟฟา หองเรยนสเขยว ศนยดนตร ศนยกฬา ศนยเทคโนโลยทางการศกษา ศนยอาหาร

นอกจากน�นยงมสระวายน� าขนาดมาตรฐานโอลมปก สนามกฬา � ชองว�ง สนามฟตบอลขนาด

มาตรฐาน สนามบาสเกตบอล สนามวอลเลยบอล ศนยกฬาในรมและกลางแจง หองจดกจกรรม

และแหลงเรยนร อาท สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน สนามเดกเลน สวนสตว สวนสมนไพร การ

จดทาปยชวภาพ เรอนเพาะชา ฯลฯ

โรงเรยนอสสมชญธนบรดาเนนการเปดการเรยนการสอนในระดบช�นประถมศกษาปท� �

ถงมธยมศกษาปท� � (สหศกษา) ปจจบนภราดา ดร. วรยทธ บญพราหมณ ดารงตาแหนงผรบ

ใบอนญาต / ผอานวยการ

�.� ท�ต�งสถานศกษา

โรงเรยนอสสมช�ธนบร ต�งอยท� หมบานเศรษฐกจ เลขท� �� ถนนอสสมชญ แขวงบางไผ

เขตบางแค กรงเทพมหานคร รหสไปรษณย 10160 โทรศพท 0-2807-9555–63 โทรสาร 0-2421-8119

Website www.act.ac.th

2

แผนท�การเดนทางมาโรงเรยนอสสมชญธนบร

3

แผนผงอาคารภายในโรงเรยนอสสมชญธนบร

�. อาคารเซนตคาเบรยล (����)

�. อาคารอลเดอฟองโซ (����)

�. อาคารอสสมชญ (����)

�. อาคารเซนตแมร� (����)

�. อาคารเซนตยอแซฟ (����)

�. อาคารเทดเทพรตน (����)

�. อาคารรตนบรรณาคาร (����)

�. อาคารโดมสวนกาญจนา (����)

�. อาคารราฟาแอล (����)

��. อาคารหอประชมหลยสฯ (����)

��. อาคารบานพกภราดา (����)

แผนผงภายในโรงเรยนอสสมชญธนบร

��. อาคารยอหนแมร� (����)

��. อาคารมารตน (����)

��. อาคารเซนตแอนดรว � (����)

��. อาคารเซนตแอนดรว � (����)

��. อาคารเซนตปเตอร (����)

��. อาคารลวสต (����)

��. อาคารซอมบารง (����)

��. อาคารโกลเดนจบล� (����)

��. อาคารอฒจนทร (����)

��. อาคารศนยการเรยนรพลงงาน (2557)

��. อาคารอเลกซส มวสค (����)

��. อาคาร ACT SPORT ARENA (2558)

4

�.� ขนาดของสถานศกษา

โรงเรยนอสสมช�ธนบร เปนโรงเรยนสหศกษาขนาดใหญ ท�เปดสอนในระดบ

ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน และมธยมศกษาตอนปลาย (ป.�-ม.�)

1.4 เน�อท� / อาคารสถานท�ของโรงเรยน

ปจจบนโรงเรยนอสสมชญธนบร มท�ดนจานวน 80 ไร 0 งาน 27 ตารางวา มอาคาร

เรยนจานวน 6 อาคาร และอาคารประกอบ จานวน 1� อาคาร มหองเรยนและหองประกอบอ�น

รวมท� งส� น ��� หอง ประกอบดวย หองเรยนรวมและหองเรยนยอยจานวน ��� หองเรยน

หองเรยนประกอบจานวน 11� หอง หองพกคร �� หอง หองสานกงาน 2� หองประชม 16 หอง

และหองอ�น ๆ 223 หอง

1.5 การจดหลกสตรและการเรยนการสอน

ม � แผนการเรยนไดแก แผนการเรยน IEP จดการเรยนการสอนตามหลกสตรของ

กระทรวงศกษาธการ แผนการเรยน BELL แผนการเรยนหองเรยนพเศษวทยาศาสตรตามแนวทาง

สสวท. และ สอวน. (STEM) และแผนการเรยน English Program จดการเรยนการสอนตาม

หลกสตรกระทรวงศกษาธการเปนภาษาองกฤษ

�.� จานวนบคลากร

1.6.1 จานวนนกเรยนแตละระดบช�น แยกตามเพศ และหลกสตรท�เปดสอน ปการศกษา ����

โรงเรยนอสสมชญธนบร มจานวนนกเรยนในหลกสตรสามญ จานวน �,�55 คน และหลกสตร

English Program จานวน �32 คน รวมท�งส�น 5,287 คน ตามตารางตอไปน�

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

5

ตารางท� � แสดงจานวนนกเรยนเฉล�ยแตละระดบช�น แยกตามเพศ และหลกสตรท�เปดสอน

ปการศกษา ��60

ระดบช�น

สามญ English Program รวม

ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม

ป.� 222 136 358 31 29 60 253 165 418

ป.� 201 121 322 30 21 51 231 142 373

ป.� 217 153 370 27 32 59 244 185 429

ป.� 240 162 402 30 25 55 270 187 457

ป.� 262 163 425 35 21 56 297 184 481

ป.� 262 166 428 33 25 58 295 191 486

รวมระดบประถม 1,404 901 2,305 186 153 339 1,590 1,054 2,644

ม.� 221 120 341 33 25 58 254 145 399

ม.� 254 100 354 26 30 56 280 130 410

ม.� 244 149 393 23 32 55 267 181 448

รวมระดบ ม.ตน 719 369 1,088 82 87 169 801 456 1,257

ม.� 289 136 424 13 15 28 302 150 452

ม.� 287 131 418 29 15 44 316 146 462

ม.� 307 113 420 29 23 52 336 136 472

รวมระดบ ม.ปลาย 883 380 1,262 71 53 124 954 432 1,386

รวมท�งส�น 3,006 1,650 4,655 339 293 632 3,345 1,942 5,287

ขอมล ณ �� มถนายน ����

งานทะเบยนธรการ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

6

ตารางท� � เปรยบเทยบจานวนนกเรยนรวมแตละระดบช�น ปการศกษา 2558-2560

ระดบช�น ปการศกษา

2558 2559 25��

ป.1 413 372 418

ป.2 442 418 373

ป.3 468 450 429

ป.4 461 471 457

ป.5 478 473 481

ป.6 479 488 486

รวมระดบประถม 2,741 2,672 2,644

ม.1 464 423 399

ม.2 426 457 410

ม.3 431 427 448

รวมระดบ ม.ตน 1,321 1,307 1,257

ม.4 497 479 452

ม.5 444 477 462

ม.6 480 428 472

รวมระดบ ม.ปลาย 1,421 1,384 1,386

รวมท�งส�น 5,483 5,363 5,287

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

7

ตารางท� � เปรยบเทยบจานวนนกเรยนแยกตามแผนการเรยน ปการศกษา 2558-2560

ระดบช�น แผนการเรยนสามญ English Program รวม

ป 2558 ป 2559 ป 2560 ป 2558 ป 2559 ป 2560 ป 2558 ป 2559 ป 2560

ป.� 353 312 358 60 60 60 413 372 418

ป.� 384 358 322 58 60 51 442 418 373

ป.� 410 391 370 58 59 59 468 450 429

ป.� 404 416 402 57 55 55 461 471 457

ป.� 419 414 425 59 59 56 478 473 481

ป.� 419 429 428 60 59 58 479 488 486

รวมระดบประถม 2,389 2,320 2,305 352 352 339 2,741 2,672 2,644

ม.� 404 365 341 60 58 58 464 423 399

ม.� 369 399 354 57 58 56 426 457 410

ม.� 380 374 393 51 53 55 431 427 448

รวมระดบ ม.ตน 1,153 1,138 1,088 168 169 169 1,321 1,307 1,257

ม.� 441 431 424 56 48 28 497 479 452

ม.� 391 423 418 53 54 44 444 477 462

ม.� 437 379 420 43 49 52 480 428 472

รวมระดบ ม.ปลาย 1,269 1,233 1,262 96 151 124 1,365 1,384 1,386

รวมท�งส�น 4,811 4,691 4,655 616 672 632 5,427 5,363 5,287

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

8

ตารางท� � แสดงการเปรยบเทยบจานวนนกเรยนแยกเพศ ปการศกษา ����-����

ปการศกษา สามญ English Program รวมท�งส�น

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

���� 3,267 1,541 378 292 3,645 1,833

���� 3,105 1,586 373 299 3,478 1,885

���� 3,006 1,650 339 293 3,345 1,942

ผลการประเมนการทดสอบความสามารถพ�นฐานของผเรยนระดบชาต (O-NET)

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

9

1.6.2 จานวนบคลากร แยกตามเพศ ศาสนา และวฒการศกษา ในปการศกษา ����

ตารางท� � แสดงจานวนบคลากร แยกตามเพศ ศาสนา และวฒการศกษา ปการศกษา ����

ประเภทของบคลากร

เพศ ศาสนา ระดบการศกษาสงสด อาย

จรง

โดย

เฉล�ย

อายงาน

โดย

เฉล�ย

ชาย หญง รวม พทธ ครสต อ�น ๆ รวม

ต�า

กวา

ป.ตร

ป.

ตร

สง

กวา

ป.ตร รวม

ผอานวยการ � � � � � � � � � � � 51 �

ผชวยผอานวยการ � � � � � � � � � � � �� ��.��

หวหนาแผนก � � � � � � � � � � � ��.�� ��.��

หวหนางาน �� �� �� �� � � �� � �� �� �� ��.�� ��.��

ครผสอน �� ��� ��� ��� �� � ��� � ��� �� ��� ��.�� ��

ครสนบสนนการสอน 5 13 18 13 4 1 18 0 16 2 18 47.84 18.62

บคลากรทางการศกษา 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 29 5

รวมครไทย 96 185 281 238 37 6 281 0 214 67 281 45.58 15.22

ครตางชาต 51 36 87 0 28 59 87 0 77 10 87 31.90 3.46

เจาหนาท� 28 38 66 59 6 1 66 8 54 4 66 34.40 4.80

พนกงาน 38 85 123 122 1 0 123 119 4 0 123 46.22 12.17

รวมตางชาต เจาหนาท พนกงาน 117 159 276 181 35 60 276 127 135 14 276 37.51 6.81

รวมท�งส�น 213 344 557 419 72 66 557 127 349 81 557 42.24 11.38

ขอมล ณ 10 มถนายน ����

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

10

บคลากรตางชาต จานวนรวม �� คน แยกตามสญชาตได ตามตารางตอไปน�

ตารางท� � แสดงจานวนบคลากรตางชาต ประจาปการศกษา ����

Native Speakers Non-Native Speakers

อเมรกน 13 ฟลปปนส 37 สวสเซอรแลนด 2

องกฤษ 17 จน 3 ลทเนย 1

ออสเตรเลย 2 อนเดย 3 ไนจเรย 2

แคนาดา 1 เคนยา 1 ไอรแลนด 2

นวซแลนด 1 ปากสถาน 1 แอฟรกาใต 1

รวม Native �� รวม Non-Native �� งานบคคล

ตารางท� � เปรยบเทยบจานวนบคลากร ปการศกษา 2558-2560

ประเภทของบคลากร ปการศกษา เพ�ม/ลด จากปท�ผานมา (คน)

2558 2559 2560 2558 2559 2560

ผอานวยการ 1 1 1 0 0 0

ผชวยผอานวยการ 8 7 7 0 -1 0

หวหนาแผนก 10 8 8 1 -2 0

หวหนางาน 31 30 33 1 -1 3

ครผสอน 221 222 213 -8 1 -9

ครสนบสนนการสอน 21 18 18 0 -3 0

บคลากรทางการศกษา 1 1 1 0 0 0

รวมครไทย 293 287 281 -6 -6 -6

ครตางชาต 82 88 87 -4 6 -1

เจาหนาท� 59 63 66 5 4 3

พนกงาน 124 123 123 3 -1 0

รวมตางชาต เจาหนาท พนกงาน 265 274 276 4 9 2

รวมท�งส�น 558 559 557 -2 1 -2

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

11

1.6.3 จานวนผบรหาร และผรวมบรหาร ปการศกษา 2560

�.� แผนพฒนาคณภาพการศกษา

ปรชญาโรงเรยนอสสมชญธนบร

จดหมายของชวต คอ การรจกสจธรรม ความจรง

และการเขาถงธรรมอนสงสง อนเปนบอเกดแหงชวต

หมายถง การจดการศกษาท�มงเนนใหนกเรยนยดม�นในศาสนาท�นกเรยนนบถอ โดยต�งม�น

อยในคณธรรมและจรยธรรม ซ� งเปนส� งสาคญในการดารงชวต มความรบผดชอบตอตนเอง

ครอบครวชมชนและสงคม สามารถอยในสงคมอยางมความสขท�งกายและใจ มความกตญ�กตเวท

เอ�อเฟ� อเผ�อแผ ซ�อสตยสจรต เคารพในกฎระเบยบและวนยของโรงเรยน และกฎหมายของประเทศ

คตพจน

วรยะ อตสาหะ นามาซ�งความสาเรจ ( LABOR OMNIA VINCIT )

หมายถง การมงพฒนานกเรยนท�งทางดานรางกาย จตใจ สต ปญญา อารมณและสงคม เพ�อให

นกเรยนมความขยนหม�นเพยร มความพยายามท�ไมยอทอตอความลาบาก กลาคดกลาทา กลาพด กลา

แสดงออก เพ�อสามารถนาส� งตางๆ ท�ไดรบไปประยกตใชในชวตประจาวน และอยในสงคมได

อยางมความสข

ตารางท� � แสดงจานวนผบรหารและผรวมบรหาร ปการศกษา ��60

ช�อ - นามสกล วฒการศกษา จากสถาบน ศาสนา อาย บรรจเม�อ ตาแหนง/หนาท�

ภราดา ดร.วรยทธ บญพราหมณ ปรญญาเอก มหาวทยาลยอสสมชญ ครสต 51 2/5/2550 ผอานวยการและอาจารยใหญ

ภราดาอรณ เมธเศรษฐ ปรญญาโท Indiana State University, USA ครสต 73 18/5/2553 อธการ และดแลระดบประถม

ภราดาสนนท โยธารกษ ปรญญาโท University of Wollongong ครสต 65 16/5/2554 ท�ปรกษา

ภราดาพรพงศ ดาราไทย ปรญญาโท มหาวทยาลยบรพา ครสต �3 �/�/���� ท�ปรกษาฝายปกครอง

มาสเตอรสมบต บญสาพพฒน ปรญญาโท จฬาลงกรณมหาวทยาลย พทธ 55 28/7/2535 หวหนาฝายปกครอง

มสวรนช รตนจรสโรจน ปรญญาโท ม.ศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร พทธ 54 18/1/2531 หวหนาฝายธรการ-การเงน

มาสเตอรเศกศกด� นตวฒนานนท ปรญญาตร ม. สโขทยธรรมาธราช ครสต 56 �/�/���� หวหนาฝายบรหารท�วไป

มาสเตอรวศษฐ ใจม�น ปรญญาโท จฬาลงกรณมหาวทยาลย พทธ 5� 22/7/2535 หวหนาฝายอาคารสถานท�

มาสเตอรสนต ศรเครอแกว ปรญญาโท มหาวทยาลยศรปทม ครสต 4� ��/��/���� หวหนาฝายกจกรรม

มาสเตอรยทธพงษ วงศเมองสรรค ปรญญาโท ม.ศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร พทธ �� ��/��/���� หวหนาฝายวชาการ

มสร�นจต ใจม�น ปรญญาโท จฬาลงกรณมหาวทยาลย พทธ 50 ��/��/���� หวหนาสานกผอานวยการ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

12

อตลกษณ

ผเรยนยดม�นสจธรรม มวรยะอตสาหะ รบผดชอบตอสงคม

เอกลกษณ

ผเรยนมความสามารถดานสนทรยภาพ (ศลปะ ดนตร กฬา)

นโยบาย ของโรงเรยนอสสมชญธนบร

1. พฒนาเดกนกเรยนครบทกดาน คอ การพฒนาสตปญญารางกาย ความเปนผนามระเบยบ

วนย รกษาความสะอาดและอนรกษส�งแวดลอม

2. ปลกฝงความรกตอชาต ศาสนา และพระมหากษตรย อนเปนวถชวตของคนไทยในระบอบ

ประชาธปไตยรจกรกษาศลปวฒนธรรมและคงไวซ� งประเพณตาง ๆ ท�ดงามของชาต

3. เนนความดเลศทางวชาการ การเจนจดทางภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตรคอมพวเตอร

และ จรยศกษา

4. เนนการปฏบตและการปลกฝงคานยมของการเคารพในสทธตอกนและกน การมความคด

สรางสรรค การผนกกาลงทาความดและการรวมพฒนาชมชนท�ตนอาศยอย

คาขวญ

วนยด กฬาเดน เนนคณธรรม นาวชาการ

วสยทศน

“ โรงเรยนอสสมชญธนบร จดการศกษาตามทศทางการศกษาแนวมงฟอรต

พฒนาอจฉรยภาพผ เรยนเตมตามศกยภาพ ส�อสารภาษาสากล สรางสรรคนวตกรรมการศกษา

ดวยมาตรฐานคณภาพสากล ”

พนธกจ

1. จดการศกษาตามทศทางการจดการศกษาในแนวมงฟอรต

2. ยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนใหมมาตรฐานสากล

3. พฒนาการบรหารทรพยากรมนษยของโรงเรยนเปนระบบและมประสทธภาพ

4. สงเสรมเครอขายความรวมมอกบบคคล หนวยงานและองคกรทกภาคสวนในการพฒนา

การศกษาของโรงเรยน

5. ยกระดบการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ

6. พฒนาระบบการสรางสรรคนวตกรรมการศกษา

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

13

เปาหมาย

1. โรงเรยนมการจดการศกษาใหบรรลตามทศทางการจดการศกษาในแนวมงฟอรต

2. ผเรยนมคณภาพมาตรฐานสากลและมผลสมฤทธ� ทางการเรยนสงข�น

3. โรงเรยนมระบบการบรหารจดการสความเปนเลศอยางย �งยน

4. การบรหารทรพยากรมนษยเปนระบบและมประสทธภาพ

5. โรงเรยนมเครอขายความรวมมอตางๆกบทกภาคสวนท�งภายในและภายนอกประเทศ

เพ�อยกระดบการพฒนาคณภาพการศกษา

6. ผเรยนมการพฒนาอจฉรยภาพไดเตมตามศกยภาพท�มประสทธภาพ

7. ผเรยนสรางสรรคนวตกรรมการศกษาท�มคณภาพ

งานนโยบายและแผนฯ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา ����

14

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

15

�. สภาพของโรงเรยนอสสมชญธนบร

�.� ความสาเรจและความภาคภมใจของโรงเรยนอสสมชญธนบร

ในปการศกษา ���� โรงเรยนมผลงานท�สรางช�อเสยง ท�งในสวนของ สถาบน บคลากร

และนกเรยน ตามตารางตอไปน�

2.1.1 ผลงานของสถาบน

ตารางท� � แสดงผลงานของสถาบนในปการศกษา ��60

ลาดบ ผลงาน จากหนวยงาน ระดบผลงาน

� ไดรบรางวลสถานศกษาดเดนดานพลงงาน “Thailand

Energy Award 2017” โรงเรยนยอดเย�ยมดานการ

อนรกษพลงงานและส�งแวดลอม ระดบ � ดาว � สมย

ตดตอกน

การไฟฟานครหลวง ประเทศ

� ชนะเลศอนดบ � รางวล “เพชรน� าเอก” โลพระราชทานฯ

สถานศกษา ”ตนแบบเครอขายกรงเทพฯ สเขยว” จาก

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

สานกงานส�งแวดลอม ประเทศ

� ไดรบการยกยองให เปนสถานศกษาท� สงเสรมและ

สนบสนนโครงการเยาวชนตนแบบดานดนตรไทย

กระทรวงวฒนธรรม ประเทศ

� รางวลโรงเรยนมธยมเครอขายดเดน ปการศกษา ����

ไดรบสนบสนนเปนทนการศกษาจานวน �.� ลานบาท

สถาบนปญญาภวฒน

ท�วไป

5 ไดรบการรบรองโครงการอาหารปลอดภย (Food Safety)

เปนปท� 6

กรมวทยาศาสตรการแพทย

กระทรวงสาธารณสข

ท�วไป

6 ผลงานดานกฬาฟตบอล

�) ชนะเลศ รนอาย �� ป ฟตบอลรายการ ชาง จเนยรคพ 2017

รอบคดเลอกโซนกรงเทพฯและปรมณฑล

บรษท ชางอนเตอรเนช�น

แนลจากด

จงหวด

�) ชนะเลศ รนอาย �� ป ฟตบอลรายการ ชาง จเนยรคพ 2017

รอบประเทศ

บรษท ชางอนเตอรเนช�น

แนลจากด

ประเทศ

�) ชนะเลศ รน �� ป ฟตบอล Coke Cup 2017 รอบ

คดเลอกภาคตะวนตก

Coke ประเทศ

�) ชนะเลศ รน �2 ป และรน �� ป ฟตบอล กรมพลศกษา กรมพลศกษา ประเทศ

5) ชนะเลศ รนอาย �� ป ฟตบอลรายการทหารอากาศ ทหารอากาศ ประเทศ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

16

ตารางท� � แสดงผลงานของสถาบนในปการศกษา ���� (ตอ)

งานประชาสมพนธและสารสนเทศและฝายบรหารท�วไป

ลาดบ ผลงาน จากหนวยงาน ระดบผลงาน

�) ชนะเลศ รน 13 ป และ �� ป ฟตบอล ลกเยาวชน

แหงชาต

การกฬาแหงประเทศไทย ประเทศ

7 ผลงานดานกฬาบาสเกตบอล

�)

ชนะเลศ รนอาย �� ป บาสเกตบอลรายการ Sponsor

ภาคนครหลวง

Sponsor จงหวด

�) ชนะเลศ รน �� ป บาสเกตบอลรายการ กฬาธนาคาร

โรงเรยน ธนาคารออมสน

ธนาคารออมสน จงหวด

�) ชนะเลศ รน 15 ป D1 และ รน �� ป D2 บาสเกตบอล

รายการ Sponsor 2017

Sponsor ประเทศ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

17

ตารางท� �� แสดงการทาความรวมมอระหวางโรงเรยนอสสมชญธนบรกบหนวยงานภายนอก

Memorandum of Understanding (MoU) ประจาปการศกษา ����

ปการศกษา ทาความรวมมอกบ รายการ

���� Oak Hill School และ University of Oregon,

USA (ตอเน�อง)

ความรวมมอเพ�อแลกเปล�ยนครและนกเรยน English

Program

���� สโมสรบาสเกตบอลไฮเทค พฒนานกกฬาบาสเกตบอลโครงการพเศษ (ตอเน�อง)

2555 โรงพยาบาลวชยเวชอนเตอรเนช�นแนล

(ตอเน�อง)

โครงการสงเสรมสขภาพ กฬา และการออก

กาลงกายเพ�อความเปนเลศ

2555

คณะดรยางคศาสตรมหาวทยาลยศลปากร

(ตอเน�อง)

