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INDICE CAP. TEMAS PÁG. CAP. 1 Orden De Información I 3 CAP.2 Orden De Información II 7 CAP. 3 Fracciones I 12 CAP.4 Fracciones II 16 CAP.5 Fracciones III 20 CAP.6 Fracción De Un número 23 CAP. 7 Problemas Sobre Fracciones 27 CAP. 8 Repaso 34

04 Boletin Raz Matemat - 5to Prim

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Boletín de matemáticas a nivel primaria

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  • INDICE

    CAP. TEMAS PG.

    CAP. 1 Orden De Informacin I 3

    CAP.2 Orden De Informacin II 7

    CAP. 3 Fracciones I 12

    CAP.4 Fracciones II 16

    CAP.5 Fracciones III 20

    CAP.6 Fraccin De Un nmero 23

    CAP. 7 Problemas Sobre Fracciones 27

    CAP. 8 Repaso 34

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 3Pg.

    Orden De Informacin I La informacin es dada en forma desordenada. El problema tiene toda la informacin necesaria para su resolucin. Para su resolucin se ira "deduciendo" en forma razonada.

    Ordenamiento por posicin de datos En estos tipos de problemas, algunos de los datos tienen una ubicacin determinada

    y los dems en funcin a l. Pueden ser de dos tipos:

    - De edificios- Carreras

    PROBLEMAS

    1. Se tiene un edificio de 4 pisos y en cada piso viveuna persona.

    Diego vive un piso ms arriba que Gabriel. Beto habita ms arriba que Ignacio. Diego vive ms abajo que Ignacio.

    En qu piso vive Beto?

    2. Se tiene un edificio de 4 pisos y en cada piso viveuna persona.

    Juan habita ms arriba que Antonio y Diegoms abajo que Antonio.

    Luis vive un piso ms arriba que Juan.

    En qu piso vive Juan?

    4321

    Rpta.: .......................

    Rpta.: .......................

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 4Pg.

    3. Norma pregunta a la seora Mara, cul desus tres hijos es el ms alto?

    Juan es ms alto que Andrs. Jacinto es menos alto que Juan. Andrs no es ms alto ni tan alto que

    Jacinto.

    4. Cuatro hermanos viven en un edificio de cuatropisos:

    Arturo vive en el primer piso. Mario vive ms abajo que Jorge. Willy vive un piso ms arriba que Mario.

    En qu piso vive Willy?

    5. Cuatro personas: A; B; C y D viven en un edificiode cuatro pisos, cada uno en un piso diferente.

    C vive un piso ms arriba que A. B vive ms arriba que D. C vive ms abajo que D.

    En qu piso vive C?

    6. Cuatro hermanos: Julio, Angela, Dilma yPerpetua, viven en un edificio de 4 pisos cadauno en un piso diferente.

    Angela vive ms arriba que Perpetua. Dilma vive ms abajo que Perpetua. Dilma vive un piso ms arriba que Julio.

    En qu piso vive Dilma?

    Rpta.: .......................

    MayorIntermedioMenor

    4321

    Rpta.: .......................

    Rpta.: .......................

    Rpta.: .......................

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 5Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Rpta.: .......................

    54321

    Rpta.: .......................

    Rpta.: .......................

    7. En un edificio de 5 pisos viven: Jos, Miguel,Guillermo, Lucho y Roberto cada uno en un piso:

    Roberto vive encima de Miguel. Jos vive lo ms alejado de Guillermo. Guillermo no puede subir los escalones. A Lucho le hubiera gustado vivir en el ltimo

    piso.

    En qu piso vive Roberto?

    8. Se tiene un edificio de cuatro pisos y en cadapiso vive una familia:

    La familia Martnez vive un piso ms arribaque la familia Gonzles.

    La familia Dvila vive ms arriba que lafamilia Praga.

    La familia Martnez vive ms abajo que laPraga.

    En qu piso vive la familia Martnez?

    9. Mara es mayor que Sara. Ana es menor que Sara, pero mayor que

    Nataly. Nataly es menor que Vanesa.

