1...เก ยวของก บเร องบาน ของเรานาอย (1) 1. การวางแผน ต ดส นใจและลงม อ ปฏ บ ต

หวขอสาระเรยนรบคคลและสถานทรอบตวเรา แผนการจดประสบการณรายวน

ครอบครวของฉน จ านวนเวลาเรยน 3 สปดาห รวม 15 แผน

วนเรยนท หวขอสาระการเรยนร

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

บานของเรานาอย (1)

บานของเรานาอย (2)

สมาชกในครอบครว (1)

สมาชกในครอบครว (2)

สวนตางๆ ของบาน (1)

สวนตางๆ ของบาน (2)

การชวยงานบาน

หนเกบกวาดบาน

หนรดน าตนไม

สตวเลยงในบาน

หนเปนเดกดมมารยาท (1)



สถานทใกลเคยงบานฉน (1)

สถานทใกลเคยงบานฉน (2)

แผนการจดประสบการณระดบปฐมวย ปท 1 โรงเรยนบานพณโท

สปดาหท 9 ชอหนวยครอบครว เรอง บานของเรานาอย (1 ) สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ………………………………………………. วนท ………………………………………..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

จดประสงคการเรยนร 1. บอกไดวาบานคอทอยอาศย 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน

3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานความสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ

ผงวเคราะหมโนทศน ระยะเวลาเรยน

1 วน แนวคด/ความคดรวบยอด

บานคอทอยอาศย บานมหลายแบบ เชน บานไม บานตก หองแถว ทาวนเฮาส หองชด (คอนโดมเนยม) กระทอม เรอนแพ เปนตน

สาระการเรยนร บานของเราหลายแบบ เชน บานไม บานตก หองแถว ทาวนเฮาส หองชด (คอนโดมเนยม) กระทอม

เรอนแพ เปนตน

เรอนแพ

หองแถว

กระทอม

บานตก

บานไม

ทาวนเฮาส

หองชด (คอนโดมเนยม)

บานของเรานาอย

กจกรรมเสนอแนะตามตารางประจ าวน

วน จดประสงค กจกรรมตาม

ตารางประจ าวน

สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล

สาระทควรร ประสบการณส าคญ

จนทร 1. เพอใหรจกบานแบบตางๆ

2. สามารถบอกลกษณะบานของ ตนเองได

3. สนทนาแลกเปลยนความคดเหนได

1. กจกรรมเสรมประสบการณ

รจกบานของเรา 1. การอธบายความสมพนธของสงตางๆ (การใชภาษา)

(มฐ 9/1) 2. การเปรยบเทยบความเหมอนความ

แตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)

(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความคดเหน (การ

เรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

1. ครน าภาพบานแบบตางๆ มาใหนกเรยนด

2. สนทนาเกยวกบบานแบบตางๆ เชน บานไม บานตก กระทอม เรอนแพ เปนตน

3. ครถามนกเรยนวาบานของ นกเรยนมลกษณะแบบใด

1. ภาพบานแบบตางๆ

2. แบบฝก-หด

1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา

หมายเหต มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





จนทร 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได

2. ฟงจงหวะเคาะได 3. รองเพลงได 4. เคลอนทประกอบเพลง

ได

2. กจกรรม ดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ

1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

อยกบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2) 2. การเคลอนไหวอยกบทและ

เคลอนทประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)

(มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)

3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)

1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เสยงเคาะจงหวะหยดใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “บานของเรา” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ

2. เพลง “บานของเรา”

1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม

2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหว

ตามจงหวะประกอบเพลง

หมายเหต มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ


ตารางประจ าวน สาระการเรยนร

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

จนทร 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได

2. แสดงออกตามความคดสรางสรรคได

3. อธบายผลงานทท าส าเรจของตนได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองบานของเรานาอย (1)

1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ10/2) 2. การแสดงความคด สรางสรรค

(การคด) (มฐ 11/1) 3. การรบรและแสดงความรสกผาน

ผลงาน(การคด) (มฐ 11/3)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพด สเทยน/สน า/สไม

- การฉกปะภาพบานของเรานาอย 2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต

1. สเทยน/สน า/สไม 2. กระดาษ 100

ปอนด/กระดาษ โรเนยว

3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพบานของเรานา

อย


2. การสนทนา 3. ความคด

สราง-สรรค 4. การตรวจผล-

งาน 5. การประเมน

จากแฟมสะสมผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท .4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท.11.3 เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง

วน จดประสงค กจกรรมตาม ตาราง

ประจ าวน



จนทร

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลนได 3. เออเฟอ แบงปนและรอคอย

ได 4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

ได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/ มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสราง- สรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง- สรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 8/1) 2. การแกปญหาในการเลน (การ

เรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2) 3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย

(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3) 4. การเกบของเลนเขาท (การ


1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

2. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลนเสรจแลว

ของเลนตามมมประสบการณ


2. การสนทนา 3. การปฏบตตาม

ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท.4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท.4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท.8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท.10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย





จนทร 1. เลนเครองเลนสนามได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภยของ

ตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม(การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1)


(มฐ 8/1) 3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและ

ผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาและ ขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม

2. การสนทนา 3. การเลนทถกวธ

จนทร 1. น าชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆได

3. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอ 1. การตอภาพ (การคด การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)

(มฐ 10/1) 2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทาง

สงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพตดตอ

2. นกเรยนเลนเกมภาพตดตอ

3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

เกมภาพตดตอ 1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. การตรวจ ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท.1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ

การประเมนผล

วธการ เครองมอ

1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม 2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน 4. การท าแบบฝกหด 5. การประเมนจากแฟมสะสมผลงาน

1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน/ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก 1. เพลง

บานของเรา (ไมปรากฏนามผแตง)

บานของเราแมไมใหญโต แตอยกนสขโขทงกายใจ ดวยเรามความรกมอภย เราเขาใจซงกน

เกมการศกษา เกมภาพตดตอบานของฉน


สปดาหท 9 ชอหนวยครอบครว เรอง บานของเรานาอย สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ……………………………………….. วนท …………………………………………… ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาบานคอทอยอาศย และบานคอสถานททคนในครอบครวอาศยอยรวมกน 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานความสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ

ผงวเคราะหมโนทศน

บานของเรานาอย

สมาชกในครอบครว บาน ระยะเวลาเรยน


บานคอทอยอาศยซงเปนปจจยส าคญและเปนสถานททคนในครอบครวอาศยอยรวมกน สาระการเรยนร

บานของเรานาอย - สมาชกในครอบครว - บาน






องคาร 1. เพอใหรจกบานแบบตางๆ 2. สามารถบอกลกษณะบาน

ของตนเองได 3. เพอใหรจกองค-ประกอบ

ของบาน 4. สนทนาแลกเปลยนความ

คดเหนได


รจกบานของเรา (2)

1. การอธบายความสมพนธของสงตางๆ (การใชภาษา)

(มฐ 9/1) 2. การเปรยบเทยบความเหมอน

ความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

3. การแลกเปลยนความคดเหน (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 8/1)

1. ครใหนกเรยนน าภาพถายบานของนกเรยนมา

2. สนทนาเกยวกบบานของนกเรยนวาเปนแบบใด

3. สนทนาเกยวกบองค-ประกอบของบาน

1. ภาพบานของนกเรยน

2. แบบฝกหด

1. การสงเกต การมสวนรวมในกจ-กรรม







องคาร 1. เคลอนไหวอยกบท และเคลอนทได 2. ฟงจงหวะเคาะได 3. รองเพลงได 4. เคลอนทประกอบเพลงได

2. กจกรรมดนตร การเคลอนไหวและจงหวะ



1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2) 2. การเคลอนไหวอยกบทและ

เคลอนทประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)

(มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2) 3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ 9/1)

1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เสยงเคาะจงหวะหยดให ทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “บานนหรอ” และเคลอนไหว รางกายประกอบเพลง


2. เพลง “บานน หรอ”

1. การสงเกต การมสวนรวมใน กจกรรม



หมายเหต มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ





องคาร 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอ

ปฏบตได 2. แสดงออกตามความคด

สรางสรรคได 3. อธบายผลงานของตนทท า

ส าเรจได

3. กจกรรมศลปะสรางสรรค

การท าศลปะสรางสรรคอสระและทเกยวของกบเรองบานของเรานาอย

1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต(การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2) 2. การแสดงความคดสราง-สรรค (การคด) (มฐ 11/1) 3. การรบรและแสดงความ

