ETKİNLİK TAKVİMİfmvisikokullari.k12.tr/i/Assets/nisantasi/io/pdf/...SINIFLAR İNGİLİZCE GÜNÜ ...-. MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER ò-. SINIFLAR ETHICAL DILEMMAS CHALLANGE

2

ETKİNLİK TAKVİMİ

AY ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI TARİH SAAT YER SORUMLU

BİRİM

EYLÜ

L

OKULA UYUM SÜRECİ / 1. SINIFLAR 05.09.2016 10.00-12.00 MUVAFFAK BENDERLİ MY-BB

1. SINIFLAR ORYANTASYONU 06-

07.09.2016 9.00-12.00 DERSLİKLER MY-BB

3. SINIFLAR VELİ-ÖĞRENCİ ORYANTASYONU 05.09.2016 14.00 DERSLİKLER / SACİT ÖNCEL MY-BB

2C SINIFI VELİ-ÖĞRENCİ ORYANTASYONU 05.09.2016 11.00 DERSLİKLER / SACİT ÖNCEL MY-BB

OKULUN AÇILIŞ TÖRENİ 19.09.2016 8.00 MUVAFFAK BENDERLİ OM

TILSIM TAŞ MUHAFIZI ATÖLYE ÇALIŞMASI / 7. SINIFLAR (SINIFLAR AYRI AYRI ALINACAK)

27.09.2016 TÜM GÜN KÜTÜPHANE TÜRKÇE-SOSYAL

1 - 8. SINIF BAŞKANLIKLARI SEÇİMİ 29.09.2016 13.50-15.20 DERSLİKLER RHS / BB

RHS YÜRÜTME KURULU 29.09.2015 15.30-17.00 SACİT ÖNCEL RHS

EKİM

ÖĞRENME VE DERS ÇALIŞMA SÜRECİNDE ZAMAN YÖNETİMİ / 7. SINIFLAR

03-07.10.2016

- DERSLİKLER RHS

CUMHURİYET KUPASI BASKETBOL TURNUVASI / 7 VE 8. SINIFLAR KARMA

10-21.10.2017

ÖĞLE ARASI 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

4. SINIF ÖĞRENCİLERİNE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ SUNUMU

10-14.10.2016

- DERSLİKLER REHBERLİK

YAZI DİALOG ÇALIŞMASI TÜLİN KOZİKOĞLU / 3. SINIFLAR 10-

14.10.2016 KÜTÜPHANE 1-4 ZÜMRE

MİNYATÜRK GEZİSİ / 5. SINIFLAR 12.10.2016 TÜM GÜN SÜTLÜCE-KASIMPAŞA TÜRKÇE-SOSYAL

DAĞIN AY İLE BULUŞTUĞU YER ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR (SINIFLAR AYRI AYRI ALINACAK)


TURMEPA DENİZ MÜZESİ /1. SINIFLAR 13.10.2016 TÜM GÜN KUZGUNCUK 1-4 ZÜMRE

ŞİPŞAK HİKAYELERİ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 6. SINIFLAR (SINIFLAR AYRI AYRI ALINACAK)


ATATÜRK ARBORETUMU/2. SINIFLAR 17-

21.10.2016 TÜM GÜN SARIYER 1-4 ZÜMRE

TEST TİPİ SINAVLARDA BAŞARIYI ARTIRAN ETMENLER / 8. SINIFLAR

17 -21.10.2016

- SACİT ÖNCEL RHS

1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE EL GÖZ KOORDİNASYON ÇALIŞMASI

19.10.2016 - DERSLİKLER RHS

6. SINIFLAR Genius Games 21.10.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

CUMHURİYET KUPASI ÖĞRETMEN - ÖĞRENCİ FUTBOL TURNUVASI

24.10.2017 11.30-12.30 OKUL BAHÇESİ BEDEN EĞT.

BURSA GEZİSİ / 4. SINIFLAR 24-

28.10.2016 1 GECE/2 GÜN BURSA 1-4 ZÜMRE

SORUMLULUK KONULU ÇALIŞMA / 3. SINIFLAR 24-


CUMHURİYET BAYRAMI 29.10.2016 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

HALLOWEEN / 1 - 7. SINIFLAR 31.10.2016 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

3



BİRİM

KA

SIM

ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİNİN ÖNEMİ / 3. SINIFLAR 31.10-


7. SINIFLAR Genius Games 2.11.2016 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

DOLMABAHÇE SARAYI GEZİSİ / 3. SINIFLAR 7 - 11.11.2016 TÜM GÜN DOLMABAHÇE 1-4 ZÜMRE

FLORYA ATATÜRK KÖŞKÜ / 2. SINIFLAR 8.11.2016 TÜM GÜN FLORYA 1-4 ZÜMRE

ŞİŞLİ ATATÜRK EVİ / 1. SINIFLAR 9.11.2016 TÜM GÜN ŞİŞLİ 1-4 ZÜMRE

ATATÜRK'Ü ANMA TÖRENİ 10.11.2016 8.30-11.30 MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

BENZEMEZ KİMSE SANA (ATATÜRK HAFTASI ETKİNLİĞİ) / 5-6-7. SINIFLAR

11.11.2016 11.30-15.00 MUVAFFAK BENDERLİ TÜRKÇE-SOSYAL

TEOG YOLUNDA SOHBET- CENGİZ KARAGÖZOĞLU / 8. SINIFLAR

11.11.2016 13.50-15.20 SACİT ÖNCEL RHS


14-18.11.2017

- SACİT ÖNCEL RHS

ÖĞRETMENLER DART TURNUVASI 14-

25.11.2017 AYNALI SALON BEDEN EĞT.

ATATÜRK HAFTASI BASKETBOL TURNUVASI / 5 VE 6. SINIFLAR

KASIM AYI 11.30-12.30 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

ATATÜRK HAFTASI MASA TENİSİ TURNUVASI / 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR

KASIM AYI 11.30-12.31 3. KAT FUAYE BEDEN EĞT.

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ / 5. SINIFLAR 14-


What’s Up My Street? / 2. SINIFLAR 15.11.2016 DERSLERDE CITY'S YABANCI DİLLER

SANATÇI SÖYLEŞİSİ / 1-4. SINIFLAR 14-

18.11.2016 SACİT ÖNCEL

GÖRSEL SANATLAR ÖĞR.

SEVGİLİ HİÇ TANIMADIĞIM ÇOCUK ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR (2'ŞER SINIF ALINACAK)

16.11.2016 10.40-13.00 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

TEOG ÖNCESİ PAYLAŞIM TOPLANTISI 18.11.2016 14.00-15.00 SACİT ÖNCEL RHS

ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ / 4. VE 5. SINIFLAR 21.11.2016 8.00-8.30 MUVAFFAK BENDERLİ 1-4 ZÜMRE

AKRAN ZORBALIĞI VE ZORBALIKLA BAŞETMEK / 4. SINIFLAR

21-25.11.2016

- SACİT ÖNCEL RHS

ATATÜRK HAFTASI ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ VOLEYBOL TURNUVASI

22.11.2016 11.30-12.20 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

AMERİKA NASA EĞİTİM ORGANİZASYONU / 6 VE 7. SINIFLAR

? AMERİKA FEN ZÜMRESİ

SÜLEYMAN BULUT YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 22.11.2016 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

İTÜ BİLİM MÜZESİ / 3. SINIFLAR 22.-

25.11.2016 TÜM GÜN

MUVAFFAK BENDERLİ FUAYE ALANI

1-4 ZÜMRE

SANAT EĞİTİMCİLERİ SERGİSİ 24.11.2016 GALERİ IŞIK GÖRSEL SANATLAR

ÖĞR.

5. SINIFLAR General Knowledge Competition 25.11.2016 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

4



BİRİM

AR

ALIK

BOWLING TURNUVASI / 6, 7 VE 8. SINIFLAR 1-16.12.2016 ÖĞLE ARASI 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

4. SINIFLAR World Fair Day 2.12.2016 SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

SAİNT JOSEPH DOĞA BİLİMLERİ MERKEZİ / 2. SINIFLAR 06.12.2016 TÜM GÜN KADIKÖY 1-4 ZÜMRE

MEZUNLAR SERGİSİ 12-18.12.2016 ZEMNİ KAT FUAYE SERGİ S. GÖRSEL SANATLAR

ÖĞR.

