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PROGETTO ORTOsc. dell’infanzia
Questo progetto ha coinvolto i bambini
delle sez. dei 4 e 5 anni.
L’esperienza dell’orto è iniziata avvicinando i bambini alla conoscenza degli elementi
ACQUA E TERRA
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…attraverso esperimenti scientifici semplici per i più piccoli
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I
GALLEGGIAMENTI
Sta a galla o va a fondo?
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…e più complessi per i più grandi:LA CAPILLARITA’
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ACQUA E FIOR DI LOTO
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Attività di manipolazione con la TERRA
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IN SEZIONE IN GRUPPO
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…CON TRAVASI INDIVIDUALMENTE
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All’aperto con attrezzi
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e scoprire tane nascoste
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disegnare con la terra
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Le storie: importante approccio agli elementi acqua e terra
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ed arrivare all’esperienza della SEMINA di verdure in sezione …
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…e all’orto
scolastico
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Osservare la crescita
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Trapiantare le piantine cresciute in sezione
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Attendere il raccolto
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Progetto orto sez. 5 anni
Questo percorso è iniziato dalla partecipazione a un progetto di letture e attività proposto dalla biblioteca relative
all’alimentazione
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Al mercato per cercare la verdura
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E riconoscere la frutta
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Anche noi come «ARCIMBOLDO»
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TEMPO di CUCINARE
Anche a noi come il signor coniglio
piacciono le carote…e allora prepariamo una torta prelibata
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Tutti all’opera per grattuggiare le carote
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Mettiamo gli ingradienti
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Mescoliamo e mettiamo il
composto nei pirottini
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Ed ecco il risultato!!!
Ora nel forno
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MA LE CAROTE DA DOVE VENGONO?
DALLA FABBRICA
NO, DAL NEGOZIO
CI VUOLE L’ACQUA
MIO NONNO CE LE HA NELL’ORTO
NASCONO NELLA TERRA E POI BISOGNA DARGLI L’ACQUA
MA DEVONO CRESCERE
MA CI VUOLE
TANTO TEMPO
ANCHE IL SOLE
SI METTONO I SEMI
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Semina in sezioneI SEMI
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Seminiamo nei vasetti
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Osserviamo la crescita
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Sono cresciute, ma sono deboli.Perché?
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È il momento di trapiantarle nell’orto
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All’orto ci accoglie il signor Toninoe ci dà indicazioni
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IL CONTATTO CON LA TERRA:
UNA NOVITA’
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DISEGNAMO L’ESPERIENZA DELLA SEMINA…
…IN SEZIONE
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PRIMA
NELL’ATTESA RACCOGLIAMO IL PRODOTTO DEL LAVORO
DI ALTRI
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LA CURIOSITA’ DI VEDERE LE NOSTRE CAROTE
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ED ECCO IL PRODOTTO FINALE
LA GIOIA E LA SODDISFAZIONE E’ BEN VISIBILE
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GRAZIE A CHI CI HA
PERMESSO DI VIVERE
QUESTA ESPERIENZA