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Absorción de los códigos de la naturaleza, para lograr una expresión Formal, Arquitectónica y Estructural - Bach. Arq. Andrés Marchand Ramos
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5/17/2018 FAUA-UPAO Memoria Seminario de Estructuras - Codigos de La Naturaleza - slidepdf.com
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
1Seminario de Taller de Estructuras II
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOFACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURASEMINARIO DE TALLER DE ESTRUCTURAS II
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
“EXTRACCIÓN DE CÓDIGOS DE LA NATURALEZA, PARA LA CREACIÓN DE UNLENGUAJE PLÁSTICO INNOVADOR”
Docentes:Ing. ROBERTO MACHICAO RELISMg. Arq. ROBERTO SALDAÑA MILLA
Autor:Bach. Arq. ANDRÉS MARCHAND RAMOS
Perú – TrujilloDiciembre, 2010 - II
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
2Seminario de Taller de Estructuras II
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
AUTORIDADES
Rector:
Dr. Víctor Raúl Lozano Ibáñez
Vicerrector Académico:
Dr. Guillermo Guerra Cruz
Vicerrector Administrativo:
Dr. Julio Chang Lam
Decana de la Facultada de Arquitectura, Urbanismo y Artes:
Ms. Arq. Nelly Amemiya Hoshi
Secretario Académico de la Facultad:
Ms. Arq. Pablo Arteaga Zavaleta
Director de la Escuela Profesional de Arquitectura:
Arq. José Rodríguez Sánchez
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3Seminario de Taller de Estructuras II
DEDICATORIA:
“ A todas y cada una de las personas que pudieron hacer de este seminario un lugar de
libertad creativa, a Dios, docentes y amigos que me inspiran a seguir el camino en donde
la arquitectura es un sentimiento que llena todos los vacios ”
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4Seminario de Taller de Estructuras II
AGRADECIMIENTOS:
“A Dios y a mis padres que son la fuente de inspiración diariamente, a mi tía por su apoyo
incondicional, pero sobre todo a el Ing. Roberto Machicao Relis y al Arq. Roberto Saldaña
Milla que con su apoyo y actitud visionaria hicieron de este, el final de mi carrera, una
etapa especial en mi vida, que sin dudarlo a dejado huella en éste, su alumno”
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5Seminario de Taller de Estructuras II
RESUMEN:
Una etapa diferente nació en el primer ingreso al curso de seminario donde atraves de
una trama tetraédrica se tenía que elaborar una composición con mucha expresión y
personalidad, esta primera etapa fue algo que ayudó a despertar a ese ser creativo, queen criterio personal, se estaba durmiendo por un concepto que oscurecía a lo que se
viene realizando en el mundo entero, las obras y sus autores que nos están dando la hora
con una expresión totalmente diferente, creo yo, es lo que inspiró a este pedacito de la
etapa universitaria a explorar nuevos horizontes.
En la segunda etapa de este seminario hemos tomado la especulación formal de una
trama a elección personal, donde cogíamos el elemento y analizábamos su estructura
inicial absorbíamos toda y cada una de sus formas, lo plasmábamos en expresiones en
dos dimensiones, varias alternativas que expresaran el objeto que habíamos elegido,
luego la siguiente etapa fue el plasmarlo en un elemento tridimensional, de acá los
docentes esperaban que cada uno diera riendas suelta a su máxima creatividad, lo que
permitió que todos innovaran de una manera alarmante y se superpusieran a todo lo
antes ya visto.
Posteriormente entramos día a día en una constante reinvención, con el continuo apoyo y
motivación de la cátedra, quienes no dejaban de recordarnos que estamos hemos para un
mundo diferente que al que vivimos, aquel mundo en el que la arquitectura a tomado
rumbos sin sentido, donde la sensibilidad ha quedado de lado para dar lugar a una
arquitectura monótona, copista, con el ánimo de contentar a una sociedad que no conoce
otra realidad, sin aquel compromiso que deberíamos llevar desde el día que decidimos
tomar el reto de estudiar “ Arquitectura”.
Con esto, este seminario ha tratado de formarnos con una perspectiva diferente
enseñándonos una metodología que podría explotar aun más la creatividad de sus
alumnos llevando a la arquitectura a niveles en el que pueda ser apreciado sin sentir que
nuestro país cada día pierde su identidad.
Es por ello que durante estos cuatro meses la producción lograda responde al esfuerzo
conjunto, realizado por todos los alumnos expresando lo que cada uno tiene en su interior
y, espero, satisfaciendo las expectativas de los mentores y de aquellas personas que la
observan.
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INDICE
RESUMEN ........................................................................................................................ 4
DATOS GENERALES ..................................................................................................... 7
1. Título de la investigación ......................................................................................... 7
2. Área de investigación .............................................................................................. 7
3. Autor ....................................................................................................................... 7
4. Docentes ................................................................................................................. 7
5. Localidad ................................................................................................................ 7
6. Duración ................................................................................................................. 7
CAPITULO I
1. DESCRIPCIÓN ......................................................................................................... 9
1.1 Introducción ...................................................................................................... 9
1.2 Problemática de Investigación ........................................................................ 10
1.2.1. Objeto de Estudio .................................................................................... 11
1.2.2. Enunciado del Problema .......................................................................... 111.2.3. Preguntas de investigación .................................................................. 11
1.3. Objetivos de Investigación .............................................................................. 12
1.3.1. Objetivos generales................................................................................... 12
1.3.2. Objetivos Específicos ............................................................................... 12
1.4. Variables de investigación ............................................................................... 13
1.5. Alcances y Limitaciones .................................................................................. 14
CAPITULO II
2. MARCO REFERENCIAL2.1. Enfoque Teórico y metodológico de la cátedra .............................................. 16
2.2. Antecedentes de la Investigación .................................................................. 18
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CAPITULO III
3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................ 27
3.1.Génesis Idea ................................................................................................. 27
3.2 Desarrollo de trama bidimensional ................................................................. 29
3.3.Desarrollo de la Trama Tridimensional .......................................................... 34
3.4. Transformación del módulo Tridimensional ................................................... 36
3.5.Introducción de base-objeto y su relación ...................................................... 39
3.6. La Estructura ................................................................................................. 43
3.7. Escala Humana ............................................................................................. 49
3.8. Recorrido espacial ........................................................................................ 52
3.9. Aproximación Arquitectónica Funcional ........................................................ 55
CAPITULO IV
4. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN .......................................................... 57.1
4.1. Cuadro resumen ....................................................................................... 57.2
5. CONCLUCIONES ................................................................................................ 58
6. RECOMENDACIONES ........................................................................................ 59
7. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 59
8. ANEXOS (Fotografías proyecto) ...................................................................... 60
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DATOS GENERALES
Título de la investigación:
“EXTRACCIÓN DE CÓDIGOS DE LA NATURALEZA, PARA LA CREACIÓN DE UN
LENGUAJE PLÁSTICO INNOVADOR”
Área de investigación:
Tecnología, Estructuras y Construcción.
Autor:
Andrés Marchand Ramos
Cátedra
Ing. Roberto Machicao Relis
Mg. Roberto Saldaña Milla
Localidad
Distrito: Trujillo
Provincia: Trujillo
Departamento: La Libertad
Duración
Cuatro meses
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CAPÍTULO I
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1. DESCRIPCION
1.1 Introducción:Desarrollar algo nuevo en esta última etapa de la carrera ha repercutido notablemente en
la manera de mirar al mundo, nuevas ideas, nuevos conceptos, gran aporte académico y
personal, que nos ha dado las herramientas para desarrollarnos y quitado las vendas que
oscurecía nuestra idea como profesionales en arquitectura.
En el presente trabajo se explicará todo el proceso que se ha a realizando durante estos
cuatro meses, cómo se hiso la selección del elemento tomando en cuenta algunos
criterios conceptuales que se toman en cuenta para fusionarlos con los ideales actuales
que se vienen dando en el mundo.También se analizará como ese elemento entra en la etapa de abstracción donde se
absorben las diferentes formas que configuran su estructura principal para luego
convertirse en una trama bidimensional, el cual expresa claramente el siguiente paso a
seguir, que es la modulación del elemento, en esta se toma en cuenta los ejes principales
y los secundarios que atraves de la repetición le dan la forma tan característica.
Posteriormente se verán las diferentes opciones y alternativas de propuestas
tridimensionales que diariamente fueron evolucionando y ayudaron a que el proyecto y su
expresión sea aun más clara.Finalmente la expresión plástica abstracta se consolida y se inicia la etapa en la cual se
busca arquitecturizar la composición, poco a poco se va introduciendo elementos que le
den ese lenguaje funcional aludiendo a un determinado equipamiento, ver el recorrido del
usuario, calidad espacial y entre otros puntos que hacen que el proyecto vaya cogiendo
consolidándose aun más.
Espero que el trabajo de investigación sea de gran utilidad ya que mi objetivo es el de
poner en evidencia que la arquitectura puede ser el resultado de un análisis de cualquier
elemento de la naturaleza, todos los elementos de este mundo tienen una tramaestructural lógica que puede ser expresado como un elemento arquitectónico con la
aplicación de correcta de la metodología.