    Quin es la menor de todas?

    10. Alfonso es mayor que Luis. Ricardo es menor que Jos. Maro es menor que Ricardo. Luis es mayor que Jos.

    Quin es el menor de todos?Rpta.: .......................

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 6Pg.

    1. Ana es mayor que Rosa. Rosa es menor que Carmen.

    Quin es la intermedia?

    2. Robin es el ms alto del aula. Juan es ms alto que Miguel. Juan es ms bajo que Hernn.

    Quin es el ms bajo?

    3. Seis amigos viven en un edificio de 3 pisos en el cual hay dos departamentos porpiso, se sabe que:

    Sandra y Marco viven en el mismo piso. La casa de Antonio se encuentra ms abajo que la de Marco. Para ir a la casa de Jorge y la de Pepe hay que bajar dos pisos.

    Quines viven en el ltimo piso?

    4. Seis amigos viven en un edificio de 3 pisos en el cual hay dos departamentos porpiso, se sabe que:

    Para ir a la casa de Hernn y la de Luis hay que bajar dos pisos. La casa de Pedro se encuentra ms abajo que la de Jorge. Sal y Jorge viven en el mismo piso.

    Quin vive en el primer piso?

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 7Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Orden De Informacin II Quines estn a la derecha de Renzo?

    ______________________________________________________________________

    Quin est frente a Miguel?______________________________________________________________________

    Quin est a la izquierda de Renzo?________________________________________________________________________________________________________________

    Quines estn junto a Carlos?________________________________________________________________________________________________________________

    Quines estn a la izquierda de Juana?________________________________________________________________________________________________________________

    Carlos est frente a quin?________________________________________________________________________________________________________________

    2. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa redonda con 4 sillas distribuidassimtricamente. Adems:

    Juan se sienta junto y a la derecha de Luis. Pedro no se sienta junto a Luis. Jos les coment que tiene mucha sed.

    - Quin est frente a Jos?________________________________________

    - Quin est frente a Pedro?________________________________________

    - Quin est junto y a la derecha de Juan?________________________________________

    - Quin est junto y a la izquierda de Luis?________________________________________

    Juana M iguel

    LuisFernando

    Renzo Carlos

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 8Pg.

    3. En una mesa circular se sientan 3 parejas distribuidas simtricamente. Se sabeque:

    Cada varn est frente a su novia. Andrs est entre Mario y Sonia y frente a Lourdes. Roberto est frente a Sonia y junto y a la izquieda

    de Mario.

    - Quin es el novio de Esther?____________________________________________________________

    - Quin es la novia de Andrs?____________________________________________________________

    - Entre quines est Roberto?____________________________________________________________

    - Quin se sienta junto y a la derecha de Sonia?____________________________________________________________

    - Sonia entre quines est?____________________________________________________________

    4. Alrededor de una mesa circular se sientan 6 personas ubicadas simtricamente, sise sabe que:

    Ana est frente a Bruno y al costado de Carlos. Carlos est frente a Fausto. Daniel est entre Ana y Fausto. Emilio est entre Bruno y Carlos.

    - Quines estn al lado derecho de Bruno?____________________________________________________________

    - Quines estn a la derecha de Ana?____________________________________________________________

    - Quin est a la izquierda de Ana?____________________________________________________________

    - Daniel est frente a quin?____________________________________________________________

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 9Pg.

    CUADRO DE DESICIONES

    1. Tres amigos: Alberto, Beto y Carlos comentan acerca del equipo del cual son hinchas

    (U, Cristal y Cienciano)

    Alberto dice "no soy hincha de Cienciano ni de Cristal"

    Carlos dice "me gustara que mi equipo tuviera una camiseta como la del

    Cienciano"

    Beto dice "me encanta el uniforme rojo de mi equipo"

    CIENCIANOAlbertoCarlosBeto

    U CRISTAL

    Quin es hincha de la "U"? __________________

    2. Luis y Carlos tienen diferentes ocupaciones: uno de ellos es doctor y el otro vendedor

    no necesariamente en ese orden.

