Република СрбијаМинистарство омладине и спорта

Истраживања спроведена у оквиру Истраживања спроведена у оквиру процеса израде Националне процеса израде Националне

стратегије развоја спортастратегије развоја спортаСтратешка:Стратешка:1.1. Анализа актуелног стања у области Анализа актуелног стања у области

финансирања спорта у Републици Србијифинансирања спорта у Републици Србији, Економски институт, Београд, децембар 2007. године

2.2. Истраживање стања у васпитно-образовним Истраживање стања у васпитно-образовним установама у Републици Србији у вези са установама у Републици Србији у вези са школским спортомшколским спортом, Завод за вредновње квалитета образовања и васпитања, Београд, 2008. године.

3.3. Моделне карактеристике основних Моделне карактеристике основних антропометријских показатеља и базично-антропометријских показатеља и базично-моторичких способности здравих и моторичких способности здравих и утренираних младих особа оба полаутренираних младих особа оба пола- популациони показатењ Републике Србије – Полицијска Академија Београд

Дескрипција стратешког истраживања Дескрипција стратешког истраживања спроведеног у оквиру процеса израде спроведеног у оквиру процеса израде

Националне стратегије развоја спорта - Националне стратегије развоја спорта - Истраживање стања у образовно-Истраживање стања у образовно-

васпитним установама у Србији у вези са васпитним установама у Србији у вези са школским спортомшколским спортом

Ово обимно стратешко истраживање осмислило је и спровело је Министарство омладине и спортаМинистарство омладине и спорта заједно са еминентном научно-истраживачком институцијом, Заводом за вредновање квалитета образовања и Заводом за вредновање квалитета образовања и васпитањаваспитања у Београду.

УзоракУзорак

Истраживањем су обухваћене основне и средње школе на територији Србије. Обрађено је 15331533 упитника од којих се 4242 упитника односе на издвојена одељења. Од укупно 15331533 испитане школе, 11351135, односно 74%74% школа припада основним, а 398398, односно, 26%26% школа припада средњим школама.

Према степену урбаности можемо констатовати да 906906, односно, 59,1%59,1% испитаних школа припада урбаној средини док 627627, односно, 40,9%40,9% школа долази из руралних средина

Приказом је обухваћено 29 29 административних округа

Резултати Резултати истраживањаистраживања

У првом сегменту упитника истражена је опремљеност школа у оквиру затворених простора где су исти ти били класификовани на велике сале, мале сале, базене, теретане и неких других простора уколико их школе поседују.

559559 школа, односно 36,5%36,5% нема велику салу 744744, односно, 48,5%48,5% школа има велику салу површине

мање од 450м2

230230, односно, 15%15% школа има велику салу површине веће од 450м2

Од 744744 школе чија је површина мања од 450м2, 498498 сала није опремљено по нормативу, а 246246 јесте.

Опремљеност сала већих од 450м2, 107107 школа није опремљено по нормативу док 123123 школа јесте опремљена по нормативу.

11901190 школа , односно 77,6%77,6% нема малу салу 239239 школа, односно 15,6% 15,6% поседује малу салу

површине мање од 150м2

104104 школе, односно 6,8%6,8% има малу салу површине веће од 150м2

Од 239239 сала површине мање од 150м2, чак 197197 није опремљено по нормативу, а само 4242 сале задовољавају норму.

Од 104104 сале површине веће од 150м2,7979 није опремљено по нормативу, а 2525 задовољава норму

БазениБазени Од укупно 15331533 школе само 1212 поседују базен,

од чега је 55 из београдског, 22 из шумадијског округа, и по један из пећког, средње банатског, златиборског и борског округа. Од чега је 7 базена опремљено по нормативу а 5 није.

ТеретанеТеретане Од 15331533 школе само 4242 школе поседују

теретану, при чему је највише концентрисано у београдском (1010) и јужнобачком округу (66). 1717 од 4242 школе имају теретану опремљену по нормативу а 2525 нема.