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11Seminario de Taller de Estructuras II
1.2. Problemática de Investigación:
En nuestro contexto físico temporal la arquitectura ha perdido progresivamente la esencia
con la que fue concebida, ante intereses económicos que solo buscan concebir
edificaciones convencionales que satisfagan a un mercado poco exigente. La población
se ha acostumbrado a mirar la arquitectura como simple elemento constructivo de una
ciudad, perdiendo toda sensibilidad ante una arquitectura que debería ser el reflejo de una
cultura determinada.
Resulta un panorama desolador para nosotros como futuros arquitectos, con grandes
expectativas y anhelos ver como la arquitectura se ha reducido a un tecnicismo, sin una
búsqueda mas allá que la de satisfacer las necesidades de una población, es decir la
arquitectura se ha reducido a ser la simple cascara de las diferentes funciones que
albergan dejándose de lado el sentido de que la arquitectura debe ser capaz de reflejar el
pensamiento del arquitecto, de la sociedad y de su ciudad.
El papel del arquitecto en la antigüedad era la del artista que traspasaba las barreras de
su tiempo y cuyas obras siguen dejando sin aliento a todas las generaciones, estas han
quedado como testimonio vivo de grandes hombres cuyo genio creativo no concebía
limitaciones, a lo largo del tiempo el rol del arquitecto ha ido cayendo en un costumbrismo
cuyo resultado son obras sin trascendencia y sin una identidad clara, esto es preocupante
porque las futuras generaciones buscarán vestigios de lo que fue nuestra realidad,
nuestra concepción de la vida y solo encontraran un triste vacío de nuestra historia, la
ausencia total de íconos de nuestra identidad.
Recordemos que desde el comienzo de la civilización la arquitectura siempre consistió en
el arte más completo, que reflejaba una sociedad de un determinado tiempo y espacio,
atraves de ella conocemos fielmente los pensamientos, creencias o temores incluso, de
las generaciones pasadas y son el lenguaje del alma de cada una de las épocas y la
evolución del pensamiento.
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1.2.1. Objeto de Estudio:
La creación de espacios y estructuras en base a tramas
Inspiradas en elementos orgánicos (la naturaleza).
1.2.2. Enunciado de Problema:
El genio creativo restringido por una sociedad costumbrista y sin identidad que convierte
en utópico las expectativas de un espíritu joven y osado en la experimentación y la
especulación del diseño.
1.2.3. Preguntas de investigación:
¿Es posible encontrar en la naturaleza una estructura de gran belleza y
complejidad que pueda despertar la creatividad e incentivar la especulación
espacial y formal?
¿Cuál es el salto que se debe dar de una trama bidimensional a una tridimensional
logrando que esta siga manteniendo el lenguaje inicial y la riqueza estructural de la
naturaleza?
¿Cómo lograr integrar las variables forma, espacio y estructura con el fin de
brindar confort al usuario?
¿Cómo determinar cuál es la función que más se adecua a la expresión formal
lograda sin que altere el mensaje conceptual que se busca transmitir?
¿Es posible que una arquitectura libre puede mantener su imponente concepción e
incorporar espacios que integren al usuario?
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1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo General
Lograr una aproximación formal arquitectónica que sea respuesta de una metodología
que demuestra que el proceso creativo no solo queda en especulación sino que pueda ser
factible y ejecutable en un entorno contemporáneo.
1.3.2. Objetivos Especificas
Demostrar que de la naturaleza, con una estructura tan compleja, puede extraerse
elementos que expresen un lenguaje arquitectónico diferente a nuestra realidad.
Lograr el salto de una trama bidimensional a una tridimensional atraves de un
proceso de geometrización y modulación de las formas básicas de la estructura natural
del elemento escogido.
Lograr una propuesta que integre las variables forma, espacio y estructura
diseñada para y por el usuario.
Buscar la función que permita el desarrollo del proyecto sin alterar su concepción
Concebir la riqueza espacial pensada para el usuario, sus requerimientos yconfort.
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1.4. Variables de Investigación
Para consolidar un trabajo de una visión tan amplia y osada, se requiere para su éxitola fusión armoniosa de variables que garanticen una propuesta consistente,
innovadora y transcendental para el desarrollo de la arquitectura contemporánea.
Las variables que he ido incorporando durante la evolución de mi proyecto son las
siguientes:
Génesis- Idea: Al igual que en los principios de la arquitectura no se buscaba
obtener tramas creadas por el hombre sino se buscaba un elemento quepermita el reencuentro de la persona y la naturaleza.
Trama Bidimensional: Descomponer la estructura natural y geometrizarla
para crear nuevos códigos formales.
Expresión tridimensional: utilizar los diferentes fragmentos obtenidos de la
configuración inicial, y su crecimiento tridimensional responde a una
especulación muy personal de la posible organización espacial de la trama.
Modulación espacial Abstracto: el partido inicial surge de la especulación de
códigos de la trama desligada de la naturaleza, pero el crecimientotridimensional y evolución de estos códigos es un planteamiento creativo
propio, una expresión personal.
Escala humana: Es incorporar las proporciones humanas al diseño
recordando que la arquitectura es en función al usuario para el que está
destinado.
Recorrido Espacial: la interrelación entre espacios y zonas determinadas
atraves de una organización secuencial lógica.
Esqueleto Estructural: la misma forma va insinuando las posibles solucionesestructurales, los cuales se sectorizan y modulan para lograr una estabilidad
atraves de principios básicos como la repetición y la fragmentación.
Aproximación Funcional- Espacial Arquitectónica: la integración de un uso
determinado para los diferentes sectores y la compatibilidad con las
peculiaridades del proyecto.
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15Seminario de Taller de Estructuras II
1.5. Alcances y Limitaciones:
La presente investigación consiste en una fuente de inspiración y aliento para
todo aquel que considere que la arquitectura no se debe ajustar a un sistema
convencional que nos dicta la sociedad sino romper las barreras de lo
tradicional y demostrar a que un proyecto puede ser innovador y creativo pero
bien fundamentado en su columna estructural.
Es una nueva alternativa de investigación que permite abrir nuevos horizontes
para la arquitectura en nuestro entorno, y demostrar que nuestro país, en
proceso de desarrollo es capaz de producir proyectos de suficiente calidad y
tan ambiciosos como aquellos que se dan en los países desarrollados.
Que a pesar de que en cada día en el mundo surgen nuevas tecnologías y
sistemas constructivos que alientan la creatividad y la experimentación en la
arquitectura, en nuestro entorno inmediato la sociedad aun se aferra
fuertemente a sistemas constructivos tradicionales, sin tomar en cuenta que la
innovación es lo que necesita para surgir en un mundo en constante desarrollo.
Desde el punto de vista formativo las limitaciones más comunes, es la falta de
herramientas para potenciar la creatividad, como la enseñanza básica del
modeladores para poder llevar la especulación a niveles mucho más elevados
y lograr una expresión mucho más clara y bien lograda.
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CAPÍTULO II
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2. MARCO REFERENCIAL
2.1. Enfoque Teórico y metodológico de la Cátedra:
El seminario fue orientado hacia una innovación, especulación y experimentación
constante de tramas modulares y libres, que permitan expresar intencionalmente el
interior de cada uno de los alumnos.
Basados en el trabajo realizado en la primera parte de este seminario donde el nivel de
especulación era limitada por una trata tetraédrica y que a modo de final se intentó
romper esa rigidez formal de dicha modulación con propuestas un poco más libres, éstees el concepto utilizado en el segundo taller, donde se toma como referencias toda la
arquitectura que se viene realizando en el mundo, en países de toda Europa, Asia y entre
otros, sectores, y se trata de enfocar nuestros esfuerzos en la intención de llegar a un
nivel que sea digno de compararse con lo realizado en esos sectores territoriales.
Una de las cosas que nos hacen huir de este país son las limitaciones y la falta de visión
en general en la que hemos ido cayendo, tradicionalismo, facilismo, entre otros, son las
palabras que reflejan el concepto de “Arquitecto” dentro de nuestra sociedad, el temor deexperimentar nuevas alternativas arquitectónicas que ayuden a dar la identidad a una
ciudad que cada día se oscurece más por su lenguaje tan variado y copista.
Crear se ha vuelto una palabra que ha perdiendo su fuerza, la creación tomó otro camino,
dando paso al aferro y el estancamiento de la arquitectura y el diseño arquitectónico, lo
que pone en primer lugar a la rentabilidad económica olvidando por completo el
compromiso con su sociedad y con el entorno inmediato en el que está desarrollando
cada una de sus creaciones
La cátedra siempre está en el constante intento de hacer que uno vuelva a tener esa
sensibilidad por las cosas que se hace, en todos los aspectos, al escuchar música, al
mirar una película, al escoger una prenda, al observar la naturaleza,… pero
principalmente la sensibilidad por la arquitectura que es la que define que tan capaces
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18Seminario de Taller de Estructuras II
somos de expresar nuestros criterios visionarios en los nuevos retos que emprendemos y
emprenderemos a lo largo de nuestra vida profesional.