ส ง เส ร ม แ ล ะ พ ฒ น า ศ ก ย ภ า พ น ก เร ย น ท� ม

ความสามารถพเศษดานดนตร

2555 ศนยปฏบตการวศวกรรมพลงงานและ

ส�งแวดลอมกาแพงแสน มหาวทยาลย

เกษตรศาสตร (ตอเน�อง)

รวมมอดานพลงงานทดแทน ในโครงการพฒนา

เทคโนโลยพลงงานทดแทนเกษตร ชลประทาน-

อาหารและส�งแวดลอม

2555 สโมสรเมองทองยไนเตด (ตอเน�อง) พฒนานกกฬาฟตบอลโครงการพเศษ

2556 คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

(ตอเน�อง)

รวมมอทางวชาการ โครงการความรวมมอทาง

วชาการ ดานวทยาศาสตร

2556 สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย (สสวท) (ตอเน�อง)

รวม ม อใน การจดต� งศน ยพ ฒ น าอจ รยภาพ ท าง

วทยาศาสตร และคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

���� มหาวทยาลยครศาสตรกวางซ เมองกย

หลนและวทยาลยฉายจง เมองหนานนง

มณฑลกวางซ สาธารณรฐประชาชนจน

(ตอเน�อง)

รว ม ม อ ท าง ว ช าก าร เพ� อ พฒ น าง าน ก ารส อ น

ภาษาจน กบ เพ�อแลกเปล�ยนครผสอน จดกจกรรม

การเรยนการสอนเพ�อพฒนานกเรยน และแลกเปล�ยน

วฒนธรรมระหวางกน

���� โรงเรยนถงจ� เมองเซ�ยงไฮ สาธารณรฐ

ประชาชนจน (ตอเน�อง)

รวมมอทางวชาการเพ�อแลกเปล�ยนดานภาษาจน และ

วฒนธรรม

���� มหาวทยาลยอสสมชญ (ตอเน�อง) ขอ ต ก ล ง ร ว ม ม อ ท าง ว ช าก าร กบ เพ� อ พฒ น า

ดานวชาการ และการศกษาตอในระดบอดมศกษา

���� คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยมหดล

(ตอเน�อง)

รวมมอทางวชาการกบ และการใหโควตาศกษาตอ

ระดบปรญญ าตรวทยาศาสตรบณ ฑ ตหลกสตร

นานาชาต

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

18

ปการศกษา ทาความรวมมอกบ รายการ

���� มหาวทยาลยยว�ซ เมองคณหมง Yuxi

Normal University (YXNU) สาธารณรฐ

ประชาชนจน (ตอเน�อง)

รวมมอทางวชาการ ในการจดการเรยนสอนภาษาจน

และแลกเปล�ยนครและวฒนธรรม

���� โรงเรยนประถมถางห เมองเฉงต

( Shuangliu District Tanghu Elementary

School) สาธารณรฐประชาชนจน

รวมมอทางวชาการแลกเปล�ยนวฒนธรรมไทย-จน

2560 โรงเรยนประถมซนตอจงสอเย�ยน

เฉงต (The Experimental School Attached to

No.1 Middle School of Xindu) สาธารณรฐ

ประชาชนจน

รวมมอทางวชาการแลกเปล�ยนวฒนธรรมไทย-จน

2560 โรงเรยนมธยมชวนซอ ตาวานตา

เมองเสฉวน สาธารณรฐประชาชนจน

รวมมอทางวชาการแลกเปล�ยนวฒนธรรมไทย-จน

���� มหาวทยาลยสตรกกขชอน

(Gakushuin Women’s Coolege)

รวมมอทางวชาการ ในการจดการเรยนการสอน

ภาษาญ� ป น ใหกบนก เรยนแผนการเรยนศลป -

ภาษาญ�ปนระดบช�นมธยมศกษาตอนปลาย

���� Internation Education Services (IES)

Department for Education and Child

Development (DECD) South Australia

รวมมอทางวชาการ ในการจดการเรยนการสอน

ภาษาองกฤษใหกบนกเรยน English Program

���� บรษทชางอนเตอรเนช�นแนล จากด

รวมมอทางดานกฬาฟตบอล ใหการสนบสนน ทม

ฟตบอล โรงเรยนอสสมชญธนบ รและสโมสร

อสสมชญยไนเตด

���� คณะนเทศศาสตร มหาวทยาลยกรงเทพ รวมมอในการพฒนานกเรยนแผนการเรยนสหศลป

คอมพวเตอร งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

19

2.1.2 ผลงานของคร

2.1.2.1 ผลงานครท�ไดรบรางวลและไดรบการยกยองจากหนวยงานภายนอก

ตารางท� �� แสดงผลงานครท�ไดรบรางวลและไดรบการยกยองจากหนวยงานภายนอก

ลาดบ ช�อ-สกล รางวล/ผลงาน สถาบน / องคกร /

หนวยงาน ระดบผลงาน

1

2

�

�

ม.วศษฐ ใจม�น

ม.บณดษ คณาบตร

ม.บญสราง อสรเสนา ณ อยธยา

ม.เขมพาสน จาดกอน

คณะทางานดเดนดานอนรกษ

พลงงานและส�งแวดลอม

“Energy Mind Team Award “

การไฟฟานครหลวง ประเทศ

� มสนงนช เอกตระกล รางวลผลงานวจย ระดบด มลนธคณะเซนตคา -

เบรยลแหงประเทศไทย

โรงเรยนใน

เครอฯ

� ม. นท กล�นสคนธ เปนผตดสนกฬาปนหนาผา

รายการ Bangkok Series

ASEAN Climbing Circuit 2017

สมาคมกฬาปนหนาผา

แหงประเทศไทย

ประเทศ

�

ม.อรรถพร เลศมาลยพร

เปนผเลนทมบาสเกตบอล

จงหวดนครราชสมา เขารวม

การแขงขนกฬาแหงชาต

คร� งท� �� "สงขลาเกมส"

ประจาป ����

สโมสรบาลเกตบอล

จงหวดนครราชสมา

ประเทศ

� ม.วฒนา สทธสนธ เปนผเลนทมบาสเกตบอล

จงหวดนครราชสมา เขารวม

การแขงขนกฬาแหงชาต คร� งท�

�� "สงขลาเกมส" ประจาป ����

ผฝกสอนยอดเย�ยม จากการ

แขงขนบาสเกตบอลรายการ

บาสเกตบอลนกเรยน สพฐ.

Sponsor ���� รนอายไมเกน

�� ป (ดวช�น �)

สานกงาน

คณะกรรมการ

การศกษาข�นพ�นฐาน

รวมกบ สปอนเซอร

ประเทศ

งานบคคล

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

20

�.�.�.� ผลงานครท�ปฏบตหนาท�อ�นท�งภายในและภายนอก

ตารางท� �� ผลงานครท�เปนวทยากรท�งภายในและภายนอก ปการศกษา ����

ลาดบ ช�อ - สกล รายการเปนวทยากร สถาบน / องคกร / หนวยงาน

1 ภราดา ดร.วรยทธ บญพราหมณ น โ ย บ า ย ก า ร พ ฒ น า โ ร ง เ ร ย น

ปการศกษา 2560

โรงเรยนอสสมชญธนบร

2 ม.สนต ศรเครอแกว

ก ารจดก ารบ รห ารค ณ ภ าพ โด ยรวม

TQM Best Practices

คณะครพเศษศนยดนตร

โรงเรยนอสสมชญศรราชา

การนามาตรฐานสากล ตามเกณฑการ

ประเมน TQA (Thailand Quality Award)

สการพฒนาองคกร

สานกมาตรฐานและ

ประกนคณภาพการศกษา

ฝายการศกษา อครสงฆมณฑล

กรงเทพฯ

3 มสวรนช รตนจรสโรจน คณะกรรมการวเคราะหและใหคาแนะนา

ระบ บ ก ารเงน แล ะ งบ ป ระม าณ ข อ ง

โรงเรยน

โรงเรยนอสสมชญ

พาณชยการ

4 มสอจฉรา จนหา คณะกรรมการสงเคราะหขอมลจากการ

สารวจระบบนเทศของโรงเรยนในเครอ

มลนธฯ

มลนธคณะเซนตคาเบรยล

แหงประเทศ

5 ม.ผดงศกด� แสงสวงค การรไซตภาพดวยโปรแกรม Photoscape

โรงเรยนอสสมชญธนบร

6

7

8

ม.ฐตวชร เช�อสาย

ม.ธรรมนญ เปาทอง

ม.กตต โฆษะธรรมกล

การใชงานอปกรณ LED Touch Screen

Sharpแก บคลากรระดบช� น ป .4 และ

ป.5-ป.6 EP

โรงเรยนอสสมชญธนบร

9

10

11

มสอารญา พทธสาร

มสณภชชา กล�นทอง

มสจารรศม ฉ�าจตร

การใชงานระบบสารสนเทศของโรงเรยน

(SWIS) แกบคลากรใหม ปการศกษา 2560

โรงเรยนอสสมชญธนบร

�� มสศศธร ศรสมปทา

การอบรม เร�องทาอยางไรเม�อคอมฯ ชา โรงเรยนอสสมชญธนบร

การอบรม เร�องการกไฟลดวยโปรแกรม

Recuva

โรงเรยนอสสมชญธนบร

การดาวนโหลดไฟลจาก Youtube ผาน

เวบไซตตางๆ

โรงเรยนอสสมชญธนบร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

21

ตารางท� �� ผลงานครท�เปนวทยากรท�งภายในและภายนอก ปการศกษา ���� (ตอ)

ลาดบ ช�อ - สกล รายการเปนวทยากร สถาบน / องคกร / หนวยงาน

��

��

��

ม.พงษกจ เจรญพร

มสเบญจวรรณ ทาวเข�อน

มสศรรตน ธรรมครปทม

การอบรมเร� อง “ระบบการสอบเขา

มหาวทยาลย Thai University Central

Admission System” (TCAS)

โรงเรยนอสสมชญธนบร

�6

�7

ม.สนต วงษพนธ

มสกตญ� นนทวฒนโภคน

การอบรมเชงปฏบตการ เร� อง การจด

กจกรรมการเรยนรเพ�อพฒนาทกษะ

การคด

มหาวทยาลยราชภฏ

นครปฐม

18 ม.กรกช โชตสงฆ การอบ รม เร� องการใชวท ย ส� อส าร

เพ�อใหเกดประสทธภาพในการทางาน

และความม�นใจอยางสงสด

บคลากร ฝายกจกรรม

19 ม.เทดพล วงษรกษา แลกเปล�ยนเรยนรการจดการเรยนการ

สอนท�พฒนาทกษะ 3R X 8C

โรงเรยนอสสมชญศรราชา

สดยอดแฟนพนธแทโรงเรยนอสสมชญ

ศรราชา

โรงเรยนอสสมชญศรราชา

แลกเป ล�ยน เรยน รการจดการเรยน

ก ารส อ น ท �ม งพ ฒ น าท ก ษ ะ ผ เร ย น

สศตวรรษท� 21

มลนธคณะเซนตคาเบรยล

แหงประเทศไทย

20

21

มสเดอนรศม นตวฒนานนท

มสอจฉรา จนหา

การอบรม เร�องการทาเอกสารหลกสตร

และการเขยนแผนการจดการเรยนรให

ครไทย แผนการเรยน EP

โรงเรยนอสสมชญธนบร

22 ม.วศษฐ ใจม�น Show and Share : เร�องการสงเสรมการ

อนรกษส�งแวดลอมในโรงเรยน

มลนธคณะเซนตคาเบรยล

แหงประเทศไทย

23 ซสเตอรเนตรประกาย ผวชย ก า ร อ บ ร ม ค ณ ธ ร ร ม จ ร ย ธ ร ร ม

ครคาทอลก

คณะครคาทอลกโรงเรยน

อสสมชญธนบร

24 ม.จรญ นอยอ�ม

พธกรการจดกจกรรมวนครสตมาส โรงเรยนอสสมชญศรราชา

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

22

2.1.3 ผลงานนกเรยน

ตารางท� �� แสดงผลงานนกเรยนระดบสากล ปการศกษา ����

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

น.ส.ทรรศพร นาคหลอ (28692,ม.�/�) กฬา

/เทนนส

ไดรบการคดเลอกเปนนกกฬาทมชาตไทย

ไปฝกซอมกบนกเทนนสอาชพท�ทวปยโรป

ตวแทนทมชาตไทย � เหรยญทอง การแขงขน

เทนนส ประเภททมหญง และ ประเภทหญงเด�ยว

ในการแขงขนกฬานกเรยน "ASEAN SCHOOL

GAMES"คร� งท� � ท�ประเทศสงคโปร

ชนะเลศหญงเด�ยว เทนนสแชมเป� ยนชพส ����

เกรด � ณ ประเทศฮองกง

ชนะเลศ การแขงขนการแขงขน Tennis นานาชาต

ณ กรงปกก�ง ประเทศจน

น.ส.รตา จกรเมธากล (�����,ม.�/�)

นนทนาการ/

การเตน

ชนะเลศ การแขงขนศลปะการเตน ประเภท

Contemporary Solo ,Classical Ensemble

,Contemporary Troupe และ Classical Troupe

ระดบประเทศ ณ ประเทศออสเตรเลย

ไดรบคดเลอกเพ�อเปนตวแทนเยาวชนประเทศ

ไทย ไปแขงขนเวทระดบนานาชาต ในการแขงขน

“��th Asia Pacific Dance Competition ����”

ณ กรงกวลาลมเปอร ประเทศมาเลเซย

ด.ญ.ปทม เอ�ออารนสรณ (�����,ม.�/�) กฬา

/ปนหนาผา

เหรยญทอง จากการแขงขนกฬาปนหนาผาใน

รายการ Croxxing Limits Pumpfest 2017

ณ ประเทศสงคโปร

ชนะเลศ รน Female 16+ Intermediate

จากการแขงขนกฬาปนหนาผารายการ “ Bangkok

Series ASEAN Climbing Circuit 2017”

ชนะเลศ การแขงขนกฬาปนหนาผารายการ

“Asian Kids Championship 2017"

ณ ประเทศสงคโปร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

23

ตารางท� �� แสดงผลงานนกเรยนระดบสากล ปการศกษา ���� (ตอ)

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ญ.กลชา ธญลกษณภาคย (27158,ป.3B) กฬา/

ICE HOCKEY

รางวล Best Player (ผเลนยอดเย�ยม) การแขงขน

ICE HOCKEY ใ น ร า ย ก า ร “2017 Mega Ice

Hockey 5'S Hong Kong” ณ ส น าม ไ อ ซ ส เก ต

Mega Ice ประเทศ Hong Kong

ด.ช.ปณณวชญ เฉลมเลศปญญา (�����,ป.�/�)

ด.ช. สญพชญ ปฐมวฒนานรกษ (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ภทรยา พฒนาพรชย (�����,ป.�/�)

ด.ญ.วรทยา ต�งมงคลไพบลย (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ชยา วารทพยขจร (�����,ป.�/�)

กฬา/แสตค ชนะเลศ (เหรยญทองประเภททม) การแขงขน

กฬาแสตค รน �� รายการ กฬาสแตคชงแชมปโลก

ประเทศไตหวน

นายเจดาร สนเสม (26237,ม.6/5)

นายธนกฤต ล�มจตรกร (27899,ม.6/2)

นายวชญะ พทกษภาวศทธ (26236,ม.6/5)

นายชลสทธ� กจบารง (25854,ม.6/1)

นายนชคณ ขจรบรรกษ (27897,ม.6/5)

กฬา/

บาสเกตบอล

ไดรบคดเลอกเปนตวแทนนกเรยนไทยเขาแขงขน

รายการ อาเซ�ยน สคลเกมส ท�ประเทศ สงคโปร

ด.ช.พรพล ตระการวจตร (�����,ป.�/�) กฬา

/เทควนโด

รางวลเหรยญทอง การแขงขนเทควนโดประเภท

ตอส รนอาย�-�� ป และเหรยญเงน ประเภทพมเซ

ทมชาย(ทารา) รนอายไมเกน �� ปลการแขงขน

กฬาเทควนโด รายการ CHUNCHEON Korea

Open International Championships

ณ สาธารณรฐเกาหลใต

นกเรยนชมรม ACT MEDIA นนทนาการ ชนะเลศ การประกวดโครงการ Panasonic Kid

Witness News 2017 ระดบมธยมศกษา ในผลงาน

เร�อง คนรกษชาง และไดเปนตวแทนประเทศไทย

เขาประกวดในระดบโลก

ด.ญ.ณชชา ชอยเช�อด (25055,ม.3/1)

ด.ช.อภวชญ ล�มพานชภกด (21809, ม.3/1)

กฬา

/ ปนหนาผา

เหรยญทอง การแขงขนปนหนาผารายการ MUM

ROCK NATION 2017 ณ ประเทศมาเลเซย

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

24

ตารางท� �� แสดงผลงานนกเรยนระดบสากล ปการศกษา ���� (ตอ)

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

นายธนภทร ทพยประไพ (28484, ม.5/4) กฬา/JET SKI รางวลแชมปโลกรายการ JET SKI WORLD

FINAL 2017 รน SPORT GP SLALOM

ณ เมอง เลค ฮาวาซ ประเทศสหรฐอเมรกา

รางวลชนะเลศ และไดรบถวยพระราชทานใน

หลวงรชกาลท� 10 จากการแขงขนเจสก รายการ

THAI Airways International Jet Ski World Cup 2017

ซ� งมผแขงขนจาก 40 ประเทศท�วโลก

ด.ญ.ชนะมน โยธาทพย (�����,ป.�/�) ดนตร/ขบรอง รางวลคะแนนสงสด Overall Pop Junior 5-15 ป

เหรยญทอง Fianlist เหรยญทอง Vocal pop

ร า ย ก า ร World Championships of Performing

Arts 2017 (WCOPA) ณ เม อ ง ล อ ส แ อ ง เจ ล ส

ประเทศสหรฐอเมรกา

นกเรยนชมรมอนรกษส�งแวดลอม พลงงานและ

ส�งแวดลอม

รางวล Young Energy Master Award เยาวชน

ผนาดานการอนรกษพลงงานและส� งแวดลอม

โครงการ Energy Mind Award ���� จากการ

ไฟฟานครหลวง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

25

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบประเทศ ในปการศกษา ����

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ญ. ณชชา ชยสมฤทธ� ผล (24696,ป.6/1)

ด.ญ. นชนภา สาธตธรรมพร (34689,ป.6/5)

ด.ช.กวน มโนมยพบลย (24807,ป.6/5)

วชาการ ผานเกณฑ ตดอนดบใน 100 คน สาหรบผมสทธ� รบ

เกยรตบตรจากจานวนนกเรยนท�งส�น 911 คน คะแนน

เตม 100 คะแนน จากการแขงขนภาษาไทยเพชรยอด

มงกฎชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

สยามบรมราชกมาร ทนการศกษาพระพรหมมงคลาจารย

ด.ญ.พมพมาดา ตนตศรวฒน (�����, ม.�/�)

ด.ช.ชาญฤทธ� พศษฐจรง (�����,ม.�/�)

ด.ช.บดนทรชย แจมแจง (�����,ม.�/�)

ด.ช. บรศร หงสประภศร (�����,ม.�/�)

วชาการ/วชา

คณตศาสตร

ค ะ แ น น ส อ บ O-NET ไ ด � � � ค ะ แ น น เต ม

ในวชาคณตศาสตร

ด.ญ.วรชยา นนทราทพย (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ปณดารย ฟดลยวจนานนท (�����,ป.�/�)

ด.ช.กฤตกานต ดารงพงคสกล (�����,ป.�/�)

ด.ช.ธรธวต บญศรวบลย (�����, ป.�/�)

ด.ญ.ปยมน ตนตศรวฒน (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ณชชา ชยสมฤทธ� ผล (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ณชารย ชยสมฤทธ� ผล (�����,ป.�/�)

ด.ช.ธนทต สนตปรชาวฒน (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ปวชญา วจตรทศนา (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ณชชา สนตวรนารถ (�����,ป.�/�)

ด.ช.รชต ภกดวบลย (�����,ป.�/�)

ด.ช.จรเมธ แปลงเงน (�����,ป.�/�)

ด.ช.ธนธญ แกวกลา (�����,ป.�/�)

ด.ญ.นนทปรชญ พาหโยธนคณา (�����,ป.�/�)

ด.ช.ทศ บญเพง (�����,ป.�/�)

ด.ช.ไชยภทร ต�งโชตโรจน (�����,ป.�/�)

ด.ช.ณธกร จารบรณศกด� (�����,ป.�/�)

ด.ช.กจภธป ออนสง (�����,ป.�B)

ด.ญ. จนหนภา ตรณธนากล (�����,ป.�/�)

วชาการ/วชา

คณตศาสตร

ค ะ แ น น ส อ บ O-NET ไ ด � � � ค ะ แ น น เต ม

ในวชาคณตศาสตร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

26

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบประเทศ ในปการศกษา ���� (ตอ)

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ญ.พชรกนย อสสระยางกล (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ณชชา ชยสมฤทธ� ผล (�����,ป.�/�)

ด.ญ.ภรรษชล เอ�ยมอ�มกจ (�����,ป.�/�)

ด.ญ.วลยพรรณ สขวฒนศร (�����, ป.�A)

ด.ช.ปณตฤต โพธ� ใจ (�����,ป.�B)

วชาการ/วชา

ภาษาองกฤษ

ค ะ แ น น ส อ บ O-NET ไ ด � � � ค ะ แ น น เต ม

ในวชาภาษาองกฤษ

ด.ญ.ปทม เอ�ออารนสรณ (�����,ม.�/�) กฬา

/ปนหนาผา

เห ร ย ญ ท อ ง ร น Youth C,D Female ก าร แ ข ง ขน

ปนหนาผา รายการ Thailand Sport Climbing League 2017

รายการชงแชมปประเทศไทยป 2560

ชนะเลศ การแขงขนกฬาปนหนาผา รนอายไมเกน 15 ป

หญง งาน Travel Fair

เห ร ย ญ ท อ ง ร น Youth B,C Female ร า ย ก า ร

“ ชงชนะเลศแหงประเทศไทย ชงถวย พระราชทาน

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร”

ประจาป 2560

นายสรภพ จรจตรพกตร (19830,ม.6/4) กฬา

/ปนหนาผา

ไดรบคดเลอกเปนนกกฬาปนหนาผาทมชาตไทยชด

เตรยมทมชงแชมป เยาวชนโลก และ เอเชยนเกมส 2018

ด.ญ.โยษตา ย�มละมย (23589,ม.2A) กฬา

/ปนหนาผา

แชมปการแขงขนกฬาปนหนาผา ในรายการ Vertical

Warrior Bouldering ณ ประเทศมาเลเซย

ชนะเลศ รนท�วไปหญง การแขงขนปนหนาผารายการ

Croxxing Limits Pumpfest 2017 ณ ประเทศสงคโปร

ด.ช.กฤษฏ� โชต บญกาพรา (22106,ม.3/8)

