Individualus tėvų konsultavimas vaiko profesijos pasirinkimui

INDIVIDUALUS TĖVŲ KONSULTAVIMAS VAIKO PROFESIJOS PASIRINKIMUI

Inga Jankauskienė

2014 – 04 – 29

MŪSŲ IŠVYKOS IR DARBAI UK PROJEKTO METU:

Dalyvavimas ,,Profesijų mugėje“ Linkuvoje; Išvyka į Tarptautinę verslo ir pasiekimų mugę

Šiauliuose; Projektas ,,Auginu profesionalą“; Išvyka į Litexpo parodą ,,Studijos 2014“; Išvyka į LSMU ir ASU; Dalyvavimas seminare ,,Studijos užsienyje 2013“

Dalyvavimas konferencijoje Kauno Vytauto Didžiojo universitete ,,Psichologai mokiniams apie mokinius 4“;

Susitikimas su KTU Panevėžio instituto atstovais; Dalyvavimas projekto ,,Prie Kruojos“

organizuojamoje Amatų dienoje ,,Atžalyno“ gimnazijoje;

Barclays Group atstovų organizuojama paskaita ,,Karjeros galimybės IT“;

Bendravimas su ŠU filologijos universiteto dėstytojais;

Išvyka su pirmųjų gimnazijos klasių mokiniais į Pakruojo Verslo centrą.

ĮAMŽINTOS AKIMIRKOS:

MOKINIŲ NUOMONE JIEMS PADEDA:

tėvai – 49 % vyresni draugai – 30,3 % giminaičiai – 29,8 % Tėvų nuomone: 60 % tėvų nežino, ar vaikams pakankainformacijos reikalingos profesijos pasirinkimui

TRYS KLAUSIMAI:

Ko noriu?Ką galiu? Kaip įgyvendinti tai, ką noriu ir ką galiu?

BRANDUMĄ KARJERAI ĮTAKOJANTYSVEIKSNIAI:

Savęs pažinimas ir savivertės lygis

Gebėjimas pažinti profesijų pasaulį

Gebėjimas priimti pagrįstus sprendimus

Gebėjimas kelti tikslus Gebėjimas planuoti.

KIEKVIENAS ŽMOGUS TURI TALENTĄ

Talentingas esi ten, kur turi geresnįrezultatą negu kiti. Talentas – ne vienmeninės veiklos sugebėjimai. Veiklai, kuriai esi talentingas, jauti nuolatinįpotraukį. Net jei nesiseka, norisi tai darytivėl. Veikloje, kuriai esi talentingas, žymiaigreičiau mokaisi, rodos, viskas, einasisavaime. Kai užsiimi ta veikla, jautiesi mažiaupavargęs. O jei pavargsti fiziškai, viduje jauti palaimą

KAIP JŪS PAŽĮSTATE SAVO VAIKOPROFESINIUS SIEKIUS?

Pirmoji profesija, kurią paminėjo vaikystėjedukra/sūnus yra.... 2. Vaikystės žaidimuose aš labiausiaipastebėdavau savo dukros/sūnaus.... 3. Dukros/sūnaus ryškiausiai išsiskiriantisbruožas bendraujant su bendraamžiais... 4. Užsiimant namų ruoša dukrai/sūnui

labiausiaisekasi... 5. Dukra/sūnus mėgsta skaityti knygas apie...

Iš sporto sričių mano dukrą/sūnų labiausiaidomina... 7. Ko nors siekiant mano dukrai/sūnuipadedantis charakterio bruožas yra... 8. Mokykloje mano dukrai/sūnui sunkiai sekasi... 9. Galvodamas apie ateitį mano dukra/sūnussvajoja... 10. Didžiausia vertybe gyvenime man

dukra/sūnus laiko...

Tėvų pagalba vaikams ir elgesyspriklauso nuo to, ko patys tėvai tikisi išvaikų karjeros. Taigi, ko Jūs tikitės iš savo vaikųprofesinės karjeros? Pagalvokite, kuris iš pateiktų variantų jums

tinka labiausiai, kuris – mažiau ir kuris – mažiausiai?

KO TIKITĖS? Kad vaikas savo profesinį kelią pasirinks beJūsų pagalbos ir nekels rūpesčių? Kad vaikas įstos į prestižinę mokyklą irpasirinks prestižinę specialybę? Kad vaikas pasirinks profesiją pagal savopolinkius ir gebėjimus? Kad paseks šeimos tradicija ir pasirinksvieno iš tėvų profesiją? Kad pasirinks pelningą profesiją? Kad įgyvendins Jūsų neišsipildžiusias viltis irįgis specialybę, kurios Jūs labai norėjote?

TĖVŲ KLAIDOS DALYVAUJANT VAIKOPROFESINIO PASIRINKIMO PROCESE

Nesidomėjimas, kaip vaikas renkasi profesiją,paliekama spręsti pačiam; Spaudimas, kad vaikas ką nors pasirinktų,

betnesidomėjimas, kaip ir ką pasirinks; Tiesioginis ar netiesioginis spaudimas arskatinimas pasirinkti tėvams priimtiną profesiją; Gaji šeimoje nuostata, jog profesija

paveldima iškartos į kartą; ši nuostata paremta tėvų noruperduoti savo patirtį, įsitikinimus.

TĖVŲ DALYVAVIMAS UGDYMOKARJERAI PROCESE (METODAI) Empatiškas elgesys – pastebėti, įvertintivaiko jausmus, suprasti išgyvenimus. Klauskite – laiku ir vietoje, naudojant atvirusklausimus. Būkite dėmesingi – jei vaikas kalba, skirkitejam laiko, nebijokite pauzių, neskubėkite patys Aktyviai klausykitės – palaikant akiųkontaktą, rodant susidomėjimą, nevertinant irnekritikuojant. Stebėkite – kaip vaikui sekasi dirbti, kaipelgiasi įvairiose situacijose, kaip bendrauja sudraugais, kokius vaidmenis linkęs prisiimtigrupinėje veikloje.

Domėkitės: kaip vaikui sekasi, kuo užsiima, kaipjam tai patinka, kokios jam kyla abejonės... Kalbėkitės su vaikų draugais, ką jie galvoja,kokios profesijos, jų nuomone, tiktų Jūsų vaikui. Kalbėkite vaikui girdint apie jo gabumus irpasiekimus tarpusavyje, su savo draugais irgiminaičiais. Aiškinkite apie išsilavinimo lygius, jųpliusus ir minusus, profesijos turėjimo reikšmę. Palaikykite: pritarkite atsiradusiems pomėgiams,jei reikia, padėkite susirasti veiklą pagal pomėgius

Dalinkitės savo, patirtimi, savo klaidomis Padėkite rasti informacijos šaltinius. Sudarykite sąlygas pamatyti, stebėti įvairiųprofesijos atstovų darbą. Sudarykite sąlygas pabandyti. Leiskite klysti ir nesmerkite nepavykus: “neklysta

tas, kas nieko nedaro”. Suteikite galimybę konsultuotis suspecialistais.

KLAUSIMAI, SKATINANTYS KELTI TIKSLUS

Koks nori, kad būtų Tavo gyvenimas? Kokios tavo pagrindinės 5 gyvenimo

vertybės? Kokie trys tavo svarbiausi gyvenimotikslai kaip tik šiuo metu? Ką darytum, jei rytoj loterijojelaimėtum milijoną litų? Ką tau labiausiai patinka daryti, kas sukelia didžiausią pasitenkinimo jausmą? Parašyk šimtą norų.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ !

SĖKMĖS