EBV, 2003EBV

Selección de textos de la presentación original, Selección de textos de la presentación original, Formulación de metas y objetivos estratégicos de un programa académico, Elena Batista Valentín, 3 de octubre de 2003., Elena Batista Valentín, 3 de octubre de 2003.

METAS Y OBJETIVOS DE METAS Y OBJETIVOS DE UN PROGRAMA ACADÉMICOUN PROGRAMA ACADÉMICO

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METAS

Las METAS definen los resultados finales que se desean alcanzar en un tiempo dado

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Requisitos que debe llenar una meta

1. Ser compatible con la misión de la institución

2. Ser económicamente factible y técnicamente posible.

3. Es clara con los resultados esperados.

4. Que pueda ser dividida en objetivos

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OBJETIVOSOBJETIVOS

Enunciados de los resultados parciales esperados en la Enunciados de los resultados parciales esperados en la consecución de las metas.consecución de las metas.

Deben ser expresados como logro observable o medible. Contesta el qué, cuánto, cuándo, quién y dónde.

Los objetivos son los vehículos de corto plazo para lograr las Los objetivos son los vehículos de corto plazo para lograr las metas. Se expresan en términos de resultados esperados o metas. Se expresan en términos de resultados esperados o comportamiento observable y medible.comportamiento observable y medible.

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Características de un objetivoCaracterísticas de un objetivo

Está relacionado a una meta. Es medible y observable. Especifica el grupo al que el objetivo

aplica. Especifica un criterio de evaluación. Aclara las condiciones bajo las

cuales se puede lograr. Especifica el período de tiempo

requerido para alcanzarlo

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Los objetivos deben contestar las siguientes preguntas :

¿Qué? Situación que se desea alcanzar. ¿Cuánto? Porción de la situación que se desea

alcanzar. ¿Cuándo? Fecha en la que se espera alcanzar la

situación. ¿Quién? Grupo de personas en los cuales se

logrará la situación. ¿Dónde? Area geográfica, lugar, institución u oficina

donde se logrará la situación.

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Los criterios que debe llenarLos criterios que debe llenarun objetivoun objetivo

¿Tiene relación el objetivo con la meta? ¿Es posible observar o medir los resultados que desea

alcanzar? ¿Se puede identificar la población a quien va dirigida la

acción? ¿Se puede medir específicamente el nivel de logro esperado? ¿Se pueden identificar las condiciones bajo las cuales se han

de lograr los objetivos? ¿Es a corto plazo el tiempo pautado para su ejecución?

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Criterios para la formulación de objetivos1. IMPORTANTES - deben responder a los asuntos críticos y

su orden de prioridad.

2. PROMUEVAN ACCION - deben sugerir actividades que facilitarán el que los mismos se alcancen.

3. UTILES - la institución puede usarlos para dirigir los esfuerzos.

4. MEDIBLES - Se podrá determinar si se alcanzaron al nivel deseado en el tiempo indicado.

5. JUSTIFICABLES - Existe evidencia para apoyarlos.

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¡Es hora de comenzar!¡Es hora de comenzar!

Hacia nuevos rumbos, Hacia nuevos rumbos, con ritmos acelerados, con ritmos acelerados, con métodos y acciones con métodos y acciones concertadas, para concertadas, para ampliar horizontes a los ampliar horizontes a los

programas académicos.programas académicos.

Sin prisa, pero sin pausa…Sin prisa, pero sin pausa…