Використання системно-діяльнісного підходу

Юрченко Алла Іванівна,

учитель Української ЗОШ

І-ІІІ ступенів № 13

м.Селидового

Юрченко А.І.

Реалізація системно-діяльнісного підходу у формуванні ключових компетентностей школярів на уроках фізики

13.02.2015

Юрченко А.І

Національна доктрина розвитку освіти

Закон України «Про освіту»

Закон України «Про загальну середню

освіту»

Державний стандарт загальної середньої

освіти

Програма для загальноосвітніх

навчальних закладів 10 – 11 клас,

Фізика. Академічний рівень. Київ. 2010р.

13.02.2015

Юрченко А.І.

Системно-діяльнісний підхід - це

організація навчального процесу, в якому головне

місце відводиться активній та різнобічній, в

максимальному ступені самостійній пізнавальній

діяльності школяра.

13.02.2015

Юрченко А.І

Сопоставлення неочікуваних фактів

!?

Збудження здивування?

Виявлення суперечностей!

13.02.2015

Юрченко А.И.13.02.2015

Юрченко А.І.

інтегрований

підхід до

навчання

інформаційно-

комунікаційниі

технології

технології

проблемного

навчання

метод проектів

технологія

«Портфоліо»

Технології

13.02.2015

Юрченко А.І.

Інформаційно—

комуникативні технологиії

В урочній

діяльності

В позаурочній

діяльності Как засіб

підвищення

майстерності

Использование

интерактивных

моделей

Використання

електронних

навчальних

ресурсів

Робота з

обдарованими

деіьми

Позакласна

робота з фізики

13.02.2015

Юрченко А.И.

Структура проблемного навчання

Проблемний

виклад

матеріалу

Домашні

проблемні

завдання

Створення

проблемних

ситуацій

Фізичний

експеримент

13.02.2015

Юрченко А.І.

Виділення проблеми

Складання плану дослідження

Виконання дослідження

Обробка отриманих результатів

Формулювання висновків

Схема дослідження при проведенні

фізичного эксперименту

13.02.2015

Юрченко А.И.

Умовистимулювання

мотивації участі в проектнійдіяльності

Збагачення змісту особистісно орієнтованим матеріалом

Педагогічна підтримка позитивної мотивації

Стимулювання інтелектуально-творчих

почуттів

Розвиток пізнавальних інтересів і

потреб, потреби самовдосконалення

Ситуації актуалізації суб’єктного досвіду

Виховання відповідального ставлення

до роботи, вольових зусиль

13.02.2015

Юрченко А.І.13.02.2015

Юрченко А.І.13.02.2015