    El vendedor visita a su amigo en Lince

    Carlos vive en Brea

    Cmo se llama el que vive en Lince? __________________Cmo se llama el vendedor? __________________Dnde vive Carlos? __________________

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 10Pg.

    3. Cinco amigas: Mara, Lucia, Irene, Leticia y Cecilia, pertenecen al equipo olmpicodel EULER en los siguientes deportes: gimnasia, bsquet, equitacin, voley, atletismo,no necesariamente en ese orden. Adems:

    Cecilia particip en voley. Mara no es basquetbolista. Irene y Leticia observaban a la gimnasta. Irene y Leticia observaban a la voleybolista. A Cecilia y a Mara les gustaba el estilo de la gimnasta pero no del atleta.

    A qu equipo pertenecen?

    - Maria ______________ - Cecilia ______________- Irene ______________ - Leticia ______________- Lucia ______________

    4. Cuatro amigos: ngel, Beto, Csar y Fernando viven en cuatro distintos distritos:

    Beto no vive en Miraflores. Fernando vive en Surco. ngel va a Miraflores a visitar a Csar. A Beto le gustara vivir en Barranco.

    Miraflores Surco Barranco MagdalenangelBetoCsarFernando

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 11Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Donde viven:

    - ngel ______________ - Csar ______________- Beto ______________ - Fernando ______________

    5. Tres amigos: Mara, Luisa e Irene cumplen aos los das 7, 9 y 30; durante losmeses de Enero, Setiembre y Diciembre, aunque no necesariamente en ese orden.Si se sabe que:

    Irene no naci en Setiembre. El 9 de setiembre ninguna de ellas cumpli aos. Luisa celebra su cumpleaos el 8 de diciembre con un da de retraso con

    respecto a la fecha real. El 30 de enero ninguna de ellas cumple aos.

    7M araLuisaIrene

    9 30 Enero Setiembre Diciembre

    - Qu da naci Irene? _______________

    - Qu mes naci Mara?_______________

    - Qu mes naci Luisa? _______________

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 12Pg.

    Fracciones I16

    16

    16

    16

    16

    16

    16

    Para fraccionar la unidad esnecesario que todas laspartes sean iguales.

    Colorear:

    37

    25

    58

    516

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 13Pg.

    FRACCIN:

    f = ab

    NumeradorDenominador

    b 0FRACCIN EQUIVALENTE:

    13 es equivalente a:

    26

    Por que: El product o en aspa da elmismo result ado

    A. Completa

    1. 1224 porque: 1 4 = 2 24 = 4

    2. 124

    31 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______

    3. 82

    41 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______

    4. 102

    51 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______

    5. 166

    83 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______

    6. 86

    43 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______7. 10

    653 porque: ____________ = ____________

    _______ = _______

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 14Pg.

    B. Relaciona Fracciones Equivalentes:

    TCNICA PARA FRACCIONES EQUIVALENTES

    14 =

    14 =

    312

    1

    1

    3

    3 Si multiplicamos por un mismonmero tanto al numeradorcomo al denominador lafraccin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    Relaciona las Fracciones Equivalentes

    45

    2028

    18

    4050

    23

    1015

    57

    324

    32

    80100

    56

    3036

    79

    2416

    810

    2035

    47

    4963

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 15Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Simplificacin de Fracciones

    412 =

    26 =

    13

    Una fraccin se puede simplif icarsi el numerador y denominador

    t iene divisores comunes diferent es de 1.

    Simplificar:

    1. 42 2. 6

    3 3. 84

    4. 105 5. 16

    12 6. 155

    7. 129 8. 30

    20 9. 6050

    Cuando no se puede reducir la fraccin,se le llama fraccin irreductible

    Desafio: Cuadrado MgicoColoca en cada cuadradito un nmero del 11 al 19, de tal manera que sumando las filas,las columnas y las diagonales siempre te d un total de 45. No puedes repetir ningnnmero.

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 16Pg.

