Embed Size (px)
Citation preview
E-leren in de lerarenopleiding
cvo de oranjerie7 januari 2008
Klare Theys
Inhoud Historiek Valkuilen Do’s en dont’s Leuke tips
Historiek Start met e-leren sinds september 2004 in
lerarenopleiding Aanvang: enkele lesgevers & modules
Nu: alle modules & alle lesgevers• Niet in DC Oefenlessen en DC Stage (elo enkel
als communicatiemiddel in deze modules)
2007: ook andere toepassingen• Advalvas/ GvC (gids voor cursisten)• http://moodle.deoranjerie.be/course/view.php?id=181
• Overleg & info lesgevers (gids voor lesgevers)
Voordelen Zelfsturend karakter van gecombineerd onderwijs sluit aan
bij de doelen van competentiegericht leren. Zelfverantwoordelijk leren
Onderwijs kan beter aangepast worden aan gedifferentieerde instroom van cursisten
De cursisten zijn vragende partij naar zelfstandig werken en een gedifferentieerde aanpak.
De infrastructuur is voorhanden elektronisch leerplatform Moodle Open Leercentrum Piazza
Leerkrachten in spe vertrouwd maken met virtuele leerplatformen en zelfstandig leren in een virtuele omgeving
Stap naar het gebruik van moderne leermiddelen is minder groot
Vlotte integratie latere lespraktijk.
Valkuilen
Valkuil 1: cursisten kunnen niet inloggen Sessie 1: demonstratie over hoe je correct kan
inloggen Wijs op kritieke punten (puntje tussen naam,
juiste website, ….) Opdracht: cursisten stellen zich voor/
verwachtingen schetsen in een discussieforum Doel lesgever: checken of iedereen kan
inloggen Doel cursist: experimenteren met elo Voorbeeld:
http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/view.php?id=9012
Valkuil 2: iedereen is ingelogd maar dan valt het stil
Valkuil 2: iedereen is ingelogd maar dan valt het stil Geef regelmatig opdrachten met een (korte)
deadline http://moodle.deoranjerie.be/mod/assignment/i
ndex.php?id=461
Doe ook iets met de opdrachten (feedback,…) Ga zelf ook regelmatig een kijkje nemen op de
elo Participeer zelf aan fora
http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/discuss.php?d=4595
Valkuil 3: “dan moet ik heel mijne cursus herschrijven”
Valkuil 3: “dan moet ik heel mijne cursus herschrijven” “Keep it simple” Er is veel materiaal, goede links,websites, filmpjes,… Voorbeelden van interactieve website
http://moodle.deoranjerie.be/mod/resource/view.php?id=5965 (teksten schrijven)
http://moodle.deoranjerie.be/mod/resource/view.php?id=3039
(nonverbale communicatie) Bronvermelding
Forums zijn de “maks” Zeer inzetbaar Cases bespreken en elkaar feedback geven
http://moodle.deoranjerie.be/mod/forum/discuss.php?d=3851
Do’s & dont’s Do’s
Zorg dat je bereikbaar bent in de eerste week om te depanneren (inloggen, ….)
Probeer tijdens de eerste weken om de twee dagen een kijkje te nemen op de elo
Time-management Dont’s
Niet betrokken zijn Elektronische leeromgeving is een “veredelde brievenbus
annex boekentas”
Leuke tips Forum: kies per week een forummanager
Tijd besparen voor jezelf Sluit aan bij doelstellingen SLO
Zelftesten doen het altijd goed Interactieve websites Zelf maken met Hot Potatoes
http://moodle.deoranjerie.be/mod/hotpot/view.php?id=5230
http://moodle.deoranjerie.be/mod/quiz/attempt.php?id=6035
