23
+ Att tala inför andra Språkbok 1, s. 28-44 ”Man är själv sin värsta fiende” /Cicero

Retorik svenska 1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Retorik svenska 1

+

Att tala inför andra

Språkbok 1, s. 28-44

”Man är själv sin värsta fiende”

/Cicero

Page 2: Retorik svenska 1

+Några frågor

Varför behöver man egentligen kunna tala inför andra?

När kan vi utsättas för sådana situationer utanför skolan?

Vad utmärker en god talare?

Vad är viktigt när man håller ett tal?

 

Vilka tycker ni om att lyssna på?

Vilka är viktiga att lyssna på?

Page 3: Retorik svenska 1

+Demostenes

Blyg

Lågmäld

Stammade

Nervösa ryckningar

300-talet f.Kr.

Rakade halva huvudet och utsatte sig för folks blickar

Kiselstenar i munnen, överrösta havet

Springa i trappor läsa tal/dikter andfådd

Betrakta sig själv i spegeln och träna

Page 4: Retorik svenska 1

+Retorik – konsten att övertyga

Etos Genom att behaga och

möta motståndaren med förtroende & sympati.

Logos Vädja till folks förnuft & omdöme. Att argumentera logiskt.

Patos Spela på åhörarnas känslor.

Aristoteles (384-322 f Kr)

Page 5: Retorik svenska 1

+Martin Luther King ”I have a dream”De sista 8 minuterna på det berömda talet från 1963. Vad gör talet så bra tycker du?Etos, logos eller patos?

Page 6: Retorik svenska 1

+Göran Persson om klassamhället (1998)Vad gör Bildt för fel och hur utnyttjar Persson situationen?Etos, logos, eller patos?

Page 7: Retorik svenska 1

+

Gudrun Schyman om varför FI eldade pengar i Almedalen (2010)Hur lägger Schyman upp sitt anförande?Etos, logos eller patos?

Page 8: Retorik svenska 1

+Olof Palme om varför han är demokratisk socialist (1982)Hur lägger Palme upp sitt tal?Vad är styrkorna?Etos, logos eller patos?

Page 9: Retorik svenska 1

+Talets delar

Inledningen (väcka intresse och nyfikenhet)

Avhandling (talets innehåll)

Avslutning (runda av och binda ihop)

Början – Mitt - Slut

Page 10: Retorik svenska 1

+Den retoriska arbetsprocessen

Intellectio: Att klargöra syfte och mottagare (kommunikationssituationen)

Inventio: Att finna. Samla stoff.

Dispositio: Att planera. Vad ska talets delar innehålla?

Elocutio: Att formulera. Välj språk och stil efter syfte och situation.

Memoria: Att minnas. Lära sig talet, utforma manus och välja presentationstekniska hjälpmedel.

Actio: Att framföra. Ta hjälp av röst och kroppsspråk. Öva och framför.

Page 11: Retorik svenska 1

+Disposition

Kronologiskt/tidsföljd Godisets historia. Godis idag. Godis i framtiden.

Rumsligt Godis olika smaker. Olika sorters godis. Olika länders godis.

Orsak och verkan – problem och lösning Godisets effekt på vår hälsa. Godisförbud. Åldersgräns på

godis.

Löpsedelsteknik Fånga uppmärksamhet. Det viktigaste först.

Exempel utifrån ämnet ”godis”

Page 12: Retorik svenska 1

+Elocutio – att formulera sig

Plocka bort onödiga småord typ, liksom, alltså, precis, vad heter det…

Sammanhangsignaler/övergångar: För det första, för det andra… Det låter ju bra, men det finns problem…

Gester, pauser, tonfall

Page 13: Retorik svenska 1

+Elocutio – att formulera sig

Tretal (uppräkning av tre saker)

Alliteration (Volvos värde varar”)

Antites/motsatser (svart-vitt, rik-fattig, hög-låg)

Retoriska frågor/fråga istället för påstående: (Vill du bli lyckligare?)

Överdrifter: ”Astrid Lindgren finns i alla svenska hjärtan”

Underdrifter: ”Det här var inte så roligt att höra”

Anafor: upprepning av samma ord/uttryck i början av mening/sats/stycke

Utrop: Medborgare!, Vänner!, Död åt fienden!

Retoriska figurer

Page 14: Retorik svenska 1

+Actio – att formulera

1. Våga vara nervös!

2. Förbered dig väl Manus stolpar/stödord/tankekarta

3. Var inte rädd att komma av dig! Helt okej, talet behöver ändå naturliga pauser. Ta ett

djupt andetag och försök komma på rätt spår igen.

4. Tala tydligt! Använd rösten som ett redskap för att få fram ditt

budskap. Ha ögonkontakt med publiken. Prova olika strategier.

En hel hög med tips!

Page 15: Retorik svenska 1

+Lite mer om rösten

Rösten, vårt instrument.

Olika betoningar och tonfall ger olika innebörder.

Testa… vad blir det för skillnad? I morgon kommer jag till skolan. I morgon kommer jag till skolan. I morgon kommer jag till skolan. I morgon kommer jag till skolan.

Page 16: Retorik svenska 1

+En hel hög med tips!

5. Tänk på din kropp! Tänk på var du gör av dina händer, hur du står etc.

6. Rabbla inte! Ingen vill höra en massa faktarabblande. Ta bara med det

du behöver och lätta upp innehållet.

7. Sluta va-a och öh-a!

Page 17: Retorik svenska 1

+En hel hög med tips!

8. Tänk på inledningen! Uppdrag: fånga lyssnarnas uppmärksamhet och intresse.

En fråga: Skulle du kunna tänka dig att fotvandra till Oslo?

Ett citat: ”Det är inget svårt att sluta röka. Det kan jag tryggt påstå, för jag har gjort det tusentals gånger” (Mark Twain)

Ett djärvt påstående: ”Flickan som lekte med elden” är Sveriges genom tidernas sämsta film!

En riktigt dålig inledning: ”Jag har inte hunnit förbereda det här.”

Page 18: Retorik svenska 1

+En hel hög med tips!

9. … och avslutningen! Sammanfatta Knyta an till inledningen

10. Hjälpmedel Som stöd och variation Bilder, använd tavlan, bildspel etc.

Page 19: Retorik svenska 1

+ Presentationstekniska hjälpmedel

Page 20: Retorik svenska 1

+Vad?

Tavlan

Blädderblock

OH

”PowerPoint”

Page 21: Retorik svenska 1

+Hur?

Talaren i fokus, inte presentationen

Bild bättre än text

Max fem rader text

Undvik störande animationer

Page 22: Retorik svenska 1

+Varför?

Förtydliga

Förstärka

http://www.youtube.com/watch?v=jDQmvAPYjms

Page 23: Retorik svenska 1

+Att använda

Förbered så att allt fungerar

PowerPoint ej lika med dina stödord

Tala till publiken, inte till duken

Stäng av (mute) när den inte behövs