33
LJUSTAWEBBARNA Ljustadalens grundsärskola Foton, film, e-böcker, spel, green screen.

Digitalt skapande på webben

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Digitalt skapande på webben

LJUSTAWEBBARNALjustadalens grundsärskola

Foton, film, e-böcker, spel, green screen.

Page 2: Digitalt skapande på webben

App: Tiny tapFrågespel: Här kan du spela in frågor, svar och feedback vid fel svar, med din egen röst.

Pussel: Skapa personliga pussel och spela in ljud för att göra dem interaktiva.

Växtätare Köttätare

Page 3: Digitalt skapande på webben

App: Tiny tap

Spel: Skapa roliga spel från bilder.Digitala läroböcker: Konvertera befintliga läroböcker till TinyTap eller skapa nya.

Ta del av andras spel!

Page 4: Digitalt skapande på webben

App: Tiny tap

Page 5: Digitalt skapande på webben

E-böckerApp: My Story

Page 6: Digitalt skapande på webben

E-böcker

Kommunikationskartor som stöd.

Ritar och skriver!

Page 7: Digitalt skapande på webben

Creative commons

• Vi har alltid upphovsmannens tillstånd när vi lånar material.

• Om vi använder en bild är det med Creative Commons licens, vi beskriver den av de sex olika licenserna som bilden får användas med.

• Vi anger upphovsmannen.

• Vi länkar till den sida där vi hittat materialet.

Så här gör vi:

I e-boken finns en bild på en biltvätt som heter biltvätten, bilden finns på länken wikimedia och har licensen och fotograf är Entheta.

Page 8: Digitalt skapande på webben

App: Green screen by ink1. Filma mot en grön vägg

2. Välj bakgrund

3. Redigera/sätt ihop de båda filmerna

Page 9: Digitalt skapande på webben

App: Green Screen by ink

Page 10: Digitalt skapande på webben

App: Green screen by ink

Page 11: Digitalt skapande på webben

App: Green screen by inkBilder som lockar till kommunikation.

Page 12: Digitalt skapande på webben

Musikvideo: Imse vimse spindel.App: Green Screen by ink Bilder från wikimediacommons.

Page 13: Digitalt skapande på webben

Sagan om bockarna bruse.

Kommunikationskartor

Page 14: Digitalt skapande på webben

Green screen effekter på youtube.(fria att ladda ner, viktigt med rätt licens!)

Page 15: Digitalt skapande på webben

Eleverna får göra egna inspelningar som de kan titta på både hemma och på skolan.

Filmerna ger eleverna tid att bearbeta och ta till sig information.

Visualisering genom film gör det abstrakta lättare att förstå .En mottagare till skolarbetet!

”Flippat klassrum”

Page 16: Digitalt skapande på webben

RitaAppar: Quiver

Page 17: Digitalt skapande på webben

Engelska/ritaApp: Morfo booth

Eleverna målar bilder

på kända eller okända

figurer.

FÖRE

EFTER

Page 18: Digitalt skapande på webben

Kompis med kroppen - FrukterApp: Morfo booth

Page 19: Digitalt skapande på webben

Appar: Qr kod

Page 20: Digitalt skapande på webben

Stop motion film: Bockarna bruse

App: Stop motion

Här spelar två elever träningsskolan tillsammans med två elever från grundskolan in en stop motion film.

Page 21: Digitalt skapande på webben

BLOGGEN SOM

KOMMUNIKATIONSSTÖD.

BILDERNA FÅR ANVÄNDAS OM DU ÄR ABONNET PÅ RITADE TECKEN!

Page 22: Digitalt skapande på webben

BLOGGEN SOM

KOMMUNIKATIONSSTÖD

BILDERNA FÅR ANVÄNDAS OM DU ÄR ABONNET PÅ PICTO

ONLINE.

