E Leren In De Lerarenopleiding

E-leren in de lerarenopleiding

cvo de oranjerie7 januari 2008

Klare Theys

Inhoud Historiek Valkuilen Do’s en dont’s Leuke tips

Historiek Start met e-leren sinds september 2004 in

lerarenopleiding Aanvang: enkele lesgevers & modules

Nu: alle modules & alle lesgevers• Niet in DC Oefenlessen en DC Stage (elo enkel

als communicatiemiddel in deze modules)

2007: ook andere toepassingen• Advalvas/ GvC (gids voor cursisten)• http://moodle.deoranjerie.be/course/view.php?id=181

• Overleg & info lesgevers (gids voor lesgevers)

Voordelen Zelfsturend karakter van gecombineerd onderwijs sluit aan

bij de doelen van competentiegericht leren. Zelfverantwoordelijk leren

Onderwijs kan beter aangepast worden aan gedifferentieerde instroom van cursisten

De cursisten zijn vragende partij naar zelfstandig werken en een gedifferentieerde aanpak.

De infrastructuur is voorhanden elektronisch leerplatform Moodle Open Leercentrum Piazza

Leerkrachten in spe vertrouwd maken met virtuele leerplatformen en zelfstandig leren in een virtuele omgeving

Stap naar het gebruik van moderne leermiddelen is minder groot

Vlotte integratie latere lespraktijk.

Valkuilen

Valkuil 1: cursisten kunnen niet inloggen Sessie 1: demonstratie over hoe je correct kan

inloggen Wijs op kritieke punten (puntje tussen naam,

juiste website, ….) Opdracht: cursisten stellen zich voor/

verwachtingen schetsen in een discussieforum Doel lesgever: checken of iedereen kan

inloggen Doel cursist: experimenteren met elo Voorbeeld:

http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/view.php?id=9012

Valkuil 2: iedereen is ingelogd maar dan valt het stil

Valkuil 2: iedereen is ingelogd maar dan valt het stil Geef regelmatig opdrachten met een (korte)

deadline http://moodle.deoranjerie.be/mod/assignment/i

ndex.php?id=461

Doe ook iets met de opdrachten (feedback,…) Ga zelf ook regelmatig een kijkje nemen op de

elo Participeer zelf aan fora

http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/discuss.php?d=4595

Valkuil 3: “dan moet ik heel mijne cursus herschrijven”

Valkuil 3: “dan moet ik heel mijne cursus herschrijven” “Keep it simple” Er is veel materiaal, goede links,websites, filmpjes,… Voorbeelden van interactieve website

http://moodle.deoranjerie.be/mod/resource/view.php?id=5965 (teksten schrijven)

http://moodle.deoranjerie.be/mod/resource/view.php?id=3039

(nonverbale communicatie) Bronvermelding

Forums zijn de “maks” Zeer inzetbaar Cases bespreken en elkaar feedback geven

http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/discuss.php?d=3851

Do’s & dont’s Do’s

Zorg dat je bereikbaar bent in de eerste week om te depanneren (inloggen, ….)

Probeer tijdens de eerste weken om de twee dagen een kijkje te nemen op de elo

Time-management Dont’s

Niet betrokken zijn Elektronische leeromgeving is een “veredelde brievenbus

annex boekentas”

Leuke tips Forum: kies per week een forummanager

Tijd besparen voor jezelf Sluit aan bij doelstellingen SLO

Zelftesten doen het altijd goed Interactieve websites Zelf maken met Hot Potatoes

http://moodle.deoranjerie.be/mod/hotpot/view.php?id=5230

http://moodle.deoranjerie.be/mod/quiz/attempt.php?id=6035

Bedankt!

Meer weten:Klare Theys

Klare.theys@skynet.be