1.RIKARDA OGETAI 220201131000532. RARA NIKEN FAZA ANINDITA 220201131200163. DWI SAPUTRA 220201131200244. VERA DINDA WIJAYANTI 220201131200255.SAROH 220201131200336. SAYYIDATI UMMY NURUL B 220201131200407.ELISSA MAHARANI 220201131200438. MEILLINA FAJARI 220201131300749.RIZKA WULANDARI 2202011313008910. ENDRI STYANI 2202011313013211.LINDA SURYA W 2202011313013912.DWI FATHUN ARI H 2202011314007913.AISYAH KURNIA UTAMI 2202011314008114. SITI NURHIDAYAH 22020113140100

TEORI KEPERAWATAN VIRGINIA HANDERSON

Kelompok 1/A.13.2

Virginia Henderson lahir pada tahun 1897, di Kansas City

Sebagai tokoh keperawatan ia pun banyak menulis, berbagai tulisan yang berupa surat ataupun buku diterbitkan

Melalui buku teks yang ia tulis, Henderson menyuarakan pula jati diri profesi keperawatan pada dunia, baik pada masyarakat umum, profesi kesehatan lain, bahkan pada perawat atau calon perawat itu sendiri

Tentu hal tersebut sangatlah berkaitan dengan isi defInisi keperawatan yang dideskripsikannya berkali-kali, untuk memperjelas fungsi perawat

PENDAHULUAN

Model Konsep Keperawatan Virginia Handerson

Model konsep keperawatan dijelasakan oleh Virginia Henderson adalah model konsep aktivitas sehari-hari dengan memberikan gambaran tugas perawat yaitu mengkaji individu baik yang sakit ataupun sehat dengan memberikan dukungan kepada kesehatan, penyembuhan serta agar meninggal dengan damai.

PARADIGMA KEPERAWATAN MENURUT HANDERSON

Manusia  Individu sebagai kesatuan yang tidak dapat dipisahkan: jiwa dan raga adalah satu kesatuan.

Lingkungan seluruh faktor eksternal dan kondisi yang mempengaruhi kehidupan dan perkembangan manusia.

Sehat dan Sakit Sehat adalah kualitas hidup tertentu, yang oleh Henderson dihubungkan dengan kemandirian. sakit adalah keterbatasan kemandirian

Keperawatan membantu individu memperoleh kembali kemandiriannya sesegera mungkin

TEORI KEPERAWATAN HENDERSON

“Membantu individu yang sakit dan yang sehat dalam melaksanakan aktivitas yang memiliki kontribusi terhadap kesehatan dan penyemuhannya, dimana individu tersebut akan mampu mengerjakannya tanpa bantuan bila ia memiliki kekuatan, kemauan, dan pengetahuan yang dibutuhkan. Dan hal ini dilakukan dengan cara membantu mendapatkan kembali kemandiriannya secepat mungkin.”

Kebutuhan Dasar Manusia Menurut Henderson

1. Bernapas secara normal2. Makan dan minum cukup3. Eliminasi4. Bergerak dan mempertaankan posisi yang dikehendaki 5. Istirahat dan tidur6. Memilih cara berpakaian; berpakaian dan melepas pakaian 7. Mempertahankan temperatur tubuh dalam rentang normal8. Menjaga tubuh tetap bersih dan rapi.9. Menghindari bahaya dari lingkungan 10. Berkomunikasi engan orang lain11. Beribadah menurut keyakianan12. Bekerja yang menjanjikan prestasi13. Bermain dan berpartisispasi dalam berbagai bentuk rekreasi14. Belajar, menggali atau memuaskan rasa keingintahuan yang

mengacu pada perkembangan dan kesehatan normal.

Menurut Henderson, ke-14 kebutuhan dasar yang harus menjadi fokus tersebut dipengaruhi oleh :

UsiaKondisi emosional (mood & temperamen)Latar belakang sosial dan budaya.Kondisi fisik dan mental, termasuk berat

badan, kemampuan dan ketidakmampuan sensorik, kemampuan dan ketidakmampuan lakomotif, dan status mental.