Затворени просториЗатворени просторипо административнимпо административнимокрузимаокрузима(% од укупног броја школа датог округа)(% од укупног броја школа датог округа)

Мала салаВелика сала

Отворени просториОтворени просториДруги сегмент упитника тицао се опремљености школа по питању отворених простора, у које спадају терени за: рукомет, кошарку, одбојку, и димензије јама за скокове. 929929 школа, односно 60,6%60,6% има игралиште за рукомет, 744744 школе, односно 48,5%48,5% поседује игралиште за

кошарку 500500 школа, односно 32,6%32,6% поседује игралиште за

одбојку, 555555 школа, односно 36,2%36,2% има игралиште за мали

фудбал 301301 школа, односно 19,6%19,6% школа поседује јaму за

скокове

Рукомет Кошарка Одбојка Мали фудбал

Отворени просториОтворени просторипо административнимпо административнимокрузимаокрузима(% од укупног броја школа датог округа)(% од укупног броја школа датог округа)

Пратећи просториПратећи простори

У оквиру пратећих простора подразумевало се под следећим помоћним јединицама: свлачионице, свлачионице, купатила, тоалети и справарницекупатила, тоалети и справарнице, а пошто им је упитник пружао могућност да наведу и друге пратеће просторе, као исти наводили су се: кабинети кабинети наставника, ходници, просторије за наставника, ходници, просторије за припрему, наставнички тоалети, оставе, припрему, наставнички тоалети, оставе, туш кабине, умиваоници, магацини и туш кабине, умиваоници, магацини и трибинетрибине.

Подаци о коришћењу Подаци о коришћењу затворених и отворених затворених и отворених

просторапростора

11631163 школе користи поменуте просторе за одржавање спортских секција

441 441 школа их користи у сврху рекреације радника школе

407407 школа их изнајмљује спортским клубовима 186186 школа их изнајмљује грађанима

Организација Организација ваннаставних ваннаставних активностиактивности

Други део упитника се тицао организације ваннаставних активности и садржао је две целине:

1.1. Проценат заступљености спортова у Проценат заступљености спортова у ваннаставним активностимаваннаставним активностима (са наведеним недељним бројем тренинга)

2.2. Број ученика који их користеБрој ученика који их користе са структуром учешћа дечака и девојчица

Атлетика Атлетика 11611161 школа, односно 75,7%75,7% наводи да нема

атлетику као ваннаставну активност. 241241 школа одржава тренинге једанпут недељно 9898 школа два пута недељно 3333 школе три или више од три пута недељно

Спортска гимнастика Спортска гимнастика 13731373 школе, односно 89,6%89,6% наводи да нема спортску

гимнастику као ваннаставну активност 9090 школа одржава тренинге једанпут недељно 6060 школа одржава тренинге два пута недељно 1010 школа одржава тренинге три пута недељно

КошаркаКошарка 682682 школе, односно 44,5%44,5% нема кошарку као

ваннаставну активност 424424 школе одржавају тренинге једанпут недељно 333333 школе одржавају тренинге два пута недељно 9494 школе одржавају тренинге три пута недељно

ОдбојкаОдбојка 555555 школа, односно 36,2%36,2% наводи да нема одбојку

као ваннаставну активност 454454 школа одржавају тренинге једанпут недељно 384384 школа одржавају тренинге два пута недељно 140140 школа одржавају тренинге три пута недељно

РукометРукомет 900900 школа односно, 58,7%58,7% наводи да нема рукомет

као ваннаставну активност. 339339 школа одржавају тренинге једанпут недељно 228228 школа одржавају тренинге два пута недељно 6666 школа одржавају тренинге три пута недељно

Мали фудбалМали фудбал 603603 школе, односно 39,3%39,3% наводи да нема фудбал

као ваннаставну активност 516516 школа одржавају тренинге једанпут недељно 320320 школа одржавају тренинге два пута недељно 9494 школе одржавају тренинге три пута недељно

Најпопуларнија вананставна активност је ОДБОЈКАОДБОЈКА где 978978 школа , односно 63,8%63,8% школа одржавају тренинге Анализирана је и популарност изабраног спорта по популарност изабраног спорта по административним окрузимаадминистративним окрузима.

