MO

DEL

LES

SON

STU

DY

Kajian kurikulum- keperluan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu

- Fokus kemahiran kritikal

Merancang- fokus topik pengajaran dikenalpasti- mengenalpasti kumpulan sasaran - kumpulan lesson study dibentuk

- memilih model/kaedah pengajaran-rasional model.kaedah dipilih

melaksanakan kajian- pengajaran dan pembelajaran berlangsung

- seorang guru daripada kumpulan LS yang dibentuk akan mengajar, ahli kumpulan lain akan mencerap dan mengutip dapatan

refleksi- kolokium formal

berbincang mengenai hasil dapatan- sekiranya model atau kaedah sesuai, maka boleh teruskan

- sekiranya tidak maka memerlukan penambahbaikkan- penambahbaik boleh diajar semula di kelas yang sama atau di kelas yang berlainan

- hasil dapatan didokumentasikan

PELAJAR HALUS

BAHAN DIDIK HIBUR

KARANGAN ARGUMENTATIF

PERUBAHAN TINGKAH LAKU

GURU MENERIMA LS

KEYAKINAN GURUMENGAJAR MENINGKAT

GURU MEMPELAJARI KAEDAH BERKESAN

SOKONGAN PENTADBIR SEKOLAH

JUGA BERUBAH

GURU MENGAPLIKASI KAEDAH YANG

DIBERIKAN DALAM P N P

PERUBAHAN TINGKAHLAKU PELAJAR