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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN POSIBILIDADES DE LA COMUNICACIÓN Autora: Marlene López Tutor: Magister. Franklin Miranda Realpe

ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIÓN

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Page 1: ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIÓN

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJATECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

POSIBILIDADES DE LA COMUNICACIÓN

• Autora: Marlene López

• Tutor: Magister. Franklin Miranda Realpe

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LA COMUNICACIÓN SE CONSIDERA.

SINCRÓNICA: Cuándo se da la comunicación en tiempo real por ejemplo en el chat Video Conferencia etc.

ASINCRÓNICA:Es la comunicación entre personas pero no en tiempo real por ejemplo comunicación mediante correo electrónico.

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COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZATEMAS

• EN TORNO A LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN Y ENESEÑANZA

• PROBLEMÁS DE COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA

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PROCESO DE COMUNICACIÓN

Es una acto volitivo tanto para el emisor-receptor

EMISOR: Quién envía la información.

RECEPTOR: Quién recepta la información

CANAL: Herramienta o medio para comunicarse

CÓDIGO: No es efímero y puede almacenar un soporte

físico.

CONTEXTO: Todo el entorno cultural, natural social que

rodea tanto al emisor como al receptor.

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PROBLEMÁS DE LA COMUNICACIÓN

Relación espacio –tiempo

Relación emisor(profesor) receptor

(alumno)

Mutatis-mutandis

El traslado en el espacio –tiempo de

contenidos elaborados por el

profesor.

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CUATRO SITUACIONES POSIBLES

1. Mismo tiempo –mismo lugar

2.Mismo tiempo-distinto lugar

3.Distinto tiempo-Mismo Lugar

4.Distinto tiempo-distinto lugar

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MISMO TIEMPO –MISMO LUGAR

Se refiere a los sistemas formales, en done el facilitador dela aprendizaje (educador) se encuentra en el mismo espacio que el estudiante o educador.Ejemplo.El profesor de Ciencias Sociales realiza una proyección de los grupos étnicos del Ecuador los estudiantes manifiestan opiniones y aprenden.

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MISMO TIEMPO- DISTINTO LUGAR

Se refiere la proceso enseñanza aprendizaje cuando el facilitador se encuentra en un lugar diferente que el estudiante

Ejemplo:Una asesoría virtual donde hay distancia entre estudiante –tutor.

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DISTINTO TIEMPO- MISMO LUGAR

Se refiere al acceso del mismo material que se encuentra en una base de datos como repositorio por parte de estudiantes en diferentes tiempos.Ejemplo: El uso que encontramos en determinas pág.. web donde diferentes personas visitan el mismo lugar.

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DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

Se refiere al aprendizaje que se realiza

cuando personas en diferentes

tiempos buscan información de

diferentes repositorios o bases de

datos.

Ejemplo:Cuando diferentes estudiantes

de diferentes partes del mundo

investigan sobre las partes de cuerpo

en diferentes repositorios en la red.

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TRASLADO TANTO EN EL ESPACIO COMO EN EL TIEMPOEs decir poner en común información para que llegue al otro.1. MISMO TIEMPO-MISMO LUGAR

Sistema formal de enseñanza, donde el estudiante y profesor comparten la enseñanza en una aula tradicional.2. SITUACIÓN 2-3-4 Incorpora problemáticas singulares que deben ser superadas con el uso de las nuevas tecnologías.3.FILTROS Alteran o desvirtúan el mensaje antes de que llegue al receptor y estos son: sensoriales, operativos y culturales

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LOS FILTROS

SENSORIAL AQUELLOS QUE TIENE QUE VER

CON LOS SENTIDOS Y LIMITACIONES

QUE ESTOS PUEDEN PRESENTAR

OPERATIVO

DERIVADOS DEL DESARROLLO FISIOLÓGICO

CULTURALES

REPERTORIO QUE TIENE EL RECEPTOR

AL MOMENTO DE LA

COMUNICACIÓN

Page 13: ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIÓN

GRACIAS