View
231
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
2
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2017
A. VISI
Visi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya adalah
menjadi Prodi terkemuka dalam Pendidikan Biologi yang didukung kegiatan riset
pada tahun 2025.
B. MISI
Misi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya adalah:
1. Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran sains biologi yang
menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompetitif pada
tingkat nasional dan regional ASEAN.
2. Menyelenggarakan Penelitian Pendidikan Biologi yang menghasilkan infor-
masi serta inovasi pendidikan dan pembelajaran Biologi.
3. Menyelenggarakan layanan bidang pendidikan Biologi kepada masyarakat.
C. TUJUAN
Tujuan Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya
adalah:
1. Menghasilkan Sarjana Pendidikan Biologi yang memiliki seperangkat
kompetensi sebagai berikut:
a. Religius, berakhlak mulia, berkualitas dan mandiri.
b. Menguasai sains Biologi dan pembelajaran Biologi untuk melaksanakan
pembelajaran Biologi se-SMP, SMA dan sederajat.
c. Melaksanakan penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran Biologi yang
beorientasi kepada kebutuhan pembelajaran Biologi di SMP, SMA dan
sederajat.
d. Mampu mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan pada
bidangBiologi dan keprofesian yang dimiliki dalam kehidupan sehari-hari
guna meningkatkan kualitas hidup.
3
2. Menghasilkan karya inovatif dalam bidang Pendidikan Biologi untuk
meningkatkan mutu dan informasi pendidikan Biologi.
3. Menghasilkan karya yang berpotensi untuk meningkatkan hubungan yang
sinergis dengan pemangku kepentingan (stakeholders) dan lembaga lain.
D. PROFIL LULUSAN
Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya
adalah Pendidik Biologi dan Peneliti Pendidikan Biologi yang memiliki
kompetensi pengetahuan, sikap dan keterampilan minimal sebagai berikut:
1. Pengetahuan:
a. Menguasai, konsep, prinsip, dan prosedur dasar pengetahuan Biologi.
b. Menguasai konsep ilmu kependidikan (pedagogi) dan didaktikal Biologi.
c. Mampu mengikuti perkembangan IPTEKS terkait dengan Biologi dan
pembelajarannya.
d. Menguasai teknik dasar di bidang penelitian Biologi dan pembelajarannya.
2. Sikap :
Memiliki etika ilmiah dan mampu mengembangkan nilai-nilai kepribadian
melalui pembelajaran Biologi.
3. Keterampilan :
a. Merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran Biologi sesuai
tuntutan kurikulum sekolah.
b. Memiliki Kemampuan TPCK (Technological Pedadogical Content
Knowledge)
c. Mampu mengelola laboratorium Biologi atau IPA sekolah.
d. Mengkomunikasi hasil-hasil penelitian pendidikan Biologi.
4
DESKRIPSI PROFIL LULUSAN
No PROFIL LULUSAN DESKRIPSI PROFIL LULUSAN
1 Pendidik Biologi Orang yang melaksanakan pendidikan IPA-Biologi
di tingkat sekolah menengah denganan penguasaan
materi yang baik, memiliki kemampuan penguasaan
teknologi informasi yang mengikuti perkembangan
ilmu biologi dan pembelajarannya, dan mampu
berperan sebagai fasilitator pembelajaran kreatif
dan inovatif.
2 Peneliti Kependidikan
Biologi
Orang yang melaksanakan pengkajian dalam
pendidikan Biologi untuk memecahkan
problematika dalam pembelajaran Biologi serta
mempublikasikannya dalam forum ilmiah.
E. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
Untuk mencapai kompetensi tersebut maka disusun capaian pembelajaran
lulusan yang diuraikan ke dalam tiga aspek berikut ini:
I. Sikap dan Tata Nilai (STN)
CP-STN1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
menunjukan sikap religius.
CP-STN2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
CP-STN3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila.
CP-STN4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
Negara dan bangsa.
CP-STN1 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil orang lain.
CP-STN6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan.
CP-STN7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
CP-STN8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
CP-STN9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
5
bidang keahliannya secara mandiri.
CP-STN10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan
kewirausahaan
CP-STN11 Memahami dirinya secara utuh sebagai pendidik.
2. Kemampuan Bidang Ilmu Pengetahuan (KIP)
CP-KIP1 Memahami landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis,
psikologis dan empiris pendidikan.
CP-KIP2 Memahami konsep, instrumentasi, dan praksis psikologi
pendidikan.
CP-KIP3 Menguasai teori belajar dan pembelajaran.
CP-KIP4 Menguasai tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian dalam
kurikulum satuan pendidikan.
CP-KIP5 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Genetika dan Biologi Molekuler untuk
pembelajaran Biologi.
CP-KIP6 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Strukutr dan Fisiologi Tumbuhan untuk
pembelajaran Biologi.
CP-KIP7 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Struktur dan Fisiologi Hewan untuk
pembelajaran Biologi.
CP-KIP8 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Sistematik dan Keanekaragaman
Tumbuhan untuk pembelajaran Biologi.
CP-KIP9 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Sistematik dan Keanekaragaman
Hewan untuk pembelajaran Biologi.
CP-KIP10 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Mikrobiologi dan Bioteknologi untuk
pembelajaran Biologi.
CP-KIP11 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Ekologi dan Lingkungan untuk
pembelajaran Biologi.
CP-KIP12 Menguasai konsep, prinsip dan prosedur dasar biologi serta
terapannya dalam pembelajaran biologi di sekolah.
CP-KIP13 Menguasai filosofi, pendekatan, metode, model, media, dan
evaluasi/asesmen untuk mendukung pembelajaran biologi di
sekolah.
CP-KIP14 Mampu menganalisis kurikulum Biologi Sekolah Menengah
dan implementasinya dalam proses pembelajaran Biologi.
6
CP-KIP15 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Kimia Dasar untuk pembelajaran IPA
CP-KIP16 Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi
substansi bidang kajian Fisika Dasar untuk pembelajaran IPA.
3. Kemampuan Bidang Pekerjaan (KBP)
CP-KBP1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
CP-KBP2 Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
CP-KBP3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
CP-KBP4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di
atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
CP-KBP5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data.
CP-KBP6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di
luar lembaganya
CP-KBP7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya.
CP-KBP8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri.
CP-KBP9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi.
CP-KBP10 Mengidentifikasi karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan
pembelajaran.
CP-KBP11 Memberikan layanan kepada peserta didik sesuai dengan
karakteristiknya.
7
CP-KBP12 Mengembangkan potensi peserta didik secara optimal.
CP-KBP13 Memilih dan menerapkan pendekatan dan model pembelajaran,
bahan ajar, dan penilaian untuk kepentingan pembelajaran.
CP-KBP14 Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam
perencanaan, penyelenggaraan proses pembelajaran, evaluasi
pembelajaran dan pengelolaan pembelajaran.
CP-KBP15 Memperbaiki kualitas pembelajaran berdasarkan penilaian
proses dan penilaian hasil belajar.
CP-KBP16 Mengembangkan lingkungan belajar yang aman,
menyenangkan, dan menantang peserta didik untuk berkreasi.
CP-KBP17 Melakukan pendalaman bidang kajian sesuai dengan
lingkungan dan perkembangan jaman.