AY TUTULMASI / 3. SINIFLAR 12.12.2016 KÜTÜPHANE 1-4 ZÜMRE

4. SINIFLAR Quiz of the Wild 14.12.2016 SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

VELİLERE YÖNELİK ANNE-BABA OKULU 15.12.2016 13.00-15.00 SACİT ÖNCEL RHS

LEARN AND TELL 1. TUR / 5. SINIFLAR 16.12.2016 DERSLİKLER YABANCI DİLLER

14 ARALIK OKULUN KURULUŞ YIL DÖNÜMÜ 18.12.2016 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ OM

BEYAZ BALİNA YYAINLARI KİTAP STANDI / TÜM OKUL 19-23.12.2016 TÜM HAFTA 2. KAT FUAYE TÜRKÇE-SOSYAL

SINIFLAR ARASI YAKAN TOP TURNUVASI / 5 - 6 - 7. SINIFLAR

19-30.12.2016 11.30-12.20 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

KIDSNOOK MASAL ATÖLYESİ / 1. SINIFLAR 20.12.2016 TÜM GÜN ETİLER 1-4 ZÜMRE

PETEY SEMİNER / 7. SINIFLAR 21.12.2016 10.40-11.40 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL



26-30.12.2016 - DERSLİKLER RHS

NEW YEAR ACTIVITIES / 1 - 7. SINIFLAR 26-30.12.2016 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ /

DERSLİKLER YABANCI DİLLER

GÜLAY SERT İLE ARKEOLOJİ MÜZESİ GEZİSİ / 6. SINIFLAR 27.12.2016 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

YAVUZ GÖLBAŞI YAZAR SÖYLEŞİSİ / 5. SINIFLAR 28.12.2016 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

Q & A Scavenger Hunt / 3. SINIFLAR 28-30.12.2016 SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

CAM OCAĞI VAKFI GEZİSİ / 4.SINIFLAR 28.12-04.01.2016 BEYKOZ 1-4 ZÜMRE


Holiday Celebration (2. YABANCI DİLLER) / 5, 6 VE 7.SINIFLAR

29.12.2016 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

OC

AK

SINIFLARARASI BADMINTON TURNUVASI / 6, 7 VE 8. SINIFLAR

2-17.01.2017 11.30-12.30 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

Read To Me / 3. SINIFLAR 02-06.01.2017 - 1. KAT FUAYE YABANCI DİLLER

Marbles Day / 2. SINIFLAR 10.01.2017 MUVAFFAK BENDERLİ /

SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

7 C/D MÜZİK PORTFOLİO 10.1.2017 08.00 - 10.00 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

7 A/B MÜZİK PORTFOLİO 11.1.2017 12.20 - 14.40 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

5


AY ETKİNLİĞİN KONUSU VE SINIFI TARİH SAAT YER

SORUMLU BİRİM

Jeopardy / 6. SINIFLAR 11.1.2017 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

OC

AK

KONUŞUYORUM ÇÜNKÜ / 7. SINIFLAR 11.01.2017 13.55-15.20 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

BENİM HİKAYEM ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIF (SINIF SINIF ALINACAK)


ENGLISH SHOW / 1. SINIFLAR 12.1.2017 - MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

İTÜ BİLİM MERKEZİ / 1. SINIFLAR 12.1.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ

FUAYE ALANI 1-4 ZÜMRE

ULUDAĞ KAYAK KAMPI / 2 - 8. SINIFLAR (OPSİYONLU) 15-18.01.2017 3 GECE/4 GÜN ULUDAĞ BEDEN EĞT.

KİŞİSEL SINIRLARIN KORUNMASI / 3. VE 4. SINIFLAR 16-20.1.2017 - DERSLİKLER RHS

BAY LEMONCELLO'NUN KÜTÜPHANESİNDEN KAÇIŞ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 7. SINIFLAR (AYRI AYRI ALINACAK)


Brain Busters / 3. SINIFLAR 17.1.2017 - DERSLİKLER YABANCI DİLLER

ECO Schools Project Assignment / 4.SINIFLAR 18.1.2017 YABANCI DİLLER

ŞUB

AT

SINIFLAR ARASI VOLEYBOL TURNUVASI 6 - 7 - 8. SINIFLAR 08-28.02.2017 11.30-12.20 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ / 3. SINIFLAR 06-10.02.2017 DERSLİKLER RHS

Destination Imagination / 6. VE 7. SINIFLAR 11.02.2017 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

"Bil-Kazan" BİLGİ YARIŞMASI (1. TUR) / 5. SINIFLAR 14.02.2017 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

Anne Frank Schule Exchange Programme (from Germany) /7. VE 8. SINIFLAR

14-21.02.2017 YABANCI DİLLER

İP ATLAMA / 6, 7 VE 8. SINIFLAR ŞUBAT AYI 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

6 A/B MÜZİK PORTFOLYO 15.02.2017 08.00-10.35 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

6 C/D MÜZİK PORTFOLYO 17.02.2017 12.20-13.50 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

KALEMLER / ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR (SINIFLAR AYRI AYRI ALINACAK)

16.02.2017 09.55-13.45 SACİT ÖNCEL / KÜTÜPHANE TÜRKÇE-SOSYAL

ECO Schools Project Presentations / 2, 3 VE 4.SINIFLAR 17.02.2017 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

LEARN & TELL / 4. SINIFLAR VELİ SUNUMLARI 18.02.2017 YABANCI DİLLER

SINAVLARA YÖNELİK DUYGULARIN KONTROLÜ / 5. VE 6. SINIFLAR

20-24.02.2017 DERSLİKLER RHS

TÜLİN GÖZÜKOĞLU YAZAR SÖYLEŞİSİ / 1. SINIFLAR 20-24.02.2017 KÜTÜPHANE 1-4 ZÜMRE

"Bil-Kazan" BİLGİ YARIŞMASI (2. TUR) / 5. SINIFLAR 22.02.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ TÜRKÇE-SOSYAL

Theatre Trip / 5. SINIFLAR 23.02.2017 TBC YABANCI DİLLER

3. SINIFLAR İNGİLİZCE GÜNÜ 24.02.2017 13.00-14.30 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

6-7. SINIFLAR ETHICAL DILEMMAS CHALLANGE 25.02.2017 SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

6



BİRİM TURMEPA " Suyun Verimli Kullanımı" 1.3.2017 10.00-11.30 1-4 ZÜMRE

MA

RT

DÖN KAZAN YARIŞMASI / 4 VE 5. SINIFLAR 1-17.3.2017 ÖĞLE ARASI 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

Dubbing / 5.SINIFLAR 3.3.2016 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

FIRST LEGO LEAGUE TURNUVASI - TÜM GÜN KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ

ZÜMRE

TURMEPA GEZİSİ / 2. SINIFLAR 1-3.03.2017 TÜM GÜN KUZGUNCUK 1-4 ZÜMRE

RAHMİ KOÇ MÜZESİ / 4. SINIFLAR 06-10.03.2017 TÜM GÜN EYÜP 1-4 ZÜMRE

OYUNCAK MÜZESİ GEZİSİ / 2. SINIFLAR 7.3.2017 TÜM GÜN ERENKÖY 1-4 ZÜMRE

KADINLARIN IŞIĞINDA KONSERİ 09-13.03.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

FİLMLERDEKİ BEN 6.3.2017 SACİT ÖNCEL RHS

Learn & Tell 2 / 5. SINIFLAR 10.3.2017 DERSLİKLER YABANCI DİLLER

5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİ 13-14.3.2017 DERSLİKLER RHS

NEJDET NEYDİM SÖYLEŞİSİ / 2. SINIFLAR 13-17.03.2017 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL 1-4 ZÜMRE

SANATÇI SÖYLEŞİSİ / 5, 6, VE 7. SINIFLAR 13-17.03.2017 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL GÖRSEL SANATLAR

BÖL.

Pİ SAYISINI OLUŞTURALIM / 5 VE 6. SINIFLAR 14.3.2017 OKUL BAHÇESİ SAYISAL DERSLER


SINIFTAN YÜKSELEN SESLER, NİLAY YILMAZ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR



ÇANAKKALE ZAFERİ 18.3.2017 MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMİ 20-21.3.2017 DERSLİKLER RHS

KALECİLİ YAKAN TOP TURNUVASI / 3 VE 4. SINIFLAR 20-31.03.2017 11.30-12.20 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

DÜNYA SU GÜNÜ ETKİNLİKLERİ 22.3.2017 08.10-09.00 MUVAFFAK BENDERLİ 1-4 ZÜMRE

İTFAİYE MÜZESİ PRATİK MATEMATİK ATÖLYESİ / 1. SINIFLAR

23.3.2017 BEŞİKTAŞ 1-4 ZÜMRE


KADİM ŞEHRİ ŞİFRELERİ YAZAR SÖYLEŞİSİ / 6. SINIFLAR 24.3.2017 10.40-11.40 SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

Year 2 Show Day / 2. SINIFLAR 24.3.2017 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

NEWYORK BİRLEŞMİŞ MİLLETLER KONFERANSI 20-

24.03.2017 ? 7 GÜN NEWYORK YABANCI DİL

"MARY POPPİNS" TİYATRO GÖSTERİMİ / 5 - 6. SINIFLAR 27.3.2017 10.45-11.30 MUVAFFAK BENDERLİ TÜRKÇE-SOSYAL

ORMAN HAFTASI ETKİNLİĞİ / YIL SONU GÖSTERİSİ / 3. SINIFLAR

27-31.3.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ 1-4 ZÜMRE

BEHZAT TAŞ-SAİME TAŞ, KARİKATÜR ATÖLYESİ VE SÖYLEŞİ / 7. SINIF



Orienteering / 4. SINIFLAR 31.3.2017 İNGİLİZCE DERSLERİ

BELGRAD ORMANI YABANCI DİLLER

CAMBRIDGE ULUSLAR ARASI BİLİM FESTİVALİ / 5 VE 7. SINIFLAR

? 3 GECE /4 GÜN CAMBRIDGE FEN BİLİMLERİ

ZÜMRE

7



BİRİM

APRIL THE FOOLS DAY / 1 - 7. SINIFLAR 1.4.2017 DERSLİKLER-KORİDORLAR YABANCI DİLLER

NİSA

N

SINIFLAR ARASI FUTBOL TURNUVASI /4- 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR

01-3.04.2017 11.30-12.20 OKUL BAHÇESİ VE TERAS BEDEN EĞT.