Најполупарнији изабрани спорт у борском, браничевском, београдском, зајечарском, западнобачком, јужнобанатском, јужнобачком, колубарском, косовско-митровачком, мачванском, моравичком,нишавском, пећком, пиротском, подунавском, расинском, рашком, севернобанатском, севернобачком, средњебанатском и сремском је ОДБОЈКАОДБОЈКА

У златиборском, косовском, косовско-поморавском, пчињском и топличком округу најпопуларнији изабрани спорт је КОШАРКАКОШАРКА

У јабланичком, поморавском и шумадијском округу најпопуларнији изабрани спорт је РУКОМЕТРУКОМЕТ

Издавање простораИздавање простора

351351 школа, односно 22,9%22,9% имају уговоре за издавање простора тећим лицима

137137 школа, односно 8,9%8,9% немају уговоре за издавање простора

10231023 школе, односно 66,7%66,7% не издају простор трећим лицима

Школе са регистрованим Школе са регистрованим спортским друштвимаспортским друштвима

Од 15331533 школа у Србији 5656, односно 3,6% 3,6% школа има регистровано школско спортско друштво.Најстарије друштво регистровано 1954. године.

Унутар школска Унутар школска такмичењатакмичења

У истраживању је било понуђено 9 школских 9 школских дисциплина:дисциплина:

АтлетикаАтлетика - одржава се у 778778, односно 50,8%50,8% школа ГимнастикаГимнастика - одржава се у 117117, односно 7,6%7,6% школа Ритмичка гимнастикаРитмичка гимнастика - одржава се у 2727, односно

1,8%1,8% школа КошаркаКошарка - одржава се у 986986, односно 64,3%64,3% школа ОдбојкаОдбојка - одржава се у 10361036,односно 67,6%67,6% школа РукометРукомет - одржава се у 745745, односно 48,6%48,6% школа ФудбалФудбал - одржава се у 745745, односно 48,6%48,6% школа ПливањеПливање - одржава се у 123123, односно 19.2%19.2% школа Стони тенис Стони тенис - одржава се у 637637, односно 41,6%41,6%

школа

Општинска такмичењаОпштинска такмичењаНајвећи број школа учествује на општинском такмичењу из:

одбојке 774 одбојке 774 школе, односно 50,5%50,5% (14481 дечак и 14154 14481 дечак и 14154 девојчицадевојчица)

атлетике 750 атлетике 750 школа, односно 48,9%48,9% (17750 дечака и 15633 17750 дечака и 15633 девојчицадевојчица)

кошарке 634кошарке 634 школа, односно 41,3%41,3% (12539 дечака и 10838 12539 дечака и 10838 девојчицадевојчица)

рукомет 540 рукомет 540 школа, односно 35,6%35,6% (9969 дечака и 9072 9969 дечака и 9072 девојчицадевојчица)

фудбала 432 фудбала 432 школе, односно 28,2%28,2% (8550 дечака и 6204 8550 дечака и 6204 девојчицедевојчице)

пливања 153пливања 153 школе, односно 10%10%(1374 дечака и 1140 1374 дечака и 1140 девојчицадевојчица)

гимнастике 50гимнастике 50 школа, односно 3,3%3,3% (495 дечака и 427 495 дечака и 427 девојчицадевојчица)

ритмичка гимнастикаритмичка гимнастика са 99 школа, односно 0,6%0,6%

Републичка Републичка такмичењатакмичења Од укупно испитаних 1533 школа на

Републичким такмичењима по дисциплинам учествује:

Фудбал - 12% Фудбал - 12% школа Атлетика – 11,3 % Атлетика – 11,3 % школа Кошарка – 11,3 % Кошарка – 11,3 % школа Одбојка – 11,2 % Одбојка – 11,2 % школа Стоног тениса- 11,1% Стоног тениса- 11,1% школа Рукомета - 10,1% Рукомета - 10,1% школа Пливања - 5,6 % Пливања - 5,6 % школа Гимнастике - 3,6% Гимнастике - 3,6% школа Ритмичке гимнастике - 0,6% Ритмичке гимнастике - 0,6% школа

Што се тиче трајања такмичења, већина школа наводи једандан. Изузетак чине спопртске дисциплине које имају БОД систем такмичења.