CP-KBP18 Mengembangkan kurikulum sesuai dengan bidang tugas.
CP-KBP19 Mengelola kurikulum tingkat satuan pendidikan.
CP-KBP20 Mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep biologi dan
ilmu kependidikan dalam merencanakan, melaksanakan,
mengevaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEKS
sesuai dengan permasalahan di kelas, laboratorium, dan
sekolah.
CP-KBP21 Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui
penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK
sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peseta didik.
CP-KBP22 Mampu menerapkan pedagogi specific untuk membelajarkan
konsep Biologi dengan mempertimbangkan sifat karakteristik
konsep dan pedagogi yang tepat sebagai implementasi
tecnological pedagogical content knowledge (TPCK).
CP-KBP23 Menguasai keterampilan kerja dan kemampuan managerial
pengelolaan laboratorium sekolah dengan memanfaatkan
perkembangan IPTEKS.
CP-KBP24 Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui
penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK
sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peseta didik.
CP-KBP25 Mampu mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian dan gagasan
tentang pendidikan biologi terkait berbagai alternatif
penyelesaian masalah di bidang pendidikan biologi (dengan
menggunakan bahasa internasional.
CP-KBP26 Mampu menerapkan konsep biologi dan teknologi
kependidikan dalam mengembangkan produk-produk
pembelajaran dengan memanfaatkan kemajuan IPTEKS untuk
mendukung terselenggaranya pembelajaran Biologi.:
CP-KBP27 Menguasai keterampilan kerja dan kemampuan managerial
8
pengelolaan laboratorium sekolah dengan memanfaatkan
perkembangan IPTEKS.
CP-KBP28 Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui
penelitian ilmiah dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK
sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peseta didik.
9
F. PETA CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN
No Bahan Kajian Nama Mata Kuliah Capaian Pembelajaran SKS
Semester Wajib Pilihan
1
Ilmu Pendidikan
1. Pengantar Pendidikan CP-STN11
CP-KIP1
CP-KIP2
CP-KIP3
CP-KIP4
CP-KIP5
CP-KBP10
CP-KBP11
CP-KBP12
2 1
2. Sejarah dan Perkembangan Pendidikan 2 2
3. Perkembangan Peserta Didik 3 3
4. Belajar dan Pembelajaran 3 4
5. Filsafat Pendidikan 2 5
6. Administrasi dan Managemen Sekolah 3 6
2 Biologi 1. Biologi Umum CP-STN8
CP-KIP5
CP-KIP6
CP-KIP7
CP-KIP8 CP-KIP9
CP-KIP10
CP-KIP11
CP-KIP12
CP-KIP13
CP-KIP14
CP-KBP1
CP-KBP2
CP-KBP3
CP-KBP4
CP-KBP5
CP-KBP7
CP-KBP17
3 1
2. Teknik Laboratorium 3 2
3. Manusia dan Lingkungan 2 2
4. Struktur Hewan 3 2
5. Morfologi Tumbuhan 3 2
6. Anatomi Tumbuhan 3 2
7. Botani Tumbuhan tak Berpembuluh 3 3
8. Zoologi Invertebrata 3 3
9. Biokimia 3 3
10. Fisiologi Invertebrata 3 3
11. Fisiologi Tumbuhan 3 3
12. Ekologi Tumbuhan 3 3
13. Fisiologi Vertebrata 3 4
14. Botani Tumbuhan Berpembuluh 3 4
15. Zoologi Vertebrata 3 4
16. Entomologi 2 4
17. Mikrobiologi 3 5
18. Biologi Sel 2 5
10
No Bahan Kajian Nama Mata Kuliah Capaian Pembelajaran SKS
Semester Wajib Pilihan
19. Perkembangan Hewan CP-KBP20
CP-KBP27
3 5
20. Perilaku Hewan 2 6
21. Genetika 3 6
22. Ekologi Hewan 3 6
23. Evolusi 2 6
24. Botani Ekonomi * 2 7
25. Konservasi* 2 7
26. Kapita Selekta * 2 7
27. Morfometrik** 2 5
28. Limnologi** 2 5
29. Ekologi Tanah** 2 5
30. Etnobotani** 2 6
31. Toksikologi Lingkungan** 2 6
3 Pembelajaran Biologi 1. Perencanaan Pembelajaran Biologi CP-KIP12
CP-KIP13
CP-KIP14
CP-KBP8
CP-KBP13
CP-KBP14
CP-KBP15
CP-KBP16
CP-KBP18
CP-KBP19
CP-KBP20
CP-KBP22
CP-KBP23
CP-KBP26
2 4
2. Telaah kurikulum dan penulisan bahan ajar 3 4
3. Strategi Pembelajaran Biologi 2 4
4. Media Pembelajaran 2 5
5. Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran 3 6
6. Pengembangan dan Penerapan Perangkat
Pembelajaran
4 7
7. Praktikum Biologi sekolah** 2 6
4 Ilmu Pengetahuan
Alam 1. Kimia Dasar CP-KIP5
CP-KIP14
CP-KIP15
CP-KIP16
CP-KBP5
CP-KBP3
CP-KBP4
CP-KBP7
3 1
2. Praktikum Kimia Dasar 1 1
3. Fisika Dasar 3 1
4. Praktikum Fisika Dasar 1 1
11
No Bahan Kajian Nama Mata Kuliah Capaian Pembelajaran SKS
Semester Wajib Pilihan
5. Pengelolaan Kegiatan IPA terpadu** CP-KBP1
CP-KBP2
CP-KBP20
CP-KBP27
2 5
5 Penelitian Pendidikan
Biologi 1. Metodologi penelitian CP-STN8
CP-STN9
CP-KIP5
CP-KIP13
CP-KBP4
CP-KBP5
CP-KBP9
CP-KBP21
CP-KBP24
CP-KBP25
CP-KBP28
3 5
2. Karya Tulis Ilmiah 2 6
3. Statistik 3 3
4. Matematika Untuk Biologi 2 2
5. Penelitian Tindakan Kelas** 2 6
6. Skripsi 6 8
6 Teknologi 1. Bioteknologi CP-KIP5
CP-KBP14
CP-KBP22
CP-KBP22
CP-KBP24
CP-KBP25
CP-KBP26
3 6
2. Mikrobiologi Terapan** 2 5
3. Aplikasi Komputer untuk Pendidikan
Biologi**
2 6
7 Kewirausahaan dan
Lifeskill 1. Kewirausahaan dalam Biologi* CP-STN10
CP-KIP6
CP-KBP2
CP-KBP6
CP-KBP17
CP-KBP23
CP-KBP26
2 7
2. Manajemen Laboratorium** 2 5
3. Mikroteknik Tumbuhan** 2 5
4. Budidaya Tanaman** 2 6
5. Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler** 2 6
8 Moral, Etika,
Pembentuk-an dan
Pengembangan
karakter,
Tanggungjawab,
Keperibadian, dan
Kemandirian
1. Pendidikan Agama CP-STN1
CP-STN2
CP-STN3
CP-STN4
CP-STN5
CP-STN6
CP-STN7
CP-STN8
CP-STN9
CP-STN10
2 1
2. Pancasila 2 2
3. Pendidikan Kewarganegaaran 2 1
Pengembangan
Kemampuan 1. Bahasa Indonesia CP-STN6
CP-STN7
CP-KBP11
CP-KBP21
2 2
2. Bahasa Inggris 2 1
12
No Bahan Kajian Nama Mata Kuliah Capaian Pembelajaran SKS
Semester Wajib Pilihan
berkomunikasi,
berkomunikasi,
bekerjasama,
bermasyarakat, dan
kecakapan sosial
3. KKN pelayanan profesi pada masyarakat CP-KIP13
CP-KIP14
CP-KBP2
CP-KBP5
CP-KBP22
CP-KBP24
CP-KBP25
4 7
4. Supervisi Klinis* 2 7
5. Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah** 2 6
6. Pengelolaan kegiatan Adiwiyata* 2 7
13
G. STRUKTUR KURIKULUM
No Kelompok Mata Kuliah SKS
1. Mata Kuliah Umum (MKU) 10
2. Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK) 15
3.
