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1 JUSTIFICACIÓN Para la realización de este Blog nos basamos en las teorías del conocimiento constructivista de manera de facilitarle a los estudiantes herramientas que les permitan crear y desarrollar ideas que nutran su aprendizaje. Es importante destacar que basándonos en la teorías de Ausubel, en la cual establece que para que exista un aprendizaje significativo debe haber una interrelación entre la estructura cognitiva previa y la información nueva, en este sentido se resaltan los conocimientos previos de informática adquirido por el alumno, así como los conocimientos alcanzados en la materia de arquitectura del computador, la cual tiene una relación con redes del computador, por otra parte se indica lo establecido por Brunner, el cual plantea el aprendizaje por descubrimiento, en el presente contenido se presentan una serie de

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JUSTIFICACIÓN Para la realización de este Blog nos basamos en las teorías del

conocimiento constructivista de manera de facilitarle a los estudiantes

herramientas que les permitan crear y desarrollar ideas que nutran su

aprendizaje.

Es importante destacar que basándonos en la teorías de Ausubel, en

la cual establece que para que exista un aprendizaje significativo debe

haber una interrelación entre la estructura cognitiva previa y la información

nueva, en este sentido se resaltan los conocimientos previos de informática

adquirido por el alumno, así como los conocimientos alcanzados en la

materia de arquitectura del computador, la cual tiene una relación con redes

del computador, por otra parte se indica lo establecido por Brunner, el cual

plantea el aprendizaje por descubrimiento, en el presente contenido se

presentan una serie de herramientas las cuales el alumno debe descubrir

como utilizar, para desarrollar las diferentes actividades.