Valores spranger

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  • 1. VALORESPSIC. JESUS ARTURO MORAN PORTALES, M.E. 22 de septiembre de 2012

2. VALORES Para mejorar lacomprensin yadministracin de lagente, los gerentesdebern adquirir unavisin de los ValoresPersonales quedeterminan los InteresesProfesionales. Los Valores configuran losIntereses y los Interesesconforman las rutasprofesionales. 3. MODELO DE SPRANGER El psiclogo austraco EdwardSpranger desarroll despus demucho buscar, un conjunto devalores que facilita la mediciny descripcin de los sistemasde valores mltiples. Estos valores han sidoutilizados para desarrollarinstrumentos que determinanIntereses Profesionales en elSistema Gerencial deComportamiento Humano. 4. LOS VALORES SON Son aquellas concepciones prcticas (ynormativas) heredadas o, si es el caso, innovadaspor las generaciones presentes. Se puede decir que toda la cultura es un valorpero no todo en la cultura forma parte de suescala de valores. Identifican y reproducen actitudes y concepcionesque se encuentran en los cimientos de la dinmicacultural y la vida social. 5. VALORES DE SPRANGERTEORICOEs el hombre en continua bsqueda de la verdad. y la haya a travs delconocimiento. Predominan en l los valores intelectuales y centra su bsqueda atravs de la investigacin, del estudio y de la experimentacin sobre slidas basesobjetivas.Su ms preciado bien es la ciencia. Destaca el orden y el equilibrio. 6. ECONOMICO:Su fin es lucrarse y su dios el dinero. Aman las cosas y las personas en lamedida de su utilidad para fines econmicos, no slo para satisfacer suspropias necesidades sino tambin para necesidades sociales que traiganconsigo un reconocimiento y un xito. 7. ESTETICOBuscador de la belleza, centra su mundo en la observacin de la armona yde las formas desde una visin subjetiva del mundo. La experimentacin desu bien, el arte, viene dada a travs de los sentidos.Destacar en la escritura del esttico la originalidad de las formas 8. SOCIAL:Es el hombre olvidado de s que centra su vida en los dems.Altruismo, donacin, generosidad. Su fundamento es la dignidad humana ysu meta es el Amor al prjimo. 9. LIDERAZGO (Poltico)Su orientacin bsica es la bsqueda del dominio y del poder. Personascompetitivas, dominadoras, que buscan destacar y el reconocimiento social. 10. ORDEN (Religioso)El valor es la espiritualidad y la meta es Dios. Enfoca el mundo de lo humanoen torno a lo divino. Vida contemplativa, oracin, todo lo circundante esbello y valioso en tanto es obra de la mano de Dios.Busca la calidad, tener normas establecidas y estar en lo correcto. 11. MATRIZ DE VALORES SEGN SPRANGERVALORVERBO OBJETIVOCARACTERIS PROFESION TICAT TEORICOSABER LA VERDAD: INTELECTUAL CIENTIFICOS BuscaMAESTROS conocimientosMEDICOA idease informacin para s mismo.E ECONOMICO TENERDINERO FINANCIEROEMPRESARIO (PRACTICO)Esta consciente de los costos orientado a las gananciase interesado en la riqueza. 12. MATRIZ DE VALORES SEGN SPRANGER VALOR VERBOOBJETIVOCARACTERISTPROFESION ICAA ARTISTICO GOZARBELLEZAARMONIAARTISTAS(ESTETICOBusca gozar la belleza ) en cualquiera de sus formas.S SOCIALSERVIR LA GENTEHUMANITARIO FILANTROPO(HUMANITAEst interesado en la MEDICO RIO)humanidad por amor. 13. MATRIZ DE VALORES SEGN SPRANGERVALOR VERBO OBJETIVOCARACTERIS PROFESIONTICAP LIDERAZGO DIRIGIR PODER AMBICION,LIDER(POLITICO)Se empea en ser el STATUSamo de su destino yde los dems.R RELIGIOSO CREER DIOS DISCIPLINAD CREYENTES(MORAL O CUMPLIRNORMAS ORDENO. ORDENADOSREGULATOSe empea en seguir.RIO)sistemas y el orden. 14. NECESIDADES Y DESEOS INDIVIDUALES QUIERE NECESITAQuiere encontrarse en un Necesita oportunidad deambiente intelectualmenteobtener aprendizaje en elestimulante en el cual ambiente donde setrabajar, donde existandesenvuelve, tener tareasproblemas que resolver,creativas, y repuestasideas que explorar. Quiere lgicas cuando l planteaTEORICO tener objetividad en las sus inquietudes. Necesita ALTO. relaciones que estable, tener estndares especficosmetas y proyectoscon los que se pueda basardesafiantes, que se le den para juzgar, explicacionesrazones del por quedel los "porqus", y tenersuceden las cosas y teneruna gama de disciplinastiempo para "Soar especficas por cual puedaDespierto".guiarse. 