ทั�กษะชี�วิตในหลั�กสู�ตรแกนกลัางการศึ�กษาขั้��นพื้��นฐาน

พื้�ทัธศึ�กราชี ๒๕๕๑

นางดร�ณจิต ม่&วิงม่งคลั

สูพื้ป.ฉะเชีงเทัรา เขั้ต ๒

นางดร�ณจิต ม่&วิงม่งคลัศึ�กษานเทัศึก+ชี,านาญการพื้เศึษ

โทัร.๐๘๑-๔๙๖-๗๙๒๗สูพื้ป.ฉะเชีงเทัรา เขั้ต ๒

ตอนทั�6 1 ทั�กษะชี�วิตในหลั�กสู�ตรแกนกลัางการศึ�กษาขั้��นพื้��นฐาน

พื้�ทัธศึ�กราชี 2551• หลั�กสู�ตรแกนกลัางการศึ�กษาขั้��นพื้��นฐาน พื้�ทธศึ�กราช

2551 จั�ดท�าขั้��นเพื้��อพื้�ฒนาเด!กแลัะเยาวชนไทยท�กคนในระด�บการศึ�กษาขั้��นพื้��นฐาน ให)มี+ค�ณภาพื้ด)านความีร� )แลัะท�กษะท+�จั�าเป็/นสู�าหร�บการด�ารงช+ว0ตในสู�งคมีท+�มี+การเป็ลั+�ยนแป็ลัง แลัะแสูวงหาความีร� )เพื้��อพื้�ฒนาตนเองอย1างต1อเน��องตลัอดช+ว0ต โดยมี�1งหว�งพื้�ฒนาผู้�)เร+ยนให)มี+ค�ณภาพื้ตามีมีาตรฐานการเร+ยนร� ) ท+�จัะช1วยให)ผู้�)เร+ยนเก0ดสูมีรรถนะสู�าค�ญ 5 ป็ระการ ค�อ

ผู้�)เร+ยนเก0ดสูมีรรถนะสู�าค�ญ 5 ป็ระการ ค�อ

• 1. ความีสูามีารถในการสู��อสูาร• 2. ความีสูามีารถในการค0ด• 3. ความีสูามีารถในการแก)ป็6ญหา• 4. ความีสูามีารถในการใช)ท�กษะช+ว0ต• 5. ความีสูามีารถในการใช)เทคโนโลัย+

• จัะเห!นว1า การใช)ท�กษะช+ว0ตเป็/น 1 ใน 5 สูมีรรถนะท+�สูถานศึ�กษาต)องพื้�ฒนาให)เก0ดแก1ผู้�)เร+ยน ซึ่��งหลั�กสู�ตรได)มี+ค�าอธ0บายสูมีรรถนะน+�ว1า เป็/นความีสูามีารถในการน�ากระบวนการต1าง ๆ ไป็ใช)ในการด�าเน0นช+ว0ตป็ระจั�าว�น การเร+ยนร� )ด)วยตนเอง การเร+ยนร� )อย1างต1อเน��อง การท�างานแลัะการอย�1ร1วมีก�นในสู�งคมีด)วยการสูร)างความีสู�มีพื้�นธ9อ�นด+ระหว1างบ�คคลั การจั�ดการป็6ญหาแลัะความีขั้�ดแย)งต1าง ๆ อย1างเหมีาะสูมี การป็ร�บต�วให)ท�นก�บการเป็ลั+�ยนแป็ลังขั้องสู�งคมีแลัะสูภาพื้แวดลั)อมี แลัะการร� )จั�กหลั+กเลั+�ยงพื้ฤต0กรรมีไมี1พื้�งป็ระสูงค9ท+�สู1งผู้ลักระทบต1อตนเองแลัะผู้�)อ��น

การแนะแนวิเพื้�6อการพื้�ฒนาทั�กษะชี�วิต• สู�าน�กงานคณะกรรมีการการศึ�กษาขั้��นพื้��นฐาน

มี�1งหว�งให)การแนะแนวเป็/นกระบวนการท+�สูร)างเสูร0มีผู้�)เร+ยนให)มี+ค�ณภาพื้เหมีาะสูมี ตามีความีแตกต1างระหว1างบ�คคลั ค)นพื้บแลัะพื้�ฒนาศึ�กยภาพื้ขั้องตน มี+ท�กษะ การด�าเน0นช+ว0ต มี+ว�ฒ0ภาวะทางอารมีณ9 ศึ+ลัธรรมี จัร0ยธรรมี ร� )จั�กการเร+ยนร� )ในเช0งพื้ห�ป็6ญญา ร� )จั�กค0ด ต�ดสู0นใจั แก)ป็6ญหาในช1วงว0กฤต วางแผู้นการศึ�กษาต1อแลัะการพื้�ฒนาคนสู�1โลักอาช+พื้แลัะการมี+งานท�า รวมีท��งด�าเน0นช+ว0ตอย�1ในสู�งคมีอย1างมี+ความีสู�ขั้ แลัะก�าหนดให)มี+ก0จักรรมีแนะแนวเป็/นก0จักรรมีพื้�ฒนาผู้�)เร+ยนท+�โรงเร+ยนต)องจั�ดให)ผู้�)เร+ยนร1วมีก0จักรรมีน+�ท�กภาคเร+ยน โดยระบ�ให)เป็/นก0จักรรมีท+�สู1งเสูร0มีแลัะพื้�ฒนาความีสูามีารถขั้องผู้�)เร+ยนให)เหมีาะสูมีตามีความีแตกต1างระหว1างบ�คคลัสูามีารถค)นพื้บแลัะพื้�ฒนาศึ�กยภาพื้ขั้องตน เสูร0มีสูร)างท�กษะช+ว0ต ว�ฒ0ภาวะทางอารมีณ9