Mata Kuliah Program Studi
3.1. Mata Kuliah Bidang Keahlian dan Penunjang
(MBKP)
100
3.2. Mata Kuliah Pembelajaran (MKP) 19
Jumlah 144
SEBARAN MATA KULIAH
A. Mata Kuliah Umum (MKU)
No
Kode
Mata Ku
Liah
Nama Mata
Kuliah SKS
Semester Pra-
syara
t 1 2 3 4 5 6 7 8
1 UNI 101117 Pendidikan
Agama 2 2
2 UNI 102117 Pancasila 2 2
3 UNI 103117 Pendidikan
Kewarganegaraan 2 2
4 UNI 104117 Bahasa Indonesia 2 2
5 UNI 105117 Bahasa Inggris 2 2
Jumlah 10 6 4 0 0 0 0 0 0
B. Mata Kuliah Dasar Kependidikan
No Kode
Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS
Semester Pra-
syar
at 1 2 3 4 5 6 7 8
1 GIP 201117 Pengantar Pendidikan 2 2
2 GIP 202117 Sejarah dan Perkembangan
Pendidikan 2 2
3 GIP 203217 Perkembangan Peserta
Didik 3 3
4 GIP 204217 Belajar dan Pembelajaran 3 3
5 GIP 205217 Filsafat Pendidikan 2 2
6 GIP 206217 Administrasi dan
Managemen Sekolah 3 3
Jumlah 15 2 2 3 3 2 3 0 0
C. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)
No Kode
Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS
Pra-
syarat 1 2 3 4 5 6 7 8
1 GBI 301117 Biologi Umum 3 3
2 GBI 302117 Kimia Dasar 3 3
3 GBI 303117 Praktikum Kimia Dasar 1 1
14
No Kode
Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS
Pra-
syarat 1 2 3 4 5 6 7 8
4 GBI 304117 Fisika Dasar 3 3
5 GBI 305117 Praktikum Fisika Dasar 1 1
6 GBI 306117 Teknik Laboratorium 3 3
7 GBI 307117 Matematika Untuk
Biologi 2 2
8 GBI 308117 Manusia dan
Lingkungan 2 2
9 GBI 309117 Struktur Hewan 3 3
10 GBI 310117 Morfologi Tumbuhan 3 3
11 GBI 311117 Anatomi Tumbuhan 3 3
12 GBI 312217 Statistik 3 3
13 GBI 313217 Botani Tumbuhan tak
Berpembuluh 3 3
14 GBI 314217 Zoologi Invertebrata 3 3
15 GBI 315217 Biokimia 3 3
16 GBI 316217 Fisiologi Invertebrata 3 3
17 GBI 317217 Fisiologi Tumbuhan 3 3
18 GBI 318217 Ekologi Tumbuhan 3 3
19 GBI 319217 Fisiologi Vertebrata 3 3
20 GBI 320217 Botani Tumbuhan
Berpembuluh 3 3
21 GBI 321217 Zoologi Vertebrata 3 3
22 GBI 322217 Entomologi 2 2
23 GBI 323317 Mikrobiologi 3 3
24 GBI 324317 Biologi Sel 2 2
25 GBI 325317 Perkembangan Hewan 3 3
26 GBI 326317 Perilaku Hewan 2 2
27 GBI 327317 Genetika 3 3
28 GBI 328317 Ekologi Hewan 3 3
29 GBI 329317 Bioteknologi 3 3
30 GBI 330317 Karya Tulis Ilmiah 2 2
31 GBI 331317 Evolusi 2 2
32 GBI 332417 Skripsi 6 6
33 GBI 401217 Perencanaan
Pembelajaran Biologi 2 2
34 GBI 402217 Telaah kurikulum dan
penulisan bahan ajar 3 3
35 GBI 403217 Strategi Pembelajaran
Biologi 2 2
36 GBI 404317 Metodologi penelitian 3 3
37 GBI 405317 Media Pembelajaran 2 2
38 GBI 406317 Evaluasi Proses dan
Hasil Pembelajaran 3 3
39 GBI 407517
Pengembangan dan
Penerapan Perangkat
Pembelajaran
4 4
40 UNI 106417 KKN pelayanan profesi
pada masyarakat 4 4
41 GBI 333417 Botani Ekonomi * 2 2
42 GBI 334417 Konservasi* 2 2
43 GBI 335417 Kapita Selekta * 2 2
15
No Kode
Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS
Pra-
syarat 1 2 3 4 5 6 7 8
44 GBI 336417 Supervisi Klinis* 2 2
45 GBI 337417 Kewirausahaan dalam
Biologi* 2 2
46 GBI 338417 Pengelolaan kegiatan
Adiwiyata* 2 2
47 GBI 339317 Mikroteknik
Tumbuhan** 2 2
48 GBI 340317 Mikrobiologi Terapan** 2 2
49 GBI 341317 Morfometrik** 2 2
50 GBI 342317 Limnologi** 2 2
51 GBI 343317 Ekologi Tanah** 2 2
52 GBI 344317 Manajemen
Laboratorium** 2 2
53 GBI 345317 Pengelolaan Kegiatan
IPA terpadu** 2 2
54 GBI 346317 Pengelolaan Kegiatan
Ekstrakurikuler** 2 2
55 GBI 347317 Penelitian Tindakan
Kelas** 2 2
56 GBI 348317
Aplikasi Komputer
untuk Pendidikan
Biologi**
2 2
57 GBI 349317 Budidaya Tanaman** 2 2
58 GBI 350317 Etnobotani** 2 2
59 GBI 351317 Praktikum Biologi
sekolah** 2 2
60 GBI 352317 Toksikologi
Lingkungan** 2 2
61 GBI 553317 Managemen Pendidikan
Berbasis Sekolah** 2 2
Jumlah 119 11 16 21 18 19 20 14 6
Jumlah Seluruhnya 144 19 22 24 21 21 23 14 6
Keterangan:
* Mata kuliah MBB pengganti KKN sebanyak 4 sks (dua mata kuliah).
