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Elaborado por: Arql. Vladimiro Lami - Agosto 2012
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1
Tareas
Escritas
Universitarias
Tareas escritas
“Los trabajos escritos que producen los estudiantes
deben cumplir con unas normas de elaboración y
presentación que no sólo consideren el objetivo que se
proponen, sino que además permitan el desarrollo de
habilidades para aprender competencias, elaborar y
presentar informes escritos, como estrategias de
comunicación en el mundo laboral y profesional.”
(Cañón Vega, 2002)
“ Las tareas escritas
elaborar y presentar informes escritos, como estrategias
de comunicación en el mundo laboral y profesional.”
Tareas escritas
Fragmento de escritura cuneiforme, IV milenio a.C.
La escritura y las tareas escritas permiten de desarrollar habilidades básicas
para la elaboración de trabajos universitarios y, obviamente, para la
construcción del conocimiento personal:
La carrera universitaria exige la continúa elaboración de tareas escritas, las
cuáles constituyen un soporte indispensable para el aprendizaje del
estudiante, así como un instrumento de verificación de parte del docente.
PENSAMIENTO ARGUMENTATIVO
INVESTIGACION
PENSAMIENTO LOGICO
CREATIVIDAD
PENSAMIENTO CRITICO
ANALISIS
CONOCIMIENTO PERSONAL
• Asignar calificaciones;
• Revisar la calidad de de instrucción que se ofrece al
estudiante y del aprendizaje obtenido;
Tareas escritas: finalidad
LARGO PLAZO
FINALIDAD
CORTO PLAZO
TAREAS ESCRITAS UNIVERSITARIAS
• Diagnosticar habilidades o debilidades del estudiante en
ciertos contenidos de la asignatura;
• Retroalimentar el proceso de enseñanza con relacion a las
debilidades de los estudiantes;
• Juzgar el dominio del estudiante sobre ciertos conocimientos;
Tareas escritas: tipologia
MONOGRAFIA Monografia
MONOGRAFIA
TESINA
Tesina
TESINA
ENSAYO
Ensayo
ENSAYO
Informe
INFORME
INFORME
Resumen
RESUMEN
RESUMEN
TESIS
Tesis
TESIS
Trabajos escritos: tipologia
Las tareas universitarias se pueden dividir en trabajos
presentados de forma oral (exposición) y escrita
(ensayo, informe, monografía).
Las tareas escritas, sea individuales como grupales, se
pueden diferenciar entre:
1) trabajos de corta extensión (ensayo);
2) trabajos de mediana extensión (informe);
3) Trabajos de considerable extension (monografia).
A pesar de su extensión, generalmente las tareas escritas
suelen presentarse según el siguiente esquema:
a) introducción / presentación del tema;
b) desarrollo del estudio;
c) conclusiones.
Tareas escritas
Ensayo
Ensayo: caracteristicas
Puede ser descriptivo, interpretativo,
argumentativo o creativo y sustentarse con el
rigor metodológico de la investigación.
ESTRUCTURA LIBRE
FORMA SINTETICA Y BREVE
Aunque la brevedad sea característica, su
extensión puede variar y incluir de tres a diez
hojas a espacio sencillo.
ES UNA REFLEXION Debe ser una combinación de ideas
personales con ideas de autores diferentes
que contribuyan a confirmar las ideas propias.
CARACTER DISCURSIVO
Las ideas se entrelazan en forma organizada
para dar una lógica interna a la composición y
se sustentan con argumentos solidos.
TONO Utiliza un tono formal, evitando el humor, el
sarcasmo y el vocabulario coloquial, y con un
uso correcto e idiomático del lenguaje.
Ensayo: estructura
Ilustra el tema que se trata, a través de un
enunciado breve, preciso y claro.
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION
CUERPO
CONCLUSION
UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
EL ENSAYO Y SUS APLICACIONES
EN LA FAUA-UPAO
CURSO: METODO DE INVESTIGACION 1
DOCENTES: SHERLOCK HOLMES
DOTTOR WATTSON
ALUMNOS:
CICLO:
TRUJILLO - PERU
2012-II
Ilustra el tema que se trata, a través de un
enunciado breve, preciso y claro.
Explica como se desarrollará el tema que se
trata: plantea el problema (tesis) del tema;
presenta en el justo orden los puntos que
apoyan el desarrollo del tema.
Presenta la opinión personal del autor, mediante
un resumen breve de la idea principal y sus
puntos de apoyo.
Define el desarrollo del tema, fundamentando
cada una de las argumentaciones (ideas)
producidas a soporte de las tesis.
Ensayo: estructura
Ilustra el tema que se trata, a través de un
enunciado breve, preciso y claro.