DART TURNUVASI / 6 VE 7. SINIFLAR 3-14.4.2017 2.KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

Ethical Dilemma Inter-School Challenge / 6 VE 7. SINIF-LAR 4 KAMPÜS

12.4.2017 MUVAFFAK BENDERLİ /

SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

İTÜ BİLİM MERKEZİ / 2. SINIFLAR 11.4.2017 TÜM GÜN MAÇKA 1-4 ZÜMRE

1. SINIF ÖĞRENCİLERİNE BÜYÜMEK VE EĞİŞMEK KONU-LU ETKİNLİK

12.4.2017 DERSLİKLER RHS

8. SINIFLARA YÖNELİK SÖYLEŞİ 14.04.2017 14.30-15.20 SACİT ÖNCEL RHS

AMBERİN ZAMAN KAPSÜLÜ ATÖLYE ÇALIŞMASI / 5. SINIFLAR

20.04.2018 TÜM GÜN OKUL BAHÇESİ VE SACİT

ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

DEV KİTAP PROJESİ 17-21.4.2017 ZEMİN KAT FUAYE GRAFİTTİ KULÜBÜ

23 NİSAN ŞENLİK HAFTASI 19-21.4.2017 TÜM KAMPÜS MY-OM-OAB

TARAFTAR GÜNÜ 19-21.4.2017 OKUL BAHÇESİ BEDEN EĞT.

Traditional English Games / 1-3. SINIFLAR 20.4.2017 SPOR SALONU YABANCI DİLLER

23 NİSAN TÖREN PROVA 21.4.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI 23.4.2017 10.00-11.30 MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

HAMBURG ÖĞRETMEN GÖZLEM PROGRAMI 24-

28.04.2017 HAMBURG YABANCI DİLLER

MALAGA KORO YARIŞMASI 26-30.4.2017 İSPANYA MÜZİK ÖĞR.

8



BİRİM

Bilişim Haftası Etkinlikleri 01-

05.05.2017 TÜM GÜN DERSLİKLER MATEMATİK ZÜMRE

MA

YIS

4. SINIFLAR ANKARA GEZİSİ 6-7.5.2017 1 GECE / 2

GÜN ANKARA 1-4 ZÜMRE

BİSİKLET TURU / 3, 4, 5, 6 VE 7. SINIFLAR 6.5.2017 TÜM GÜN CADDEBOSTAN BEDEN EĞT.

TENİS TURNUVASI /5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR 8-12.5.2017 11.30-12.20 OKUL BAHÇESİ BEDEN EĞT.

PAT KARİKATÜR OKULU PEHİÇ AK / 3. SINIFLAR 8-12.5.2017 TÜM GÜN KÜTÜPHANE 1-4 ZÜMRE

ÇANAKKALE DESTANINI YAZANLAR / YAZAR SÖYLEŞİSİ / 7. SINIF

9.5.2017 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL TÜRKÇE-SOSYAL

RAHMİ KOÇ MÜZESİ / 2. SINIFLAR 9.5.2017 TÜM GÜN EYÜP 1-4 ZÜMRE

5. SANSEV ÇOK SESLİ KOROLAR FESTİVALİ 04-07.5.2017 TÜM GÜN TÜRKAN SAYLAN KÜLTÜR

MERKEZİ MÜZİK ÖĞR.

ANNELER GÜNÜ / YIL SONU GÖSTERİSİ / 1. SINIFLAR 12.5.2017 TÜM GÜN MUVAFFKA BENDERLİ 1-4 ZÜMRE

ÇANAKKALE GEZİSİ / 7. SINIFLAR 12-

13.05.2017 TÜM GÜN ÇANAKKALE TÜRKÇE-SOSYAL

TADI DAMAĞIMDA ("Down Sendromlu Çocuklara Işık Yak" SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ) /5 VE 6. SINIFLAR

16.5.2017 TÜM GÜN OKUL BAHÇESİ TÜRKÇE-SOSYAL

LONDRA GEZİSİ / 5. SINIFLAR 17-21.5.2017 4 GECE 5 GÜN LONDRA YABANCI DİLLER

MESLEK TANITIM GÜNLERİ 18.05.2017 13.40-15.20 SACİT ÖNCEL RHS

GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI TÖRENİ 19.5.2017 10.00 MUVAFFAK BENDERLİ TÖREN KOMİTESİ

BASKETBOL 3 SAYI YARIŞMASI / 4- 5 - 6 - 7. SINIFLAR 22-26.5.2017 11.30-12.20 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞT.

PENALTI YARIŞMASI / 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR 22-26.5.2017 11.30-12.20 OKUL BAHÇESİ VE TERAS BEDEN EĞT.

IŞIK SPOR SANAT AKADEMİSİ SERGİSİ 22-26.5.2017 TÜM GÜN GİRİŞ FUAYE SERGİ ALANI GÖRSEL SANATLAR

ÖĞR.

KOÇ MÜZESİ GEZİSİ / 5. SINIFLAR 22.5.2017 TÜM GÜN EYÜP YABANCI DİLLER

1 VE 2. SINIFLAR BİLİM ŞENLİĞİ 23.5.2017 TÜM GÜN ZEMİN KAT FUAYE 1-4 ZÜMRE

5 A/B MÜZİK PORTFOLİO 23.5.2017 09.55-11.30 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

5 C/D MÜZİK PORTFOLİO 26.5.2017 09.10-10.30 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

PORTFOLYO SUNUMU / 2 VE 4. SINIFLAR 27.05.2017 TÜM GÜN DERSLİKLER 1-4 ZÜMRE

9



BİRİM

MA

YIS

1. SINIFLAR LITERACY WEEK 29.5-

02.06.2017 DERSLİKLER YABANCI DİL

İZMİR UZAY KAMPI 5 VE 6. SINIFLAR 29-31.5.2017 2 GECE / 3

GÜN İZMİR

FEN BİLİMLERİ ZÜM-RE

4C MÜZİK PORTFOLİO 30.5.2017 12.20-13.45 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

4 A/B MÜZİK PORTFOLİO 31.5.2017 09.10-10.30 MUVAFFAK BENDERLİ MÜZİK ÖĞR.

Balloon Debate / 6. SINIFLAR 31.5.2017 SACİT ÖNCEL YABANCI DİL

İP ATLAMA YARIŞMASI FİNALLERİ / 6, 7 VE 8. SINIFLAR 31.5.2017 ÖĞLE ARASI 2. KAT SPOR SALONU BEDEN EĞİTİMİ

Anne Frank Schule Exchange Programme (to Germany) / 5, 6 VE 7. SINIFLAR

31.5-07.06.2017

HAMBURG YABANCI DİL

DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ / YIL SONU GÖSTERİSİ 2. SINIFLAR 2.6.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ 1-4 ZÜMRE

HA

ZİRA

N

PORTFOLYO SUNUMU / 1 - 3. SINIFLAR 3.6.2017 DERSLİKLER 1-4 ZÜMRE

WIND SURF / 5 - 6 - 7 - 8. SINIFLAR 3-11.6.2017 4 GECE 5 GÜN İZMİR ÇEŞME BEDEN EĞT.

Literature Steeple Chase / 5. SINIFLAR 5.6.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER

ALKMAAR MUN KONFERANSI 05-9.06.2017 TÜM GÜN ALKMAAR YABANCI DİLLER

IŞIKLI RENKLER RESİM SERGİSİ 5-9.6.2017 TÜM GÜN GALERİ IŞIK GÖRSEL DERS.

BİLİM ŞENLİĞİ / ORTAOKUL 6-8.6.2017 TÜM GÜN MUVAFFAK BENDERLİ FEN-MATEMATİK

ZÜMRE

KELİMELERİN PEŞİNDE / 5 - 6 - 7. SINIFLAR 7.6.2016 10.40-11.40 MUVAFFAK BENDERLİ TÜRKÇE-SOSYAL

Learn & Tell 3 / 5. SINIFLAR 7.6.2017 TÜM GÜN DERSLİKLER YABANCI DİLLER

EGE'NİN İNCİLERİ ANADOLU UYGARLIKLARI GEZİSİ / 6. SINIFLAR

08-11.6.2017 3 GÜN İZMİR /AYDIN/DENİZLİ TÜRKÇE-SOSYAL

Roald Dahl Day / 4. SINIFLAR 9.6.2017 TÜM GÜN SACİT ÖNCEL YABANCI DİLLER

BERLİN-PARİS-BARCELONA GEZİSİ 11-15.6.2017 BERLİN-PARİS-BARCELONA YABANCI DİL

FANCY DRESS PARADE / 3. SINIFLAR 12.6.2017 MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİL

HİSART CANLI TARİH MÜZESİ GEZİSİ / 7.SINIFLAR 13.6.2017 TÜM GÜN ÇAĞLAYAN TÜRKÇE-SOSYAL

School Rally / 2. SINIFLAR 13.6.2017 TÜM GÜN NİŞANTAŞI KAMPÜSÜ YABANCI DİLLER

10

VELİ GÖRÜŞME SAATLERİ

HAFTALIK ÖĞRETMEN- VELİ GÖRÜŞME GÜN VE SAATLERİ

ÖĞRETMEN-VELİ GÖRÜŞMELERİ 1. Dönem: 10.10.2016 – 06.01.2017 tarihleri arasında

2. Dönem: 13.02.2017 – 26.05.2017 tarihleri arasında

HAFTA SONU VELİ TOPLANTILARI 1. Yarıyıl: 10.12.2016 Cumartesi 2. Yarıyıl: 06.05.2017 Cumartesi

