7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
1/48
27 DISEMBER 2015
BILIK MESYUARATSM AGAMA SETIU TERENGGANU
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
2/48
PENGENALAN
TERIMA KASIH SELAMAT MENYAMBUT TAHUN HIJRAH
1436 SELAMAT TAHUN BARU 2015
GURU BARU , GURU BERTUKAR & NAIKPANGKAT
HARAPANDAPAT BEKERJASAMA DGNSEMUA BAGI MENGHASILKAN BUDAYA
KERJA YANG SANGAT TINGGI ,CEMERLANG DAN MAMPU BERSAING DISEMUA PERINGKAT
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
3/48
FOKUS 2016
MEMBINA KUALITIMELALUI KETRAMPILAN GURU
KETRAMPILAN MURID
PRESTASI PENCAPAIANPEPERIKSAAN AWAM
PENCAPAIAN DALAM
KOKURIKULUM & SUKAN
PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN SERTA
PERKHIDMATAN DAN SISTEMPENYAMPAIAN
SECARA BERTERUSAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
4/48
FOKUS 2016
DOKUMEN RUJUKAN
1.DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
2. PELAN PEMBANGUNANPENDIDIKAN MALAYSIA 201!"2025#
!. GTP 2.0 $ NKRA
%. SKPM 5. SURAT PEKELILING IKTISAS
KPM$JPN $PPD
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
5/48
FOKUS 2016
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAANKURIKULUM KEBANGSAAN
KOKURIKULUM
PENDIDIKAN MENENGAH
PENDIDIKAN ISLAM
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PEMBESTARIAN SEKOLAH
TMK DALAM PPTMK DALAM PENGURUSAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
6/48
FOKUS 2016
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAANPEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR
PEROLEHAN DAN PENGURUSAN ASET
PENGURUSAN KEWANGANSPBT
MBMMBI
1MURID 1 SUKAN
PERPADUAN NASIONAL MENERUSI PENDIDIKAN
PENDEMOKRASIAN PENDIDIKAN DAN EKUITI
PENGANTARABANGSAAN PENDIDIKAN
DASAR BUKU NEGARA
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
7/48
FOKUS 2016
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 201! ' 2025#ASPIRASI TERHADAP SISTEM
AKSES
KUALITI
EKUITI
PERPADUAN
KECEKAPAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
8/48
FOKUS 2016
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 201! ' 2025#ASPIRASI MURID
PENGETAHUANKEMAHIRAN BERFIKIR
KEMAHIRAN MEMIMPIN
KEMAHIRAN DWIBAHASA
ETIKA DAN KEROHANIANIDENTITI NASIONAL
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
9/48
FOKUS 2016
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 201! ' 2025#11 ANJAKAN UTK TRANSFORMASI
ANJAKAN 2
MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAM BAHASA MALAYSIA
DAN BAHASA INGGERISANJAKAN !
MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN PENGHAYATAN NILAI
ANJAKAN 7
MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI
PEMBELAJARAN DI MALAYSIA
ANJAKAN (
BEKERJASAMA DENGAN IBUBAPA) KOMUNITI DAN
SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
ANJAKAN 10
MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
10/48
FOKUS 2016
STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA SKPM#
STANDARD 1
HALA TUJU KEPIMPINANSTANDARD 2
PENGURUSAN ORGANISASISTANDARD !
PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKANSTANDARD %
PEMBELAJARAN & PENGAJARANSTANDARD 5
KEMENJADIAN MURID
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
11/48
FOKUS 2016
SURAT PEKELILING & SURAT SIARAN
PENTAKSIRAN
BERASASKAN SEKOLAHPT!
MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONALMM1#
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
12/48
PENJAWAT AWAM
BERKUALITI MEMILIKI DUA ASPEK
KEUNGGULAN PERTAMA ' KEUNGGULAN PERIBADI
SIKAP ) PEMIKIRAN DAN PERI LAKU YGBERASASKAN NILAI"NILAI SPT AMANAH)
JUJUR) TEKUN) DEDIKASI) BERTANGGUNGJAWAB ) BERANI ) TEGAS)
ADIL ) BERHATI MULIA ) BERSOPANSANTUN )PEMAAF DAN MERENDAH DIRI #
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
13/48
PENJAWAT AWAM
BERKUALITI MEMILIKI DUA ASPEK
KEUNGGULAN KEDUA ' PROFESIONAL
COMPETENCY
MEMILIKI TAHAP PROFESIONALISME YANG
TINGGI) IAITU CEKAP ) MAHIR) BERILMU)INTELEKTUAL) PRODUKTIF) RESULTORIENTED) INO*ATIF ) PINTAR)BERWAWASAN DAN KREATIF #
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
14/48
POLISI SEKOLAH &
PERATURAN "PERATURAN
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN
KURIKULUM
PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN
PROGRAM KOKURIKULUM PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN
PROGRAM HEM
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
15/48
TUGAS &
TANGGUNGJAWAB
AGIHAN TUGAS KUR) HEM & KOKU #
LIHAT JW DAN ANALISIS INDI*IDU #
NORMA TUGAS ' BIASA TTP EMPHASISKPD
1. GURU MATAPELAJARAN
2. PEMEGANG JAWATAN $ PENTADBIR
!. KETUA PANITIA & SETIAUSAHA JK %. AUDITOR & AUDITEE
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
16/48
PERJAWATAN)KELAS & ELEKTIF
P+,-/ ' 5! B34 +3 ' 2!
PERCATURAN
1.K+ K+3
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
17/48
hari pertama
Perhimpunan BIASA (7.40-9.00)
TiADA ORIENTASI T1 T4 7.!0 "IN##A $.00 %P&
PEN#'R'SAN OR#ANISASI
&EAS OE" #'R' TIN#&ATAN Peme*a+aran ermu*a pa,a
9.00 pai
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
18/48
hari pertama P+4-, 8+9:+3-, "
appin /ut **au intrumen peperi2aan a3am en+e*a2an penunaan p*anner ,a*am pr/e
peme*a+aran mere2a ai mena+am2an 2emahiran er2ir mere2a ,anp*anner ini a2an ,ipantau /*eh 5& ertin,a2 e*in,uni aaIntru2;3
S+9 P+
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
19/48
PENTADBIRAN (2utipan )
Semua uru ti,a2 ,ienar2an
menutip earan aaran
ehina ,ieritahu 2e*a2
( u3a 6 pi ,an arama)
Semua 2eper*uan muri, ,iuru2an
EA'I 2/perai e2/*ah
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
20/48
HARI PERTAMA
P+9 :+, + +/3 84
S+9 4, 8+:,9+ :+, +;3=.
E, : + :+, 8 / PP
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
21/48
penuruan penta,iran JK TAKWIM
JMPK
JK KEWANGAN SEKOLAH
JK RKA
JK RKS
JK MINIT CURAI JK HUBUNGAN LUAR & LAWATAN
JK BILIK GALERI
JK PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
JK SKPM JK LNPT
JK KEUTUHAN SEKOLAH
JK SERANTA) B GERAKAN & PAPAN KENYATAAN
JK KAJIAN TINDAKAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
22/48
penuruan penta,iran
JK BILIK"BILIK KHASJK MAJALAH DAN BULETIN SEKOLAH
JK STAF SOKONGAN
JK ORIENTASI GURU BARU & GURU PRAKTIKUMJK PEMBESTARIAN SEKOLAH
JK PENGURUSAN ASET ALIHJK PERANCANGAN)PENYENGGARAAN &
PEMBANGUNAN BANGUNAN & KAWASAN SEKOLAH
JK PERKEMBANGAN STAFJK PEMANTAUAN & PENYELIAAN
LEMBAGA KOPERASI SEKOLAHJK DOKUMENTASI SEKOLAH
JK CONTACT HOURSPIBG
JK MSA MEREALISASIKAN SASARAN AKADEMIK
LEMBAGA TADBIR ASRAMA
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
23/48
PENTADBIRAN ( uti )
&E"ADIRAN &E SE&OA" PER#ERA&AN &E'AR AS'& #'R'
DAN STA8 SO&ON#AN 'TI SA&IT6 'TI RE"AT6 'TI
SABIAN 6 PERINTAAN REIE8DAN
OD' &EAS #ANTI EN5AAN&AN T'#AS RASI DI
'AR
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
24/48
PEN#'R'SAN PENTADBIRANLNPT SKT #
JMPK $ DATAMINIT CURAI
ASET ALIH
LADAP
DOKUMENTASI SEKOLAH
CONTACT HOURS
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
PAPAN KENYATAAN
KLUSTER
BILIK"BILIK KHASRKA DAN RKS
ASRAMA
PENYENGGARAAN
PEMANTAUAN DAN PENYELIAAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
25/48
ALIRAN PROSES PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
26/48
PENGURUSAN KURIKULUM
52 2uri2u*um e2/*ah
52 penuruan panitia matape*a+aran
52 u,, upp/rt tem : ESSON ST'D;
52 ,aar ppmi ( S AT"S )
52 puat umer e2/*ah
52 ni*am e2/*ah
5& PEPERI&SAAN SE&OA"
5& PENTA&SIRAN BERASAS&AN SE&OA"
5& "EADO'NT SE&OA"
5& 5AD'A %A&T'5& DASAR
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
27/48
PEN#'R'SAN &'RI&''( : re2/, )
E-re2/, mena+ar meti*ah ,itu*imeni2ut >/rmat an
te*ah ,iinan er,aar2an
2eper*uan matape*a+aran
Penu*ian re?e2i
Bu2u re2/, meti*ah ,iEN#&AP&ANpa,a etiap hari +umaat
PERANAN#AN PENTA&SIRANESTIA" DIAS'&&AN.