รสกผานผลงาน (การคด) (มฐ 11/3)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพดวยสเทยน/สน า/ส

ไม - การฉกปะภาพบานของเรานาอย

2. นกเรยนน าเสนอ ผลงานทไดปฏบต

1. สเทยน/สน า/สไม 2. กระดาษ 100 ปอนด/กระดาษ

โรเนยว 3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพบานของเรานา

อย

1. การสงเกต การ มสวนรวมใน กจกรรม

2. การสนทนา 3. ความคดสราง-

สรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก

แฟมสะสม ผลงาน

หมายเหต

มาตรฐานท .4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท . 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท. 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง มาตรฐานท. 11.3 เลาเรองราวหรอนทานตามความคดของตนเอง

หมายเหต มาตรฐานท.4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท.4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท.8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท.10.2 ผลการด าเนนงานบรรลตามเปาหมาย

วน จดประสงค

กจกรรมตาม ตารางประจ าวน





สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร

สอการเรยนร

การประเมนผล สาระทควรร ประสบการณส าคญ

จนทร

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลนได 3. เออเฟอ แบงปน

และรอคอยได 4. เกบของเลนเขาท

เมอเลกเลนได

4. กจกรรมการเลนตามมมประสบการณ

การเลนตามมมประสบ-การณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร

1. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 8/1)

2. การแกปญหาในการเลน (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 10/2)

3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การ

เรยนรทางสงคม) (มฐ 4/3) 4. การเกบของเลนเขาท

(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม






ขอตกลง

จนทร

1. เลนเครองเลนสนามได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย

ของตนเองและผอนขณะเลนได

5. กจกรรมการเลนกลางแจง

การเลนเครองเลนสนาม

1. การเลนเครองเลนสนาม (การทรงตวและการประสานสมพนธของ กลามเนอใหญ) (มฐ 2/1)


(มฐ 8/1) 3. การรกษาความปลอดภยของ

ตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาและขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลนเครองเลนสนามทถกตองและปลอดภย

3. นกเรยนเลอกเลนเครองเลนสนามอยางอสระ

เครองเลนสนาม 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม


หมายเหต มาตรฐานท.1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท. 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได

จนทร 1. แยกหมวดหมได 2. สงเกต จ าแนก และ

เปรยบเทยบสงตางๆได 3. เกบของเลนเขาทเมอ

เลกเลนได

6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหม 1. การแยกหมวดหม (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)

(มฐ 10/1) 2. การเกบของเลนเขาท (การ


1. ครแนะน าวธการเลนเกมแยกหมวดหม

2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหม 3. นกเรยนเกบของเลนเขาทเมอ

เลกเลน

เกมแยกหมวดหม 1. การสงเกตการมสวนรวมในกจกรรม


หมายเหต มาตรฐานท. 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด

- การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ




1. แบบสงเกต 2. การตอบค าถาม 3. ชนงาน / ผลงาน 4. แบบฝกหด 5. แฟมสะสมผลงาน

ภาคผนวก

1. เพลง บานนหรอ

(ไมปรากฏนามผแตง ท านอง มงแซะมง) บานนหรอคอทอาศย จะเลกหรอใหญกไมใชสงส าคญ

กระทอม เรอนแพ หรอวาวงใหญโตนน ถาเราตางรกกน บานหลงนนจะเปนสขเอย

มงแซะ มงแซะ แซะมง ตะลมตมมง

2. เกมกลางแจง 1...2...3...เราสรางบาน

วธเลน 1. เดกๆ เดนไปในทศทางใดกได ขณะทเดนใหนบ 1-2-3 พรอมกบปรบมอไปดวย เมอนบถง 3 แลวครเปานกหวด ใหเดก 3 คนจบมอกนในทาใดกได โดยสมมตใหเปนบาน ซงจะท าใหไดบานทมลกษณะแตกตางกนออกไป 2. เมอไดยนค าสง “บานใหญ” ทกกลมตองขยายกลมของตนใหใหญทสด เมอสงวา “บานเลก” ทกกลมตองพยายามท ากลมของตนใหเลกทสดเทาทจะท าได 3. เมอไดยนค าสง “สรางบานใหม” เดกๆ จะท าเชนเดม แตเปลยนเปนกลมใหมไมใหซ ากลมเดม

เกมการศกษา

เกมจบคภาพทมรายละเอยดเหมอนกน


สปดาหท 9 ชอหนวยครอบครว เรอง สมาชกในครอบครว

สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก สอนโดย …………………………………………….. วนท …………………………………..

