Lembar kegiatan siswa mtk terbaru

Kelas VI Semester 2

LEMBAR KEGIATAN SISWA

DAN

LEMBAR TUGAS SISWA

UNTUK SD KELAS VI SEMESTER 2

Tugas Ini Disusun Sebagai Tugas Individu Akhir Semester Mata Kuliah

Pengembangan Pembelajaran Matematika Semester V

Dosen Pengampu: Rosidah Aliim Hidayat, M.Pd.

Disusun oleh: Heriyanto (10 015 052)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

YOGYAKARTA

2013

Kelas VI Semester 2

LEMBAR KEGIATAN SISWA

A. Standar Kompetensi

5. Melakukan operasi hitung pecahan dalam pemecahan masalah.

B. Kompetensi Dasar

5.3. Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas tertentu.

C. Petunjuk

1. Pahamilah soal-soal pada point D, lalu kerjakan dengan hati-hati!

2. Pahamilah cerita pada bagian point E di bawah ini dengan saksama!

3. Kerjakanlah soal masalah pada point E yang ada dengan langkah-langkah yang tepat!

4. Kerjakan kegiatan pengembangan pada point F dengan sungguh-sungguh!

D. Pengalaman Belajar

Ayo Coba Selesaikan Soal-soal Pecahan Berikut Ini! 1. Untuk menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan, kalikanlah pecahan dengan

bilangan tersebut.

Jadi,2

5 dari 20 pencil adalah

2

5 X 20 =

…… 𝑥 ……

……… =

……

…... = ....

Jika digambarkan adalah sebagai berikut:

2. Berapa 25% dari 20 ? Maka, menjawabnya bisa dengan cara mengubah bentuk

persen menjadi pecahan. Jadi, 25% = …..

…..

5 bagian

2 bagian

= 20

= 2

5 bagian dari 20 = .........

Kelas VI Semester 2

Penyelesaiannya, yaitu …..

….. x 20 =

…. 𝑥 20

….. =

……

…… = .....

3. 4

5 bagian dari 50 =

4

5 x 50 =

…. 𝑥 50

….. =

……

…… = .....

5 bagian

4 bagian

4. 1

8 bagian dari 80 =

1

8 x 80 =

…. 𝑥 80

….. =

……

…… = .....

5. 8 % dari 150 =…..

100 x 150 =

…. 𝑥 ….

….. =

……

…… = .....

25%

Jika digambarkan adalah sebagai berikut.

8%

1 bagian

8 bagian

Kelas VI Semester 2

E. Menyelesaikan Soal masalah

1. Menyimak Cerita Pendek

Suatu hari ayah menyimpan uang sebasar Rp 500.000,00 di rumah. Pada pukul 5.25

WIB, ayah berbelanja di pasar dengan membawa uang Rp400.000,00. Sejumlah 3

4 uang

yang dibawa ayah dipakai untuk membeli susu, daging, dan telur. Sisanya, dibelikan

sayuran dan buah-buahan. Sepulang dari pasar, waktu menunjukan pukul 6.25 WIB .

Waktu ayah pulang, 1

4 jam lagi Andi berangkat sekolah. Lalu ayah memberikan uang

saku kepada anaknya yang bernama Andi. Uang saku tersebut adalah 1

5 dari uang

simpanan yang masih tersisa di rumah.

Untuk memperjelas pemahaman pecahan dalam soal cerita di atas silakan liahat gambar-

gambar di bawah ini!

Serempat Jam

(𝟏

𝟒 𝐝𝐚𝐫𝐢 𝟔𝟎 𝐦𝐞𝐧𝐢𝐭)

Sayur dan buah-buahan

Susu, daging, dan telur

Uang Ayah Yang Dibawa ke Pasar (Rp 400.000,00)

Kelas VI Semester 2

Uang Saku Andi

( 𝟏

𝟓 Uang Simpanan Ayah yang Masih Tersisa)

2. Ayo Uji Kemampuanmu!

a) Berapa rupiah ayah harus membayar untuk membeli sayuran dan buah-buahan?

Diketahui.

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

Ditanyakan.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jawab.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jadi,..................................

Simpanan ayah yang tersisa di

rumah

Uang saku Andi1/5 bagian

Kelas VI Semester 2

b) Jam berapakah Andi berangkat ke sekolah?

Diketahui.

