Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
BİLGİ BECERİ SUNUM
EĞİTMEN KOLEJİSENİN GELECEĞİN BURADA BAŞLAR
EĞİTMEN KOLEJİ
INTERNATIONAL
BACCALAUREATEPROGRAMME
3 GRADE BULLETINrd
PYP PROGRAMME
Kitap OkumaProgramı
3D EğitimProgramı
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
Ders TakviyeProgramı
PYP VELİ BÜLTENİ
PRIMARY YEARS PROGRAMME
BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
3. S IN IFlar
EĞİTMEN KOLEJİ
DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA : BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMANÜNİTENİN UYGULANMA SÜRESİ : 10 ARALIK 2018 – 18 OCAK 2019ANA FİKİR : KEŞİFLER VE İCATLAR YAŞADIĞIMIZ DÜNYAYI DEĞİŞTİRİR
3)
1) 2)
SORGUALAMA HATLARI
Yer ve zaman hakkında sorgulama; kişisel tarihimiz, evler ve seyahatler, insanlığın keşi�eri, icatları ve göçleri, yerel ve küresel bakış açısından bireyler ve uygarlıklar arasındaki ilişkiler ve bunların birbirleriyle bağlantıları.
Geçmişten günümüze önemli keşi�er ve icatlarKeşi�er ve icatların sebepleriKeşi�er ve icatların yaşamımıza etkisi
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Yarının bilim insanları bugün kullandığımız teknolojik ürünlerdeki değişimi ve hayalini kurduğu ürünleri tasarladılar
DERS : TÜRKÇE
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Öğrencilerimiz geçmişten günümüze kullandığımız teknolojik ürünlerden kendi belirledikleri bir tanesini araştırıp çeşitli görsellerle zenginleştirip arkadaşlarına sundular
DERS : TÜRKÇE
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Ünitelerimiz ile uyumlu hikâye kitaplarımızı okumaya devam ediyoruz. ‘Zamanda Yolculuk’ kitabımızın yazarı olan Banu Bozdemir Hanımefendi’yi okulumuza davet ettik. Kitapları-nı dikkatli bir şekilde okuyan öğrencilerimiz, yazarımız ile hem kitap hem de yazarlık mesleği hakkında sohbet ettiler. Söyleşi sonunda öğrencilerimiz kitaplarını yazarımıza imzalattılar. Okudukları kitabın yazarı ile buluşmanın verdiği mutlulukla etkinliğimizi sonlandırdık.
DERS : TÜRKÇE
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
PYP ünitemiz ‘Keşi�er ve İcatlar’ ile ilgili okuduğumuz hikâye kitaplarımız…DERS : TÜRKÇE
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Geleneksel yöntemlere veda. Çarpma işlemini grup içinde hem eğlenerek öğrendiklerini pekiştirdiler hem de çarpma işlemlerinin doğruluğunu Puzzle ile kontrol ettiler.
DERS : MATEMATİK
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Çarpım tablosunu oyun şeklinde öğreniyoruz. Öğrencilerimize çarpma çarkının boş şablonunu dağıttık ve onlardan çarkı 1’den 10’a kadar ritmik sayma şeklinde doldurmalarını istedik. Daha sonra çarkın üzerine çarpma işlemlerinin sonuçlarını görmemizi sağlayan karton şeritleri yerleştirdik. Çalışmalarını bitiren öğren-cilerimiz çarklarının yardımıyla arkadaşlarıyla alıştırmalar yaptılar.
DERS : MATEMATİK
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
DERS : MATEMATİK
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
Bölme işlemini somutlaştırmak, öğrencilerde anlamlı hale getirmek amacıyla taşlarla bölme işlemini yaptık. Tahtaya yazdığımız bölme işlemlerini çözerek sonuçları bulan öğrenciler aynı işlemi taşlar ve karton kağıtları kullanarak da yaptı. Bölünen sayı için taşları, bölen için ise kartonları kullanan öğrenciler taşları eşit olarak dağıttılar. Bölme işleminin eşit paylaşım olduğunu ve kalan sayıyı da net olarak gören öğrencilerimiz etkin-liklerini tamamladılar.