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาสมาชกในครอบครวประกอบดวย พอ แม ลก หรอบคคลอนๆ 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานความสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตอบคคลในบานได 9. มสมมาคารวะตอผใหญ


1 วน แนวคด/ความคดรวบยอก สมาชกในครอบครวคอบคคลทอยรวมกนในครอบครว ซงไดแก พอ แม ลก หรออาจจะมบคคลอน เชน ป ยา ตา ยาย ลง ปา นา อา รวมอยดวย สาระการเรยนร

สมาชกในครอบครว ไดแก ป ยา ตา ยาย ลง ปา นา อา พอ แม และลก

พอ-แม

ลก

นา-อา

ลง-ปา

ป-ยา ตา-ยาย

สมาชกในครอบครว






พธ

1. เพอใหรจกสมาชกในครอบครว

2. เพอฝกการนบจ านวนสมาชกในครอบครวได

3. เพอบอกความสมพนธของตนเองกบสมาชกในครอบ-ครวได



รจกสมาชกในครอบครว

1. การอธบายความสมพนธของสงตางๆ (การใชภาษา) (มฐ 9/1)

2. การเปรยบเทยบความเหมอนความแตกตาง (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)

(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความคดเหน


1. ครน าภาพบคคลตางๆ ในครอบครวใหนกเรยนด

2. สนทนาเกยวกบสมาชกในครอบครว เชน พอ แม พ นอง ตวฉน เปนตน

3. ครถามนกเรยนวาสมาชกในครอบครวของ นกเรยนมใครบาง

1. ภาพบคคลตางๆ ในครอบครว




หมายเหต มาตรฐานท . 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท. 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท. 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





พธ

1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


ได




1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2) 2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนท

ประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)(มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)


1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เสยงเคาะจงหวะหยดใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “บานของฉน” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง


2. เพลง “บานของฉน”




หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท. 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท. 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 เปนแหลงเรยนรเพอพฒนาการเรยนรของเดกและบคลากรในสถานศกษา มาตรฐานท 11.2 แสดงทาทางตามความคดของตนเอง





พธ

1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได


3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได

3. กจกรรมศลปะ สรางสรรค

การท าศลปะสราง-สรรคทเกยวของกบเรองสมาชกในครอบครว

1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)

2. การแสดงความคด สรางสรรค (การคด) (มฐ 11/1)

3. การ รบรและแสดงความรสกผานผล-งาน (การคด) (มฐ 11/3)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพดวย สเทยน/สน า/สไม - การฉกปะภาพสมาชก ในครอบครว

2. นกเรยนน าเสนอผลงานทไดปฏบต


ปอนด/กระดาษโรเนยว

3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพสมาชกใน

ครอบครว



สรางสรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก


หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท .10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท. 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท . 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง





พธ

1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลนได 3. เออเฟอ แบงปนและรอ

คอยได 4. เกบของเลนเขาทเมอ


4. กจกรรมการเลนตามมมประสบ-การณ

การเลนตามมมประสบการณ - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาท

สมมต - มมสมผส

สรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะสราง-สรรค - มมดนตร



3. การเออเฟอ แบงปนและรอคอย (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 4/3) 4. การเกบของเลนเขาท

(การเรยนรทาง สงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน

- มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม






ขอตกลง

หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 4.3 มความเมตตากรณาและชวยเหลอแบงปน มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ





พธ

1. เลนวงเขยงได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย


5. กจกรรมการเลนเกม กลางแจง

การเลนเกมวงเขยง

1. การเลนเกมวงเขยง (การทรงตว การประสานสมพนธของกลามเนอเลกและใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 2/2 มฐ 8/2)


(มฐ 8/1) 3. การรกษาความปลอด-ภยของ

ตนเองและผอน (การรกษาความ ปลอดภย) (มฐ 1/2)

1. ครตกลงกตกาขอปฏบตกอนการเลน

2. แนะน าวธการเลน กจกรรมวงเขยงท ถกตองและปลอดภย

1. เกาอ 2. นกหวด



สรางสรรค 4. การเลนทถกวธ

มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 2.2 ใชมอไดอยางคลองแคลว มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ





พธ 1. น าภาพทเหมอนกนมาจบคได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบได


6. เกมการศกษา เกมจบคภาพทเหมอนกน

1. การจบคภาพ (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)



1. ครแนะน าวธการเลนเกมจบคภาพทเหมอนกน

2. นกเรยนเลนเกมจบคภาพทเหมอนกน


เกมจบคภาพทเหมอนกน


2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ

กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด - การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ การประเมนผล





บานของฉน (อาจารยศรนวล รตนสวรรณ)

บานของฉน อยดวยกนมากมาย พอ แม ลง ปา ป ยา ตา ยาย อกทง นา อา พและนองมากมาย

ทกคนสขสบาย เราเปนพนองกน 2. เกมกลางแจง

วงเขยง (ผศ.วฒนา ปญญฤทธและคณะ)

วธเลน 1. แบงเดกๆ เปนทม ทมละประมาณ 5 คน 2. ก าหนดเสนเรมตนและน าเกาอวางทเสนปลายทางใหหางกนประมาณ 2-3 เมตร 3. ผเลนแตละทมยนเขาแถวตอนทจดเรมตน 4. ครอธบายการเลนเกมดงน เมอไดยนสญญาณการเลน ใหคนแรกของทมวงเขยงเทาเดยวไปวนรอบเกาอแลววงกลบมาทเดม ใหคนทสองวงลกษณะเดยวกบคนทหนง โดยเดกอาจจะเปลยนเทาในการเขยงได แต หามวงสองเทา ทมใดวงไดครบทกคนกอนเปนทมทชนะ 5. ใหทมใดทมหนงสาธตการเลนใหทมอนๆ ดและเรมตนเลน

3. เกมการศกษา

เกมจบคภาพทเหมอนกน


สปดาหท 9 ชอหนวยครอบครว เรอง สมาชกในครอบครว สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ………………………………………………. วนท …………………………………………..

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร

1. บอกไดวาสมาชกในครอบครวประกอบดวย พอ แม ลก หรอบคคลอนๆ 2. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 3. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 4. การทรงตวและการประสานความสมพนธของกลามเนอใหญ 5. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 6. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 7. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ 8. ปฏบตตนตอบคคลในบานได 9. มสมมาคารวะตอผใหญ


1 วน แนวคด/ความคดรวบยอก สมาชกในครอบครวคอบคคลทอยรวมกนในครอบครว ซงไดแก พอ แม ลก หรออาจจะมบคคลอน เชน ป ยา ตา ยาย ลง ปา นา อา รวมอยดวย สาระการเรยนร

สมาชกในครอบครว ไดแก ป-ยา ตา-ยาย ลง-ปา นา-อา พอ-แม และลก

พอ-แม

ลก

นา-อา

ลง-ปา

ป-ยา ตา-ยาย

สมาชกในครอบครว






พฤหส 1. เพอใหรจกสมาชกในครอบครว

2. เพอฝกการนบจ านวนสมาชกในครอบครวได

3. เพอบอกความสมพนธของตนเองกบสมาชกใน ครอบครวได



รจกสมาชกในครอบครว



(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความ

คดเหน (การเรยนรทางสงคม)

(มฐ 8/1)

1. ครใหนกเรยนน าภาพสมาชกในครอบครวมาแลวน าสนทนาจากนนตดภาพไวทบอรด

2. สนทนาเกยวกบสมาชกในครอบครว เชน พอ แม พ นอง ตวฉน เปนตน

3. ครถามนกเรยนวาอยกบใคร มพนองกคน มใครอยทบานบาง

1. ภาพสมาชกในครอบครว









พฤหส 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


ได


1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอย

กบทและเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2)

2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบเพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)

(มฐ 2/1 มฐ 5/2 มฐ 5/3 มฐ 11/2)


1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. รวมกนรองเพลง “บานของฉน” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง

1. เครองเคาะจงหวะ 2. เพลง “บานของ

ฉน”




หมายเหต มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย





-30-

หนวย

ท 2

ครอ

บครว

ของฉ

น

-31-

หนวย

ท 2

ครอ

บครว

ของฉ

น

พฤหส 1. วางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบตได


3. อธบายผลงานของตนทท าส าเรจได


การท าศลปะสราง-สรรคทเกยวของกบเรองสมาชกในครอบครว

1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต(การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)


