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Avelina del Carmen Santay Xiquin Marcedoña Zapeta Zacarias Cito Ruddy Argueta Acabal Sección «F» USAC – EFPEM – MINEDUC – ANM/STEG Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente Sede: Santa Cruz del Quiché, Quiché Curso: Ética Profesional y Desempeño Docente Facilitador: Benjamín Tzarax Torres

Trabajo,etica, powerpoint

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Avelina del Carmen Santay XiquinMarcedoña Zapeta Zacarias Cito Ruddy Argueta Acabal

Sección «F»USAC – EFPEM – MINEDUC – ANM/STEG

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente

Sede: Santa Cruz del Quiché, QuichéCurso: Ética Profesional y Desempeño Docente

Facilitador: Benjamín Tzarax Torres

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1. La actividad, relacionado con el programa nacional de valores.

Los alumnos muy atentos esperando instrucciones del juego de lotería de valores.

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La actividad relacionada con el programa nacional de valores se realizó con el grado de primero fue muy creativo y exitoso, porque se les dio a conocer los valores jugando por medio de loterías formando grupo de dos, se les dio material e instrucciones, hoja de lotería, plastilina, formando bolitas para colocar encima de la figura mencionada, en esta pequeña actividad los alumnos pudieron observar, compartir, leer y otros. Los alumnos felices en leer todas esas palabras tan hermosas que como ser humanos debemos de practicarlo y tenerlo siempre presente.

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2. Valores Cívicos. Ilustrando una estrofa del Himno Nacional De Guatemala. “Si mañana tu suelo sagrado lo amenaza invasión

extranjera, libre al viento tu hermosa bandera a vencer o a morir llamará.”

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Los niños trabajando en grupo buscando recortes para ilustrar la estrofa del Himno Nacional.

Así quedó el trabajo del grupo.

La niña compartiendo el trabajo del grupo con sus

demás compañeros. Explicando el por qué los

dibujos según la estrofa del himno nacional.

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3. VALORES ÉTICOS Y MORALES

En esta actividad se les explicó a los niños la importancia de practicar los valores éticos y morales en el hogar, la escuela, y en la sociedad. Y así mismo se les dio a conocer los valores que se deben practicar cada mes según el Programa Nacional de Valores, luego cada niño tuvo la oportunidad de señalar en el material los valores que ellos practicaban.

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Después de las instrucciones a los niños se les dio papel construcción, marcadores, tijera, crayones, hilo, para que trabajaran en los lápices elaborados a su creatividad y que ellos escriban los valores que se practica cada mes.

Arreglando su materiales donde escribirán los valores

Escribiendo los valores.