เล่ม5 ชิวๆขำๆ

ความส าเรจไมไดเกดขนกบทกคน คนทมความมงมนและพยายามเทานนทจะไดพบเจอ

1 เรยบเรยงโดย นายวชรพล ดลภกด สพป.ชม5 (ตวอนด งายโคตร)



ค าน า

หนงสอคมอสอบครผชวย 2557 ตามแบบฉบบตวอนด งายโคตร/Facebook ฉกกฎการอานหนงสอสอบ 57 เลมน ไดจดท าขนเพอเปนการแบงปนเคลดลบการจ าแบบกวนๆไมมใครเหมอนและไมเหมอนใครแตน าไปใชไดผลดเปนทสด ในกลมของพวกเราชาว ตวอนด งายโคตร/Facebook เทานน หากหนงสอเลมน ผดพลาดประการใด ครอนด กราบขออภยจากใจจรงครบ และหากมปญหา ขอสงสย เหมอนเดมครบ ตวอนด งายโคตร facebook ชองทางนดทสดครบผม

อะไรเอย...กะ เทย ตบ สวด ออด ออด.. อานค าน าเสรจแลวกไปอานเนอหาในเลมเลยครบ 555555555 ( อนดๆๆ ค าน า แบบนกมในโลก)

ตวอนด งายโคตร facebook



สารบญ

หนา

กฎหมายวาดวยการศกษาแหงชาต 1

กฎหมายวาดวยระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ 29

กฎหมายวาดวยสภาครและบคลากรทางการศกษา 47

กฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 77

กฎหมายวาดวยการคมครองเดก 113

กฎหมายวาดวยการจดศกษาส าหรบคนพการ 140

พระราชบญญต พระราชกฤษฎกา กฎกระทรวง กฎ ก.ค.ศ.และระเบยบทเกยวของ 152



สรปสาระส าคญ

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และทแกไขเพมเตม

ชอ พรบ. มผลบงคบใช เหตผลทประกาศใช พรบ.การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 20 สงหาคม 2542 การเปลยนแปลงเศรษฐกจและสงคม แกไขเพมเตม ฉบบท2 (2545) 20 ธนวาคม 2545 ปฏรประบบราชการ ปรบปรงกระทรวง แกไขเพมเตม ฉบบท3 (2553) 23 กรกฏาคม 2553 แบงเขตพนทเพอบรหารจดการศกษา

สพม/สพป. (ประกาศกระทรวง 18 สค. 53)

สตรการจ า กบ ครอนด งายโคตร

ทวไป จ าจายๆ สวนน า มเสอราย/ นอนกนหมคร /ทรพยเทคโน หมวด 1 บททวไป ความมงหมาย และ หลกการ - ม หมวด 2 สทธ และ หนาท ทางการศกษา - เสอ หมวด 3 ระบบการศกษา - ราย หมวด 4 แนวการจดการศกษา - นอน หมวด 5 การบรหาร และ การจดการศกษา - กน หมวด 6 มาตรฐาน และ การประกนคณภาพ การศกษา - หม หมวด 7 คร คณาจารย และ บคลากรทางการศกษา - คร หมวด 8 ทรพยากร และ การลงทนเพอการศกษา - ทรพย หมวด 9 เทคโนโลย เพอการศกษา - เทคโน

บทเฉพาะกาล

http://www.tamanoon.com/eduact/menu/intro.htm

http://www.tamanoon.com/eduact/menu/group1.htm









http://www.tamanoon.com/eduact/menu/tempgroup.htm



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ค าตอบ 1 มาตรา4 การศกษา หมายความวาอยางไร? กระบวนการเรยนรเพอความเจรญงอกงามของบคคลและ

สงคม โดยการ - ถายทอดความร การฝก การอบรม

การสบสานทางวฒนธรรม - การสรางสรรคจรรโลงความกาวหนาทางวชาการ - การสรางองคความรอนเกดจากการจด

สภาพแวดลอมสงคมการเรยนรและปจจยเกอหนนใหบคคลเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

2 การศกษาขนพนฐาน หมายความวา การศกษากอนระดบอดมศกษา 3

การศกษาตลอดชวต หมายความวา

การศกษาทเกดจากการผสมผสานระหวาง

- การศกษาในระบบ - การศกษานอกระบบ - และการศกษาตามอธยาศย

เพอใหสามารถพฒนาคณภาพชวตไดอยางตอเนองตลอดชวต

4 "สถานศกษา หมายถง สถานพฒนาเดกปฐมวย โรงเรยน ศนยการเรยน วทยาลย สถาบน มหาวทยาลย หนวยงานการศกษาหรอหนวยงานอนของรฐหรอของเอกชน ทมอ านาจหนาทหรอมวตถประสงคในการจดการศกษา

5 สถานศกษาขนพนฐาน หมายถง สถานศกษาทจดการศกษาขนพนฐาน 6 มาตรฐานการศกษา หมายความวา ขอก าหนดเกยวกบคณลกษณะ คณภาพทพงประสงคและ

มาตรฐานทตองการใหเกดขนในสถานศกษาทกแหง และเพอใชเปนหลกในการเทยบเคยงส าหรบการสงเสรมและก ากบดแล การตรวจ-สอบ การประเมนผล และการประกนคณภาพทางการศกษา

7 การประกนคณภาพภายใน หมายความวา การประเมนผลและการตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาจากภายใน

- โดยบคลากรของสถานศกษานนเอง หรอโดย หนวยงานตนสงกดทมหนาทก ากบดแลสถานศกษานน



ท ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 8 การประกนคณภาพภายนอก หมายความวา

สมศ คอ ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา สตรการจ า ++เวลา สมศ มา รร ตอง รบรองกอน แลวคอยประเมน ( รบรองกอน ประเมน หลง)

การประเมนผลและการตดตามตรวจสอบคณภาพและ มาตรฐานการศกษาของสถานศกษาจากภายนอก

- โดยส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา

- หรอบคคลหรอหนวยงานภายนอกทส านกงานดงกลาวรบรอง

เพอเปนการประกนคณภาพและใหมการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

9 ผสอน" หมายความวา ครและคณาจารยในสถานศกษาระดบตาง ๆ

10 "คร" หมายความวา บคลากรวชาชพซงท าหนาทหลกทาง ดานการเรยนการ

สอนและการสงเสรมการเรยนรของผเรยน ดวยวธการตาง ๆ ในสถานศกษาทงของรฐและเอกชน

11 คณาจารย" หมายความวา " บคลากรซงท าหนาทหลกทาง ดานการสอนและการวจย ในสถานศกษาระดบอดมศกษาระดบปรญญาของรฐและเอกชน

12 ผบรหารสถานศกษา" หมายความวา บคลากรวชาชพทรบผดชอบการบรหารสถานศกษาแตละแหง ทงของรฐและเอกชน

13 ผบรหารการศกษา" หมายความวา บคลากรวชาชพทรบผดชอบการบรหารการศกษานอกสถานศกษา ตงแตระดบเขตพนทการศกษาขนไป

14 บคลากรทางการศกษา" หมายความวา - ผบรหารสถานศกษา - ผบรหารการศกษา - รวมทงผสนบสนนการศกษาเปนผท าหนาท

ใหบรการหรอปฏบตงานเกยวเนองกบการจดกระบวนการเรยนการสอน การนเทศ และการบรหารการศกษาในหนวยงานการศกษาตาง ๆ



หมวดท 1 บททวไป

ความมงหมายและหลกการจด ท ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 15 ม.6 การจดการศกษา เปนไปเพออะไร - เพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณ

ทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวตสามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

16 ม.7 การจดกระบวนการเรยนร ตองปลกฝงเรองใด

(จต สทธ ไทย/ วฒ รกษ อา เรม)

- ตองมงปลกฝงจตส านกทถกตองเกยวกบการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

- รจกรกษาและสงเสรมสทธ หนาท เสรภาพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาค และศกดศรความเปนมนษย

- มความภาคภมใจในความเปนไทย รจกรกษาผลประโยชนสวนรวมและของประเทศชาต

- สงเสรมศาสนา ศลปะ วฒนธรรมของชาต การกฬา ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และความรอนเปนสากล

- อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

- มความสามารถในการประกอบอาชพรจกพงตนเอง

- มความรเรมสรางสรรค ใฝรและเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง

17 มาตรา 8 การจดการศกษาใหยดหลกดงน

สตร ตลอด รวม ตอ

ชวต ม สาระ

(1) เปนการศกษาตลอดชวตส าหรบประชาชน (2) ใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษา (3) การพฒนาสาระและกระบวนการเรยนรใหเปนไป

อยางตอเนอง



ท ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 18 ม 9 การจดระบบ โครงสราง และ

กระบวนการจดการศกษา ใหยดหลกอะไร

(สตร.....เอก จาย ฐาน คร ทรพย รวม)

(1) มเอกภาพดานนโยบาย และมความหลากหลายในการปฏบต

(2) มการกระจายอ านาจไปสเขตพนทการศกษา สถานศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน

(3) มการก าหนดมาตรฐานการศกษา และจดระบบประกนคณภาพการศกษาทกระดบและประเภทการศกษา

(4) มหลกการสงเสรมมาตรฐานวชาชพคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาและการพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาอยางตอเนอง

(5) ระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ มาใชในการจดการศกษา

(6) การมสวนรวมของบคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชน องคกรปกครองสวนทองถน เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอน



หมวดท 2 สทธและหนาททางการศกษา

ท ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ

19 ม.10 รฐตองจดการศกษาอยางไร ( สทธโอกาสเสมอกน ขนพนฐาน ไมนอยกวา 12 ป อยางทวถง และ มคณภาพ ไมเกบคาใชจาย)

การจดการศกษา ตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวาสบสองปท รฐตองจดใหอยางทวถง และ มคณภาพ โดยไมเกบคาใชจาย

20 การจดการศกษาส าหรบบคคลซงมความบกพรองทางรางกาย หรอมรางกายพการ หรอทพพลภาพหรอบคคลซงไมสามารถพงตนเองไดหรอไมมผดแลหรอดอยโอกาส

ตองจดใหบคคลดงกลาวมสทธและโอกาสไดรบการศกษาขนพนฐานเปนพเศษ

21 การศกษาส าหรบคนพการ ใหจดตงแตแรกเกดหรอพบความพการโดย ไมเสยคาใชจาย

และใหบคคลดงกลาวมสทธไดรบสงอ านวยความสะดวก สอ บรการ และความชวยเหลออนใดทางการศกษา

22 การจดการศกษาส าหรบบคคลซงมความสามารถพเศษ

ตองจดดวยรปแบบทเหมาะสม โดยค านงถงความสามารถของบคคลนน

23 มาตรา 11 บดา มารดา หรอผปกครองมหนาท

จดใหบตรหรอบคคลซงอยในความดแลไดรบการศกษาภาคบงคบตามมาตรา 17 ตลอดจนใหไดรบการศกษานอกเหนอจากการศกษาภาคบงคบ ตามความพรอมของครอบครว

24 มาตรา 12 ใครสามารถจดการศกษาไดบางนอกเหนอจากรฐ เอกชน และองคกรปกครองสวนทองถน

บคคล ครอบครว องคกรชมชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนสงคมอนมสทธในการจดการศกษาขนพนฐาน ทงน ใหเปนไปตามทก าหนดในกฎกระทรวง



ท ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 25 มาตรา 13 บดา มารดา หรอผปกครองม

สทธไดรบสทธประโยชน อะไรบาง

ความร

เงน

ลดหยอน ยกเวน

1) การสนบสนนจากรฐ ใหมความรความสามารถในการอบรมเลยงด และการใหการศกษาแกบตรหรอบคคลซงอยในความดแล

2) เงนอดหนนจากรฐส าหรบการจดการศกษาขนพนฐานของบตรหรอบคคลซงอยในความดแลทครอบครวจดให ทงน ตามทกฎหมายก าหนด

(3) การลดหยอนหรอยกเวนภาษส าหรบคาใชจายการศกษาตามทกฎหมายก าหนด



หมวด 3

ระบบการศกษา ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ค าตอบ 26 มาตรา 15 การจดการศกษามสามรปแบบ

อะไรบาง 1.การศกษาในระบบ ( แนนอน) formal Education 2 การศกษานอกระบบ (ยดหยน) non - formal Education 3การศกษาตามอธยาศย (ศกยภาพ ความพรอม โอกาส) informal Education

27 การศกษาในระบบ เปนแบบใด เปนการศกษาทก าหนดจดมงหมาย วธการศกษา หลกสตร

ระยะเวลาของการศกษา การวดและประเมนผล ซงเปนเงอนไขของการส าเรจการศกษาท แนนอน

28 การศกษานอกระบบ เปนแบบใด เปนการศกษาทม ความยดหยน ในการก าหนดจดมงหมายรปแบบ วธการจดการศกษา ระยะเวลาของการศกษา การวดและประเมนผล ซงเปนเงอนไขส าคญของการส าเรจการศกษา โดยเนอหาและหลกสตรจะตองมความเหมาะสมสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของบคคลแตละกลม

29 การศกษาตามอธยาศย เปนแบบใด เปนการศกษาทใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองตามความสนใจ ศกยภาพ ความพรอม และโอกาส โดยศกษาจากบคคล ประสบการณ สงคม สภาพแวดลอมสอหรอแหลงความรอน ๆ

30 สถานศกษาสามารถจดการศกษารปแบใดไดบาง

สถานศกษาอาจจดการศกษาในรปแบบใดรปแบบหนง หรอทงสามรปแบบกได

31 การเทยบโอนผลการเรยน ด าเนนการไดอยางไร

ใหมการเทยบโอนผลการเรยนทผเรยนสะสมไวในระหวางรปแบบเดยวกนหรอตางรปแบบได ไมวาจะเปนผลการเรยนจากสถานศกษาเดยวกนหรอไมกตาม รวมทงจากการเรยนรนอกระบบ ตามอธยาศย การฝกอาชพ หรอจากประสบการณการท างาน

32 มาตรา 16 การศกษาในระบบมสองระดบ คอ อะไรบาง

การศกษาขนพนฐาน และการศกษาระดบอดมศกษา



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ค าตอบ 32 การศกษาขนพนฐาน เปนการจดการศกษาไม

นอยกวากป การศกษาขนพนฐานประกอบดวย การศกษาซงจดไมนอยกวา12ปกอนระดบอดมศกษา การแบงระดบและประเภทของการศกษาขนพนฐาน ใหเปนไปตามทก าหนดในกฎกระทรวง