** Mata kuliah pilihan, diambil sebanyak 8 sks (empat mata kuliah).
16
SEBARAN MATA KULIAH (BLOK PER-SEMESTER)
SEMESTER 1
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 UNI 101117 Pendidikan Agama 2
2 UNI 105117 Bahasa Inggris 2
3 UNI 103117 Pendidikan Kewarganegaraan 2
4 GIP 201117 Pengantar Pendidikan 3
5 GBI 301117 Biologi Umum 3
6 GBI 302117 Kimia Dasar 3
7 GBI 303117 Praktikum Kimia Dasar 1
8 GBI 304117 Fisika Dasar 3
9 GBI 305117 Praktikum Fisika Dasar 1
JUMLAH 20
SEMESTER 2
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 UNI 102117 Pancasila 2
2 UNI 104117 Bahasa Indonesia 2
3 GIP 202117 Sejarah dan Perkembangan Pendidikan 2
4 GBI 306117 Teknik Laboratorium 3
5 GBI 307117 Matematika Untuk Biologi 2
6 GBI 308117 Manusia dan Lingkungan 2
7 GBI 309117 Struktur Hewan 3
8 GBI 310117 Morfologi Tumbuhan 3
9 GBI 311117 Anatomi Tumbuhan 3
JUMLAH 20
SEMESTER 3
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GIP 203217 Perkembangan Peserta Didik 3
2 GBI 312217 Statistik 3
3 GBI 313217 Botani Tumbuhan Tak Berpembuluh 3
4 GBI 314217 Zoologi Invertebrata 3
5 GBI 315217 Biokimia 3
6 GBI 316217 Fisiologi Invertebrata 3
7 GBI 317217 Fisiologi Tumbuhan 3
8 GBI 318217 Ekologi Tumbuhan 3
JUMLAH 24
SEMESTER 4
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GIP 204217 Belajar dan Pembelajaran 3
2 GBI 319217 Fisiologi Vertebrata 3
3 GBI 320217 Botani Tumbuhan Berpembuluh 3
4 GBI 321217 Zoologi Vertebrata 3
5 GBI 322217 Entomologi 2
6 GBI 401217 Perencanaan Pembelajaran Biologi 2
17
SEMESTER 5
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GIP 205217 Filsafat Pendidikan 2
2 GBI 323317 Mikrobiologi 3
3 GBI 324317 Biologi Sel 2
4 GBI 325317 Perkembangan Hewan 3
5 GBI 326317 Perilaku Hewan 2
6 GBI 404317 Metodologi penelitian 3
7 GBI 405317 Media Pembelajaran 2
8 GBI 339317 Mikroteknik Tumbuhan** 2
9 GBI 340317 Mikrobiologi Terapan** 2
10 GBI 341317 Morfometrik** 2
11 GBI 342317 Limnologi 2
12 GBI 343317 Ekologi Tanah 2
13 GBI 344317 Manajemen Laboratorium 2
14 GBI 345317 Pengelolaan Kegiatan IPA Terpadu 2
JUMLAH 31
SEMESTER 6
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GIP 206217 Administrasi dan Managemen Sekolah 3
2 GBI 327317 Genetika 3
3 GBI 328317 Ekologi Hewan 3
4 GBI 329317 Bioteknologi 2
5 GBI 330317 Karya Tulis Ilmiah 2
6 GBI 331317 Evolusi 2
7 GBI 406317 Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran 3
8 GBI 346317 Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler** 2
9 GBI 347317 Penelitian Tindakan Kelas** 2
10 GBI 348317 Aplikasi Komputer untuk Pendidikan Biologi** 2
11 GBI 349317 Budidaya Tanaman** 2
12 GBI 350317 Etnobotani ** 2
13 GBI 351317 Praktikum Biologi Sekolah ** 2
14 GBI 352317 Toksikologi Lingkungan ** 2
15 GBI 553317 Managemen Pendidikan Berbasis Sekolah ** 2
JUMLAH 34
SEMESTER 7
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GBI 407517
Pengembangan dan Penerapan Perangkat
Pembelajaran 4
2 UNI 106417 KKN pelayanan profesi pada masyarakat 4
3 GBI 333417 Botani Ekonomi * 2
5 GBI 334417 Konservasi* 2
6 GBI 335417 Kapita Selekta* 2
7 GBI 402217 Telaah kurikulum dan penulisan bahan ajar 3
8 GBI 403217 Strategi Pembelajaran Biologi 2 JUMLAH 23
18
7 GBI 336417 Supervisi Klinis* 2
8 GBI 337417 Kewirausahaan dalam Biologi* 2
9 GBI 338417 Pengelolaan Kegiatan Adiwiyata* 2
JUMLAH 20
SEMESTER 8
No Kode MK Mata Kuliah SKS
1 GBI 332417 Skripsi 6
JUMLAH 6
H. DESKRIPSI MATA KULIAH
1. UNI101117 Pendidikan Agama 2 SKS
Agama Islam merupakan mata kuliah dasar yang termasuk dalam kelompok Mata Kuliah
Pengembangan Kepribadian. Bidang kajian mata kuliah ini meliputi telaah tekstual sumber-
sumber ajaran Islam, yaitu Al-Qur’an dan Hadist dan meliputi telaah kontekstual yang
meliputi kajian-kajian di bidang sosial ekonomi, dan kemasyarakatan yang ada dan
berkembang dalam masyarakat sehingga memberikan landasan pengembangan kepribadian
mahasiswa dalam kapasitasnya sebagai intelektual muslim yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, berfikir rasional dan dinamis, berpandangan
luas serta berpartisipasi aktif dalam pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta
seni dalam kehidupan beragama, bernegara dan bermasyarakat
2. UNI 102117 Pancasila 2 SKS
Perkuliahan ini membahas tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam
konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila sebagai
etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan R.I dan Pancasila sebagai
paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. UNI102117 Pendidikan Kewarganegaraan 2 SKS
Materi mata kuliah ini meliputi identitas nasional dan integrasi nasional Indonesia, hak dan
kewajiban warga negara, negara dan konstitusi, demokrasi dan pendidikan demokrasi, HAM
dan rule of law, wawasan nusantara sebagai geopolitik Indonesia, Otnomi daerah serta
Ketahanan Nasional Indonesia
4. UNI 104117 Bahasa Indonesia 2 SKS
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang termasuk di dalam kelompok Mata kuliah
Pengembangan Kepribadian (MPK). Bidang kajian Pancasila meliputi objek telaah undang-
undang dasar 1945 dengan menggunakan disiplin ilmu pendidikan dan ilmu politik sebagai
kerangka kerja keilmuan pokok serta disiplin ilmu lainnya yang relevan, yang secara koheren
19
diorganisasikan dalam bentuk program kulikuler peraturan negara, aktivitas sosial-kultural
bangsa dan kajian ilmiah kenegaraan
5. UNI 105117 Bahasa Inggris 3 SKS
Mata kuliah ini membahas empat aspek dalam mempelajari Bahasa Inggris ( listening,
reading, writing, and speaking ). Mahasiswa juga belajar bagaimana memiliki kemampuan
tersebut, dalam hal ini bagaimana menguasai bacaan teks, menulis dalam Bahasa Inggris dan
menguasai percakapan dalam Bahasa Inggris
6. GIP201117 Pengantar Pendidikan 2 SKS
Dalam perkuliahan ini dibahas konsep landasan dan landasan pendidikan, konsep manusia,
konsep pendidikan, landasan filosofis pendidikan, landasan psikologis pendidikan, landasan
sosiologis pendidikan, landasan antrofologis pendidikan, landasan historis pendidikan, dan
landasan yuridis pendidikan.