Perencanaan yang cermat akan mengklarifikasikan hal-hal berikut :

Urutan aktifitas yang harus dilakukan.Aktifitas perawat yang harus dan tidak

boleh dilakukanPerubahan-perubahan yang telah dibuat. 

Sebagai ringkasannya, prinsip-prinsip dasar dari model Henderson adalah sebagai berikut :

Fungsi unik dari perawatUpaya pasien kearah kemandirianAsuhan keperawatan dasar berdasarkan

kebutuhan dasar manusiaPerencanaan yang akan diberikan.

Asumsi - Asumsi Pada Teori Virginia Henderson

Keperawatan (nursing)Perawat mempunyai keunikan untuk membantu

individu sehat atau sakit. Perawat dapat melakukan beberapa hal yang dapat membantu kemampuan untuk memenuhi kebutuhan klien, diantaranya :a)        Menciptakan rasa kekeluargaan dengan klien.b)        Berusaha mengerti maksud klienc)        Berusaha untuk selalu peka terhadap ekspresi non verbald)       Berusaha mendorong klien untuk mengekspresikan perasaannya.e)        Berusaha mengenal dan menghargai klien.

Pasien / person (pasien)Teori Handerson berfokus pada individu yang berdasarkan pandangannya, yaitu bahwa jasmani (body) dan rohani (mind) tidak dapat dipisahkan.

Pemahaman konsep teori keperawatan dari Virginia Handerson didasari kepada keyakinan dan nilai yang dimilaikinya diantaranya:1.  Manusia akan mengalami perkembangan mulai dari prtumbuhan dan perkembangandalam rentang kehidupan.2.  Dalam melaksankan aktifitas sehari – hari individu akan mengalami ketergantungan sejak lahir hingga menjadi mandiri pada dewasa yang dapat dipengaruhi oleh pola asuh, lingkungan dan kesehatan.3.  Dalam melaksanakan aktifitas sehari hari individu dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok diantaranya terhambat dalam melakukan aktifitas, belum dapat melaksanakan aktifitas dan tidak dapat melakukan aktifitas.

 

Kesehatan (health)a)Kesehatan adalah kualitas dari kehidupan.b)       Kesehatan adalah dasar dari fungsi manusia.c)        Kesehatan diperlukan secara mandiri dan saling menggantungkan.d)       Peningkatan keshehatan lebih penting dari perawatan orang sakit.e)        Seseorang dapat memperoleh kesehatan jika dia mempunyai kekuatan, kemauan, dan pengetahuan.

Lingkungan (environment)a) Individu yang sehat mampu mengontrol lingkungannya, tetapi penyakit akan menurunkan kemampuan untuk mempengaruhi lingkungan.b)       Perawat harus mampu memberikan pendidikan kesehatan.c) Perawat harus melindungi pasien dari kecelakaan akibat lingkungan.d)       Perawat harus mampu mencegah terjadinya kecelakaan melalui rekomendasi terkait dengan konstruksi bangunan dan penempatan alat.e) Dokter menggunakan hasil kerja perawat untuk menentukan tindakan terbaik dalam mencegah kecacatanf) Perawat harus mengetahui tentang sosial budaya dan praktek keagamaan pasien.

Hubungan Perawat-Klien

a. Perawat sebagai pengganti bagi klienHenderson melukiskan pandangan ini ketika ia mengatakan bahwa perawat adalah kesadaran dari yang tidak sadar, kehidupan dari yang bunuh diri, kaki dari yang diamputasi, mata bagi yang baru saja buta, alat bergerak bagi bayi, pengetahuan dan percaya diri bagi ibu muda, penyambung lidah bagi yang terlalu lemah atau menarik diri untuk bicara. (KDIK, 2001)

