PAPEL DEL DOCENTE – TUTOR

VIRTUALY EL ALUMNO

VIRTUAL EXITOSO

Maestro Alumno• Ambos personajes dentro de la didáctica tecnológica

cuentan con ciertas características para que exista un proceso de enseñanza – aprendizaje virtual.

• De entre muchas y variadas características del docente – tutor virtual se encuentra las que considero escenciales: formación, capacitación y actualización en el uso de las TIC’s.

• En lo que corresponde al alumno virtual, se enfoca más a su dedicación y deseo de superación personal con el sistema de enseñanza a distancia.

Facilitador del proceso de enseñanza aprendizaje

Alumno virtual

Tutor

La enseñanza a distancia tiene varios años que se está implementando en los diferentes niveles educativos, propuesta que surgió con el fin de facilitar el aprendizaje por medio de las TIC’s.

Tipo de Educación

Provoca

Alumnos

Autodidactas

Docente

Aprendizaje continuo y a distancia

Orientador

Guía

Tutor

Facilite el aprendizaje

que

pero

Necesita

que

en

El Docente Tutor – Virtual

¿Cómo debe ser el papel del

docente – tutor virtual?

¿Cuáles son las funciones que

desempeñan los buenos docentes

– tutores virtuales?

¿Qué habilidades especiales debe tener el docente

tutor virtual?

¿Cuál debe ser el papel del

estudiante dentro de una aula

virtual?

ROL DEL DOCENTE – TUTOR VIRTUAL

• ¿Cómo debe ser el papel

del docente – tutor virtual?

Social Creando un ambiente de trabajo individual y grupal

Técnico Experto en el uso de la tecnología

Administrativo Registrando el avance y aprovechamiento del alumno

Pedagógico Guiando, apoyando y orientando al alumno

Experiencia didáctica

Comunicación

ATRIBUTOS

¿Cuáles son las funciones que

desempeñan los buenos docentes

– tutores virtuales?

Académico

Técnico

Organizador

Orientador

Social

Facilitar la posibilidad de que el alumno autoevalúe su aprendizaje

Asesorar al alumno en su organización

Dominar y diseñar técnicas y actividades para tratar los contenidos

Ser capaz de organizar vías de aprendizaje

Enseñar al alumno a adquirir técnicas para el diseño instruccional

Elaborar diferentes técnicas y procedimientos de evaluación,

Saber utilizar los medios de comunicación social como instrumentos para alcanzar los fines

Dominar técnicas de tutoría, ya sean presenciales o a distancia,

Ofrecer las posibilidades del medio ambiente social y de las instituciones sociales como objeto de aprendizaje,

En la metodología adecuada para el alumno

Ser guía de las actividades del alumno

• ¿Qué habilidades especiales

debe tener el docente

tutor virtual?

Pedagógico

Social

Técnico

Administrativo

Acompaña, media y retroalimenta al participante

Se encarga de gestionar el aprendizaje grupal e individual

Poseer habilidades sociales para crear un ambiente de aprendizaje interactivo, empático

Habilidades para el uso de las herramientas tecnológicas

Realizar el seguimiento de alumnos y administrar los grupos de trabajo

¿Cuál debe ser el papel

del estudiante dentro de una aula virtual?

SE HACE ESCUCHAR PARA LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS

INDEPENDIENTE AUTOMOTIVADO

REFLEXIVO AUTÓNOMO EN SU DESARROLLO

HABILIDAD TECNOLÓGICA

COMUNICATIVO A TRAVÉS DEL ESCRITO

COMPROMETIDO CON EL TIEMPO Y ENERGÍA EN EL CURSO

SE ESFUERZAN PARA LOGRAR EL ÉXITO

RESPONSABLE EN EL TRABAJO COLABORATIVO, PARTICIPACIÓN EN FOROS Y TAREAS

DESARROLLADOR DE PROYECTOS

CONSTRUCTOR DE SU CONOCIMIENTO

SE ADAPTAN A LOS CAMBIOS

En conclusión:

Ahora con las nuevas tecnologías se presentan nuevos papeles dentro de la educación a distancia, el del docente tutor, moderador, guía, monitor, consejero, en fin una persona dedicada en apoyar en todo momento al estudiante, en virtud de que existe una distancia entre ellos la cual obliga al docente a estar más al pendiente del trabajo de sus alumnos, en el caso del estudiante, en este sistema de aprendizaje los alumnos deben de tener una disposición para intercambiar información tanto con el tutor como con sus compañeros, son de forma activa los promotores de su propio aprendizaje.