7. GIP 202117 Sejarah dan Perkembangan Pendidikan 2 SKS
Mata Kuliah ini mempelajari tentang konsep dasar kependidikan yang mencakup hakikat
sejarah pendidikan, tahap-tahap pendidikan manusia, dan pentingnya sejarah pendidikan
dalam memahami perkembangan masyarakat
8. GIP 203217 Perkembangan Peserta Didik 3 SKS
Mata kuliah Perkembangan Peserta Didik mempelajari teori, konsep, kaedah psikologi yang
diterapkan dalam kegiatan pendidikan khususnya belajar dan pembelajaran di sekolah dan
luar sekolah yang meliputi pengertian psikologi, perlunya mempelajari psikologi bagi
pendidik, aspek-aspek psikologi manusia, konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan,
faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, karakteristik remaja dan
aplikasinya dalam pendidikan, karakteristik pertumbuhan dan perkembangan fisik,
intelektual, kreativitas, bakat, bahasa, emosi, sosial, moral, kecerdasan emosi, kecerdasan
spiritual, kemandirian reaja dan upaya mengatasinya, serta pengaruh keluarga, sekolah,
masyarakat terhadap perkembangan remaja.
9. GIP 204217 Belajar dan Pembelajaran 3 SKS
Selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa memiliki wawasan dan pengetahuan
yang mendalam mengenai strategi, pendekatan, metoda, dan model-model pembelajaran
Biologi
10. GIP 205217 Filsafat Pendidikan 2 SKS
Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep dasar kependidikan yang mencakup konsep-
konsep pokok filsafat dan filsafat pendidikan, beberapa aliran filsafat pendidikan, konsep-
20
konsep yang melandasi suatu kebijakan dan praktek pendidikan sesuai dengan program studi
masing-masing mahasiswa, dan filsafat pendidikan Pancasila.
11. GIP 206217 Administrasi dan Managemen Sekolah 3 SKS
Mata Kuliah ini mempelajari tentang konsep dasar kependidikan yang mencakup Standar
administrasi dan manajemen meliputi: (a) perencanaan sekolah, (b) implementasi manajemen
sekolah, (c) kepemimpinan sekolah, (d) pengawasan, dan (e) ketatalaksanaan sekolah.
12. GBI 301117 Biologi Umum 3 SKS
Mata kuliah ini membahas tentang: Hubungan Biologi dengan ilmu lain; Metode ilmiah;
Teori asal-usul kehidupan; Sel sebagai unit struktural dan fungsional; Komposisi kimia
organisme; Struktur dan organisasi tubuh organisme; Keanekaragaman organisme; Dasar-
dasar fisiologi; Reproduksi; Genetika; Evolusi; dan Ekologi.
13. GBI303117 Kimia Dasar 3 SKS
Perkuliahan ini merupakan mata kuliah tentang dasar-dasar ilmu Kimia, dimaksudkan agar
mahasiswa memahami prinsip-prinsip stoikiometri, energetika, struktur atom, struktur
molekul, sistem periodik, wujud zat, kesetimbangan kimia, Kimia Larutan, Elektrokimia,
Kinetika Kimia, Kimia Unsur, Kimia Inti, Kimia Organik, dan Biokimia, sebagai dasar
pengetahuan kimia selanjutnya.
2. 14. GBI 303117 Praktikum Kimia Dasar 1 SKS
Mata kuliah ini memberikan bekal keterampilan dasar mahasiswa tentang pembuktian konsep
stoikiometri, termodinamika kimia, struktur atom, ikatan kimia dan sistem periodik serta
wujud zat dan kesetimbangan kimia dan menyajikannya dalam bentuk laporan ilmiah
3. 15 . GBI 304117 Fisika Dasar 3 SKS
Fisika Dasar I memberikan landasan fisika dengan bertitik tolak dari pengetahuan fisika yang
telah dipelajari di SMA yang meliputi kinematika, dinamika, gelombang, optik, kelistrikan,
kemagnetan dan termodinamika.
4. 16. GBI 305117 Praktikum Fisika Dasar 1 SKS
Dalam perkuliahan akan dibahas berbagai isi materi perkuliahan antara lain: Penggunaan
dan pemeliharaan alat-alat ukur sederhana meliputi alat ukur panjang, massa, temperatur
,massa jenis, tekanan, waktu, volt dan ampere, pengolahan data/teori sesatan:
Pengolahan data untuk pengukuran tunggal, berulang, dengan variabel yang berubah (grafik);
Browsing internet dan mengembangkan instruksi praktikum; Beberapa eksperimen fisika
dasar : ketidakpastian, pengukuran dasar (mistar, jangka sorong, micrometer sekrup, dan
neraca), mekanika, getaran dan gelombang, dan fluida. Pada akhir perkuliahan ditutup
21
dengan kegiatan presentasi dan diskusi tentang hasil kegiatan eksperimen yang telah
dilakukan
5. 17. GBI 306117 Teknik Laboratorium 3 SKS
Mata kuliah ini membahas tentang pendahuluan, fasilitas dan Pengelolaan Laboratorium,
Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Pengenalan dan Penggunaan Alat Gelas dan Plastik,
Pengenalan dan Penyimpanan Bahan Kimia, Pembuatan Larutan dan Reagen, Mengkoleksi
dan Mengawetkan Spesimen, Mikroskop, Alat Pemanas, Alat Ukur, Stirer dan sentrifuge
18. GBI 307117 Matematika Untuk Biologi 2 SKS
Mata kuliah ini mencakup: sistem bilangan; fungsi dan limit; turunan; penggunaan
turunan.integral; integral tak tentu, persamaan diferensial, penulisan jumlah &sigma,
pendahuluan luas, Integral tentu, Teorema Dasar Kalkulus, Sifat-sifat Integral Tentu, Bantuan
Penghitungan Integral Tentu. Penggunaan Integral; Luas Daerah Bidang Rata, Volume Benda
Dalam Ruang, Volume Benda Putar, Panjang Kurva Bidang Rata, Luas Permukaan Putar.
Fungsi Transenden; Fungsi Logaritma, Asli, Fungsi Balikan, Fungsi Eksponen, Pertumbuhan
& Peluruhan Eksponensial. Teknik Pengintegralan; Pengintegralan dengan penggantian,
Beberapa Integral Trigonometri, Penggantian yang merasionalkan, Pengintegralan Parsial,
Penggantian Fungsi Rasional
19. GBI 308117 Manusia dan Lingkungan 2 SKS
Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan, konsep-konsep ekologi sebagai dasar ilmu
lingkungan, hubungan antara makhluk hidup dalam ekosistem, materi dan energi dalam
lingkungan, manusia dan lingkungan, sumber daya alam lingkungan, kesehatan lingkungan,
polusi air, tanah, udara dan suara, strategi pengelolaan lingkungan
20. GBI 309117 Struktur Hewan 3 SKS
Mata kuliah ini membahasa Pendahuluan, Jaringan Epitel, Jaringan Ikat, Jaringan Otot,
Jaringan Saraf, Sistem Rangka, Sistem Otot, Sistem Integumen, Sistem Peredaran/Sirkulasi,
Sistem Pernafasan,Sistem Pencernaan,Sistem Urogenital, dan Sistem Koordinasi
21. GBI 310117 Morfologi Tumbuhan 3 SKS
Mahasiswa memahami prinsip-prinsip tentang fungsi, struktur, dan perkembangan batang,
dan perkembangan batang, daun, bunga, buah, dan biji. Mendiskusikan tentang prinsip-
prinsip tentang fungsi, struktur, dan perkembangan batang, daun, bunga, buah dan biji
22. GBI 311117 Anatomi Tumbuhan 3 SKS
MK ini mencakup struktur anatomi sel, jaringan meristem, pelindung, dasar, jaringan
22
pengangkut, jaringan sekretori, organ akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.