3. การรบรและแสดงความรสกผานผล-งาน (การคด)

(มฐ 11/3)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพดวย สเทยน/สน า/สไม

- การฉกปะภาพสมาชกในครอบครว




3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพสมาชกใน

ครอบครว

1. การสงเกตการ มสวนรวมใน

กจกรรม 2. การสนทนา 3. ความคด

สรางสรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจาก


หมายเหต มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง





-32-

หนวย

ท 2

ครอ

บครว

ของฉ

น

พฤหส 1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลน

ได 3. เออเฟอ แบงปนและ

รอคอยได 4. เกบของเลนเขาทเมอ



การเลนตามประสบการณ - มมภาษา/ มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผส สรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะ สรางสรรค - มมดนตร






1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มมวทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร





3. การปฏบตตาม ขอตกลง






-33-

หนวย

ท 2

ครอ

บครว

ของฉ

น

พฤหส 1. เลนกจกรรมบานเลกในปาใหญได

2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความ

ปลอดภยของ ตนเองและผอนขณะเลนได


เกมบานเลกใน ปาใหญ

1. การเลนเกมบานเลกในปาใหญ (การทรงตว การประสานสมพนธของกลามเนอเลกและกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 2/2 มฐ 8/2)

2. การเลนรวมกบผอน (การเรยนรทางสงคม)(มฐ 8/1)

3. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนเกม บานเลกในปาใหญทถกตองและปลอดภย

ชอลก 1. การสงเกตการ มสวนรวมในกจกรรม



หมายเหต มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได





พฤหส 1. แยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอยได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบสงตางๆ ได


6. เกมการศกษา เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย

1. การแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย (การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ) (มฐ 10/1)

2. การเกบของเลนเขาท (การเรยนรทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. ครแนะน าวธการเลนเกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย

2. นกเรยนเลนเกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย


เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย


2. การสนทนา 3. การตรวจ

ผลงาน


กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด - การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ






บานของฉน (อาจารยศรนวล รตนสวรรณ)

บานของฉน อยดวยกนมากมาย พอ แม ลง ปา ป ยา ตา ยาย

อกทง นา อา พและนองมากมาย ทกคนสขสบาย เราเปนพนองกน

2. เกมกลางแจง

บานเลกในปาใหญ (ผศ.วฒนา ปญญฤทธและคณะ)

วธเลน 1. แบงเดกเปนกลมๆ ละ 3-5 คน 2. ขดวงกลมลงบนพน สมมตใหพนทในวงกลมเปน “บาน” พนทนอกวงกลมเปน “ปา” 3. เดกยนจบมอรอบวงกลม 4. เมอครพดค าวา “บาน” เดกตองกระโดดเขาไปในวงกลม 5. กลมใดทท าผดใหคดออกจนเหลอกลมสดทายเปนผชนะ เกมการศกษา

เกมแยกหมวดหมภาพของทมจ านวนมากและนอย

-34-

หนวย

ท 2

ครอ

บครว

ของฉ

น


สปดาหท 9 ชอหนวยครอบครว เรอง สวนตางๆ ของบาน สาระท 2 เรองราวเกยวกบบคคลและสถานทแวดลอมเดก

สอนโดย ……………………………………………… วนท ……………………………………………….

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดประสงคการเรยนร 1. บอกสวนตางๆ ของบานได 2. บอกสวนตางๆ บรเวณในบานได

3. พฒนาความสามารถทางภาษาในการฟง พด อาน และเขยน 4. พฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตรและวทยาศาสตร 5. การทรงตวและการประสานความสมพนธของกลามเนอใหญ 6. การประสานสมพนธของกลามเนอเลก 7. สงเสรมจนตนาการและความคดสรางสรรค 8. พฒนาพนฐานดานดนตร การเคลอนไหวและจงหวะตามจนตนาการ



บานแตละบานมบรเวณบานทแตกตางกน สาระการเรยนร

สวนตางๆ ของบาน - บรเวณในบาน ไดแก หองตางๆ ภายในบาน เชน หองนอน หองครว หองรบแขก หองน า เปนตน - บรเวณนอกบาน