Definitivamente la arquitectura contemporánea está sufriendo un gran cambio, muy osado
y experimental, que brinda espacios enriquecidos a niveles insospechados, estos
arquitectos visionarios que están marcando la diferencia han apostado por un concepto de
que la arquitectura debe estar a la par con los cambios tecnológicos, los avances
científicos y todo lo que avanza a pasos acelerados en el mundo, por eso la arquitectura
debe responder a la dinámica de cada ciudad y resaltar todo su potencial.
Personajes de gran importancia en la arquitectura como Zaha Hadid, Frank ghery, entre
otros han utilizado otras metodologías que permiten desarrollar una arquitectura que
responden, a problemas, a sueños, a ideales, a culturas enteras y que da como resultado
que su sociedad se identifique con mayor tesón, y que permita servir de ejemplo a otros
países que aun están sumergidos en conceptos erróneos de identidad arquitectónica.
La especulación formal en este seminario busca elevarse a los más altos niveles, busca la
innovación con nuevas tramas, y atraves de ello confirmar que todo en este mundo tiene
un orden, una lógica estructura organizativa que puede ser explotado, interiorizado y
evolucionado para crear cosas totalmente diferentes a las cosas que existen en nuestro
entorno inmediato.
La metodología empleada por la cátedra concreta tres pasos, la búsqueda, la
especulación y el resultado, donde cada una de las fases no actúan de manera
independiente sino que es todo un proceso en conjunto, y en donde van apareciendo
variables como Trama, forma y función, que van dándole ese sustento ordenado a lo que
se está proyectando, es por eso que la metodología es muy sintetizada, precisa y clara,
para permitir el desarrollo de las propuestas, es la guía que cada uno asimila y aplica
demostrando el nivel de su capacidad creativa de diferentes maneras.
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19Seminario de Taller de Estructuras II
2.2. Antecedentes de la investigación:
Como primer antecedente se toma el trabajo del semestre pasado, el cual comenzó a
despertar en nosotros ese criterio creativo, y que permite probarnos a nosotros mismos y
ver cuáles son nuestras capacidades, y vuelve a surgir ese afán de siempre superarnos a
nosotros mismos, demostrar que no conocemos los limites de nuestra capacidad creadora
sino que es una fuerza que fluye constantemente.
El trabajo realizado durante el periodo
durante el periodo 2010-01 fue el primer
alcance creativo libre, tomamos como base
una trama tetraédrica el cual fue ubicado
dentro de un octaedro virtual y donde se
organizaba atraves de la trama volúmenes
que debían configurar una composición con
mucha expresión formal utilizando
diferentes elementos compositivos, pero
siempre guiándose de una trama
predefinida, en el interior del octaedro se
buscaba darle el cuerpo y una lógica organizativa, para luego retirar este volumen y
empezar la búsqueda de formas mucho más especulativas y libres, que haya una
secuencia se volúmenes que configuren espacios directa e indirectamente, esto fue
ayudado con la incorporación del planteamiento en tres dimensiones en un programa de
modelado básico, en esta etapa se iba buscando los mejores sectores y las vistas más
logradas para pasar a la etapa de selección, donde posteriormente se procedía a la
inclusión de una base que se adaptara formal y espacialmente a la trama y a la
composición.
En este soporte se podía observar el
recorrido y la dinámica espacial,
que en base un concepto de
surgimiento se elevaba atraves
de líneas y planos, dando
así la sensación que de aquella base nacía la
composición y todos los elementos que la
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
20Seminario de Taller de Estructuras II
configuraban.
La aproximación a la arquitectura se en un
principio debía ser configurada atraves de las
relaciones espaciales por elementos
horizontales y verticales que permitan la
comunicación directa y secuencial de los
espacios, finalmente se procede a la inclusión
de elementos traslucidos, se pierde esa sensación volumétrica abstracta y da paso a la un
lenguaje mucho mas arquitectónico conde se leen los espacios claramente y sobre todo la
escala y magnitudes de ellos, sin dejar de lado la lógica estructural que exige todo
proyecto representado por los planos continuos, la
secuencia de estos y la integración total y absoluta
de la base que servirá como parte importante la
composición, posteriormente y como última
aproximación se debía intentar romper esa rigidez
paramétrica de la trama atraves de elementos que
pudieran enriquecer la composición e integrarse a
esta.
Esta primera etapa definitivamente marcó ese inicio de la carrera creativa que dio
significado a este año y una visión más clara de que era lo que en el seminario II nos
estaba esperando, y como estábamos preparados para asumir el reto.
Zaha Hadid se ha convertido en laactualidad en un icono de la arquitectura
contemporánea, es una de las pocas
personas que apuestan por una arquitectura
diferente, y establecen pautas muy altas
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
21Seminario de Taller de Estructuras II
para aquellas personas que buscan innovar y salir de ese mundo paramétrico medieval en
la que nos hemos estancado.
Su arquitectura ha venido evolucionando, rompiendo con una
y otra expresión lo rígido de las construcciones clásicas
metropolitanas. Sus frases como el “sino te comes el miedo
no logras nada” o el reto que se pone al decir “me gusta
correr riesgos y llevar la arquitectura mas allá de sus límites ”
es el claro ejemplo de todo lo expuesto y descrito en este presente informe, es lo que
nosotros estamos buscando o lo que siempre tenemos que tomar en cuenta en cualquier
obra que tengamos sea de pequeña, mediana y de gran envergadura el concepto y
nuestros ideales son los que nunca debemos perder, porque el día que dejemos de ser
nosotros mismos será el día que no hagamos arquitectura. Su arquitectura ha ido evolucionando y demuestra que toda expresión libre y formas que
retan a todo lo ya antes construido, tienen una
lógica y estructura clara, como cualquiera de
esas construcciones metropolitanas, todo
depende de una correcta codificación y uso
de variables, que ayuden integrar la función,
estructura y la belleza de la forma.
Jugando con formas orgánicas, organizaciones libres, Zaha Hadid demuestra que el límite
en la arquitectura lo pone el mismo arquitecto, ya que ella ha roto todas las barreras de
nuestro tiempo y ha mantenido una constante evolución en su estilo, y sin duda su obra
marcará una ruptura en la arquitectura que se venía dando desde hace mucho tiempo
atrás, las futuras generaciones la conocerán como la revolucionaria que dejo la barda muy
alta para todos aquellos que
buscan sobresalir y crear obras de
transcendencia.
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22Seminario de Taller de Estructuras II
Interpretación personal: todos los conceptos aprendidos, de la cátedra, citas de
arquitectos de renombre y entre otras fuentes de inspiración, no serían nada más que una
copia, sin una interpretación personal, etapa en la que interiorizamos todos los conceptos,
que escuchamos, leemos o visualizamos para poder obtener una imagen clara de los que
queremos expresar, guiados por códigos, conceptos diferentes y nuevas interpretaciones
de arquitectura, que nos dan las pautas necesarias para liberar todo el potencial creativo
que cada uno posee.
Una manera de expresar lo que se va aprendiendo es plasmarlo en algo tangible, como
un ensayo, en el que se abarcan varios temas a debatirse, que ayudan a complementar
nuestra visión de lo que verdaderamente debemos buscar en nuestro entorno, de esa
manera, el primer tema nos plantea la interrogante:
Lo Que Sentimos Verdaderamente Importa? Una pregunta bastante difícil de
responder, si nos detenemos a mirar a nuestro alrededor y nos damos cuenta que
realmente nuestra opinión se ha regido a la evolución de las costumbres, y la baja cultura
del cual estamos rodeados en el día a día. La persona que tiene a la arquitectura como
alimento de su alma se plantea diariamente interrogantes que permitan darle el impulsoque necesita para cumplir con la jornada, por eso es que cada uno debe evaluar cuáles
son sus pensamientos y expectativas. Con la siguiente frase cito el primer ensayo que
posiblemente responda sus interrogantes.
Tu conexión directa con la arquitectura… Cuando entramos a la universidad y decidimos estudiar Arquitectura, por diferentes
razones, sea mera curiosidad, o porque a si me lo dijeron, entramos a una etapa nueva,
en la que asumimos el reto de expresar al mundo lo que tenemos en nuestro interior, y
como lo vamos a transformar en un elemento físico que deje huella, de esta manera concompromiso e identidad lo asumimos y empezamos a afinar la puntería y fuerza lo más
lejos posible, lo cual nos permitirá ascender y llegar cada vez más lejos y realizar todos
los sueños que uno se viene formulando desde mucho tiempo atrás…
Regresando a nuestra realidad y dejando de lado los sueños y todo lo bonito que
pintamos el futuro, se tocará temas que de una u otra manera han venido oscureciendo
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23Seminario de Taller de Estructuras II
cada vez más el proyecto de vida de cada uno de nosotros, empezamos por la parte
cultural, atrás quedaron aquellas épocas donde el clasicismo, el romanticismo y todo el
fabuloso arte que nos traían, su música, lo grandes maestros sus composiciones que
marcaron una etapa muy hermosa en nuestra historia, el cual fue progresivamente
sustituido por basura popular dirigido a un tipo de población determinada y que cada vez
se va apoderando de los sentidos, temas comunes como engaños, libertad sexual, toda la
música de ahora gira en torno a eso, y porque?, por la simple razón que cubre las
expectativas económicas de un determinado grupo, todos lo escuchan sin saber qué es lo
que verdaderamente están asimilando de ellas. Así como hay música nueva con su
temática, también hay la música falsificada, el cual nace con un mensaje y termina con
otro totalmente diferente, nos hemos acostumbrado a eso, a las falsedades sin notar ni
por un solo momento que ha dañado por completo la esencia, esto no solo lo vemos en la
música, sino en mucho de lo que nos rodea en la vida cotidiana, como la ropa, donde
ahora todas las industrias locales buscan igualar a las industrias europeas e inglesas,
tratando de cogerse del éxito obtenido por otro, lo mismo sucede con la arquitectura,
donde se disfraza, nacen las famosas arquitectura peine, chopp, o términos populares
que califican a una arquitectura que no tiene identidad ni el alma natural de su proyectista.