    Fracciones IIADICIN DE FRACCIONES

    Fracciones homogneas

    15 +

    35 =

    1 + 35 =

    45

    Para sumar fracciones homogneasse suman los numeradores y

    se coloca el mismo denominador

    Ejercicios:

    29

    19

    49

    39+

    29

    39

    19

    49

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 17Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Resuelve y simplifica:

    1. 81

    85

    2. 155

    155

    3. 96

    93

    4. 42

    41

    5. 121

    125

    6. 202

    203

    7. 248

    248

    SUSTRACCIN DE FRACCIONES

    Fracciones homogneas

    Resuelve y simplifica:

    1. 81

    83

    ____________________________________

    2. 101

    105

    ____________________________________

    14 =

    3 - 14 =

    24

    34 - =

    12

    2

    2

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 18Pg.

    3. 204

    208

    4. 101

    102

    5. 83

    83

    6. 94

    95

    Fracciones heterogneas (Adicin - Sustraccin)

    13 =1 3 + 2 1

    2 312 + =

    3 + 26 =

    56

    Como numerador se coloca 1 ____ + 2 _____ productoen aspa y como denominador 2 ____

    13 =1 3 - 2 1

    2 312 - =

    3 - 26 =

    16

    Como numerador se coloca 1 ____ - 2 _____ productoen aspa y como denominador 2 ____

    Halla la suma y diferencia, simplificando el resultado a su mnima expresin.

    53

    41

    43

    32

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 19Pg.

    Razonamiento Matemtico

    31

    85

    21

    103

    21

    35

    31

    83

    105

    107

    41

    93

    83

    52

    205

    2010

    81

    83

    64

    43

    23

    58

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 20Pg.

    Fracciones IIIMULTIPLICACIN DE FRACCIONES

    25

    13 =

    2 15 3 =

    215

    Para multiplicar fracciones se coloca como numeradorel producto de los numeradores y como denominador

    el producto de los denominadores

    Ejercicios:

    1. 41

    31 2. 2

    143

    3. 58

    85 4. 3

    143

    5. 129

    76 6. 3

    583

    7. 729

    98 8. 9

    5153

    9. 95

    153 10. 16

    394

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 21Pg.

    Recuerda el ordeny la limpieza.

    DIVISIN DE FRACCIONES

    14Halla el cociente de entre

    12

    14

    12

    14 2 =

    24 =

    12

    divisor

    Ejercicios:

    1. 362 2. 2

    185

    3. 243 4. 38

    1

    5. 173

    1715 6. 6

    531

    7.

    253

    553

    116 8. 6

    372

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 22Pg.

    El Acontecimiento Histrico

    Responde el acertijoCundo el mundo perdi la cuarta parte de la poblacin mundial?

    1221

    1518

    13

    1314

    78

    3696

    1221

    13

    2440

    1314

    911

    13

    58

    3696

    13

    13

    1420

    1224

    34

    1224

    45

    13

    1314

    37

    3696

    34

    3696

    1221

    1518

    13

    58

    45

    3696

    ,

    Usa este cdigo:

    124A 10

    7B 74C 16

    14D

    42E 9

    7F 52G 4

    1H

    53I 6

    1J 81K 8

    6L

    2218M 28

    26N 92 8

    3O

    1311P 27

    15Q 1512R 21

    9S

    4830T 6

    5U 65V 21

    15W

    115X 18

    8Y 116Z

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 23Pg.

    Razonamiento Matemtico

    Fraccin De Un NmeroHallar los 3

    2 de 24

    23 24 =2 24

    3 =2 81 = 16

    8

    1

    Hallar:

    32

    de 27 = ___________________________________________________

    43

    de 60 = ___________________________________________________

    53

    de 45 = ___________________________________________________

    85

    de 120 = __________________________________________________

    43

    de 80 = ___________________________________________________

    93

    de 72 = ___________________________________________________

    85

    de 80 = ___________________________________________________

    103

    de 100 = _________________________________________________

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 24Pg.

    Resuelve:

    1. En un saln hay 36 alumnos, de ellos 125

    son mujeres. Cuntos varones hay y

    cuntas mujeres?