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
‘’Ne gördüm?’’, ‘’Ne duydum?’’, ‘’Ne hissettim?’’ soruları eşliğinde uçan balonun ve uçağın icadını anlatan çizgi filmleri izledik. Bu sorulara verdiğimiz cevapları post itlere yazarak ilgili yerlere yapıştırdık. Etkinliğin sonun-da ise yazılan notları okuyarak izlediklerimizi değerlendirdik.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Ünitemizin giriş etkinliği olarak PYP ünite duvarımızı oluşturduk. Ana fikri, sorgulama hatlarını, öğrenen profillerini, tutumları ve becerileri yazdık. Bu terimlerden neleri anladıklarımızı ise hem yazdık hem de çizdik. Ünite boyunca yapılan etkinliklerden örnekleri de sergilediğimiz ünite duvarımızın ilk bölümünü oluşturmuş olduk.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Ünitelerimizi gerçek yaşam ile ilişkilendirmek için Koç Müzesi’ne gezi düzenledik. Öğrencilerimizi tarihi bir yolculuğa çıkardık. Günümüzde kullandığımız birçok ürünün geçmişten günümüze gelişimini gördük. Eski otomobiller, motosikletler, kayıklar, at arabaları, uçaklar, beyaz eşyalar, fabrikalar vb. hakkında bilgi sahibi olduk. Gezi boyunca öğrendiklerini defterlerine not eden öğrencilerimiz, bu bilgilerini okulda arkadaşları ile paylaştılar.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
İki kavram, olay ya da özellik arasındaki benzerlik ve farklılıklarının belirlenmesinde ve şema şeklinde ifade edilmesinde venn şeması tekniği kullanılır. ‘’Keşif ve icat ne demektir?’’, ‘’Keşif ve icadın ortak ve farklı yönleri nelerdir?’’, ‘’Keşi�ere ve icatlara neleri örnek olarak gösterebiliriz?’’ sorularına cevap bulmak için venn şeması tekniğini kullandık.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Tomtect, plastik birleştirme parçaları da içeren bir ahşap yapı oyuncağı ve modelleme malzemesidir. Ahşap parçalar ve onları tutturmaya yarayan ve aynı zamanda menteşe görevi gören bağlantılar sayesinde sınırsız sayıda yapı ortaya çıkabilir. Bizler de öğrencilerimizden tomtect parçalarını kullanarak bir ürün icat etmeleri-ni istedik. Uçak, ev, bilgisayar, robot ve daha birçok ürün…
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Dünyamızın katmanlarını oyun hamuru kullanarak oluşturduk. En iç katman olan çekirdek için sarı, ateş küre için kırmızı, yer kabuğu için yeşil, su küre için ise mavi oyun hamurunu kullandık. Dünyamızı çevreleyen hava küreyi de şe�af poşet ile gösterdik. Dünyanın iç içe geçen katmanlarını görebilmek için de bıçak yardımıyla dünyadan bir kesit aldık.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
‘’Dünyaca ünlü buluşlar nelerdir?’’, ‘’Dünyaca ünlü icatları bulanlar kimlerdir?’’, ‘’Bu icatlar günlük yaşamımızı nasıl değiştirmiştir?’’, ‘’Mucitler icatlarını gerçekleştirirken neler hissetmişlerdir?’’ ve bunun gibi cevap aradı-ğımız birçok soru eşliğinde icatlarla mucitlerini eşleştirdik. Bu icatların neler olduğunu, hangi işlerimize yaradığı hakkında konuştuk.
DERS : HAYAT BİLGİSİ
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
What do inventors do ?We thought about what the inventors do and their actions that help them for inventing something and we wrote them on our Einstein poster.
DERS : ENGLISH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Staion Rotation ActivityIn this activity, we created 4 stations and divided our students into 4 groups. At each station, students continued in order to complete their activities from where their friends left. Stations changed in every 10 minutes. Our station activities:1. Then and Now : 2. Inventors and inventions :3. Hooray for inventors poem :4. Our inventions:
DERS : ENGLISH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Shapes CollageAfter learning shapes, we have created our own collage with shapes. Then we wrote our steps in English.
DERS : ENGLISH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
New Year Wishes We wrote our wishes on colorful feathers for making wings. Maybe these wings help us to �y our wishes in 2019
DERS : ENGLISH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Book we read DERS : ENGLISH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Tout d’abord, avec les élèves nous avons étudié les Technologies anciens et nouveaux (le télèphone, l’ordi-nateur, la lampe, la voiture, l’avion …) Enssuite, par groups nous avons réalisé plusieurs a�iche avec les élèves. C’était une activité génial.
DERS : FRENCH
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
DERS : OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
Öğrencilerimiz kendilerine gelecekte icat edecekleri spor malzemelerini tasarlayıp ardındanarkadaşlarına anlattılar
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Oyuncuların gözleri kapanır ve parkuru tamamlamaya çalışır. Alana bırakılan farklı boyutlarda ki spor malze-melerini gözleri kapalı keşfetmeye çalışırlar.
DERS : OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Ben olsaydım….diyerek yola çıktık ve istediğimiz malzemeleri kullanarak kendi enstrümanımızı tasarladık. Yeni bir şey üretmenin keyfiyle, işbirliği içinde, eğlenceli bir ders geçirdik.
DERS : MÜZİK
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Klikko oyunu çocuklar için hem eğlendirici hem de öğretici olup öğrencilerin üretkenlik, görsel algı, motor becerileri, bilişsel ve duyuşsal gelişimlerine katkı sağlar.
DERS : YARATICILIK
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Öğrencilerimizle , görsel algı, dikkat ve strateji gelişimi sağlayan skippity oyununu oynadık.DERS : AKIL OYUNLARI
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Öğrencilerimizle stratejik ve analitik düşünme, planlama becerisi gibi birçok kazanımı olan ‘’Dokuz Taş ‘’ oyununu oynadık.
DERS : AKIL OYUNLARI
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Dersimizde icat edilen ürünleri düşündük ve hayal ettik. Çeşitli görsel materyallerden yararlanarak icat edilen bu ürünlerin resmimizde yer aldığı bir tasarım düşündük ve çizmeye başladık. Pastel boya tekniği ile çalışmalarımızı resmettik ve etkinliğimizi tamamladık.
DERS : GÖRSEL SANATLAR
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı
PYP PROGRAMME 3. S IN IFLAR
Eğitmen OutdoorTeam
Yabancı DilProgramı
Dersimizde atık materyalleri önceden sınıfımıza ‘Asamblaj Tasarımı’ için getirdik. Getirdiğimiz bu materyalle-ri mukavva kartonu üzerine soyut bir şekillere benzeterek hem düşünme becerilerimizi hem de tasarım becerilerimizi geliştirdik. Daha sonrasında materyalleri yapıştırdık. Üzerine gri gümüş sprey boya sıktık ve kurumaya bırakarak etkinliğimizi tamamladık.
DERS : GÖRSEL SANATLAR
Tuzla Villa VIP Kampü[email protected]. egitmenkoleji.com0216 446 41 66
360° RehberlikProgramı