กฬา

/ปนหนาผา

ชนะเลศ การแขงข นกฬาปนหนาผา ชายรนอาย

ไมเกน 15 ป งาน Travel Fair

เห ร ย ญ ท อ ง ร น Youth B,C Male ร า ย ก า ร

“ ชงชนะเลศแหงประเทศไทย ชงถวย พระราชทาน

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร”

ประจาป 2560

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

27

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบประเทศ ในปการศกษา ���� (ตอ)

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ช.อภวชญ ล�มพานชภกด (21809,ม.3/1)

กฬา

/ปนหนาผา

ชนะเลศ (เหรยญทอง) การแขงขนปนหนาผา รายการ

Rock Domain Climbing Game 2017

ด.ญ.กลชา ธญลกษณภาคย (27158,ป.3B) กฬา/

ICE HOCKEY

ชนะเลศ (เหรยญทอง)รน U8 (อายไมเกน 8 ขวบ)

การแขงขน ICE HOCKEY ใน รายก าร "Thailand

Junior Ice Hockey League

ชนะเลศ การแขงขน ข�มาประเภท Show Jumping

Pony �� cm. แล ะ �� cm. (Lead-Rein) ใน รายก าร

“ FEI World Jumping Challenge and Horse Guard

Open ����” ณ สนามแขงมา Royal Horse Guaed &

Maxwin Riding Arena กองพนทหารมารกษาพระองค

รางวล Best Player (ผ เลนยอดเย�ยม) รน Mini Squirt

(U9) อายไมเกน 9 ป จากการเขารวมแขงขนในนาม

ทม Canstar Rangers ของประเทศไทย ในรายการ

“2017 Mega Ice Hockey 5'S Hong Kong”

ด.ช.โอภาส เช�อมวราศาสตร (24690,ป.6/7) ดนตร ไดรบคดเลอกใหเปนเยาวชนตนแบบดานดนตรไทย

ประจาป พ.ศ.2560 จากกระทรวงวฒนธรรม

ด.ญ.เจนจรา ฉยเนย (27586,ม.3/7) กฬา

/ รมบน

รางวล 6 เหรยญทองกฬารมบน ในการแขงขนกฬา

แหงชาต คร� งท� 45 "สงขลาเกมส"

น.ส.จรศยา เกยรตไพศาล (27652,ม.6/1) วชาการ/

ภาษาจน

รางวลถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

สยามบรมราชกมาร และทนการศกษาพระพรหมมง

คลาจารยเปนจานวนเงน 10,000 บาทจากการแขงขน

พฒนาทกษะทางดานภาษาจน ในโครงการเพชรยอด

มงกฎภาษาจน

ด.ช.มกรธวช ย�มละมย (25546,ป.5/2)

กฬา /

ปนหนาผา

เหรยญทอง รน Youth D Male การแขงขนกฬา

ปนหนาผา “ ชงชนะเลศแหงประเทศไทย ชงถวย

พระราชทาน สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยาม

บรมราชกมาร”

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

28

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบประเทศ ในปการศกษา ���� (ตอ)

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ช.ชนาธร กางทอง (27746,ม.3/6) กฬา/เทนนส รบรางวลชนะเลศ ประเภทชายเด�ยว รนอายไมเกน 14 ป

จาก การแขงขน รายการแมก กาซ น จ เน ย รพ ท ท

แชมเป� ยนชพส ภาคอสาน 2017

ด.ช. ธรรมสรณ เพชรากล (27385,ป.3/1) กฬา/กอลฟ รางวลชนะเลศ รน Premiership E Boys จากการ

แขงขนกอลฟเยาวชน รายการ ไอเอสเอฟ จเนยร กอลฟ

โอเพน 2017 ควาแชมปกอลฟระดบ Premireship

ชนะเลศ รนพรเมยรชพ E Boys จากการแขงขน กอลฟ

รายการสงห–ไอเอสเอฟ จเนยร กอลฟ โอเพน 2018

ด.ญ.วรศรา รงโรจนาลกษณช�น (23941,ม.1/1) กฬา/กอลฟ รางวล Winner Class C (girl) ของ Division B

รายการ True Visions - Singha Junior Golf

Championships 2017

ด.ช.พสษฐ โชตภกดตระกล (27944,ป.2B ) วชาการ

/ครอสเวรด

ชนะเลศ จากการแขงขนแมกซพลอยส ครอสเวรดเกม

เยาวชนนานาชาต คร� งท� 29 ชงถวยพระราชทาน

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

ด.ญ.กนยาวร ชตพนธเจรญ (29314,ม.1/1) ดนตร ชนะเลศ รายการประกวดรองเพลงเทดพระเกยรต

รชกาลท� 9 ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพ

รตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

นายนพกร นพกรวเศษ (�����,ม.3/3) นนทนาการ ชนะเลศ ปลากดครบส�นคร� งดวง สผสม กลมแพทเทรน

การประกวดปลากดสวยงามชงแชมปประเทศไทย

ด.ช.พชรวศว ศรเพชรธนเมธา (28016,ป.2/6) กฬา/เทควนโด รางวลเหรยญทอง ประเภทตอส1คน การแขงขน

เทควนโด รายการเกมสนกสมงสฝน ชงแชมป 4 ภาค

ด.ช. จรวชร เจนประเสรฐ (24861,ป.6/3)

ด.ช.ชยพฒน โอสนานนท (24610,ป.6A)

ดนตร

/กตารคลาสสค

รางวล Trinity Awards Thailand 2017 คะแนนสอบ

อนดบท� 1 ของประเทศ วชา กตารคลาสสค

ด.ช.ปณณวชญ คงวฒปญญา (�����, ป.�B) ดนตร/เปยโน คะแนนสอบเกยรตนยมอนดบ � ของประเทศ

ประเภทเปยโน จากสถาบน Trinity College London

นายวงศธร ทองคา (28548, ม.4/6)

นายพงศกร ทองคา (28515,ม.5/4)

กฬา

/ แบดมนตน

เหรยญทอง ประเภทชายค รนอายไมเกน 19 ป

จากการแขงขนแบดมนตนรายการกฬานกเรยน

นกศกษาแหงชาต

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

29

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบ ภมภาค/เขต/จงหวด ปการศกษา ����

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน ผลงาน

ด.ช.กตสดา ธญลกษณภาคย (�����,ม.�A) กฬา/

Ice Hockey

ชนะเลศ (เหรยญทอง) รน U�� (อายไมเกน �� ป)

การแขงขน Ice Hockeyรายการ "Thailand

Junior Ice Hockey League"

ด.ญ.สลกทพย อนเมอง (�����,ป.�/�) กฬา/เทนนส ชนะเลศ ประเภทหญงเด�ยว รนอายไมเกน �� ป

จากการแขงขนรายการ PTT ลอนเทนนส

พฒนาฝมอ ภาคกลาง คร� งท� �

ชนะเลศ การแขงขนกฬาระหวางโรงเรยน

สวนกลางประจาปการศกษา ����

ชนะเลศ ประเภทหญงเด�ยว รนอายไมเกน 18 ป

รายการ LTO Junior Championship 2017

ชนะเลศ จากการแขงขนคดตวแทนนก

เทนนสเยาวชนทมชาต รนอายไมเกน 14 ป

หญง ไดเปน 1 ใน 3 ตวแทนทมชาตไทย เขารวม

แขงขน "เวลด จเนยร ทม คอมเพทตช�น 2018"

และการแขงขนไอทเอฟ เอเชยน อนเดอรโฟร

ทม แชมเป� ยนชพ 2018(ดวช�น1)

ด.ญ.รนรดา บญลอลกษณ ม.�/� (�����)

ด.ญ.ธนดา มวงม ป.�/� (�����)

ด.ช.ธนโชต ออนละมล ม.�/� (�����)

กฬา/แสตค เหรยญทอง การแขงขนกฬาสแตค รายการ

กฬาสแตคชงแชมปภาคกลาง ชงถวย

รฐมนตรวาการกระทรวงการทองเท�ยวและ

กฬา

ด.ช.คณากร กางทอง (27783,ม.1/6)

กฬา/เทนนส ชนะเลศเทนนส ประเภทชายเด�ยว รนอาย

ไมเกน 12 ปชายจากการแขงขนเทนนส

รายการ โยเนกซ-โตโยตา ดาวรงมงส

โอลมปกภาคเหนอ คร� งท� 3

ชนะเลศ ประเภทชายเด�ยว รน 13-15 ป

จากการแขงขนเทนนสรายการสปอรตฮโร

ตวแทนภาค 3

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

30

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบ ภมภาค/เขต/จงหวด ปการศกษา ���� (ตอ)

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ-นามสกล ดาน ผลงาน

ด.ช. ภทศ ฤทธ� แสวง ม.2/1 (22714)

ด.ช. ศภากร แซโลว ป.4/7 (26508)

ด.ช. พชรวศว ศรเพชรธนเมธา ป.2/6 (28016)

ด.ช. กตตศกด� ควรชม ป.3/2 (27312)

กฬา

/เทควนโด

เหรยญทองประเภทตอส การแขงขนเทควนโด

TIGER THAI SONG KI YOUNG CUP

ด.ญ. อธษฐาน ยอดแกว ป.4/4 (26655) กฬา

/เทควนโด

เหรยญทองประเภทพมเซการแขงขนเทควนโด

TIGER THAI SONG KI YOUNG CUP

นายนภส ปญญาวภาสวงศ (�����,ม.�/�)

น.ส.กลยรตน มหาชย (�����,ม.�/�)

กฬา/เทนนส ชนะเลศ การแขงขนเทนนส รายการกระแสร

เทนนสแคมป จเนยร ชาเลนจ ����

ชนะเลศ เทนนสเยาวชนเพ�อความชนะเลศ

แหงประเทศไทย

น.ส.กลยรตน มหาชย (28693,ม.5/8)

กฬา/เทนนส ชนะเลศ หญงเด�ยว รนอายไมเกน 17 ป

จากการแขงขนเทนนส รายการ Silpakorn

Junior Tennis Championship 2017

ณ มหาวทยาลยศลปากร จงหวดนครปฐม

ด.ญ.ชญาภา ปานสวรรณ ช�น ป.6/1 (24978)

กฬา/วายน�า เหรยญทอง ประเภทฟรสไตส 50 เมตร และ

ไดเปนตวแทนภาค จากการแขงขนวายน�า

รายการ Spot Hero แหงชาต คร� งท� 2

ด.ญ.รบขวญ ปลาออน (25015, ป.6/8) วชาการ ชนะเลศ รนประถมศกษา จากการแขงขน

ปรศนาอกษรไขวภาษาไทย ในรายการ อซซ

พซเซลไทยแลนด โอเพน คร� งท� 9 และคาคม

ชงแชมปประเทศไทย คร� งท� 11

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

31

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบโรงเรยน/มลนธ/ท�วไป ปการศกษา ����

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ ดาน/ประเภท ผลงาน

น.ส.สภทรพร สรธนาโชต (����� ,ม. �/�)

น.ส.พรยา วรวทยไพศาล (�����,ม.�/�)

น.ส.ชนนญา กาญจนธนาเลศ (�����,ม.�/�)

ศลปะ ชนะเลศ ระดบมธยมศกษาประเภททม � คน

การแขงขน การประกวดเพนทสขภณฑ

คร� งท� � ในงาน “สถาปนก ��” จดโดย

สมาคมสถาปนกสยามในพระบรมราชปถมภ

และบรษท ททเอฟ อนเตอรเนช�นแนล จากด

ด.ช.ภรวฒน ฟลอเรส (�����,ม.�/�)

ด.ช.ปณณวชญ เฉลมเลศปญญา (�����,ป.�/�)

ด.ญ.กวนรตน ชยยกจหรญ (�����,ป.�/�)

กฬา/สแตค เหรยญทอง การแขงขนกฬาสแตค รายการ

Stack Fighter ����

ด.ช.ณฐธเนศ วชรจาร (29340,ป.4/3) กฬา/วายน�า

รบถวยรางวลคะแนนรวมยอดเย�ยม อนดบท� 1

ไดแกผลการแขงขนวายน�ารายการ

The Mall Swimming Cup 2017 คร� งท� 23

ด.ช.ณวพรรธน เสตถ (25775,ป.5A) กฬา /วายน�า รางวล 1 เหรยญทอง 2 เหรยญเงน

3 เหรยญทองแดง จากการแขงขนวายน�า

The mall swimming Cup 2017

ด.ช.กลชา ธญลกษณภาคย (�����,ป.�/B)

กฬา /ข�มา ชนะเลศ การแขงขนข�มา ประเภท Show

Jumping ความสง ��-�� Cm. ในรายการ

"THE RBSC POLO EQUESTRIAN OPEN ����"

ด.ญ.วภาดา แซโลว (�����,ป.�/�)

ด.ช.ชยงกร เทพเรอง (�����,ป.�/�)

ด.ช.กตตศกด� ควรชม (�����,ป.�/�)

นายณภทร ปาละกะวงศ (�����,ม.�/�)

กฬา/เทควนโด เหรยญทองการแขงขนเทควนโด ประเภท

ตอส รายการ �th Kasetsart University

Championship

ด.ญ.อญพชร พชตปรชาศกด� (�����,ป.�/�)

ด.ญ.อญพชร พชตปรชาศกด� (�����,ป.�/�)

ด.ช.ชยางกร ไทรทรพยณรงค (�����,ป.�/�)

นายธนวรรธ เพยรประเมษฐ (�����,ม.�/�)

นายวงศธร ทองคา (�����,ม.�/�)

กฬา/

แบดมนตน

ชนะเลศ การแขงขนแบดมนตน การแขงขน

กฬานกเรยน กรมพลศกษาผลการ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

32

ตารางท� �� ผลงานนกเรยนระดบโรงเรยน/มลนธ/ท�วไป ปการศกษา ����

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ช�อ ดาน/ประเภท ผลงาน

ด.ช. พรพฒน วงศาธชยสกล ( ����� ม.�/�)

นายศภมงคล นวชยศภศร (����� ม.�/�)

นายวรภทร รจรนนท (����� ม.�/�)

นายภคพงษ ขนตวงษ (����� ม.�/�)

นายอรยะ สงหสาคเรศ (����� ม.�/�)

นายพชรพล นกขนทอง (����� ม.�/�)

วงเคร�องเปา

สากล

ชนะเลศ การประกวด SG Music Festival

���� ประเภท วงเคร�องเปาสากล S.G. Wind

Ensemble Competition ���� ณ โรงเรยน

เซนตคาเบรยล

ชนะเลศ การประกวดวง Wind Ensemble

รายการ ACT Music Festival ���� คร� งท��

ด.ช.ภรยศ ศรยอดมงคล (����� ป.�/�)

ด.ช.พรอมโชค ภทรพงศสนต (����� ม.�A)

ด.ช.ณภทร ลชปถมภยศ (����� ม.�/�)

ด.ช.ปรพล แมนศร (����� ม.�B)

ด.ช.วลนกร เกลดแกว (����� ม.�/�)

วงสตรงคอมโบ ชนะเลศ ประกวดงานศลปหตถกรรม

นกเรยน คร� งท� �� ระดบเขตพ�นท�การศกษา

ด.ญ.ณฐกมล ชตพนธเจรญ (����� ม.�/�) ดนตร / ขบรอง ชนะเลศ การประกวดรองเพลงเทดพระเกยรต

และเพลงจากพระบรมราโชวาท ชงถวย

พระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

สยามบรมราชกมาร

ด.ญ.พณณประภา นาคสงทรง (����� ป.�A) ดนตร / จะเข ชนะเลศ เหรยญทองยอดเย�ยม การประกวด

เด�ยวเคร�องดนตรไทย รายการACT Music

Festival ���� คร� งท� �

ด.ช.โอภาส เช�อมวราศาสตร (����� ป.�/�) ดนตร / ซออ ชนะเลศ เหรยญทองยอดเย�ยม การประกวด

เด�ยวเคร�องดนตรไทย รายการACT Music

Festival ���� คร� งท� �

ชนะเลศ ประกวดดนตรไทย"ส�ทศวรรษ

เบญจนทรรศ สไทยแลนด �.�"

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

33

งานประชาสมพนธและสารสนเทศ

ตารางท� �� ผลงานของสถาบน ของบคลากร ของผเรยนท�ไดรบรางวล

และรางวลท�ไดรบจากการแขงขนของผเรยน ประจาปการศกษา 25��

ระดบของผลงาน

ผลงาน สากล ประเทศ ภมภาค จงหวด โรงเรยน มลนธฯ

รวม

ท�งส�น

ผลงานท�ไดรบรางวล

ผลงานสถาบน 0 12 0 2 14 2 3

ผลงานของบคลากร 0 0 0 0 0 0 0

ผลงานผเรยน 23 40 8 33 120 0 40

รวม 23 52 8 35 134 2 43

รางวลจากการแขงขนดานวชาการ

*ชนะเลศ 0 3 0 0 23 0 8

*รองชนะเลศอนดบ 1 0 1 0 0 16 0 5

*รองชนะเลศอนดบ 2 0 0 0 0 7 0 4

*ชมเชย 0 4 0 0 1 0 1

รวม 0 8 0 0 47 0 18

รางวลจากการแขงขนดานสนทรยภาพ

*ชนะเลศ 32 23 12 2 210 0 70

*รองชนะเลศอนดบ 1 16 17 12 0 135 0 53

*รองชนะเลศอนดบ 2 20 24 7 1 119 0 62

*ชมเชย 4 0 0 0 2 0 0

รวม 72 64 31 3 466 0 185

รวมท�งส�น 95 124 39 38 647 2 246

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

34

�. แนวทางการจดการศกษา โรงเรยนอสสมชญธนบร กาหนดนโยบายในการจดทาแผนพฒนาโรงเรยน พ.ศ. 25��-25�� ข�น

เพ�อใชเปนแนวทางในการจดการศกษา โดยรวบรวมขอมลจาก

1. รางรฐธรรมนญราชอาณ าจกรไทย (ฉบบเสนอสภาปฏรปแหงชาตเพ� อลงมต )

(�� สงหาคม ����)

2. ทศทางการจดการศกษาตามแนวทางนกบญมงฟอรต

3. พระราชบญญตการศกษาแหงชาตพทธศกราช ���� แกไขเพ�มเตม (ฉบบท� �) พ.ศ.����

4. มาตรฐานเพ�อการประกนคณภาพภายใน-นอก ของสถานศกษา รอบ � ระดบการศกษาข�น

พ�นฐาน

5. มาตรฐานวชาชพทางการศกษาของครสภา (����)

6. TQA -Thailand Quality Award (รางวลคณภาพแหงชาต)

7. ผลการวเคราะหขอมล จดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค โดยใชเทคนค SWOT

Analysis

8. แผนยทธศาสตรมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย พ.ศ. ����-����

ท� งหมดน� นามากาหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย กลยทธ มาตรการ และสภาพ

ความสาเรจ ซ� งการดาเนนการตาง ๆ ไดรบความรวมมอจากคณะคร นกเรยน บคลากรทกฝายใน

โรงเรยนรวมถงผปกครอง ศษยเกาและชมชน ท� งน� มงหวงเพ�อใหแผนพฒนาโรงเรยน เปนกลไก

สาคญท�จะนาไปสการจดทาแผนปฏบตการประจาป และสามารถนาไปใชในการปฏบตงานดานตาง ๆ

ใหเปนรปธรรมท�มประสทธภาพและเกดประสทธผลตอนกเรยนโรงเรยนอสสมชญธนบรอยางย �งยน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

35

�. แนวโนมการพฒนาทองถ�น

�.� สภาพแวดลอม เศรษฐกจของชมชน และผปกครอง ในปการศกษา ���� มดงน�

การศกษาของผปกครอง

วฒการศกษา บดา (รอยละ) มารดา (รอยละ) คาเฉล�ย (รอยละ)

ปรญญาเอก �.�� �.�� �.��

ปรญญาโท ��.�� ��.�� ��.��

ปรญญาตร ��.�� ��.�� ��.��

ต�ากวาปรญญาตร ��.�� ��.�� ��.��

ไมระบ �.�� �.�� �.�� งานทะเบยน / แผนกธรการ

อาชพของผปกครอง

อาชพ บดา (รอยละ) มารดา (รอยละ) คาเฉล�ย (รอยละ)

คาขายและธรกจสวนตว ��.�� ��.�� ��.��

พนกงานบรษท/รฐวสาหกจ ��.�� ��.�� ��.��

รบราชการ �.�� �.�� �.��

แพทย/พยาบาล/วศวกร/ทนายความ �.�� �.�� �.��

แมบาน/พอบาน �.�� ��.�� ��.��

อ�น ๆ �.�� �.�� �.�� งานทะเบยน / แผนกธรการ

ฐานะทางเศรษฐกจ/รายได (เฉล�ยตอป)

ชวงรายได บดา (รอยละ) มารดา (รอยละ) คาเฉล�ย (รอยละ)

ต�ากวา ���,��� บาท �.�� �.�� �.��

���,���-���,��� บาท ��.�� ��.�� ��.��

���,���-�,���,��� บาท �.�� �.�� �.��

�,���,��� ข�นไป ��.�� ��.�� ��.��

ไมเปดเผยขอมล ��.�� ��.�� ��.�� งานทะเบยน / แผนกธรการ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

36

หลกแหลงพ�นท�ของนกเรยน

หลกแหลงของนกเรยน รอยละ

ในเขตพ�นท�บางแค ��.��

นอกเขตพ�นท� (กรงเทพและปรมณฑล) ��.��

ตางจงหวด �.�� งานทะเบยน / แผนกธรการ

�.� สภาพสงคม และวฒนธรรมของชมชน

ผปกครองสวนใหญ นบถอศาสนาดงน�

ศาสนาพทธ รอยละ ��.��

ศาสนาครสต รอยละ �.20 (คาทอลกรอยละ �.34 และครสเตยนรอยละ �.86)

อสลาม รอยละ �.45

ฮนด รอยละ �.��

อ�น ๆ รอยละ �.��

ชมชนโดยรอบในเขตบางแค มวดท� งส�น � แหง และครสตจกร � แหง กจกรรมทาง

ศาสนาอยางตอเน�อง โดยเฉพาะประเพณพธกรรมทางศาสนา ศลปะ วฒนธรรมทองถ�น ท�เปนท�

รจกโดยท�วไป เชน วนมาฆบชา วนวสาขบชา วนอาสาฬหบชา หรอวนเขาพรรษา เปนตน

4.3 สภาพทรพยากรและส�งแวดลอมธรรมชาต

สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยนมลกษณะเปนพ�นท� เกษตรกรรมและหมบานจดสรร

บรเวณใกลเคยงโดยรอบโรงเรยนไดแก โรงพยาบาลราชพพฒน (สงกดกรงเทพมหานคร) มถนน

สายหลก � สายไดแก ถนนเพชรเกษม ถนนกาญจนาภเษก และถนนกลปพฤกษ มถนนสายรองอย

� สายไดแก ถนนพทธมณฑลสาย � ถนนพทธมณฑลสาย � ถนนบางแค และถนนบางแวก อาชพ

หลกของชมชนคอเกษตรกร กจการพาณชย รวมท�งอตสาหกรรม เน�องจากสภาพพ�นดนท�อดม

สมบรณเปนพ�นท�การเกษตร จานวน �,��� ไร มค คลอง ลากระโดงรวม ��� แหง ผานทกพ�นท�เอ�อ

ตอการเกษตร นอกจากน�นยงมแหลงโรงงานอตสาหกรรมเปนศนยกลางการขนสงสนคา จากภาค

กลางไปทกทศ เปนศนยกลางการคาชานเมอง มตลาด � แหงรวมถง มสถานศกษาต�งแตระดบ

อนบาลถงระดบอดมศกษารวม �� แหง ประกอบดวย สถานศกษาระดบอดมศกษา � แหง

โรงเรยนสงกดกรมสามญศกษา � แหง โรงเรยนมธยมศกษาสงกดกรงเทพมหานคร � แหง โรงเรยน

ประถมศกษาสงกดกรงเทพมหานคร �� แหง โรงเรยนเอกชน �� แหง และโรงเรยนสงกด สพป.

