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CURRICULUM PARA 1er.CICLO DE LA INFANCIA
F.E.B
Traducción Juan A.Durante
*Demostramos nuestro amor a Dios cuando ayudamos al prójimo y amamos a su creación.
*A Dios le debemos gratitud por todo cuanto nos ha dado.
* Amor a Dios
*Dios es nuestro Padre siempre sabio, que nos ama y conoce nuestras necesidades.
*Dios, nuestro Padre y Creador, provee las necesidades de todos los seres.
*Dios nos da siempre la oportunidad para aprender y mejorar.
*El orden y la armonía que vemos en la Tierra demuestran la Sabiduría y la perfección de Dios.
* Dios, Amor y
Sabiduría 1- DIOS
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Debemos orar pensando
en Dios con amor.
*Las palabras que decimos
en la plegaria deben ser
espontáneas y expresar
Sentimientos
* La palabra y el
sentimiento
*La oración nos liga a Dios.
*Es el recurso que tenemos
para dirigirnos a Dios.
Utilizamos la oración para
pedir y agradecer a Dios.
Podemos orar en
cualquier momento y
lugar. La oración
trae beneficios.
* Valor y acción
de la plegaria
II- PLEGARIA
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Principales hechos de la
Vida de Moisés:
- Su infancia
- Su posición de
jefe y orientador del
pueblo judío.
- Los diez mandamientos
(enseñanzas enviadas
por Dios a los hombres)
citarlos.
* MoisésIII- ANTECEDEN-
TES DEL
CRISTIANISMO
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Jesús llamó la atención del pueblo de su época hacia sus enseñanzas, a través de las curas que realizó (destacar la cura del ciego de Jericó, del paralítico de Cafarnaum, del hombre de la mano seca, la cura de un sordo y tartamudo).
* Las curas de
Jesús
*Principales hechos de la
vida de Jesús, hasta la
prisión resaltando que:
-El fue enviado por Dios
para enseñar la ley de
amor.
-Es llamado Jesús, el
Cristo, porque Cristo
quiere decir el enviado de
Dios.
-El es nuestro Maestro
por las enseñanzas que
nos trasmitió.
* Vida de Jesús IV- EL CRISTIA-
NISMO:
JESÚS Y SU
DOCTRINA
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Evolucionar es progresar; es cambiar para mejor.
*La evolución es la resultante del esfuerzo y del trabajo. La evolución, esto es, el progreso, puede ser material y espiritual.
* Evolución
Espiritual y
Material
*Datos biográficos breves sobre Allan Kardec, resaltando:
-sus primeros contactos con los espíritus.
-sus conclusiones en cuanto a la sobrevivencia del hombre después de la muerte del cuerpo.
-reunión de esos conocimientos bajo la denominación de Espiritismo.
*Allan Kardec –
existencia y
sobrevivencia
del espíritu
V-EL ESPIRITISMO
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Nuestro cuerpo es dádiva que Dios nos dio para que aprendamos mientras estamos en la Tierra.
*Necesitamos conocer bien a nuestro cuerpo para saber usarlo adecuadamente.
* El cuerpo –
instrumento del
espíritu
*La evolución material es la que se observa en el medio donde se vive: la mejora de los medios de transporte, de las comunicaciones.
*La evolución espiritual es aquella que se realiza en lo íntimo de los seres humanos.
*El trabajo es la mayor fuente de progreso. Con nuestro esfuerzo podemos mejorar el ambiente en el que vivimos.
* Evolución
Espiritual y
Material
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Cuando hay amor y confianza entre padres e hijos, el hogar es un lugar de paz y alegría.
*Aprender a amar y respetar a los padres y familiares es el primer paso para aprender a amar a la humanidad.
* Familia
- Amor a la familia
VI- CONDUCTA
ESPÍRITA Y
VIVENCIA
EVANGÉLICA
*El es nuestro instrumento
de trabajo en la Tierra,
por eso debemos cuidar
nuestra salud y nuestra
seguridad física.
*La higiene del cuerpo es
necesaria para no
contraer enfermedades y
ser agradables a los
otros.
* El cuerpo –
instrumento del
espíritu
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Un hogar donde todos ayudan es tranquilo y feliz.
*Colaborar en las pequeñas cosas tiene tanto mérito como realizar grandes cosas.
*En el hogar, cualquier colaboración es importante.
* Familia
- Colaboración en el hogar
*Obedecer a los padres y a
los más responsables es
confiar en ellos.
*Quien obedece a los
padres y a los más
experimentados vive con
seguridad e inspira
confianza.
*Quien no aprende a
obedecer y a vivir bien en
familia no tiene una buena
relación con otras
personas.
* Familia
- Obediencia
*Como velamos por nuestra
seguridad, así también
debemos velar por la
seguridad de los otros.
* Amor al Prójimo
- respeto a la vida del semejante
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*El perdón es una de las
maneras que tenemos de
mostrar nuestro amor al
prójimo.
*Todos tenemos necesidad
de ser perdonados y de
perdonar.
*Perdonar es no guardar
amarguras ni resentimientos
*No responder al mal con el
mal.
* Amor al Prójimo
- Perdón
*Ejemplo de caridad
presentado por Jesús – “La parábola del Buen
Samaritano”.
* Amor al prójimo
- Caridad
*Debemos tener cuidado para que nada de malo le acontezca a nuestro semejante, por culpa
nuestra.
* Amor al Prójimo
- respeto a la vida del semejante
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*”La unión hace la fuerza” – lo que no conseguimos hacer solos, es hecho fácilmente cuando nos unimos a otros.
*Cuando nos comprendemos y somos unidos vivimos más felices y conseguimos hacer las tareas con más facilidad.
* Amor al Prójimo
- Solidaridad
*Ser gentil, delicado, es natural de quien es educado.
*Podemos mostrar gentileza en una sonrisa, en un gesto, en una palabra.
*Quien es gentil vive bien en cualquier lugar.
* Amor al prójimo
- Gentileza
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Debemos decir siempre la verdad para que todos tengan confianza en nosotros.
*Debemos decir la verdad aunque eso nos traiga desagrado y sufrimiento.
*Cuando mentimos, podemos perjudicar a nuestro prójimo y a nosotros mismos.
* Amor a la
Verdad
*Debemos respetar lo que pertenece a otras personas (devolver objetos prestados y velar por lo que no es nuestro).
*Quien respeta a la propiedad ajena merece la confianza de todos.
*Amor al Prójimo:
-Respeto a la
propiedad ajena
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Los animales son seres
creados por Dios y por
eso merecen nuestro
amor, respeto y
protección.
*Los animales tienen
sensibilidad por eso
debemos tratarlos bien.
*Los animales tienen
sensibilidad por eso
debemos tratarlos bien.
*Los animales que tratamos
con cariño se tornan en
nuestros amigos
fieles.
* Respeto a la
Naturaleza
-Amor a los
Animales
IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES
*Las plantas, como los
animales, son seres
creados por Dios y
también merecen nuestro
amor, respeto y
protección. Muchas son
las plantas que nos son
útiles, suministrándonos
alimento, remedio,abrigo,
vestimenta, etc.
* Respeto a la
Naturaleza
- Amor a las plantas
*Currículum para Escuelas de Evangelización Espírita Infanto- Juvenil* Autor: Federación Espírita Brasileña, F.E.B.* Traducción: Sr. Juan Antonio Durante, Buenos Aires, Argentina* Primer ciclo de la Infancia: entre 7 y 8 años aproximadamente
FIN