SAATLER 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS 7.DERS

GÜNLER 09.10 - 09.50 09.55 – 10.35 10.45 - 11.30 12.20 - 13.00 13.05 - 13.45 13.55 - 14.35

PAZA

RTESİ

Duygu ÇAYIR Mustafa TETİK Gülay ÖZBAY Derya KOÇ Sezin ŞAHİN

Sinem BAYRAKTAR

Ramazan YOKUŞ Elif GÜNSAN Yeliz ADANÇ Sandi AKYÜZ Esra KARTAL

Volkan ÜNAL Melek DUMAN Ebru KAVİ Bahar KAYA Nuray PULAT

Süha HAYAL Zeliha CELEP Yasemin

YEŞİLYURT

Rachel TURNER

Pınar KARABİBER

Scott

BLOODWORTH

ÇARŞA

MBA

Dilek AKYÜZ Aynur İŞCAN Pınar ELDEŞ Gülbahar GÜRSOY

Sezgi FİLİZ Hakan

YAVUZER

Jan MACFARLANE

Özge ÇETİN Neslihan TIRLI Asım ÇAKIRLAR Gülay UĞUZ

Ömer KARABACAK

Erin RYAN Orhan YAVUZ Özlem

KÜTÜKOĞLU

Selin BOZKURTLAR

Şenay ÜRGEN Pınar ÇİÇEKLİ İpek KILAR/

Hatice BURGUCU

Seçil KAPTAN

CUMA

Orhan SARIKAYA

Selin AGULLO Şehnaz

YALMAN

Zeynep TUĞLUOĞLU

Afitap S. ŞİMŞEK

Banu ÇETİNSARAÇ

İclal GÖÇMEN Oktar GÜNAÇTI Gülşen AKMAN Ani

BASMACIYAN

Gül Sena ERDOĞDU

Meryem ERDEN Jana Cana KOLELLE

Gülşah IBRIK

Nina DE COITO İclal GÖÇMEN Oğuz ALPER

11

ZAMAN ÇİZELGESİ

PAZARTESİ-SALI-ÇARŞAMBA-PERŞEMBE-CUMA

Planlama (ders hazırlık) 08.00 - 08.10

1.Ders (40 dak.) 08.10 - 08.50

Dinlenme (20 dak.) 08.50 - 09.10

2.Ders (40 dak.) 09.10 - 09.50

Dinlenme (5 dak.) 09.50 - 9.55

3.Ders (40 dak.) 9.55 - 10.35

Dinlenme (10 dak.) 10.35 - 10.45

4.Ders (45 dak.) 10.45 - 11.30

Öğle yemeği kademeli olarak

(1, 2 ve 3.sınıflar) / (4, 5, 6, 7 ve 8.sınıflar) 11.30 - 12.20

5.Ders (40 dak.) 12.20 - 13.00

Dinlenme (5 dak.) 13.00 - 13.05

6.Ders (40 dak.) 13.05 - 13.45

Dinlenme (10 dak.) 13.45 - 13.55

7.Ders (40 dak.) 13.55 - 14.35

Dinlenme (5 dak.) 14.35 - 14.40

8. Ders (40 dak.) 14.40 - 15.20

12

Haftada 6 ders saati olarak planlanan Türkçe dersi öğretim programı, öğrencilerin anlama ve

yorumlama becerilerini geliştirmek esasına dayalıdır. Türkçe dersi öğretimi okuyan, okuduğunu

sorgulayan, farklılıklara açık, yaratıcı, yanal düşünebilen ve bu becerileri içselleştirmiş bireyler

yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Günümüzün sürekli değişen dünyasında durağan bir öğretim yönteminin geçerliliğini yitirmiş

olmasını kabulle, öğrenci merkezli olarak yönetilen derslerimizde, öğrencinin kaynağa tek

başına ulaşma ve analiz yapabilme gücü desteklenmektedir. Türkçenin dört temel becerisi olan

okuma, yazma, konuşma ve dinleme adımlarının her biri için ayrı ayrı çalışmalar

düzenlenmektedir.

Öğrencilerimize, Atatürkçü ve evrensel düşünme biçimini ilke edinmeleri, ana dilini doğru ve

etkin bir şekilde kullanma becerilerini kazanmaları, konuşma, tartışma ve yazma alanlarında öz

güven sahibi olmaları, yurt ve dünya sorunlarına karşı duyarlı olmaları gerektiği kavratılmaktadır.

Türkçe dersinde okuma zevki ve seçiciliği kazandırılan öğrencilerimizin, zengin içerikli metinler

eşliğinde üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeleri sağlanmaktadır. Dersimizde farklı

öğretim yöntem ve tekniklerine yer verilerek öğrencilerin öğrenme süreçleri verimli hâle

getirilmektedir.

Her hafta bir ders saati mutlaka kitap okuma çalışmalarına ayrılmaktadır. Bu çalışmalar

doğrultusunda kitabın yazarıyla ya da alanında uzman kişilerle farklı atölye çalışmaları,

kurgulanmış oyunlar, drama, söyleşi gibi etkinlikler düzenlenmektedir. Öğrencilerimizin kitap

okumayı alışkanlık hâline getirmiş olmaları ve bu alışkanlıklarını sürdürmeleri bizim için oldukça

önemlidir. Bu yüzden kitap seçimleri öncelikli olarak severek okuyacakları ve bakış açılarını

geliştirecekleri, farklı lezzetler almalarını sağlayacakları, dünyalarını zenginleştireceklerini

düşündüğümüz kitaplardan yapılmaktadır. Öğrencilerimiz için bu sene seçtiğimiz kitaplar

aşağıda belirtilmiştir.

TÜRKÇE

13

OKUMA KİTAPLARI

1) Tılsım “Taş Muhafızı”, Kazu KIBUISHI - TUDEM Yayınları

2) Çöplük, Andy MULLIGAN - TUDEM Yayınları

3) Petey, Ben MIKAELSEN - Beyaz Balina Yayınları

4) Bay Lemoncello’nun Kütüphanesinden Kaçış, Chris GRABENSTEIN - Altın Kitaplar Yayınevi

5) Gölgelerin Efendisi “Gorlan Harabeleri”, John FLANAGAN – Beyaz Balina Yayınları

6) Yarından Sonra, Gillian CROSS, Günışığı Kitaplığı

7) Olduğun Yerde Kal, John BOYNE, TUDEM Yayınları

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Her yarıyılda açık uçlu sorulardan oluşan 3 tane sınav uygulanacaktır. Bunların dışında öğrencilerimizin

verilen kitapları zamanında okumaları, ders içindeki performansları, ödevlerini istenilen sürede

tamamlamaları ve özenle yapmış olmaları, dersimizle ilgili etkinliklere katkı sağlamaları da genel başarı

durumlarına dâhil edilecektir.

ETKİNLİKLER

1) “Tılsım, Taş Muhafızı” kitabının atölye çalışması

2) “Petey” kitabının atölye çalışması

3) “Bay Lemoncello’nun Kütüphanesinden Kaçış” kitabının atölye çalışması

4) “Konuşuyorum Çünkü…” konuşma becerisi yarışması

5) “Benzemez Kimse Sana” Atatürk’ü anma programı

6) “Bil Kazan” bilgi yarışması

7) “Kelimelerin Peşinde” yarışma

TÜRKÇE

14

Haftada 4 ders saati olarak planlanan dersimizde, öğrencilerimizin demokratik değerlerle

donanmış, insan haklarına saygılı, yaşadığı çevreye duyarlı, haklarını ve sorumluluklarını bilen,

eleştirel düşünen, içinde yaşadığı toplumun ve dünyanın sorunlarına eğilen bireyler olarak

yetişmelerini sağlamak temel hedefimizdir.

Dersimizde kullanılan öğretim materyalleri; öğrencilerin görsel, işitsel, bedensel ve sosyal zekâ

gereksinimleri dikkate alınarak öğrencinin aktif katılımını sağlayacak şekilde hazırlanmaktadır.

Ünitelerimizle ilişkili olarak düzenlenen geziler ile öğretim süreci desteklenmeye çalışılmaktadır.

Ayrıca öğrencilerimizin sosyal yaşamda etkin rol almalarını teşvik eden, bilgi düzeylerini

belirleyen yarışmalar ve sosyal sorumluluk projeleri düzenlenmektedir.

Dersimizde MEB Sosyal Bilgiler Ders ve Çalışma Kitabı’nın yanında her ünite için ayrı ayrı

hazırladığımız konu anlatımı ve etkinliklerden oluşan fasiküllerimiz ve “Eksen Yayınları Sosyal

Bilgiler Soru Kitabı” ile “Arı Yayınları Akıllı Sosyal Bilgiler Testi” kullanılacaktır. Ayrıca konularımızı

pekiştirmek ve öğrenme sürecini daha renkli hâle getirmek için okuma kitaplarından

faydalanılarak yazar söyleşilerimiz ve etkinliklerimiz gerçekleştirilecektir

OKUMA KİTAPLARI

Çizgilerle Osmanlı İmparatorluğu – Ülfet Taylı, Çizer: Lithos Grubu, Gölgeler Kitap

Çanakkale Destanını Yazanlar – Yavuz Gölbaşı, İş Bankası Kültür Yayınları

SOSYAL BİLGİLER

15


Her dönem iki tane açık uçlu, bir tane çoktan seçmeli yazılı sınav uygulanacaktır.