กทม. � แหง

(อางถง http://www.bangkok.go.th/bangkhae) วนท� �� เมษายน ����)

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

37

�.� จานวนประชากรในเขตพ�นท�บรการ

จานวนประชากรของโรงเรยนอสสมชญธนบร ต�งอยในเขตพ�นท�บางแค ประกอบดวย

� แขวง ไดแก แขวงบางแค แขวงบางแคเหนอ แขวงบางไผ และแขวงหลกสอง มพ�นท� ��,���

ตารางกโลเมตร จานวนครวเรอน ��,��� ครวเรอน มประชากรประมาณ ��2,��� คน โดยม

ประชากรท�เปนชาย ��,��� คน เปนหญง ���,��� คน

(อางถง http://www.bangkok.go.th/bangkhae ขอมล ณ �� พฤษภาคม ����) ฝายธรการ-การเงน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

38

5. การมสวนรวมของคณะกรรมการอานวยการ/คณะกรรมการบรหารโรงเรยน/ สมาคม

ผปกครองและครฯ / สภานกเรยน

�.� การมสวนรวมของคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

การสรรหาคณะกรรมการบรหารโรงเรยน เพ�อใหมองคประกอบและการไดมาของ

คณะกรรมการบรหารโรงเรยนตาม พรบ.โรงเรยนเอกชน พ.ศ. ���� มาตรา �� โรงเรยนไดม

การสรรหาคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ต�งแตเดอนธนวาคม ���� ซ� งมวาระ � ป เพ�อใหเปนไป

ตามพระราชบญญตโรงเรยนเอกชน พ.ศ. ���� ดงมรายนาม ดงน�

คณะกรรมการบรหารโรงเรยน ปการศกษา 25��

ลาดบ ช�อ - นามสกล ตาแหนง

1 ภราดา ดร.วรยทธ บญพราหมณ ผแทนผรบใบอนญาต (ประธาน)

2 ภราดา ดร.ชานาญ เหลารกผล ผทรงคณวฒ

3 ภราดา ดร.พสตร วาปโส ผทรงคณวฒ

4 ผศ.ดร.จไรรตน สดรง ผทรงคณวฒ

� ดร.อาทพย สอนสจตรา ผทรางคณวฒ

6 นายสองแสง ปทะวานช ผทรงคณวฒ

� นายวรทศนนท เสง�ยมจตรานท ผแทนผปกครอง

� นายสนต ศรเครอแกว ผแทนคร

การประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

ปการศกษา ��60 มการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ตลอดปการศกษาภาคเรยนละ � คร� ง

รวมท�งส�น � คร� ง โดย ภาคเรยนท� � ประชมในวนท� �� มถนายน ��60 และ วนท� �� กนยายน 2560

ภาคเรยนท� � ประชมในวนท� 16 พฤศจกายน 2560 และวนท� 22 กมภาพนธ 2560 คณะกรรมการได

รบทราบผลการดาเนนงานของฝายตาง ๆ และใหขอเสนอแนะในการดาเนนงาน และใหความ

เหนชอบในวาระการประชมตาง ๆ ไดแก

1) นโยบายการอนรกษพลงงานและส�งแวดลอมโรงเรยนอสสมชญธนบร ปการศกษา 2560

2) ประกาศคาเปาหมายแตละมาตรฐานและตวบงช�วาดวยการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน

3) อตรากาลง และจานวนบคลากร ณ วนท� �� มถนายน 2560

4) รบรองจานวนนกเรยน ณ วนท� �� มถนายน ���� เพ�อขอรบเงนเงนอดหนนคาใชจาย

รายบคคลและเงนอดหนนคาอาหารเสรม (นม) และวนท� �� พฤศจกายน ����

5) (ราง) รายงานการประเมนตนเองและ (ราง)สารสนเทศโรงเรยนอสสมชญธนบร

6) ปฏทนประจาปการศกษา ����

7) แผนงาน /โครงการ และงบประมาณประจาป

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

39

8) รายงานบญชกองทนตาง ๆ ปการศกษา ��59 (ราง) อตราการจดสรรผลการดาเนนงาน

ปการศกษา ��59 และการจดสรรเงนพฒนาโรงเรยนปการศกษา ��60 เขากองทนสารอง

9) งบรายไดและคาใชจาย และงบแสดงฐานะการเงน

10) การจดสรรผลการดาเนนงาน ปการศกษา ���� เขากองทน

11) ประมาณการจานวนนกเรยนและแผนการรบนกเรยนใหม ปการศกษา ����

12) รายงานการใชเงนอดหนนรายบคคลและเงนอดหนนคาหนงสอเรยนคาอปกรณการเรยน

คาเคร�องแบบ และกจกรรมพฒนาผเรยน

13) แผนการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

14) แผนอตรากาลงบคลากร ปการศกษา ����

15) หนงสอแบบเรยนปการศกษา ����

16) ระบบการตดตาม การดแลชวยเหลอในการพทกษสทธเดก ดแลเดกพการ เดกดอยโอกาส และ

เดกท�มความสามารถพเศษใหไดรบการพฒนาตามศกยภาพ

17) การกอสรางอาคารท�จอดรถ

18) รบรองจานวนนกเรยนของโรงเรยนท� มสทธตามระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวย

เงนอดหนนตามนโยบายสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาต�งแตระดบอนบาลจนจบ

ช�นพ�นฐาน ภาคเรยนท� � ปการศกษา ��60

19) แนวปฏบตในการจายเงนอดหนนคาหนงสอเรยนฟร คาเคร�องแบบ คาอปกรณการเรยนและ

คากจกรรมพฒนาผเรยน ปการศกษา ����

20) ประกาศอตราคาธรรมเนยมการเรยน ปการศกษา ��61

21) รบทราบรายงานผลการดาเนนงานของฝายตาง ๆ

22) หลกสตรสถานศกษา ปการศกษา ����

23) แผนปฏบตการประจาปการศกษา ����

24) แตงต�งผตรวจสอบบญช ปการศกษา ����

25) ประกาศโรงเรยนอสสมชญธนบร เร� อง การดาเนนการใหเงนอดหนนเปน คาหนงสอเรยน

อปกรณการเรยน เคร�องแบบนกเรยนและกจกรรมพฒนา คณภาพผเรยน ปการศกษา ����

26) ประมาณการจานวนนกเรยนท�ขอรบเงนอดหนนคาอาหารเสรม (นม) คาหนงสอเรยน อปกรณ

การเรยน เคร�องแบบนกเรยนและกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน ประจาปการศกษา ����

27) แผนบรหารจดการอาหารเสรม (นม) ปการศกษา ����

ฝายธรการ-การเงน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

40

การปฏบตหนาท�ของคณะกรรมการบรหารโรงเรยนอสสมชญธนบร ดาเนนการตาม

บทบาทและหนาท�ในดานตาง ๆ สรปดงน�

ตารางท� �� สรปการปฏบตหนาท�ของคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

บทบาท หนาท� แหลงอางอง

1. กาหนดนโยบาย

1.1) กาหนดนโยบายและแผนพฒนาของสถานศกษา

(สพฐ ขอ 1)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�, �.� และวาระท� �

ขอ �.�

2. ใหความเหนชอบ

2.1) ใหความเหนชอบแผนปฏบตการประจาปของ

สถานศกษา (สพฐ. ขอ 2)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

2.2) ใหความเหนชอบในการจดทาสาระหลกสตรให

สอดคลองกบความตองการของทองถ�น (สพฐ ขอ 3)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

2.3) ใหความเหนชอบรายงานผลการดาเนนงานประจาปของ

สถานศกษากอนเสนอตอสาธารณชน (สพฐ ขอ 10)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

�.�) ใหความเหนชอบ นโยบาย และแผนพฒนาการศกษา

ของโรงเรยน (เอกชน ขอ�)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

�.�) ใหความเหนชอบการกยมเงนคร� งเดยวหรอหลายคร� ง

รวมกนเกนรอยละย�สบหาของมลคาทรพยสนท�โรงเรยนม

อยในขณะน�น (เอกชน ขอ �)

ไมม

�.�) ใหความเหนชอบการกาหนดคาธรรมเนยมการศกษา

และคาธรรมเนยมอ�นของโรงเรยน (เอกชน ขอ �)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

�.�) ใหความเหนชอบรายงานประจาป งบการเงน และการ

แตงต�งผสอบบญช (เอกชน ขอ �)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.� และ �.�

3. กากบ ตดตาม ดแล สงเสรม

3.1) กากบ ตดตามและดาเนนการตามแผนของสถานศกษา

(สพฐ ขอ 4)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

�.�) กากบดแลใหมระบบการประกนคณภาพภายใน

โรงเรยน (เอกชน ขอ �)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

3.3) แตงต�งท�ปรกษา และหรอคณะอนกรรมการ เพ�อการ

ดาเนนงานตามระเบยบ ตามท�เหนสมควร (สพฐ. ขอ 11)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.��

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

41

บทบาท หนาท� แหลงอางอง

�.�) ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการปฏบตงานของ

ผอานวยการ (เอกชน ขอ �)

สรปผลสารวจความพงพอใจของคร ผปกครอง

นกเรยนและชมชน (Stakeholders) ในสารสนเทศ

3.5) เสรมสรางความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน

ตลอดจนประสานงานกบองคกร ท�งภาครฐและเอกชน

เพ�อใหสถานศกษาเปนแหลงวทยากรของชมชนและมสวน

รวมในการพฒนาชมชนและทองถ�น (สพฐ. ขอ 9)

สารสนเทศโรงเรยนอสสมชญธนบร

3.6) สงเสรมและสนบสนนใหเดกทกคนในเขตบรการไดรบ

การศกษาข�นพ�นฐานอยางท�วถง มคณภาพและไดมาตรฐาน

(สพฐ ขอ 5)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�.� ขอเสนอแนะท� �

3.7) พทกษสทธเดก ดแลเดกพการ เดกดอยโอกาสและเดกท�

มความสามารถพเศษใหไดรบการพฒนาเตมศกยภาพ

( สพฐ. ขอ 6)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

4. ใหขอเสนอแนะ

4.1) เสนอแนะและมสวนรวมในการบรหารดานวชาการ

ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคลและดานการ

บรหารงานท�วไปของสถานศกษา (สพฐ. ขอ 7)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� � , � , � และ �

5. ดาเนนงานดานอ�น ๆ

�.�) ออกระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ของโรงเรยน

(เอกชน ขอ �)

ไมมการออกระเบยบและขอบงคบของโรงเรยน

เพ�มเตมจากเดม ลาสด

5.2) ระดมทรพยากรเพ�อการศกษา ตลอดจนวชาวทยากร

ภายนอก และภมปญญาทองถ�น เพ�อสงเสรมพฒนาการของ

นกเรยนทกคน รวมท�งส�อสารจารตประเพณศลปวฒนธรรม

ของทองถ�นและของชาต (สพฐ. ขอ 8)

สารสนเทศของโรงเรยน บทท� �

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� ขอ �.�

�.�) พจารณาคารองทกขของคร ผปกครองและนกเรยน

(เอกชน ขอ �)

ไมมคารองทกขของคร ผปกครอง และนกเรยน

�.�) ดาเนนการอ�นตามกฎหมายระบใหเปนอานาจหนาท�

ของคณะกรรมการบรหาร (เอกชน ขอ ��)

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คร� งท� �/���� วาระท� � ขอ �.�

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

42

สรปขอเสนอแนะจากคณะกรรมการจากการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยน

1. ควรมการเปรยบเทยบขอมลทางวชาการในการสอบวดภาษาองกฤษกบเกณฑมาตรฐาน เชน

เกณฑของมหาวทยาลยเคมบรดจ เพ�อใหเหนภาพรวมไดชดเจนข�น

2. ควรเพ� มการพฒ นาเชงเป รยบ เท ยบ วาอะไรท� ย งไม ถงเป าหมาย เก� ยวกบผลส มฤท ธ�

ทางการศกษาระดบชาต (O-NET) โดยใหนาเสนอในท�ประชมคร� งแรก แลวเสนอแผนวา

ถาไมถงเปาหมายจะทาอยางไรตอ ใหฝายวชาการนาเสนอคร� งตอไป

3. ควรมทนการศกษาสาหรบเดกท� เรยนเกงแตขาดโอกาสมาเรยน โรงเรยนจะไดเดกเกง

ทางวชาการดวย

4. โรงเรยนควรหาวธการ หรอจดกจกรรมตาง ๆ ใหกบนกเรยนท�เรยนดใหเกดความผกพนกบ

โรงเรยนและเรยนตอไปจนจบการศกษาช�นสงสด

5. โรงเรยนควรประชาสมพนธผลงานตาง ๆ ของวชาการใหผปกครองทราบมากข�น

6. หาวธการท�จะทาใหนกเรยน และครรสกภาคภมใจและรกในสถาบน

7. ควรเตรยมนกเรยน ต�งแตช�น ม.4 ใหรและต�งเปาหมายไว และสามารถทาใหเดกบรรลเปาหมาย

เม�อจบช�น ม.6

8. การนเทศครโดยบคคลภายนอก สวนใหญครไมคอยมความสข จงเกดโครงการเพ�อนชวยเพ�อน

ซ�งครจะไมคอยกลาพด จงควรคดครท�เกง ๆ ในแตละดาน เขามาทางานนเทศโดยตรงนาจะเปน

ประโยชน

9. พฒนาระบบการนเทศภายใน เพ�อพฒนาครโดยใชวธการท�หลากหลาย

10. โรงเรยนควรใหความสาคญในการสรรหา และพฒนาบคลากรอยางตอเน�อง เพ�อความย �งยนและ

หาแนวทางในการมาประเมน มาพฒนาบคลากร เพ�อใหองคกรมความเขมแขง

11. โรงเรยนควรหาวธดาเนนการ จดทาขอมล สถต เก�ยวกบพฤตกรรมของนกเรยน และสรางเดกให

มวนย ใสใจกบเดกทกคน ท�งท�มปญหาและไมมปญหา ตองใหความใกลชด โดยเฉพาะอยางย�ง

ครประจาช� น และใหความรกบนกเรยน ตองใชเหตผล ตองอธบายกฎระเบยบตาง ๆ

การตดสนใจ อยท�เดก ตองวเคราะหเปน การใชเหตผล จะเปนภมคมกนท�ด

12. หากจะทาใหโรงเรยนเปนผนาโรงเรยนจะตองมนวตกรรมทางความคด มหลายโรงเรยนท�สราง

นวตกรรมทางความคดข�นใหมท�แตกตางออกไป ทาอยางไรใหตอบสนองความตองการของเดก

และผปกครองได อะไรท�ไมเก�ยวของใหตดออก เดกพฒนาข�นสามารถสมผสได ควรออกแบบ

การเรยนการสอนใหตรงกบความตองการของเดก ใหเดกมความร มความสข สขภาพแขงแรง

และมศลธรรม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

43

�.� คณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนอสสมชญธนบร

คณะกรรมการสมาคมผปกครองและคร ไดรบการแตงต�งโดยผอานวยการ ไดมสวนรวม

ในสนบสนน สงเสรม การพฒนาโรงเรยนในกจกรรมตาง ๆ ตลอดปการศกษา มวาระ � ป

ระหวางปการศกษา ����-���� มรายนามดงน�

คณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนอสสมชญธนบร

ลาดบ ช�อ-สกล ตาแหนง

1. นายสองแสง ปทะวานช นายกสมาคมผปกครองฯ

2. ภราดา ดร.วรยทธ บญพราหมณ อปนายกสมาคมฯ คนท� 1

3. นายชด แถมสวสด� อปนายกสมาคมฯ คนท� �

4. ดร.อรณ คงเจรญ อปนายกสมาคมฯ คนท� 3

5. นางสาวอษณา นนทพนธ เลขานการ

6. นางวชรย ศรวชยรตน ผชวยเลขานการ

7. นายสมบรณ โรจนสรวฒน เหรญญก

8. นางสาววรนช รตนจรสโรจน ผชวยเหรญญก

9. นายศกด� ชย ประมาณพาณชย นายทะเบยน

10. นายสมบต บญสาพพฒน ผชวยนายทะเบยน

11. นายวรทศนนท เสง�ยมจตรานนท ปฏคม

12. นายจรญ นอยอ�ม ผชวยปฏคม

13. นายสรรเสรญ ชณหนรนฤทธ� สาราณยกร

14. นายยทธพงษ วงศเมองสรรค ผชวยสาราณยกร

15. นางสาวพชญสน ศรเอ�ยมกล กรรมการ

16. นางกนยารตน จตตขจรเกยรต กรรมการ

17. นางเยนจตต นกแสง กรรมการ

18. นางสาวอรอมา สวรรณกฏ กรรมการ

19. นางสาวชมยพร พรเจรญววฒน กรรมการ

20. ดร.ฤทธรงค อนทรจนดา กรรมการ

21. นายวรรตน ตลยานนต กรรมการ

22. นายนพดล ต�งเผาศกด� กรรมการ

23. นางชนสรา เตโชภาส กรรมการ

24. นางสาวกณนษฐา ประดบมก กรรมการ

25. นางสาวศศมา วงษชาล กรรมการ

ท�ปรกษา

1. นายชลต โนระด 2. นางอญชล ปกรณมกจ 3. นางสาวเกษรน มวงศร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

44

การมสวนรวมของคณะกรรมการสมาคมผปกครองและครฯ ปการศกษา ��60

สมาคมผปกครองและครฯ เขามามสวนรวมในการสนบสนนกจการของโรงเรยนอยาง

สม�าเสมอ มการประชมคณะกรรมการสมาคมฯ ประจาเดอนรวมกบทางโรงเรยน ท�งส�น � คร� ง

และจดประชมใหญสามญประจาป จานวน � คร� ง การมสวนรวมแบงออกเปนดานตาง ๆ ดงน�

ดานวชาการ สนบสนนคาใชจายในการสอบวดคณภาพนกเรยนของนกเรยนโรงเรยนใน

เครอมลนธฯ มอบทนการศกษาใหกบนกเรยนท�สอบ O-NET ได ��� คะแนนเตมและเรยนตอท�

โรงเรยนอสสมชญธนบรจานวน � คน

ดานกจกรรมโรงเรยน สนบสนนการจดกจกรรมของโรงเรยน อาท สนบสนนการจดงาน

ครส ตม าส แฟ ร ส นบ สนนการจดโบ วล� งการกศล การแขงขนวายน� า ACT Swimming

Championship#� กจกรรมออกคายอาสาพฒนา บรณะและทาสเสาธง กจกรรมพบตวแทนปลกดอก

ดาวเรองและสนบสนนซมอาหารงานกฬาครโรงเรยนในเครอมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหง

ประเทศไทย นอกจากน�นยงไดเขารวมกจกรรมตาง ๆ ของโรงเรยนท�จดข�นตลอดปการศกษา ไดแก

ถวายพระพรวนเฉลมพระชนมพรรษา กจกรรมวนแม กจกรรมพธประกาศเกยรตคณนกเรยนดเดน

กจกรรมเทดเกยรตนกบญหลยส กจกรรมเทดเกยรตแมพระอสสมชญ และกจกรรมราตรสมพนธ

และกจกรรมวนสงกรานต

ดานขวญ-กาลงใจคร และบคลากรโรงเรยน สนบสนนมอบเงนรางวลใหกบครท�มสถต

การทางานไมมขาด ลา มาสาย ตลอดปการศกษา ���� สนบสนนของรางวลปใหมพนกงาน

สนบสนนของรางวล งานครอบครวคร และมอบรายไดจากการจดการแขงขนแรลล� และกจกรรม

เดนว�งการกศล เขาสวสดการสงเคราะหครและเจาหนาท� และกองทนบาเหนจสาทบพเศษ

สนบสนนสวสดการครเกษยณอาย ปการศกษา ���� และชวยเหลอคารกษาพยาบาลครท�เจบปวย

สนบสนนกจกรรมสมาพนธสมาคมผปกครองฯ และสมาคมอ�น ๆ โดยเขารวมประชม

สญจรกบสมาพนธสมาคมผปกครองและครฯ ท�อสสมชญนครราชสมา พรอมสนบสนนคาใชจาย

เพ�อบารงสมาพนธประจาป สรางความสมพนธอนดกบสมาคมผปกครองและครโรงเรยนในเครอ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

45

�.� คณะกรรมการสมาคมศษยเกาโรงเรยนอสสมชญธนบร

มการเลอกต�งนายกสมาคมศษยเกาและมการสรรหาคณะกรรมการสมาคมศษยเกา

โรงเรยนอสสมชญธนบร โดยนายกสมาคมศษยเกาไดแก คณเทวญ ลปตพลลภ (รนท� ��)

รายนามคณะกรรมการสมาคมศษยเกา ปการศกษา ���� มดงน�

นายกสมาคมฯ นายเทวญ ลปตพลลภ

อปนายกคนท� � นายสเมธ ธระจารวฒน อปนายกคนท� � นายสรชย จนารกพงศ

อปนายกคนท� � นายสรพล ชายแสน อปนายกคนท� � นายพเชษฐ ศรขณารมย

อปนายกคนท� � พนเอก ดร.สถาพร สขสมบรณ

เลขาธการ นายกตตลาภ ภทรวณชการ

เหรญญก นายฐตรตน ภตระกล

ผชวยเหรญญก นายทฆมพร กฤตานสรณ

ปฏคม นายสภรณ มหาสาวงกล

นายทะเบยน กม. นายนภดล พรวศณกล

ประชาสมพนธ นายอนรรฆ มาล

ฝายกฬา นายสรทน วลาศชยยนต

ผชวยฝายกฬา นายกฤชวชร ชายแสน

ฝายวชาการ นายชยานนท มโนเกษมสข

กรรมการ วาท�รอยตรอรรถพร สมพงษ นายวทยา ฐตเวชญาคณ

นายบญยง เชงววฒนกจ นายวนชย พทกษรตนาชย

นายวสทธ� ชนประพนพร นายวรพจน ลลาภทร

นายประภสร ภตระกล นายสรยงค ไกรโชค

นายพรวส โกศลสข นายสรชย วนามยกล

นายวภช เชาวรวรวญ� นายโยธน รงเจรญ

นายธนศกด� โสดาด นายมานะ เพชรดารงสกล

นายณฐวฒน ศาสตรกลวณชย นายกตตคณ เอ�ยวอกษร

นายพรชย ธนทวโชคไพศาล นายกณตพฒน เตชกมลสข

นายธนชาต ตรศกด� ศรสกล นายชนภทร ชยงาม

นายสลล ตระกลพนทรพย น.ส.ภาวณ เจรญธนะวฒน

น.ส.แสงระว มตรประเสรฐพร นายภานวฒน ฉตรชนรตน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

