Upload
bram-bruggeman
View
840
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Kernreflectie
Citation preview
Interne navormingKernreflectie7/4/2011
Bronnen:Kernreflectie IML (Instituut voor Multi-level Learning)http://www.kernreflectie.nl
Maatschappij vraagt andere dingen
Als je altijd doet,Wat je altijd al gedaan hebtZal je altijd Hetzelfde krijgen
NU: breed en flexibel inzetbare kwaliteiten
Nieuwe wegen• Aansluiten bij de leerlingen• 21ste eeuw: Media geletterdheid – nieuwe manieren van leren
ICT etc.
• natuurlijk leren – leren door ervaren• zowel leerlingen als leraren leren• ......
Niet gemakkelijk - weerstand
Problemen in het onderwijs en vernieuwing?
• Oefening:artikel uit “Leren van binnenuit” lezen (p.32)+ Duid 1 idee aan in deze tekst wat je het meeste aanspreekt, wat je zeer verrassend vindt, wat aanleunt bij jezelf, wat aansluit bij jouw mening ...
Reflecteren? kernreflectie• binnen de opleiding: kernreflectie: groei als leraar
effect op leerproces
• coachingstechnieken (stages – microlessen)
• communicatie in het algemeen: ook bij oudercontacten e.d.
• identiteit als leraarIdentiteit -> volledige “persoon”
“in de leraarskamer – ouders – directies – thuis ... “
Coaching
Ideale coachingsgesprek?
In de ont-moeting zitten met stagiairHet hier-en-nu PRESENT
Positieve psychologieUitgangspunt = leerpunt / probleem / uitdagingFocus op kracht
Kernkwaliteiten benoemenBewust aandacht aan kwaliteitenbesteden / lift in gang zettenBelemmerende gedachten opzoekenOorzaak belemmering?Inzien dat eigen idee kwaliteitbelemmert
Kernreflectie Ui modelMulti-LevelLearning
Korthagen
Tijd geven?Laten bezinkenOok als coachOpnieuw coachenachteraf
De kracht van het NU
Eckhart Tolle “onze geest maakt het moeilijk”Paulo Coelho “tweede geest in De Beschermengel”David Dewulf Mindfulness “Krachtig en mild leven in het nu”
=> Persoonlijk vlak / onze identiteitProfessie van leraar:Parker Palmer – Fred Korthagen
Gesprekken voeren• Spreken met anderen is in “presence” zitten
ONT-MOETINGFlow komt op gang als je oprecht aandacht hebt voor de
ander.
Reflectie door storytelling
Oefening reflectie door storytelling• Persoon A vertelt een positieve werkervaring (bereid 5’ voor)
aan persoon B.
• B vraagt door aan A(“present in gesprek”)Probeert “lift” in gang te zetten (denken/voelen/willen)
Hoe ging dit?
Positieve psychologie
FLOW NIET-FLOW
Csikszentmihalyi
FLOW?• aangename uitdaging• je als een vis in het water voelen• de ervaring “this is the real me”• bewust aanwezig in het hier-en-nu• speels• tijdsbeleving verandert• geeft meer energie dan het kost• weinig angst• snelle leercurve• actieve lichaamshouding, “shining eyes”
Kernkwaliteiten
Hoofd (denken):HelderheidOnderscheidingsvermogenNieuwsgierigheidCreativiteitScherpzinnigheidObjectiviteitInnerlijk weten
Hart (voelen)OpenheidGevoeligheidKwetsbaarheidBetrokkenheidZorgLiefdeCompassiePassieBegeestering
Buik (willen)InitiatiefDaadkrachtVastberadenheidCommitmentDoelgerichtheidPragmatismeBelichamingDoorzettings-vermogen
VeerkrachtFlexibiliteit
Denken
Voelen
Willen
LIFT
Oefening: Positieve werkervaring Denken / voelen / willen ???
Competentie = Kernkwaliteit
Kernkwaliteiten = ondeelbaar, competenties -> opdeelbaar
Kernkwaliteiten zijn fundamenteel aanwezig in mensen,competenties kun je ‘van buitenaf’ aanleren
Kernkwaliteiten zijn breed inzetbaar, competenties horen meestal bij een bepaald (vak)gebied
Oefening??
Korthagen – Ui model
Uitgangspunt = “probleem” , focus op KRACHT!
Ons menselijk gedrag hangt af van de situatie waarin we ons bevinden en van allerlei factoren in onszelf.
Flow wordt tegengehouden door belemmeringen
kernkwaliteiten zijn nooit belemmeringen
Bronnen:Kernreflectie IML (Instituut voor Multi-level Learning)http://www.kernreflectie.nl
Betrokkenheid – Waar doe je het allemaal voor?
Identiteit – Hoe zie je jezelf?
Overtuigingen – Waar geloof je in?
Bekwaamheden – Wat kun je?
Gedrag – Wat doe je?
Omgeving – Wat kom je tegen?
Probleemsituatie
Ideaal
Kernkwaliteiten
Belemmeringop alleniveaus
Oefening (coaching)Beschrijf eerst voor jezelf:leerpunt – probleem – onzekerheid – uitdaging over SLO
DENKEN – VOELEN - WILLEN ...
(5 min.)
Hulpvraagjes:1. Welk probleem/uitdaging wil ik verkennen?2. Wat is hierin mijn verlangen / ideaal ?3. Welke belemmering speelt er? Wat wil ik loslaten?4. Welke kwaliteit heb ik nodig om deze belemmering los te
laten en mijn verlangen te realiseren?5. Wat betekent dit voor mij?
Oefening - vervolg
Bespreking in duo:
1 persoon is reflecterende - andere is coach
Probeer “in het gesprek te zitten” (Ont-moeting)---
Coach : je rol om niet bij denken/voelen te blijven +Kernkwaliteit proberen benaderen / benoemen
ExtraU – theorie Scharmer, Senge
Probleem OplossingDownloaden!
Presence – contact met kern(potentieel)
Open MindOpen HeartOpen Will
Citaten
“Je zoekt overal naar die diamant, overalbuiten je. Maar hij zat in je broekzak.De diamant zit in jezelf. Als het kan, probeerik een coaching in deze richting te laten gaan,probeer ik iets op te bouwen waardoorwe naar dit gebied kunnen gaan.”
Korthagen
Citaten
Good teaching cannot bereduced to technique;good teaching comes from the identityand the integrity of the teacher
Parker Palmer, 2007 p.10
Citaten
Good teaching cannot bereduced to technique;good teaching comes from the identityand the integrity of the teacher
Parker Palmer, 2007 p.10
Citaten
Het werkelijke doel van onderwijs ishet beste uit jezelf te halen
Ghandi
Citaten
Als je altijd doet,Wat je altijd al gedaan hebtZal je altijd Hetzelfde krijgen
Einstein