ПОРТФОЛІОвчителя математики

Херсонського НВК «Загальноосвітньої школи ІІ ст.

– ліцей журналістики, економіки та правознавства»

Берсеньової Дарини Михайлівни

2015

Загальні відомості1. Берсеньова Дарина

Михайлівна

2. Освіта: Вища (Херсонський державний університет, 2012 р.)

3. Спеціальність: Математика4. Кваліфікація: Математик,

викладач математики5. Стаж роботи: 3 роки6. Посада: Вчитель математики,

інформатики

Документи про освітуДиплом бакалавра

(2011р.)

Диплом магістра (2012р.)

Моє педагогічне кредо

Вимогливість до учнів у поєднанні з повагою до їхньої особистості

ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ

Організація дидактичних ігор на уроках математики як засіб соціалізації учнів

Актуальність обраної проблеми сприяє: активізації пізнавальної діяльності;вихованню активної творчої особистості.Метавикликати інтерес учнів до математикиформувати вміння висловлювати та

перевіряти припущеннявключення в систему суспільних відносин

ЗАВДАННЯОсновною метою педагогічної діяльності є орієнтація на всебічний розвиток особистостіГоловне завдання, яке ставлю перед собою, - допомогти учням засвоїти базові знання з математикиВелику увагу приділяю своєчасному виявленню здібностей та можливостей учня, максимальному використанню їх для розвитку його особистості

Теми самоосвіти

Навчальний рік Тема2012-2013 Використання ІКТ на уроках

математики2013-2014 Розвиток логічного мислення

учнів шляхом розв’язування текстових задач в курсі математики. 

2014-2015 Ігрові технології на уроках математики 

Результативність роботиНавчальний рік 2012 - 2013 2013-2014 2014-2015

Усього навчалося учнів

83 56 53

% якість знань 59% 64% 67%

0102030405060708090

100

5964 67

2012-20132012-20142012-2015

Графік якості знань учнів у

відсотках

Участь у виступах та семінарах

Семінар ЛЖЕП Соціально-психологічні особливості процесу вигоряння педагогічних працівників

Семінар Гімназія №6 Вивчення нормативно-правової бази. Ведення документації. Складання календарно-математичного планування та поурочних планів

Семінар ЗОШ № 50 Як підготуватися до уроку. Яким повинен бути конспект уроку

Семінар Херсонська академія неперервної освіти

Інклюзивне навчання

Виступ на педраді

ЛЖЕП Використання ігрових технологій на уроках математики

Виступ на педраді

ЛЖЕП Використання ІКТ на уроках математики

Виступ на педраді

ЛЖЕП Хмарні технології

Участь у роботі ШМОНапрями роботи

Підготовка до семінарів; доповідей; виступів; повідомлень Взаємовідвідування уроків Участь в тижнях педмайстерності Аналіз моніторингових контрольних робіт; виготовлення

корекційних заходів Постійне відвідування семінарів учителів математики Самоосвітня діяльність як вчителя математики

Досягнення учнів

Хміль БогданМіський «Турнір юних математиків» - ІІ місце«Математична школа «Мир» олімпійського резерву за сприянням учнів університету ім. Т.Г. Шевченка – ІІІ місце

Серебряков Нікіта«Математична школа «Мир» олімпійського резерву за сприянням учнів університету ім. Т.Г. Шевченка – ІІІ місце

Кузьо МикитаМіський «Турнір юних математиків» - ІІІ місце

Досягнення учнів

ПОЗАУРОЧНА РОБОТА

Тиждень математики

Математичний ярмарок

Виставка математичних поробок

Відкриті уроки

Позакласні заходи

ВИХОВНА РОБОТА

Класний керівник 6 класу ДИТИНА

БАТЬКИ

УЧИТЕЛЬ

Участь у житті ліцею

1. Звернути увагу на урізноманітнення форм та методів проведення уроків

2. Глибше вивчати психологічні особливості розвитку учнів

3. Навчитися швидко знаходити рішення в несподіваних нестандартних ситуаціях, що виникають у навчально-виховному процесі

Над чим планую працювати

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!