33 การศกษาระดบอดมศกษา แบงเปนกระดบ การศกษาระดบอดมศกษาแบงเปนสองระดบ

คอ 1 ระดบต ากวาปรญญา 2 ระดบปรญญา

34 การแบงระดบหรอการเทยบระดบการศกษานอกระบบหรอการศกษาตามอธยาศย

ใหเปนไปตามทก าหนดในกฎกระทรวง

35 ม 17 การศกษาภาคบงคบ มกป ใหมการศกษาภาคบงคบจ านวนเกาป โดยใหเดกซงมอายยางเขาปทเจด เขาเรยนในสถานศกษาขนพนฐานจนอายยางเขาปทสบหก เวนแตสอบไดชนปทเกาของการศกษาภาคบงคบ หลกเกณฑและวธการนบอายใหเปนไปตามทก าหนดในกฎกระทรวง

36 ม 18 การจดการศกษาปฐมวยและการศกษาขนพนฐาน ใหจดในสถานศกษาใด

(1) สถานพฒนาเดกปฐมวย ไดแก - ศนยเดกเลก - ศนยพฒนาเดกเลก - ศนยพฒนาเดกกอนเกณฑของสถาบนศาสนา - ศนยบรการชวยเหลอระยะแรกเรมของเดกพการและ--เดกซงมความตองการพเศษ -หรอสถานพฒนาเดกปฐมวยทเรยกชออยางอน

(2) โรงเรยน ไดแก - โรงเรยนของรฐ - โรงเรยนเอกชน - โรงเรยนทสงกดสถาบนพทธศาสนาหรอศาสนาอน (3) ศนยการเรยน ไดแก -สถานทเรยนทหนวยงานจดการศกษานอกโรงเรยนบคคล ครอบครวชมชน องคกร ชมชน องคกรปกครองสวนทองถน องคกรเอกชน องคกรวชาชพสถาบนศาสนา สถานประกอบการ โรงพยาบาล สถาบนทางการแพทย สถานสงเคราะห และสถาบนสงคมอนเปนผจด



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ค าตอบ 37 ม 19 การจดการศกษาระดบอดมศกษา ให

จดทใด -มหาวทยาลย - สถาบนวทยาลย หรอหนวยงานทเรยกชออยางอน ทงน ใหเปนไปตามกฎหมายเกยวกบสถานศกษาระดบอดมศกษา กฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษานน ๆ และกฎหมายทเกยวของ

38 ม 20 การจดการอาชวศกษา การฝกอบรมวชาชพ ใหจดทใด

- ในสถานศกษาของรฐ - สถานศกษาของเอกชน - สถานประกอบการ - หรอโดยความรวมมอระหวางสถานศกษากบสถาน

ประกอบการ ทงนใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการอาชวศกษาและกฎหมายทเกยวของ

39 ม 21 กระทรวง ทบวง กรม รฐวสาหกจ และหนวยงานอนของรฐ จดการศกษาลกษณะใด

( การศกษาเฉพาะทาง)

-อาจจดการศกษาเฉพาะทางตามความตองการและความช านาญของหนวยงานนนได โดยค านงถงนโยบายและมาตรฐานการศกษาของชาต ทงน ตามหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขทก าหนดในกฎกระทรวง



หมวด 4

แนวการจดการศกษา


40 มาตรา 22 การจดการศกษาตองยดหลก ใด

(ออกขอสบทกครงทไปสอบ)

-ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได

-ถอวาผเรยนมความส าคญทสด

- กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

41

มาตรา 23 การจดการศกษา ทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

ตองเนนความส าคญทง ความร คณธรรม กระบวนการเรยนรและบรณาการตามความเหมาะสมของแตละระดบการศกษา

42

การจดการศกษา ใหใหความรในเรอง

ใดบาง

(ตน- วทยา-ศาส/คณต- ชพ)

อานวา ตน วทยาศาส(ศาสนา) คณตชพ

(1) ความรเรองเกยวกบตนเอง และความสมพนธของตนเองกบสงคม ไดแก ครอบครว ชมชน ชาต และสงคมโลก รวมถงความรเกยวกบประวตศาสตรความเปนมาของสงคมไทยและระบบการเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

(2) ความรและทกษะดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงความรความเขาใจและประสบการณเรองการจดการ การบ ารงรกษาและการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลยงยน

(3) ความรเกยวกบศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การกฬา ภมปญญาไทย และการประยกตใชภมปญญา

(4) ความร และทกษะดานคณตศาสตร และดานภาษา เนนการใชภาษาไทยอยางถกตอง

(5) ความร และทกษะในการประกอบอาชพและการด ารงชวตอยางมความสข




43 มาตรา 24 การจดกระบวนการเรยนร ใหสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของด าเนนการ อยางไร

(1) จดเนอหาสาระและกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยนโดยค านงถงความแตกตางระหวางบคคล

(2) ฝกทกษะ กระบวนการคด การจดการ การเผชญสถานการณ และการประยกตความรมาใชเพอปองกนและแกไขปญหา (3) จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหท าได คดเปนท าเปน รกการอานและเกดการใฝรอยางตอเนอง (4) จดการเรยนการสอนโดยผสมผสานสาระความรดานตาง ๆ อยางไดสดสวนสมดลกน รวมทงปลกฝง คณธรรม คานยมทดงามและคณลกษณะอนพงประสงคไวในทกวชา (5) สงเสรมสนบสนนใหผสอนสามารถจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยนและอ านวยความสะดวกเพอใหผเรยนเกดการเรยนรและมความรอบร รวมทงสามารถใชการวจยเปนสวนหนงของกระบวนการเรยนร ทงน ผสอนและผเรยนอาจเรยนรไปพรอมกนจากสอการเรยนการสอนและแหลงวทยาการประเภทตาง ๆ (6) จดการเรยนรใหเกดขนไดทกเวลาทกสถานท มการประสานความรวมมอกบบดามารดา ผปกครอง และบคคลในชมชนทกฝาย เพอรวมกนพฒนาผเรยนตามศกยภาพ

44 ม 25 รฐตองสงเสรมการด าเนนงานและการ

จดตงแหลงการเรยนรตลอดชวตทกรปแบบไดแก อะไรบาง

-หองสมดประชาชน -พพธภณฑ -หอศลป - สวนสตว - สวนสาธารณะ -สวนพฤกษศาสตร - อทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย -ศนยการกฬาและนนทนาการ -แหลงขอมล และแหลงการเรยนรอนอยางพอเพยงและมประสทธภาพ




45 มาตรา 26 ใหสถานศกษาจดการประเมนผเรยน โดยพจารณาจากอะไรบาง

( ออกบอยมาก) (พฒ พฤต /เกต กรรม สอบ)

1 พฒนาการของผเรยน 2 ความประพฤต 3 การสงเกตพฤตกรรมการเรยน 4 การรวมกจกรรม 5 การทดสอบควบคไปในกระบวนการเรยนการสอน ตามความเหมาะสมของแตละระดบและรปแบบการศกษา ( ใหสถานศกษาใชวธการทหลากหลายในการจดสรรโอกาสการเขาศกษาตอ และใหน าผลการประเมนผเรยนตามวรรคหนงมาใชประกอบการพจารณาดวย)

46 มาตรา 27 คณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนดหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน เพออะไร

1 เพอความเปนไทย 2 ความเปนพลเมองทดของชาต 3 การด ารงชวต 4 และการประกอบอาชพตลอดจนเพอการศกษาตอ

47 ใครเปนผจดท าหลกสตรสถานศกษา ขนพนฐาน

สถานศกษาขนพนฐานมหนาทท าสาระของหลกสตรตามวตถประสงค ในสวนทเกยวกบ

- สภาพปญหาในชมชนและสงคม - ภมปญญาทองถน - คณลกษณะอนพงประสงคเพอเปนสมาชกทดของ

ครอบครว ชมชน สงคม 48 มาตรา 28 หลกสตรการศกษาระดบ

ตาง ๆ ตองมลกษณะอยางไร - ใหจดตามความเหมาะสมของแตละระดบ - โดยมงพฒนาคณภาพชวตของบคคลใหเหมาะสม

แกวยและศกยภาพ 49 สาระของหลกสตร ทงทเปนวชาการ และ

วชาชพ ตองมลกษณะอยางไร ตองมงพฒนาคนใหมความสมดล ทงดานความร ความคด ความสามารถ ความดงาม และความรบผดชอบตอสงคม

50 หลกสตรการศกษาระดบอดมศกษา ม

ลกษณะอยางไร - มงหมายเฉพาะทจะพฒนาวชาการ วชาชพชนสง

และการคนควา วจยเพอพฒนาองคความรและพฒนาสงคม

51 มาตรา 29 ใหสถานศกษารวมกบบคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชน องคกรปกครองสวนทองถน เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนสงคมอน เพอวตถประสงคใด

- สงเสรมความเขมแขงของชมชนโดยจดกระบวนการเรยนรภายในชมชน เพอใหชมชนมการจดการศกษาอบรม มการแสวงหาความร ขอมล ขาวสาร และรจกเลอกสรรภมปญญาและวทยาการตาง ๆ เพอพฒนาชมชนใหสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการ รวมทงหาวธการสนบสนนใหมการแลกเปลยนประสบการณพฒนาระหวางชมชน




52 มาตรา 30 สถานศกษามหนาทใด - พฒนากระบวนการเรยนการสอนทมประสทธภาพ - รวมทงการสงเสรมใหผสอนสามารถวจยเพอ

พฒนาการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยนในแตละระดบการศกษา



หมวด 5

การบรหารและการจดการศกษา สวนท 1 การบรหารและการจดการศกษาของรฐ ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 53 มาตรา 31 กระทรวงมอ านาจหนาท อะไรบาง 1 สงเสรม และก ากบดแลการศกษาทกระดบและทก

ประเภท 2 ก าหนดนโยบาย แผน และมาตรฐานการศกษา 3 สนบสนนทรพยากรเพอการศกษา สงเสรมและประสานงาน การศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และการกฬาเพอการศกษา 4 รวมทงการตดตามตรวจสอบ และประเมนผลการจดการศกษาและราชการอนตามทมกฎหมายก าหนดให

54 มาตรา 32 ใหกระทรวงมองคกรหลกทเปนคณะ

บคคลในรปสภา หรอในรปคณะกรรมการจ านวนกองคกร อะไรบาง

ส านกงาน 4 องคกรหลก / คณะกรรมการ เปน นตบคคล

1 สภาการศกษา 59 คน 2 คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไมเกน 27 คน 3 คณะกรรมการการอาชวศกษา ไมเกน 32 คน 4 และคณะกรรมการการอดมศกษา ไมเกน 28 คน เพอพจารณา ใหความเหนหรอใหค าแนะน าแกรฐมนตร หรอคณะรฐมนตร และมอ านาจหนาทอนตามทกฎหมายก าหนด

55

มาตรา 33 สภาการศกษา มหนาทอะไร

1 พจารณาเสนอแผนการศกษาแหงชาตทบรณาการศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และกฬากบการศกษาทกระดบ 2 พจารณาเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศกษาเพอด าเนนการใหเปนไปตามแผนตาม (1) 3 พจารณาเสนอนโยบายและแผนในการสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา 4 ด าเนนการประเมนผลการจดการศกษาตาม (1) 5 ใหความเหนหรอค าแนะน าเกยวกบกฎหมายและกฎกระทรวงทออกตามความในพระราชบญญตน การเสนอนโยบาย แผนการศกษาแหงชาต และมาตรฐานการศกษา ใหเสนอตอคณะรฐมนตร



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 56 คณะกรรมการสภาการศกษา

ประกอบดวยบคคลใดบาง

- รฐมนตรเปนประธาน - กรรมการโดยต าแหนงจากหนวยงานทเกยวของ - ผแทนองคกรเอกชน - ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน - ผแทนองคกรวชาชพ - พระภกษซงเปนผแทนคณะสงฆ - ผแทนคณะกรรมการกลางอสลามแหงประเทศไทย - ผแทนองคกรศาสนาอน - กรรมการผทรงคณวฒ ซงมจ านวนไมนอยกวา

จ านวนกรรมการประเภทอนรวมกน ใหส านกงานเลขาธการสภาการศกษา เปนนตบคคล และใหเลขาธการสภาเปนกรรมการและเลขานการ

57 มาตรา 34 คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มหนาทอะไรบาง

1 มหนาทพจารณาเสนอนโยบาย แผนพฒนามาตรฐานและหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานทสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและแผนการศกษาแหงชาต 2 การสนบสนนทรพยากร การตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน

58 คณะกรรมการการอาชวศกษา มหนาทอะไรบาง 1 มหนาทพจารณาเสนอนโยบาย แผนพฒนา มาตรฐานและหลกสตรการ อาชวศกษาทกระดบ ทสอดคลองกบความตองการตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและแผน การศกษาแหงชาต การ

2 สงเสรมประสานงานการจดการอาชวศกษาของรฐและเอกชน

3 การสนบสนนทรพยากร การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการจดการอาชวศกษา

โดยค านงถงคณภาพและความเปนเลศทางวชาชพ 59

คณะกรรมการการอดมศกษา มหนาทอะไร

1 เสนอนโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการอดมศกษาทสอดคลองกบความตองการตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต และแผนการศกษาแหงชาต 2 การสนบสนนทรพยากร การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการจดการศกษาระดบอดมศกษา โดยค านงถงความเปนอสระและความเปนเลศทางวชาการของสถานศกษาระดบปรญญาตามกฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษาแตละแหง และกฎหมายทเกยวของ"



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 60 มาตรา 36 สถานศกษาของรฐทจดการศกษา

ระดบปรญญาเปนนตบคคล ด าเนนการจดการศกษาไดอยางไร

ด าเนนกจการไดโดยอสระ สามารถพฒนาระบบบรหารและการจดการทเปนของตนเอง

มความคลองตว มเสรภาพทางวชาการ และอยภายใตการก ากบดแลของสภาสถานศกษา ตามกฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษานน ๆ

61 "มาตรา 37 การบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานใหยดเขตพนทการศกษา โดยค านงถงอะไรบาง

(ออกขอสอบทกครง)