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
28/48
PEN#'R'SAN &'RI&''( &EBER"ASIAN PEBEA5ARAN 'RID)
PEN#ETA"'AN
&EA"IRAN BER8I&IR &EA"IRAN D%IBA"ASA
&EA"IRAN EIPIN
ETI&A DAN &ERO"ANIAN IDENTITI NASIONA
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
29/48
PEN#'R'SAN &'RI&''( &EBER"ASIAN PEBEA5ARAN 'RID)
PENTA&SIRAN
'RID TA"' PRESTASI ERE&A
IB' BAPA 5'#A TA"' PRESTASI ANA&
ERE&A#'R' TA"' 'NT'& ABI TINDA&AN
S'S'AN 'NT'& ENIN#&AT&ANPRESTASI PEA5AR
PENTADBIR SE&OA" ADA S'BER A&'AT 'NT'& TIN#&AT&AN &'AITI
PEBEA5ARAN PEN#A5ARAN
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
30/48
PENGURUSAN KURIKULUM
PENDEKATAN HEADCOUNT #
R'5'& &PD PENAPAIAN TERTIN##IPEPERI&SAAN A%A
SET TAR#ETPEN#OPERASIAN OTI
STRATE#I TO INIISE NEAR ISS B
&ENAPASTI BIDAN# : EARNIN# AREA'NT'& DITIN#&AT&AN
DRIIN#
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
31/48
PENGURUSAN KURIKULUM
BAHAN BANTU MENGAJAR #
EN#'&'"&AN
PEN#AAANPEBEA5ARAN
IT D P,p
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
32/48
Penuruan 2e*a
#uru 2e*a ,ipertanun+a3a
epenuhna terha,ap 2eerihan62eeriaan6 2ee*amatan 2e*a ,an
pe*a+arna ( pr/ram ii2 ) #uru 2e*a meti*ah mampu
men,iip*in2an ,an mem/ti@ai2an
muri, ,i ,a*am 2e*ana uru 2e*a a2an ,iantu /*eh pene*ia
tin2atan ,an uru ment/r
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
33/48
Penuruan 2e*a
#uru 2e*a meti*ah meni2uti per2emanan pretai mata pe*a+aran etiap
muri,na ,an erinan ,enan uru mp :
muri, tereut untu2 tin,a2an uu*an
#uru 2e*a +ua ,ipertanun+a3a ut2mementu2 /n,in ,n muri, ,an //, rapp/rt,n iuapa ai mem/*eh2an 3in-3in
ituati/n ,iper/*eh
Semua penuruan ,ata ,an ma2*umat muri,meti*ah meni2ut pr/e ,an pr/e,ur te*ah,itetap2an.