1. เพื้��อให)ผู้�)เร+ยนร� )จั�ก เขั้)าใจั ร�กแลัะเห!นค�ณค1าในตนเองแลัะผู้�)อ��น2. เพื้��อให)ผู้�)เร+ยนสูามีารถวางแผู้นการศึ�กษา อาช+พื้ รวมีท��งสู1วนต�วแลัะสู�งคมี3. เพื้��อให)ผู้�)เร+ยนสูามีารถป็ร�บต�วได)อย1างเหมีาะสูมี อย�1ร 1วมีก�บผู้�)อ��นได)อย1างมี+ความีสู�ขั้

ก,าหนดวิ�ตถุ�ประสูงค+ขั้องการจิ�ดกจิกรรม่แนะแนวิไวิ: 3 ประการ

การจั�ดกระบวนการแนะแนวตามีบร0การหลั�ก 5 บร0การเพื้��อพื้�ฒนาท�กษะช+ว0ตผู้�)เร+ยนสูถานศึ�กษาท�กแห1งต)องจั�ดให)มี+กระบวนการแนะแนวท+�ครบ 5 บร0การหลั�กด�งน+�

ตอนทั�6 2 การด,าเนนงานแนะแนวิเพื้�6อพื้�ฒนาทั�กษะชี�วิตผู้�:เร�ยน

บรการหลั�กขั้องการแนะแนวิได:แก&

1 .บรการสู,ารวิจิขั้:อม่�ลั2. บรการสูนเทัศึ3. บรการให:ค,าปร�กษา4. บรการจิ�ดวิางต�วิบ�คคลั5. บรการตดตาม่แลัะประเม่นผู้ลั

โดยครอบคลั�ม่ขั้อบขั้&ายงานแนะแนวิม่� 3 ด:าน ได:แก&

1. แนะแนวด)านการเร+ยนหร�อการศึ�กษา ซึ่��งมี+ขั้อบขั้1ายงานต��งแต1 การสูร)างเจัตคต0ท+�ด+ต1อการเร+ยน การฝึ<กท�กษะหร�อเทคน0คการเร+ยนท+�มี+ป็ระสู0ทธ0ภาพื้ การวางแผู้นการเร+ยนท+�ด+ การร� )ช1องทางการศึ�กษาแลัะ การเลั�อกทางศึ�กษาต1อ ตลัอดท��งการสูร)างน0สู�ยเร+ยนร� )ตลัอดช+ว0ต

โดยครอบคลั�ม่ขั้อบขั้&ายงานแนะแนวิม่� 3 ด:าน ได:แก&

2. แนะแนวด)านอาช+พื้ ซึ่��งมี+ขั้อบขั้1ายงานต��งแต1การสูร)างเจัตคต0ท+�ด+ต1อการท�างาน แลัะการป็ระกอบอาช+พื้ การสูร)างความีตระหน�ก ร�บร� )เก+�ยวก�บความีเป็ลั+�ยนแป็ลังขั้องโลักอาช+พื้ การเขั้)าสู�1อาช+พื้แลัะการพื้�ฒนาตนเองเพื้��อความีก)าวหน)าในอาช+พื้ ตลัอดท��งการป็ร�บตนในการท�างาน การเป็ลั+�ยนงานแลัะการเกษ+ยณจัากงาน

โดยครอบคลั�ม่ขั้อบขั้&ายงานแนะแนวิม่� 3 ด:าน ได:แก&

3. แนะแนวด)านช+ว0ตแลัะสู�งคมี ซึ่��งมี+ขั้อบขั้1ายงานต��งแต1การร� )จั�ก ตนเอง ร� )จั�กช+ว0ตแลัะสู�งคมีท+�เป็ลั+�ยนแป็ลังอย�1ตลัอดเวลัา การร� )จั�กตนเองแลัะร� )ค�ณค1าขั้องตน การร� )จั�กป็ร�บต�วแลัะแก)ป็6ญหา การพื้�ฒนาตนเอง การฝึ<กท�กษะช+ว0ตแลัะท�กษะทางสู�งคมี เพื้��อให)มี+บ�คลั0กภาพื้ สู�ขั้ภาพื้กาย สู�ขั้ภาพื้จั0ตท+�ด+

กระบวินการแนะแนวิทั�6สู&งผู้ลัต&อการพื้�ฒนาทั�กษะชี�วิตผู้�:เร�ยน

ทั�กษะชี�วิต1.การตระหน�กร�:แลัะเห>นค�ณค&าในตนเองแลัะผู้�:อ�6น

2 .การคดวิเคราะห+ ต�ดสูนใจิแลัะแก:ไขั้ป?ญหาอย&างสูร:างสูรรค+3 .การจิ�ดการก�บอารม่ณ+แลัะควิาม่เคร�ยด

4 .การสูร:างสู�ม่พื้�นธภาพื้ทั�6ด�ก�บผู้�:อ�6น

กจิกรรม่แนะแนวิในกจิกรรม่พื้�ฒนาผู้�:เร�ยนทั�6สู&งผู้ลัต&อ

การพื้�ฒนาทั�กษะชี�วิตผู้�:เร�ยน

ทั�กษะชี�วิต

องค9ป็ระกอบท+� 1การตระหน�ก แลัะเห!นค�ณค1า ในตนเองแลัะผู้�)อ��น องค9ป็ระกอบ

ท+� 2การว0เคราะห9ต�ดสู0นใจัแลัะแก)ป็6ญหาอย1างสูร)างสูรรค9

องค9ป็ระกอบท+� 3

การจั�ดการก�บอารมีณ9 แลัะความีเคร+ยด

องค9ป็ระกอบท+� 4

การสูร)างสู�มีพื้�นธภาพื้ ท+�ด+ก�บผู้�)อ��น