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¿CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO? Pasos iniciales Pasos iniciales

Cómo escribir un artículo científico

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Un primer acercamiento a la tarea de cómo escribir un artículo científico, revisando los tipos de artículos, modelo IMRYD, formato de citación Vancouver y otros detalles

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Page 1: Cómo escribir un artículo científico

¿CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO?

Pasos inicialesPasos iniciales

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LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA

• Primera revista científica mundial en 1665: Philosophical Transactions of the Royal Society of London.

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CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN MANUSCRITO

• Contiene un mensaje científico claro, útil y excitante (no hay duplicaciones con investigaciones previas).

• Expresa los pensamientos del autor en forma lógica, con lo que se genera que el lector llegue a las mismas conclusiones que el autor.

• Está hecho en un formato en el que se muestra mejor el material del autor.

• Está escrito en un estilo en el cual el mensaje se transmite de forma clara.

• El “contenido” en un buen manuscrito es esencial, éste debe permitir que los lectores comprendan fácilmente el mensaje que deseamos compartir.

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PUBLICACIONES CIENTÍFICAS

1.Publicaciones originales o primarias

2.Publicaciones secundarias y servicios de información

3.Publicación recapitulativa

4.Nota investigativa

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PUBLICACIONES CIENTÍFICAS

1. Publicaciones originales o primarias (ONU; artículos formales): amplían el conocimiento científico de modo considerable con nuevas ideas o descubrimientos o la comprensión de un problema. Su redacción permite que un investigador competente pueda repetir los experimentos, observaciones, cálculos o razonamientos teóricos del autor y juzgar sus conclusiones y la precisión del trabajo (Martinsson).

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PUBLICACIONES CIENTÍFICAS

2. Publicaciones secundarias y servicios de información: resúmenes, índices, almacenamiento y recuperación de publicaciones primarias. “Por lo general, estos sistemas son administrados por importantes organismos comerciales o gubernamentales” (Martinsson).

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PUBLICACIONES CIENTÍFICAS

3. Publicación recapitulativo: estudio que reúne, analiza y evalúa investigaciones ya realizadas sobre un tema determinado. Puede contener elementos primarios, secundarios o terciarios. “El autor de un estudio recapitulativo debe tener en cuenta todos los trabajos publicados que han hecho avanzar el tema, o que lo habrían hecho avanzar si se hubiesen tomado en consideración” (Martinsson).

Page 8: Cómo escribir un artículo científico

PUBLICACIONES CIENTÍFICAS4. Nota investigativa. Las notas generalmente son más

cortas, no tienen resumen, su texto no está dividido en secciones con subtítulos, se imprimen con una letra más pequeña y la investigación que informan es «menos importante».

• Ejemplo de un artículo de investigación (Mari Mutt) http://64.233.167.104/search?q=cache:w2SiSNt6sCkJ:www.caribjsci.org/epub1/articulo.pdf+&hl=es&gl=mx&ct=clnk&cd=1

• Ejemplo de una nota investigativa (Mari Mutt) (Mari Mutt) http://64.233.167.104/search?q=cache:jl-2kXkQUP4J:www.caribjsci.org/epub1/nota.pdf+&hl=es&gl=mx&ct=clnk&cd=1

Fuentes: http://serviciosva.itesm.mx/cvr/redaccion/doc0135.htm - Mari Mutt, José A. Manual de Redacción Científica. Departamento de Biología, Universidad de Puerto Rico - Mayagüez, Puerto Rico. 22 de julio de 2006 http://www.caribjsci.org/epub1/index.htm - Martinsson, Anders. “Guía para la redacción de artículos científicos”. Publicado el 20 de enero de 2005. ilustrados.com 25 de julio

de 2006 http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEpykukkppRaiPAamw.php- Organización de las Naciones Unidas para la Educación , la Ciencia y la Cultura. “GUÍA PARA LA REDACCIÓN DE ARTÍCULOS

CIENTÍFICOS DESTINADOS A LA PUBLICACIÓN” . Segunda edición. París. Mayo de 1983. 3. 31 de octubre de 2005. http://www.unet.edu.ve/~frey/varios/decinv/investigacion/guiaredaccion.html

- Para otra clasificación, ver “Cómo escribir y publicar un artículo científico”. Universidad de Alcalá. 31 de octubre de 2005. http://www2.uah.es/jmc/webpub/INDEX.htm.

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TIPOS DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

• De Investigación original • De Revisión (monografías)• De opinión• Casos clínicos• Notas investigativas

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Apartados comunes a todos los tipos de artículos

• Título completo• Título corto• Resumen y abstract (estructurado vs. No

escructurado)• Palabras clave y Key words• Introducción• Referencias• Agradecimientos• Cuadros y Figuras

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(Investigación) Original

• Reportan hallazgos relevantes relacionados con investigaciones realizadas por el autor.

• Deben contribuir al aumento y refinamiento del conocimiento sobre el tema.

• Formato IMRYD

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IMRYD

• INTRODUCCIÓN• MÉTODOLOGÍA• RESULTADOS

Y• DISCUSIÓN

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Extensión ideal de loselementos de un artículo original

Elemento Extensión

Resumen 1 párrafo

Introducción 1.5 - 2 págs.

Métodos 2- 4 págs.

Resultados y discusión 10 - 12 págs.

Conclusiones 1 - 2 págs.

Cifras 6 - 8

Cuadros 1 – 3

Referencias 20 - 50 textos

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ARTÍCULO ORIGINAL• Título en español e inglés. No mayor de 15 palabras.• Resumen estructurado en español e inglés.