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
34/48
PEnuruan pp
T'#AS EN#A5AR 6 mEN/ptimum
maa ,an a2ti@iti PP ,*m 2e*a
en/ptimum2an e-te2 6 *atihan 6 u2u2er+a ,an tuaan muri, &a3a*an ,iip*in emaa pp eranan pematian penuaaan
penetahuan ,an 2emahiran pa,a a2hiretiap ei pP
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
35/48
PEnuruan pp
meranan pr/e peni*aian ,an
penta2iran an er2ean entiaa mem/ti@ai2an pe*a+ar menap*i2ai2an 2emahiran
e*a+ar ,i ,a*am pr/e Pp meranan penunaan p ,i ,*m
pr/e pp menupaa2an it eara /ptimum
emaa pP memu,ah2an pr/e peme*a+aran
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
36/48
PEnuruan panitia ( >/2u)
enin2at2an 2ua*iti PPe*a*ui perinanan pr/>ei/na*
e*a*ui
Penta2irane/n tu,
Bu,, upp/rt tem
Penapaian aaran peperi2aan a3am
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
37/48
PENGURUSAN HEM
DUA MATLAMAT STRATEGIKPENGURUSAN HEM ADALAH
1. MEMBERIKAN PERKHIDMATAN
UTK KESEJAHTERAAN PELAJAR
2. MERANCANG PROGRAM DAN
AKTIVITI YANG MELIBATKAN
PELAJAR UNTUK MEMBANGUN
KAN SAHSIAH YANG POSITIF
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
38/48
52 ,*m PEN#'R'SAN "E
EBA#A DISIPIN
EBA#A PEN#A%AS SE&OA"5& BIBIN#AN &A'NSEIN#
5& PER"IP'NAN IN##'AN
5& SPBT
5& PEN#"A;ATAN ISA NIAI 'RNI
5& PENE#A"AN
5& &EPIPINAN PEA5AR
5& BIASIS%A
5& &EBA5I&AN PEA5AR
5& !&5& &ANTIN
5& OR#ANISASI &EAS
5& PENDA8TARAN PERT'&ARAN PEA5AR
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
39/48
Penuruan perhimpunan rami
Dipertanun+a3a2an 2epa,a
+2 perhimpunan rami ( hem )
#uru ertua minuan #uru ,iip*in
ematuhi maa
Perhimpunan ,*m m
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
40/48
Penuruan perhimpunan rami
Setiap pai ter,apat tia 2ate/ria2ti@iti ee*um perhimpunan
,imu*a2an Pertama C a2ti@iti memaa :: P'BI
SPEA&IN# &e,ua - memerih2an 2e*a ( hem ) &etia C memerih2an 2a3aan
an2at ( 2/2u )
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
41/48
Penuruan perhimpunan rami
'ap utama C penetua : P&:#&
Input >/2u /n Pppm :tran>/rmaipen,i,i2an ( teaher
tu,ent ) "ari e*aa hina +umaat C p2
uru 2anan a2an era2ap emaa
perhimpunan ( ami* i*iran )
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
42/48
PEnuruan hem (ASRAA)
Semua m/,u* ai memanun2an
Sahiah pe*a+ar arama;an ter2an,un ,i ,a*am u2u pan,uan
arama
eti*ah ,i*a2ana2an
Seara /ptimum
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
43/48
PEnuruan hem (ASRAA)
OD' TABA"AN
! PBA ( PRO#RA BIBIN#ANASRAA )
4 P ( PRO#RA EARNIN#
ONTRAT )
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
44/48
PEnuruan 2/2u
Penglibatan semua pelajar
Di dalam kokurikulum di peringkat
Sekolah akan diberikan lebih
Penekanan
Semua guru mestilah arif bagaimana
Membuat penilaian terhadap penglibatankokurikulum pelajar tanpa sebarangkesilapan yg merugikan pelajar
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
45/48
PEnuruan 2/2u
"/2i 6 /*a +arin ,an 2a,et p/*i,imantap2an *ai
emper2eman2an />ta**
emper2eman2an 2eu,aaan
( penu*ian 2rip6 eni tari6 mui2 6
Drama ,an teater )
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
46/48
2epimpinan
R/*e m/,e*
/ah
&aune*/r
Pr/*em /*@er
/ti@at/r
*itener
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
47/48
e,aran
Ta23im 01!
( 2e,u* meuarat ,an a2ti@iti ) Rp emi*an ( >ai* putih 2u*it 2era)
Bahan p/3erp/int meuarat penuruan6meuarat 2uri2u*um ,an meuarat hem.
pe*an pemanunan pen,i,i2an (01!-0F) Daar pen,i,i2an 2eanaan.
Apirai item6 apirai muri, 11 an+a2an 5a,ua* 3a2tu peria,i 2e*a
7/26/2019 Meyuarat Guru 1.2013
48/48
Se2ian6 terima 2aih