Page 23: Digitalt skapande på webben

HUR VI ARBETAR MED BLOGGEN:

Tack för att du gillar denna video som jag har gjort. Jag gjorde de bästa jag kunde kul att du tyckte om den här video, jag har visat mamma./KLARA åk 4

Eleverna skriver inlägg och svarar på kommentarer:

Page 24: Digitalt skapande på webben

Digital lärmiljö

Page 25: Digitalt skapande på webben

Förmågorna i läroplanen

Page 26: Digitalt skapande på webben

WEBBSTJÄRNAN

Webbstjärnan vill göra internet till en självklar del av undervisningen.

Alla ska kunna vara med i Webbstjärnan, oavsett förkunskaper.

Ger stöd och support i arbetet med webbsidan.

Erbjuder utbildningsmaterial och utbildningar, både fysiska och webbaserade.

Vi har i arbetet med Ljustawebbarna fått hjälp med att:• Skapa en webbplats• Kurs i upphovsrätt ( vilken licens vi lånar andras bilder/filmer)• Läroplanskoppling• Elevmedverkan• Praktiska frågor kring webbsidan, maila eller ring och få svar samma dag.• Utbildning i programmering

Page 27: Digitalt skapande på webben

Interaktiva tältet

TÄLT + PROJEKTOR + YOUTOUBE PÅ DATORN

Page 29: Digitalt skapande på webben

BronsåldernAppar: Creaza Cartoonist och 3d avatar creator och tempo

Ämnesinriktad användning av it!

Page 30: Digitalt skapande på webben

Webbpublicering, filmer, animationer,

programmering, bilder, spel.

LOCKAR TILL LÄRANDE OCH HÖJER MOTIVATIONEN.

ELEVER INTEGERAS BÅDE SOCIALT OCH DIDAKTISKT.

KOMMUNIKATIONSSTÖD.

FORMATIVT- ELEVERNA KAN SE VAD DE GJORT OCH LÄRT SIG.

INLÄRNING – ELEVERNA KAN TA TILL SIG OCH BEARBETA

INFORMATION.

FÅR EN MOTTAGARE TILL SKOLARBETET, DET BLIR PÅ ”RIKTIGT”.

Page 31: Digitalt skapande på webben

APPAR FÖR DIGITALT SKAPANDE

SAGOR/BERÄTTELSERSock puppets – dockteater. PuppetPals – dockteater.

Imagstory – animerad saga.Min saga – animerad saga.

BuddyPoke – avatarer.Tellagami – avatarer.

BÖCKERMy Story – E-bok.Scribble – E-bok på engelska.

RITAMorfo Booth – teckningar i 3DQuiver – teckningar i 3D

MATTEMattetavlan – gör egna räkneuppgifter.

MUSIKVideo Star – gör din egen musikvideo.

FILM/FOTOiMovie – redigera film.Green Screen – film med annan bakgrund.Stop Motion – flera bilder till en film.Osnap – flera bilder till en film.Puppet Edu – bildspel.

UPPGIFTERTiny Tap – gör eget arbetsmaterial.

Page 32: Digitalt skapande på webben

GRUPPER PÅ FACEBOOK

Ipads i skola och förskola

Sociala medier i skolan

Digitalt skapande

Appar för särskolan

IKT-verktyg

Webbstjärnans grupp

Page 33: Digitalt skapande på webben

UPPHOVSRÄTT

• 1. Hitta en bild (eller musik, eller en film eller ett annat verk) licenserad under Creative Commons

• 2. När du publicerat bilden där du vill ha den skriver du bildens namn samt upphovsmannens/skaparens namn i anslutning till bilden. Glöm inte att länka till både verkets ursprungliga sida såväl som till upphovsmannen.

• 3. Nu ska du ange licenserna till verket, det står på den sidan du hittade verket. Börja med att ange att verket är licenserat under CreativeCommons genom att skriva CC, ange sedan de aktuella licenserna.

• 4. Till sist länkar du till licensen.

(WEBBSTJÄRNAN).