Upload
department-of-education
View
51
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DISENYO NG PAGTATASA/PAGMAMARKA
I. Kakayahan (Domain) – Pag-unawa sa NapakingganII. Pamantayang Pangnilalaman – (Content Standard) Naipamamalas
ng mga mag-aaral ang kahusayan sa mapanuring pakikinig.III. Pamantayan sa Pagganap (Performance Standard)- Ang mga mag-
aaral ay nakapagbabahagi ng sariling interpretasyon/opinyon sa tekstong napakinggan.
IV. Kasanayang Pampagkatuto (Learning Competencies):
a. Kaalaman (Knowledge) Natutukoy ang kontradiksyon/pagsalungat sa napakinggan pahayag.b. Proseso (Process) Nakabubuo ng sariling pananaw
tungkol sa isang napapanahong isyu.C. Pag-unawa (Comprehensiuon) Nauunawaan ang mga prinsipyo sa mapanuring pakikinigd. Produkto (Product) Nakapagbabahagi ng sariling
interpretasyon at opinyon sa tekstong napakinggan.
(Sample Assessment Matrix)
Antas ng Pagtatasa
Ano ang Tatasahin
Paano ito Tatasahin
Paano ito Mamarkahan
Kaalaman (15%) Natutukoy ang kontradiksyon/kasalun
gat sa napakinggan pahayag
Pangkatang Gawain Pamantayan sa:a. Kawastuan ng
Pahayagb. Kaugnayan ng
natukoy na pahayag sa
teksto/akdang napakinggan
Proseso/Kakayahan (25%)
Pag-unawa (30%)
Produkto/Pagganap (30%)