• Se lärande ur olika perspektiv
• Fånga barnens intresse
• Göra det osynliga synligt
• Granska sin egen pedagogroll
• Synliggöra förskolans kultur och verksamhet
• Göra föräldrar delaktiga
• Utveckla förskolans miljö
• Reflektera och granska om och om igen
• Fånga ögonblicken
VINSTER ATT DOKUMENTERA MED IKT
• Hitta tid och möjlighet att reflektera
tillsammans med övriga i arbetslaget
• Kunskapsbrist
• Teknikstrul
• Få med alla ”på tåget”
SVÅRIGHETER