บรเวณในบาน

บรเวณนอกบาน สวนตางๆ ของบาน

หองนงเลน หองรบแขก

หองครว

หองน า

หองนอน

หองตางๆ






ศกร 1. เพอใหรจกสวนตางๆ บรเวณในบาน

2. บอกสวนตางๆ ประโยชน และการดแลรกษาสวนตางๆ บรเวณในบานได



รจกสวนตางๆ บรเวณในบาน



(มฐ 10/1) 3. การแลกเปลยนความคดเหน

(การเรยนรทางสงคม)(มฐ 8/1)

1. ครใหนกเรยนทองค าคลองจอง “ฝนตกจกจก”

2. ครน าภาพบานทมหองตางๆ เปนสดสวนให นกเรยนด แลวรวมสนทนาถงหองตางๆ ประโยชน กจกรรมทปฏบตในหองตางๆ และวธการดแลหองตางๆ ภายในบาน

3. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาถงหองตางๆ บรเวณภายในบานของนกเรยน

1. ค าคลองจอง “ฝนตกจกจก”

2. ภาพหองตางๆ ภายในบาน







สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร

สอการเรยนร


ศกร 1. เคลอนไหวอยกบทและเคลอนทได


ได


1. การฟงเพลง 2. การรองเพลง 3. การเคลอนไหวอยกบท

และเคลอนทประกอบเพลง

1. การรองเพลง (การใชภาษา) (มฐ 5/2) 2. การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนทประกอบ

เพลง (การทรงตวและการประสานสมพนธของกลามเนอใหญ)

(มฐ 2/1 มฐ.5/2 มฐ 5/3 ม11/2) 3. การฟงจงหวะเคาะ (ดนตร) (มฐ 5/2 มฐ

9/1)

1. เคลอนไหวรางกายอยกบทและเคลอนทตามจงหวะ เสยงเคาะจงหวะหยด ใหทกคนหยดการเคลอนไหว

2. นกเรยนและครรวมกนรองเพลง “บานหลงหนง” และเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง


2. เพลง “บานหลงหนง”





มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 5.1 สนใจและมความสขกบศลปะ ดนตรและการเคลอนไหว มาตรฐานท 5.2 แสดงออกทางดานศลปะ ดนตร และการเคลอนไหวตามจนตนาการ มาตรฐานท 5.3 รกการออกก าลงกาย มาตรฐานท 9.1 สนทนาโตตอบ/เลาเรองใหผอนเขาใจ มาตรฐานท 11.2 แสดงทาทางตามความคดของตนเอง





ศกร 1. วางแผน ตดสนใจและลง

มอปฏบตได 2. แสดงออกตามความคด

สรางสรรคได 3. อธบายผลงานของตนทท า

ส าเรจได


การท าศลปะ สรางสรรคทเกยว-ของกบเรองสวนตางๆ ของบาน

1. การวางแผน ตดสนใจและลงมอปฏบต(การเรยนทางสงคม) (มฐ 4/1 มฐ 8/1 มฐ 10/2)


3. การรบรและแสดงความรสกผานผล-งาน (การคด)

(มฐ 11/3)

1. นกเรยนเลอกปฏบตตามความสนใจในกจกรรมเดยวและกลมดงน - การปน - การพมพภาพ - การพบส - การเปาส - การวาดภาพดวย ส

เทยน/สน า/สไม - การฉกปะภาพสวน ตางๆ ของบาน (ในบาน)




3. ดนน ามน/แปงปน 4. พกน จานส 5. กาว 6. กรรไกร 7. ภาพสวนตางๆ

ของบาน (ในบาน)



สรางสรรค 4. การตรวจผลงาน 5. การประเมนจากแฟม

สะสม ผลงาน

หมายเหต มาตรฐานท 4.1 มวนยในตนเองและมความรบผดชอบ มาตรฐานท 10.1 มความคดรวบยอดในการเรยนรสงตางๆ มาตรฐานท 10.2 แกปญหาในการเลนหรอท ากจกรรมตางๆ มาตรฐานท 11.1ท างานศลปะตามความคดของตนเอง





