2
บันทึกการเดินเรือ คู ่มือปฏิบัติสำหรับเรือ เรือ (BÅTEN) เป็นแผนการเรียนรู ้สาหรับเด็ก ตำมหลักสูตรเด็ก ทุกคนในชั้นอนุบำลจะต ้องมีแผนกำรเรียนรู ้ของตนเองซึ่งจะเป็นพื้นฐำน สำหรับกำรเรียนรู ้ของเด็กในกำรวำงแผนกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนและ มำตรกำรสนับสนุนสำหรับเด็กชั้นอนุบำล ข้อมูลเกี่ยวกับเรือจะได้รับในกำรประชุมครั ้งแรกภำคเรียนฤดูใบไม ้ร่วง โดย จะส่งสมุดเรือไปที่บ้ำน ผู ้ปกครองและเด็กกรอกข้อมูลสมุดเรือด้วยกัน โดยจะนำมุมมอง ควำมคิดเห็นและควำมปรำรถนำของทั้งผู ้ปกครองและเด็ก มำพิจำรณำ เด็กระบำยสีใบเรือที่ระบุทักษะต่ำง ๆ ที่เด็กสำมำรถทำได้ หำกเป็นทักษะที่เด็กยังต้องฝึกฝนให้ระบำยสีเพียง บำงส่วนของใบเรือหรือถ้ำหำกเป็นทักษะที่เด็กยังไม่สำมำรถทำได้ให้ปล่อย ไว้ไม่ต้องระบำยสี กำรระบำยสีให้ใช้สีเดียวกับ = สีของฤดูใบไม้ร่วง ผู ้ปกครองกรอกข้อมูลในส่วนของเรือที่ให้เขียนตัวหนังสือ ส่งคืนสมุดเรือที ่กรอกเสร็จเรียบร้อยแล้วให้โรงเรียนอนุบาลก่อนมีกำรสนทนำเกี่ยวกับพัฒนำกำรของเด็ก ภำยในเดือนตุลำคมจะจัดให้มี การสนทนาเกี ่ยวกับพัฒนาการของเด็กระหว่ำงครูอนุบำลและผู ้ปกครอง (เด็กอำจเข้ำ ร่วมได้หำกมีกำรอนุญำต) สำรองเวลำสำหรับกำรสนทนำประมำณ 30 นำที ระหว่ำง/หลังกำรสนทนำกับผู ้ปกครอง ครูอนุบำลจะกรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม “เอกสำรแนบสมุดเรือ” กรณีจำเป็นต้องได้รับ กำรส่งเสริมเพิ่มเติมสำมำรถกรอกในแบบฟอร์มเข็มทิศได้ การสนทนาประเมินผลจะจัดขึ้นในภำคเรียนฤดูใบไม ้ผลิ (เด็กสำมำรถเข้ำร่วมได้ ) เด็กระบำยสีในสมุดเรือให้เสร็จโดยใช้สีของฤดูใบไม้ผลิ สมุดเรือและเอกสำรแนบ ตลอดจนแบบฟอร์มเข็มทิศใด ๆ จะถูกเก็บรักษำไว้ที่โรงเรียนและจะส่งต่อให้ โรงเรียนเมื่อครูอนุบำลพบกับครูประจำชั้นในอนำคต สมุดเรือ แผนกำรเรียนรู ้สำหรับเด็กชั ้นอนุบำล ชื่อ: เลขประจำตัว: กลุ ่มอนุบำล: ครูอนุบำล:

บันทึกการเดินเรือ - Jakobstad...บ นท กการเด นเร อ ค ม อปฏ บ ต ส ำหร บเร อ • เร อ (BÅTEN)

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: บันทึกการเดินเรือ - Jakobstad...บ นท กการเด นเร อ ค ม อปฏ บ ต ส ำหร บเร อ • เร อ (BÅTEN)

บนทกการเดนเรอ

คมอปฏบตส ำหรบเรอ

• เรอ (BÅTEN) เปนแผนการเรยนรส าหรบเดก ตำมหลกสตรเดก

ทกคนในชนอนบำลจะตองมแผนกำรเรยนรของตนเองซงจะเปนพนฐำน

ส ำหรบกำรเรยนรของเดกในกำรวำงแผนกจกรรมกำรเรยนกำรสอนและ

มำตรกำรสนบสนนส ำหรบเดกชนอนบำล

• ขอมลเกยวกบเรอจะไดรบในกำรประชมครงแรกภำคเรยนฤดใบไมรวง โดย

จะสงสมดเรอไปทบำน

• ผปกครองและเดกกรอกขอมลสมดเรอดวยกน โดยจะน ำมมมอง ควำมคดเหนและควำมปรำรถนำของทงผปกครองและเดก

มำพจำรณำ เดกระบำยสใบเรอทระบทกษะตำง ๆ ทเดกสำมำรถท ำได หำกเปนทกษะทเดกยงตองฝกฝนใหระบำยสเพยง

บำงสวนของใบเรอหรอถำหำกเปนทกษะทเดกยงไมสำมำรถท ำไดใหปลอย

ไวไมตองระบำยส กำรระบำยสใหใชสเดยวกบ = สของฤดใบไมรวง ผปกครองกรอกขอมลในสวนของเรอทใหเขยนตวหนงสอ • สงคนสมดเรอทกรอกเสรจเรยบรอยแลวใหโรงเรยนอนบาลกอนมกำรสนทนำเกยวกบพฒนำกำรของเดก

• ภำยในเดอนตลำคมจะจดใหมการสนทนาเกยวกบพฒนาการของเดกระหวำงครอนบำลและผปกครอง (เดกอำจเขำ