23. GBI 312217 Statistik 3 SKS
Mata kuliah ini membahas tentang: Sampel dan populasi; Penyajian data sampel sari
numerik; Diagram batang dan daun; Ukuran penyebaran & pemusatan; Distribusi normal; Uji
normalitas; uji hipotesis dan penaksiran selang; Taraf keberartian; Uji-t; Uji-F; Uji korelasi;
Regresi; Uji tanda; Uji Mann-Withney; Uji Kuskal-Wallis, Uji Wilcoxon.
24. GBI 313217 Botani Tumbuhan tak Berpembuluh 3 SKS
Mendiskusikan tentang prinsip-prinsip taksonomi, nomenklatur, dan klasifikasi tumbuhan tak
berpembuluh meliputi algae, fungi, lichenes, jamur, dan lumut
6. 25. GFI311217 Matematika untuk Biologi 3 SKS
Mata kuliah ini memberikan landasan matematika lanjutan meliputi : deret kuasa, Bilangan
kompleks, persamaan Linier, Differensial Parsial, integral lipat dan analisis vector
26. GBI 314217 Zoologi Invertebrata 3 SKS
Kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar taksonomi, nomenklatur dan klasifikasi hewan
Avertebrata. Contoh-contoh hewan dikenalkan berdasarkan ciri-ciri morfologi dan peri
kehidupan hewan Avertebrata, terutama yang ada hubungannya dengan kehidupan manusia.
Contoh-contoh yang diutamakan adalah hewan yang ada di Indonesia meliputi protozoa,
forifera, coelentrata, plathyhelminthes, nematoda, annelida, mollusca, arthropoda,
echinodermata.
27. GBI 316217 Fisiologi Invertebrata 3 SKS
Mata kuliah ini membahasa proses dan aktivitas-aktivitas hidup yang terjadi dalam tubuh
Hewan inertebrata. Pokok-pokok bahasan meliputi proses-proses dasar fisiologis; nutrisi dan
regulasi sistem pencernaan; darah dan transpor dalam tubuh; pertukaran gas dan regulasi
pernapasan; eksresi dan osmoregulasi; respon dan koordinasi; regulasi suhu tubuh;
pergerakan dan regulasi lokomosi.
28. GBI 317217 Fisiologi Tumbuhan 3 SKS
Mata kuliah ini membahas tentang hubungan tumbuhan dengan air, transpirasi, nutrisi pada
tumbuhan, penyerapan hara mineral, enzim, respirasi sel, fotosintesis, metabolisme nitrogen
dan lipid, pertumbuhan dan perkembangan, hormon dan zat pengatur tumbuh, gerak,
reproduksi dan perkecambahan, serta fotoperiodisme dan vernalisasi.
29. GBI 318217 Ekologi Tumbuhan 3 SKS
23
MK mencakup prinsip-prinsip dan konsep-konsep pada ekologi tumbuhan, strategi dan
adaptasi tumbuhan terhadap lingkungan, pengertian individu, populasi, vegetasi dan metode
analisis vegetasi, ekosistem dan macam-macam ekosistem.
30. GBI 319217 Fisiologi Vertebrata 3 SKS
Mata kuliah ini membahas proses dan aktivitas-aktivitas hidup yang terjadi dalam tubuh
Hewan Vertebrata. Pokok-pokok bahasan meliputi proses-proses dasar fisiologis; nutrisi dan
regulasi sistem pencernaan; darah dan transpor dalam tubuh; pertukaran gas dan regulasi
pernapasan; eksresi dan osmoregulasi; respon dan koordinasi; regulasi suhu tubuh;
pergerakan dan regulasi lokomosi.
31. GBI 320217 Botani Tumbuhan Berpembuluh 3 SKS
Mahasiswa mempunyai pandangan, pemahaman dan kemampuan mengemukakan pendapat
tentang keanekaragaman tumbuhan berpembuluh daerah tropik dan klasifikasinya.
Pandangan, pemahaman, dan kemampuan mengemukakan alasan para mahasiswa
dikembangkan melalui penjelasan, diskusi, presentasi, pengamatan, interpretasi, dan tugas-
tugas (membaca, menyimpulkan, mengumpulkan, dan mengawetkan tumbuhan,
menggambar, dan menulis laporan ilmiah populer/perikehidupan) dalam pengembangan
klasifikasi dan nomenklatur secara logis dari sistem klasifikasi. Membandingkan taksa
terpilih dalam Pinophyta & Magnoliophyta
32. GBI 321217 Zoologi Vertebrata 3 SKS
Kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar taksonomi, nomenklatur dan klasifikasi hewan
Vertebrata. Contoh-contoh hewan dikenalkan berdasarkan ciri-ciri morfologi dan peri
kehidupan hewan Vertebrata., terutama yang ada hubungannya dengan kehidupan manusia.
Contoh-contoh yang diutamakan adalah hewan yang ada di Indonesia.
33. GBI 322217 Entomologi 2 SKS
Mata kuliah ini akan membahas ciri-ciri umum insekta, insekta tumbuhan dan manusia,
tingkah laku dan ekologi insekta, Internal insekta, eksternal insekta, perkembangan dan
spesialisasi, genetika dan molekular insekta, anatomi dan fungsi ulat sutera, klasifikasi
insekta, pengendalian hayati, toksikologi dan pembuatan insektarium
34. GBI 323317 Mikrobiologi 3 SKS
Kuliah ini membahas perikehidupan jasad renik, pokok-pokok bahasan meliputi morfologi,
perkembangbiakan, pola penyebaran dan peran jasad renik atau mikroorganisme,contoh-
contoh yang berkaitan dengan bidang kesehatan,lingkungan,bahan makanan,industri dan
24
pertanian juga di berikan.
35. GBI 324317 Biologi Sel 2 SKS
Mata kuliah ini membahasa Membran plasma, Hubungan dan perlekatan sel, Matriks
ekstrasel, Dinding sel, Sitoskeleton, Sinyal sel,Retikulum Endoplasma,Kompleks
Golgi,Lisosom, Peroksisom, Mitokondria, Kloroplas, Inti sel dan DNA, RNA dan sintesis
protein, dan Reproduksi sel
36. GBI 325317 Perkembangan Hewan 3 SKS
Mahasiswa memahami Konsep perkembangan, Siklus reproduksi, Gametogenesis, Fertilisasi,
Pembelahan dan Blastulasi,Gastrulasi, Selaput ekstraembrio,dan Implantasi,Perkembangan
turunan neuroektoderm,Perkembangan turunan,ektoderm dan mesoderm,Perkembangan
mesoderm dan endoderm, Perkembangan, mesoderm intermediet, Perkembangan endoderm
dan Metamorfosis dan regenerasi
37. GBI 326317 Perilaku Hewan 2 SKS
Membahas kaitan ekologi, fisiologi, psikologi, dan etologi terhadap perilaku hewan
38. GBI 327317 Genetika 2 SKS
Mata kuliah ini membahasa Pendahuluan, Pewarisan sifat menurun, Materi genetik, Ekspresi
gen, Interaksi gen, Alel ganda, Gen ganda,Teori kemungkinan dalam persilangan, Penentuan
jenis kelamin,Genetika,populasi dan Pindah silang
39. GBI 328317 Ekologi Hewan 3SKS
Dalam perkuliahan mata kuliah ini, akan menguraikan berbagai materi pokok : Konsep –
konsep dasar ekologi dan sistem lingkungan hewan. Hewan dan lingkungannya yang terdiri
dari; factor- factor lingkungan hewan, respon dasar hewan terhadap berbagai perubahan
kondisi dan sumber daya , kisaran toleransi hewan terhadap perubahan lingkungan, Respon
dan mekanisme adaptasi hewan. Konsep-konsep tentang habitat dan relung ( niche ) hewan.