ศกร 1. เลนรวมกบผอนได 2. แกปญหาในการเลนได 3. เออเฟอ แบงปนและรอคอย

ได 4. เกบของเลนเขาทเมอเลกเลน

ได


การเลนตามมมประสบการณ - มมภาษา/

มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาท

สมมต - มมสมผส

สรางสรรค/มมบลอก - มมศลปะ สรางสรรค - มมดนตร




(มฐ 4/3) 4. การเกบของเลนเขาท (การเรยนร

ทางสงคม) (มฐ 4/1)

1. นกเรยนวางแผนเลอกเลนตามมมประสบการณตางๆ ดงน - มมภาษา/มมหนงสอ - มมสงคมศกษา - มมคณตศาสตร/มม

วทยาศาสตร - มมธรรมชาต - มมบทบาทสมมต - มมสมผสสรางสรรค/

มมบลอก - มมศลปะสรางสรรค - มมดนตร


ของเลนตามมมประสบการณ 1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม


ขอตกลง




สาระการเรยนร กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร


ศกร

1. เลนเกมขามด...ดได 2. เลนรวมกบผอนได 3. รกษาความปลอดภย



เกมขามด...ด

1. การเลนเกมขามด...ด (การทรงตว การประสานสมพนธของกลามเนอใหญ) (มฐ 2/1 มฐ 8/2)


3. การแสดงความคด สรางสรรค (การคด)(มฐ 11/2)

4. การรกษาความ ปลอดภยของตนเองและผอน (การรกษาความปลอดภย) (มฐ 1/2)


2. แนะน าวธการเลนเกม ขามด...ดทถกตองและปลอดภย

เชอก/สายยาง 1. การสงเกตการ มสวนรวมใน กจกรรม




มาตรฐานท 1.2 รจกรกษาสขภาพ อนามยและความปลอดภย มาตรฐานท 2.1 เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลวและทรงตวไดด มาตรฐานท 8.1 เลนและท างานรวมกบผอนได มาตรฐานท 8.2 ปฏบตตนเบองตนในการเปนสมาชกทดของสงคมในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข มาตรฐานท 11.2 แสดงทาทางตามความคดของตนเอง





ศกร

1. น าชนสวนของภาพมาตอใหเปนภาพทสมบรณได

2. สงเกต จ าแนก และเปรยบเทยบได


6. เกมการศกษา เกมภาพตดตอหองตางๆ ภายในบรเวณบาน

1. การตอภาพ (การคด การสงเกต การจ าแนก และการเปรยบเทยบ)



1. ครแนะน าวธการเลนเกมภาพตดตอหองตางๆ ภายในบรเวณบาน

2. นกเรยนเลนเกมภาพ ตดตอหองตางๆ ภายในบรเวณบาน


เกมภาพตดตอหองตางๆ ภายในบาน


2. การสนทนา 3. การตรวจผลงาน


กจกรรมเสนอแนะ การท าแบบฝกหด - การระบายสภาพ - การตอเตมภาพ - การลากเสนโยงภาพ การประเมนผล




ภาคผนวก

1. ค าคลองจอง ฝนตกจกจก

(ไมปรากฏนามผแตง) ฝนตกจกจก มอซายหวปลา มอขวาถอผก พอถงทพก วางผกวางปลา 2. เพลง

บานหลงหนง (ไมปรากฏนามผแตง)

ตวฉนมบานหลงหนง เปนทพกทพงทกวนเวลา ฉนชวยพอแมปลกผกเลยงปลา กวาดบานถบานดงามตา ชวยกนรกษาใหนาอยเอย 3. เกมกลางแจง

ขามด...ด วธเลน 1. วางเชอกลงบนพนแลวใหเดกหาวธเดนจากตนทางไปถงปลายทางโดยไมใหเหยยบเชอก 2. วางเชอกเชนเดม แตใหกาวขามเชอกจากตนทางไปยงปลายทางโดยไมใหเหยยบเชอก 3. วางเชอกเชนเดม แตใหยองขามเชอกจากตนทางไปยงปลายทางโดยไมใหเหยยบเชอก 4. วางเชอกเชนเดม แตใหกระโดดขามเชอกจากตนทางไปยงปลายทางโดยไมใหเหยยบเชอก 5. ใหเดกๆ คดวธขามเชอกอยางอสระ 4. เกมการศกษา

เกมภาพตดตอหองตางๆ ภายในบาน

Documents

1...เก ยวของก บเร องบาน ของเรานาอย (1) 1. การวางแผน ต ดส นใจและลงม อ ปฏ บ ต