Por eso podemos decir que vivimos en una etapa de confusión que lo que se hace, copia
o no, feo o no, si está ahí lo aceptamos, aceptamos y nos adaptamos venga lo que venga,
sin darnos cuenta que en vez de avanzar estamos retrocediendo.
Dándole un giro a lo expresado tomemos en cuenta otro tema de gran polémica, ese es el
Calentamiento Global , el cual está en la actualidad trayendo consecuencias catastróficas,
los terremotos recientes, no es más que una pequeña muestra de lo que verdaderamente
se avecina, que diremos nosotros, -Esto es problema de los países desarrollados, sus
fabricas, vehículos y su falta de moral, ellos lo están causando, pues que ellos lo
solucionen, si nos detuviéramos a ver, en el país estamos viviendo, con las ínfulas de
desarrollo que tanto proclaman nuestros mandatarios, que va en aumento esto, el otro y
aquello también, sin embargo nosotros aún nos movilizamos en esos coches que no se
sabe ni como sacan licencia pero se andan desarmando y contaminando todo lo que tiene
a su alrededor, miles de carros en esas condiciones salen diariamente a las calles, sin
tomarse en cuenta el daño que le hacemos a nuestro ecosistema por unos cuantos
reales, sin buscar la manera de ir mejorando su transporte, solo lo usan hasta que el
smock no permita la visibilidad de los coches que lleva en frente o se desbarate en media
avenida por lo viejo que se encuentra, tema aparte son las típicas músicas que ponen a
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24Seminario de Taller de Estructuras II
volúmenes intolerables, y no olvidemos los múltiples adhesivos que llevan pegados a sus
parabrisas, asientos, ventanas, techos, etc., donde dice todo tipo de mensajes que a
veces nos hacen reír como nos hacen sentir pena, están los soats falsos, están los
mensajes morbosos, y sobre todo la figura de algún ser o nombre que representa el cupo
que ya están pagando a los delincuentes para poder ejercer su trabajo sin ser asesinados,
quemados, etc. aquí entra la pregunta, y que tiene que ver la arquitectura en todo esto?,
pues en todo, nosotros los arquitectos tenemos que retornar a esa sensibilidad y buen
gusto que nos caracteriza, observar en vez de solo ver, oír en vez de solo escuchar,
tomar en cuenta todos los problemas para intentar con nuestro trabajo mejorar, y no digo
dar solución y paz mundial para todos, sino que el día que nos dejemos conmover por
todos los problemas y a todas las personas involucradas en ella, ese día podrás decir, -
Estoy haciendo Arquitectura .
Otra de las palabras difíciles de definir es DISEÑO, palabra que refleja realmente lo que
hacemos, pero se ha ido perdiendo completamente su verdadero significado y su esencia,
girando ahora entorno a la construcción, vivimos equivocados y soñando crédulamente
que lo que hay fuera en nuestra ciudad es diseño, como profesionales debemos tener
bien en claro los conceptos, los cuales son las base y sostén de nuestro trabajo. El tema
del siguiente ensayo refleja a grandes rasgos a lo que debemos llamar Diseño, y tomar
conciencia que lo que ahora existe ahí afuera no es, ni de cerca, diseño arquitectónico.
Diseño, Futuro lejano o Realidad ignorada…Esencia y Cuerpo de laArquitectura… Que es diseñar, para aquellos estudiantes primerizos, aquellos docentes capaces y para
los profesionales en general, cada quién tendrá un concepto diferente, un concepto que
define la manera de expresar de cada uno de ellos, el reto que están a punto de iniciar o
lo que han venido haciendo toda su vida; En la vida de un estudiante de Arquitectura,
ingresan a sus clases sin conocer mucho de qué se trata, o que es lo que significa
Arquitectura, como es mi caso, sin saber muy bien mis potenciales, limites o debilidades,
llegar a primer ciclo, segundo, tercero, … descubriendo un nuevo mundo cada día más
interesante, y dándonos cuenta que lo que estamos asumiendo es un compromiso que
nos afecta a todos, a nosotros como personas y al mundo como espacio integral de vida.
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25Seminario de Taller de Estructuras II
En un país como el nuestro tercermundista con ansias de desarrollo no se puede hablar
de Diseñar, o de es un gran icono de la arquitectura, en casi un 90 % del país el diseño
arquitectónico se ha reducido a la construcción, donde el arquitecto va y supervisa el
trabajo del ingeniero ve si está bien o mal, cada vez se sigue cayendo más en el facilismo
de mezclar a ambas profesiones, sin darse cuenta que son cosas totalmente diferentes, el
ingeniero Machicao , con frases como El diseño es todo , El diseño es una actitud , intenta
hacernos dar cuenta que nosotros estamos hechos para otra generación aquella
generación que no sigue el tradicionalismo, ni la burocracia de un país, aquella
generación que encuentra la esencia de lo que está haciendo y lo plasma sin las burdas
limitaciones que nos aplican sin razón.
Para lograr esa diferencia, tenemos que tener bien en claro el concepto de diseño, que es
el motivo principal de este documento. El concepto diseño se aplica a todo y a cada una
de las cosas que existen en este mundo, diseño de modas, diseño de autos, entre otros
son varias formas de expresar el diseño cada una de esas ramas tiene su razón y tiene la
esencia de su naturaleza, sino jamás la moda hubiera sido una de las ramas de mayor
cambio a tenido, los automóviles jamás hubieran evolucionado a formas que superan
nuestras expectativas, lo mismo debe suceder con el Diseño Arquitectónico, que está
siendo marcada por personas que dicen NO a aquel atraso de copiar lo pasado y
acomodarlo a una arquitectura actual y proponen cosas totalmente diferentes que retan a
todo lo antes ya visto, a todo esto se puede decir entonces que diseño es un proceso
indefinido que nunca acaba, está siempre en una constante evolución, por eso nosotros
debemos primero aprender a diseñar, saber que el diseño es una etapa libre, allí uno
expresa esa libertad de búsqueda de algo nuevo y se trata de sacarlo y canalizarlo a la
rama a la que va dirigido, cada persona tiene una manera diferente de ver la forma, el
caos, de interiorizarlo y de expresarlo, por eso no podemos esperar que todos absorban
de la misma manera el concepto de diseño, muchos caerán en lo fácil de copiar lo que ya
hay, por eso se ve en la calles una expresión variada sin identidad, sin lógica, que no
hacen nada más que oscurecer la ciudad en la que vivimos, nosotros tenemos que hacer
algo que armonice con la ciudad, que forme parte de ella, no solo que sea de uso, sino
que marque lo importante y lo que cada urbe está buscando.
Con eso se deja claro que diseño arquitectónico no solo es los parámetros de
construcción que nos exigen, es un compromiso que va mas allá, que va a resaltar el
interior de cada espacio, será como la partitura de una música nueva, e interpretada por
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26Seminario de Taller de Estructuras II
primera vez en una armonía perfecta… por eso El que es consciente que está diseñando
puede diseñarlo todo.
Estas son dos de las cosas que más sentido deberían tener en nuestra vida profesional y
personal, si aprendemos a definir correctamente lo que buscamos, lo que queremos y lo
que hacemos podremos dar por hecho nuestro entorno irá evolucionando, para poder
decir así estamos avanzando.
Nuestro punto de vista, e interpretación de todo lo que asimilamos a los largo de nuestra
carrera, siempre tiene que llevar la esencia de cada uno, de cómo se interiorice, depende
el éxito o fracaso de lo que hacemos, y reflejará exactamente lo que pensamos, esta vez
tomando en cuenta todo lo antes ya visto.
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27Seminario de Taller de Estructuras II
CAPÍTULO II
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
28Seminario de Taller de Estructuras II
3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Génesis Idea:
La principal idea, fue la de buscar una trama en un contexto totalmente natural, por eso se
optó por recorrer diferentes jardines y herbolarios que presenten una riqueza de plantas,
hojas, arboles, frutos, entre otros que permitan acaparar al máximo las diferentes
especies en cada lugar.
Producto de esta bus queda se cuenta con varias imágenes que permiten observar la
variedad de los especímenes dentro de un pequeño ecosistema.
Acá se tomaron una serie de imágenes donde
claramente se puede observar un orden y un sentido de
organización natural de cada una de ellas.
