24
Estetska analiza Likovnih dela umetnika i radova učenika

Estetska analiza

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Estetska analiza

Estetska analiza

Likovnih dela umetnika i radova učenika

Page 2: Estetska analiza

• Umetnost se najčešće definiše kao ljudska duhovna delatnost kojom čovek izražava svoje najdublje misli i osećanja

Šta je umetnost?

Page 3: Estetska analiza

Vrste umetnostifilm

opera

balet

muzikčka umetnost dramska umetnost književnost

likovna umetnost

Page 4: Estetska analiza

• U likovnim umetnostima sredstvo izraza je oblik ili lik, od čega je došlo je do pojma likovno.

Page 5: Estetska analiza

Kompozicija znači sklop, sastav

• Kompozicija je skladan raspored likovnih elemenata uprostoru, u kojem vlada jedinstvo korišćene tehnike, materijala, ideje

Šta se komponuje u likovnom delu?

Page 6: Estetska analiza

Likovni elementi

1. Linija

Page 7: Estetska analiza

1. Linija 2. Oblik

Page 8: Estetska analiza

1. Linija2. Oblik3. Svetlina

Page 9: Estetska analiza

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura

Page 10: Estetska analiza

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja

Page 11: Estetska analiza

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja6. Smer

Page 12: Estetska analiza

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja6. Smer7. Veličina

Page 13: Estetska analiza

Principi komponovanja

RitamHarmonijaKontrastJedinstvoDominantaRavnoteža

Page 14: Estetska analiza

• tema se odnosi na motiv – šta je predstavljeno • forma se odnosi na elemente i tehnike – kako je

predstavljeno• Ideja je poruka – zašto ?

Umetničko delo ima tri sloja, to su: tema, forma i ideja

Page 15: Estetska analiza

Estetska analiza metničkog delaNadežda Petrović „ Resnik“ , 1904

Page 16: Estetska analiza

Ime umetnika naziv dela veličina tehnika tema

Umetnik-Nadežda Petrović ( 1873-1915 )Naziv dela- „Resnik“, nastalo 1904.g.Tehnika-Ulje na platnu Tema-PejzažPravac umetnosti- impresionizam

Šta je predstavljeno?

Page 17: Estetska analiza

• Kompozicija• Likovni elementi• Principi

komponovanja

Kako je predstavljeno?

Upotrbljen je simetričan raspored elemenata, put koji se sužava u daljini daje iluziju dubine prostora i koja pokreće naš pogled koji prati ritmično ponavljanje letvica ograde, postignuta je ravnoteža svih likovnih elemenata, linija, svetlina, pre svega boja koja je osnovno izražajno sredstvo umetnice

Page 18: Estetska analiza

Tumačenje Emocije koje izaziva

delo

Koja je ideja?

Upotreba komplementarnih boja, crvene i zelene, daje snažan utisak energije, ljubavi prema domovini i težnju za miromDelo je harmonično ukomponovana celina koja ima svoju priču koja vodi naš pogled od prvog plana crvene zemlje,do mirnog doma u srednjem planu i pitomog pejzaža u trećem planu.

Page 19: Estetska analiza

Da analiziramo radove učenika?

Page 20: Estetska analiza

Rad učenika petog razredaNastavna jedinica- Oblik

Page 21: Estetska analiza

Rad učenika šestog razredaNastavna jedinica- Svet uobrazilje u likovnim delima

Page 22: Estetska analiza

Rad učenika sedmog razredaNastavna jedinica- Komponovanje površine i oblika u prostoru

Page 23: Estetska analiza

Rad učenika osmog razredaNastavna jedinica- Kontrast, jedinstvo i dominanta u prostoru

Page 24: Estetska analiza

Kraj Januar 2014.