1 ระดบของการศกษาขนพนฐาน 2 จ านวนสถานศกษา 3 จ านวนประชากร 4 วฒนธรรม 5 ความเหมาะสมดานอนดวย เวนแตการจดการศกษาขนพนฐานตามกฎหมายวาดวยการอาชวศกษา

62 การประกาศเขตพนท ด าเนนการไดโดยวธใด ใหรฐมนตรโดยค าแนะน าของสภาการศกษา มอ านาจประกาศในราชกจจานเบกษาก าหนดเขตพนทการศกษาเพอการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐาน แบงเปน เขตพนทการศกษาประถมศกษา 183 เขต เขตพนทการศกษามธยมศกษา 42 เขต ( รวม 225 เขต )

63 ในกรณทสถานศกษาใดจดการศกษาขนพนฐานทงระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษา

ใหยดระดบการศกษาของสถานศกษานนเปนส าคญ ทงนตามทรฐมนตรประกาศก าหนดโดยค าแนะน าของคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

64 ในกรณทเขตพนทการศกษาไมอาจบรหารและจดการศกษาได ผใดสามารถจดการศกษาได

กระทรวงอาจจดใหมการศกษาขนพนฐานดงตอไปน เพอเสรมการบรหารและการจดการของเขตพนทการศกษากได (๑) การจดการศกษาขนพนฐานส าหรบบคคลทมความบกพรองทางรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณสงคม การสอสารและการเรยนรหรอมรางกายพการหรอทพพลภาพ (๒) การจดการศกษาขนพนฐานทจดในรปแบบการศกษานอกระบบหรอการศกษาตามอธยาศย (๓) การจดการศกษาขนพนฐานส าหรบบคคลทมความสามารถพเศษ (๔) การจดการศกษาทางไกล และการจดการศกษาทใหบรการในหลายเขตพนทการศกษา”



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ

65 มาตรา 38 หนาทคณะกรรมการเขตพนทการศกษา คออะไร

ประสาน+สงเสรม+สนบสนน =เอกชน

ประสาน+สงเสรม=องคกรปกครองสวนทองถน

สงเสรม+สนบสนน=การจดการศกษาของบคคล

1 มอ านาจหนาทในการก ากบ ดแล จดตง ยบ รวม หรอเลกสถานศกษาขนพนฐานในเขตพนทการศกษา 2 ประสานสงเสรมและสนบสนน สถานศกษาเอกชนในเขตพนทการศกษา 3 ประสานและสงเสรมองคกรปกครองสวนทองถน ใหสามารถจดการศกษาสอดคลองกบนโยบายและมาตรฐานการศกษา 4 สงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาของบคคล ครอบครว องคกรชมชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอนทจดการศกษาในรปแบบทหลากหลายในเขตพนทการศกษา

66 คณะกรรมการเขตพนทการศกษา ประกอบดวย ใครบาง

ผแทนองคกรชมชน ผแทนองคกรเอกชน ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน ผแทนสมาคมผประกอบวชาชพคร ผแทนสมาคมผประกอบวชาชพบรหารการศกษา ผแทนสมาคมผปกครองและคร ผทรงคณวฒดานการศกษา ศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม ใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาเปนกรรมการและเลขานการของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

67

มาตรา 39 ใหกระทรวงกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา ไปยงคณะกรรมการ และส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในเขตพนท การศกษาโดยตรง ในเรองอะไรบาง

1 ดานวชาการ 2 งบประมาณ 3 การบรหารงานบคคล 4 การบรหารทวไป



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 68 มาตรา 40 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

สถานศกษาระดบอดมศกษาระดบต ากวาปรญญา และสถานศกษาอาชวศกษา ประกอบดวยใครบาง ขนาดเลก มจ านวนนกเรยนไมเกน 300 คน มกรรมการ 9 คน ** ขนาดใหญ มจ านวนนกเรยน เกน 300 คนขนไป มกรรมการ 15 คน

1 ผแทนผปกครอง 2 ผแทนคร 3 ผแทนองคกรชมชน 4 ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน 5 ผแทนศษยเกาของสถานศกษา 6 ผแทนพระภกษสงฆหรอผแทนองคกรศาสนาอนในพนท และผทรงคณวฒ สถานศกษาระดบอดมศกษาระดบต ากวาปรญญาและสถานศกษาอาชวศกษาอาจมกรรมการเพมขนได ใหผบรหารสถานศกษาเปนกรรมการและเลขานการของคณะกรรมการสถานศกษา



สวนท 2 การบรหารและการจดการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 69 มาตรา 41 องคกรปกครองสวนทองถนม

สทธจดการศกษาในระดบใด

- ระดบหนงหรอทกระดบ ตามความพรอม ความเหมาะสมและความตองการภายในทองถน

70 มาตรา 42 กระทรวงมหนาทใด ตอการจดการศกษาของ อปท.

1 ก าหนดหลกเกณฑและวธการประเมนความพรอมในการจดการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน 2 มหนาทในการประสานและสงเสรมองคกรปกครองสวนทองถนใหสามารถจดการศกษา สอดคลองกบนโยบายและไดมาตรฐานการศกษา 3 เสนอแนะการจดสรรงบประมาณอดหนนการจดการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน

สวนท 3

การบรหารและการจดการศกษาของเอกชน 71 มาตรา 43 การบรหารและการจดการศกษา

ของเอกชน มลกษณะอยางไร

1 ใหมความเปนอสระโดยมการก ากบตดตาม การประเมนคณภาพและมาตรฐานการศกษาของรฐ 2 ตองปฏบตตามหลกเกณฑการประเมนคณภาพและมาตรฐานการศกษาเชนเดยวกบสถานศกษาของรฐ

72 มาตรา 44 คณะกรรมการสถานศกษาเอกชนตาม เปนนตบคคล มใครบาง

1 ผบรหารสถานศกษาเอกชน 2 ผรบใบอนญาต 3 ผแทนผปกครองผแทนองคกรชมชน 4 ผแทนคร 5 ผแทนศษยเกา 6 และผทรงคณวฒ จ านวนกรรมการ คณสมบต หลกเกณฑ วธการสรรหา การเลอกประธานกรรมการและกรรมการ วาระการด ารงต าแหนง และการพนจากต าแหนง ใหเปนไปตามทก าหนดในกฎระทรวง

73 มาตรา 45 สถานศกษาเอกชนจดการศกษาระดบใดไดบาง

ไดทกระดบและทกประเภท



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 74 การก าหนดนโยบายและแผนการจด

การศกษาของรฐ ของเขตพนทการศกษา หรอขององคกรปกครองสวนทองถน ตองค านงถงอะไร

ใหค านงถงผลกระทบตอการจดการศกษาของเอกชน โดยใหรฐมนตรหรอคณะกรรมการการศกษา ศาสนา และวฒนธรรมเขตพนทการศกษา หรอองคกรปกครองสวนทองถนรบฟงความคดเหนของเอกชนและประชาชนประกอบการพจารณาดวย

75 สถานศกษาของเอกชนทจดการศกษาระดบปรญญา สามารถจดการศกษาไดอยางไร

- ด าเนนกจการได โดยอสระสามารถพฒนาระบบบรหารและการจดการทเปนของตนเอง

- มความคลองตว มเสรภาพทางวชาการ - และอยภายใตการก ากบดแลของสภา

สถานศกษา ตามกฎหมายวาดวยสถาบนอดมศกษาเอกชน

76 มาตรา 46 รฐตองใหการสนบสนนสถานศกษาเอกชน ในเรองใดบาง

1 ดานเงนอดหนน 2 การลดหยอนหรอการยกเวนภาษ 3 สทธประโยชนอยางอนทเปนประโยชนในทางการศกษาแกสถานศกษาเอกชนตามความเหมาะสม 4 รวมทงสงเสรมและสนบสนนดานวชาการใหสถานศกษาเอกชนมมาตรฐานและสามารถพงตนเองได



หมวด 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 77 มาตรา 47 ระบบการประกนคณภาพ

การศกษา มกประเภท

1 ระบบการประกนคณภาพภายใน (อยางนอย 1 ครงในทก 3ป )

2 ระบบการประกนคณภาพภายนอก (1 ครงในทก 5 ป นบตงแตการประเมนครงสดทาย

78 มาตรา 48 การประกนคณภาพภายใน

ด าเนนการโดยใคร หนวยงานตนสงกด และสถานศกษา

79 การประกนคณภาพภายใน มความส าคญ อยางไร (SAR)

Self Assessment Report

รายงานการประเมนตนเอง สถานศกษาประเมนตนเองทกป ส านกงานเขตพนทการศกษาตรวจสอบทบทวน

>> อยางนอย 1 ครงใน ทก ๆ 3 ป

1 การประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง 2 มการจดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตอสงกด หนวยงานทเกยวของ

3 เปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา

4 เพอรองรบการประกนคณภาพภายนอก

80 มาตรา 49 ใหมส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา คอ

- สมศ. มฐานะเปนองคการมหาชน

81 ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา มหนาท

( ออกขอสอบบอยมาก)

1 ท าหนาทพฒนาเกณฑ วธการประเมนคณภาพภายนอก

2 ท าการประเมนผลการจดการศกษาเพอใหมการตรวจสอบคณภาพของสถานศกษา

โดยค านงถง - ความมงหมาย - และหลกการ - แนวการจดการศกษา

ในแตละระดบตามทก าหนดไวในพระราชบญญตน 82 ใหมการประเมนคณภาพภายนอกของ

สถานศกษาทกแหงอยางนอยกป หนงครงในทกหาปนบตงแตการประเมนครงสดทาย และเสนอผลการประเมนตอหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน

รอบสาม 2554-2558 รอบส 2559-2563




83 มาตรา 50 เมอ สมศ.มาประเมน สถานศกษามหนาทอยางไร

ใหความรวมมอในการจดเตรยม - เอกสารหลกฐานตาง ๆ - บคลากร - คณะกรรมการของสถานศกษา - รวมทงผปกครองและผทมสวนเกยวของกบ

สถานศกษาใหขอมลเพมเตมในสวนทพจารณาเหนวาเกยวของกบการปฏบตภารกจของสถานศกษา

ตามค ารองขอของส านกงานรบรองมาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษาหรอบคคลหรอหนวยงานภายนอกทส านกงานดงกลาวรบรอง

84 มาตรา 51 ในกรณทผลการประเมนภายนอกของสถานศกษาใดไมไดตามมาตรฐาน สถานศกษา จะด าเนนการอยางไร

1 จดท าขอเสนอแนะ การปรบปรงแกไขตอหนวยงานตนสงกด เพอใหสถานศกษา ปรบปรง แกไขภายในระยะเวลาทก าหนด

2 หากมไดด าเนนการดงกลาวใหส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา รายงานตอคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน คณะกรรมการการอาชวศกษา หรอคณะกรรมการการอดมศกษา เพอด าเนนการใหมการปรบปรงแกไข"



หมวด 7 คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 85 มาตรา 52 กระทรวงมหนาทในการพฒนา

คร คณาจารย บคลากรทางการศกษาอยางไร

1 สงเสรมใหมระบบ กระบวนการผลต การพฒนาครคณาจารย และบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง 2 การก ากบและประสานใหสถาบนทท าหนาทผลตและพฒนาคร คณาจารย รวมทงบคลากรทางการศกษาใหมความพรอมและมความเขมแขงในการเตรยมบคลากรใหม 3 การพฒนาบคลากรประจ าการอยางตอเนอง 4 รฐพงจดสรรงบประมาณและจดตงกองทนพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาอยางเพยงพอ

86 มาตรา 53 ใหมองคกรวชาชพคร ผบรหาร

สถานศกษา และผบรหารการศกษา คอ

( ครสภา เกด พรบ.สภาครและบคลากรทางการศกษา)

ฐานะเปนองคกรอสระภายใตการบรหารของสภาวชาชพในก ากบของกระทรวง

87 หนาทของ ครสภา 1 มอ านาจหนาทก าหนดมาตรฐานวชาชพ 2 ออกและเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพ 3 ก ากบดแลการปฏบตตามมาตรฐานและจรรยาบรรณ

ของวชาชพ 4 การพฒนาวชาชพคร ผบรหารสถานศกษาและผบรหาร

การศกษา 88 ผใดตองมใบประกอบวชาชพ 1 คร

2 ผบรหารสถานศกษา 3 ผบรหารการศกษา 4 บคลากรทางการศกษาอนทงของรฐและเอกชน

89 มาตรา 54 ใหมองคกรกลางบรหารงานบคคลของขาราชการคร โดยใหครและบคลากรทางการศกษา คอ

ก.ค.ศ. 31 คน อ.ก.ค.ศ. 10 คน เกด พรบ.ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 2547

90 มาตรา 55 ใหมกฎหมายวาดวยเงนเดอน คาตอบแทน สวสดการ และสทธประโยชนเกอกลอน เพอ

ใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเพอใหมรายไดทเพยงพอและเหมาะสมกบฐานะทางสงคมและวชาชพ (พรบ.เงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจ าต าแหนงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 2547)



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 91 มาตรา 56 การผลตและพฒนาคณาจารย

และบคลากรทางการศกษา การพฒนามาตรฐานและจรรยาบรรณของวชาชพ และการบรหารงานบคคลของขาราชการหรอพนกงานของรฐในสถานศกษาระดบปรญญาทเปนนตบคคล ใหด าเนนการอยางไร

ใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษาแตละแหงและกฎหมายทเกยวของ

92 มาตรา 57 การศกษาระดมทรพยากรบคคลในชมชนใหมสวนรวมในการจดการศกษา ตองด าเนนการอยางไร

- น าประสบการณ ความรอบร ความช านาญ และภมปญญาทองถนของบคคลดงกลาวมาใชเพอใหเกดประโยชนทางการศกษา

- ยกยองเชดชผทสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา



หมวด 8 ทรพยากรและการลงทนเพอการศกษา

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 93 มาตรา 58 การระดมทรพยากรและการ

ลงทนดานงบประมาณ การเงน และทรพยสนทงจากรฐ องคกรปกครองสวนทองถน บคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชนเอกชนองคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ สถาบนสงคมอน และตางประเทศมาใชจดการศกษาดงน

(1) ใหรฐและองคกรปกครองสวนทองถนระดมทรพยากรเพอการศกษา โดยอาจจดเกบภาษเพอการศกษาไดตามความเหมาะสม ทงน ใหเปนไปตามทกฎหมายก าหนด (2) ใหบคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชน องคกรปกครองสวนทองถนเอกชนองคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอน ระดมทรพยากรเพอการศกษา โดยเปนผจดและมสวนรวมในการจดการศกษา บรจาคทรพยสนและทรพยากรอนใหแกสถานศกษา และมสวนรวมรบภาระคาใชจายทางการศกษาตามความเหมาะสมและความจ าเปน

