7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
1/7
PROIECT DE LECIE
Data : 16 octombrie 2012
Clasa : a V-a A
Disciplia : !iolo"ie
Titl#l lectiei: R$%$cia-Alc$t#ire e&ter$'
Tip#l lec(iei: mi&t$'
)t#%et : Parasc*i+ A%reea , abriela
Competete speci.ice: 1'2/ 1'/ 2'1/ 2'2/ '1/ '1/ '2/ '1'
Obiecti+e operatioale 3.orm#late 4 terme %e compete(e %eri+ate5:
O1')$ rec#oasc$ tip#rile %e r$%$cii'
O2')$ %i.ere(iee r$%$ciile ormale %e cele a%+eti+e'
O')$ stabileasc$ le"$t#ri 4tre oele %i +7r.#l r$%$ciii 8i .#c(iile lor'
Res#rse:
-materiale : semite "ermiate c# r$%$ci$/ tabla/ creta9
-proce%#rale : co+ersa(ia/ %emostra(ie/ e&p#ere/ obser+a(ia/ 4+$(area pri %escoperire'
Tip#ri %e or"aiare a clasei: .rotal/ i%i+i%#al'
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
2/7
r'
crt
Etapele
lec(iei
Obiecti+e
opera(ioale
Co(i#t#ri Acti+it$(i %e pre%are-4+$(are
Res#rse
Or"aiare
a clasei
E+al#are
proce%#rale material
e
temporal
e
1 Moment
organizatoriu- - Profesorul asigur linitea, ordinea n clas,
noteaz absenele;
conversaia
Instruciuni
-catalog
-stilou
1 min frontal oral
2 Verificareacunotinelor
om!etenelederivate dinlecia anterioar
Profesorul evalueaz coninutul lecieianterioare",,are sunt ti!urile de esuturi# e funciende!linete fiecare#$%s!unde la ntrbrile elevilor&
conversaiaobservaia
-!lanse '-1( min frontalindividual
oral
a!tarea iorientareaateniei
- - P face trecerea de la esut la organ" ,,maimulte" celule )* esut )* organ )* organism&$
+rganele sunt de ti!uri" vegetative rdcin, tul!in, frunz. i de
nmulire
floare,fruct, sm/n.&
conversaia tabl,cret
min frontal oral
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
3/7
0nunareatemei iobiectiveloro!eraionale
+1&+&+&
2itlulleciei"$%dcina-3lctuiree4tern$+1&5recunoascti!urile derdcini&+&5diferenieze
rdcinilenormale de celeadventive&+&5stabileasclegturi ntrezonele din v/rfulunei rdcinitinere i funciilelor&
-Profesorul enunta titlul lectiei"$%dcina$,!rciz/nd obiectivele o!eraionale-noteaz titlul !e tabl&-elvii noteaz n caiete&
e4!unerea -tabla- creta
1 min frontal oral
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
4/7
omunicarea6nsuirea noilorcunotine
+1&5recunoascti!urile derdcini&
7efiniiardcinii&lasificareardcinilor du!form"-!ivotante-firoase-rmuroase&
P ndrum elevii s!re definiia rdcinii !rinurmtoarele ntrebri",,e este rdcina#e felde organ al !lantei# 8nde se gasete acestorgann aer, sol, a!.#%dcina-organul vegetativ al !lantei, care deobicei se gsete n !mnt&$lasific rdcinile du! form n"-rdcini !ivotante;3ici P descrie alctuirea r&!ivotante r&!rimar
i mai multe r&secundare., realizeaz desenulla tabl, iar unul din elevi va com!leta legendadesenului&P d e4em!le de !lante care aur&!ivotant"morcov, !!die, floarea-soarelui-rdcini firoase;P realizeaz la tabl desenul n care toaterdcinile sunt subtiri i au aceiai forma igrosime&04 de !lante cu r&firoas" cereale gr/u,!orumb., bulbii de cea!, usturoi, lalea&-rdcini rmuroase;P deseneaz la tabl o r&rmuroas i i
enumer caracteristicile rdcinile secundareau aceiai lungime i grosime ca cea!rinci!al.&04 de !lante cu r&rmuroase" arbori i arbuti&
onversaie,nvare !rindesco!erire,observaia,e4!unere !rindesen&
2ablretPlantelegeminatecu rdcinifiroase iadventive&
1( min 9rontal oral
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
5/7
+&5difereniezerdcinelenormale de celeadventive&
2i!uri de7efiniiardciniloradventive&04em!le de!lante care aurdciniadventive&
P definete rdcinile adventive com!arativ cucele normale&,,%dcinile normale iau natere dinembrionul seminelor& %dcinele adventiveiau natere din tul!ini sau frunze&$04 de !lante care au r&adventive ce iau natere-din tul!in" iedera, !orumb, or:idee&-din frunz" begoniile&
04!unere,onversaie&
2abl,cret
' min 9rontal +ral
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
6/7
+&5stabileasclegturi ntrezonele din v/rfulunei rdcini ifunciile lor&
onele dinv/rful uneirdcini tinere"-scufia-zona neted-zona !erilorsugtori-zona as!r&
P realizez desenul la tabl cu legend&
7/21/2019 Radacina-proiect de Lectie
7/7
6'9i4arearetenia. sitransferulcunotinelor&
- -5coaterea ideilor !rinci!ale&3dresare de ntrebri",,e este rdcina# 7e c/te ti!uri suntrdcinile du! form# are este diferenantre rdcinile normale i cele adventive#/te zone se gsesc n v/rful unei rdcinitinere#are din zone a=ut rdcinile screasc n lungime#
conversaia ' minute 9rontal oral
;
0valuarea rebus conversaia Pi4,foaie,creta&
'-1( min 9rontal +ralscris
Recommended