รวมไดหำกมกำรอนญำต) ส ำรองเวลำส ำหรบกำรสนทนำประมำณ 30 นำท

• ระหวำง/หลงกำรสนทนำกบผปกครอง ครอนบำลจะกรอกขอมลในแบบฟอรม “เอกสำรแนบสมดเรอ” กรณจ ำเปนตองไดรบ

กำรสงเสรมเพมเตมสำมำรถกรอกในแบบฟอรมเขมทศได

• การสนทนาประเมนผลจะจดขนในภำคเรยนฤดใบไมผล (เดกสำมำรถเขำรวมได)

• เดกระบำยสในสมดเรอใหเสรจโดยใชสของฤดใบไมผล

• สมดเรอและเอกสำรแนบ ตลอดจนแบบฟอรมเขมทศใด ๆ จะถกเกบรกษำไวทโรงเรยนและจะสงตอให

โรงเรยนเมอครอนบำลพบกบครประจ ำชนในอนำคต

สมดเรอ แผนกำรเรยนรส ำหรบเดกชนอนบำล

ชอ:

เลขประจ ำตว:

กลมอนบำล:

ครอนบำล:

Page 2: บันทึกการเดินเรือ - Jakobstad...บ นท กการเด นเร อ ค ม อปฏ บ ต ส ำหร บเร อ • เร อ (BÅTEN)

- - ท ำงำนเปนกลม - ท ำงำนคนเดยว

- แสดงควำมเกรงใจ- พดทกทำย- พดขอบคณและขอโทษ- ปฏบตตำมกฎระเบยบ

กำรเตบโตเปน มนษยและพลเมอง

ทกษะทำงสงคม

ฉนสำมำรถ ... - เขยนชอตวเอง- บอกชอและนำมสกล

- เดน- วง- เลนสก- เลนสเกตน ำแขง- ขจกรยำนสองลอ

- วำดรป- งำนไม- เยบผำ- ใชกรรไกร- งำนประดษฐ

ทกษะควำมรควำมสำมำรถ ทกษะกำรเคลอนไหวรำงกำย

- จ ำตวอกษรได- ไดยนเสยงตวอกษรแรกของค ำทกษะกจวตรประจ ำวน

ฉนชอบ ...

ส ฤดใบไมรวง :

ฤดใบไมผล :

วนท :

ครอนบำลลำยมอชอของเดก

ฉนตองกำรควำมชวยเหลอ ... ฉนอยำกเรยน ... ฉนยงตองฝกฝน ... ฉนเกง ...

- ดแลขำวของและเสอผำของตวเอง

- เกบของเขำทเมอใชเสรจ

- ฉนออกก ำลงกำยทกวนทงกลำงแจงและในรม

- สวมใสและถอดเสอผำเอง

- ตดกระดม- รดซป- ผกเชอกรองเทำ

- กนอำหำรเรยบรอย- ใชมดและสอม- มมำรยำทบนโตะอำหำร

ฉนกนอำหำรหลำกหลำย

สขอนำมย - ไปหองน ำเองได- เชดท ำควำมสะอำด- ลำงมอ

- ฉนสำมำรถเลนได- ฉนนอนหลบด

ฉนสำมำรถขอควำมชวยเหลอจำกผใหญเมอมปญหำ

ฉนสำมำรถพดบอกถงควำมตองกำรและควำมจ ำเปน

- รจกรอคว- รจกแบงปน- รจกชนะและแพ- ใหควำมรวมมอกบเดกคนอน

ฉนมเพอน

ฉนปฏบตตวดกบเดกคนอน ๆ และกบผใหญ

- แสดงควำมรสกและจดกำรควำมรสก

- แสดงควำมเหนอกเหนใจ

- ฉนรสกปลอดภย ฉน “คนชนกบน ำ”

- มควำมตงใจ- ไมรบกวนชนเรยน

- ปฏบตตำมค ำขอ- เรมตนท ำแบบฝกหด ท ำตอ และท ำจนเสรจ

- พงพำควำมรและควำมสำมำรถของตวเอง

ผปกครอง

ฉนชอบและ ใสใจสงแวดลอม

ฉนไมทงขยะลงในแหลงธรรมชำต

ทกษะดำนคณตศำสตร - จ ำตวเลข 0-9 ได- นบเลขตำมล ำดบ

1,2,3. . . 10- จ ำจ ำนวนสงของได

= 3

- เลอกและจดเรยงสงของตำมล ำดบควำมเหมำะสม

- เขำใจเกยวกบเวลำ (วนน,พรงน,เมอวำน)- เขำใจต ำแหนง (บน, ท, ดำนลำง, ขำง ๆ ....)

ฉนมค ำศพทหลำกหลำยและเขำใจควำมหมำยของค ำ

- รองเพลง- เคลอนไหวตำมจงหวะ- ปรบมอตำมจงหวะ

- ฟง- เลำ- ใชจนตนำกำรของตวเอง- ค ำคลองจอง- จ ำสงทไดยนและเลำใหฟงได

--

ฉนใชคอมพวเตอร แทบแลตโทรศพท

- เลน- เขยน- หำขอมล

- ฉนจบดนสอไดด- ใชมอขวำหรอมอซำย

- กลงตว- ปนไต- คลำนต ำ- กระโดด- คลำนสง-

- โยนและจบลกบอล- กระโดดเชอก- กระโดดขำเดยว- เคลอนไหวสลบขำง- กระโดดตบ

ฉนทรงตวไดด

ฉนยนขำเดยวได