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SEMIÓTICA DE LA IMAGEN 2 de julio de 2011 Sarai Nañez Rodríguez Matricula: 1404467 Actividad: 4 Spot publicitario desde la perspectiva semiótica Introducción: Siempre que vamos caminando por la calle, vemos montones de anuncios publicitarios, pegados en las paredes, en los edificios etc. Salimos a la calle y chavos te reparten volantes de todo tipo de productos, vamos en el camión y también vemos muchos carteles pegados, incluso algunos camiones los adornan con publicidad. Queda claro que la publicidad se ha convertido en una parte esencial en nuestra vida social. Los discursos de todos estos anuncios tienen un solo objetivo que es el de seducirnos, entendemos por seducción la capacidad que tiene un anuncio no solo de atraer nuestra atención si no que también nos motive a comprar tal producto. Más adelante explicaremos cómo funciona la seducción en un spot publicitario, mediante el análisis semiótico del discurso. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Spot publictario desde la perspectiva semiotica

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SEMIótica de la imagen 2 de julio de 2011

Sarai Nañez Rodríguez

Matricula: 1404467

Actividad: 4

Spot publicitario desde la perspectiva semiótica

Introducción:

Siempre que vamos caminando por la calle, vemos montones de anuncios

publicitarios, pegados en las paredes, en los edificios etc. Salimos a la calle y

chavos te reparten volantes de todo tipo de productos, vamos en el camión y

también vemos muchos carteles pegados, incluso algunos camiones los

adornan con publicidad. Queda claro que la publicidad se ha convertido en una

parte esencial en nuestra vida social. Los discursos de todos estos anuncios

tienen un solo objetivo que es el de seducirnos, entendemos por seducción la

capacidad que tiene un anuncio no solo de atraer nuestra atención si no que

también nos motive a comprar tal producto. Más adelante explicaremos cómo

funciona la seducción en un spot publicitario, mediante el análisis semiótico del

discurso.

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Descripción:

Vemos la imagen de una niña en primer plano corto, vestida con un vestido blanco de flores mirando atentamente a la cámara.

En primer plano de medio cuerpo vemos a una niña jugando con sus trenzas detrás de ella se encuentra una mujer de edad media arreglándose.

A continuación en plano largo, se observa a la niña y la mujer saliendo de un edificio.

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En la siguiente imagen también en plano largo, se observan la niña y la mujer juntas, enfrente de ellas se encuentra un charco la niña jugando y sin pensar pasa apresuradamente por el charco, mientras que la mujer le piensa por donde pasar y lo hace con paso lento.

De nuevo se puede observar la niña y la mujer juntas esto en un plano largo, donde están sentadas al parecer en una cafetería, la niña esta rayando una revista mientras que la mujer con un toque de elegancia está leyendo el periódico.

En la siguiente toma a plano largo, se puede apreciar como la mujer es interrumpida por la niña, para que compre una bolsa de sabritas.

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En la siguiente secuencia a plano largo, se observa que están sentadas al parecer en un parque, la niña se le queda viendo a la mujer mientras esta toma una papita.

En esta imagen en primer plano corto se observa como la mujer se lleva a la boca la papita que saco de la bolsa, para posteriormente comérsela.

La siguiente secuencia está compuesta por la imagen de la mujer sentada en el mismo parque, con la diferencia que se encuentra sola.

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En esta imagen podemos visualizar el charco que vimos al principio del spot, la mujer se para frente al charco y se asoma para ver el reflejo.

En esta imagen podemos ver la cara de la niña que podemos ver por primera vez desde el principio del spot, sonriendo.

Por último, la mujer recuerda lo que es su infancia y sin importarle pasa corriendo por el charco de agua, y en la parte central sale el slogan y logo de sabritas, seguido de una voz de mujer diciendo esto.

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Eje denotativo:

a) El plano: En los primeros planos cortos podemos observar lo que es la

cara de la niña siempre sonriendo, y jugando, en los casos de la mujer

siempre es con una cara seria, mientras que los planos largos, siempre

se muestra a la niña brin coteando y jugando, y la mujer siempre seria y

elegante, ya conforme va avanzando el spot los últimos, de los planos

largos observamos como la mujer se va desenvolviendo mas, y

recordando su niñez.

b) La luz y el color: La luz en este spot vemos que siempre es una luz

ambiente, salvo en el caso donde estaban en el parque, que se fue

haciendo menos luminosa ya que estaban en sombra. Los colores en

ambos casos, niña y mujer vimos que son resaltantes, y que en todo el

spot siempre hubo colores vivos, como cuando la niña estaba rayando la

revista, el estante de sabritas con el color amarillo, el pasto, todo muy

vivo.

c) Sonido: Es una música suave, con preponderancia de guitarra, muy

acorde al comercial, ya que habla de que estuvo buscando a una

persona por vario tiempo, en este caso a la niña, que siempre llevo

dentro.

d) Movimiento: El movimiento es tanto de la niña como de la mujer, el

modo en que la niña se mueve, de una manera divertida siempre feliz

sonriente, como lo es un niño normal. Y el de la mujer de acuerdo al

spot una mujer empresaria, seria, elegante. Pero al final encontró la niña

que llevaba dentro y se comporto como tal, brincando y feliz.

e) Las formas: La niña, la mujer, el charco, el estante de sabritas, el

parque. Estas cinco formas dirigen la atención del espectador. Conforme

va pasando el spot y la relación con la música y el sonido.

f) La trama: Este spot nos muestra lo que es una mujer, que llevaba una

niña perdida dentro, que hace mucho que no dejaba salir, un día se dio

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un tiempo para comerse unas papitas y al pasar por el charco saco la

niña que por tanto tiempo dejo adentro. La cual demuestra con el final

que efectivamente todos los adultos llevamos un niño por dentro.

Eje connotativo:

Que nos pongan a una niña junto a una mujer, eso quiere decir que todos los

adultos llevan a un niño por dentro, pero conforme van creciendo la manera de

pensar de los adultos cambia, ya sea por la madurez que van adquiriendo o por

el trabajo no sacan a ese niño. Pero en determinado momento un adulto debe

tomarse un tiempo solo, para pensar en otras cosas que no sea el trabajo. Salir

a la calle, distraerse, recordar.

El punto aquí es que al comprar unas sabritas, te das tanto el tiempo de

relajarte como el tiempo de recordar . El charco aquí fue una parte esencial ya

que por medio de el, el espectador se da cuenta de que esta mujer siempre ha

tenido una niña por dentro, y en el momento en el que paso por ahí la saco.

Mensaje lingüístico:

La voz suave de la mujer nos indica cual es el slogan del anuncio, mientras que

en las escenas donde se encuentran la niña y la mujer en la cafetería y en

donde están frente al estante de papitas aparece un mensaje de come bien, lo

que propone el mensaje este es que en cualquier parte que nos encontremos

en la calle, en la casa o en donde sea, siempre comamos bien, de una manera

saludable y sin exagerar. Y con el mensaje del slogan, nos proponen que si vas

a recordar algo, por ejemplo en este caso tu niñez, sea acompañado de las

sabritas.

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Conclusión:

Con este spot el espectador de una edad media, se da cuenta que lleva un niño

adentro, y que de repente lo puede sacar. Este análisis que se izo lleva a

comprender muchos puntos de lo que no estábamos enterados que existían,

gracias a esto ahora a todos los spots publicitarios que se nos presenten en la

televisión le podemos dar un mayor énfasis que el solo simple hecho de verlo y

decir hay que bonito esta.

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Bibliografía:

Almagro Gonzales Andrés, análisis “La imagen del deseo” Universidad

complutense de Madrid.

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