En la figura número uno, se observa como las hojas que
configuran la planta, tienen un eje de crecimiento lineal,
cada uno de los ejes secundarios van dirigiéndose hacia
arriba, y cada una hoja posicionada de manera que todas
reciban los rayos solares, lo interesante de esta
organización, es la forma cónica de las hojas, que
sumado sus nervaduras, daba una excelente opción de
búsqueda de una trama organizativa.
Otra de las opciones fue la variedad mostrada entre
una rama de una rosa y el contraste recibido por el gras
en la parte de atrás, aquí podía tomarse las diferentes
variables que organizan a ambas plantas, por un lado la
rosa, espinosa, con superficie rugosa en las hojas y
completamente lisa casi sedosa de las hojas de la flor y
por otro lado el gras con sus puntiagudas formas, dabaese contraste que casi siempre enriquece una trama
rígida.
Otra de las opciones fue la de la corteza de los árboles
los cuales se van configurando de acuerdo a los años de antigüedad que posea este, aquí
se observa como el tronco configura diferentes nervaduras, aparentemente un total
Fig. 1
Fig. 2
Fig. 4Fig. 3
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
29Seminario de Taller de Estructuras II
desorden, pero si nos enfocamos bien, podemos hasta encontrarle un sentido y orden a
algo tan aleatorio y natural.
Finalmente, se encontró el elemento perfecto, el cual
sumaba a su composición natural de nervaduras, sus
diferentes posiciones de acuerdo a los estados del
ambiente, valga decirse, los vientos de la zona y la
iluminación solar.
La mensionada planta se llama Hinojo, en Galego
fiuncho y en portugués funcho, su nombre científico
es Foeniculum vulgare, pertenece a la familia de las
Umbelíferas, esta posee una compocición aromática
que aveces se confunden con la planta del anís que
son similares en sabor y apariencia.
Lo que llama la atención en esta planta es la forma y
configuración de su estructura, basado principalmente en un tallo brilloso flexible, y sus
hojas, ramificaciones que emanan el olor tan
característico, y tan parecido al anís.
Una vez identificada, se procedió a tomar una sección
de esta , para el estudio de su estructura y el orden
que en ella guardaba, no obstante se observó
detenidamente como, ésta atraves del viento
cambiaba su geometría interna, las ramificaciones
entrelazadas, se alargaban y se agrupaban con una
geometría muy parecida a las hojas de
plantas tradicionales, pero virtuales, algo
que despertó el interés y definió de
manera firme el elemento a tomarse como
material de estudio durante todo el ciclo
que duraba el seminario, y causaba
curiosidad como algo tan orgánico, podría
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig.8
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
30Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 10
evolucionar, a un trabajo de tanta expresión y con una aproximación a un lenguaje
arquitectónico.
3.2. Desarrollo de la Trama Bidimensional:
Esta trama es el fruto de un análisis, minucioso que coge como punto de arranque una
sección de la planta de Hinojo, el cual fue apoyado en una superficie horizontal (fig. 9) y
se dejó que las nervaduras de la misma se apoyaran de manera aleatoria y natural en la
base.
Lo primero que se tomó en cuenta al mirar lo
obtenido en dicha superficie, es la
organización estructural de esta planta, donde
se aprecia un eje principal, del cual se
desprenden siete ejes secundarios, y de estas
salen cada una de las nervaduras que
conforman la planta.
Una vez obtenido este esquema general, se
procedió a sectorizar, cogiendo partes de la
planta que reflejen claramente las diferentes
maneras de organización de las nervaduras,
como en la figura 10 donde las nervaduras son
mucho más abiertas, similares a la forma de
las hojas con su eje principal y sus nervios laterales.
En la figura 11 la posición de las nervaduras
cambia, y tiene una connotación más cerrada,
similar a la posición y sentido de las raíces de
un árbol.
Esto nos ayuda a observar cuantas maneras y
posiciones podrían haber en una planta de este tipo, y
posteriormente ir absorbiendo cada una de sus formas y encontrarle una lógica de
organización.
Fig. 9
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
31Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 12
Fig. 13
Fig. 14
El siguiente paso, sigue siendo la búsqueda de las formas y geometría, por lo que se
decide, seguir seccionando en partes más grandes la mencionada planta, para finalmente
observar los elementos y formas en común que tienen cada una de ellas.
La Búsqueda de la forma
se inicia en esta etapa,
se sostienen varias
secciones del elemento,
y se van encontrando
similitudes que pueden
ayudar a configurar y dar
la primera imagen y
expresión en dos
dimensiones de este
elemento tan orgánico.
El siguiente paso fue el de transcribirlo literalmente
a un costado, pero esta vez destacando la
geometría interna que se forma en los espacios
formados por la posición y curvatura de las
nervaduras, en la figura 13 se puede observar lo
antes ya mencionado, allí se tiene el
eje principal y luego 4 ejes
secundarios que se desprenden de
esta, cada uno con las nervaduras
posicionadas de manera aleatoria,
pero si nos damos cuenta todas
poseen una geometría similar, la unión
de todos estos retazos, nos da como resultado
la el cuerpo completo de la planta, la posición
y orientación de estas nervaduras también
ayuda puesto que nos da el sentido de
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
32Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 15
Fig. 16
Fig. 17 Fig. 18
crecimiento para las siguientes aproximaciones.
De esta misma representación de las secciones, se van
sintetizando las formas, para obtener geometrías de
similar configuración, como se observa en la figura 15.
Posteriormente se fusionan cada una de las formas
geométricas irregulares obtenidas de la planta, de
manera que se llegue a una lectura clara de la
composición original.
Finalmente se deja a un costado esta
geometría obtenida, para ir en busca de un
nuevo concepto de nervaduras, para esto se
recurre a las hojas, donde se aprecia, la
misma lógica de la planta escogida, un eje
principal y nervios secundarios conectados
entre sí y dispuestos de una manera
uniforme para la correcta distribución de los
nutrientes.
La lógica de ensamble mostrado en ambas hojas, son diferentes, en la figura 17, los
nervios distribuidos casi obtienen formas circulares unidos entre sí, mientras que en la
figura 18, la hoja está formada por paños alargados unidos entre ellos, siendo esta su
lógica de crecimiento.
Visto esta manera de organizar y ensamblar las formas encontradas, se procede a las
primeras
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33Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 19
Fig. 20
Fig. 21
Visto esta manera de organizar y ensamblar las formas encontradas, se procede a las
primeras Expresiones en dos dimensiones, donde se busca entrelazar las formas
encontradas anteriormente.
Como se puede ver en la figura 19, principalmente se toman
en cuenta nervios importantes que amarran a todas las
formas elípticas que están juntas una contra la otra,
formando de esta manera una trama basada principalmente
en figuras, elípticas y ejes de organización.
Si nos damos cuenta es la misma trama formada
aleatoriamente por la naturaleza, pero en este caso toda la trama se centra en variaciones
de tamaños de la elipse y nervios que atraviesan y van amarrando la trama.
Sumado a esto se analizó un elemento
natural más (fig. 20), el cual estaba
pensado para utilizarse en los posibles
cerramientos de futuras propuestas
tridimensionales, esta planta básicamente
está cubierto por todas sus hojas que le
dan el lenguaje que tiene, todas redondas
con variaciones de tamaño, que llegan a
simular células o entre otras figuras con las
que se le relacione.
Finalmente se utilizó solo la lógica de proporciones,
como los tamaños de una misma forma
ayudan a que el lenguaje general de este se
aprecie mejor, esta mentalidad fue
usada también en las siguientes
etapas de la propuesta, el orden
y el sentido común fueron las
bases para el surgimiento de algo
nuevo.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
34Seminario de Taller de Estructuras II
Resultado:
Finalmente tomando en cuenta todos los códigos, de la planta, su
organización, su secuencia y su geometría, se llega a una fusión
que responde a la suma de todo lo visto.
Esta expresión resulta de mucha ayuda al momento de entrar al
siguiente paso que es la expresión tridimensional, en esta etapa ya
estamos definiendo claramente los códigos formales que regirán
posteriormente, se ha definido lo principal, su estructura será
configurado por nervaduras curvas, que entrelazan todos los
sectores, pero a la vez cada bloque estructural actúa de manera
independiente.
El concepto usado para unión de la geometría es la red de nervios que posee una hoja, y
como a pesar del tamaño de esta siguen relacionados uno con otro y todas dependen una
de la otra.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
35Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 22
Fig. 23
Fig. 24
3.3. Desarrollo de la Trama Tridimensional:
La Expresión tridimensional es el siguiente paso, para esto se absorben los códigos
logrados en la trama bidimensional, y se busca introducirlo dentro de un orden espacial.
Comúnmente la trama bidimensional es literalmente expresado en tres dimensiones, pero
dada la complejidad de esta trama y la difícil tarea de expresarlo se pasa a intentar con
códigos mucho mayores, tomando en cuenta, el eje principal de una planta y todos los
ejes que configuran su forma y su crecimiento.
