26
Методика підготовки та проведення практичних, семінарських та лабораторних занять засобами веб-ресурсу

презентация 15 10 14

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентация 15 10 14

Методика підготовки та проведення практичних, семінарських та лабораторних занять засобами веб-ресурсу

Page 2: презентация 15 10 14

Презентації викладачів

Частина І

Page 3: презентация 15 10 14

Відомості про викладача та курс

Частина І

Page 4: презентация 15 10 14

Відомості про викладача та курс

Частина І

Page 5: презентация 15 10 14

Відеозвернення викладачів

Частина І

Page 6: презентация 15 10 14

Розміщення лекційних навчальних матеріалів

Частина І

Page 7: презентация 15 10 14

Основні елементи веб-ресурсу

Ресурси

Види діяльності

Частина ІІ

Page 8: презентация 15 10 14

Практичні заняття

Частина ІІ

Page 9: презентация 15 10 14

Семінарські заняттяЧастина ІІ

Page 10: презентация 15 10 14

Лабораторні заняття

Частина ІІ

Page 11: презентация 15 10 14

Практичні, семінарські та лабораторні роботи мають супроводжуватись

текстовими поясненнями, графічними або табличними;

короткими відеоінструкціями (1,5-5хв);

аудіозаписами.

Частина ІІ

Page 12: презентация 15 10 14

Представлення практичних, семінарських та лабораторних робіт із супроводженням презентацій

Частина ІІ

Page 13: презентация 15 10 14

Представлення практичних, семінарських та лабораторних робіт із супроводженням відеофрагментів

Частина ІІ

Page 14: презентация 15 10 14

Практичні, семінарські,

лабораторні заняття мають

супроводжуватись постійно діючою комунікаційною

підтримкою

Частина ІІ

Page 15: презентация 15 10 14

Студентські звіти про виконані завдання можуть бути представлені у вигляді

тексту для пересилки викладачу,

файлу (текст, презентації, таблиці тощо) для пересилки викладачу,

аудіовізуальних відповідей.

Частина ІІ

Page 16: презентация 15 10 14

Щоб отримати максимально якісний зворотній зв'язок потрібно: доступно доносити навчальну інформацію до

студента; окреслити чіткі вимоги до зворотного зв'язку:

якщо це текст – то максимальний об'єм, якщо файл – максимальний розмір, якщо презентація – кількість слайдів, якщо аудіо або відео – кількість хвилин;

систематична підтримка зв'язку зі студентом.

Частина ІІ

Page 17: презентация 15 10 14

Резервне копіювання курсу

Частина ІІІ

Page 18: презентация 15 10 14

Резервне копіювання курсукрок 1: початкове налаштування

Частина ІІІ

Page 19: презентация 15 10 14

Резервне копіювання курсукрок 2: налаштування схеми

Частина ІІІ

Page 20: презентация 15 10 14

Резервне копіювання курсуКрок 3: Обзор і підтвердження

Частина ІІІ

Page 21: презентация 15 10 14

Відновлення курсу

Частина ІІІ

Page 22: презентация 15 10 14

Відновлення курсукрок 1: підтвердження відновлення

Частина ІІІ

Page 23: презентация 15 10 14

Відновлення курсукрок 2: вибір місця розташування

Частина ІІІ

Page 24: презентация 15 10 14

Анонс:

Приведення веб-ресурсу до охайного вигляду та доповнення допоміжними елементами.

Робота зі студентами:- реєстрація студентів у курсі;- створення академічних груп;- моніторинг навчальної діяльності студентів;- точки втручання;- журнал оцінок у веб-ресурсі.

Контролюючі заходи:- тестування;- опитування;- перевірка студентських звітів.

Page 25: презентация 15 10 14

Завдання наступного тижня:

підготовка семінарських занять в дистанційному курсі;

підготовка практичних заннять у дистанційному курсі;

підготовка лабораторних робіт у дистанційному курсі

збереження резервної копії дистанційного курсу.

Page 26: презентация 15 10 14

Бажаємо успіхів!

Запрошуємо на індивідуальні консультації!(аудиторія 02.218)