46

การมสวนรวมของสมาคมศษยเกาโรงเรยนอสสมชญธนบร ปการศกษา ����

สมาคมศษยเกาฯ ไดมจดงาน “คนส เหยาอสสมชญธนบร �� ป ท�ยงมเรา” ในวนท�

�� กมภาพนธ ���� โดยมศษยเกาท�ไดรบการคดเลอกเปนศษยเกาดเดน ประจาป ���� จานวน � ทาน

ไดแก

1. พลเอกธารไชยยนต ศรสวรรณ เลขประจาตว ��� ผบญชาการทหารสงสด

2. พลเรอเอกจมพล ลมพกานนท เลขประจาตว ���� รองปลดกระทรวงกลาโหม

3. พลตารวจโทชาญเทพ เสสะเวช เลขประจาตว ��� ผบญชาการตารวจนครบาล

4. ดร.อนชา ทรคานนท เลขประจาตว ���� ผอานวยการสถาบนไทยคด

ศกษามหาวทยาลยธรรมศาสตร

5. ดร.ชโย ตรงอดศยกล เลขประจาตว ���� กรรมการผจดการบรษท

บางกอกพฒนามอเตอร จากด

งานประสานงานสมาคม/ฝายธรการ-การเงน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

47

�.� คณะกรรมการสภานกเรยน

คณะกรรมการนกเรยน ไดมาจากการเลอกต� ง โดยดาเนนการจาลองรปแบบเหมอนการ

เลอกต�งสมาชกสภาผแทนราษฎร ซ� งเปนนโยบายของโรงเรยนในการใหนกเรยนไดศกษาความเปน

ประชาธปไตย มการแตงต� งคณะกรรมการดาเนนการเลอกต� งมาทาหนาท� โดยในปการศกษา ����

ผท�ไดรบการเลอกต�งคอ นางสาวกฤษตยาภรณ วภากล เลขประจาตว ����� ช�นมธยมศกษาปท� �/�

หลงจากไดรบผลการเลอกต�งแลว โดยใหผท�ไดรบการเลอกต�งเปนประธานคณะกรรมการ

นกเรยนสรรหาคณะทางานตามโครงสรางการบรหารงานสภานกเรยนเพ�อนาเสนอตอผอานวยการ

ประกาศแตงต�งประธานคณะกรรมการนกเรยนและคณะกรรมการนกเรยน โดยในปการศกษา ����

มนกเรยนท�ไดรบการแตงต�งเปนคณะกรรมการนกเรยน จานวน �� คน ดงรายช�อตอไปน�

ประธานคณะกรรมการ น.ส.กฤษตยาภรณ วภากล (�����,ม.�/�)

รองประธานคณะกรรมการ นายพชร พรมนอก (�����,ม.�/�)

กรรมการชมนมวชาการ น.ส.พรยา วรวทยไพศาล (�����,ม.�/�)

กรรมการชมนมปกครอง น.ส.พมพดาว โชตกาลณรงค (�����,ม.�/�)

กรรมการชมนมบรการ/อาคารสถานท� น.ส.รงทพย ออยอภรกษ (�����,ม.�/�)

กรรมการชมนมธรการ นายอธษฐาน ชาญนชา (�����,ม.�/�)

กรรมการ นายนภทร วฒนาสทธวงศ (�����,ม�/�) น.ส.ปทมา สมบญสโข (�����,ม�/�)

น.ส.ปณกา วงศประสาร (�����,ม�/�) น.ส.ณฐหทย ประพนธพจน (�����,ม�/�)

น.ส.ณฐพร แซพว (�����,ม.�/�) น.ส.สรณทรทพย ศรพรเลศ (�����,ม�/�)

น.ส.ณฐลกา ลขตประเสรฐกล (�����,ม.�/�) นายภทรคม กรลกษณ (�����,ม.�/�)

นายณฐวฒน ไชยวงศญาต (�����, ม�/�) น.ส.ศศภา เสรมชาน (�����, ม�/�)

นายฌาณชยตม อมรวฒ (�����, ม.�/�) นายปญจโรจน ถรชวลต (�����, ม.�/�)

นายชนาวร หาญภมพานช (�����, ม.�/�) นายเศรษฐศษฎ ภญสรธนากร(�����,ม.�/�)

นายมนภทร บญฤทธ� (�����,ม.�/�) นายศภณฐ มะโนนอม (�����, ม.�/�)

นายธรภทร ถาวรประภาสวสด� (�����,ม.�/�) น.ส.ภรตา ล (�����,ม.�/�)

นายรชมงคล ต�งเจรญรงเรอง (�����,ม.�/�) น.ส.ชญญา แกวเก�อ (�����, ม.�/�)

น.ส.เนตรนภา เศษรกษา (�����, ม.�/�) น.ส.รนลณ ซยเลก (�����, ม.�/�)

น.ส.สรธร เสอกล�น (�����, ม.�/�) นายสกรนทร ไชยานนท (�����,ม.�/�)

นายพรษฐ ชยศจยากร (�����,ม.�/�) นายสทธนนท ระตกล (�����, ม.�/�)

น.ส.ณฏฐณชา ซอศรสาคร (�����,ม.�/�) น.ส.ชาลสา ครสวรรณ (�����, ม.�/�)

น.ส.กญญวรา วงษวไล (�����, ม.�/�) น.ส.โยธกาวด ทองพงษ (�����, ม.�/�)

เลขานการ นายสวจกษณ ทอร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

48

การมสวนรวมของคณะกรรมการสภานกเรยน

คณะกรรมการสภานกเรยน ไดมสวนรวมในกจกรรม งาน และโครงการตาง ๆ

ของโรงเรยนสม�าเสมอ มการจดประชมใหญสามญ เพ�อสรปผลงานและนาเสนอผลงานตอ

ผอานวยการและคณะท�ปรกษาผอานวยการในวนท� � กนยายน ���� กจกรรมและงาน

ท�ไดดาเนนการตลอดปการศกษา สรปไดดงน�

โครงการ ท�สภานกเรยนไดดาเนนการรวมท�งส�น 5 โครงการ ไดแก

1. โครงการจดการเลอกต�งคณะกรรมการสภานกเรยน

2. โครงการศกษาดงานสภานกเรยน

3. โครงการแลกเปล�ยนความรวมมอของคณะกรรมการสภานกเรยน � สถาบน

4. โครงการคายอาสาพฒนา

5. โครงการชวยเหลอผยากไรในสงคม

6. จดการแขงขนฟตบอล � คน Student Council (SC) Super cup คร� งท� �

กจกรรม ท�สภานกเรยนไดมบทบาทในการรวมกนดาเนนการจดกจกรรมดงน�

1. รวมบาเพญประโยชน อาท เปดประตรถรบ-สงนอง เพ�อชวยลดปญหาการจราจรภายใน

โรง เรย น บ ร เว ณ ห น าอ าค ารราฟ าแ อ ล ช วย เห ล อ ง าน ก จก รรม Open House

การรบนกเรยนใหม ชวยเหลองานวชาการ

2. มสวนรวมในพธการตางๆของโรงเรยน ไดแก พ ธเทดเกยรตนกเรยนบญหลยสฯ

พธเทดเกยรตแมพระอสสมชญ

3. มสวนรวมในการจดงาน กจกรรมของโรงเรยน ไดแก เดนรณรงคตอตานการสบบหร�

พธไหวคร งานสปดาหตานส�งเสพตด งานครสตมาสแฟร งานราตรสมพนธ

4. ดแลนกเรยนในการเขารวมกจกรรมตางๆของโรงเรยน

5. ใหการตอนรบบคคลจากหนวยงานภายนอกท�เขามาศกษาดงานภายในโรงเรยน

6. หารายไดจากการขายสนคาประเภทเคร�องด�มและขนมหวาน ในงานวนครสตมาสแฟร

เพ�อสมทบทนการออกคายอาสาพฒนา ฝายปกครอง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

49

ขอมลผลการประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา ( รอบสาม ) โรงเรยนอสสมชญธนบร ไดรบการประเมนจาก สมศ. ในรอบท� � เม�อวนท� 11–�� กรกฎาคม ����

มขอมลตารางน�

สรปผลการประเมนคณภาพภายนอก รอบสาม จาแนกตามมาตรฐานการศกษาตามกฎกระทรวงฯ

ระดบการศกษาข�นพ�นฐาน : ประถมศกษาและมธยมศกษา

การศกษาข�นพ�นฐาน น�าหนก

(คะแนน)

คะแนน

ท�ได

ระดบ

คณภาพ

มาตรฐานท� � ผลการจดการศกษา

ตวบงช� ท� � ผเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตท�ด ��.�� �.�� ดมาก

ตวบงช� ท� � ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท�พงประสงค ��.�� �.�� ดมาก

ตวบงช� ท� � ผเรยนมความใฝร และเรยนรอยางตอเน�อง ��.�� ��.�� ดมาก

ตวบงช� ท� � ผเรยนคดเปน ทาเปน ��.�� ��.�� ดมาก

ตวบงช� ท� � ผลสมฤทธ� ทางการเรยนของผเรยน ��.�� ��.�� พอใช

ตวบงช� ท� � ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และ วตถประสงคของ

การจดต�งสถานศกษา �.�� �.�� ด

ตวบงช� ท� �� ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนท�สงผลสะทอนเปนเอกลกษณของ

สถานศกษา �.�� �.�� ดมาก

ตวบงช� ท� �� ผลการดาเนนงานโครงการพเศษเพ�อสงเสรมบทบาทของสถานศกษา �.�� �.�� ดมาก

มาตรฐานท� � การบรหารจดการศกษา

ตวบงช� ท� � ประสทธภาพของการบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา �.�� �.�� ดมาก

ตวบงช� ท� �� ผลการสงเสรมพฒนาสถานศกษาเพ�อยกระดบมาตรฐาน รกษามาตรฐาน

และพฒนาสความเปนเลศท�สอดคลองกบแนวทางการปฏรปการศกษา �.�� �.�� ดมาก

มาตรฐานท� � การจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

ตวบงช� ท� � ประสทธผลของการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ ��.�� ��.�� ดมาก

มาตรฐานท� � วาดวยการประกนคณภาพภายใน

ตวบงช� ท� � พฒนาการของการประกนคณภาพภายในโดยสถานศกษาและตนสงกด �.�� �.�� ดมาก

รวมผลคะแนนท�งหมด ���.�� ��.�� ด

จดเดน

1. สถานศกษามระบบการบรหารจดการศกษาท�มประสทธภาพ มการมอบหมายงานตรงกบความถนด

และความร ความสามารถของบคลากร มระบบประกนคณภาพภายในท� ด มอาคารสถานท�

สภาพแวดลอมกวางขวาง สะอาด สวยงาม ปลอดภย มแหลงเรยนรเพยบพรอม เอ�อตอการเรยนร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

50

มกจกรรมเพ�อพฒนาผเรยนอยางหลากหลาย ท�งการจดการเรยนการสอนท�เนนภาษาตางประเทศ

การจดการเรยนแบบกลมยอย มการสงเสรมสนทรยภาพดานกฬา ดนตร ศลปะ อยางหลากหลายตาม

ความสนใจและศกยภาพของผเรยน

2. บคลากรมความร ความสามารถ มความพรอมและกระตอรอรนในการพฒนาตนเองและพฒนางาน

มความร ความสามารถในดานการใชส�อเทคโนโลย และภาษาตางประเทศ มการดแลเอาใจใสผเรยน

อยางใกลชดโดยมการประสานงานกบผปกครองอยางสม�าเสมอ

3. ผเรยนมความม�นใจในตวเอง กลาคด กลาแสดงออกมจตสาธารณะในการบาเพญประโยชนมทกษะใน

การใชเทคโนโลยท�ทนสมย และมความสามารถในการใชภาษาตางประเทศ ผเรยนมสนทรยภาพ

โดยเฉพาะดานกฬา และดนตร

จดท�ควรพฒนา

1. ผเรยนบางสวนขาดการแสดงออกตามรปแบบวฒนธรรมไทย โดยเฉพาะการทาความเคารพดวยการไหว

2. ผลการทดสอบระดบชาตของผเรยนท�ลดลงเม�อเทยบกบปท�ผานมา (����)

ขอเสนอแนะและการพฒนาตามขอเสนอแนะของสถานศกษา

ขอเสนอแนะเพ�อพฒนามาตรฐานคณภาพสถานศกษาตามมาตรฐานกฎกระทรวงวาดวยระบบ

หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ����

ดานผลการจดการศกษา

1. ครควรวเคราะหหาสาเหตและปจจยท�สงผลตอผลการทดสอบระดบชาต เพ�อหาแนวทาง การพฒนา

ในอนาคต

2. ครควรทบทวนกระบวนการพฒนาผเรยนต�งแตการจดทาหลกสตร การจดการเรยนรการประเมนผล

ใหสอดคลองกบแนวทางการพฒนาผลสมฤทธ� ของผเรยน

3. สถานศกษาควรจดกจกรรมในการสงเสรมใหผเรยนเกดความม�นใจท�จะแสดงออกตามรปแบบ

วฒนธรรมไทย โดยเฉพาะการไหว ซ� งครควรปฏบตเปนตวอยางใหกบผเรยน โดยมการทกทาย

4. ผเรยน เพ�อกระตนใหผเรยนไดทกทายครทกคร� งท�พบกน รวมท� งการประสานความรวมมอกบ

ผปกครองในการปลกฝงผเรยนใหมมารยาทแบบไทย ๆ ท�งขณะอยบานและอยท�โรงเรยน

นวตกรรมหรอตวอยางการปฏบตท�ด (Good Practice) ของสถานศกษาท�เปนประโยชนตอสงคม

โรงเรยนไดพฒนานวตกรรมการศกษาดานสนทรยภาพ โดยเฉพาะดานดนตร ดวยการจดต�ง

ศนยดนตรโรงเรยนอสสมชญธนบรข�น เพ�อเปนแหลงเรยนรดานดนตรท�ไดมาตรฐานสากล ท�งดาน

สถานท� อปกรณ หลกสตรและบคลากร บรการใหกบผเรยน ผปกครอง และบคคลท�วไปในชมชน

สามารถพฒนาหลกสตรและรปแบบการสอนดนตรแบบบรณาการ ตามมาตรฐานสากลในหลกสตรปกต

เกดเปนกระบวนการพฒนาศกยภาพทางดนตรตามความสนใจของผเรยน ต�งแตระดบข�นพ�นฐานถง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

51

ระดบเปนเลศสงผลใหผเรยนมความสามารถ เกดทกษะและสนทรยภาพทางดนตรจนเปนท�ยอมรบของ

ผเรยน ผปกครองและชมชนอยางแทจรง

การนาผลการประเมนคณภาพภายนอกไปใช

จากการตรวจประเมนคณภาพภายนอก (รอบสาม) ระหวางวนท� ��-�� กรกฎาคม ����

คณ ะผ ประเมนภายนอก ไดใหขอเสนอแนะเพ�อเปนแนวทางในการพฒนาคณ ภาพการศกษา

โดยโรงเรยนไดนาไปวเคราะหและดาเนนการดงน�

ขอท� ขอเสนอแนะเพ�อการพฒนา

สถานศกษาในภาพรวม งาน/โครงการ/กจกรรม ท�ดาเนนการ ผลสาเรจ

� ผ เ ร ย น บ า ง ส ว น ข าด ก า ร

แ ส ด ง อ อ ก ต า ม ร ป แ บ บ

วฒนธรรมไทย โดยเฉพาะ

การทาความเคารพดวยการ

ไหว

โรงเรยนตระหนกและเหนความสาคญในการปลกฝงให

ผเรยนประพฤตปฏบตตน และแสดงออกตามรปแบบ

วฒนธรรมไทยตลอดจนภาคภมใจในขนบธรรมเนยมไทย

โดยกาหนดในแผนงาน/โครงการ ตาง ๆ เชน โครงการสง

เสรมวนสาคญและประเพณไทย โครงการสง เสรมการ

ไหวและการทาความเคารพและโครงการไหวงามอยาง

ไทย รวมท�งจดประชมผปก ครอง เพ�อประชาสมพนธ

และแนะนาผปกครองในการปลกฝงมารยาทแบบไทย ๆ

ใหแกผเรยนในขณะอยท�บานดวยอกทางหน�ง

จากการดาเนนงานเพ�อสงเสรมและ

ปลกฝงคานยมท�ดงามในเร�องการไหว

การทาความเคารพตอคร และผใหญ

พบวาผ เรยนมความประพฤตสภาพ

ออนนอม และมสมมาคารวะ สามารถ

แสดงออกตามรปแบบวฒนธรรมไทย

โดยเฉพาะการทาความเคารพดวยการ

ไหว คดเปนรอยละ ��.��

2 ผลการทดสอบระดบชาต

ของผเรยนท�ลดลงเม�อเทยบ

กบปท�ผานมา (����)

โร ง เร ย น ดา เน น ก าร จด ก จ ก รร ม ท� ม งพฒ น า

ผลสมฤทธ� ของผเรยน ดวยการจดกจกรรมการเรยน

การสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญและใชวธการ

สอน ท� ห ลากห ลาย รวมถงมการจดโครง การ

สงเสรมการเรยนรระดบช�นมธยมศกษาตอนปลาย

โครงการวนวชาการ โครงการพฒนาศกยภาพ

นกเรยนสความเปนเลศ โครงการพฒนาศกยภาพ

ทางวทยาศาสตรสโครงการ สอวน.ชวงช�นท� �-�

จากผลการดาเนนงาน พบวาผลการ

ประเมนผลสมฤทธ� ทางการศกษ า

ระดบชาต (O-NET) ปการศกษา 255�

ข อ งโ รง เร ยน อส ส ม ชญ ธน บ ร ม

คะแนนเฉล�ยสงกวาระดบ ประเทศใน

ทกรายวชาของทกระดบช�นสงข�น และ

มนกเรยน สอบไดคะแนนเตม ���

ค ะ แ น น จาน ว น � � ค น ส อ บ ไ ด

คะแนนเปน ลาดบ ท� � มลน ธคณ ะ

เซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย ระดบ

ป.� จานวน � คน และ ม.� จานวน � คน

� ครควรวเคราะหสาเหตและ

ปจจยท�สงผลตอการทดสอบ

ระดบชาต เพ�อหาแนวทาง

การพฒนาในอนาคต

โรงเรยนเหนความสาคญของการทดสอบระดบชาต

จงมอบหมายใหผ รบผดชอบโดยตรง ไดแก ฝาย

วชาการและคณะกรรมการ � กลมสาระการเรยนร

รวมกนวเคราะห สาเหตและปจจยท� สงผลตอการ

ทดสอบระดบชาต รวมถงการหาแนวทางพฒนา

คณภาพการศกษา โดยจดทาโครงการรองรบ เชน

โครงการประเมนคณภาพการศกษาข� นพ�นฐาน

จากผลการดาเนนงานพบวาผลการ

ประเม น ผลสม ฤท ธ� ท างการศกษ า

ระดบชาต (O-NET) ปการศกษา 255�

ระหวางโรงเรยนอสสมชญธนบรกบ

ระดบ ป ระเท ศโรงเรยน อสสมชญ

ธนบรมคะแนน เฉล�ยสงกวาระดบ

ป ร ะ เท ศ ใ น ท ก ร า ย ว ช า ข อ ง ท ก

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

52

ขอท� ขอเสนอแนะเพ�อการพฒนา

สถานศกษาในภาพรวม งาน/โครงการ/กจกรรม ท�ดาเนนการ ผลสาเรจ

(BSG) กจกรรม Intensive Course งานสงเสรมการ

เรยนรมธยม ศกษาตอนปลาย เปนตน

ระดบช�นสงข�น

� ครควรทบทวนกระบวน การ

พฒนาผเรยน ต�งแตการจดทา

หลกสตรการจดการเรยนร

การประเมนผลใหสอดคลอง

โ ร ง เร ย น ดา เน น ก าร จด ก จ ก ร ร ม ท� ม ง พฒ น า

ผลสมฤทธ� ของผเรยน ดวยการจดกจกรรมการเรยน

การสอน โดยเนนผเรยนเปนสาคญ และใชวธการ

สอนท� หลากหลาย มการน เทศการสอน พฒนา

บคลากร และใชเคร�องมอท�หลากหลาย

ครผสอนในแตละกลมสาระการเรยนร

ไดรวมกนทบทวนกระบวนการจดทา

หลกสตรการจดการเรยนร การประ

เมนผลและดาเนนการ กจกรรม

� กบ แ น ว ท าง ก าร พฒ น าผ ล

สมฤทธ� ของผเรยน

ในการวดผลการประเมนผลตามสภาพจรง มการ

วเคราะหผเรยนเปนรายบคคลและวเคราะหหลกสตร

รวมถงมการจดโครงการสงเสรมการเรยนรระดบช�น

มธยม ศ ก ษ าต อ น ป ล าย โค ร งก ารวน วช าก าร

โครงการพฒนาศกยภาพนกเรยนสความเปนเลศทาง

วท ยาศาสตรสโครงการสอวน . ชวงช� น ท� � -�

โครงการสงเสรมศกยภาพนกเรยนดานศลปะและ

ดนตร โครงการพฒนาผลสมฤทธ� ทางการเรยนวชา

ภาษาไทย โครงการพฒนานกเรยนสความเปนเลศ

ทางคอมพวเตอร เปนตน

เสรมหลกสตรตาง ๆใหสอด คลองกบ

แนวทางการพฒนา คณภาพการศกษาตาม

มาตรฐานการศกษาของการ ศกษาข� น

พ�นฐาน และมาตรฐานการศกษาของ

มลนธคณะเซนตคาเบรยล แหงประเทศ

ไทย (FSG) สงผลใหผลการประเมนผล

สมฤทธ� ทางการศกษาระดบชาต (O-NET)