Öğrencilerimizin öğrendikleri bilgileri pekiştirmek amacıyla hafta sonu en fazla kırk dakikada

bitirebilecekleri ödevler verilecektir. Ödevlerini istenilen sürede tamamlamaları ve özenle

yapmış olmaları, ders içindeki performansları, yapacağımız etkinliklere katkı sağlamaları da

genel başarı durumlarına dâhil olacaktır.

Proje ödevi almak isteyen öğrencilere yıl içinde 1 tane ödev verilecek ve takibi nisan ayının

sonuna kadar yapılacaktır.

GEZİ VE ETKİNLİKLER

“Benzemez Kimse Sana” Atatürk’ü anma programı

“Bil Kazan” bilgi yarışması

“Behzat Taş-Saime Taş” karikatür atölyesi ve söyleşi

“Yavuz Gölbaşı” ile söyleşi

“Çanakkale” gezisi

“Hisart Canlı Tarih Müzesi” gezisi

SOSYAL BİLGİLER

16

Haftada 5 saat olarak planlanan matematik dersinde temel amacımız, öğrencilerimizin bireysel

farklılıkları gözetilerek onların birer matematik okuryazarı olarak yetişmesini sağlamaktır.

Öğrencilerimizin, matematik derslerini severek ve anlamlandırarak öğrenmelerini sağlamak

amacıyla derslerimizde somut materyaller kullanılır. Teknolojik alt yapı ile donatılmış matematik

atölyesinde etkinlikler, zekâ oyunları, etkileşimli bilgisayar programları ve animasyonlarla daha

görsel ve eğlenceli interaktif bir öğrenme ortamı oluşturulur. Öğrencilerin gözlemden

modelleme ve tasarım yapmaya, hipotez kurmadan proje üretmeye kadar geniş bir öğrenme

alanında bilimsel süreçlere aktif olarak katılmaları sağlanarak yaratıcı ve eleştirel düşünme

becerileri geliştirilmeye çalışılır. Öğrencilerimiz ilgi ve istekleri doğrultusunda ulusal ve

uluslararası yarışmalara katılmaları için yönlendirilir.

Bilimsel süreçlerin uygulama basamakları 5. sınıftan başlayarak 8. sınıfın sonuna kadar MEB

programlarının uygulanmasında ağırlıklı yer tutacak şekilde planlanır. Öğrencilerin karşılaştıkları

gerçek hayat problemleri karşısında teknolojiyi kullanarak yaratıcı çözümler ortaya koymaları ve

kendilerini değişik şekillerde ifade ederek 21. yüzyıl becerilerini kazanmaları hedeflenir.

7. sınıf düzeyinde öğrencilerimizin okul başarılarını arttıracak ve TEOG sınavına yönelik onları

destekleyecek çalışmalar planlanır. Ünite sonlarında ünite

kazanımlarının sorgulandığı değerlendirme sınavları

uygulanır ve bu sınavların sonuçları ile ilgili geri bildirimler

yapılır.

Sınıf içi çalışmalarımızda öğrencilerimizin görüş, seziş,

buluş ufuklarını geliştiren; yöneticilik, iş birliği, sorun

giderme, yaratıcı ve eleştirel düşünce gibi önemli hayat

becerileri kazandıran, matematiğin renkli ve farklı

dünyasını keşfetmeyi amaçlayan etkinlikler yapılır.

MATEMATİK

17

Yıl içinde ünitelerle ilgili geziler düzenlemeye önem verilir, araştırma ödevleri ve çeşitli

sunumlarla matematik bilgisi pekiştirilir, farklı eğitim ve öğretim metotları kullanılır.

Geziler ve Etkinlikler:

10-14 Mart Bilim ve Teknoloji Haftası etkinlikleri (Pi Günü Kutlamaları)

Matematik laboratuvar etkinlikleri

Spor, sanat ve bilim etkinlikleri (Bilim Şenliği)

Yıl içerisinde 5 tane İngilizce matematik etkinliği

Ölçme ve Değerlendirme

Her yarıyılda 3 tane, açık uçlu sorulardan oluşan sınav uygulanacaktır.

Her yarıyılda 3-4 tane ara değerlendirme sınavı yapılacaktır.

Proje ödevi almak isteyen öğrenciler yıl içinde matematik dersinden 1 tane proje ödevi

seçebilirler ve takibi nisan ayının sonuna kadar yapılır.

MATEMATİK

18

Haftada 6 saat planlanan fen bilimleri dersi programında amacımız sorgulayan, araştıran,

bilimsel yöntemleri kullanma becerileri ile donanmış, alana ait terim bilgisine sahip, yaşam boyu

öğrenmeyi hedefleyen, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilen, doğa ve çevre bilincine sahip

bireyler yetiştirerek onları bir üst öğrenim kurumuna hazırlamaktır. Bireysel farklılıkları gözeterek

bütün öğrencilerimizin fen okuryazarı olarak yetişmesi, gözlemden deney ve model yapmaya,

hipotez kurmadan proje üretmeye kadar geniş bir öğrenme alanında bilimsel süreçlere aktif

olarak katılmaları amaçlanır.

Bilimsel süreçlerin uygulama basamakları 5. sınıftan 8. sınıfın sonuna kadar MEB programlarının

uygulanmasında ağırlıklı yer tutacak şekilde planlanır. Öğrencilerimizin laboratuvar

imkânlarından üst düzeyde yararlanmaları hedeflenir; ilgi ve istekleri doğrultusunda proje

çalışmalarına, ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmaları sağlanır. Bireysel farklılıklar dikkate

alınarak etkinlikler, ünitelerle ilişkilendirilen geziler düzenlenir. Dersler araştırma ödevleri ve

sunumlarla farklılaştırılmış eğitim ve öğretimle desteklenerek işlenir. Okul başarısının artması

yönünde destekleyici çalışmalar planlanır. Ünite sonlarında ünite kazanımlarının sorgulandığı

değerlendirme sınavları uygulanır ve bu sınavların sonuçları ile ilgili geri bildirimler verilir.

FEN BİLİMLERİ

19

Kulüp çalışmalarımızın içerikleri çeşitlilik gösterir. Öğrencilerimizin proje üretme ve geliştirme,

sergi, pano düzenleme, deney tasarlama, sosyal sorumluluk faaliyetleri yürütme gibi geniş bir

yelpaze alanında yaratıcılıklarını geliştirdikleri, eğlenirken de öğrendikleri çalışmalar yapmaları

sağlanır.

Geziler ve Etkinlikler:

AMERİKA-NASA Eğitim Organizasyonu

Cambridge Bilim Festivali

Bilim ve Teknoloji Haftası etkinlikleri

Ölçme ve Değerlendirme

Her yarıyılda 3 tane yazılı sınav uygulanacaktır. Sınavlarımız; bilgi, kavrama, uygulama ve analiz

becerileri temel alınarak hazırlanacaktır. Bu beceriler boşluk doldurma, doğru-yanlış, kısa

cevaplı sorular, eşleştirme, deneysel çalışmaların yorumlanması, grafik yorumlama, problem

çözme, tablo okuma ya da oluşturma gibi soru tipleriyle değerlendirilecektir.

Her yarıyılda 3-4 tane ara değerlendirme sınavı yapılacaktır.

Proje ödevi almak isteyen öğrencilere yıl içinde 1 tane proje verilir ve takibi nisan ayının sonuna

kadar yapılır.

FEN BİLİMLERİ

20

Vizyonu küreselleşen dünyada 21. yüzyıl öğreneni olan öğrencilerini, eleştirel ve

yaratıcı düşünebilen, sorgulayan, bilgili, dengeli, iletişim becerisi yüksek, disiplinli,

açık görüşlü bireyler yetiştirmek olan kurumumuzda İngilizce derslerinde

öğrencilerimizin okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini etkin bir şekilde

geliştirmelerini sağlayarak öğrencilerimize İngilizceyi doğru ve akıcı bir şekilde

kullanabilme yetkinliğini kazandırmak hedeflenmektedir. Yıl sonunda

öğrencilerimizin “Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı” B1+ düzeyinde İngilizce

bilgisine sahip olmaları amaçlanmaktadır.

7. sınıflarda, 6 saat language awareness, 3 saat skills dersi olmak üzere toplamda 9

saat İngilizce dersi yapılacaktır. Müfredatımız, dört temel dil becerisini (dinleme,

okuma, yazma ve konuşma) geliştirecek şekilde düzenlenmiştir. Kullanılan ders araç-

gereçleri ve öğretim materyalleri öğrencilerin görsel, işitsel ve dokunsal zekâ

gereksinimleri dikkate alınarak hazırlanmaktadır. Sınıf içinde interaktif ve öğrenci

merkezli etkinlikler yapılmakta, aynı zamanda öğrenim ortamı teknoloji ile

desteklenmektedir.

Her dönem, üç yazılı sınav ve bir sözlü değerlendirme gerçekleştirilecektir. Ayrıca

öğrencilerimize yıl boyunca çalışmaları sürecek olan proje ödevi alma seçeneği

sunulacaktır.

İNGİLİZCE

21

Öğrencilerimizin proje ödevleriyle ilgili çalışmaları hakkında yıl boyunca öğretmenlerine düzenli

geri bildirim vermeleri ve verilen ödevi zamanında tamamlamaları gerekmektedir. Sınıf

kurallarına uyma, ödev yapma ve derse katılım öğrencilerimizin ders içi performansı olarak

değerlendirilecektir. Öğrencilerimize haftada üç kez en fazla 40 dakika içerisinde

tamamlayabilecekleri ödevler verilecektir. Ödev devamsızlığı olması durumunda veli öğretmen

tarafından bilgilendirilecektir. Language awareness dersinde “Complete PET Öğrenci ve

Çalışma Kitabı”, “PET for Schools 1 & 2”; skills dersinde “Rules”, “Macbeth” kitapları okutulacaktır.