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

Ditanyakan.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jawab.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jadi,..................................

c) Berapakah uang saku Andi?

Diketahui.

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

Ditanyakan.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jawab.

..........................................

..........................................

..........................................

..........................................

Jadi,..................................

Kelas VI Semester 2

F. Soal Pengembangan

Wuah, Si Monyet lapar. Mari kita bantu Si Monyet untuk menemukan pisang!

Di dalam beberapa angka di bawah ini ada yang salah dan benar. Nah, temukan angka-

angka yang benar. Sehingga, angka-angka yang benar itu membentuk jalur untuk Si

Monyet menemukan pisang. Ingat di dalam angka-angka ini ada dua jalur, jika dalam satu

kelas ada siswa yang pertama mendapatkan dua jalur itu, maka dia lah pemenangnya.

“Kerjakan dengan teliti ya!”

Kelas VI Semester 2

KUNCI JAWABAN LEMBAR KEGIATAN SISWA

Pengalaman Belajar

1. Untuk menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan, kalikanlah pecahan dengan

bilangan tersebut. Jadi,2

5 dari 20 adalah

2

5 X 20 =

2𝑥20

5 =

40

5 = 8

Jika digambarkan adalah sebagai berikut:

2. Berapa 25% dari 20 ? Maka, menjawabnya bisa dengan cara mengubah bentuk persen

menjadi pecahan. Jadi, 25% = 25

100.

Penyelesaian, yaitu 25

100 x 20 =

25𝑥20

100 =

500

100 = 5

3. 4

5 bagian dari 50 =

4

5 x 50 =

4 𝑥 50

5 =

200

5 = 40

4. 1

8 bagian dari 80 =

1

8 x 80 =

1 𝑥 80

8 =

80

8 = 10

5. 8 % dari 150 =8

100 x 150 =

8 𝑥 150

100 =

1.200

100 = 12

5 bagian

2 bagian

= 20

= bagian dari 20 = 8

Kelas VI Semester 2

Soal Masalah

a) Berapa rupiah ayah harus membayar untuk membeli sayuran dan buah-buahan?

Diketahui.

Uang yang dibawa= Rp 400.000,00

Uang untuk memnbeli susu, daging, dan telur= 3

4 dari uang yang dibawa

Uang untuk membeli

sayur dan buah-buahan= Rp 400.000,00 - 3


Ditanyakan.

Berapa uang untuk ayah untuk membayar sayur dan buah-buahan?

Jawab.

Uang untuk membayar sayur dan buah-buahan= Uang yang dibawa - Uang untuk membayar susu, daging, dan sayur

Uang untuk membayar susu, daging, dan sayur = 3


= 3

4 x Rp 400.000,00

= 3

4 x 400.000

= 3 x 400.000

4

= 1.200.000

4

= 300.000

Uang untuk membayar sayur dan buah-buahan=

RP 400.000,00 – Rp 300.000,00= Rp 100.000,00

Jadi, uang yang digunakan untuk membayar sayur dan buah-buahan

adalah Rp 100.000,00.

b) Jam berapakah Andi berangkat ke sekolah?

Diketahui.

Sepulang ayah dari pasar= pukul 6.25 WIB

Kelas VI Semester 2

Andi berangkat sekolah= 1

4 jam setelah ayahnya pulang dari pasar

1

4 jam=

1

4 x 60 menit=

1 x60

4 =

60

4 =15 menit

Ditanyakan. Jam berakah Andi berangkat ke sekolah?

Jawab.

Jam berakah Andi berangkat ke sekolah = Saat ayah pulang dari pasar + 1

4 jam

= 6.25 + 1

4 jam

= 6.25 + 15 menit

= 6.40 menit

Jadi, Andi berangkat sekolah pada pukul 6. 40 WIB.

c) Berapakah uang saku Andi?

Diketahui.

Uang sisa yang masih tersimpan di rumah= Rp 500.000,00 - Rp 400.000,00

= Rp 100.000,00

Uang saku Andi = 1

5 dari uang sisa yang masih tersimpan di rumah

Ditanyakan.

Berapa uang saku Andi?

Jawab.

Berapa uang saku Andi = 1

5 dari uang yang tersisa di rumah

= 1

5 x Rp 100.000,00

= 1

5 x 100.000

= 1 x 100.000

5

= 100.000

5

= 20.000 Jadi, uang Andi adalah Rp 20.000,00.