ปการศกษา 2555 ของโรงเรยนอสสมชญ

ธนบ ร ม คะแนนเฉล� ยส งกวาระดบ

ประเทศในทกรายวชา ของทกระดบช�น

� สถานศกษาควรจดกจกรรมใน

การสงเสรมใหผเรยนเกดความ

ม�น ใ จ ท� จ ะ แ ส ด ง อ อ ก ต า ม

ร ป แ บ บ ว ฒ น ธ ร ร ม ไ ท ย

โดยเฉพาะการไหว ซ� งครควร

ป ฏ บ ต เป น ตว อ ย าง ใ ห ก บ

น ก เรยน โด ยม ก ารทก ท าย

ผเรยน เพ�อกระตนใหผเรยนได

ทก ท ายค ร ท ก ค ร� ง ท� พ บ กน

รวม ท� ง ก าร ป ร ะ ส าน ค วาม

รวมมอกบผ ปกครองในการ

ปลก ฝงผ เรยนให มมารยาท

แบบไทย ๆ ท� งขณะอยท�บาน

และอยท�โรงเรยน

โรงเรยนตระหนกและเหนความสาคญ ในการ

ปลกฝงใหผเรยนประพฤตปฏบตตน และแสดงออก

ตามรปแบบวฒนธรรมไทยตลอดจนภาคภมใจใน

ขนบธรรมเนยมไทย โดยกาหนดในแผนงาน/

โครงการ ตาง ๆ เชน โครงการสง เสรมวนสาคญ

และประเพณไทย โครงการสง เสรมการไหวและ

การทาความเคารพ และโครงการไหวงามอยางไทย

จดกจกรรมสงเสรมใหครม คณธรรมจรยธรรม

พฒนาตนเองใหมคณภาพตามมาตรฐานวชาชพและ

เปนแบบอยางท�ดแกผเรยน ดวยการแสดงออกตาม

รปแบบวฒนธรรมไทย รวมท�งจดประชมผปกครอง

เพ�อประชาสมพนธ และแนะนาผปกครองในการ

ปลกฝงมารยาทแบบไทย ๆ ใหแกผเรยน ในขณะอย

ท�บานดวยอกทางหน�ง

ผเรยนไดรบการสงเสรมและปลกฝง

คานยมท�ดงามในเร�องการไหว การทา

ความเคารพตอคร และผใหญ สงผลให

ผ เรยนเปนผ มความประพฤตสภาพ

ออนนอม และมสมมาคารวะ สามารถ

อยรวมกบผอ�นไดอยางมความสข

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

53

บทท� �

แผนพฒนาคณภาพของสถานศกษา

แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนอสสมชญธนบร พ.ศ. 2560-2564

2.1 การบรหารจดการ /ปรชญา/คาขวญ/คตพจน/อตลกษณ/เอกลกษณ

ปรชญา : จดหมายของชวต คอ การรจกสจธรรมความจรง และการเขาถงธรรมอนสงสง อนเปน

บอเกดของชวต

หมายถง การจดการศกษาท�มงเนนใหนกเรยนยดม�นในศาสนาท�นกเรยนนบถอ โดยต�ง

ม�นอยในคณธรรมและจรยธรรม ซ� งเปนส�งสาคญในการดารงชวต มความรบผดชอบตอตนเอง

ครอบครว ชมชนและสงคม สามารถอยในสงคมอยางมความสขท�งกายและใจ มความกตญ�กตเวท

เอ�อเฟ� อเผ�อแผ ซ�อสตยสจรต เคารพในกฎระเบยบและวนยของโรงเรยน และกฎหมายของประเทศ

คตพจน : วรยะ อตสาหะ นามาซ�งความสาเรจ ( LABOR OMNIA VINCIT )

หมายถง การมงพฒนานกเรยนท� งทางดานรางกาย จตใจ สตปญญาอารมณและสงคม

เพ�อใหนกเรยนมความขยนหม�นเพยร มความพยายามท�ไมยอทอตอความลาบาก กลาคด กลาทา

กลาพด กลาแสดงออกเพ�อสามารถนาส�งตาง ๆ ท�ไดรบไปประยกตใชในชวตประจาวนและอยใน

สงคมไดอยางมความสข

อตลกษณ : ผเรยนยดม�นสจธรรม มวรยะ อตสาหะ รบผดชอบตอสงคม

คาขวญ : วนยด กฬาเดน เนนคณธรรม นาวชาการ

เอกลกษณ : ผเรยนมความสามารถดานสนทรยภาพ (ศลปะ ดนตร กฬา)

นโยบาย ของโรงเรยนอสสมชญธนบร

1. พฒนาเดกนกเรยนครบทกดาน คอ การพฒนาสตปญญารางกาย ความเปนผนามระเบยบวนย

รกษาความสะอาดและอนรกษส�งแวดลอม

2. ปลกฝงความรกตอชาต ศาสนา และพระมหากษตรย อนเปนวถชวตของคนไทยในระบอบ

ประชาธปไตยรจกรกษาศลปวฒนธรรมและคงไวซ� งประเพณตาง ๆ ท�ดงามของชาต

3. เนนความดเลศทางวชาการ การเจนจดทางภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร คอมพวเตอร

และจรยศกษา

4. เนนการปฏบตและการปลกฝงคานยมของการเคารพในสทธตอกนและกน การมความคด

สรางสรรค การผนกกาลงทาความดและการรวมพฒนาชมชนท�ตนอาศยอย

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

54

�.� วสยทศน (VISION)

โรงเรยนอสสมชญธนบร จดการศกษาตามทศทางการศกษาแนวมงฟอรต พฒนาอจฉรยภาพ

ผเรยนเตมตามศกยภาพ ส�อสารภาษาสากล สรางสรรคนวตกรรมการศกษา ดวยมาตรฐานคณภาพสากล

พนธกจ (MISSIONS)

1. จดการศกษาตามทศทางการจดการศกษาในแนวมงฟอรต

2. ยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนใหมมาตรฐานสากล

3. พฒนาการบรหารทรพยากรมนษยของโรงเรยนเปนระบบและมประสทธภาพ

4. สงเสรมเครอขายความรวมมอกบบคคล หนวยงานและองคกรทกภาคสวนในการพฒนา

การศกษาของโรงเรยน

5. ยกระดบการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ

6. พฒนาระบบการสรางสรรคนวตกรรมการศกษา

เปาหมาย (GOALS)

1. โรงเรยนมการจดการศกษาใหบรรลตามทศทางการจดการศกษาในแนวมงฟอรต

2. ผเรยนมคณภาพมาตรฐานสากลและมผลสมฤทธ� ทางการเรยนสงข�น

3. โรงเรยนมระบบการบรหารจดการสความเปนเลศอยางย �งยน

4. การบรหารทรพยากรมนษยเปนระบบและมประสทธภาพ

5. โรงเรยนมเครอขายความรวมมอตางๆกบทกภาคสวนท�งภายในและภายนอกประเทศ

เพ�อยกระดบการพฒนาคณภาพการศกษา

6. ผเรยนมการพฒนาอจฉรยภาพไดเตมตามศกยภาพท�มประสทธภาพ

7. ผเรยนสรางสรรคนวตกรรมการศกษาท�มคณภาพ

ยทธศาสตร

ยทธศาสตรท� 1 ฟ� นฟการจดการศกษาใหบรรลตามทศทางการจดการศกษาในแนวมงฟอรต

ยทธศาสตรท� 2 ยกระดบคณภาพการศกษาใหมมาตรฐานสากล

ยทธศาสตรท� 3 เสรมสรางระบบการบรหารจดการศกษาตามหลกมาตรฐานสากลและหลกธรรมาภบาล

ยทธศาสตรท� 4 เรงรดการบรหารทรพยากรมนษยใหเปนระบบและมประสทธภาพ

ยทธศาสตรท� 5 เสรมสรางและขยายเครอขายความรวมมอตางๆกบทกภาคสวนท�งภายในและ

ภายนอกประเทศ เพ�อยกระดบคณภาพการศกษา

ยทธศาสตรท� 6 ยกระดบการพฒนาอจฉรยภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ

ยทธศาสตรท� 7 พฒนานวตกรรมการศกษาใหมคณภาพมาตรฐานสากล

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

55

เปาหมาย ยทธศาสตร พนธกจ และตวช�วดความสาเรจ

เปาหมาย / ยทธศาสตร พนธกจ ตวช�วดความสาเรจ

เปาหมาย

1. โรงเรยนฯ มการจดการศกษาใหบรรล

ตามทศทางการจดการศกษาในแนว

มงฟอรต

ยทธศาสตรท�

�.ฟ� นฟการจดการศกษาใหบรรลตามทศ

ทางการจดการศกษาในแนว

มงฟอรต

1. สงเสรมใหโรงเรยนฯ จดการ ศกษา

ตามทศทางการจดการ ศกษาใน

แนวมงฟอรต

1. รอยละของผเรยนมประสบการณในการแสวงหา

ความจรงและการชวยเหลอสงคม

2. รอยละของผรวมบรหาร คร บคลากรทางการศกษา

ร เขาใจ และปฏบตตามคานยมในแนวมงฟอรต

3. โรงเรยนฯจดการศกษาตามทศทางการจด

การศกษาในแนวมงฟอรตอยางมคณภาพ

4. จานวนเครอขายการพฒ นาการศกษาในแนว

มงฟอรตและบทบาทการมสวนรวม

5. โรงเรยนฯมกระบวนการเคารพตอชมชนของชวต

ท�มคณภาพ

เปาหมาย

2. ผ เรยนมคณภาพมาตรฐานสากลและ

มผลสมฤทธ� ทางการเรยนสงข�น

ยทธศาสตรท�

2. ยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนใหม

มาตรฐานสากล

2. ยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยน

ฯใหมมาตรฐานสากล

�.รอยละของผเรยนท�มมาตรฐานสากล (เปนเลศทาง

วชาการ ส�อสารไดอยางนอย 2 ภาษา ล� าหนาทาง

ความคด ผลตงานอยางสรางสรรค)

�.รอยละของผเรยน ป.� ม.� และ ม.� มผลการสอบ

ระดบชาตสงกวาคา T–Score ��

�.รอยละของผเรยน ไดบาเพญประโยชนตามความ

ถนดของตนเอง

�.โรงเรยนมการพฒนาความโดดเดนเฉพาะ

�.โรงเรยนมการพฒนาการเรยนรแบบ BBL (Brain-

based Learning)

เปาหมาย

3. โรงเรยนมระบบการบรหารจดการส

ความเปนเลศอยางย �งยน

ยทธศาสตรท�

�. เสรมสรางระบบการบรหารจดการ ใหม

ประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

2. ยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนฯ

ใหมมาตรฐานสากล

1. บรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาล 10 ประการ

2. รอยละของบคลากรท� ใชภาษาองกฤษในการ

ส�อสาร (English Medium)

3. มระบบการบรหารจดการตามเกณฑของ TQA

4. ไดรบรางวล TQC หรอ TQA

เปาหมาย �. การบรหารทรพยากรมนษยเปนระบบและมประสทธภาพ ยทธศาสตรท� 4. เร ง รด ก ารบ รห ารท รพ ยาก รม น ษ ย

ใหเปนระบบและมประสทธภาพ

3. พฒนาการบรหารทรพยากรมนษย

ใหเปนระบบและมประสทธภาพ

1.รอยละของบคลากรมความผกพนตอองคกรระดบด

ข�นไปและสอดคลองกบผลลพธขององคกร 2.รอยละบคลากรมคณภาพตามมาตรฐานวชาชพของ

ครสภาระดบดข�นไป 3. รอยล ะขอ งคร บ ค ล ากรท างการศ กษ า แล ะ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

56

เปาหมาย / ยทธศาสตร พนธกจ ตวช�วดความสาเรจ

เจาหนาท� ท�ลาออกลดลง 4.มการบรหารทรพยากรมนษยอยางเปนระบบและม

ประสทธภาพตามคมอการบรหารงาน

เปาหมาย 5.โรงเรยนมเครอขายความรวมมอตางๆ กบทกภาคสวนท�งภายในและภายนอกประเทศ เพ�อยกระดบการพฒนาคณภาพการศกษา ยทธศาสตรท� �. เส รมสรางและขยายเค รอข ายความ

รวมมอตางๆ กบทกภาคสวนท� งภายในและภายนอกประเทศ เพ�อยกระดบการพฒนาคณภาพการศกษา

4. สงเสรมเครอขายความรวมมอกบ

บคคล หนวยงานและองคกรทกภาคสวนในการพฒนาการศกษา

1. จานวนเครอขาย ความสาเรจท� เกดจากความ

รวมมอของเครอขาย และลกษณะความรวมมอดานเทคโนโลย นวตกรรม องคความรและอ�นๆกบทกภาคสวน

2. จานวนองคความร นวตกรรม เทคโนโลยและอ�นๆของโรงเรยนฯท� มความสาเรจจากความรวมมอของเครอขาย

3. รอยละของบคลากรท� มการสรางองคความรถายทอด แลกเปล�ยน และเผยแพรองคความรนวตกรรม เทคโนโลยและอ�นๆท�ไดรบการพฒนา

เปาหมาย 6. ผ เรยนมการพฒนาอจฉรยภาพไดเตมตามศกยภาพท�มประสทธภาพ ยทธศาสตรท� 6. ยกระดบการพฒนาอจฉรยภาพ ผเรยนเตมตามศกยภาพ

�.ยกระดบการพฒนาอจฉรยภาพ ผเรยนเตมตามศกยภาพ

�. รอยละของผเรยนท�ไดรบการพฒนาตาม

อจฉรยภาพของตนเอง �. รอยละของผเรยนเขารวมการแขงขนทกษะ

ความสามารถทางวชาการภายในโรงเรยน และระดบกลมโรงเรยน ระดบภาคและระดบ ประเทศ

�. รอยละของผเรยนไดรบรางวลจากการแขงขนทางวชาการภายใน

�. รอยละของผเรยนไดรบรางวลจากการแขงขนทางวชาการภายนอก

�. จานวนครทกกลมสาระฯ ไดรบการพฒนาความสามารถพเศษเฉพาะทาง เพ�อถายทอดความรสผเรยนใหมคณภาพ

เปาหมาย

7.ผเรยนสรางสรรคนวตกรรมการ ศกษาท�

มคณภาพ

ยทธศาสตรท�

�.พฒนานวตกรรมการศกษาใหมคณภาพ

มาตรฐานสากล

6. พฒนาระบบการสรางสรรค

นวตกรรมการศกษา

�. มหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ACT

STEM Education ท�มคณภาพมาตรฐานสากล

�. มระบบและการจดการเรยนการสอน Higher

Music and Sports Education ท�มคณภาพ

มาตรฐานสากล

� รอยละของผเรยนสามารถส�อสารภาษาองกฤษได

อยางมมาตรฐาน

� มระบบและกระบวนการอนรกษพลงงานและ

ส�งแวดลอมท�มคณภาพมาตรฐานสากล

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

57

บทท� 3

ผลการดาเนนงานตามมาตรฐานการศกษาเพ�อการประกนคณภาพการศกษา

ระดบประถม/มธยมศกษา

มาตรฐานท� 1 คณภาพของผเรยน

ระดบคณภาพ ดเย�ยม

1.1 ผลสมฤทธ�ทางวชาการของผเรยน

1. กระบวนการพฒนา

โรงเรยนฯไดกาหนดยทธศาสตรเพ�อพฒนาคณภาพของผเรยนไวในแผนพฒนาคณภาพการ

จดการศกษา พ.ศ.����–���� ยทธศาสตรท� � ยกระดบคณภาพการศกษาใหมมาตรฐานสากล

เปาหมายท� � ผ เรยนมคณภาพมาตรฐานสากลและมผลสมฤทธ� ทางการเรยนสงข� น โดยม

วตถประสงคเพ�อใหผเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลง

เรยนรและส�อตางๆรอบตว และใหผเรยนมทกษะในการอานฟงด พด เขยน ต�งคาถามเพ�อคนควา

หาความรเพ�มเตม รจกวธการเรยนรรวมกนเปนกลม สามารถแลกเปล�ยนความคดเหนเพ�อการ

เรยนรระหวางกน และสามารถใชใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงานในรายวชาตางๆ

ไดตามระดบความรความสามารถ โดยในปการศกษา ���� โรงเรยนไดดาเนนการตางๆดงน�

โรงเรยนฯมกระบวนการพฒนาผเรยนดวยวธการท�หลากหลาย อาทการจดหลกสตรการ

เรยนการสอน การจดแผนการเรยนรและกจกรรมการเรยนการสอน ท�ตอบสนองตามถนด ความ

สนใจ และความสามารถของผเรยนเปนรายบคคล/กลม ครจดการเรยนการสอนใหเปนไปตาม

ศกยภาพของผเรยน และเปนไปตามมาตรฐานและตวช�วดของหลกสตร มการออกแบบการจดการ

เรยนการสอนท�เหมาะสมกบผเรยน โดยมการจดการเรยนการสอนท�งรปแบบการระดมสมอง

แบบลงมอปฏบตไดจรง การเรยนรแบบการทางานรวมกน การนาเสนอผลงาน การใชกระบวนการ

คดและการใชปญหาเปนหลกในการต�งสมมตฐาน โดยเฉพาะเนนการอานออก เขยนได เปนหลกโดย

เร�มต�งแตระดบช�นประถมศกษาปท� � เปนตนไป

โรงเรยนฯพฒนาครทกคนใหมความรความสามารถในการนาเทคนค และวธการสอนให

ตรงตามศกยภาพผเรยนตามความเหมาะสม ใชส�อ อปกรณและเทคโนโลยท�ทนสมยเช�อมตอระบบ

อนเตอรเนต เพ�อใหผเรยนไดเรยนรในโลกกวาง ในกระบวนการจดการเรยนการสอน มแหลง

เรยนรท�งจากภายใน �� ศนย และแหลงเรยนรจากภายนอก มแหลงสบคนขอมลจากศนยวทยบรการ

ครแตละกลมสาระฯรวมกนวเคราะห และกาหนดแผนการจดการเรยนร มกระบวนการวดและ

ประเมนผลผเรยนเปนรายบคคล

นอกจากน� โรงเรยนไดมการพฒนาเพ�อเพ�มทกษะของผเรยน เพ�อใหอยในสงคมไดอยางม

ความสข เนนการพฒนาดานคณธรรม จรยธรรม และพฤตกรรมท�พงประสงคท�เหมาะสมกบวยของ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

58

ผเรยน การจดกจกรรมท�สงเสรมดานคณธรรมและจรยธรรม ตามหลกศาสนาท�ผเรยนนบถอ อาท

วนสาคญในทางศาสนา โรงเรยนฯเนนผเรยนใหมวนย มความซ�อสตยสจรต มความรบผดชอบตอ

ตนเองและสวนรวม มจตสาธารณะ มความเปนประชาธปไตย สงเสรมผเรยนรกในการออกกาลง

กาย จดกจกรรมใหความรเก�ยวกบภยของส�งเสพตดใหโทษ และสามารถหลกเล�ยงจากภยยาเสพตด

และการดแลรกษาสขอนามย การเลอกรบประทานอาหารท�ดและมประโยชนตอรางกาย นอกจากน�

ยงมแพทยและพยาบาลประจาโรงเรยนฯเพ�อใหการชวยเหลอผเรยนท�เจบปวยไดอยางทนทวงท

มการเรยนรเร�องเก�ยวกบอาชพใกลตวท�ผเรยนสามารถปฏบตไดจากหองปฏบตการตางๆท�โรงเรยน

จดหาวสดอปกรณในการฝกปฏบตใหอยางพรอมเพรยงตามความเหมาะสม

1. ผลการดาเนนงาน

ในดานการประเมนผลสมฤทธ� ทางวชาการ ผเรยนสามารถอานออกและอานคลองตาม

มาตรฐานการอานในแตละระดบช�น มกจกรรมชวยเหลอผเรยนบางคนในการรกการอาน ผเรยน

สามารถเขยนและส�อสารไดด รจกการวางแผน และสามารถทางานรวมกบผอ�น กลาแสดงความ

คดเหน การแสดงออกหรอการวพากษไดอยางสรางสรรค สามารถสบคนขอมลในการแสวงหา

ความรจากส�อและเทคโนโลยไดดวยตนเอง รวมท�งสามารถวเคราะหจาแนกแยกแยะไดวางส�งไหน

ดและส� งไหนไมด รเท าทนการเปล� ยนแปลงของส� อโซเชยลมเดยและสภาพของสงคมท�

เปล�ยนแปลงอยางรวดเรว ผเรยนรและตระหนกถงโทษและพษภยของส�งเสพตดจากกจกรรมตางๆ

ท�โรงเรยนฯและกลมสาระฯกาหนดข�น การรจกเลอกและซ�ออาหารรบประทานอาหารท�สะอาด

และมประโยชนตอรางกาย โดยโรงเรยนฯจดจาหนายและจดหารานคามาใหบรการพรอมท�งมการ

ตรวจสอบคณภาพอาหารรวมกบหนวยงานภายนอกอยางสม�าเสมอ ปลกฝงใหผเรยนรกการออก

กาลงกายสามารถเลนกฬาไดตามความถนดและความสนใจ ยอมรบในกฎ กตกา และแนวปฏบตท�

กาหนดไว มทศนคตท�ดตออาชพสจรต รวมท�งความเขาใจในความแตกตางระหวางบคคล ท�งน�จาก

ผลการดาเนนงานตางๆในกระบวนการจดการเรยนการสอนและกจกรรมสงเสรมตางๆ สงผลให

ผเรยนมผลการประเมนในดานตางๆดงน�

ประเดน ผลการประเมน

ความสามารถในการอาน

ความสามารถในการส�อสาร

คดคานวณและคดวเคราะห

ป.�–ม.�

เกณฑการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนส�อความ

1. ประเมนจากกจกรรมและผลงานการเรยนของผเรยน ดานการอาน ดานการ

คดวเคราะห และดานการเขยน

2. การประเมนครอาจใชงานตางหาก หรออาจเลอกงานในรายวชาสาคญและ

เคยใหคะแนนแลวมาตดสนอกคร� ง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

59

ประเดน ผลการประเมน

ระดบการประเมน ม 4 ระดบดงน�

3 = ระดบดเย�ยม = คะแนน 12-15

2 = ระดบด = คะแนน 8-11

1 = ระดบผาน = คะแนน �-�

0 = ระดบควรปรบปรง = คะแนน �-�

เม�อพจารณาโดยรวมแลวนกเรยนระดบช� นประถมศกษาปท� 1 - ช� น

มธยมศกษาปท� � มระดบคณภาพการอาน คดวเคราะห และเขยนส�อความอยใน

ระดบดเย�ยม

ในระดบช�นประถมศกษา ระดบช�นประถมศกษาปท� � มผลการประเมน

สงสด โดยคดเปนรอยละ 92.51

ในระดบช� นมธยมศกษาตอนตน ระดบช� นมธยมศกษาป ท� 1 มผล

การประเมนสงสด โดยคดเปนรอยละ 80.65

ในระดบช� นมธยมศกษาตอนปลาย ระดบช� นมธยมศกษาปท� � มผล

การประเมนสงสด โดยคดเปนรอยละ 73.93

ดงน�นสรปไดวา นกเรยนระดบช�นประถมศกษาปท� 1- ช�นมธยมศกษาปท� �

มผลการอาน คดวเคราะห และเขยนส�อความอยในระดบคณภาพดเย�ยม และ

ด คดเปน ���%

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

60

ประเดน ผลการประเมน

ความสามารถในการใช

เทคโนโลย

ผเรยนรอยละ 99.45 มความรความสามารถ มทกษะในการใชเทคโนโลย

เพ�อการเรยนรและนาเสนอผลงานไดตามท�กาหนดจากแผนการจดการเรยนร

การจดการเรยนการสอน ในรายวชาคอมพวเตอร และสามารถนาไปประยกตใช

ในการนาเสนองานในรายวชาอ�นๆ โดยภาพรวมพบวาผเรยนมความสนใจและ

กระตอรอรนในการใชเทคโนโลยในการคนควาหาความร สามารถนาความร

ดานเทคโนโลยและการนาเสนอผลงานท�ไดรบ ไปใชใหเกดประโยชน ทาให

ไดรบรางวลจากแขงขนกบภายนอก

ผลการทดสอบระดบชาต

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

61

ประเดน ผลการประเมน

คณลกษณะท�พงประสงค

ของผเรยน

-รอยละ ��� ของจานวนนกเรยนท�มผลการประเมนดานคณธรรม จรยธรรม

-รอยละ ��.�� ของจานวนนก เรยนท� ม ผลการป ระเม นการม ส วนรวม

ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและส�งแวดลอม

-รอยละ 98.31 ของจานวนนกเรยนท� มผลการประเมนดานความภาคภมใจ

ในความเปนไทย

-รอยละ 97.88 ของจานวนนกเรยนท�มผลการประเมนดานการยอมรบความคดเหน

ของผอ�น สขภาวะทางจต ภมคมกน และความเปนธรรมตอสงคม

-รอยละ ��.�� ของจานวนนกเรยนท�เขารวมโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม

ผลประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน

แนวปฏบตการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

1. บรณาการในกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ โดยจดในกจกรรมการเรยน

การสอน กจกรรมพฒนาผเรยน และโครงการตางๆ

2. จากกจวตรประจาวนท�จ ดโดยสถานศกษา หวขอท� ใชในการประเมน

คณลกษณะอนพงประสงค ม 8 ดานดงน�

1. ดานรกชาตศาสนกษตรย 5. ดานอยอยางพอเพยง

2. ดานซ�อสตย สจรต 6. ดานมงม�นในการทางาน

3. ดานมวนย 7. ดานรกความเปนไทย

4. ดานใฝร 8. ดานมจตสาธารณะ

ระดบการประเมน ม 4 ระดบ คอ ระดบดเย�ยม ระดบด ระดบผาน และ

ระดบไมผาน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

62

ประเดน ผลการประเมน

ระดบช�นประถมศกษาปท� 1 - มธยมศกษาปท� 6 ปการศกษา 2560

ระดบประถมศกษา ช�นประถมศกษาปท� 1 - 6 ระดบช�นประถมศกษาปท� 2 มผล

การประเมนดเย�ยมสงสด คดเปนรอยละ 99.73 รองลงมาคอระดบช�นประถมศกษาปท� 4

รอยละ 97.59 และช�นประถมศกษาปท� 3 รอยละ 95.05

ระดบมธยมศกษา ช�นมธยมศกษาปท� 1-6 ระดบช�นมธยมศกษาปท� 2 มผลการ

ประเมนดเย�ยมสงสด คดเปนรอยละ 95.33 รองลงมาคอระดบช�นมธยมศกษาปท� 6

รอยละ 85.53 และช�นมธยมศกษาปท� 4 รอยละ 88.39

ความพรอมในการศกษาตอ

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

63

3. ผลการประเมนผลสมฤทธ�ทางวชาการ

ประเดนการประเมน รอยละ ระดบคณภาพ

ความสามารถในการอาน ��� ดเย�ยม

ความสามารถในการส�อสาร ��� ดเย�ยม

ความสามารถคดคานวณ ��� ดเย�ยม

ความสามารถในการคด ��.�� ดเย�ยม

ความสามารถในการใชเทคโนโลย ��.�� ดเย�ยม

ความกาวหนาดานความรความเขาใจ ��.�� ด

ผลการทดสอบระดบชาต 68.71 ด

ความพรอมในการศกษาตอ ��.�� ดเย�ยม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

64

3. ผลการประเมนคณลกษณะท�พงประสงคของผเรยน

ประเดนการประเมน รอยละ ระดบคณภาพ

คณธรรม จรยธรรม คานยม 100 ดเย�ยม

การมสวนรวมในการอนรกษธรรมชาต 98.31 ดเย�ยม

ความภาคภมใจในความเปนไทย 98.31 ดเย�ยม

การยอมรบความคดเหนผอ�น ��.�� ดเย�ยม

สขภาวะทางจต ��.�� ดเย�ยม

มภมคมกนตนเอง ��.�� ดเย�ยม

คานงถงความเปนธรรมตอสงคม ��.�� เย�ยม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

65

1. จดเดน

ผเรยนอานหนงสอออก อานหนงสอคลอง รวมท�งสามารถเขยนเพ�อการส� อสารไดทกคน

สามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตวเอง สงผลใหผลสมฤทธ� ทางการเรยนของ

นกเรยนอยในระดบ ��.�� มคะแนนเฉล�ยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตข�นพ�นฐาน

ผเรยนมสขภาพรางกายแขงแรง มสมรรถภาพทางกาย และน� าหนกสวนสงตามเกณฑของ

การอนามย กระทรวงสาธารณสข ผเรยนมระเบยบวนย เคารพ กฎ กตกา และคณลกษณะท�พง

ประสงค เปนท�ยอมรบของสงคม ผเรยนมความร ทกษะ ความสามารถและความถนดตามความสนใจ

ในแผนการเรยน และกจกรรมตางๆท�โรงเรยนสงเสรมและสนบสนน

โรงเรยนมอาคาร สถานท�สวยงาม รมร�น มศนยการเรยนและแหลงเรยนร พรอมส�งอานวย

ความสะดวกและเทคโนโลยท�ทนสมย ท�เปนปจจยสงเสรมใหผเรยนไดใชใหเกดประโยชนตอ

การเรยนรและการจดการเรยนการสอน

2. จดควรพฒนา

ผเรยนบางคนในแตระดบช�น ยงตองเรงการพฒนาในดานการนาเสนอ การอภปราย การแสดง

ความคดเหน การแลกเปล�ยนเรยนรในกระบวนการจดการเรยนการสอน และยงตองแกปญหา

ตามสถานการณไดอยางเหมาะสม

นอกจากน� การเปล�ยนแปลงอยางรวดเรวของสงคมโลก สงผลทาใหผเรยนยงไมสามารถ

ปรบตวเองใหเขากบสงคมไทยได จงเกดการลมหลงกบวฒนธรรมและคานยมตางชาต เกดการ

ลอกเลยนแบบ การเอาอยางโดยขาดการไตรตรอง สงผลตอความดงามของวฒนธรรมไทย อาท

วฒนธรรมการไหว การทาความเคารพ วฒนธรรมในการพด การแสดงออก การส� อสารและ

การเขยน รวมท�งการใชเทคโนโลยยงไมรจกกาลเทศะ เปนตน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

66

ขอมลประกอบการประเมนมาตรฐานดานผเรยน

มาตรฐานท� � คณภาพของผเรยน

ตวบงช�/เกณฑ จานวนนกเรยน รวมระดบ �-� ระดบ

คณภาพ ตวบงช� เกณฑ เตม 5 4 3 2 1 �-� คดเปน

รอยละ

1.1

ผลสมฤทธ�

ทางวชาการ

1.2

คณลกษณะ

ท�พง

ประสงค

ของผเรยน

1. ความสามารถในการอานการเขยน การ

ส�อสารและการคดคานวณตามเกณฑ

ของแตละระดบช�น

�,287 2,319 2,853 115 - - 5,287 100 ดเย�ยม

2. ความสามารถในการวเคราะหและคด

อยางมวจารณญาณ อภปราย

แลกเปล�ยนความคดเหนและแกปญหา

5,287 3,218 1,420 337 194 118 4,975 94.09 ดเย�ยม

3. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

สารสนเทศและการส�อสาร

5,287 4,542 715 1 3 26 5,258 99.45 ดเย�ยม

4. ความกาวหนาทางการเรยนตาม

หลกสตรสถานศกษา

5,287 4,240 1,047 4,240 80.19 ด

5. ผลสมฤทธ� ทางการเรยนและพฒนาการ

จากผลการสอบวดระดบชาต

�,��� �,��� 1,667 3,620 68.47 ด

6. ความพรอมในการศกษาตอ การฝกงาน

หรอการทางาน

�,��� �,844 408 22 8 6 5,274 99.75 ดเย�ยม

ผลเฉล�ย 4,776 90.33 ดเย�ยม

1. การมคณลกษณะและคานยมท�ดตามท�

สถานศกษากาหนด

5,287 5,287 5,287 100.00 ดเย�ยม

2. ความภมใจในทองถ�นและความเปนไทย 5,287 3,875 901 422 201 40 5,198 98.31 ดเย�ยม

3. การยอมรบท�จะอยรวมกนบนความ

แตกตางและหลากหลาย

5,287 2,462 1,890 824 82 29 5,176 97.93 ดเย�ยม

4. สขภาวะทางรางกายและลกษณะ

จตสงคม

5,287 5,175 112 5,175 97.88 ดเย�ยม

ผลเฉล�ย 5,209 98.53 ดเย�ยม

ภาพรวมผลประเมนมาตรฐานท� 1 - 4,993 94.43 ดเย�ยม

หมายเหต : (เกณฑ...ตวบงช� ...มาตรฐาน....) หมายถง ตรงกบมาตรฐานการศกษาสถานศกษา

สรปภาพรวมของมาตรฐานท� � มคณภาพระดบ ดเย�ยม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

67

มาตรฐานท� 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

ระดบคณภาพ ดเย�ยม

1. กระบวนการพฒนา

โรงเรยนฯไดดาเนนการวเคราะหสภาพปญหา ( SWOT Analysis ) ผลจากการจดการศกษา

ท�ผานมา โดยการศกษาขอมล จากสารสนเทศ ผลจากการนเทศ ตดตาม ประเมนการจดการศกษาตาม

นโยบายการปฏรปการศกษาการจดประชมระดมความคดเหน จากบคลากรในโรงเรยนฯเพ�อวางแผน

รวมกนกาหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย แผนยทธศาสตร ตวช� วดความสาเรจ ในการบรหาร

จดการศกษาของโรงเรยนฯ เพ�อพฒนาคณภาพการศกษาท�งในดานของผเรยน การบรหารจดการศกษา

ดานการพฒนาบคลากร ดานสงคมแหงการเรยนร และอตลกษณโรงเรยนฯ มการจดทาและ

นาแผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ.����-���� สการปฏบต ในการจดทาแผนปฏบตการประจาป ����

ใหสอดคลองกบแนวทางการพฒนาของโรงเรยนฯ และแนวทางการปฏรปการศกษา พรอมท�งจดหา

ทรพยากร การจดสรรงบประมาณ อยางเพยงพอและเหมาะสม พรอมท� งกาหนดผรบผดชอบของ

หนวยงาน/ฝาย ตามโครงสรางการบรหารโรงเรยนฯท�ครอบคลมภาระงานตางๆ มการดาเนน

การพฒนาตามแผนงาน/โครงการเพ�อใหบรรลเปาหมายท�กาหนดไว โดยใชหลกการทางานแบบ P D C A

มการวางแผน การดาเนนงาน การกากบตดตาม การประเมนผลการดาเนนงานและสรปผล

การดาเนนงานไวเปนเอกสารขอมล เพ�อนาผลท�ไดรบไปใชในการแกปญหาและการพฒนา

ในปการศกษาตอไป

�. ผลการพฒนา

�.� โรงเรยนฯมแผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ.����-���� ท�ก าหนดวสยทศน พนธกจ

เปาหมาย ยทธศาสตร และตวช� วดความสาเรจ ท�สอดคลองกบปญหาและความตองการ

ในการพฒนาการศกษาของโรงเรยนฯ ชมชน ตามนโยบายการปฏรปการศกษา

�.� แผนปฏบตการประจาป ���� สอดคลองกบแผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ.����-����

ในการพฒนาผเรยนทกกลมเปาหมาย รวมท�งการพฒนาโรงเรยนฯในทกดาน มการพฒนา

บคลากรใหมความรความสามารถตามมาตรฐานวชาชพ มทกษะในกระบวนการจดการเรยนร

ของทกกลมสาระฯ และการบรหารงานของหนวยงาน/ฝายตางๆ ขอมลสารสนเทศมความ

ถกตอง ครบถวน ทนสมยสามารถนาไปประยกตเพ�อการตดสนใจ โดยมการดาเนนการ

อยางเปนระบบ มการจดอาคาร สถานท� สภาพแวดลอม และแหลงเรยนรท� เหมาะสม

สวยงาม รมร�นเพ�อกระตนใหผเรยนเกดการเรยนร

�.� โรงเรยนฯมกระบวนการในการจดทาแผนปฏบตการประจาป ���� ท�สอดคลองกบ

แผนพฒนาคณภาพการศกษา พ.ศ.����-���� โดยใชวธดาเนนการแบบ TOP DOWN และ

BOTTOM UP เพ�อใหสอดคลองกบปญหา และความตองการในการพฒนา ตามนโยบาย

การศกษาท�มการเปล�ยนแปลงการจดสรรงบประมาณแบบสมดล อยางเพยงพอและเหมาะสม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

68

�.� ผเก�ยวของทกฝาย และเครอขายตางๆมสวนรวมในการพฒนาคณภาพการศกษา รบทราบ

ขอมลขาวสารและความเคล�อนไหวในการบรหารจดการศกษาของโรงเรยน ฯ โดยผานชอง

ทางการประชาสมพนธตางๆ อาท การประชมผปกครอง ประชาสมพนธผานส�ออนเตอรเนต

เอกสารรายงานประจาเดอน ส�อและส�งพมพตางๆตามความเหมาะสม

�.�. โรงเรยนฯมระบบการนเทศ กากบตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนและ

การบรหารจดการศกษา ท�เหมาะสม เปนระบบและตอเน�อง

�.� โรงเรยนฯมรปแบบการบรหารและจดการศกษาในเชงระบบ โดยหลกการมสวนรวม

ผบรหารยดหลกธรรมาภบาล แนวคดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยมงผเรยนตามแนว

ทางการปฏรปการศกษา

�.� โรงเรยนฯมการระดมทรพยากร เพ�อการพฒนาคณภาพการศกษา จากสมาคมผปกครอง

จากการจดกจกรรมตามแผนงาน/โครงการ สงผลทาใหโรงเรยนฯมอาคารสถานท� ท�ม�นคง

แขงแรง สวยงาม ปลอดภย มส�อเทคโนโลยท�ทนสมย และแหลงเรยนรท�มคณภาพ

วธการพฒนา ผลการพฒนา

การพฒนาบคลากร

จานวนรอยละของครท�ไดรบการอบรมตามมาตรฐานวชาชพ

การมสวนรวมของเครอขาย

ในการวางแผนการพฒนา

คณภาพการศกษา

การทาความรวมมอระหวางโรงเรยนอสสมชญธนบรกบหนวยงานภายนอก

(Memorandum of Understanding (MoU) ประจาปการศกษา ���� จานวน �� แหง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

69

วธการพฒนา ผลการพฒนา

การจดหาทรพยากร มการระดมทน/จดสรรทรพยากร สาหรบพฒนาคณภาพการศกษาในรปแบบ

การจดทางบประมาณประจาปแบบสมดล และทาความรวมมอกบหนวยงาน/องคกร

มาชวยสนบสนนการจดการเรยนการสอนและการบรหารจดการศกษา

การนเทศ กากบ ตดตามและ

การประเมนผล

รอยละ ��.�� ของครท�ไดรบการนเทศ กากบตดตามและประเมนผลในการจด

การเรยนการสอน

ขอมลประกอบการประเมนมาตรฐานดานกระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

มาตรฐานท� 2 กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

ตวบงช�/เกณฑ รอยละท�ได ระดบคณภาพ

2.1 การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจท�สถานศกษากาหนดชดเจน ��.�� ดเย�ยม

2.2 การวางแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา ดเย�ยม

1) การวางแผนและดาเนนงานพฒนาวชาการท�เนนคณภาพของผเรยนรอบดาน

ทกกลมเปาหมาย และดาเนนการอยางเปนรปธรรม

97.88 ��.��

2) การวางแผนและดาเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมความเช�ยวชาญทางวชาชพ ��.��

3) การวางแผนการบรหารและการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบ ��.��

4) การวางแผนและจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมท�เอ�อตอการจดการ

เรยนรอยางมคณภาพ

��.��

2.3 การมสวนรวมของผเก�ยวของทกฝาย และการรวม รบผดชอบตอผลการจด

การศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน

���.�� ดเย�ยม

2.4 การกากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา ��.�� ดเย�ยม

ภาพรวมผลประเมนมาตรฐานท� 2 ��.�� ดเย�ยม

หมายเหต : (เกณฑ...ตวบงช� ...มาตรฐาน....) หมายถง ตรงกบมาตรฐานการศกษาสถานศกษา

สรปภาพรวมของมาตรฐานท� 2 มคณภาพระดบ ดเย�ยม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

70

มาตรฐานท� 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

ระดบคณภาพ ระดบดเย�ยม

1. กระบวนการพฒนา

โรงเรยนฯโดยฝายวชาการและงานบคคล ดาเนนการสงเสรมใหครไดรบการอบรมตาม

มาตรฐานวชาชพ การจดประชม การจดทาแผนการจดการเรยนร และการจดการเรยนการสอนท�เนน

ผเรยนเปนสาคญ โดยการดาเนนงาน/กจกรรมอยางหลากหลาย ไดแก งานหลกสตรมการประชม

ปฏบตการปรบปรงหลกสตรโรงเรยนฯ มการบรณาการภาระงาน ช�นงาน โดยทกกลมสาระฯ

จดทาหนวยการเรยนร ปรบโครงสรางรายวชา หนวยการเรยนร สดสวนคะแนนแตละหนวย กาหนด

คณลกษณะอนพงประสงคท�สอดคลองกบ หนวยการเรยนร สนบสนนใหครจดการเรยนการสอน

ท�สรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม ไดลงมอ ปฏบตจรง จนสรปความรไดดวยตนเอง จดการ

เรยนการสอนท� เนนทกษะการคด เชน จดการเรยนรดวยโครงงาน ครมการมอบหมายหนาท�

ใหนกเรยนจดปายนเทศ และบรรยากาศตามสถานท�ตาง ๆ ท� งภายในหองเรยนและนอกหองเรยน

ครใชส� อการเรยนการสอน นวตกรรมและเทคโนโลยท�ทนสมย ภมปญญาทองถ�น มการประเมน

คณภาพและประสทธภาพของส�อการสอนท�ใช ครทกคนทางานวจยในช�นเรยนและการวจยหนวยงาน

ปการศกษาละ � เร�อง และไดรบการตรวจใหคาแนะนาโดยคณะกรรมการงานวจย

2. ผลการดาเนนงาน

จากการดาเนนงานตามแผนการจดการเรยนรของท�ง � กลมสาระฯและหนวยงานตางๆ และ

การดาเนนงานตาม แผนงาน/โครงการ/กจกรรมอยางหลากหลาย เพ�อพฒนาใหครการจดการเรยน

การสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ สงผลใหผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานท� � อยในระดบดเย�ยม

3. จดเดน

ครมความต� งใจ มงม�นในการพฒนาการจดการเรยนการสอน โดยจดกจกรรมใหผเรยน

ไดเรยนรโดยใชกระบวนการการคด ไดลงมอปฏบตจรง มการใหวธการและแนะนาแหลงเรยนร

ท� หลากหลาย ใหนกเรยนแสวงหาความรจากส�อเทคโนโลย ดวยตนเองอยางเหมาะสมและตอเน�อง

ผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอมท�เอ�อตอการเรยนร และผลงานวจยในช�นเรยน

ของครทกคน ไดรบการตรวจประเมนพรอมท�งใหคาแนะนาเพ�อนาไปพฒนาและแกปญหาท�เกดข�นได

4. จดควรพฒนา

ควรนาภมปญญาทองถ�นใหเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรและ

การใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนทเพ�อนกเรยนนาไปใชพฒนาตนเอง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

71

ขอมลประกอบการประเมนมาตรฐานดานกระบวนการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

มาตรฐานท� 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

ตวบงช� รอยละท�ได ระดบ

คณภาพ

3.1 การมกระบวนการเรยนการสอนท�สรางโอกาสใหผเรยนทกคนมสวนรวม 94.80 ดเย�ยม

3.2 การจดการเรยนการสอนท�ยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถ�น 91.00 ดเย�ยม

3.3 การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของผเรยนอยางมระบบและมประสทธภาพ 93.85 ดเย�ยม

ภาพรวมผลประเมนมาตรฐานท� 3 รวมคะแนน ��.�� ดเย�ยม

หมายเหต : (เกณฑ...ตวบงช� ...มาตรฐาน....) หมายถง ตรงกบมาตรฐานการศกษาสถานศกษา

สรปภาพรวมของมาตรฐานท� 3 มคณภาพระดบ ดเย�ยม

มาตรฐานท� 4 ระบบการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล

ระดบคณภาพ ระดบดเย�ยม

�.กระบวนการพฒนา

โรงเรยนอสสมชญธนบรมการจดทาขอกาหนดมาตรฐานการศกษา มการกาหนดมาตรฐาน

ภายในรวมกบงานมาตรฐานมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย เพ�อใชเปนมาตรฐาน

ในการพฒนาคณภาพของโรงเรยนฯ และเพ�มเตมมาตรฐานดานอตลกษณการศกษามลนธ

คณะเซนตคาเบรยล (มาตรฐานท� � FSG) และจดเนนของโรงเรยน มมาตรฐานและตวบงช�

สะทอนอตลกษณและมาตรการสงเสรมของสถานศกษาท�เดนชด โดยผานความเหนชอบจาก

คณ ะกรรมการบรหารโรงเรยนฯ รวมถงมการประกาศคาเปาหมายมาตรฐานและตวบงช�

ใหผเก�ยวของไดรบทราบเพ�อเปนแนวทางในการดาเนนงาน โรงเรยนฯดาเนนการประเมนคณภาพ

ภายในของโรงเรยนฯ � ประการ ไดแก

1) กาหนด มาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

2) จดทาแผนพฒนาการจดการศกษามงเนนคณภาพตามมาตรฐาน

3) จดการและบรหารขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบโดยใชเทคโนโลยชวยในการเกบ

ขอมล วเคราะหขอมลเปนสารสนเทศท� เปนปะโยชนในการพฒนาคณภาพการจด

การศกษาของโรงเรยน

4) จดทาแผนพฒนาการจดการศกษา

5) ดาเนนการตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษา

6) ประเมน คณภาพภายในตามมาตรฐานของสถานศกษา

7) จดทารายงานประจาปท�เสนอผลการประเมนคณภาพภายใน

8) โรงเรยนดาเนนการพฒนาคณภาพอยางตอเน�อง

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

72

โดยจดใหมการประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยนฯ การประชมคณะคร การประชม

ผปกครอง พรอมท� งนาเสนอผลการดาเนนงานตางๆ การจดทารายงานประจาปของโรงเรยนฯ

และจดทาแผนปฏบตการประจาปในส�งท�ควรพฒนา ประกอบดวย แผนงาน โครงการ/กจกรรมท�จะ

พฒนาคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา โดยเนนท�ผลสมฤทธ� ทางการเรยน จดทาแผนงาน

ประกนคณภาพภายในของโรงเรยนฯ แตงต�งคณะกรรมการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน

ใหปฏบตหนาท�ในการดาเนนงาน การตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐาน

ของโรงเรยนฯ ภาคเรยนละ � คร� ง คณะกรรมการประกนคณภาพของโรงเรยน ประเมนผลการ

ดาเนนงานตามมาตรฐานและสรปผลการดาเนนงานเพ�อจดทารายงานประเมนตนเอง( SAR) นาผล

ท�ไดรบมาพฒนาและปรบปรงในปการศกษาตอไป มการตดตามตรวจสอบ การประเมนแผนงาน

โครงการและกจกรรมสรปผลการดาเนนงาน นอกจากน� โรงเรยนจดทาแบบสารวจความพงพอใจ

และประเมนผลการดาเนนงานของโรงเรยนจากนกเรยน ผปกครอง คณะกรรมการบรหารโรงเรยนฯ

ชมชน และบคลากร ในการจดการศกษาของโรงเรยนฯ

�. ผลการดาเนนงาน

โรงเรยนมการดาเนนการประกนคณภาพการศกษา เพ�อยกระดบคณภาพการจดการศกษา

อยางเปนระบบ มผลการประเมนคณภาพภายในท�ระดบคณภาพดเย�ยม คณะกรรมการบรหาร

โรงเรยนฯ ผเรยน ผ ปกครอง ชมชน และบคลากร มความพงพอใจในการยกระดบคณภาพ

การศกษาของโรงเรยน มการแตงต�งคณะกรรมการจดทาสารสนเทศ โดยคณะกรรมการมาจาก

บคลากรแตละฝาย มการจดประชม วางระบบขอมลใหเปนหมวดหม ถกตอง ครอบคลม ทนสมยและ

พรอมใชงานท�ครอบคลมภารกจในดานตาง ๆ ของโรงเรยน

การตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนฯ

น�น มการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา มการตดตามแผนงานท�เปนระบบ การตดตาม

ตรวจสอบคณภาพการศกษาท�งระดบบคคลและระดบสถานศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 1 คร� ง

การประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาอยางนอยปละ 1 คร� ง

โรงเรยนมการนาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปวเคราะห สงเคราะห

เพ�อใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเน�อง โดยการนาผลการประเมนและ

ขอ เสนอแนะจากการตรวจประเมนคณภาพภายในจากคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย และการประเมนคณภาพภายนอกสถานศกษา รอบส�

มาวเคราะห และนาเสนอตอคณะกรรมการท�ปรกษาผอานวยการ คณะกรรมการบรหารโรงเรยนฯ

เพ�อใชวางแผนและพฒนาคณภาพการศกษาใหบรรลตามเปาหมายท�กาหนดไว

โรงเรยนมการสรปและจดทารายงานประจาปท�เปนรายงานประเมนคณภาพภายในของ

โรงเรยน มการจดทารายงานท�สะทอนคณภาพผ เรยน โรงเรยนฯเปนสงคมแหงการเรยนร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

73

กาหนดอตลกษณ และมาตรการสงเสรมอยางชดเจน มการมอบหมายผรบผดชอบตามเปาหมาย

ของตวบงช� ทาหนาท�รวมกบคณะกรรมการประเมนภายใน เพ�อจดทารายงานการประเมนตนเอง

(SAR) เพ�อเสนอตอคณะกรรมการสถานศกษาใหความเหนชอบ รวมถงโรงเรยนไดจดทารปเลม

รายงานประเมนตนเองสงตอหนวยงานตนสงกดและหนวยงานอ�นๆ ท� เก�ยวของเพ�อเผยแพร

ตอสาธารณชนตอไป

�. จดเดน

โรงเรยนใหความสาคญกบการดาเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษา เนน

การสราง ความเขาใจและใหความรดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะคร บคลากรทกฝาย

ท�เก�ยวของ ท�ชดเจน เปนประโยชนในการพฒนาคณภาพการศกษา การดาเนนงานประกนคณภาพ

ภายในของโรงเรยนเนนการมสวนรวม ดาเนนการในรปของคณะกรรมการ สรางวฒนธรรม

การประกนคณภาพ ภายในของสถานศกษาใหกบบคคลท�เก�ยวของทกระดบ

�.จดควรพฒนา

โรงเรยนจดระบบใหครประเมนตนเองรายบคคลตามแผนพฒนาตนเอง แตยงขาดการให

ขอมล ยอนกลบแกครในการพฒนาตนเองในการจดกจกรรมการเรยนรเพ�อยกระดบคณภาพของ

นกเรยน นกเรยนมการประเมนตนเองในการเรยนรแตกยงขาดการตดตาม ชวยเหลอดานการเรยนร

ของนกเรยนเปนรายคน

วธการพฒนา ผลการพฒนา

โรงเรยนดาเนนการประเมน

คณภาพภายในของสถานศกษา

� ประการไดแก

1) กาหนด มาตรฐานการศกษา

ของสถานศกษา

2) จดทาแผนพฒนาการจด

การศกษามงเนนคณภาพตาม

มาตรฐาน

3) จดการและบรหารขอมล

สารสนเทศอยางเปนระบบโดย

ใชเทคโนโลยชวยในการเกบ

ขอมล วเคราะหขอมลเปน

สารสนเทศท�เปนปะโยชนใน

การพฒนาคณภาพการจด

�.โรงเรยนฯดาเนนการกาหนดเปาหมายตามมาตรฐานคณภาพการศกษา และ

กาหนดหนวยงานผรบผดชอบในการเกบและรวบรวมขอมลผลการดาเนนงาน

ตลอดปการศกษา

2. โรงเรยนมกระบวนการข�นตอนในการจดทาแผนพฒนาคณภาพการศกษา

โรงเรยนอสสมชญธนบร พ.ศ.����-���� ดวยการกาหนดวสยทศน พนธกจ

เปาหมาย แผนยทธศาสตร ตวช�วดความสาเรจ เปนรายป มการกากบตดตามผล

การดาเนนงานเพ�อนามาเปรยบเทยบกบเปาหมายท�กาหนดไว

�. โรงเรยนฯมการคณะกรรมการจดทาสารสนเทศจากหนวยงานท�เก�ยวของโดย

ใชเทคโนโลยชวยในการเกบขอมล วเคราะหขอมลเปนสารสนเทศท�เปนปะโยชน

ในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

�. โรงเรยนฯแตงต�งคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน เพ�อดาเนนการประชม

กาหนดเปาหมายตามมาตรฐานคณภาพการศกษา กากบตดตาม ตรวจสอบและ

ประเมนคณภาพภายใน มการจดทารวบรวมขอมล ( 3A )เพ�อนามาวเคราะหและ

จดทารายงานประเมนตนเอง ( SAR)

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

74

วธการพฒนา ผลการพฒนา

การศกษาของโรงเรยน

4) จดทาแผนพฒนาการจด

การศกษา

5) ดาเนนการตดตาม

ตรวจสอบคณภาพการศกษา

6) ประเมน คณภาพภายในตาม

มาตรฐานของสถานศกษา

7) จดทารายงานประจาปท�

เสนอผลการประเมนคณภาพ

ภายใน

8) โรงเรยนดาเนนการพฒนา

คณภาพอยางตอเน�อง

�. โรงเรยนฯจดทารายงานประเมนตนเอง ( SAR) ปการศกษา ���� นาเสนอผาน

ท�ประชมคณะกรรมการบรหารโรงเรยนฯและประชาสมพนธผานส�อตางๆเพ�อให

ผมสวนเก�ยวของไดรบทราบตามความเหมาะสม

ขอมลประกอบการประเมนมาตรฐานดานระบบการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล

ตวบงช� รอยละท�ได

ผลตาง ระดบคณภาพ

2559 2560

4.1 การใชระบบการประกนคณภาพภายในเพ�อยกระดบคณภาพ

การจดการศกษาใหดย�งข�น

100.00

100.00

-

ดเย�ยม 1. กาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

2. จดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของ

สถานศกษาท�มงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

92.00 95.00 3.00 ดเย�ยม

3. จดระบบขอมลสารสนเทศ และใชสารสนเทศในการบรหาร

จดการเพ�อพฒนาคณภาพสถานศกษา

95.00 95.00 - ดเย�ยม

4. ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐาน

การศกษาของสถานศกษา

93.00 94.00 1.00 ดเย�ยม

5. นาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปใช

วางแผนพฒนาคณภาพการศกษา

90.00 91.00 1.00 ดเย�ยม

6. จดทารายงานประจาปท�เปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 100.00 100.00 - ดเย�ยม

ภาพรวมผลประเมนมาตรฐานท� 4 ��.�� 95.83 0.83 ดเย�ยม

หมายเหต : (เกณฑ...ตวบงช� ...มาตรฐาน....) หมายถง ตรงกบมาตรฐานการศกษาสถานศกษา

สรปภาพรวมของมาตรฐานท� � มคณภาพระดบ ดเย�ยม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

75

สรปผลการประเมนตนเองในภาพรวมของสถานศกษา

ผลการประเมนตนเองของโรงเรยนอสสมชญธนบร ถอเปนขอมลสารสนเทศสาคญท�

โรงเรยนฯจะตอง นาไปวเคราะห สงเคราะหเพ�อสรปนาไปสการเช�อมโยงหรอสะทอนภาพ

ความสาเรจกบแผนพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนอสสมชญธนบร พ.ศ.����-���� ในการ

จดการศกษาของโรงเรยนฯ และนาไปใชในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาในโอกาสตอไป

การดาเนนงานตามแผนการจดการเรยนร การจดกจกรรมตามแผนงาน/โครงการ และ

กจกรรมตางๆ สงผลใหโรงเรยนจดการพฒนาคณภาพการศกษา ประสบผลสาเรจตามท�ต�งเปาหมาย

ไวในแตละมาตรฐาน จากผลการประเมนสรปวาไดระดบดเย�ยมท�ง � มาตรฐาน ไดแก

มาตรฐานท� 1 ผลการจดการศกษา อยในระดบดเย�ยม

มาตรฐานท� 2 กระบวนการบรหารและ การจดการศกษา อยในระดบดเย�ยม

มาตรฐานท� 3 กระบวนการจดการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ อยในระดบดเย�ยม

มาตรฐานท� 4 ระบบการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล อยในระดบดเย�ยม

และมขอมลท� เปนจดเดน จดท�ตองพฒนาของสถานศกษา รวมท� งแนวทางการพฒนาและ

ความตองการ ชวยเหลอ ดงน�

จดเดน

�.ดานคณภาพผเรยน

1.1) ผเรยนมผลสมฤทธ� ทางการเรยนสงข�น มผลการประเมนระดบชาตและระดบทองถ�น สงข�น

ทกกลมสาระการเรยนร และผเรยนกลาคด กลาแสดงออก บคลกราเรงแจมใส สขภาพกาย

แขงแรง และเปนผ มคณธรรม จรยธรรมตามคณลกษณะท�พงประสงคท�โรงเรยนฯกาหนด

1.2) ผเรยนอานหนงสอออกและอานคลอง รวมท� งสามารถเขยนเพ�อการส� อสารไดทกคน

สามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง สงผลใหผลสมฤทธ� ทางการ

เรยนของนกเรยน อยในระดบดเย�ยม มคะแนนเฉล�ยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

(O-NET) สงกวาระดบชาต และมคะแนนเฉล�ยมากกวารอยละ 50 ทกกลมสาระฯ ท� ม

การทดสอบและตอเน�องมาโดยตลอด

�.�) ผเรยนมสขภาพรางกายแขงแรง มสมรรถภาพทางกายและน� าหนกสวนสงตามเกณฑของ

กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข มระเบยบวนยจนเปนเอกลกษณของสถานศกษา เปนท�

ยอมรบของชมชนโดยรอบในเร�องความมวนย เคารพกฎกตกา และระเบยบของสงคม เปนตน

�. ดานกระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

�.�) ผบรหารมความต�งใจ มความมงม�น มหลกการบรหาร และมวสยทศนท�ดในการบรหารงาน

สามารถเปนแบบอยางท�ดในการทางาน และคณะกรรมการบรหารโรงเรยนฯมความต�งใจ

และมความพรอมในการปฏบตหนาท�ตามบทบาทหนาท�ตามท�กาหนดไว

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

76

2.2) โรงเรยนมการบรหารและการจดการอยางเปนระบบ โรงเรยนไดใชเทคนคการประชม

ท�หลากหลายวธ เชน การประชมแบบมสวนรวม การประชมระดมสมอง การประชมกลม

สาระฯ การประชมระดบช�น และการประชมมอบหมายงาน/หนาท�ตามแผนงาน/โครงการ

และกจกรรมตางๆ เพ�อใหทกหนวยงาน/ ฝายมสวนรวมในการดาเนนการเพ�อใหบรรล

ตามวสยทศน พนธกจ เปาหมายท�ชดเจน มการจดทาแผนปฏบตการประจาป ����

ท�สอดคลองกบผลการจดการศกษา สภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการ

ปฏรปการศกษา ท�มงเนนการพฒนาใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานหลกสตร ครผสอน

สามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพ มการดาเนนการนเทศ กากบ ตดตาม ประเมนผล

การดาเนนงาน และจดทารายงานผลการจดการศกษา และโรงเรยนไดใชกระบวนวจย

ในการรวบรวมขอมลมาใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

�. ดานกระบวนการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

�.�) ครพฒนาตนเองอยเสมอ มความต�งใจ มงม�น ในการปฏบตหนาท�อยางเตมเวลาและ

ความสามารถ

3.2) ครจดกจกรรมใหผเรยนแสวงหาความรจากส�อเทคโนโลยดวยตนเองอยางตอเน�อง

�.�) ครใหผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอมท�เอ�อตอการเรยนร

�.�) ครจดกจกรรมใหผเรยนเรยนรจากการคด ไดปฏบตจรงดวยวธการท�หลากหลาย และ

แหลงเรยนร ท�งภายในและภายนอก

�.�) ผลงานวจยในช�นเรยนของครทกคน ไดรบการตรวจประเมนและคาแนะนาจาก

คณะกรรมการงานวจย

�. ดานการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล

โรงเรยนใหความสาคญกบการดาเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษา เนนการ

สรางความเขาใจและใหความรดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะคร บคลากรทกหนวยงาน/

ฝาย ท�เก�ยวของอยางชดเจน เปนประโยชนในการพฒนาคณภาพการศกษา การดาเนนงานประกน

คณภาพภายในของโรงเรยนเนนการมสวนรวม โดยดาเนนการในรปแบบของคณะกรรมการ

สรางวฒนธรรมการประกนคณภาพภายในของโรงเรยนฯใหกบบคคลท�เก�ยวของทกระดบ

จดควรพฒนา

�. ดานคณภาพผเรยน

1.1) ครควรจดกจกรรมเนนใหผเรยนไดมความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห

อยางหลากหลาย และสงเสรมในการใชแหลงเรยนรท�มในการพฒนาตนเอง

1.2) ครควรจดกจกรรมพฒนาผเรยน ใหสามารถนาเสนอ อภปราย และแลกเปล�ยนเรยนร

อยางสมเหตสมผล และมทกษะในการแกปญหาตามสถานการณไดอยางเหมาะสม

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

77

�.�) ครควรจดกจกรรมพฒนาผเรยน ใหมพฤตกรรม ทศนคตท�ดตอความเปนไทย ไมหลงใหล

กบคานยมตางชาต จนเกดการลอกเลยนแบบ ทาใหลมวฒนธรรมอนดงามของไทย

2. ดานกระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา

2.1) ควรเปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการเสนอความคดเหนในการจดการศกษา

เพ�อพฒนาผเรยนในดานตางๆมากข�น

2.2) ควรสรางเครอขายความรวมมอกบผมสวนเก�ยวของในการจดการศกษาของโรงเรยน ใหม

ความเขมแขง มสวนรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษา และการขบเคล�อนคณภาพ

การจดการศกษาอยางตอเน�อง

3. ดานกระบวนการเรยนการสอนท�เนนผเรยนเปนสาคญ

�.�) ครควรจดการเรยนการสอนดวยวธการท�หลากหลาย สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร

ตวช� วดตามหลกสตรการศกษาข�นพ�นฐาน และฝกใหนกเรยนไดคดวเคราะห หาความรจาก

แหลงเรยนร ส�อ เทคโนโลยใหมากข�น และพฒนาส�อ การใชแหลงเรยนรใหเกดประโยชน

ใหผเรยนฝกปฏบตในหองปฏบตการท�มอยอยางคมคา และดแลใหอยในสภาพดและพรอม

ใชงานเสมอ

3.2) ครควรวดและประเมนผลการเรยนรของผ เรยนดวยวธท�หลากหลายตามสภาพจรง

สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร และธรรมชาตของรายวชา

�.�) ครควรนาภมปญญาทองถ�นใหเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนร

3.4) ครควรใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนทเพ�อนกเรยนนาไปใชพฒนาตนเอง

�. ดานการประกนคณภาพภายในท�มประสทธผล

�.�) โรงเรยนจดระบบใหครประเมนตนเองรายบคคลตามแผนพฒนาตนเอง แตยงขาดการให

ขอมลยอน กลบแกครในการพฒนาตนเองในการจดกจกรรมการเรยนร เพ�อยกระดบ

คณภาพของนกเรยน

4.2) นกเรยนมการประเมนตนเองในการเรยนรแตยงขาดการตดตาม ชวยเหลอดานการเรยนร

ของนกเรยนเปนรายคน

แนวทางการพฒนาในอนาคต

�. เนนการจดกจกรรมการเรยนรเพ�อพฒนาผเรยนเปนรายบคคลใหชดเจนข�น

� สงเสรมใหครเหนความสาคญของการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนสาคญ การวจยในช�น

เรยนเพ�อพฒนาผเรยนใหสามารถเรยนรไดเตมศกยภาพ

3. พฒนาบคลากรโดยสงเขารบการอบรม แลกเปล�ยนเรยนรในงานท�ไดรบมอบหมาย ตดตามผล

การนาไปใชและผลท�เกดกบผเรยนอยางตอเน�อง

�. พฒนาโรงเรยนใหเปนสงคมแหงการเรยนรของชมชน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

78

ความตองการและการชวยเหลอ

�. การพฒนาครผสอนในการจดกจกรรมการเรยนร ท�สอดคลองกบการพฒนาผเรยนในศตวรรษท� ��

2. การสรางขอสอบท�สอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรตามแนวทางของการประเมน O-NET และ PISA

�. จดสรรครผสอนใหตรงตามวชาเอกท�โรงเรยนมความตองการและจาเปน

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

79

ภาคผนวก

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

79

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

80

ผลการรบรองขอมลรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา

รายงานน�ไดตรวจสอบพจารณาความถกตองของรายงานในประเดนตอไปน� เรยบรอยแลว

ไดผานการตรวจสอบคาผด การใชภาษา

เน�อหาในรายงานไดผานการตรวจสอบท�มาท�ไปของขอมลท�นาเช�อถอ

ไดผานการตรวจสอบความถกตองของขอมลพ�นฐาน แผนพฒนาของสถานศกษา ผลการ

ประเมน ตลอดจน ความสอดคลองของผลประเมน จดเดน จดท�ควรพฒนา และทศทางการพฒนา

ของสถานศกษา ในอนาคต รวมท�งขอมลประกอบในภาคผนวก มขอมลท�ตรงตามสภาพจรงทกประการ

รายนามคณะผทรงคณวฒพจารณารบรองผลการประเมนตนเองของโรงเรยนอสสมชญธนบร

1. …………………………………………….. ประธานกรรมการ

ผทรงคณวฒ

( )

2. …………………………………………….. กรรมการ

( )

3. …………………………………………….. กรรมการ

( )

4. …………………………………………….. กรรมการ

( )

5. …………………………………………….. กรรมการ

( )

6. …………………………………………….. เลขาฯคณะกรรมการ

( )

สมควรรบรองรายงาน ไมสมควรรบรองรายงาน ลงช�อ........................................................ผรบรองขอมล

(.......................................................)

ตาแหนงประธานคณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐานโรงเรยนอสสมชญธนบร

วนท�.......เดอนมถนายน พ.ศ. ����

ลงช�อ........................................................ผรบขอมลสการพฒนา

(.......................................................)

ตาแหนงเลขานการคณะกรรมการสถานศกษาและผอานวยการโรงเรยนอสสมชญธนบร

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

81

ข�นตอนการประเมนตนเองของสถานศกษา คณะกรรมการประกนคณภาพภายในโรงเรยน ไดเร�มดาเนนงานประเมนตนเองต�งแต

วนท� �� เดอนพฤษภาคม พ.ศ. ���� จนถง วนท� �� เดอนเมษายน พ.ศ. ���� โดยเร�มจากการแต

ต�งคณะกรรมการการประเมนภายในตามคาส�งเลขท� ��/���� จานวน �8 คน มรายนามดงน�

รายนามคณะกรรมการประกนคณภาพภายในโรงเรยน ปการศกษา ����

ช�อ-นามสกล ตาแหนง

1. ม.วาทตย ศรวชยรตน ประธานกรรมการ

2. มสร�นจต ใจม�น ท�ปรกษา

3. ม.สมบต บญสาพพฒน กรรมการ

4. ม.ยทธพงษ วงศเมองสรรค กรรมการ

5. ม.สนต ศรเครอแกว กรรมการ

6. ม.วศษฐ ใจม�น กรรมการ

7. ม.เศกศกด� นตวฒนานนท กรรมการ

8. มสวรนช รตนจรสโรจน กรรมการ

9. มสประณต วงษเกษกรณ กรรมการ

10. ม.ฐานพฒน ธระเชาวพฒน กรรมการ

11. มสพรพมล ปวงนยม กรรมการ

12. มสจราพร คณาบตร กรรมการ

13. มสเดอนรศม นตวฒนานนท กรรมการ

14. มสศมานนท รฐธนะรชต กรรมการ

15. มสวไล ศรประภาสขสนต กรรมการ

16. ม.จลพงษ กล�นหอม กรรมการ

17. ม.บณดษ คณาบตร กรรมการ

18. มสรตนา แพรทรายสงค กรรมการ/เลขานการ

จดใหประชมคณะกรรมการ เพ�อกาหนดขอบการประเมนการดาเนนงาน ไดแกกาหนด

มาตรฐาน/ตวบงช� ของสถานศกษาท�จะทาการประเมน กาหนดกรอบและระยะเวลาในการประเมน

ตนเอง แจกแจงข�นตอนการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานและตวบงช� พรอมท�ง

หนวยงาน / ฝายผรบผดชอบ

เม�อจะส�นปการศกษา หนวยงาน/ฝายผรบผดชอบมาตรฐานและตวบงช� ดาเนนการ

รวบรวมขอมลเพ�อจดทาและเขยน � A เพ�อนาขอมลมารวบรวมและวเคราะหในการจดทารายงาน

การประเมนตนเอง สาหรบประชาสมพนธและรายงานผลการประเมนตนเองตอหนวยงานตนสงกด

ไดแก มลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย สานกงานคณะ กรรมการสงเสรมการศกษา

เอกชน และสานกงานตรวจประเมนมาตรฐานคณภาพการศกษาภายนอก ( สมศ. )

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

82

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

83

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

84

รายงานการประเมนตนเอง ปการศกษา 2560

85