Ders içi ve ders dışı okuma kitapları için öğrencilerimizin okul kütüphanemizin yanı sıra “Tumble

Books” online kütüphanesinin kitaplarından da yararlanmaları sağlanacaktır. Bunun yanı sıra,

öğrencilerimizin entelektüel birikimlerini sergilemeleri, kendine güvenlerini geliştirmeleri,

İngilizce konuşma yeteneklerini pekiştirmeleri amacıyla eğlenerek katılacakları “Genius Games”,

“Ethical Dilemmas Challenge”, “Balloon Debate”, “Jeopardy” gibi ders dışı etkinlikler

düzenlenecektir.

Işık Okulları, dil eğitiminin yüksek derecede kültür aktarımı içerdiğinin de farkında olan bir

kurumdur. Bu sebeple sene boyunca İngilizce konuşulan ülkelerdeki çeşitli festivaller ve özel

günler öğrencilerle beraber kutlanacaktır.

İNGİLİZCE

22

Fransızca dersi 7. sınıf düzeyinde haftada 4 ders saati olarak planlanmıştır. Fransızca öğretimi,

Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı ve Avrupa Dil Portfolyosu'nun belirlemiş olduğu

prensip ve eğitim politikalarına göre planlanır ve uygulanır.

Yıllık planlarımız Delf Dil Sertifikası Sınavı esas alınarak, hedef temelli olarak yapılmaktadır.

Hedefimiz, öğrencilerimize temel seviyede Fransızca öğretmek; öğrencilerimizin okuma, yazma,

dinleme ve konuşma becerilerini kazanmalarını sağlamaktır. Öğrencilerimizin 7. sınıfın sonunda

A1, 8. sınıf sonunda ise A2 düzeyinde Fransızca konuşabilmeleri amaçlanmaktadır. “Vocabulaire

En Dialogues Niveau Débutant” ve “Vocabulaire Progressif du Français Niveau Débutant” adlı

kitaplar, öğrencilerimizin dil seviyeleri ve yaş özellikleri göz önünde bulundurularak seçilmiştir.

Hedef dilin, otantik ortamında kullanılabilmesini sağlamak amacıyla uygun kaynak kitaplardan,

çalışma kâğıtlarından, görsel ve işitsel malzemelerden, çağdaş teknoloji araçlarından ve

öğrenciler için hazırlanmış olan çalışma kitapçığından sıkça faydalanılacaktır. Ders yöntem ve

teknikleri, öğrenci merkezli ve etkileşimli eğitim ortamı oluşturacak şekilde planlanmıştır.

7. sınıf düzeyinde öğrencilerimize günlük hayatta gerçekleştirdiğimiz eylem ve davranışları ifade

eden, daha somut olan sözcükler ve kavramlar öğretilir. İşlenecek konular arasında ilişki sözleri,

tatil planları, taşıtlar, hava durumu, kıyafetler, hobiler, sporlar, günlük rutin, saat ve tarih ifadeleri,

ev tasviri, evin bölümleri, ev eşyaları, çeşitli konularda e-mail ve davetiye yazma, vücut

bölümleri, sağlık, yol sorma/tarif etme, şehir hayatı, dükkân adları, yiyecek ve içecekler, alışveriş

ve restoran diyalogları, yemek tarifi anlama, telefon konuşmaları, randevu alma sayılabilir.

Sözcükler, dil bilgisi yapılarıyla ele alınır. Dil bilgisi konuları olarak fiil çekimleri, şimdiki zaman

kipi, geniş zaman kipi, yakın gelecek zaman kipi, soru sıfat ve zamirleri, emir kipi, iyelik zamirleri,

yer/yön belirteçleri öğretilir.

Ders esnasında öğretilen her yeni sözcüğün doğru şekilde yazılması ve uzun süreli bellekte

yerini almasını sağlamak amacıyla öğrencilerimize her ders sonrası yazma çalışmaları ve işlenen

konuyu destekleyici alıştırma sayfaları verilecek, daha sonra bu çalışmaların takip ve kontrolü

yapılacaktır.

FRANSIZCA

23

Sınıf içi etkinliklerimiz arasında müzik dinletileri, kısa film, çizgi film, çocuk filmi gösterimleri,

hedef dilin kültürünü benimsetme amaçlı çeşitli uygulamalar (Fransız mutfağına ait basit bir

yemek tarifinin ya da Fransız bayramlarına ilişkin âdetlerin sınıf içinde uygulanması vb.), pano ve

powerpoint çalışmaları, sözcük dağarcıklarını geliştirmeye yönelik kutu oyunları ve online

kelime oyunları sayılabilir.


Her yarıyıl, dört dil becerisinin sınandığı iki adet sınav uygulanacaktır. Bunun yanı sıra izleme

sınavları (quiz), sözlü sınavlar, projeler, derse katılım, ödev sorumluluğu, sınıf içi tutum ve ders

malzemeleriyle (ders defteri, yöntem kitabı, alıştırma kitabı, 100’lük sunum dosyası, yardımcı

kitap, 1 adet çift dilli sözlük, boya kalemleri, makas, yapıştırıcı) hazır bulunuşluk öğrencinin

değerlendirilmesinde etkili olacaktır.

Dil becerilerini belgelemek amacıyla öğrencilerimiz seviyelerine uygun olarak Fransız Kültür

Merkezi tarafından uygulanan ve uluslararası geçerliliğe sahip olan DELF Dil Sınavı'na

katılacaklar ve bu sınavda başarılı oldukları takdirde alacakları bir sertifikayla dil yetkinlikleri

belgelenecektir.

GEZİLER VE ETKİNLİKLER

Fransızca konuşulan ülkelerin kültürel

zenginliklerini, tarihi ve turistik yerlerini,

gastronomisini yakından tanımak amacıyla

yıl sonunda çeşitli ülkelere geziler

düzenlenmektedir. Bugüne kadar Fransa’nın

Paris ve Strasbourg şehirlerine geziler

düzenlenmiştir.

Öğrencilerin Fransızca konuşma ve

kendilerini ifade etme becerilerini

geliştirmek, eğlenmelerini sağlamak

amacıyla Batı Dilleri ortak etkinlikleri

yapılmaktadır.

FRANSIZCA

24

İspanyolca dersi 7. sınıf düzeyinde haftada 4 ders saati olarak planlanmıştır. İspanyolca öğretimi,

Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı ve Avrupa Dil Portfolyosu'nun belirlemiş olduğu

prensip ve eğitim politikalarına göre düzenlenir. Yıllık planlarımız, DELE A1 Escolar Sınavı esas

alınarak hedef temelli olarak yapılmaktadır.

Hedefimiz, öğrencilerimize temel seviyede İspanyolca öğretmek; okuma, yazma, dinleme ve

konuşma becerilerinin kazanılmasını sağlamaktır. Uzun vadede öğrencilerimizin 7. sınıfın

sonunda A1, 8. sınıfın sonunda ise A2 düzeyinde İspanyolca konuşabilmeleri amaçlanmaktadır.

Yöntem kitabı olarak kullanılacak “Gente Joven 2”, öğrencilerimizin dil seviyeleri ve yaş

özellikleri göz önünde bulundurularak seçilmiştir. Hedef dilin, otantik ortamında

kullanılabilmesini sağlamak amacıyla uygun kaynak kitaplar, görsel ve işitsel malzemeler,

çağdaş teknoloji araçlarından sıkça faydalanılacaktır. Ders yöntem ve teknikleri, öğrenci

merkezli ve interaktif eğitim ortamı oluşturacak şekilde planlanmıştır. Derslerde yapılan

çalışmaların devamı olarak kazanımları pekiştirmek için teknoloji araçları üzerinden ev

çalışmaları da yıl içinde verilecektir.

7. sınıf düzeyindeki öğrencilerimize, günlük hayatta kullanılan eylem ve davranışları ifade eden

soyut ve somut kavramlar öğretilir. İşlenecek konular arasında tatil planları, soru kalıpları,

biyografi ve otobiyografi, hastalıkların tarifi, restoran siparişi, ülke-şehir tanıtımı, neden-sonuç

kalıpları, sağlık, eğitim, kültür, spor ve sanat hakkında metin, röportaj okuma, çeşitli konularda e-

mail ve davetiye yazma, yol sorma, yol tarif etme, şehir hayatı, yer isimleri, yönler; dil bilgisi

alanında da fiil çekimleri ve geçmiş zaman kalıpları yer almaktadır.

Öğretilen her yeni sözcüğün doğru şekilde yazılmasını ve uzun süreli bellekte yerini almasını

sağlamak amacıyla öğrencilerimize her ders sonrası yazma çalışmaları veya işlenen konuyu

destekleyici alıştırma sayfaları verilecek, sonrasında da bu çalışmaların değerlendirilmeleri

yapılacaktır. Sınıf içi etkinliklerimiz arasında müzik dinletileri, kısa film, çizgi film, çocuk filmi

gösterimleri, hedef dilin kültürünü benimsetme amaçlı çeşitli etkinlikler (İspanyol mutfağına ait

basit bir yemek tarifinin ya da İspanyol bayramlarına ilişkin âdetlerin sınıf içinde uygulanması...),

sözcük dağarcıklarını geliştirmeye yönelik kutu oyunları sayılabilir.