Konsep populasi hewan dan cara studinya;
Kelimpahan populasi dan cara studinya, intensitas dan prevalensi populasi. Interaksi
populasi; kompetisi, predasi, parasitismo, parasitoidisme. Makan dan hubungan makan
hewan; nisbah pemangsaan dan cara analisisnya, aspek aspek kualitas dan cuantiítas pakan
hewan
40. GBI 329317 Bioteknologi 3 SKS
Mata kuliah ini mencakup tentang: DNA: Sejarah, struktur, dan fungsi; Isolasi dan
25
Manipulasi DNA; Enzim restriksi, retrovirus dan PCR; Wahana kloning; Replikasi dan
sintesis protein; Tanaman transgenik; Bioteknologi Kedokteran; Hewan transgenik; Teknik
Hibridoma; Enzim mikrobia; Teknologi fermentasi.
41. GBI 330317 Karya Tulis Ilmiah 2 SKS
Mata kuliah ini membahas cara penelusuran pustaka, membuat tulisan ilmiah dalam bentuk
proposal penelitian
42. GBI 331317 Evolusi 2 SKS
Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan
dalam menjelaskan tentang konsep dan prinsip dasar tentang evolusi, asal-usul kehidupan,
mekanisme evolusi, variasi genetika, seleksi alam, isolasi reproduksi, filogenetik, evolusi
invertebrate, evolusi vertebrata, evolusi tumbuhan, dan dunia masa depan.
43. GBI 332417 Skripsi 6 SKS
Mata kuliah ini berisikan bimbingan, penelitian, penulisan, ujian sarjana dan publikasi hasil
penelitian
44. GBI 333217 Perencanaan Pembelajaran Biologi 2 SKS
Kuliah ini membahas Standar Proses Pendidikan serta tugas, peranan dan kompetensi guru
dalam proses pencapaian Standar Proses Pendidikan, Mengajar dan Belajar dalam Standar
Proses Pendidikan, Sistem Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran,Hakekat dan Model
Desain Pembelajaran, Pendekatan, Strategi, dan Metode pembelajaran,Model-Model
Pembelajaran Inovatif,Media Pembelajaran.
45. GBI 334217 Telaah kurikulum dan penulisan bahan ajar 3 SKS
Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilatih untuk mampu menganalisis GBPP kurikulum
biologi SMP dan SMU, dan membuat berbagai variasi satuan pelajaran, melakukan orientasi
pada program pembelajaran di lapangan, melakukan observasi kelas serta mempraktekkan
Proses Belajar Mengajar (PBM) dalam kelas terbatas (pengajaran mikro)
46. GBI 335217 Strategi Pembelajaran Biologi 2 SKS
Konsep dasar strategi pembelajaran, klasifikasi strategipembelajaran, pembelajaran siswa
aktif, metode pembelajaran,media dan sumber pembelajaran sejarah, pendidikan
danpembelajaran sejarah, dasar dan kriteria pemilihan strategipembelajaran sejarah.
47. GBI 336317 Metodologi penelitian 3 SKS
Membahas tentang macam-macam metode penelitian, metode ilmiah dan berpikir ilmiah,
26
masalah dan variabel penelitian, telaah pustaka, asumsi dan hipotesis, rancangan eksperimen
dalam penelitian pendidikan dan non-kependidikan, teknik sampling, instrumen,
pengumpulan dan analisa data, Penelitian Tindakan Kelas, dan penulisan proposal makalah,
dan laporan penelitian.
48. GBI 337317 Media Pembelajaran 2 SKS
Perkuliahanini memberikan bekal kepada mahasiswa memahami dasar-dasar perencanaan
dan pembuatan media serta untuk belajarmembangun media pembelajaran dengan
memanfaatkankemajuan TIK, seperti browsing, search engine, email, milis,blog, dan web,
untuk pengembangan e-learning.
49. GBI 338317 Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran 3 SKS
Mata kuliah ini membahas Pendahuluan, Konsep dasar, fungsi dan Prosedur Evaluasi,
Penilaian Berbasis Kelas,Kualitas Alat Evaluasi (Validitas, Reliabilitas, Objektivitas dan
Kepraktisan), Kualitas Alat Evaluasi (Validitas, Reliabilitas, Objektivitas dan Kepraktisan),
Pengukuran Ranah Kognitif (Cangelosi, Gagne, Quellmalz dzn Bloom),Pengukuran Ranah
Kognitif (Cangelosi, Gagne, Quellmalz dzn Bloom),Pengembangan Instrumen Tes dan
Teknik Penskoran, Pengembangan Instrumen Tes dan Teknik Penskoran,Analisis Butir
Tes,Penilaian Portofolio,Pengukuran Ranah Afektif,Pengukuran Ranah Afektif,Penilaian
Kinerja (Performance Assesment),Penilaian Kinerja (Performance Assesment) dan Pelaporan
dan Manfaat Hasil penelitian.
50. GBI 339417 Pengembangan dan Penerapan Perangkat
Pembelajaran 4 SKS
Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilatih untuk peerteaching, microteaching dan serta
mempraktekkan Proses Belajar Mengajar (PBM) dalam kelas.
51. UNI 106417 KKN pelayanan profesi pada masyarakat 4 SKS
Mata kuliah ini berisikan pelayanan profesi keguruan pada kehidupan nyata di masyarakat
52. GBI 339417 Botani Ekonomi * 2 SKS
Substansi mata kuliah meliputi: 1. memahami aspek taksonomi: deskripsi, identifikasi,
nomenklatur, dan klasifikasi. 2. pengertian morfologi dasar tanaman, anatomi, dan
pertumbuhan. 3. mengetahui sayuran utama, buah, rempah, dan tanaman rempah-rempah. 4.
pemahaman konsep dan teknik pemuliaan tanaman dan rekayasa genetika. 5. mengetahui
menggunakan tanaman kayu dan serat dan ekstrak tanaman. 6. belajar menggunakan sejarah
dan hadir tanaman obat dan euforia. 7. mengetahui menggunakan ekonomi alga dan jamur.
27
Siswa akan dinilai untuk keterampilan di atas dengan kuis, tes, practicals laboratorium, dan
proyek tertulis dan lisan utama.