15. QUIERENECESITA Quiere estar en un ambiente Ganar las reglas del juego, competitivo orientado hacia metas de utilidades y las utilidades, oportunidad eficiencia en cuanto costos. para obtener ganancias Necesita tener incentivos econmicas y recompensas especfico medibles, materiales tangibles por las proyectos . actividades que realiza. Quiere ser prctico, tener la Necesita saber cmo puedeECONOMIC oportunidad de construir una con resultados tangible, O ALTO base econmica y tener oportunidad de emprender y relaciones serias con los tener un jefe objetivo y formal. dems. 16. QUIERE NECESITA Quiere un clima cultural de Necesita Conocer los lmites trabajo, oportunidad para para las actividades ser creativo, y Necesitaculturales, tareas que libertad del mercantilismorequieran innovacin y un jefe craso, enfrentarse a la considerado y sensible. gente, y oportunidad para Necesita apreciacin de la realizar la belleza dedisciplina econmica,ESTETICO muchas formas.entender lo mundano, y tenerALTO tener relacionesmetas y estndares de armoniosas con los dems. negocios. 17. QUIERE NECESITA Quiere ayudar a otras Necesita tener personas, asegurar la oportunidades para justicia social,ensear y aconsejar, tener involucrarseactividades comunitarias o emocionalmente con losgubernamentales, trabajar dems. Tener sentido de con gente y tareas deSOCIAL pertenencia en el lugar equipo. Necesita respetar ALTO donde se desenvuelve,la disciplina econmica. participar en causas humanitarias y escapar de las presiones econmicas. 18. QUIERENECESITA Quiere controlar su destino y Necesita conocer los lmites o el de los dems, ganarrestricciones, un compromiso posicin en la organizacin y con el desempeo exitoso y en la sociedad, y ser eltener una ruta de carrera hasta paladn de causas. Quiere la cspide. Necesita tener una encontrarse en un ambienteapreciacin del trabajo y apoyo competitivo y tener lade un equipo. Necesita tenerPOLITICO sensacin de estar logrando contacto con jefes y lderes, y ALTOO metas exigentes.reconocimiento por haber producido resultados. 19. QUIERENECESITAQuiere tener la aprobacin Necesita tener un jefe cony aceptacin de sus dolos alta integridad que aprecieo lderes, hacer buenassu carcter y devocin,obras y vivir segn un tareas con principiocdigo de conducta. Quiere involucrados y condicionestrabajar conforme a un morales que presentar.conjunto de estndares,Necesita tener una filosofa ytener un sentido de unidad valores de negociosREGULAT con los dems yexpresados, tener reglasORIO disciplinas que aprender y profesionales o estndares ALTO utilizar.de trabajo sobre los cuales se pueda basar para juzgar los hechos y a los dems. Necesita encontrarse en reas o actividades que incluyan personas o creencias semejantes y tener sistemas o procedimientos que seguir o aplicar. 20. VALORES II 21. LOS VALORES SON Son aquellas concepciones prcticas (ynormativas) heredadas o, si es el caso, innovadaspor las generaciones presentes. Se puede decir que toda la cultura es un valorpero no todo en la cultura forma parte de suescala de valores. Identifican y reproducen actitudes y concepcionesque se encuentran en los cimientos de la dinmicacultural y la vida social 22. Los Valores son: Creencias perdurables Actitudes escogidas libremente sobre laimportancia de la persona, objeto, idea o accin. Influyen en las decisiones y acciones incluyendo la toma de decisiones tica profesional. 23. PARA VIVIR LOS VALORESConocer su importanciaAnaliza tu conjunto de valoresRealiza tu plan maestrosExamen diarioMantenimiento 24. Transmisin de valoresSe adquiere a travs de: la observacin la experiencia aspecto sociocultural el ambiente que influye. 25. Clarificacin de valores Proceso mediante el cual el individuo identifica,examina, y desarrolla sus propios valores culturales. Elije las creencias en el aspecto cognoscitivo. En el aspecto afectivo. Es necesario premiar las creencias escogidas. Las creencias de actuacin o conductual sonconfirmadas con otros e incorporadas a la propiaconducta y reiteradas a lo largo de la vida 26. TIPOS VALORES Valores MoralesValores MetafsicosValores Espirituales ValoresValoresIntelectualesFsicos Valores ValoresAfectivosVitales 27. VALORES METAFISICOS Lo Bueno, Lo Bello, Lo Verdadero, Lo Justo 28. VALORES INTELECTUALES Discernimiento Inteligencia Sentido comn Reflexin, Visin global Disciplina Lgica Eficacia Responsabilidad Capacidad Organizativa Imaginacin Creatividad, 29. AFECTIVOS Felicidad Empata Confianza Gratitud Buen Humor Cario, Respeto, Adaptabilidad 30. VITALES Actividad Salud Energa realizadora 31. FISICOS Higiene Orden Elegancia Austeridad Equilibrio 32. MORALES Bondad Fraternidad Amor, EjemploJusticia Sentido del Voluntad Deber Lealtad, Solidaridad Altruismo Amor a la ToleranciaVerdad Fortaleza interior Dignidad Servicio Autenticidad Compromiso Humanismo Libertad 33. ESPIRITUALES Todo lo relacionado con LoSagrado La Belleza La Armona La Intuicin. Idealismo Vida interior, Trascendencia

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