İSPANYOLCA

25

İspanyol Kültür Merkezi Cervantes Enstitüsü iş birliğiyle en yeni yöntem ve farklı ders etkinlikleri

ders işlenişiyle bütünleştirilmiştir.

İspanyolca gören öğrencilerimizin üç yıldır Fransa, İtalya, İngiltere ve İspanya’daki okullardan

yaşıtları öğrencilerle yürüttükleri e-twinning projemiz bu yıl da devam edecektir. Uluslararası

etkileşim hâlinde yapacağımız bu online çalışmaların dili etkin kullanma, farklı ülkelerden

İspanyolca öğrenen ve ana dili İspanyolca olan öğrencilerle iletişim kurma ve İspanyolcayı farklı

boyutları ile keşfetme açısından öğrencilerimize büyük katkıları olacaktır. Proje boyunca

teknoloji araçları tüm aşamalarda kullanılacak ve çalışmalar e-twinning platformunda yer

alacaktır. Proje sonuçlandığında tüm öğrencilerin katılımı sertifikalandırılacaktır.

Ölçme ve Değerlendirme:

Her yarıyıl dört dil becerisinin sınandığı iki adet sınav uygulanacaktır. Her yarıyıl izleme sınavları

(quiz), sözlü sınavlar, projeler, ders içi performans, ödev sorumluluğu, sınıf içi tutum ve ders

malzemeleriyle (ders defteri, yöntem kitabı, alıştırma kitabı, 1 adet çift dilli sözlük, tablet, boya

kalemleri, makas ve yapıştırıcı) hazır bulunuşluk öğrencinin değerlendirilmesinde etkili olacaktır.

Dil becerilerini belgelemek amacıyla öğrencilerimiz, seviyelerine uygun olarak Cervantes

Enstitüsü tarafından uygulanan ve uluslararası geçerliliğe sahip olan DELE A1 Escolar Dil

Sınavı'na katılacak ve bu sınavda başarılı oldukları takdirde alacakları sertifikayla dil

yetkinliklerini belgeleteceklerdir.

Gezi ve Etkinlikler:

Öğrencilerin İspanyolca konuşma ve kendilerini ifade etme

becerilerini geliştirmek, eğlenmelerini sağlamak amacıyla

Batı Dilleri ortak etkinlikleri yapılmaktadır.

• İspanyolca konuşulan ülkelerin kültürel zenginliklerini, tarihi

ve turistik yerlerini, gastronomisini yakından tanımak

amacıyla yıl sonunda İspanya’ya geziler düzenlenecektir.

İSPANYOLCA

26

Almanca dersi, 7. sınıf düzeyinde haftada 4 ders saati olarak planlanmıştır. Almanca öğretimi,

Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı ve Avrupa Dil Portfolyosu‘nun belirlemiş olduğu

prensip ve eğitim politikalarına göre yapılır.

Hedefimiz, öğrencilerimize temel seviyede Almanca öğretmek; okuma, yazma, dinleme ve

konuşma becerilerinin kazanılmasını sağlamaktır. Uzun vadede tüm öğrencilerimizin 7. sınıfın

sonunda A1, 8. sınıf sonunda ise A2 düzeyinde Almanca konuşabilmeleri hedeflenmektedir.

Yöntem kitabı olarak kullanılacak Ideen 1/2, öğrencilerimizin dil seviyeleri ve yaş özellikleri göz

önünde bulundurularak seçilmiştir. Hedef dilin, otantik ortamında kullanılabilmesini sağlamak

amacıyla uygun kaynak kitaplar, görsel ve işitsel malzemeler, çağdaş teknoloji araçlarından

sıkça faydalanılacaktır. Ders yöntem ve teknikleri, öğrenci merkezli ve interaktif eğitim ortamı

oluşturacak şekilde planlanmıştır. Ders konularını pekiştirmek amacıyla öğrencilerimiz

“www.hueber.de/ideen” sayfası üzerinden alıştırmalar yapabilirler.

7. sınıf düzeyindeki öğrencilerimize, günlük hayatta kullanılan eylem ve davranışları ifade eden

soyut ve somut kavramlar öğretilir. İşlenecek konular arasında ilişki sözleri, tatil planları, taşıtlar,

hava durumu, günlük rutin, saat ve tarih ifadeleri, ev tasvirleri ve evin bölümleri, ev eşyaları,

çeşitli konularda e-mail ve davetiye yazma, vücut ve sağlık, yol sorma, yol tarifi, şehir hayatı, yer

isimleri, yönler gibi kavramlar yer almaktadır. Dil bilgisi alanında ise fiil çekimleri ve geçmiş

zaman kalıpları öğretilmektedir.

Sınıf içi etkinliklerimizin arasında müzik dinletileri, kısa film, çizgi film, sinema filmi gösterimleri,

hedef dilin kültürünü benimsetme amaçlı çeşitli etkinlikler (Alman mutfağına ait basit bir yemek

tarifinin ya da Alman bayramlarına ilişkin âdetlerin sınıf içinde uygulanması...), sözcük

dağarcıklarını geliştirmeye yönelik kutu oyunları sayılabilir. Alman Kültür Merkezi (Goethe

Enstitüsü) iş birliğiyle en yeni yöntem ve farklı etkinlikler ders işlenişiyle bütünleştirilmektedir.

Öğretilen her yeni sözcüğün doğru şekilde yazılmasını ve uzun süreli bellekte yerini almasını

sağlamak amacıyla öğrencilerimize her ders sonrası yazma çalışmaları, işlenen konuyu

destekleyici alıştırma sayfaları verilecek; sonrasında bu çalışmaların değerlendirilmeleri

yapılacaktır.

ALMANCA

27

GEZİLER VE ETKİNLİKLER

Öğrencilerimizin Almancayı daha etkin kullanmalarını sağlamak amacıyla Almanya’da bulunan

Anne-Frank Schule adlı okul ile 7 yıldır öğrenci değişim projesi gerçekleştirilmektedir. Haziran

ayında öğrencilerimizin Almanya’daki okulu ziyaretlerinin ardından, eylül ayında Alman

öğrenciler okulumuzu ziyaret etmektedir. Böylelikle öğrencilerimiz Almanların yaşam ve eğitim

sistemleri hakkında detaylı bilgi edinmektedir.

Almanca konuşulan ülkelerin kültürel zenginliklerini, tarihi ve turistik yerlerini, gastronomisini

yakından tanımak amacıyla yıl sonunda çeşitli ülkelere geziler düzenlenmektedir. Bugüne kadar

Almanya’nın Berlin, Köln, Münih ile Avusturya’nın Viyana şehirlerine geziler düzenlenmiştir.

Öğrencilerin Almanca konuşma ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmek ve

eğlenmelerini sağlamak amacıyla Batı Dilleri ortak etkinlikleri düzenlenmektedir.


Her yarıyıl dört dil becerisinin sınandığı iki adet sınav uygulanacaktır.

Her yarıyıl izleme sınavları (quiz), sözlü sınavlar, projeler, ders içi performans, ödev sorumluluğu,

sınıf içi tutum ve ders malzemeleriyle (ders defteri, yöntem kitabı, alıştırma kitabı, 1 adet çift dilli

sözlük, boya kalemleri, makas ve yapıştırıcı) hazır bulunuşluk öğrencinin değerlendirilmesinde

etkili olacaktır.

Dil becerilerini belgelemek

amacıyla, öğrencilerimiz, Alman

Kültür Merkezi tarafından

uygulanan ve uluslararası

geçerliliğe sahip olan Fit in

Deutsch 1 Dil Sınavı'na katılacak

ve bu sınavda başarılı oldukları

takdirde alacakları sertifikayla dil

yetkinlikleri belgelenecektir.

ALMANCA

28

Rehberlik ve psikolojik danışma servisimiz, biri koordinatör olmak üzere üç psikolojik

danışmandan oluşmaktadır. Servisimizde gizlilik, saygı, nesnellik ve koşulsuz kabul ilkeleri

doğrultusunda öğrencilerimize ve ailelerine yaşadıkları çeşitli uyum güçlükleri, akademik alanda

zorlanma, öğrenme güçlüğü, arkadaşlık kurma ve sürdürmedeki sorunlarla ilgili psikolojik

danışmanlık hizmetleri verilmektedir.

Amacımız; öğrencilerimizin duygusal, sosyal ve zihinsel alanlarda yaşayabilecekleri güçlüklerde

çözüm yolları bulmalarına yardımcı olarak onların kendileri ve çevreleriyle barışık, kendilerini

gerçekleştirme yolunda temel kişilik özelliklerini kazanmış bireyler olmalarını sağlamaktır.

Bu amaç doğrultusunda bütün düzeylerde yapılan sınıf etkinliklerinin yanı sıra, rehberlik

servisinde öğrencilerimizin gereksinimlerine göre yaratıcı oyunlar, drama çalışmaları, dikkat

geliştirici çalışmalar, duyguları tanıma, öfkeyle baş etme, farklılıkları kabul, etkili iletişim

becerileri, verimli ders çalışma teknikleri, sağlıklı arkadaşlık ilişkileri, cinsel sağlık eğitimi,

atılganlık eğitimi, sınav kaygısıyla baş etme gibi başlıklar altında bireysel ve grup çalışmaları

yapılmaktadır.