CARATULA (TITULO)
UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
EL ENSAYO Y SUS APLICACIONES
EN LA FAUA-UPAO
CURSO: METODO DE INVESTIGACION 1
DOCENTES: SHERLOCK HOLMES
DOTTOR WATTSON
ALUMNOS:
CICLO:
TRUJILLO - PERU
2012-II
Informe
Trabajos escritos
Informe: caracteristicas
Una situación comunicativa formal, en la cual
se comunican de manera escrita un estudiante
(o un grupo de ellos) y un docente. FORMAL
INVESTIGATIVO Se basa en una investigación, ya sea
bibliográfica o experimental.
EXTENSION Es un estudio de mediana extensión pero con
un nivel de análisis y de profundidad adecuados
a las exigencias de la educación universitaria.
IMPERSONAL Conveniente usar la tercera persona del
singular (se cree…), o la primera persona del
plural (creemos...).
Informe: estructura
INTRODUCCION
CUERPO
CONCLUSION
ANEXOS
INDICE
CARATULA (TITULO)
BIBLIOGRAFIA
Recoge los apartados en que se
organiza el trabajo, seguidos del número
de página correspondiente.
Lista que recoge las referencias
bibliográficas de los textos que se citan
en el trabajo o que se han consultado.
INDICE
INTRODUCCIÓN .....................................................1
CAPÍTULO I – Título del Capítulo ............................2
I.1 - Título del apartado .......................................3
I.2 - Título del apartado .......................................4
I.2.1 - Título del sub apartado ........................5
I.2.2 - Título del sub apartado ........................6
CAPÍTULO II – Título del Capítulo ............................7
II.1 - Título del Apartado ......................................8
II.2 - Título del Apartado ......................................9
BIBLIOGRAFIA
Anexo A – Título del Anexo
Anexo B – Título del Anexo
Recoge los apartados en que se
organiza el trabajo, seguidos del número
de página correspondiente.
Lista que recoge las referencias
bibliográficas de los textos que se citan
en el trabajo o que se han consultado.
Es la colección de materiales adicionales
que pueden ampliar el contenido del
escrito (dibujos, glosario, etc.).
Informe: estructura
INDICE Recoge los apartados en que se
organiza el trabajo, seguidos del número
de página correspondiente.
Lista que recoge las referencias
bibliográficas de los textos que se citan
en el trabajo o que se han consultado.
INDICE
INTRODUCCIÓN .....................................................1
CAPÍTULO I – Título del Capítulo ............................2
I.1 - Título del apartado .......................................3
I.2 - Título del apartado .......................................4
I.2.1 - Título del sub apartado ........................5
I.2.2 - Título del sub apartado ........................6
CAPÍTULO II – Título del Capítulo ............................7
II.1 - Título del Apartado ......................................8
II.2 - Título del Apartado ......................................9
BIBLIOGRAFIA
Anexo A – Título del Anexo
Anexo B – Título del Anexo
Monografia
Trabajos escritos
Monografia: caracteristicas
Desarrollar un único tema sobre
acontecimientos de: situación económica,
social, histórica, política, etc. OBJETIVO
La trama o superestructura es expositiva
(aunque también acepta aspectos
argumentativos). Su función principal es la
informativa / explicativa.
TRAMA
Un punto en contra de la monografía consiste
en el plagio, por lo cual sería necesario definir
un código ético que minimice este riesgo. DEBILIDAD
FORMA
Según, Huáscar Taborga, sus principales
características son: tratar una temática
genérica y sin tener la obligación de
presentar conclusiones (Taborga 1980: 18).
Monografia: estructura
Ilustra el tema que se trata, a través de un
enunciado breve, preciso y claro.
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION Plantea, de forma clara, el tema de la investigación
(tesis) y presenta sintéticamente el trabajo.
CUERPO Define el desarrollo del tema, fundamentando las
argumentaciones (ideas) a soporte de las tesis.
CONCLUSION Resumen, sintético pero completo, de las
argumentaciones. Es un regreso a la introducción.
BIBLIOGRAFIA Lista que recoge las referencias bibliográficas de los
textos que se citan en el trabajo o que se han
consultado para su elaboración.
Recoge los apartados en que se organiza el trabajo,
seguidos del número de página correspondiente. INDICE
Monografia: estructura
Ilustra el tema que se trata, a través de un
enunciado breve, preciso y claro.
Plantea, de forma clara, el tema de la investigación
(tesis) y presenta sintéticamente el trabajo.
Define el desarrollo del tema, fundamentando las
argumentaciones (ideas) a soporte de las tesis.
BIBLIOGRAFIA
Recoge los apartados en que se organiza el trabajo,
seguidos del número de página correspondiente.
l), 2000.
BIBLIOGRAFÍA
BUNGE, Mario. La investigación científica. Barcelona: Ariel Ediciones,
1960.