    2. En una reunin hay 100 personas, de ellos 53

    son hombres. Cuntos hombres y

    cuntas mujeres hay?

    3. Son 36 alumnos de un saln del 5to grado de TRILCE, y practican los siguientes

    deportes: los 92

    practican voley, 125

    practican natacin, 185

    practican basquet y

    121

    practican ftbol. Hallar cuntas personas practican dichos deportes.

    VoleyNatacinBasquetFtbol

    = ______= ______= ______= ______

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 25Pg.

    Razonamiento Matemtico

    4. Jorge tiene 600 manzanas y vende los 53

    del total. Cuntas manzanas le quedara

    por vender?

    La mam de Pepe:

    5. El da lunes para el almuerzo de su hijo utiliz lo siguiente: kg61

    de papas, kg41

    de

    zanahorias y kg32

    de camote. Cuntos kg consume en total? Cul es la diferencia

    entre el consumo de papas y el de zanahorias?

    6. El martes: kg31

    de papas; kg53

    de carne y kg41

    de zanahoria. Cul es el

    consumo total en kg? Cul es la diferencia entre el consumo de papa y el dezanahorias?

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 26Pg.

    7. El mircoles consume: kg43 de papas, kg2

    1 de pollo y kg32 de cangrejos. Cul

    es el consumo total en kg? Cunto qued de cada uno de los productos?

  • IEP "Leonard EULER" - Primaria 27Pg.

    Problemas SobreFracciones

    BLOQUE IPara cada ilustracin escribe una fraccin que indique la parte sombreada:

    1.12a.

    27b.

    23c.

    26d.

    2.58a.

    18b.

    34c.

    38d.

    3.15a.

    13b.

    12c.

    16d.

    4.13a.

    23b.

    35c.

    25d.

    5.14a.

    12b.

    54c.

    34d.

    6.23a.

    12b.

    34c.

    58d.

    7. 43a.34b.

    13c.

    25d.

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 28Pg.

    8.58a.

    34b.

    47c.

    56d.

    9.78a.

    38b.

    18c.

    14d.

    10.12a. 3

    46b. 1

    48c. 1

    12d. 2

    BLOQUE IIHallar el numerador y denominador que falta:

    1. 13 =412

    a. 1 b. 3 c. 2 d. 4

    2. 110 =

    060

    a. 5 b. 8 c. 4 d. 6

    3. 56 =018

    a. 15 b. 13 c. 10 d. 8

    4. 710 =030

    a. 7 b. 14 c. 21 d. 28

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 29Pg.

    Razonamiento Matemtico

    5. 8 = 23

    a. 6 b. 8 c. 15 d. 12

    6. 0100 =610

    a. 30 b. 60 c. 90 d. 100

    7. 07 =814

    a. 3 b. 5 c. 4 d. 8

    8. 20050 =8

    a. 3 b. 4 c. 2 d. 1

    9. 14 =7

    a. 28 b. 20 c. 12 d. 16

    10. 83 =40

    a. 12 b. 15 c. 18 d. 24

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 30Pg.

    BLOQUE IIIResuelve cada uno de los problemas en forma ordenada.

    1. Medio ladrillo ms 5kg pesan lo mismo que un ladrillo. Cunto pesa el ladrillo?

    a. 5kg b. 15 c. 20 d. 10

    2. Los 3/4 de alumnos de un saln son nias. Si hay 28 alumnos, cuntos son nios?

    a. 21 b. 19 c. 7 d. 13

    3. Si Alianza hizo 9 goles y Universitario hizo 2 goles, qu parte de los goles hizoUniversitario?

    a. 92

    b. 72

    c. 97

    d. 112

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 31Pg.