Начин надокнаде Начин надокнаде наставницима везано за наставницима везано за Републичка такмичењаРепубличка такмичења

2929 школа надокнађује време преко дневница и путних трошкова

227227 школа надокнађује време преко дневница 2626 школа исплаћује путне трошкове 5656 школа даје извесне новчане надокнаде 114 114 школа није навело на који начин то чини 10311031 односно 65,25%65,25% школа не практикује не практикује

финансијско надокнађивања наставницимафинансијско надокнађивања наставницима

Организација Организација такмичењатакмичења

Највећи број школа је као организаторе такмичења школа навео:1.1. Спортски савез општинеСпортски савез општине

2.2. Савез за школски спорт и олимпијско Савез за школски спорт и олимпијско васпитање општиневаспитање општине

3.3. Стручни акти општинеСтручни акти општине

4.4. Секретаријат за физичку културуСекретаријат за физичку културу

9. Стручна квалификација 9. Стручна квалификација наставника физичког наставника физичког

васпитањаваспитања

82,6%82,6% има VII1VII1 степен стручне спреме а 0,2%0,2% наставника има магистратуру или докторат

Предлози и сугестије Предлози и сугестије наставника физичког наставника физичког

васпитањаваспитања Позитивни коментари тичу се иницијативе за

спровођење оваквог истраживања, а негативни се односе на следеће параметре: мали број и лоше мали број и лоше стање спортских објеката, недовољна стање спортских објеката, недовољна финансијска подршка професорима физичке финансијска подршка професорима физичке културе за додатни ангажман, недовољна подршка културе за додатни ангажман, недовољна подршка локалних самоуправа и надлежног Министарства, локалних самоуправа и надлежног Министарства, недостатак справа и реквизита, слаба недостатак справа и реквизита, слаба организација такмичења, недефинисан календар организација такмичења, недефинисан календар такмичења, лоша комуникација између школа и такмичења, лоша комуникација између школа и релевантних институција у погледу организације релевантних институција у погледу организације такмичења, преоптерећење деце која се већ такмичења, преоптерећење деце која се већ налазе у организованом систему тренинга кроз налазе у организованом систему тренинга кроз рад у спортским клубовима, а у исто време рад у спортским клубовима, а у исто време немања прилике да се у актвности школског немања прилике да се у актвности школског спорта укључе деца која се не налазе у већ спорта укључе деца која се не налазе у већ поменутом систему спорта.поменутом систему спорта.

Иницијатива Министарства Иницијатива Министарства омладине и спортаомладине и спорта

Координација са Министарством просвете и јасно дефинисан план ( заједнички рад на неколико важних пројеката-мере за спречавање насиља у школама,лиценцирање тренера...)

Одређивање посебних финансијских средстава за развој школског спорта

Расписивање конкурса за пројекте из области школског спорта

Реформисање система школских такмичења и доношење неопходних правилника који би допринели функционалнијем спровођењу школских такмичења

Укључивање специјалних школа за децу ометену у развоју, у систем школских такмичења

Садашњих 15% ученика који учествују на школским такмичењима повећавати систематски на 60% колико износи у развијеним земљама Европе

Подстицање у правцу формирања школских спортских друштава

Укључивање Националних савеза у организацију школских такмичења

Иницијатива Министарства Иницијатива Министарства омладине и спортаомладине и спорта

Јасно дефинисање обавеза учесника у организацији школског спорта

Укључивање медија и шире заједнице у овај значајан сегмент спорта и образовања

Финансирање изградње спортских терена (сале и мини пич..) Одвајање посебних средстава за набавку спортских реквизита

(милион евра) Финансирање кампова за најуспешније школе у претходном

такмичарском циклусу Јасна категоризација спортова који ће бити у систему школског

спорта, и стварање могућности другим спортовима да буду организатори такмичења на националном нивоу (нпр. Рвање,џудо,бициклизам,фитнес и други мање популарни спортови)

Активно учешће мање надарене деце у организовању спортских манифестација (новинари, организатори, учешће у другим спортовима...)

Финансирање едукативних активности из области школског спорта и раних развојних моторичко-морфолошких способности

Министарство Омладине и Спорта Републике Србије

Сектор за Спорт

www.mos.sr.gov.yu