Projekto “Lyderių laikas 2”ISM veiklų pristatymas
2012 - 2014
Margarita Pilkienė
Lyderystė vardan mokymosi
Vesti mokymąsi
Vesti organizaciją
Vesti darbuotojus
Tobulinti save
Švietimo misija
Pasiekimai
Siekiai
Prieiga
Magistrantūros programa
Švietimo lyderystės programos paskirtis
Programos paskirtis – parengti aukštos kvalifikacijos švietimo vadybos profesionalus - lyderius, gebančius nuolat atnaujinti ir įgyvendinti lyderystės vardan mokymosi misiją įvairaus tipo ugdymo įstaigose ir švietimo institucijose, t.y. pasiekti visapusiškų lyderystės raiškos švietimo kontekste rezultatų: sėkmingo mokinių ir bendruomenių mokymosi.
3
Kam skirtos studijos?
• Lyderystės vardan mokymosi magistrantūros studijų programa skirta bakalauro laipsnį turintiems aukštąjį universitetinį ir neuniversitetinį išsilavinimą švietimo sistemos praktikams, kurių darbo patirtis ne mažesnė nei 4 metai.
• Ji skirta pirmiausia tiems, kam aktualu įgyti lyderystės švietimo vadyboje kompetencijas: esamiems mokyklų vadovams, vadovų pavaduotojams, mokytojams bei kitiems švietimo sistemos darbuotojams, t.y. tiems žmonėms, kurie siekia daryti poveikį mokymo(si) proceso dalyviams ir per juos - rezultatams.
4
Programos išskirtinumas
• Programos misija - lyderystė vardan mokymosi - realizuojama per nuolatinio tobulinimo, tvariosios paskirstytos lyderystės ir besimokančių organizacijų/bendruomenių principus.
• Švietimo lyderystės programa giliai integruoja „Lyderių laiko I“ veiklų rezultatus .
• Programa remiasi atliktais švietimo lyderystės kompetencijų poreikių tyrimais, užsienio ekspertų rekomendacijomis, viešųjų konsultacijų įžvalgomis bei gerąja patirtimi.
• Programos įgyvendinimo proceso ir rezultatų darna
5
6
Be
ndra
s konte
kstas
Specifinis kontekstas
Dalyko pobūdis
Dėstytojų komanda
Dalyviųmotyvacija
Tikslai VeiklosVertinimas
ir grįžtamasisryšys
Programos kokybės bruožai
Turinys
ISM Vadybos ir ekonomikos universitetas įgyvendina magistrantūrą „Švietimo lyderystė“ Laikas: 2012-2014 m.Studijų kryptis: vadybaApimtis: 90 ECTSForma: nuolatinė
7
Švietimo lyderystės programos dalykai
• Švietimo misija per tvariosios lyderystės plėtrą • Strateginė švietimo organizacijos vadyba • Lyderystė besimokančioje švietimo organizacijoje• Mokymosi procesą skatinanti lyderystė• Lyderystė švietimo organizacijos žmogiškųjų išteklių valdyme • Inovatyvus švietimo projektų valdymas • Kokybės vadyba švietimo organizacijoje • Ugdantis vadovavimas ir konsultavimas • Lyderio asmenybės branda švietime • Švietimo organizacijos vystymo projektas• Socialinių tyrimų metodologija
• Magistro baigiamasis darbas
8
Dėstytojų komanda
– Suburti keturių universitetų dėstytojai – Dalintis gerąja patirtimi į paskaitas kviečiami
praktikai– Modulį „Mokymosi procesą skatinanti lyderystė“
skaito užsienio profesorės
9
Dalyvių atrankos kriterijai
– Bakalauro arba jam prilyginamas išsilavinimas – 4 m. darbo patirtis švietimo sistemoje– Anglų kalba ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo
lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalbų metmenyse nustatytą ir apibūdintą šešių kalbos mokėjimo lygių sistemą)
– Motyvacija ir įsipareigojimas studijuoti
10
Dalyviai
Kviečiama grupė iš 83 dalyvių. (Projekto rezultatas – 75).
Atranką organizuoja MTC, 2012 sausio mėn. dirba su 15 savivaldybių. Iš kiekvienos iš jų studijuoti kviečiami 5-6 žmones.
Motyvacijos pokalbius vasario mėn. veda ISM.
11
Kitos veiklos
Bendradarbiaujant su partneriais:Lyderystės kompetencijų pripažinimo modelio išbandymas
- besimokančiųjų įgytų kompetencijų įvertinimas ir pripažinimas; - švietimo konsultantų programų suderinimas su švietimo lyderystės programomis ir kompetencijų pripažinimo mechanizmais; - švietimo lyderių studijų finansavimo tvarkos parengimas.
12
Projekto “Lyderių laikas 2”ISM veiklų pristatymas
2012 - 2014
Margarita Pilkienė