94 รฐและองคกรปกครองสวนทองถน สงเสรมและใหแรงจงใจในการระดมทรพยากรอยางไร

การอดหนนและใชมาตรการลดหยอนหรอยกเวนภาษ ตามความเหมาะสมและความจ าเปน ทงน ใหเปนไปตามทกฎหมายก าหนด

95 มาตรา 59 อสงหารมทรพยท สถานศกษาของรฐทเปนนตบคคล ไดมาโดยมผอทศให หรอโดยการซอหรอแลกเปลยนจากรายไดของสถานศกษา

(ออกขอสอบบอย)

ไมถอเปนทราชพสด และใหเปนกรรมสทธของสถานศกษา

96 รายไดและผลประโยชนของสถานศกษาของรฐทเปนนตบคคล ผลประโยชนทเกดจากทราชพสด เบยปรบทเกดจากการผดสญญาลาศกษา และเบยปรบทเกดจากการผดสญญาการซอทรพยสนหรอจางท าของทด าเนนการ

ไมเปนรายไดทตองน าสงกระทรวงการคลง ตามกฎหมายวาดวย เงนคงคลงและกฎหมายวาดวยวธการงบประมาณ

97

บรรดารายไดและผลประโยชนของสถานศกษาของรฐทไมเปนนตบคคล

ใหสถานศกษาสามารถจดสรรเปนคาใชจายในการจดการศกษาของสถานศกษานน ๆ

ไดตามระเบยบทกระทรวงการคลงก าหนด




100 มาตรา 60 ใหรฐจดสรรงบประมาณแผนดนใหกบการศกษา จดสรรเปนเงนงบประมาณเพอการศกษา ดงน

1) จดสรรเงนอดหนนทวไปเปนคาใชจายรายบคคลทเหมาะสมแกผเรยนการศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐานทจดโดยรฐและเอกชนใหเทาเทยมกน (2) จดสรรทนการศกษาในรปของกองทนกยมใหแกผเรยนทมาจากครอบครวทมรายไดนอยตามความเหมาะสมและความจ าเปน (3) จดสรรงบประมาณและทรพยากรทางการศกษาอนเปนพเศษใหเหมาะสม และสอดคลองกบความจ าเปนในการจดการศกษาส าหรบผเรยนทมความตองการเปนพเศษแตละกลมตามมาตรา 10 วรรคสอง วรรคสาม และวรรคส โดยค านงถงความเสมอภาคในโอกาสทางการศกษาและความเปนธรรม 4) จดสรรงบประมาณเปนคาใชจายด าเนนการ และงบลงทนใหสถานศกษาของรฐตามนโยบายแผนพฒนาการศกษาแหงชาต และภารกจของสถานศกษา โดยใหมอสระในการบรหารงบประมาณและทรพยากรทางการศกษา ทงน ใหค านงถงคณภาพและความเสมอภาคในโอกาสทางการศกษา (5) จดสรรงบประมาณในลกษณะเงนอดหนนทวไปใหสถานศกษาระดบอดมศกษาของรฐทเปนนตบคคล และเปนสถานศกษาในก ากบของรฐหรอองคการมหาชน (6) จดสรรกองทนกยมดอกเบยต าใหสถานศกษาเอกชน เพอใหพงตนเองได (7) จดตงกองทนเพอพฒนาการศกษาของรฐและเอกชน

101 มาตรา 61 ใหรฐจดสรรเงนอดหนนการศกษาทจดโดย บคคล ครอบครว องคกรชมชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอน โดยค านงถง

ตามความเหมาะสมและความจ าเปน

102

มาตรา 62 ใหมระบบการตรวจสอบ ตดตามและประเมนประสทธภาพและประสทธผลการใชจายงบประมาณการจดการศกษาคณภาพ โดย

ใหสอดคลองกบ - หลกการศกษา แนวการจดการศกษาและมาตรฐาน

การศกษา โดยหนวยงานภายในและหนวยงานของรฐทมหนาทตรวจสอบภายนอก



หมวด 9

เทคโนโลยเพอการศกษา 103 มาตรา 63

รฐตองจดสรรคลนความถ สอตวน าและโครงสรางพนฐานอนทจ าเปนตอการสงวทยกระจายเสยง วทยโทรทศน วทยโทรคมนาคม และการสอสารในรปอน เพอใชประโยชนส าหรบการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ การศกษาตามอธยาศย การทะนบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรมตามความจ าเปน

104 มาตรา 64 รฐตองสงเสรมและสนบสนนใหมการผลต และพฒนาแบบเรยน ต าราหนงสอทาง

วชาการ สอสงพมพอน วสดอปกรณ และเทคโนโลยเพอการศกษาอน โดยเรงรดพฒนาขดความสามารถในการผลต จดใหมเงนสนบสนนการผลตและมการใหแรงจงใจแกผผลต และพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา ทงน โดยเปดใหมการแขงขนโดย เสรอยางเปนธรรม

105 มาตรา 66 ผเรยนมสทธไดรบการพฒนาขดความสามารถในการใชเทคโนโลยเพอการศกษาในโอกาสแรกทท าได เพอใหมความรและทกษะเพยงพอทจะใชเทคโนโลยเพอการศกษาในการแสวงหาความรดวยตนเองไดอยางเนองตลอดชวต

106 มาตรา 67 รฐตองสงเสรมใหมการวจยและพฒนา การผลตและการพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา รวมทงการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการใชเทคโนโลยเพอการศกษา เพอใหเกดการใชทคมคาและเหมาะสมกบกระบวน-การเรยนรของคนไทย

107 มาตรา 68 ใหมการระดมทน เพอจดตงกองทนพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาจากเงนอดหนนของรฐ คาสมปทาน และผลก าไรทไดจากการด าเนนกจการดานสอสารมวลชนเทคโนโลยสารสนเทศ และโทรคมนาคมจากทกฝายทเกยวของทงภาครฐ ภาคเอกชน และองคกรประชาชนรวมทงการใหมการลดอตราคาบรการเปนพเศษในการใชเทคโนโลยดงกลาวเพอการพฒนาคนและสงคม

108 มาตรา 69 รฐตองจดใหมหนวยงานกลางท าหนาทพจารณาเสนอนโยบาย แผนสงเสรมและประสานการวจย การพฒนาและการใช รวมทงการประเมนคณภาพ และประสทธภาพของการผลตและการใชเทคโนโลยเพอการศกษา



สรปสาระส าคญ

พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ.2547 และทแกไขเพมเตม

สตรการจ า กบ ครอนด งายโคตร กะเทยตบสวด / ออด ออด

ทวไป จ าจายๆ สวนน า หมวด 1 คณะกรรมการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ก หมวด 2 บททวไป ท หมวด 3 การก าหนดต าแหนง วทยฐานะ และการใหไดรบเงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจ าต าแหนง

ต

หมวด 4 การบรรจและการแตงตง บ หมวด 5 การเสรมสรางประสทธภาพในการปฏบตราชการ ส หมวด 6 วนยและการรกษาวนย ว หมวด 7 การด าเนนการทางวนย ด หมวด 8 การออกจากราชการ ออก(ก มากอน ท) หมวด 9 การอทธรณและการรองทกข อท

บทเฉพาะกาล

ชอ พรบ. ประกาศใช เหตผลทประกาศใช พรบ.ระเบยบขาราชการคร พ.ศ.2547 23 ธนวาคม 2547

(บงคบใชหลง 1 วนนะครบ) เกดจาก หมวด 7 ม54 พรบ.การศกษาแหงชาต

แกไขเพมเตม ฉบบท2 (2551) 20 กมภาพนธ 2551 การบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษามความไมเหมาะสมและไมสอดคลอง กบสภาพการณในปจจบน ท าใหการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเปนไปโดยลาชา และไมมประสทธภาพ

แกไขเพมเตม ฉบบท3 (2553) 22 กรกฏาคม 2553 ไดมการปรบปรงเขตพนทการศกษา เปนเขตพนทการศกษาประถมศกษาและเขตพนทการศกษามธยมศกษา ท าใหตองปรบปรงองคประกอบของคณะกรรมการขาราชการครละบคลากรทางการศกษาและคณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

http://www.tamanoon.com/eduact/menu/intro.htm

http://www.tamanoon.com/eduact/menu/tempgroup.htm



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 1 พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษา พ.ศ.2547 และทแกไขเพมเตม เกดจาก

มาตรา54 การศกษาแหงชาต 42 ใหมองคกรกลางบรหารงานบคคลของขาราชการคร

2 พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ.2547 มกฉบบ

3 ฉบบ ประกาศใชเมอวนท ฉ.1 23 ธนวาคม 2547 ฉ.2 20 กมภาพนธ 2551 ฉ.3 22 กรกฏาคม 2553

3 พระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ.2547 มกหมวด กมาตรา

9 หมวด 1 บทเฉพาะกาล 140 มาตรา

4 มาตรา4 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา” หมายความวาอยางไร

บคคลซงไดรบการบรรจและแตงตงตามพระราชบญญตนใหรบราชการโดยไดรบเงนเดอนจากเงนงบประมาณแผนดน งบบคลากรทจายในลกษณะเงนเดอนใน

- กระทรวงศกษาธการ - กระทรวงการทองเทยวและกฬา - กระทรวงวฒนธรรม หรอกระทรวงอนทก าหนด

ในพระราชกฤษฎกา 5 ขาราชการคร” หมายความวาอยางไร ผทประกอบวชาชพซงท าหนาทหลกทางดานการเรยนการ

สอนและสงเสรมการเรยนรของผเรยนดวยวธการตาง ๆ ในสถานศกษาของรฐ

6 คณาจารย” หมายความวาอยางไร บคลากรซงท าหนาทหลกทางดานการสอนและการวจยในสถานศกษาระดบอดมศกษาระดบปรญญาของรฐ

7 “บคลากรทางการศกษา” หมายถง - ผบรหารสถานศกษา - ผบรหารการศกษา - ผสนบสนนการศกษา

8 ผสนบสนนการศกษา หมายถง - ผท าหนาทใหบรการ หรอปฏบตงานเกยวเนองกบการจดกระบวนการเรยนการสอน

- การนเทศ - การบรหารการศกษา - และปฏบตงานอนในหนวยงานการศกษา

9 วชาชพ” หมายความวา วชาชพคร วชาชพบรหารการศกษา วชาชพบคลากรทางการศกษาอน



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 10 เขตพนทการศกษา” หมายความวา อยางไร เขตพนทการศกษาตามประกาศกระทรวง

11 หนวยงานการศกษา” หมายความวา อยางไร

๑) สถานศกษา ๒) ส านกงานเขตพนทการศกษา ๓) ส านกงานการศกษานอกโรงเรยน ๔) แหลงการเรยนรตามประกาศของส านกงานเขตพนทการศกษา ๕) หนวยงานตามกฎหมายวาดวยระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการหรอตามประกาศกระทรวง หรอหนวยงานทคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษาก าหนด

12 “สถานศกษา” หมายความวา อยางไร - สถานพฒนาเดกปฐมวย

- โรงเรยน - ศนยการศกษาพเศษ - ศนยการศกษานอกระบบและตามอธยาศย - ศนยการเรยน - วทยาลย - วทยาลยชมชน - สถาบน - หรอสถานศกษาทเรยกชออยางอนของรฐทมอ านาจ

หนาทหรอมวตถประสงคในการจดการศกษาตามกฎหมายวาดวยการศกษาแหงชาตและตามประกาศกระทรวง

13 สวนราชการ” หมายความวา อยางไร หนวยงานของรฐทมฐานะเปนกรมหรอเทยบเทากรม

14 หวหนาสวนราชการ” คอบคคลใด - ปลดกระทรวง

- เลขาธการ - อธบด - หรอต าแหนงทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทา

15 กระทรวง” หมายความวา - กระทรวงศกษาธการ



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 16 “รฐมนตรเจาสงกด” หมายความวา รฐมนตรวาการกระทรวงในกระทรวงทมขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษาอยในสงกด

17 รฐมนตร” หมายความวา รฐมนตรผรกษาการตามพระราชบญญตน

18 มาตรา ๖ ใครเปนผรกษาการตาม พรบ.น รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ รกษาการตามพระราชบญญตน



หมวด ๑

คณะกรรมการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 19 มาตรา ๗

คณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เรยกโดยยอวาอะไร

- ก.ค.ศ. (อยาลม กอ จด คอ จด ศอ จด)

20 ก.ค.ศ. มจ านวนกคน 31 คน

21 องคประกอบของ ก.ค.ศ. คอ สตร 1:1:8:9:12

- ประธาน 1 คน - รองประธาน 1 คน - กรรมการโดยต าแหนง 8 คน - กรรมผทรงคณวฒ 9 คน - กรรมการ จากการเลอกตง 12 คน

22 ใครเปนประธาน ก.ค.ศ. รมต.กระทรวงศกษาธการ. เปนประธานกรรมการ 1 คน

23 ใครเปนรองประธาน ก.ค.ศ. (๑) ปลด ศธ เปนรองประธานกรรมการ 1 คน

24 กรรมการโดยต าแหนง ก.ค.ศ. มกคน 8 คน

25 กรรมการโดยต าแหนง ก.ค.ศ. มใครบาง กรรมการโดยต าแหนง 8 คน

-ปลดกระทรวงการทองเทยวและกฬา -ปลดกระทรวงวฒนธรรม -เลขาธการ ก.พ. -เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน -เลขาธการคณะกรรมการการอาชวศกษา - เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา - เลขาธการ ก.ค.ศ. - เลขาธการครสภา

26

กรรมการผทรงวฒ ใน ก.ค.ศ. มกคน

9 คน



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 27 กรรมการผทรงคณวฒใน ก.ค.ศ. มใครบาง

( ครม.แตงตง)

(อายไมตากวา 35 ปบรบรณ และไมเกน 70 ปบรบรณ)

คณะรฐมนตรแตงตงจากบคคลทมความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงทาง

-ดานการศกษา -ดานการบรหารงานบคคล -ดานกฎหมาย -ดานการบรหารการจดการภาครฐ -ดานการบรหารองคกร

-ดานการศกษาพเศษ -ดานการบรหารธรกจ หรอดานเศรษฐศาสตร -ดานการผลตและพฒนาคร และดานเทคโนโลย -สารสนเทศหรอดานการบรหารจดการความรหรอ-ดานการวจยและประเมนผล ดานละหนงคน

28 กรรมการผแทนขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาซงมาจากการเลอกตง มกคน

12 คน

29 กรรมการผแทนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาซงมาจากการเลอกตง มใครบาง ผอ.เขต 2 ผอ.รร 2 คร 6 บคลากร 2

- ผอ.สพท. การศกษาประถมศกษา 1 - ผอ.สพท. มธยมศกษา 1 - ผบรหารสถานศกษาประถมศกษา 1 - ผบรหารสถานศกษามธยมศกษา 1 - ขาราชการคร 6

- สงกด สพฐ. ประถมศกษา 3 - สงกด สพฐ. มธยมศกษา 1 - สงกด สกอศ. 1 - สงกดสานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ หรอสงกดสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาสงกดกระทรวงการทองเทยวและกฬา หรอสงกดกระทรวงวฒนธรรม 1 บคลากรทางการศกษาอน 2

- ประถมศกษา 1 - มธยมศกษา 1

30 ใครเปนเลขานการ กคศ. เลขาธการ ก.ค.ศ.