b. Perawat sebagai perbantuan bagi klien Henderson mengatakan 'Kemandirian

adalah suatu hal yang relative, tidak satupun kita tidak bergantung pada orang lain, tetapi kita mencoba memberi kemandirian dalam kesehatan, bukan ketergantungan dalam kesakitan'

c. Perawat sebagai mitra klienSebagai mitra, ners dan klien bersama-sama  memformulasikan rencana perawatan. Adapun diagnosisnya  selalu ada kebutuhan dasar yang perlu dipenuhi, tetapi kebutuhan ini dimodifikasi oleh patologi dan kondisi ini seperti usia, temperamen, status emosional, status sosial kultur dan kapasitas fisik dan intelektual.

Hubungan Perawat-Dokter

Henderson menekankan agar perawat tidak mengikuti perintah dokter karena perawat memiliki tugas yang unik.

Perawat harus membuat rencana keperawatan bersama klien lalu mengusulkan kepada dokter untuk disesuaikan dengan program pengobatannya. Lebih luas Henderson menegaskan agar para perawat membantu klien dengan manajemen keperawatannya ketika dokter tidak ada. (Marriner Ann, 1986)

Perawat sebagai Anggota Tim Kesehatan

Henderson menggambarkan fungsi masing-masing profesi kesehatan dan keluarga sebagai suatu irisan dalam suatu lingkaran, besarnya ukuran dari irisan tersebut sangat tergantung pada apa yang dibutuhkan klien, dan karenanya besarnya ukuran irisan tersebut akan berubah sesuai dengan kemajuan kondisi klien.

APLIKASI TEORI KONSEP HENDERSON PADA PRAKTIK

KEPERAWATAN

Berdasarkan 14 kebutuhan dasar manusia menurut Henderson, aplikasi yang dapat diterapkan dalam asuhan keperawatan

diantaranya :

1. Memberikan fasilitas oksigenasi jika pasien sesak nafas.

2. Pemilihan dan penyediaan makanan3. Membantu pasien dalam hal BAB dan BAK.4. Mengetahui tentang prinsip-prinsip

keseimbangan tubuh, miring, dan bersandar.

5. Membantu pasien untuk mendapatkan posisi tidur yang baik dan merubahnya agar tidak terjadi lecet

6. Memilihkan pakaian yang tepat dari pakaian yang tersedia dan membantu pasien untuk memakainya

7. Mengetahui physiologi panas dan bisa

mendorong kearah tercapainya keadaan panas maupun dingin dengan mengubah temperature, kelembapan atau pergerakan udara, atau dengan memotivasi klien untuk meningkatkan atau mengurangi aktifitasnya

8. untuk memotivasi klien mengenai konsep konsep kesehatan bahwa walaupun sakit klien tidak perlu untuk menurunkan standard kesehatannya, dan bisa menjaga tetap bersih baik fisik maupun jiwanya

9. melindungi klien dari trauma dan bahaya yang timbul yang mungkin banyak factor yang membuat klien tidak merasa nyaman dan aman

10. Perawat menjadi penterjemah dalam hubungan klien dengan tim kesehatan lain dalam memajukan kesehatannya, dan membuat klien mengerti akan dirinya sendiri, juga mampu menciptakan lingkungan yang teraupeutik.

11. menghormati klien dalam memenuhi kebutuhan spiritualnya dan meyakinkan pasien bahwa kepercayaan, keyakinan dan agama sangat berpengaruh terhadap upaya penyembuhan.

12. Dalam perawatan dasar maka penilaian terhadap interprestasi terhadap kebutuhan klien sangat penting, dimana sakit bisa menjadi lebih ringan apabila seseorang dapat terus bekerja

13. memilihkan aktifitas yang cocok sesuai umur, kecerdasan, pengalaman dan selera klien, kondisi, serta keadaan penyakitnya

14. membantu klien belajar dalam mendorong usaha penyembuhan dan meningkatkan kesehatan, serta memperkuat dan mengikuti rencana terapi yang diberikan

TERIMA KASIH