BUNGE, Mario (1960). La investigación científica. Barcelona: Ariel
Ediciones.
BUNGE, M. (1960). La investigación científica, Barcelona: Ariel
Ediciones.
BUNGE, M. (1960). La investigación científica. Barcelona: Ariel
Ediciones. Consultado el 24 de junio del 2012, de:
<http://www.lasalle.edu.co/~audiovis/textos_on_line/guia_trabaj
os/guia_trabajos.pdf>.
Tareas escritas: sugerencias para estudiantes
¿qué hacer?
¿como proceder?
ENSAYO
INFORME
MONOGRAFIA
Búsqueda
bibliográfica y lecturas
explorativas
2
Escritos para un lector que no
necesariamente conoce a fondo
la materia Resumir y
seleccionar informaciones
útiles 3
Delimitación del tema y listado de
ideas
4
Hacer un esbozo para presentar de
un modo visual los
argumentos
5
Redacción del primer borrador y
evaluaciones intermedias
6
Lecturas addicionales
7 Plan de redacción
definitivo para exponer el
trabajo
8
Revisión final (cohesion entre las partes y aspectos
gramaticales) 9
Entrega
10
Identificar a quien se
dirige la tarea escrita
1
Trabajos escritos
Elaborar un trabajo escrito es como construir
una casa. Y así como hay diferentes tipos de
casa, se encuentran diferentes tipos de
trabajos escritos, cada uno con sus propias
características.
Trabajos escritos
Luego, hay que levantar las paredes, que serían los contenidos propios de cada
parte: introducción conclusión, bibliografía.
En primer lugar es necesario contar con el terreno y tener una idea aproximada
del espacio que queremos construir: tema.
, cuerpo,
En realidad, no siempre es posible saber cómo va a quedar el producto final y en
la última etapa puede surgir la idea, por ejemplo, de cambiar la fachada.
Tareas escritas: organizacion del contenido
INDICE
ANEXOS
CONCLUSIONES
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION
CUERPO
BIBLIOGRAFIA
PARTES
CONCLUSIONES
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION
CUERPO
ENSAYO
INDICE
ANEXOS
CONCLUSIONES
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION
CUERPO
BIBLIOGRAFIA
INFORME
INDICE
CONCLUSIONES
CARATULA (TITULO)
INTRODUCCION
CUERPO
BIBLIOGRAFIA
MONOGRAFIA
Tareas escritas: honestidad intelectual
A T E N C I Ó N
EL PLAGIO ES UN DELITO
Tareas escritas: honestidad intelectual
A T E N C I Ó N
EL PLAGIO ES UN DELITO
Hay dos clases de personas, aquellas que hacen el trabajo y aquellas que se
roban el crédito. Trata de estar en el primer grupo; hay menos competencia ahí.
(Indira Ghandi)
Tareas escritas: honestidad intelectual
A T E N C I Ó N
EL PLAGIO ES UN DELITO
Cada vez que se toman o se utilizan como propios los textos de otro autor sin
anotar la fuente de procedencia, se considera plagio. Eso vale cuando:
• Se copian párrafos enteros o frases sin entre comillas;
• Se utilizan ideas tomadas de alguna fuente impresa, electrónica o audiovisual
sin hacer referencia a la fuente misma.
Una forma para evitar el plagio es parafrasear, o sea reinterpretar con lenguaje
propio un texto de otro autor luego de haberlo leído, entendido y analizado.
Pero si después de una paráfrasis el texto todavía presenta partes similares a
los del original, entonces se debe hacer una referencia bibliográfica.
Referencias bibliograficas
Acosta Silva, D. A. (2006). Manual para la elaboración y presentación de
trabajos académicos escritos. Bogotá D.C.
Cañón Vega, N. (2002). Guía para la elaboración de trabajos escritos.
Consultado el 24 de junio del 2012, de
<http://www.lasalle.edu.co/~audiovis/textos_on_line/guia_trabajos/guia
_trabajos.pdf>.
Creme, P. y Lea, M.R. (2003). Escribir en la universidad (G. Ventureira, trad.)
Barcelona, España: Gedisa. (Trabajo original publicado 1997).
Gamboa, Y. (1997). El ensayo. Estrategias de comunicación y escritura. Only
Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa. Pretoria, South
Africa: UNISA P., 82-88.
Nance, K. y Rivera, I. (1989). Aprendizaje: técnicas de composición.
Lexington, MA: DC.
Taborga, H. (1980). Cómo hacer una tesis. . Edit. Grijalbo, México D.F
Torres Arias, R. (2011). La prueba escrita. Ministerio de Educación Pública.
Dirección de Desarrollo Curricular. Departamento Evaluación de los
Aprendizajes.
López Ruiz, M. (2002), Normas técnicas y de estilo para el
trabajo académico. México, UNAM.