31 ใหเลขาธการ ก.ค.ศ. แตงตงขาราชการใน ส านกงาน ก.ค.ศ. เปนผชวยเลขานการ ไดคน

ไมเกน 2 คน



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 32 มาตรา ๘ คณสมบตของ

กรรมการผทรงคณวฒ คอ ๑) มสญชาตไทย ( ไมเกยวกบเชอชาต) ๒) มอายไมต ากวาสามสบหาปบรบรณ และไมเกนเจดสบปบรบรณ ๓) ไมเปนผด ารงต าแหนงทางการเมอง ๔) ไมเปนสมาชกสภาทองถนหรอผบรหารทองถน ๕) ไมเปนเจาหนาท ทปรกษา หรอผมต าแหนงบรหารในพรรคการเมอง ๖) เปนผทไดรบการยอมรบในเรองความซอสตย ความยตธรรม และไมเคยมประวตเสอมเสยทางจรยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชพ

33 มาตรา ๙ คณสมบตกรรมการผแทนผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา คอ

(ชพ สตย )

(๑) มใบอนญาตประกอบวชาชพ และไมเคยถกพกใชหรอเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพมากอน

๒) เปนผทไดรบการยอมรบในเรองความซอสตย ความยตธรรม และไมเคยมประวตเสอมเสยทางจรยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชพ

34 มาตรา ๑๐ คณสมบตกรรมการผแทน

ผบรหารสถานศกษาหรอผบรหารสถานศกษาทเรยกชออยางอนในหนวยงานการศกษา ตามท ก.ค.ศ. ก าหนด คอ

(ชพ 5 สตย)

๑) มใบอนญาตประกอบวชาชพ และไมเคยถกพกใชหรอเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพมากอน

๒) มประสบการณดานการบรหารในต าแหนงผบรหารสถานศกษาหรอผบรหารสถานศกษาทเรยกชออยางอนในหนวยงานการศกษาเปนเวลา ไมนอยกวาหาป

๓) เปนผทไดรบการยอมรบในเรองความซอสตย ความยตธรรม และไมเคยมประวตเสอมเสยทางจรยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชพ

35 มาตรา ๑๑ คณสมบต กรรมการผแทนขาราชการคร คอ (ชพ ช านาญการ 15 สตย)

๑) มใบอนญาตประกอบวชาชพ และไมเคยถกพกใชหรอเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพมากอน ๒) มประสบการณดานปฏบตการสอนในวทยฐานะไมต ากวาครช านาญการหรอเทยบเทาหรอมประสบการณการสอนเปนเวลาไมนอยกวาสบหาป ๓) เปนผทไดรบการยอมรบในเรองความซอสตย ความยตธรรม และไมเคยมประวตเสอมเสยทางจรยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชพ



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 36 มาตรา ๑๒ คณสมบต ของกรรมการผแทน

บคลากรทางการศกษาอน คอ

(ไมต าป.ตร 15 สตย)

๑) มวฒการศกษาไมต ากวาระดบปรญญาตร ๒) มประสบการณดานสนบสนนการศกษาซงเปนผท าหนาทใหบรการ หรอปฏบตงานเกยวเนองกบการจดกระบวนการเรยนการสอน การนเทศ การบรหารการศกษา และปฏบตงานอนในหนวยงานการศกษา เปนเวลาไมนอยกวาสบหาป ๓) เปนผทไดรบการยอมรบในเรองความซอสตย ความยตธรรม และไมเคยมประวตเสอมเสยทางจรยธรรม จรรยาบรรณ และการประกอบอาชพ

37 มาตรา ๑๓ กรรมการผทรงคณวฒ และกรรมการผแทนขาราชการครและบคลากรทางการศกษามวาระกป

- คราวละ 4 ป - และอาจไดรบแตงตงหรอเลอกตงใหมได

38 ถากรรมการผทรงคณวฒหรอกรรมการผแทนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาวางลง จะด าเนนการเลอกตงภายในกวน

แตงตงหรอเลอกตงแทนต าแหนงทวางภายใน 60 วน เวนผนนเหลอไมถง 90 วนจะไมในต าแหนงทวางลงมวาระอยในต าแหนงเทากบระยะเวลาทเหลออยของผซงตนแทน

39 มาตรา ๑๔ กรรมการผทรงคณวฒ

พนจากต าแหนง เมอ

๑) ตาย ๒) ลาออกโดยยนหนงสอลาออกตอประธานกรรมการ ๓) เปนบคคลลมละลาย ๔) เปนคนไรความสามารถ หรอคนเสมอนไรความสามารถ ๕) ขาดคณสมบต หรอมลกษณะตองหามตามมาตรา ๘ ๖) ไดรบโทษจ าคกโดยค าพพากษาถงทสดใหจ าคก เวนแตเปนโทษส าหรบความผดทไดกระท าโดยประมาทหรอความผดลหโทษ ๗) คณะรฐมนตรมมตใหออก



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 40 มาตรา ๑๕ นอกจากการพนจากต าแหนง

ตามวาระ กรรมการผแทนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาจะพนจากต าแหนงไดอก เมอ

(๑) ตาย (๒) ลาออกโดยยนหนงสอลาออกตอประธานกรรมการ (๓) พนจากการเปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (๔) ขาดคณสมบตตามมาตรา ๙ มาตรา ๑๐ มาตรา ๑๑ หรอมาตรา ๑๒ (๕) ถกถอดถอนโดยรฐมนตรตามมตของ ก.ค.ศ. ดวยคะแนนเสยงไมนอยกวาสองในสามของจ านวนกรรมการทงหมด เมอปรากฏวามความประพฤตไมเหมาะสมกบต าแหนงหนาทสอไปในทางทจรตตอหนาท หรอมเจตนากระท าการโดยไมถกตองหรอไมยตธรรม หรอใชอ านาจหนาททขดตอกฎหมาย ทงน กอนมการถอดถอน ใหรฐมนตรแตงตงคณะกรรมการสอบสวนขนสอบสวน (๖) มไดเปนผด ารงต าแหนงหรอเปนผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา ผสอนในหนวยงานการศกษา หรอบคลากรทางการศกษาอนตามทตนไดรบเลอก

41 มาตรา ๑๖ การประชม ก.ค.ศ. ด าเนนการอยางไร

- ตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวากงหนงของจ านวนกรรมการทงหมดจงจะเปนองคประชม

42 ในการประชม ถาประธานกรรมการไมอยในท

ประชมหรอไมสามารถปฏบตหนาทได ใครเปนผด าเนนการแทน

- ใหรองประธานกรรมการท าหนาทแทน - ถาไมมรองประธานกรรมการหรอมแตไมสามารถ

ปฏบตหนาทได - ใหทประชมเลอกกรรมการคนหนงท าหนาทเปน

ประธานในทประชม

43 ในการประชมถามการพจารณาเรองเกยวกบตวกรรมการผใดโดยเฉพาะ หรอเมอมกรณเขาขายทกฎหมายก าหนดวากรรมการผนนมสวนไดเสย ผนนมสทธเขาประชมหรอไม

กรรมการผนนไมมสทธเขาประชม

44 การวนจฉยชขาดของทประชม ใหด าเนนการอยางไร

- ใหถอเสยงขางมาก กรรมการคนหนงใหมหนงเสยงในการลงคะแนน

45 ถาคะแนนเสยงเทากน จะด าเนนการอยางไร - ใหประธานในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยง

หนงเปนเสยงชขาด -



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 46 มาตรา ๑๗ ก.ค.ศ. มอ านาจตง

คณะอนกรรมการวสามญ เรยกโดยยอวา

- อ.ก.ค.ศ. วสามญ”

47 “อ.ก.ค.ศ. วสามญ” มหนาทใด - เพอท าการใด ๆ แทน ก.ค.ศ . - หรอท าหนาทเชนเดยวกบคณะอนกรรมการอนทก าหนดตามพระราชบญญตนได

48 มาตรา ๑๙ ให ก.ค.ศ. มอ านาจและหนาทดงตอไปน -เสนอแนะ ใหค าปรกษาแกคณะรฐมนตรเกยวกบนโยบายการผลตและการบรหารงานบคคล - ก าหนดนโยบาย วางแผน และก าหนดเกณฑอตราก าลง รวมใหความเหนชอบจ านวนและอตราต าแหนง - เสนอแนะ ใหค าปรกษาแกคณะรฐมนตรเกยวกบคาครองชพ เงนเดอน เงนวทยฐานะ หรอการจดสวสดการ หรอประโยชนเกอกล เพอให ครม.อนมต - ออก กฎ ก.ค.ศ. ระบยบ ขอบงคบ หลกเกณฑ วธการ ให ครม.อนมต และประกาศในราชกจจานเบกษา ใหบงคบใช -พจารณาวนจฉยตความปญหาทเกดขนเนองจากการบงคบใช พ.ร.บ. - พฒนาหลกเกณฑ วธการ และมาตรฐานการบรหารงานบคคล รวมทงพทกษระบบคณธรรมขาราชการ - ก าหนดวธการและเงอนไขการจางเพอบรรจ แตงตง อตราเงนเดอนต าแหนงครและบคลากรทางการศกษา -สงเสรมสนบสนนการพฒนา การจดสวสดการ ประโยชนเกอกล การสรางขวญกาลงใจและยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา - พจารณาตง อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา - ก าหนดมาตรฐาน พจารณา ใหคาแนะนาเกยวกบการด าเนนการทางวนย การออกจากราชการ การอทธรณ และการรองทกข - ก ากบ ตดตาม ดแล ตรวจสอบการบรหารงานบคคลของงขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา - พจารณารบรองคณวฒผไดรบปรญญา ประกาศนยบตรวชาชพ - ก าหนดอตราคาธรรมเนยมในการปฏบตงาน - พจารณาจดระบบทะเบยนประวต และแกไขทะเบยนประวต และควบคมการเกษยณอายราชการ

49

มาตรา ๒๐ ส านกงาน ก.ค.ศ.” โดยมใครเปนผบงคบบญชา คณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

- เลขาธการ ก.ค.ศ.” ซงมฐานะเปนอธบด



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 50 ส านกงาน ก.ค.ศ. มอ านาจและหนาท อะไร

(๑) เปนเจาหนาทเกยวกบการด าเนนงานในหนาทของ ก.ค.ศ. (๒) วเคราะหและวจยเกยวกบการบรหารงานบคคลส าหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาและการจดระบบบรหารราชการในหนวยงานการศกษา (๓) ศกษา วเคราะหเกยวกบมาตรฐาน หลกเกณฑและวธการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (๔) พฒนาระบบขอมล และจดท าแผนก าลงคนส าหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (๕) ศกษา วเคราะห เสนอแนะนโยบาย ประสานงานและด าเนนการเกยวกบการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (๖) ศกษา วเคราะห วจย และบรหารเงนทน ตลอดจนสวสดการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (๗) ก ากบ ตดตาม และตรวจสอบการปฏบตการตามพระราชบญญตนของหนวยงานการศกษาและเขตพนทการศกษา (๘) จดท ารายงานประจ าปเกยวกบการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเสนอ ก.ค.ศ. (๙) ปฏบตหนาทอนตามทบญญตไวในพระราชบญญตน กฎหมายอน หรอตามท ก.ค.ศ. มอบหมาย

51 มาตรา ๒๑ ใหมคณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษาประจ าเขตพนทการศกษา เรยกยอวา อะไร

อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา” โดยออกนามเขตพนทการศกษานน ๆ ประกอบดวย ...ประถมศกษา ...มธยมศกษา

52 อ.ก.ค.ศ. มจ านวนกคน 10 คน องคประกอบของ อ.ก.ค.ศ. มใครบาง 1) ประธานอนกรรมการ : (อนกรรมการเลอกกนเองจาก

ผทรงคณวฒ) 2) อนกรรมการโดยต าแหนง : 2 3) อนกรรมการผทรงคณวฒ : 4 4) กรรมการผแทนขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาทมาจากการเลอกตง : 3 กรรมการและเลขานการ : 1

53 ประธานอนกรรมการ อ.ก.ค.ศ. คอใคร ผทรงคณวฒ ทไดจากอนกรรมการเลอกกนเอง

54 อนกรรมการโดยต าแหนง มกคน อนกรรมการโดยต าแหนง : 2 - ผแทน ก.ค.ศ. และ ผแทนครสภา - ซงคดเลอกจากผทมความร ความสามารถ หรอประสบการณ – ดานการบรหารงานบคคล - ดานการศกษา - ดานกฎหมาย หรอ ดานการเงนการคลง



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 55 กรรมการผแทนขาราชการคร และบคลากร

ทางการศกษาทมาจากการเลอกตง มจ านวนกคน

- 3 คน

56 กรรมการผแทนขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาทมาจากการเลอกตง มใครบาง

- ผแทนผบรหารสถานศกษา : 1 - ผแทนขาราชการคร : 1 - ผแทนบคลากรทางการศกษาอน : 1

57 ใครเปนกรรมการเลขานการ อ.ก.ค.ศ. ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

58 (มาตรา 23) อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา มอ านาจหนาท อะไรบาง - พจารณาก าหนดนโยบายการบรหารงานบคคลส าหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใน

เขตพนทการศกษา การก าหนดจ านวนและอตราต าแหนงและเกลยอตรากาลง - พจารณาใหความเหนชอบการบรรจแตงตง - ใหความเหนชอบการพจารณาความดความชอบ ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา

ขาราชการครและบคลากรการศกษาในเขตพนทการศกษา - พจารณาเรองการด าเนนการทางวนย การออกจากราชการ การอทธรณ การรองทกข - สงเสรม สนบสนนการพฒนา การเสรมสรางขวญก าลงใจ ยกยองเชดชเกยรต ในเขตพนท

การศกษา - ก ากบดแล ตดตาม ประเมนผลการบรหารงานบคคลของขาราชการครฯ ในเขตพนทการศกษา - จดท าและพฒนาฐานขอมลขาราชการครฯ - จดท ารายงานประจ าปการบรหารงานบคคลเสนอ ก.ค.ศ.