53. GBI 340417 Konservasi* 2 SKS
Matakuliah ini Membahas tentang kepunahan, konservasi dan restorasi perairan; konservasi
pada tingkat populasi dan spesies perairan; aplikasi praktis; serta hubungan konservasi
sumberdaya dan masyarakat manusia.
54. GBI 341417 Kapita Selekta * 2 SKS
Masalah Pendidikan sebagai salah satu masalah sosial, Peranan pendidikan Biologi dalam
menciptakan SDM yang berkualitas. Pendidikan Biologi dalam kerangka Sisidiknas,
Pendidikan Biologi dalam era globalisasi.
55. GBI 342417 Supervisi Klinis* 2 SKS
Matakuliah ini menyajikan pengenalanpenyelesaian kasus dengan berfokus padaprinsip-
hubungan antara suvervisor dengan klien yang rahasia dan individual.
56. GBI 343417 Kewirausahaan dalam Biologi* 2 SKS
Mahasiswa dapat memahami kewirausahaan, mau melakukan wirausaha, terampil melihat
peluang wirausaha, terlatih analisis peluang usaha berbasis pendidikan biologi, mampu
menyusun proposal untuk membuka usaha baru bidang pendidikan.
57. GBI 344417 Pengelolaan kegiatan Adiwiyata* 2 SKS
Mata kuliah yang mempelajari peranan sekolah sebagai institusi yang membentuk sekolah
peduli dan berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya
pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan bagi kepentingan generasi sekarang
maupun yang akan datan
58. GBI 345317 Mikroteknik Tumbuhan** 2 SKS
Mata kuliah ini memberikan ketrampilan tentang cara-cara pembuatan preparat semi
permanen maupun permanen untuk mengamati struktur anatomi tumbuhan maupun struktur
histologis pada hewan/manusia, cara peneraan skala mikrometer, dan cara penyiapan preparat
untuk pengamatan pembelahan mitosis.
59. GBI 347317 Morfometrik** 2 SKS
Mata kuliah ini menyajikan substasi, hakikat bentuk dan ukuran suatu organism, penentuan
kekerabatan berdasarkan konstanta alometrik, mendeskripsikan kedekatan bentuk
berdasarkan pemetaan geometri, dan membaut permodelan berdasrkan persamaan linear.
28
60. GBI 348317 Limnologi** 2 SKS
Kajian dalam mata kuliah ini adalah mengungkap struktur dan fungsi hubungan antara
organisme perairan darat kaitannya dengan dinamika fisik, kimia dan biologi lingkungannya.
Dengan demikian dalam kuliah ini akan dibahas tentang perkembangan limnologi, stuktur
ekosistem perairan, kharateristik air, cahaya dan pengaruhnya di perairan, keadaan suhu
perairan, gerakan air, faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan di perairan, peranan
oksigen dan karbon dioksida di perairan, peranan nitrogen, phosphor dan nutrien-nutrien
lainnya di perairan, berbagai kelompok organisme di perairan danau, sungai dan estuaria,
keberadaan phytoplankton, zooplankton dan zoobenthos di perairan, ikan dan perikanan,
dinamika rantai makanan di perairan, asal usul danau dan estuaria, eutrofikasi,
paleolimnologi, dan limnologi terapan.
61. GBI 349317 Ekologi Tanah** 2 SKS
Memahami prinsip-prinsip dan konsep-konsep pada ekologi tumbuhan, strategi dan adaptasi
tumbuhan terhadap lingkungan, pengertian individu, populasi, vegetasi dan metode analisis
vegetasi, ekosistem dan macam-macam ekosistem.
62. GBI 350317 Manajemen Laboratorium** 2 SKS
Mata kuliah ini mengembangkan kompetensi dalam memahami teknik-teknik dan alat-alat
yang digunakan dalam aktivitas pada laboratorium IPA serta pengelolaannya yang meliputi
penguasaan teori mengenai alat-alat Biologi (mikroskop, alat untuk membuat herbarium dan
insektarium), alat-alat dan reagen-reagen Kimia, merancang alat dan bahan laboratorium,
serta inventarisasi dan organisasi peralatan laboratorium IPA.
63. GBI 351317 Pengelolaan Kegiatan IPA terpadu** 2 SKS
Mata kuliah yang membahas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran IPA
terpadu dari kelompok mata pelajaran Fisika, Biologi dan Kimia di tingkat Sekolah
Menengah Pertama/Sekolah Menengah Atas
64. GBI 352317 Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler 2 SKS
Dalam perkuliahan ini dibahas materi-materi mengenai Konsep dan Karakteristik Sekolah Efektif,
Kedudukan dan Fungsi Manajemen Ekstrakurikuler dalam Manajemen Persekolahan, Konsep Dasar
Manajemen, dan Model-Model Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah.
65. GBI 14326 Penelitian Tindakan Kelas** 2 SKS
29
Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki
kemampuan: 1) Menjelaskan pentingnya PTK dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di
sekolah.; 2) Mejelaskan jenis-jenis penelitian tindakan, 3) Mengidentifiikasi karakteristik
penelitian tindakan kelas; 4) Mengidentifikasi prinsip-prinsip penelitian tindakan kelas, 5)
Melakukan identifikasi masalah PTK ; 6) Menyusun perumusan masalah PTK; 7)
Merumuskan hipotesis tindakan; 8) Merumuskan tujuan dan manfaan penelitian tindakan
kelas; 9) Menjelaskan siklus dalam PTK; 10) Menjelaskan langkah-langkah PTK; 11)
Menjelaskan fungsi kerangka teoritik ;13) Menjelaskan data dan sumber data; 14) Membuat
instrumen pengumpul data 15) Menentukan validitas dan teknik pemeriksaan kepercayaan
studi; 16) Menjelaskan teknik analisis data; 17) Menyusun proposal PTK sederhana
66. GBI 323665 Aplikasi Komputer untuk Pendidikan Biologi** 2 SKS
Mata kuliah ini terdiri dari penyuntingan naskah, managemen data, presentasi dan
pengembangan mediapembelajaran berbasis komputer (TIK) berupa edirting foto, pembuatan
video pembelajaran, dan pengelolaan sumber pembelajaran.
67. GBI 661656 Budidaya Tanaman** 2 SKS
Mata kuliah yang bertujuan mengembangkan keterampilan mengembangkan budidaya
tanaman sayuran dan holtikultura sebagai bekal kelgiatan lifeskill di tingkat sekolah
menengah.
68. GBI 999647 Etnobotani** 2 SKS
Mata kuliah ini membahasa penggunaan tanaman dalam berbagai bidang kehidupan manusia
terkait bidang kesehatan dan budaya.
69. GBI 1337638 Praktikum Biologi sekolah** 2SKS
Mata kuliah yang membahas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan praktikum
esensial di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas.
70. GBI 1675629 Toksikologi Lingkungan** 2 SKS
Mata kuliah ini mempelajari senyawa yang berpotensi toksik, cara menghitung konsentrasi letal, dosis
letal, pengaruh senyawa bersifat sub letal terhadap organism dewasa dan pra-lahir.
71. GBI 2013620 Managemen Pendidikan Berbasis Sekolah** 2 SKS
Mata kuliah Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah adalah mata kuliah untuk ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni. Misi kelompok MPB di perguruan tinggi membantu
menumbuhkembangkan: daya kritis, daya kreatif, apresiasi dan kepekaan mahasiswa
Recommended