La primera aproximación responde a lo antes mencionando,
en este caso se plantea crear una composición con la
misma lógica del crecimiento de una planta, donde esta
nace de una base horizontal, y luego un gran eje principal
crece de manera vertical y de esta se desprenden los otros
ejes secundarios, que ayudan a darle la fuerza, el
esqueleto está formado por los códigos antes obtenidos,
formas elípticas y ramificaciones curvas que van entrelazándose entre ellos y amarrando
toda la composición.
Los bocetos son la herramienta clave para poder anticiparnos a lo que
queremos lograr, y plasmar nuestras ideas antes de ser concebidas de
manera que garantice su correcta interpretación.
Como vemos en la figura 22, la forma elíptica producto de la fusión de la
geometría obtenida del
análisis de la génesis,
se dispone en un
crecimiento vertical, cuyos
fragmentos, van disponiéndose de
manera ascendente, configurando
el cuerpo de la composición.
La siguiente aproximación
plasmada en la figura 23, es donde
se toma en cuenta que todos los
fragmentos elípticos deben estar
dentro de una forma definida, como
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
36Seminario de Taller de Estructuras II
si fuera una hoja, con todos las nervaduras dispuestas aleatoriamente en su interior, de
esta manera se llega a la última aproximación donde tenemos el cuerpo general definido (
fig. 24), como un gran bloque ascendente, y tres bloques pequeños que se desprenden de
este, en su interior se encuentran toda la trama que da lugar a la estructura interna que
permitirá la colocación de una cubierta para darle un cuerpo más definido. Todos los ejes
que configuran los bloques están colocados de una manera que también estén
organizados por la trama elíptica.
Resultado:
La transformación de una idea en dos dimensiones a una en
tres dimensiones, es un paso importante, es plasmar los
códigos antes pensados en algo tangible y vivo, como se
observa en las imágenes siguientes, es prácticamente una
planta, con la única diferencia que en esta ya están
sintetizados sus códigos de crecimientos, y han
evolucionado para darle forma de una expresión formal
abstracta, a miras arquitectónica, así también es producto
de un concepto que toma a la naturaleza y su ciclo de vida
como base para su crecimiento.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
37Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 26
Fig. 25
3.4. Transformación del Módulo
Tridimensional:
Una vez lograda la expresión en tres dimensiones de una
base en dos dimensiones, podría decirse que el trabajo ya
ha terminado, cuando en realidad es todo lo contrario y es
donde el trabajo verdaderamente empieza.
Como continuidad al anterior trabajo esta etapa en primer
lugar busca quitarle lavase rígida en donde se la sentó en
la primera aproximación, y que por lo tanto sea una
composición cuya lectura pueda darse en cualquiera de
sus ángulos sin contar con una base predefinida, el cual
en esta etapa actúa como un limitante de la creatividad y de la libertad creativa de cada
uno.
Para esto la expresión en lápiz vuelve a ser una aliada permanente, lo primero que se
busca es obtener un modulo del cuál, atraves de la repetición pueda encontrarse
una expresión totalmente diferente, que refleje la libertad de esta trama tan
compleja.
En la figura 25 viene a ser el diagrama básico, posee
la misma lógica inicial, en donde del eje principal se
desprenden y enlazan los ejes alternos, estos buscan
amarrar todo el conjunto, así también el interior ya
muestra un tramado aleatorio que refleja el
esqueleto de dicho módulo, es así que atraves de
la superposición del mismo módulo se puede
configurar composiciones completas y de
mayor riqueza formal, y que reflejen todo
el concepto de una manera más clara como
lo que se expresa en la figura 26, todo un
torbellino que aparentemente no tiene un orden,
sin embargo ya se ha visto que este siempre tendrá
una lógica y un orden nacido desde el inicio.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
38Seminario de Taller de Estructuras II
Bocetos
La Búsqueda es complementada con una última presentación de la idea de evolución del
módulo tridimensional, con propuestas de nuevas formas de organización, todas siempre
siguiendo los códigos encontrados anteriormente, la figura 25, es la idea básica, de donde
parte la evolución del módulo, como ya se vio en la figura 26, que es producto de una
repetición en diferentes posiciones de eso módulo base, sin embargo la figura 27 busca
nuevamente una especulación diferentes con los mismos parámetros, pero vuelve a
apoderarse de su imagen, solo toma en cuenta una sección del módulo y lo rompe
dividiéndose en dos partes y sale de esa manera de esa rigidez, que no es lo que
estamos buscando.
Se tiene que organizar la composición en base a un módulo, se absorben los códigos
formales obtenidos del análisis inicial, sin embargo no se puede rigidizar, ni limitar el
crecimiento y la especulación formal, cuando se trabaja con la trama de un elemento tan
libre como es la planta, por lo que siempre se buscará la evolución constante de la forma
para lograr un desarrollo que responda al concepto inicial.
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39Seminario de Taller de Estructuras II
Resultado:
Definitivamente la aproximación inicial, resultado de la transición de dos dimensiones a
tres dimensiones, no fue una propuesta muy acertada, pues se adelantaba al proceso,
dando como terminada la especulación y búsqueda dentro de una trama tan rica en
formas.
Se regresó a hacer una propuesta mucho más libre, que pueda ser apreciada de cualquier
ángulo, sin algo tan limitante como una superficie de apoyo, de esta manera el resultado
es una imagen con alto nivel de especulación y una composición plástica rica en espacios
y formas, siempre manteniendo todavía lo abstracto, porque cuando se introduce cánones
arquitectónicos es el día que dejamos es especular.
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40Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 28
3.5. Introducción de Base-Objeto y su relación:
Después de varias semanas de especulación y de análisis ahora
nuestra composición ya posee una configuración interesante de
espacios y ya casi se puede leer una secuencia, para esto se tuvo
que buscar la vista más rica en todos esos componentes y poder
de esta manera definir cuál será su posición final y en base a qué,
se entrará a la siguiente etapa.
La introducción de un soporte no es cosa simple, tiene que haber
todo un manejo claro de los conceptos, que no disten mucho de la
coherencia con la composición, es por eso que dada la génesis que manejo que es una
planta, que mejor que usar para la base la lógica organizativa de un árbol, configurado
por, raíz, tronco y hojas, esto permitirá mantener una relación con el concepto inicial de
naturaleza.
La introducción de esta organización, casi secuencial, permite generar
la sensación de que la composición surgiera del subsuelo, aún
amarrada a ella, surge y se libera.
Las raíces del árbol estarán posicionadas a manera de lazos (figura
28), que busquen integrar todos los espacios y sectores de la
composición, a la vez que genera espacios alternos a esta.
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41Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 30
Fig. 29
Otro de los temas que se tenía que tomarse en cuenta para la introducción de un soporte
era la correcta integración con la composición previamente lograda, estas debían dar
siempre la sensación de pertenecerse la una a la otra, que sin uno de los dos elementos
el conjunto, ni la unidad volvía a ser lo mismo.
Se recurre una vez más a las imágenes previas, bocetos que reflejan la idea de lo que
uno ya tiene pensado, en ello se podrá observar, las diferentes opciones y maneras de
integrar la base a la composición, proyección de líneas planos, siempre manteniendo los
códigos formales de la génesis como se observa en la figura 29
Con los códigos ya manejados en la composición y con el concepto de la base, ambas
responden a un conjunto integral, ambas son parte de una sola secuencia, y por ende el
resultado previo es la muestra de ello. (Figura 30).
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42Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 31
Resultado:
Para obtener un visión clara de lo que proyectamos, boseteamos y pensamos, tenemos
que hacer los diferentes prototipos, el resultado del análisis de la incorporación de la base
es una composición bastante integrada, prácticamente se puede observar todo un
conjunto, cada parte corresponde a la otra, como se observa en la figura 31.
Si hablamos de la correspondencia que
tiene los diferentes elementos y la
lógica de organización de cada uno de
ellos, podemos decir que este prototipo
es el correcto, sin embargo no supera la
expectativas personales, la persona que
realiza un proyecto sabe cuáles son sus
alcances y limitaciones, y sabe cuando
una parte de su proyecto ya no da para
más y necesita una reinvención, y
necesita volver a sus orígenes para
resurgir, con nuevas formas, mucho
más elaboradas y ricas espacialmente.
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Fig. 32
Para reinventar la composición siguiendo los códigos ya antes obtenidos, se tomó como
punto de partida, un cambio en el concepto, en este caso la base, sí, iba a seguir
respondiendo a lo antes visto, la secuencia lógica de un árbol, raíz, tronco y hojas
Pero esta vez dejaba de lado su configuración natural, para lograr un concepto más
urbano y que responda a la problemática planteada en el presente informe.
La base tiene como idea principal el surgimiento de la naturaleza atraves de la burda
modernidad y atraves del bajo concepto de crecimiento y desarrollo “cada vez más
cemento menos naturaleza”, este es el símbolo de que la naturaleza debe romper con ese
idealismo erróneo e integrarse de manera armónica con lo que ahora se viene
desarrollando.
En la figura 32 se puede observar como la
composición aún posee las raíces y son las que le
dan la fuerza para romper con el suelo frío y duro
que le impide salir, el suelo pasa a ser el soporte y
la composición pasa a ser el reflejo de la libertad, y
que la naturaleza debe siempre ir en armonía con lo
que se construye, sea cual sea en contexto en el
que se encuentre.