59 มาตรา 24 อ านาจ หนาท ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา มอะไรบาง

- เปนผบรหารราชการในส านกเขตฯ - เปนผบงคบบญชาของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในเขตพนทการศกษา - รบผดชอบในการปฏบตงานราชการทเปนอ านาจหนาทของ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา - เสนอแนะการบรรจแตงตงและการบรหารงานบคคลทอยในอ านาจหนาท อ.ก.ค.ศ. เขตฯ - พจารณาเสนอความดความชอบ ของผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา และขาราชการคร

และ บคลากรฯ ภายในเขต - จดท าแผนและสงเสรมการพฒนาขาราชการครและบคลากรฯ - จดท าทะเบยนประวตขาราชการครและบคลากรฯ - จดท ามาตรฐาน คณภาพงาน ก าหนดภาระงานขนต าและเกณฑการประเมนผลงาน - ประเมนคณภาพการบรหารงานบคคลและจดทารายงานการบรหารงานบคคล เสนอ อ.ก.ค.ศ. เขต

พนทการศกษา



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 60 มาตรา ๒๖ คณะกรรมการสถานศกษา ม

อ านาจและหนาทอะไรบาง ๑) ก ากบ ดแลการบรหารงานบคคลในสถานศกษา ๒) เสนอความตองการจ านวนและอตราขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา เพอเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาพจารณา ๓) ใหขอคดเหนเกยวกบการบรหารงานบคคลในสถานศกษาตอผบรหารสถานศกษา ๔) ปฏบตหนาทอนตามทบญญตไวในพระราชบญญตน กฎหมายอน หรอตามท อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษามอบหมาย

61 มาตรา ๒๗ ผบรหารสถานศกษามอ านาจหนาท อะไรบาง

๑) ควบคม ดแลใหการบรหารงานบคคลในสถานศกษาสอดคลองกบนโยบาย กฎ ระเบยบ ขอบงคบ หลกเกณฑและวธการตามท ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา ก าหนด ๒) พจารณาเสนอความดความชอบของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ๓) สงเสรม สนบสนนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง ๔) จดท ามาตรฐาน ภาระงานส าหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ๕) ประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเพอเสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา ๖) ปฏบตหนาทอนตามทบญญตไวในพระราชบญญตน กฎหมายอนหรอตามท อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาหรอคณะกรรมการสถานศกษามอบหมาย



หมวด ๒ บททวไป

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 62 มาตรา ๒๙ การด าเนนการตาม

พระราชบญญตนใหเปนไป โดยยดหลกอะไร 1 หลกการบรหารกจการบานเมองทด

โดยยดถอ -ระบบคณธรรม

-ความเสมอภาคระหวางบคคล -และหลกการไดรบการปฏบตและการคมครองสทธอยาง เสมอภาคเทาเทยมกน

63 หลกการบรหารกจการบานเมองทด

ประกอบดวยอะไรบาง นต คณ ใส /รวม รบ ฆา (คา)

หลกธรรมรฐ หรอ หลกธรรมาภบาล (Good Governance) ประกอบดวย 1. หลกนตธรรม 2. หลกคณธรรม 3. หลกความโปรงใส ตรวจสอบได 4. หลกการมสวนรวม 5. หลกความรบผดชอบ 6. หลกความคมคา

64 ระบบคณธรรม ประกอบดวยอะไรบาง ระบบคณธรรมในระบบบรหารงานบคคล (Merit System) 1. หลกความสามารถ (Competence) 2. หลกความเสมอภาค (Equality) 3. หลกความมนคงในการด ารงสถานภาพ (Security 4. หลกความเปนกลางทางการเมอง (Political

neutrality)

65 การเลอกปฏบตโดยไมเปนธรรม เพราะเหตแหงความแตกตางในเรองถนก าเนด เชอชาต ภาษา เพศ อาย สภาพทางกายหรอสขภาพ สถานะของบคคล ฐานะทางเศรษฐกจหรอสงคม ความเชอทางศาสนา การศกษาอบรม หรอความคดเหนทไมตรงกนในเรองอน ๆ

- จะกระท ามได



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 66 มาตรา ๓๐ คณสมบตทวไปของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ม 13 ขอ อะไรบาง

1. มสญชาตไทย ( ระวงค าวา เชอชาต) 2. มอายไมต ากวา 18 ป บรบรณ 3. เปนผเลอมใสในการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย 4. ไมเปนผด ารงต าแหนงทางการเมอง สมาชกทองถน หรอผบรหารทองถน 5. ไมเปนคนไรความสามารถ หรอจตฟนเฟอนไมสมประกอบ หรอมโรคตามกฎ ก.ค.ศ. 6. ไมเปนผอยในระหวางถกสงพกราชการ ถกสงใหออกจากราชการไวกอน หรอถกสงพก หรอเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพ 7. ไมเปนผปกพรองในศลธรรม ผประกอบวชาชพครและบคลากรฯ 8. ไมเปนกรรมการบรหารพรรคการเมอง หรอเจาหนาทในพรรคการเมอง 9. ไมเปนบคคลลมละลาย 10. ไมเปนผเคยตองโทษจ าคกโดยค าพพากษาใหถงทสดตองจ าคก เวนแตเปนโทษทกระท าความผด โดยประมาท หรอความผดลหโทษ 11. ไมเปนผเคยถกลงโทษใหออก ปลดออก หรอไลออก จากรฐวสาหกจ องคการมหาชน หนวยงานอนของรฐ หรอองคการระหวางประเทศ 12. ไมเปนผเคยถกลงโทษใหออก ปลดออก หรอไลออก เพราะกระท าการผดวนย 13. ไมเปนผเคยกระท าการทจรตในการสอบเขารบราชการหรอเขาปฏบตงานในหนวยงานของรฐ

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 64 มาตรา ๓๑ เงนวทยฐานะและเงนประจ า

ต าแหนงเปนเงนเดอนหรอไม

- ไมเปนเงนเดอน



หมวด ๓ การก าหนดต าแหนง

วทยฐานะ และการใหไดรบเงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจ าต าแหนง

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 65 มาตรา ๓๘ ต าแหนงขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษาม กประเภท 3 ประเภท คอ

ก. ต าแหนงซงมหนาทเปนผสอนในหนวยงานการศกษา ข. ต าแหนงผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษา ค. ต าแหนงบคลากรทางการศกษาอน

66 ต าแหนงซงมหนาทเปนผสอน

ในหนวยงานการศกษา มอะไรบาง ๑) ครผชวย ๒) คร ๓) อาจารย ๔) ผชวยศาสตราจารย ๕) รองศาสตราจารย ๖) ศาสตราจารย

67 ต าแหนงผบรหารสถานศกษาและผบรหารการศกษา มอะไรบาง

๑) รองผอ านวยการสถานศกษา ๒) ผอ านวยการสถานศกษา ๓) รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๔) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ๕) ต าแหนงทเรยกชออยางอนตามท ก.ค.ศ. ก าหนด

๑ และ ๒ ใหมในสถานศกษาและหนวยงานการศกษาตามประกาศกระทรวง

๓ และ ๔ ใหมในส านกงานเขตพนทการศกษา

68 ต าแหนงบคลากรทางการศกษาอน มอะไรบาง

๑) ศกษานเทศก ๒) ต าแหนงทเรยกชออยางอนตามท ก.ค.ศ. ก าหนด

69 มาตรา ๓๙ ต าแหนงใดทมวทยฐานะ ก. คร ข. ผบรหารสถานศกษา ค. ผบรหารการศกษา ง. ศกษานเทศก จ. ต าแหนงทเรยกชออยางอนตามท ก.ค.ศ. ก าหนดให

มวทยฐานะ

จะมในหนวยงานการศกษาใดก

ใหมในหนวยงานการศกษาทสอนระดบปรญญา



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 70 คร มกวทยฐานะ

๔ วทยฐานะ ๑) ครช านาญการ ๒) ครช านาญการพเศษ ๓) ครเชยวชาญ ๔) ครเชยวชาญพเศษ

71 ผบรหารสถานศกษา มกวทยฐานะ ดงตอไปน

๗ วทยฐานะ ๑) รองผอ านวยการช านาญการ ๒) รองผอ านวยการช านาญการพเศษ ๓) รองผอ านวยการเชยวชาญ ๔) ผอ านวยการช านาญการ ๕) ผอ านวยการช านาญการพเศษ ๖) ผอ านวยการเชยวชาญ ๗) ผอ านวยการเชยวชาญพเศษ

72 ผบรหารการศกษา มกวทยฐานะ ๔ วทยฐานะ ๑) รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา

ช านาญการพเศษ (๒) รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาเชยวชาญ (๓) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาเชยวชาญ (๔) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา เชยวชาญพเศษ

73 ศกษานเทศก มกวทยฐานะ ๔ วทยฐานะ ๑) ศกษานเทศกช านาญการ ๒) ศกษานเทศกช านาญการพเศษ ๓) ศกษานเทศกเชยวชาญ ๔) ศกษานเทศกเชยวชาญพเศษ

74 มาตรา ๔๐ ต าแหนงทางวชาการ ไดแก

(ก) อาจารย (ข) ผชวยศาสตราจารย (ค) รองศาสตราจารย (ง) ศาสตราจารย

75 มาตรา ๔๒ การจดท ามาตรฐานต าแหนง มาตรฐานวทยฐานะ และมาตรฐาน ต าแหนงทางวชาการ ค านงถงอะไรบาง

1 มาตรฐานวชาชพ 2คณวฒการศกษา 3 การอบรม 4 ประสบการณ 5 ระยะเวลาการปฏบตงาน 6 คณภาพการปฏบตงาน หรอผลงานทเกดขนจาก การปฏบตหนาท



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 76 ใหขาราชการครและบคลากรฯ ไดรบอตราเงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจ าต าแหนง

ตามกฎหมายวาดวยอตราเงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจ าต าแหนง ของขาราชการครและบคลากรฯ (มาตรา 44)

หมายเหต ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาต าแหนงทมวทยฐานะเชยวชาญพเศษ

ผใดไดรบเงนเดอนสงกวาเงนเดอนขนสงของเงนเดอนอนดบ คศ. ๔ แลว ใหไดรบเงนวทยฐานะ

ในอตรา ๑๕,๖๐๐ บาท/เดอน

บญชแนบทาย เงนวทยฐานะและเงนประจ าต าแหนง ขาราชการครและบคลากรฯ วทยฐานะ

อตรา (บาท/เดอน) เงนประจ าต าแหนง

ช านาญการ 3,500 - ช านาญการพเศษ 5,600 5,600 เชยวชาญ 9,900 9,900 เชยวชาญพเศษ 13,000

(15,600*) 13,000

(15,600*)



หมวด ๔ การบรรจและการแตงตง

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 77 มาตรา ๔๕ การบรรจบคคลเขารบราชการ

เปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตองด าเนนการอยางไร

ใหบรรจและแตงตงจากผสอบแขงขนไดส าหรบต าแหนงนน โดยบรรจและแตงตงตามล าดบทในบญชผสอบแขงขนได

78 มาตรา ๔๖ ผสมครสอบแขงขนเพอบรรจและแตงตงเปนขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา ตองมคณสมบตอยางไร

ตองมคณสมบตทวไปตามมาตรา ๓๐ และตองมคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนงตามมาตรฐานต าแหนงนนตามมาตรา ๔๒ ( ม 13 ขอ)

79 มาตรา ๔๗ ใครเปนผด าเนนการสอบแขงขนเพอบรรจและแตงตงบคคลเขารบราชการเปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

- อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา

80 มาตรา ๔๙ ผไดรบการบรรจและแตงตงเขาขาดคณสมบตตามมาตรฐานต าแหนง ให

ใหผมอ านาจตามมาตรา ๕๓ สงใหผนนออกจากราชการโดยพลน

81 มาตรา ๕๐ อ.ก.ค.ศ. ด าเนนการโดยวธคดเลอก เนองจากสาเหตใด

- ในกรณทมความจ าเปนหรอมเหตพเศษท อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาไมสามารถด าเนนการสอบแขงขนได

- หรอการสอบแขงขนอาจท าใหไมไดบคคลตองตามประสงค

82 มาตรา ๕๑ หนวยงานการศกษาใดมเหตผล

และความจ าเปน ทจะตองบรรจและแตงตงบคคลซงมความร ความสามารถ มความช านาญ หรอเชยวชาญระดบสง ตองท าอยางไร

- ใหหนวยงานการศกษาดาเนนการขอความเหนชอบจาก อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา - ขออนมตจาก ก.ค.ศ.