    Razonamiento Matemtico

    4. De la parte superior de un muro de 4m de altura se deja caer una pelotita. Si encada rebote sube la mitad de lo que descendi; y al momento de saltar 1m de alturacogen la pelota. Qu distancia total recorre la pelota?

    a. 18m b. 12 c. 10 d. 9

    5. Un nio gasta 1/2 de su dinero en el mercado. Luego va a una tienda y gasta 1/2 delo que quedaba. En ese momento tiene 24 soles, con cunto dinero comenz?

    a. S/.48 b. S/.54 c. S/.30 d. S/.96

    6. Rosa gast la mitad de su dinero en la farmacia. Despus gast la mitad de lo que lequedaba en la panadera. Si le quedan S/.20, cunto tena al comienzo?

    a. S/.60 b. 80 c. 50 d. 40

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 32Pg.

    7. El granjero Pacho tena 32 animales; 1/2 eran vacas, 1/4 eran chanchos y el restocaballos. Cuntos eran vacas y chanchos?

    a. 9 y 12 b. 10 y 16 c. 16 y 8 d. 8 y 24

    8. En el saln "A", hay 6 nios ms que en el saln "B". 5 nios pasan del saln "A" al"B". Ahora en el saln "A" hay 1/2 de nios que en el "B". Cuntos nios habaninicialmente en "A"?

    a. 24 b. 16 c. 12 d. 9

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 33Pg.

    Razonamiento Matemtico

    LA ROPA SUCIA(Acertijo)

    - Tienes que usar el cdigo para responder el acertijo.- Encuentra los nmeros que faltan en el cdigo y localiza las letras que representan.- El acertijo es: porqu un nio que cae en el barro, ensucia su ropa?

    56102730563521282724

    271635241242

    1056630122812401210

    5610285612405616Usa este cdigo

    _____es36de31A _____es42de7

    4P

    _____es48de65C _____es28de4

    3Q

    _____es24de32D _____es32de8

    7R

    _____es72de97E _____es18de9

    5S

    _____es63de32L _____es36de6

    1T

    _____es36de65N _____es56de8

    5U

    _____es45de53O

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 34Pg.

    Repaso1. Jhon es ms alto que Alvaro y Luis es ms alto que Jhon, quin es el de menor

    estatura?

    Resolucin:

    Rpta.: _________

    2. Camila, Saida, Christian y Omar se sientan alrededor de una mesa circular concuatro asientos, distribuidos simtricamente. Si se sabe que Saida est sentadafrente a Omar y Camila est a la derecha de Omar, quin est sentado(a) a laizquierda de Christian?

    Resolucin:

    Rpta.: _________

    3. Alejandra es la ms alta del aula. Laura es ms alta que Rosa. Laura es ms baja que Claudia.Quin es la de menor estatura?

    Resolucin:

    Rpta.: _________

  • IEP "LeonardEULER" - Primaria 35Pg.

    Razonamiento Matemtico

    4. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa redonda con 4 sillas distribuidassimtricamente. Adems:

    Andrs se sienta junto y a la derecha de Daniel. Bruno no se sienta junto a Daniel. Carlos les coment que tiene mucha hambre.

    Quin est frente a Carlos?___________________________________________________________

    Quin est frente a Bruno?___________________________________________________________

    5. Efecta las siguientes operaciones:

    31

    21z;4

    253y;9

    692x

    hallar el valor de "P", si:P = (z - y) + x

    Resolucin:

    Rpta.: _________

    6. Resuelve las siguientes operaciones:

    1625

    52

    108

    54

    9084

    4245 15

    91018

  • 5to Grado

    IEP "Leonard EULER" - Primaria 36Pg.

    7. Hallar:

    81de96

    2418de9

    3de54

    48de1613

    1421de8

    6de352

    8. Andrea tiene 36 chupetines. Si le obsequa 2/9 a Ricardo, cuntos chupetines lequedan?

    Resolucin:

    Rpta.: _________9. En un aula de 28 alumnos del colegio EULER los 2/7 practican ftbol, 3/14

    practican voley y los 2/4 practican basquet. Hallar cuntas personas practicandichos deportes.

    Resolucin:

    Rpta.: _________

    10. Kike gasta 1/3 de su propina en la heladera. Luego va a una tienda y gasto 1/4 delo que le quedaba. En ese momento tiene S/.10. Con cunto dinero comenz?

    Repuesta:

    Rpta.: _________