Yıl içerisinde velilerimizle yapılan bireysel ve gerektiğinde öğrencinin veya öğretmenin de dâhil

olduğu görüşmeler, öğrencilerimize yardımın büyük bir kısmını oluşturmaktadır. Bu

görüşmelerin yanı sıra her sınıf düzeyinde çeşitli konularda hazırlanan bilgilendirici bülten ve

konferanslarla da velilerimizin okul sürecini keyifli geçirmelerine katkıda bulunmayı hedefleyen

çalışmalara bu dönemde de devam edilecektir.

REHBERLİK SERVİSİ

29

Rehberlik servisi olarak 2016-2017 eğitim öğretim yılında da öğrencilerimize ve velilerimize

yönelik çalışmalara devam edilecektir. Çalışmalarımızda; bilgi paylaşımlarında bulunulması,

gerekli yeterliliklerin arttırılması, aramızdaki iletişimin güçlendirilmesi hedeflenmektedir. Bu

amaçla yapılacak olan bazı çalışmalarımız aşağıda belirtilmiştir.

Velilerimize 15-22-29 Aralık 2016 tarihlerinde yapılacak olan ‘’Anne-Baba Okulu’’ çalışması

Öğrencilerimize 13-14-20-21 Mart 2017’de gerçekleştirilecek ‘’Cinsel Sağlık Eğitimleri’’

çalışması

Velilerimize 30 Mart, 6-13 Nisan 2017 tarihlerinde 3 oturum hâlinde yapılacak olan

“Filmlerdeki BEN” etkinliği

Öğrencilerimize; onların psikolojik, duygusal, bilişsel gelişimlerine destek olacak Milli Eğitim

kazanımları çerçevesinde rehberlik çalışmaları

REHBERLİK SERVİSİ

30

7. sınıflarda beden eğitimi derslerimiz, MEB müfredat programına göre işlenecektir. Etkinlikler

aracılığı ile öğrencilerimizin fiziksel gelişimlerini, hareket kapasitelerini en üst düzeye çıkarmak;

sportif beceri gelişiminin yanında ruh ve beden sağlığını koruyarak sosyal yaşama uyumlarını

sağlamak; aynı zamanda öğrencilerimize duygusal davranışlar ve alışkanlıklar kazandırmak

amaçlanmaktadır.

Öğrencilerimizin “Yaşam boyu spor!” ilkesinden hareket etmelerini, sporun insan yaşamının

değişmez bir parçası olduğu gerçeğini görmelerini ve benimsemelerini sağlamak temel

felsefesidir.

Etkinliklerimiz:

Trekking,

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Sınıflar Arası Futbol Turnuvası,

Basketbol Turnuvası,

Bowling Turnuvası,

Voleybol Turnuvası,

Bireysel Masa Tenisi Turnuvası,

Kalecili Yakantop Turnuvası,

Penaltı Yarışması,

Basketbol üç sayı yarışması,

Taraftar Günü,

İl, ilçe ve özel okullar turnuvalarına katılım sağlanacaktır.

Ocak ayında Bursa-Uludağ Kayak Kampı

Haziran ayında İzmir –Alaçatı Wind Sörf Kampı yapılacaktır.

Not: Tarihler etkinlik takviminde belirtilmiştir.

BEDEN EĞİTİMİ

31

Görsel sanatlar dersimizde öğrencilerimizin duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli tekniklerle

ifade etmeleri; doğanın, teknolojinin, yeniliklerin sanat eserlerinin oluşumundaki rolünü fark

etmeleri hedeflenmektedir. Öğrencilerimizin eleştirel düşünme, sanat aracılığı ile iletişim kurma,

karar verme, görsel okuma, çevre ve doğa bilinci kazanma, estetik algı oluşturma, kendini ifade

etme gibi temel becerileri geliştirilecektir.

Yıl içinde yapacağımız gezilerle ülkemizin müze, ören yeri, tarihi eser, anıt gibi zenginliklerinin

görülmesi sağlanarak kültürel mirasımıza sahip çıkma vurgusuyla farkındalık yaratıp

öğrencilerimizin Anadolu uygarlıklarını tanımaları sağlanacaktır. Görsel sanatlar kültürüne sahip

bireyler olmaları için de okulumuzda bulunan “Galeri Işık” ve İstanbul içinde yer alan sergiler

gezilip incelenecek ve sergilerle ilgili etkinlik çalışmaları yapılacaktır.

Görsel sanatlar alanında özel çaba ve zaman harcayan öğrencilerimize sergiler düzenlenerek

öğrencilerimizin arkadaşlarına örnek olmaları ve sanatı hayatlarının bir parçası hâline getirmeleri

sağlanacaktır.

GÖRSEL SANATLAR

32

2012-2013 eğitim öğretim yılında “Her Öğrenciye Bir Enstrüman Öğretimi” içeriğince

öğrencilerimizin fiziksel, işitsel, ritim tutma özelliklerine göre farklı enstrüman branşlarına

ayrılmaları sağlanarak başlattığımız proje çalışması 2016-2017 eğitim öğretim yılında da

çalışmalarına devam edecektir. Müzik öğretmenleri olarak öğrencilerimizin bu enstrümanları

çalarken solfej eğitimi ve teknik eğitimin yanı sıra enstrümanlarla ilgili eserleri, bestecileri

tanımalarını hedeflemekteyiz.

Derslerimizde araç gereç olarak müzik defteri, enstrüman (flüt, klarnet, keman, viyolonsel,

piyano, gitar, perküsyon…) kullanılacaktır.

Enstrüman çalan öğrencilerimiz; 29 Ekim Cumhuriyet Bayramında, 18 Aralık Okul Kuruluş Yıl

Dönümü’nde, 1. dönem sonunda düzenlenecek sınıf içi dinletilerinde, 10 Mart Cuma akşamı

geleneksel “Kadınların Işığında” konserinde, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

töreninde performanslarını sergileme fırsatını yakalayacaktır.

“Queen of Adriatic Sea” yarışmasında dünya üçüncüsü olarak Türkiye’yi büyük bir başarıyla

temsil eden FMV Özel Işık Çok Sesli Korosu ile 26-30 Nisan 2017 tarihleri arasında İspanya’da

düzenlenecek “Malaga 3. İlkbahar Uluslararası Koro Festivali”ne ve 4-7 Mayıs 2017 tarihleri

arasında “5. Sansev İstanbul Uluslararası Çok Sesli Korolar Festivali”ne katılım

hedeflenmektedir.

*Bu yıl koro çalışmalarımız Sacit Öncel Salonu’nda cuma günleri 15.30-16.30 saatleri arasında

yapılacaktır.

MÜZİK

33

ÖĞRETMENLER VE İLETİŞİM

DERS SINIF ÖĞRETMEN E-POSTA

TÜRKÇE 7 A/B/C Duygu ÇAYIR [email protected]

TÜRKÇE 7-D Pınar ELDEŞ [email protected]

MATEMATİK 7-A Meryem Çetin ERDEN [email protected]

MATEMATİK 7-B Hakan YAVUZER [email protected]

MATEMATİK 7 C/D Oğuz ALPER [email protected]

FEN BİLİMLERİ 7 A/B Asım ÇAKIRLAR [email protected]

FEN BİLİMLERİ 7 C/D Gülşen AKMAN [email protected]

SOSYAL BİLGİ-LER

7 A/B/C Melek DUMAN [email protected]

SOSYAL BİLGİ-LER

7-D Yasemin YEŞİLYURT [email protected]

İNGİLİZCE-A 7 A/B

Esra KARTAL Jana Cana KOLELLE Sandi AKYÜZ

[email protected] [email protected] [email protected]

İNGİLİZCE-B 7 C/D

Esra KARTAL Gülbahar TUNÇ GÜRSOY Sandi AKYÜZ


ALMANCA 7 A/B/C Gülay ÖZBAY [email protected]

FRANSIZCA 7 A/B/C Banu ÇETİNSARAÇ [email protected]

İSPANYOLCA 7 A/B/C Gül Sena ERDOĞDU [email protected]

DİN K. VE AHLAK BİLGİSİ

7 A/B/C Orhan SARIKAYA [email protected]

GÖRSEL SANAT-LAR

7 A/B/C/D Pınar ÇİÇEKLİ [email protected]

MÜZİK 7 A/B/C/D

Şehnaz YALMAN Sinem BAYRAKTAR Volkan ÜNAL


BEDEN EĞİTİMİ 7 A/B/C/D Oktay GÜNAÇTI [email protected]

34

ÖĞRETMENLER VE İLETİŞİM

DERS SINIF ÖĞRETMEN E-POSTA

SINIF ÖĞRETMENİ 7-A Duygu ÇAYIR [email protected]

SINIF ÖĞRETMENİ 7-B Melek DUMAN [email protected]

SINIF ÖĞRETMENİ 7-C Gülşen AKMAN [email protected]

SINIF ÖĞRETMENİ 7-D Esra KARTAL [email protected]

BT KOORDİNATÖRÜ 7 A/B/C/D Süha HAYAL [email protected] 1147

(Dahili)

MÜDÜR YARDIMCISI

7 A/B/C/D Derya KARAKURT [email protected] 1304

(Dahili)

PSİKOLOJİK DANIŞMAN

7 A/B/C/D Merve ERBAY [email protected] 1326

(Dahili)

Documents

ETKİNLİK TAKVİMİfmvisikokullari.k12.tr/i/Assets/nisantasi/io/pdf/...SINIFLAR İNGİLİZCE GÜNÜ ...-. MUVAFFAK BENDERLİ YABANCI DİLLER ò-. SINIFLAR ETHICAL DILEMMAS CHALLANGE