มาตรา ๕๓ การบรรจและแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ผมอ านาจดงตอไปนเปนผม อ านาจสงบรรจและแตงตง ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 83 วทยฐานะเชยวชาญพเศษ

ใครมอ านาจบรรจแตงตง - ไดรบอนมต ก.ค.ศ. - ผบงคบบญชาสงสดของสวนราชการ มอ านาจสงบรรจ - รมต.เจาสงกด เสนอนายกรฐมนตรเพอน าความกราบบงบงคมทล - พระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงกรณาโปรดเกลาฯ แตงตง

84 ต าแหนง รอง.ผอ.สพท. ผอ.สพท. ทมวทยฐานะช านาญการพเศษ , เชยวชาญ ผมอ านาจสงบรรจแตงตง คอ

- เลขาธการ กพฐ. มอ านาจสงบรรจ และแตงตง - โดยอนมต ก.ค.ศ

85 ต าแหนง รอง.ผอ.สถานศกษา ผอ.สถานศกษา .ศกษานเทศก บคลากรทางการศกษาอน ใน สพท. ทมวทยฐานะช านาญการ ,ช านาญการพเศษ , เชยวชาญ ผมอ านาจสงบรรจแตงตง คอ

- ผอ านวยการ สพท. มอ านาจสงบรรจ และแตงตง - โดยอนมต อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา

86 ต าแหนงครผชวย ต าแหนงคร บคลากรทางการศกษาอน ในสถานศกษา (ยงไมมวทยฐานะ) ผมอ านาจสงบรรจแตงตง คอ

- ผอ านวยการสถานศกษา มอ านาจสงบรรจและแตงตง - โดยอนมต อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา

87 ขาราชการครและบคลากรฯทไมไดสงกดเขตพนทการศกษาผมอ านาจสงบรรจแตงตง คอ

-ใหผบงคบบญชาสงสดสวนราชการ มอ านาจสงบรรจ และแตงตง - โดยอนมต ก.ค.ศ. หรอ อ.ก.ค.ศ. ท ก.ค.ศ. มอบหมาย

88 การบรรจและแตงตงต าแหนงอาจารย ต าแหนงผชวยศาสตราจารย ต าแหนงรองศาสตราจารย และต าแหนงศาสตราจารย

น ากฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบน อดมศกษามาใชบงคบโดยอนโลม โดยให สภาสถาบนอดมศกษาท าหนาทแทน ก.ค.ศ. หรอ อ.ก.ค.ศ. ท ก.ค.ศ. ตง แลวแตกรณ



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 89 คณะกรรมการสรรหาผอ านวยการส านกงาน

เขตพนท ประกอบดวยบคคลใดบาง

- คณะกรรมการ 7 คน ดงน - ปลดกระทรวงศกษาธการ ประธานกรรมการ - เลขาธการสภาการศกษา - เลขาธการ คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน - เลขาธการ การอาชวศกษา - เลขาธการ การอดมศกษา -เลขาธการครสภา - กรรมการและเลขานการ : เลขาธการ ก.ค.ศ.

90 มาตรา ๕๔ การใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษามวทยฐานะใด และการ เลอนเปนวทยฐานะใด ตองค านงถงเรองใด

1ความประพฤต ดานวนย คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ 2 ประสบการณ 3 คณภาพการปฏบตงาน 4 ความช านาญ ความเชยวชาญ 5 ผลงานทเกดจากการปฏบตหนาทในดานการเรยน การสอน ตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด

91 มาตรา ๕๕

การประเมนต าแหนงวทยฐานะ

1 ใหมการประเมนต าแหนงและวทยฐานะในต าแหนงทมใบอนญาตประกอบวชชาชพเปนระยะๆ เพอด ารงไว ซงความร- ความสามารถ

ความช านาญการ หรอความเชยวชาญในต าแหนงละวทยฐานะ

2 ผใดไมผานการประเมน ตามเกณฑ ก.ค.ศ. ใหด าเนนการตามความเหมาะสม ดงน (1) ใหมการพฒนาใหปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ (2) ใหด าเนนการเกยวกบการเลอนขนเงนเดอน หรองดเงนประจ าต าแหนง หรอเงนวทยฐานะ (3) ใหออกจากราชการ เนองจากไมสามารถปฏบตปฏบตราชการใหเกดประสทธภาพ ประสทธผล

92

มาตรา ๕๖ ครผชวยตองเตรยมความพรอมและพฒนาอยางเขม กป

- ใหเตรยมความพรอมและพฒนาอยางเขมเปนระยะเวลา 2 ป

- โดยประเมน เปนระยะ ๆ ทกๆ 3 เดอน (จ านวน8ครง)



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 93 คณะกรรมการประเมนความพรอม มกคน - 3 คน

1 ผอ.สถานศกษา ประธาน 2 ตวแทนครในสถานศกษา 3 ตวแทนผทรงคณวฒภายนอก (คณะกรรมการสถานศกษา)

94 หากประเมนไมผาน จะด าเนนการอยางไร ใหผมอ านาจตามมาตรา 53 (ผอ.สถานศกษา) สงใหออกจากราชการภายใน 5 วนทาการ และถอเสมอนวาผนนไมเคยรบราชการ



หมวด ๕ การเสรมสรางประสทธภาพในการปฏบตราชการ

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 95 มาตรา ๗๒ ใหผบงคบบญชามหนาท

อยางไร 1 ประเมนผลการปฏบตงานของขาราชการครและ บคลากรทางการศกษา โดยยดหลกการปฏบตราชการไดอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผลมผลงานเปนทประจกษ ถอวาผนนมความชอบสมควรไดรบบ าเหนจความชอบ ซงอาจเปนบนทก - ค าชมเชย - รางวล - เครองเชดชเกยรต - หรอการเลอนขนเงนเดอน - หรอการบรหารงานบคคลในเรองอน ทงน ให

เปนไปตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด

96 มาตรา ๗๓ การเลอนขนเงนเดอนของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตองด าเนนการอยางไร

1 ใหผบงคบบญชาแตงตงคณะกรรมการขนพจารณา โดยการพจารณาใหยด - หลกคณธรรม

- มความเทยงธรรม - เปดเผย โปรงใสและพจารณาจากผลการปฏบตงาน

เปนหลก - และความประพฤตในการรกษาวนย คณธรรม

จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ 2 การเลอนขนเงนเดอนตามวรรคหนง ใหพจารณาผลการปฏบตงานทเปนประโยชนตอผเรยนเปนหลกตามแนวทางการจดการศกษาทก าหนดไวในกฎหมายวาดวยการศกษาแหงชาต

97 มาตรา ๗๕ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาผใดมความคดรเรมสรางสรรค มผลงานดเดนเปนทประจกษ ใหเจากระทรวงด าเนนการอยางไร

1 ด าเนนการยกยองเชดชเกยรต เพอประโยชนในการเสรมสรางขวญและกาลงใจในการปฏบตงาน ก.ค.ศ.

อาจก าหนดใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผทมผลงานหรอผลการปฏบตงานดเดนหรอผทไดรบ

- การยกยองเชดชเกยรต - ใหไดรบเงนวทยพฒนไดตามระเบยบทก.ค.ศ.

ก าหนดโดยความเหนชอบของคณะรฐมนตร



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 98 มาตรา ๗๖ สวนราชการและหนวยงาน

การศกษามหนาทอะไร จดสวสดการใหแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตามความเหมาะสมกบฐานะทางสงคมและวชาชพ

- เพอเสรมสรางแรงจงใจใหปฏบตงานอยางมประสทธภาพ

99 มาตรา ๗๗ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาผใดถงแกความตายอนเนองมาจาการปฏบตหนาทราชการ จะด าเนนการอยางไร

1 ใหจดสวสดการแกครอบครวตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ.ก าหนด อาจพจารณาเลอนขนเงนเดอนใหแกผนนเปนกรณพเศษ เพอประโยชนในการค านวณบ าเหนจบ านาญกได

100 มาตรา ๗๘ กอนมอบหมายงาน ผบงคบบญชาตองท าอยางไร ( ออกขอสอบบอยมาก)

ใหผบงคบบญชา - แจงภาระงาน - มาตรฐานคณภาพงาน - มาตรฐานวชาชพ - จรรยาบรรณวชาชพ - เกณฑ การประเมน ผลงาน - ระเบยบแบบแผน - หลกเกณฑและวธปฏบตราชการ - บทบาทหนาทของขาราชการในฐานะเปน

พลเมองทด ทงน ตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. ก าหนด

101 มาตรา ๗๙ ใหผบงคบบญชาปฏบตตน อยางไร

ปฏบตตนเปนตวอยางทดแกผอยใตบงคบบญชา

102 มาตรา ๘๐ กอนมการเลอนวทยฐานะ ตองท าอะไร

ตองพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอน เขาสต าแหนง

103

มาตรา ๘๑ ใหผบงคบบญชามหนาทในการสงเสรม สนบสนนผอย ใตบงคบบญชา โดยวธใด

- การใหไปศกษา - ฝกอบรม - ดงาน - หรอปฏบตงานวจยและพฒนาตามระเบยบท

ก.ค.ศ. ก าหนด



หมวด ๖ วนยและการรกษาวนย

ม 16 มาตรา ( มาตรา 82-97)

รป-ซก-ควบ-กลนแกลง-ยนยอม-ผลกรรม-เมอง-ชว-บญชาโทษ-ค าสง อานวา รปซกควบ / กลนแกลง /ยนยอมผลกรรม /เมองชว /บญชาโทษ /ค าสง ร รกษาวนย มาตรา82 ป ปกครองระบอบประชาธปไตย มาตรา83 ซ ปฏบตหนาทซอสตย มาตรา84 ก ปฏบตตามกฎหมาย มาตรา85 ค ค าสงผบงคบบญชา มาตรา86 ว ตรงตอ เวลา มาตรา87 บ ประพฤตเปน แบบอยาง มาตรา88 กลนแกลง ไมกลนแกลง กลาวหา รองเรยนผอน มาตรา89 ยนยอม ไมกระท า ยนยอมผอน หาประโยชน มาตรา90 ผล คดลอกผลงาน วทยฐานะ มาตรา91 กรรม ไมเปนกรรมการผจดการ มาตรา92 เมอง เปนกลางทางการ เมอง มาตรา93 ชว รกษาชอเสยง เกยรตศกด ไมประพฤตชว มาตรา94 บญชา หนาทของผบงคบบญชา มาตรา95 โทษ โทษทางวนย มาตรา96

ค าสง การด าเนนการทางวนย ใหออกเปนค าสง มาตรา97 โทษทางวนยม ๕ สถาน คอ (๑) ภาคทณฑ (๒) ตดเงนเดอน วนยไมรายแรง (๓) ลดขนเงนเดอน (๔) ปลดออก (๕) ไลออก วนยรายแรง ผใดถกลงโทษปลดออก ใหผนนมสทธไดรบบ าเหนจบ านาญเสมอนวาเปนผลาออกจากราชการ



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 85 มาตรา ๘๒ ขาราชการครตองรกษาวนย

- วนย หมายถง ขอหามและขอปฏบต

86 มาตรา ๘๓ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา มหนาท

- ตองสนบสนน การปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยดวยความบรสทธใจและมหนาทวางรากฐานใหเกดระบอบการปกครองเชนวานน

87 มาตรา ๘๔ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาตองปฏบตหนาทอยางไร - ความซอสตยสจรต

เสมอภาคและเทยงธรรม มความวรยะ อตสาหะ ขยนหมนเพยร ดแลเอาใจใสรกษาประโยชนของทางราชการ และตองปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพอยางเครงครด

88 การปฏบตหรอละเวนการปฏบตหนาท

ราชการโดยมชอบ เพอใหตนเองหรอผอนไดรบประโยชนทมควรได เปนการทจรตตอหนาทราชการ

- เปนความผดวนยอยางรายแรง

89 มาตรา ๘๕ ประมาทเลนเลอหรอ ขาดการเอาใจใส ระมดระวง รกษาประโยชน ของทางราชการ อน เปน เหต ใหเกดความ

เสยหายแกราชการอยางรายแรง


90 มาตรา ๘๖ ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาตอง

- ปฏบตตามค าสงของผบงคบบญชาซงสงในหนาทราชการโดยไม ขดขนหรอหลกเลยง

91 ค าสงนนจะท าใหเสยหายแกราชการ หรอจะ เปนการไมรกษาประโยชนของทางราชการ

- เสนอความเหนเปนหนงสอภายในเจดวน - เพอใหผบงคบบญชาทบทวนค าสงนนกได

92 ถาผบงคบบญชายนยนเปนค าสงเดม

- ผอยใตบงคบบญชาจะตองปฏบตตาม

93 การขดค าสงของผบงคบบญชา ซงสงในหนาทราชการ แลวท าใหราชการเสยหายอยางรายแรง ถอวา




ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 94 มาตรา ๘๗ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษา - ตองตรงตอเวลา - อทศเวลาของตนใหแกทางราชการและผเรยน - จะละทงหรอทอดทงหนาทราชการโดยไมมเหตผล

อนสมควรมได 95 การละทง หมายถง ไมอยปฏบตหนาทราชการตามหนาท ซงไดแก

- การไมมายงสถานทราชการเพอปฏบตราชการตามหนาท หรอเพอใหผบงคบบญชามอบหมายงานใหปฏบต

- การมายงสถานทราชการแลวแตไมอยปฏบตงาน ละทงไปยงสถานทอน

96 การทอดทง หมายถง การมาอยในสถานทราชการ - มาปฏบตงานแตไมสนใจ - ไมปฏบตงานตามหนาททตองรบผดชอบปลอยให

งานคงคาง 97 การละทงหนาทหรอทอดทงหนาทราชการ

โดยไมมเหตผลอนสมควร เปนเหตใหเสยหายแกราชการอยางรายแรง


98 การละทงหนาทราชการตดตอในคราวเดยวกนเปนเวลาเกนกวา 15 วน ถอเปน


99 มาตรา ๘๘ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตองเปนแบบอยางทด ตอ

- ผเรยน - ชมชน - สงคม -

100 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตอง

- มความสภาพเรยบรอย - รกษาความสามคค - ชวยเหลอเกอกลตอผเรยนและระหวางขาราชการ

ดวยกนหรอผรวมปฏบตราชการ

101 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตอง

- ตอนรบ ใหความสะดวก - ใหความเปนธรรมแกผเรยน - และประชาชนผมาตดตอราชการ

102 การกลนแกลง ดหมน เหยยดหยาม กดข หรอขมเหงผเรยน หรอประชาชนผมาตดตอ ราชการอยางรายแรง ถอวา




ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 103 มาตรา ๘๙ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาตอง

- ไมกลนแกลง - กลาวหา - รองเรยนผอนโดยปราศจากความเปนจรง

104 การกลนแกลง กลาวหาหรอรองเรยนผอน

โดยปราศจากความเปนจรง เปนเหตใหผอนไดรบความเสยหายอยางรายแรง ถอเปน

- ความผดวนยอยางรายแรง

105 มาตรา ๙๐ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตองไม

- ไมกระท าการหรอยอมใหผอนกระท าการ หาประโยชนอนอาจท าใหเสอมเสยความเทยงธรรมหรอเสอมเสยเกยรตศกด