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3.6. La Estructura:
En primer lugar una vez que ya tenemos, la forma y el perfil general del proyecto se inicia
la etapa de estructuración, que será el punto de partida para la aproximación
arquitectónica y para darle un nivel más cercano a la factibilidad, para esto se toman en
cuenta algunos puntos, para poder der el salto de algo casi abstracto a un lenguaje un
tanto más real, y estos pasos son los siguientes:
Sintetizar: Etapa en la que se puntualiza cuales son los sectores más importantes
de tu composición, se van eliminando bloques que la dañan formal y
espacialmente, obteniendo bloques más puros y definidos.
Simplificar: En cada uno de los sectores escogidos, siempre encontramos
elementos, líneas, planos, entre otros que no cumplen una función determinada,
una vez identificadas se pasa a la siguiente etapa.
Depurar: Acá es donde se retiran todos los elementos que ensucian la
composición y el espacio, de modo que permite dar una mejor imagen del sector y
conjunto.
Absorber: Asimilar algunos cánones estructurales, que permitan darle un lenguaje
más factible a la composición siempre integrándolo con el concepto, y cavilando
en la función a la que vamos a destinar el espacio.
Una vez tomados en cuenta todos los puntos anteriores, se procedió a sectorizar el
proyecto, puesto que cada sector tiene su propia configuración estructural, y este es el
que determina el leguaje de cada uno de ellos.
En este caso en particular, se dividió el proyecto en tres partes importantes, uno, la torre,
que es el único bloque vertical de la composición y por ende uno de los más importantes,
dos, la parte intermedia de la composición, es el punto que quiebre entre un volumen tan
alto y el nivel de suelo, y tres las cubiertas secundarias que permiten configurar algunos
grandes espacios importantes (figura 32).
Para dar inicio al desarrollo de estos tres sectores primero se diagrama cuál es el eje
principal y de soporte dentro de toda la composición, cuáles son las líneas que
sectorizarán y definirán los espacios a grandes rasgos, y las que distribuirán las cargas
homogéneamente.
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Fig. 33
Fig. 34
Fig. 35
A nivel general la figura 33, muestra que toda la
composición está configurado atraves de un eje
principal, y todas las otras líneas corresponden a ejes
secundarios que son las que llegan al suelo y ayudan
al soporte del conjunto.
Las primeras aproximaciones, para insertar códigos
estructurales claros y definidos, se basaban
principalmente, en buscar a grandes rasgos, los radios que definían las curvas, la malla
estructural que configuraría la piel y los grandes ejes de circulación que permite saber
donde son los puntos de mayor fuerza (figura 34).
En la figura 34 se observa
cómo se va modulando el
conjunto en base a ejes y
divisiones proporcionales,
definiendo los vértices de
amarres, y en conjunto la
malla estructural que dará
soporte a la piel.
Figura 35, Se va
analizando los
diferentes espacios
y manejando la
proporción, para
pode definir
modulaciones de
acuerdo a la escala
escogida.
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46Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 36
El primer sector a estructurar es la Torre, en primer lugar cuenta
con varios ejes colocados a diferentes alturas, que van
configurando los paños estructurales que posee, la estructura
general de la torre será independiente a lo ortogonal y funcional que
habrá en su interior, estos ejes son los que darán el cuerpo a todo el
bloque vertical, siempre basándose en la geometría inicial de la génesis.
Posteriormente se van configurando los paños estructurales a diferentes alturas, los
cuales irán amarrados entre sí, dándole una lógica estructural más clara al bloque, como
se puede ver en la figura 36
En estas imágenes se observa como la torre está siendo seccionada en seis paños, que
le va a ayudar a mantener el lenguaje formal inicial abstracto, cada uno de estos paños
están unidos por líneas colocados de manera secuencial, con una proporción de dos
veces la sección del paño, así también estos están reforzados por líneas diagonales
colocadas cada dos módulos, que van a permitir darle la inclinación al bloque en general.
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Fig. 37
Otro tema estructural a tocar en este bloque es su cubierta, donde
una vez más se maneja el concepto usado por las plantas, donde
sus hojas son las que buscan proteger de la intemperie el corazón
de cada una de ellas, así también están dispuestas de manera
estratégica para que cada una de ellas reciban los rayos solares,
que son su fuente de vida.
En el caso del bloque configurado por paños modulados,
aprovechará su estructura, para cubrir sectores estratégicos y
dejar aberturas que permitan darle un mejor lenguaje al sector.
El segundo sector seleccionado del conjunto, es la zona
intermedia, el espacio de transición, y los que articulan la
composición, te llevan desde el suelo hasta la parte más alta
de esta, atraves de caminos y espacios de recorrido,
que albergan al usuario y lo invita a seguir su camino.
Este sector está compuesto principalmente por dos partes, el
primero( figura 37), son los lazos superiores, los cuales emergen
desde el suelo y amarran la composición, uniéndose a la vez con
otros lazos que recorren todo el espacio, invitando al usuario a
sumergirse en esta y recorrerla.
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Fig. 38
Fig. 39
Este primer sector se observa más claramente en la figura 38, donde al igual que la torre,
también está configurado por paños estructurales, con las mismas variantes de alturas, y
también usando la misma lógica de amarre interior, Así también en su interior culminan
muchos caminos que conectan con el resto de la composición, dándole a este sector el
lenguaje de un espacio
que alberga, e invita a
estar a un usuario
determinado, no sin
también invitar a que
este siga su camino
recorriendo y explorando
el restante de espacios.
Otra área de este sector
claramente definido, es el
gran camino que
envuelve y recorre todo
el espacio principal (figura 39), a este también había que encontrarle una lógica
estructural, lo que se buscaba era no solo crear un área de circulación, sino un espacio en
donde el usuario disfrute su estancia y observe desde esta la magnificencia del espacio
exterior, es por eso que se configuró el recorrido, por aros elípticos, basados en la
génesis inicial, estos están colocados de manera secuencial, a lo largo de todo el camino,
pero no solo eso, sino que tiene también variantes de altura, que permitan
dar la sensación de movimiento constante, y generar ese
dinamismo que hace que el usuario sienta que no
está en un espacio estático.
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Fig. 40
Fig. 41
Así también ese sector usa la misma lógica de amarre ya anteriormente visto, atraves de
tensores o líneas de acero que le de la resistencia y el auto soporte al mismo, para
cuestiones de cubierta, se aprovecha las diagonales de los amarres, el cual es cubierto,
por algún material flexible, que cubre una sección de cada uno de los módulos.
El tercer sector, es básicamente las cubiertas auxiliares, (figura 40) que ayudan a definir
los grandes espacios, a estos también se le ha generado una lógica estructural, el cual
consiste, en unir los ejes principales, por líneas perpendiculares, separado por una
relación de una vez el ancho del la estructura, o dos veces el ancho de la misma,
dependiendo del tipo de
área a cubrir.
Así también está cubierto
por secciones,
aprovechando las
diagonales de la estructura,
estos atraves de un sistema
de tensores, pueden ser
plegados, permitiendo el
paso de la luz dependiendo
del aspecto que se le quiera
dar al espacio cubierto.
Finalmente, no se podía dejar de lado el sector urbano de esta composición, el cual
consiste principalmente en un gran puente, que comunica grandes explanadas y la llevan
hacia la composición, acá se colocaron soportes diagonales que permitan la resistencia
del puente y distribuir correctamente las carga, para esto se tomaron puntos de apoyo, del
cual se desprendían cuatro diagonales que sostenían ambos ejes de la estructura como
se observa en la figura 41.
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3.7. La Escala Humana:
Todo lo que hacemos y proyectamos, siempre tiene que tomar en cuenta, que está hecho
por el hombre y para el hombre y que cada espacio debe responder a una exigencia de
confort del usuario, y debe reflejar claramente nuestros pensamientos y lo que nosotros
queremos expresar.
Como inicio del proceso de arquitecturización
tenemos que definir claramente los espacios ya
configurados, darle una lógica y una variedad, para
que estos se puedan adaptar a la diferentes
funciones que proyectamos, así también, la función
que buscamos darle va a definir qué tipo de
espacios se requieren y qué magnitudes se deben
manejar para cada uno de ellos.
En la figura 42 se observan tres tipo de
magnitudades espaciales que se manejarán dentro
de la composición, los tradicionales, que será
usados en ambientes como
oficinas, recepciones, básicamente dentro de sectores como la torre y
algunas áreas de exposición internas.
Los espacios amplios, están abarcando a aquellos que poseen dobles
alturas, caminos amplios de recorrer y estar, a casi todos los sectores
donde se puede albergar a las personas sin que estas se sientan
aplastadas,
Los espacios monumentales son los más grandes, aquellos que
albergan a gran cantidad de personas, y que se usan para ser
espacios centrales, puntos de donde el usuario pueda decidir su
recorrido y hacia dónde dirigirse, este es el espacio que comunica a
casi todos los demás, y es el final e inicio del recorrido.