Kelas VI Semester 2

Soal Pengembangan

Kelas VI Semester 2

Kriteria Penilaian LKS

1. Pada point D, skor setiap nomor adalah 5.

2. Skor pada point E, setiap nomor adalah sebagai berikut.

a) Skor nomor 1

Skor 30, jika langkah benar dan hasil akhirnya benar.

Skor 15, jika langkah benar, tetapi hasil akhir salah.

Skor 5, jika langkah mendekati benar dan hasil akhir salah.

Skor 2, jika langkah salah dan hasil akhir salah.

Skor 1, jika langkah salah dan hasil akhir benar.

Skor 0, jika tidak diisi.

b) Skor nomor 2







c) Skor nomor 3 adalah 15, jika langkah dan hasil akhirnya benar.







3. Pada point F jika benar dua jalur, maka skornya adalah 100

Jika benar satu jalur, maka skornya adalah 50

Jika tidak ada yang benar , maka skor 0

4. Jumlah perolehan skor maksimal adalah 200

5. Nilai rata-rata adalah jumlah perolehan skor

20

Kelas VI Semester 2

LEMBAR TUGAS SISWA

Ayo Selesaikan Tugas Berikut Ini!

1. Amati denah kebun Pak Dullah yang ada di bawah ini!

Jambu 50% Mangga 25%

Jeruk Nanas Salak

10% 5% 10%

Kebun tersebut luasnya 12.000 m2 yang ditanami jambu, mangga, jeruk,

nanas, dan salak. Dengan pembagian tanah yang ditanami adalah sebagai

berikut. a) Jambu 50%

b) Mangga 25%

c) Jeruk 10 %

d) Nanas 5% e) Salak 10%

2. Tentukan berapa luas kebun yang ditanami jambu, mangga, nanas, dan

jeruk! Jawablah dengan gambar dan langkah-langkah yang tepat pada

buku catatanmu!

“SELAMAT MENYELESAIKAN TUGAS, SEMANGAT YA!”

Kelas VI Semester 2

KUNCI JAWABAN

LEMBAR TUGAS SISWA

Diketahui.

Luas kebun seluruhnya = 12.000 m2

Luas kebun yang ditanami jambu= 50%

Luas kebun yang ditanami mangga = 25%

Luas kebun yang ditanami jeruk = 10 %

Luas kebun yang ditanami nanas = 5%

Luas kebun yang ditanami salak = 10%

Ditanyakan.

Berapa luas kebun yang ditanami jambu, mangga, dan jeruk?

Jawab.

a) Semua bentuk persen diubah menjadi pecahan

Luas kebun yang ditanami jambu= 50%= 50

100

Luas kebun yang ditanami mangga = 25%= 25

100

Luas kebun yang ditanami jeruk = 10 %= 10

100

Luas kebun yang ditanami nanas = 5 %= 5

100

b) Luas kebun yang ditanami jambu= 50

100 x 12.000 =

50 x 12.000

100 = 6.000

c) Luas kebun yang ditanami mangga= 25

100 x 12.000 =

25 x 12.000

100 = 3.000

d) Luas kebun yang ditanami jeruk=10

100 x 12.000 =

10 x 12.000

100 = 1.200

e) Luas kebun yang ditanami nanas = 5 %= 5

100 x 12.000 =

5 x 12.000

100 = 600

Kelas VI Semester 2

Jadi, Luas kebun yang ditanami jambu adalah 6.000 m2, luas kebun yang ditanami

mangga adalah 3.000 m2

. Sedangkan luas kebun yang ditanami jeruk adalah 1.200 m2

dan

luas kebun yang ditanami nanas adalah 600 m2.

Kelas VI Semester 2

Kriteria Penilaian LTS

1. Skor setiap nomor adalah sebagai berikut.

a) Skor 20, jika langkah benar dan hasil akhirnya benar.

b) Skor 10, jika langkah benar, tetapi hasil akhir salah.

c) Skor 5, jika langkah mendekati benar dan hasil akhir salah.

d) Skor 2, jika langkah salah dan hasil akhir salah.

e) Skor 1, jika langkah salah dan hasil akhir benar.

f) Skor 0, jika tidak diisi.

2. Jumlah perolehan skor maksimal adalah 20

3. Nilai rata-rata adalah jumlah perolehan skor x 5

10

Education

Lembar kegiatan siswa mtk terbaru