106 การซอขายหรอใหไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงหรอวทยฐานะใดโดยไมชอบดวยกฎหมาย ถอเปน


107 การให หรอไดมาซงทรพยสนหรอสทธประโยชนอน เพอใหตนเองหรอ ผอนไดรบการบรรจและแตงตงโดยมชอบ ถอเปน


108 มาตรา ๙๑ คดลอกหรอลอกเลยนผลงานทางวชาการ จาง วาน หรอรบจดทาผลงานทางวชาการไมวาจะมคาตอบแทนหรอไม ถอเปน


109 มาตรา ๙๒ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตองไมเปน

- กรรมการผจดการ - หรอผจดการ หรอดารงต าแหนงอนใดทมลกษณะ

งานคลายคลงกนนนในหางหนสวนหรอบรษท

110 มาตรา ๙๓ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตองไมวางตนเปนกลางทางการเมอง


111 การทจรตโดยการซอสทธหรอขายเสยงในการเลอกตง ถอเปน




ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 112 มาตรา ๙๔ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาตอง - รกษาชอเสยงของตน - รกษาเกยรตศกดมใหเสอมเสย

โดยไมกระทาการใดๆ อนไดชอวาเปนผประพฤตชว

113 การกระท าความผดอาญาจนไดรบโทษจ าคก หรอโทษทหนกกวาจาคก ถอเปน

(เวนแตความผดทไดกระท าโดยประมาท หรอความผดลหโทษ )

- ผประพฤตชวอยางรายแรง - เปนความผดวนยอยางรายแรง

114 - เสพยาเสพตดหรอสนบสนนใหผอนเสพยาเสพตด

- เลนการพนนเปนอาจณ - กระทาการลวงละเมดทางเพศตอ

ผเรยนหรอ ถอเปน


115 มาตรา ๙๕ ใหผบงคบบญชามหนาท - เสรมสรางและพฒนาใหผอยใตบงคบบญชามวนย - ปองกนมใหผอยใตบงคบบญชากระท าผดวนย - ด าเนนการทางวนยแกผอยใตบงคบบญชาซง

มกรณอนมมลทควรกลาวหาวากระท าผดวนย -

116 ผบงคบบญชาเสรมสรางและพฒนาใหผอยใตบงคบบญชาใหมวนย โดยวธการใด

- การปฏบตตนเปนแบบอยางทด - การฝกอบรม - การสรางขวญและกาลงใจ - การจงใจ - หรอการอนใดในอนทจะเสรมสรางพฒนาเจตคต

จตส านก และพฤตกรรมของผอยใตบงคบบญชาใหเปนไปในทางทมวนย

117 การปองกนมใหผอยใตบงคบบญชากระท า ผดวนยใหกระท าโดยวธใด

- การเอาใจใส - สงเกตการณ - ขจดเหตทอาจกอใหเกดการกระท าผดวนยใน

เรองอนอยในวสยทจะด าเนนการปองกนตามควรแกกรณได

118

กรณมมลทควรกลาวหาวาขาราชการคร กระท าผดวนยโดยมพยานหลกฐานในเบองตนอยแลว

- ใหผบงคบบญชาด าเนนการทางวนยทนท



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 119 บคลากรทางการศกษาผใดกระทาผดวนย

โดยยงไมมพยานหลกฐาน ผบงคบบญชาตองด าเนนการอยางไร

รบด าเนนการสบสวนหรอพจารณาในเบองตนวากรณมมลทควรกลาวหาวาผนนกระทาผดวนยหรอไม

- ไมมมล ยตเรอง - มมล ด าเนนการทางวนยทนท

120 มาตรา ๙๖ ผใดฝาฝนขอหามหรอไมปฏบต

ตามขอปฏบตทางวนยตามทบญญตไวในหมวดน ถอวา

- กระท าผดวนย จกตองไดรบโทษทางวนย - เวนแตมเหตอนควรงดโทษตามทบญญตไวในหมวด

น

121 โทษทางวนยม ๕ สถาน คอ

(๑) ภาคทณฑ (๒) ตดเงนเดอน (๓) ลดขนเงนเดอน (๔) ปลดออก (๕) ไลออก

122 ผใดถกลงโทษปลดออก - ใหผนนมสทธไดรบบ าเหนจบ านาญเสมอนวาเปนผลาออกจากราชการ

123 มาตรา ๙๗ การลงโทษขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ท าอยางไร

- ใหท าเปนค าสง

124 ผสงลงโทษ ตองค านงถงอะไร

- เหมาะสมกบความผด - มใหเปนไปโดยพยาบาท อคต โทสะจรต - ไมสงลงโทษผทไมมความผด

125 ค าสงลงโทษตองแจงผถกลงโทษเรอง

อะไรบาง ผถกลงโทษ

- กระท าผดวนยในกรณใด - ตามมาตราใด - และมเหตผลอยางใดในการก าหนดสถานโทษ

เชนนน



หมวด ๗ การด าเนนการทางวนย

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 126 หากพบวาผใตบงคบบญชาผใดกระท าผด

วนยโดยมพยานหลกฐานในเบองตนอยแลว ผบงคบบญชาสามารถด าเนนการทางวนยไดอยางไร

ผบงคบบญชาสามารถด าเนนการทางวนยไดทนท

127 การรองเรยนดวยวาจา ตองด าเนนการอยางไร

ใหผรองเรยน -ลงลายมอชอ วน เดอน ป - พรอมรวบรวมพยานหลกฐานอน ๆ ประกอบการพจารณา แลวด าเนนการใหมการสบสวนขอเทจจรงโดยตงกรรมการสบสวนหรอสงใหบคคลใดไปสบสวน หากเหนวามมล กตงคณะกรรมการสอบสวนตอไป

128 กรณมการรองเรยนเปนหนงสอ ผบงคบบญชาตองท าอยางไร

สบสวนในเบองตนกอน - หากเหนวาไมมมลกสงยตเรอง - ถาเหนวามมลกตงคณะกรรมการสอบสวนตอไป

129 กรณหนงสอรองเรยนไมลงลายมอชอและท

อยของผรองเรยนหรอไมปรากฏพยานหลกฐานทแนนอน จะท าอยางไร

หามมใหรบฟงเพราะจะท าใหขาราชการเสยขวญในการปฏบตหนาท

130 มาตรา ๙๘ การด าเนนการทางวนยแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ตองด าเนนการอยางไร

- ผบงคบบญชาแตงตงคณะกรรมการสอบสวน เพอด าเนนการสอบสวนใหไดความจรงและความยตธรรมโดยมชกชา - การสอบสวนจะตองแจงขอกลาวหา และสรป

พยานหลกฐานทสนบสนนขอกลาวหาเทาทมใหผถกกลาวหาทราบ

- โดยระบหรอไมระบชอพยานกได เพอใหผถกกลาวหามโอกาสชแจงและนาสบแกขอกลาวหา

131 มาตรา ๙๙ การสอบสวนพบวา ผถกกลาวหามไดกระท าผดวนย ใหด าเนนการอยางไร

- ใหสงยตเรอง

132 การสอบสวน ถาฟงไดวากระท าผดทางวนย ตองด าเนนการอยางไร

- ใหลงโทษทางวนย - กระท าผดวนยอยางรายแรงตองลงโทษปลดออก

หรอไลออก ถามเหตอนควรลดหยอนผอนโทษหามมใหลดโทษต ากวาปลดออก



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 133 มาตรา 100 ผบงคบบญชา ลงโทษ วนยไม

รายแรง ไดโดยวธใด

- ภาคทณฑ - ตดเงนเดอน - ลดขนเงนเดอนตามควรแกกรณใหเหมาะสม

ถามเหตอนควรลดหยอนจะน ามาประกอบการพจารณาลดโทษกได

134 การลงโทษภาคทณฑใหใชในกรณใด -กรณกระท าผดวนยเลกนอย - หรอมเหตอนควรลดหยอนซงยงไมถงกบจะตองถกลงโทษตดเงนเดอน

135 กรณกระทาผดวนยเลกนอยและมเหตอน

ควรงดโทษ สามารถด าเนนการไดอยางไร - จะงดโทษใหโดยใหท าทณฑบนเปนหนงสอ - หรอวากลาวตกเตอนกได



หมวด ๘ การออกจากราชการ

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 136 มาตรา ๑๐๗ ขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาออกจากราชการ ดวยเหตใดบาง

1) ตาย 2) พนจากราชการตามกฎหมายวาดวยบ าเหนจบ านาญ 3) ลาออกและไดรบอนญาตใหลาออก 4) ถกสงใหออกจากราชการ 5) ถกสงลงโทษปลดออก หรอไลออก 6) ถกเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพ เวนแตไดรบแตงตงใหดารงต าแหนงอนทไมตองมใบอนญาต ประกอบวชาชพ

137 มาตรา ๑๐๘ การลาออกจากราชการ ใหด าเนนการอยางไร

- ใหยนหนงสอขอลาออกตอผบงคบบญชา

138 การยนใบลาออกตองยนกอนวนทขอลาออก กวน

- ใหยนกอนวนทขอลาออก ไมนอยกวา 30 วน

139 ใครเปนผพจารณาผอนญาตการลาออก

- ผมอ านาจตาม มาตรา 53

140 ถาจ าเปน เพอประโยชนทางราชการ ผมอ านาจ ยบยงไดกวน

- ยบยงไดไมเกน 90 วน นบตงแตวนขอลาออก พรอมเหตผล

141 ผมอ านาจ ไมอนญาตและไมไดยบยง - ใหการลาออกนนมผลตงแตวนขอลาออก

142 ลาออกเพอด ารงต าแหนงทางการเมอง สมครรบเลอกตง

- ใหการลาออกมผลนบตงแตวนวนทผนนขอลาออก

143 มาตรา ๑๐๙ ผใดถกสงเพกถอนใบอนญาตประกอบวชาชพ สามารถเปลยนต าแหนงโดยเปนต าแหนงทอนทไมตองใชใบอนญาตประกอบวชาชพ ภายในกวน

- ภายใน 30 วน

144 ภายในก าหนดเวลาสามสบวน ถาไมเปลยนต าแหนงโดยเปนต าแหนงทอนทไมตองใชใบอนญาตได ผนนจะเปนอยางไร

- ผมอ านาจตามมาตรา ๕๓ สงใหผนนออกจากราชการโดยพลน



ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 145 มาตรา ๑๑๐ ใหผถกสงใหออกจากราชการ

มสทธไดรบบ าเหนจ บ านาญ ดวยเหตทดแทน กรณ

1) เจบปวยไมอาจปฏบตหนาทราชการไดอยางสม าเสมอ 2) สมครไปปฏบตงานตามความประสงคของทางราชการ 3) ขาดคณสมบต ตามมาตรา 30 - สญชาตไทย - เปนผด ารงต าแหนงทางการเมอง สมาชกสภา ทองถน ผบรหารทองถน - ไรความสามารถ หรอจตฟนเฟอน หรอ โรค ในกฎ ก.ค.ศ. - บกพรองในศลธรรม - เปนกรรมการบรหารพรรคการเมอง เจาหนาทพรรคการเมอง - เปนบคคลลมละลาย 4) ถกกลาวหาวาขาดคณสมบตตาม มาตรา 30 (3) -ไมเลอมใสในการปกครองระบบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข 5) ทางราชการเลกหรอยบต าแหนง

6) ไมสามารถปฏบตงานใหเกดประสทธภาพและประสทธผลในระดบทพอใจของทางราชการ

146 มาตรา ๑๒๐ การออกจากราชการใน ต าแหนงซงมพระบรมราชโองการโปรดเกลาฯ แตงตง ( เชยวชาญพเศษ) ตองด าเนนการอยางไร

- ใหน าความกราบบงคมทลเพอทรงทราบ เวนการ ตาย



หมวด ๙ การอทธรณและการรองทกข

ขอ ค าถามทเคยออกขอสอบ ประเดนค าตอบ 147 มาตรา ๑๒๑ ผใดถกสงลงโทษภาคทณฑ ตด

เงนเดอนหรอลดขนเงนเดอน ตองอทธรณตอใคร

- ตอ อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษา อ.ก.ค.ศ. ท ก.ค.ศ. ตง หรอ ก.ค.ศ. แลวแตกรณ

148 การอทธรณ ตองอทธรณภายในกวน ภายใน30วน นบแตวนทไดรบแจงค าสง

149 มาตรา ๑๒๒ ผใดถกสงลงโทษ ปลดออก ไลออก ตองอทธรณตอใคร ภายในกวน

ก.ค.ศ. ภายใน 30 วนนบแตวนทไดรบแจงค าสง ก.ค.ศ. พจารณาใหแลวเสรจภายใน 90 วน

150 ผใดถกสงใหออกจากราชการ ผนนมสทธ

รองทกข ตอ ก.ค.ศ. ภายใน 30 วน นบแตวนทไดรบแจงคาสง ก.ค.ศ. พจารณาใหแลวเสรจภายใน 90 วน

151 มาตรา ๑๒๓ ผใดเหนวาตนไมไดรบความเปนธรรมหรอมความคบของใจเนองจากการกระท าของผบงคบบญชาหรอการแตงตงคณะกรรมการสอบสวนทางวนย ผนนมสทธ

- รองทกขตอ อ.ก.ค.ศ.เขตพนทการศกษา อ.ก.ค.ศ. ท ก.ค.ศ. ตง หรอ ก.ค.ศ. แลวแตกรณ

152 เหนวา อ.ก.ค.ศ. เขตพนทการศกษาหรอ อ.ก.ค.ศ. ท ก.ค.ศ. ตง มมตไมถกตองหรอไมเปนธรรม ผนนมสทธ

- รองทกข ตอ ก.ค.ศ.

153 กรณผใดเหนวาตนไมไดรบความเปนธรรม ค าสงของ อกคศ หรอ กคศ สามารถ

- ฟองรองคดตอศาลปกครอง ไดภายในก าหนดระยะเวลา 90 วน



กฎ ก.ค.ศ.

วาดวยอ านาจการลงโทษภาคทณฑ ตดเงนเดอน หรอลดขนเงนเดอนพ.ศ.

ผบงคบบญชา ภาคทณฑ ตดเงนเดอน ลดขนเงนเดอน ผอ.รร 5% ไมเกน1 เดอน -

ผอ.เขต 5% ไมเกน 2 เดอน ไมเกน 1 ขน

นายก รมต. ปลด ศธ เลขา อธบด

5% ไมเกน 3 เดอน ไมเกน 1 ขน