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Fig. 43
Fig. 44 Fig. 45
En las figuras siguientes se puede apreciar, las primeras aproximaciones expresadas en
la composición, en esta se aprecian los espacios externos, de transición y los internos,
entre principales y secundarios alternos
Las conexiones espaciales atraves de caminos, rampas, entre otros elementos que
permiten recorrer todo el conjunto, muestran las diferentes magnitudes a manejarse en la
composición, y es donde se maneja mejor la proporción usuario-espacio.
Espacios en escala monumental y amplia.
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Fig. 46
Fig. 47
Las figuras 46 y 47 muestran claramente se están manejando los espacios y las
magnitudes, los espacios tradicionales, serán ubicados en la torre, destinado a oficinas y
entre otro, así también esta escala se manejará en contados espacios del sector
intermedio y finalmente los espacios monumentales se aprecian en las áreas exteriores,
en el gran espacio central, y en algunas conectores espaciales.
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Fig. 48
Fig. 49
3.8. Recorrido espacial:
El recorrido del usuario debe darse de manera natural y secuencial, esto quiere decir que
el usuario estando fuera debe sentir que ya pertenece al lugar, y una vez dentro, le entre
la curiosidad de explorar cada uno de los rincones de dicha composición.
Las conexiones, circulaciones, rampas, pasillos puentes, entre otros, son los que van a
invitar al usuario a todos los espacios, y son los que van a conectar cada uno de los
sectores, por eso es que ellos deben formar parte de la composición, se integran e incluso
tienen su propio lenguaje, capaz de reflejar que el concepto forma parte de él (figura 48).
El recorrido de la composición parte del concepto inicial,
como las raíces de un árbol van conduciendo sus
nutrientes, que pasa por el tronco y finalmente llega a
las hojas, acá se trata de mantener la misma idea, lo
cuales son expresados de distintas formas, por ejemplo
como el espacio urbano, atraves de camino, puentes
comunican e invitan al usuario a ingresar, y estos los
conducen hasta el corazón de la composición.
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Fig. 50Fig. 51
El usuario se aproxima desde el exterior, hasta llegar a la explanada principal,
posteriormente este se dirige, atraves de conexiones, a las diferentes zonas de la
composición (figuras 50y 51), rampas de exhibición, escaleras, ascensores, todos los
elementos que lo permiten recorrer, es así como se llega a una zona intermedia donde
encontramos varios espacios de estar, espacios de cultura, y un espacio que te permita
acceder a la parte más alta, la torre.
En la torre, existen una serie niveles, interconectados atraves de ejes verticales, como un
núcleo de ascensores, que permite ingresar a cada uno de los niveles, pero en especial al
último nivel donde se transforma en un espacio para estar, y para apreciar la inmensidad
del entorno.
Aproximación atraves de ejes de recorrido, que integran el exterior con el interior, lo que
se encuentra abajo con lo que se encuentra arriba.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
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Se puede observar como existe una conexión entre cada uno de los sectores, aún virtual,
pero va manejando la organización secuencial que se busca, a la vez que mantiene el
dinamismo, producto de las formas usadas en la composición.
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La Naturaleza en una Expresión plástica tridimensional
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Fig.
3.9. Aproximación arquitectónica funcional:
A lo primero que recurrimos, para insertar una función determinada, que se adapte e
integre armónicamente con la propuesta, es a una zonificación básica, en el cual se
definen a grandes rasgos los espacios a ser tomados en cuenta para el proyecto.
La zonificación depende mucho de la configuración general de los espacios, en este caso
tenemos espacios que fluyen, entran, salen, vuelven, son espacios que invitan al usuario
a recorrer cada uno de los sectores del lugar, así también una parte importante de este
proyecto es la torre, donde se desarrolla la parte técnica y el que rentabiliza la
construcción.
Claramente en esta zonificación
básica (figura 52), se observan tres
sectores definidos:
Uno, la torre, como ya se menciona,
este es el emblema y el que le da el
carácter de hito a la composición, así
también es donde se desarrollaran
actividades como centro de negocios,
definido en pisos intermedios, vale
decir de un tercero a un sexto piso,
para después rematar en un espacio público, destinado a restaurante y mirador-café, que
permita el deleite de la vista, todo articulado por un núcleo de circulación en el centro del
bloque.
Dos, una zona determinada como pública, que consiste en un bloque central destinado a
espacios comerciales, todo comercio orientado a la cultura y a su revaloramiento, así
también entre otros espacios dentro de la zona pública se encuentra principalmente el
circuito cultural, que consiste en grandes caminos de galerías, áreas de exposición y
espacios de estar, todos interrelacionados atraves de caminos y ejes que permita que
usuario fluya entre espacios, y se sumerja en el pasado, viva el presente y sueñe con el
futuro.
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57Seminario de Taller de Estructuras II
Fig. 52
Tres, Este proyecto también cuenta con espacios internos destinados
a eventos culturales, salas de conferencias, auditorios, entre otros
salones, que permitan albergar las actividades de la sociedad y su
cultura, este es el espacio donde también se desarrolla toda la parte
administrativa y de servicio, que son de vital importancia para el
funcionamiento del lugar.
Finalmente debemos saber que como toda gran construcción, también
requiere de todo un tratamiento urbano que permita, que el ingreso y
recorrido hacia los servicios sea agradable, rampas- escaleras-estar,
parques, juegos de agua, entre otros. Todos estos elementos son los
que definen el carácter del proyecto, pues es esta la parte que se
integra con el contexto y la sociedad, por lo que debe contar con unaespecial importancia en su diseño y en marcar todo el recorrido que
realizará el usuario.
Como resultado de esta aproximación textual, de la función que estará
albergada en este proyecto, se presenta las siguientes figuras, ejemplo
claro, que poco a poco se va definiendo el carácter de este, como la función puede ser
flexible y ceder a la forma así como también la forma adaptarse a la función, siempre
ambas respondiendo a una lógica formal, estructural y funcional.
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Fig. 53
Fig. 54Fig. 55
Estas figuras son el ejemplo de cómo la arquitectura va poniéndose en manifiesto,
en algo tan plástico, abstracto y con un concepto tan rico.
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6. CONCLUSIONES:
Es importante fomentar el desarrollo de este tipo de proyectos, por que
constantemente ponen a prueba nuestra capacidad creativa y nos obligan a
superar los estándares puestos por nosotros mismos en previas experiencias,
demostrándonos que no tiene limite nuestra creatividad y siempre podemos
superar las limitaciones incluso las establecidas por nosotros mismos.
Es posible llegar a una propuesta innovadora y osada sin que esta raye en lo
utópica ya que su fundamentación radica en la integración de las variables
arquitectónicas como forma, función, estructura y escala humana, esta fusión de
variables resulta la base solida para demostrar su factibilidad ante una sociedad
que se aferra a los sistemas de construcción tradicionales y las obras sin
relevancia.
El principio para todo diseño es una trama ordenada que nos permita organizar de
manera coherente nuestra composición, podemos decir con certeza que en todo
existen tramas algunas más evidentes que otras, pero es el arquitecto el que
posee la capacidad para identificar estos códigos y reinterpretarlos para la
creación de tramas estructurales e innovadoras.
Resulta importante que durante todo este proceso de evolución del proyecto se
mantenga firme la concepción original, ya que esta fue elegida para guiarnos
durante todo el proceso y debemos ser fieles a nuestras ideas y esforzarnos en
ejecutarlas de la mejor manera posible.
Se debe romper con el pensamiento de que la arquitectura se debe adaptar a una
estructura convencional para funcionar de manera segura, la estructura es una
variable importante que permite la realización de propuestas atrevidas e
innovadoras y no como se ve en nuestro ámbito inmediato que una limitación para
el diseño.
Es un aporte positivo de cátedra el que el alumno desconozca el uso que dará a
su proyecto ya que este le daría inmediatamente parámetros al que regirse y se
limite en sus conceptos de diseño.
A pesar del inmenso avance tecnológico, la innovación de sistemas constructivos
y herramientas de diseño seguimos en un estancamiento que no nos permite
avanzar como creadores ni dejar un testimonio de nuestro pensamiento y
generación.
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60Seminario de Taller de Estructuras II
7. RECOMENDACIONES:
La cátedra nos brinda herramientas y conocimientos necesarios para potenciarnuestra personalidad creadora, por esto es importante asimilar y asumir con
responsabilidad estos aportes para poderlos aplicar y demostrar nuestra
capacidad.
La elección de una trama debe ser tomada con responsabilidad ya que será el
motivador para todo el trabajo, y la buena disposición es el elemento clave para la
realización de un buen trabajo.
Como alumnos en la época de la globalización debemos siempre estar al
pendiente de los últimos alcances de la tecnología y de las nuevas herramientas
para el diseño, para poder siempre contar con herramientas completas y que
faciliten el diseño creativo y sin límites.
En cuanto a la funcionalidad, siempre debemos tener presente que diseñamos en
función de la escala humana y que se debe buscar el equilibrio entre la
monumentalidad ó lo que se desee trasmitir, y la comodidad de la persona queserá el centro de dichas construcciones.
8. BIBLIOGRAFIA:
Francis D. K. Ching
Arquitectura, Forma; espacio y Orden
Ediciones G Gili S. A. Mexico
TINTEC
Manual Antropométrico del Hombre Peruano
El paradigma de la Programación
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9. ANEXOS:
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