* máximo 250 palabras:

* Introducción (la razón del estudio),

* Material y métodos (cómo se efectuó),

* Resultados (los hallazgos principales) y

* Conclusiones (interpretación contrastada de los resultados).

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ARTÍCULO ORIGINAL• Palabras clave en español y en inglés.

Medical SubjectHeadings del Index Medicus.

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ARTÍCULO ORIGINAL

• Introducción. – antecedentes – planteamiento del problema – objetivo del estudio– 1.5 - 2 páginas de extensión

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ARTÍCULO ORIGINAL• Material y métodos.

– Enfoque epistemológico de la investigación– Tipo de estudio– Población en estudio– Características de la muestra (métodos cualitativos o

pruebas estadísticas utilizadas)– Descripción de la metodología – Descripción del o los instrumentos de recolección de la

información – Formatos de consentimiento informado, avisos de

privacidad y mecanismos para resguardar los datos personales

Page 19: Cómo escribir un artículo científico

ARTÍCULO ORIGINAL

• Resultados. – Hallazgos del estudio– Describir todos los datos obtenidos de las variables

descritas en MyM– No hacer comentarios ni evaluaciones de los datos

obtenidos, sólo hechos (sombrero blanco)– Cuadros y figuras necesarios para ampliar la

información contenida en el texto. No repetir en el texto los datos contenidos en los cuadros o figuras

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ARTÍCULO ORIGINAL• Discusión.

Contrastar los resultados con lo informado en la literatura y con los objetivos del estudio.

– ¿Se cumplió el objetivo del estudio?– Hipótesis: ¿Cuál se cumplió?– ¿Tuve problemas para obtener los datos que pudieran

influir en los resultados?– Mis resultados, ¿apoyan o contradicen lo publicados

por otros autores?– ¿A qué le atribuyo esos resultados? (Cómo lo explico)– Propuestas

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ARTÍCULO ORIGINAL

• Referencias– Referenciación progresiva– Números arábigos dentro del texto, como superíndices– No usar ibid, ibidem, op.cit. – Requisitos Uniformes para Manuscritos enviados a las

Revistas Biomédicas establecidos por el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (formato Vancouver)

– http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html.

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FORMATO VANCOUVERTIPO DE PUBLICACIÓN FORMATO PARA REFERENCIAR

Revistas Rodríguez-Suárez J, Mata-Miranda R. Calidad de la práctica médica y medicina basada en evidencia. Rev CONAMED. 2007 Abr-Jun; 12: 8-12.

Revistas, más de 6 autores

Rivera-Hernández ME, Rosales-Delgado F, Aguirre-Gas HG, Campos Castolo EM, Tena-Tamayo C et al. Recomendaciones específicas para el manejo del síndrome doloroso abdominal en los servicios de urgencias. Rev CONAMED. 2007 Jul-Sep; 12: 4-23.

Revistas, volumen con suplemento

Rivas-Espinosa JG, Álvarez Sanvicente ME, Cruz-Santiago C, Martínez-Salamanca FJ, Aguilera-Rivera M, Ibáñez-Chávez D. Etiquetas diagnósticas en pacientes hospitalizadas con diagnóstico de cáncer cérvico-uterino. Rev. CONAMED. 2008; 13 Supl 2: 23-29.

Revistas electrónicas Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role. Am J Nurs. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):[about 1 p.]. Available from: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htmArticle

Libros Luna-Ballina M. Los diez principios básicos de las relaciones interpersonales en la atención médica. México: CONAMED; 2008. 187 p.

Capítulos de libros García-Torices LM, Martínez-López S. Comunicación educativa: enfoques. En: Tena Tamayo C, Hernández Orozco F. La comunicación humana en la relación médico-paciente. 2ª ed. México: Prado; 2007. p. 257-272.

Documentos con formato electrónico

Comisión Nacional de Arbitraje Médico. Consentimiento válidamente informado. Conclusiones. [Acceso 30-08-2010]. Disponible en: http://www.conamed.gob.mx/publicaciones/pdf/cvi_conclusiones.zip.

Normas y leyes (Dos ejemplos)

a) Norma Oficial Mexicana NOM-168-SSA2-Del Expediente Clínico. México: Diario Oficial de la Federación; 30-09-1999. [Acceso 30-08-2010] Disponible en: http://www.conamed.gob.mx/publicaciones/pdf/norma_oficial.pdf.

b) Secretaría del Medio Ambiente. Ley de Protección Ambiental. Diario Oficial de la Federación, 15 de mayo de 1999. México.

Conferencia Rodríguez-Suárez J. Clasificación internacional para la seguridad del paciente. [conferencia] Veracruz (México): VIII Reunión Nacional de la CODAMEDVER; 2009 Nov 5.

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Instrucciones para autores

http://www.conamed.gob.mx/publicaciones/pdf/instrucciones.pdf

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Responsabilidad de autoría

Los autores, al enviar su artículo, tácitamente certifican que: 1) el artículo enviado representa un trabajo válido al cual

contribuyeron sustancialmente mediante la concepción y diseño del estudio, la recolección de los datos, el análisis y la interpretación de los mismos, la redacción o revisión crítica y propositiva del manuscrito;

2) aprobaron la versión final del manuscrito y

3) ni el manuscrito ni una parte sustancial del mismo ha sido publicado o está siendo considerado para publicación bajo su autoría en otro lugar.