4
EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina FAMILIJA Ekonomija, pravo, administracija i trgovina ZANIMANJE Ekonomski tehničar (finansijsko-računovodstveni smjer) PREDMET Finansije i bankarstvo MODUL Javni rashodi REDNI BROJ 05 ŠIFRA MODULA IV-46-ST-08-05 SVRHA MODULA Modul je koncipiran tako da učenicima omogući sticanje znanja o javnim finansijama i javnim rashodima SPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVI Stečena znanja iz Finansija i bankarstva (IV-46-ST-08-01) CILJEVI Sticanje znanja o finansijskim tokovima u oblasti javne potrošnje Sticanje znanja o organizaciji i funkcionisanju javnih finansija Usvajanje osnovnih znanja o javnim rashodima Usvajanje osnovnih znanja o osnovnim oblicima državne intervencije preko javnih rashoda Razvijanje vještine timskog rada JEDINICE 1.Javne finansije 2.Suština javnih rashoda 3.Porast javnih rashoda 4.Oblici državne intervencije REZULTATI Jedinica 1.Javne financije Učenik će biti sposoban da: -definiše nauku o javnim finansijama i predmet njenog izučavanja -definiše fiskalnu politiku i javni sektor -objasni značaj fiskalne politike -analizira funkcije javnih finansija -ustanovi vezu između javnih potreba i sistema i politike javnog finansiranja Jedinica 2. Suština javnih rashoda Učenik će biti sposoban da: -definiše javne rashode -identifikuje vrste potreba za javnim rashodima -objasni odnos između javnih prihoda i javnih rashoda 8/16/2022 Strana 1 od 4 7:13:20 PM

x1341-05 Javni rashodi

Embed Size (px)

DESCRIPTION

člflsčdfs

Citation preview

Page 1: x1341-05 Javni rashodi

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

FAMILIJA Ekonomija, pravo, administracija i trgovina

ZANIMANJE Ekonomski tehničar (finansijsko-računovodstveni smjer)

PREDMET Finansije i bankarstvo

MODUL Javni rashodi

REDNI BROJ 05

ŠIFRA MODULA IV-46-ST-08-05

SVRHA MODULA

Modul je koncipiran tako da učenicima omogući sticanje znanja o javnim finansijama i javnim rashodimaSPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVI

Stečena znanja iz Finansija i bankarstva (IV-46-ST-08-01)CILJEVI

Sticanje znanja o finansijskim tokovima u oblasti javne potrošnje Sticanje znanja o organizaciji i funkcionisanju javnih finansija Usvajanje osnovnih znanja o javnim rashodima Usvajanje osnovnih znanja o osnovnim oblicima državne intervencije preko javnih rashoda Razvijanje vještine timskog rada

JEDINICE

1.Javne finansije2.Suština javnih rashoda3.Porast javnih rashoda4.Oblici državne intervencije

REZULTATI

Jedinica 1.Javne financije

Učenik će biti sposoban da:-definiše nauku o javnim finansijama i predmet njenog izučavanja-definiše fiskalnu politiku i javni sektor-objasni značaj fiskalne politike -analizira funkcije javnih finansija-ustanovi vezu između javnih potreba i sistema i politike javnog finansiranja

Jedinica 2. Suština javnih rashoda

Učenik će biti sposoban da:-definiše javne rashode-identifikuje vrste potreba za javnim rashodima-objasni odnos između javnih prihoda i javnih rashoda-interpretira klasičnu i modernu koncepciju javnih rashoda-objasni načela javnih rashoda-interpretira klasifikaciju javnih rashoda prema različitim kriterijima-razlikuje ekonomske funkcije javnih rashoda

Jedinica 3.Porast javnih rashoda

Učenik će biti sposoban da :-definiše minimum i gornju granicu javnih rashoda-interpretira različite teorije gornje granice javnih rashoda-razlikuje uzroke rasta javnih rashoda

4/17/2023 Strana 1 od 48:52:44 PM

Page 2: x1341-05 Javni rashodi

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

-analizira efekte javnih rashoda u privredi-ustanovi način na koji se obezbjeđuju sredstva za pokriće rashoda

Jedinica 4.Oblici državne intervencije

Učenik će biti sposoban da :-identifikuje načine usmjeravanja javnih rashoda kao sistema državne intervencije-navede vrste budžetskih fondova-objasni kako država ostvaruje posebne podsticaje u poljoprivredi-protumači kako država ostvaruje ostale podsticaje u privredi

SMJERNICE

Jedinica 1.Javne financije

-objasniti suštinu nauke o javnim finansijama-šematski prikazati teorijske aspekte finansijske nauke-šematski prikazati ulogu fiskalne politike-grafofolijom prikazati uticaj restriktivne i ekspanzivne fiskalne politike na zaposlenost,privredni rast...-*prijedlog aktivnih metoda:grupni rad,»centri učenja»

Jedinica 2.Suština javnih rashoda

-koristiti stručnu literaturu-tabelarno prikazati načela javnih rashoda-grafički prikazati odnos javnih prihoda i javnih rashoda-tabelarno prikazati klasifikaciju javnih rashoda-grafički prikazati efekte javnih rashoda-grafofolijom prikazati funkcije javnih rashoda-*prijedlog aktivnih nastavnih metoda:grupni rad,prezentacija,rad u paru

Jedinica 3.Porast javnih rashoda

-objasniti minimum i gornju granicu javnih rashoda-grafički prikazati oblike rasta javnih rashoda-tabelarno prikazati uzroke rasta javnih rashoda-grafički prikazati efekte javnih rashoda-grafofolijom prikazati razlike između teorija pokrića javnih rashoda-*prijedlog aktivnih metoda:grupni rad,prezentacija

Jedinica 4.Oblici državne intervencije

-objasniti javne rashode kao sistem državne intervencije-grafički prikazati oblike državne intervencije preko javnih rashoda-tabelarno prikazati vrste budžetskih fondova-tabelarno prikazati podsticaje države u poljoprivredi i privredi-*prijedlog aktivnih nastavnih metoda:grupni rad,rad u paru,prezentacije

PREPORUKA NASTAVNICIMA: KORISTITI PRIRUČNIK EU VET 2006.

INTEGRACIJA

IZVORI

Odobreni odgovarajući udžbenici-dostupna stručna literatura i dnevne novine-grafo-folije-internet-šematski i tabelarni prikaz4/17/2023 Strana 2 od 48:52:44 PM

Page 3: x1341-05 Javni rashodi

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

OCJENJIVANJE- ocjenjivanje se provodi unutar škole- tematske jedinice će se ocjenjivati kako je naznačeno u tabelarnom prikazu plana ocjenjivanja- učenici moraju ostvariti min.50 % svih rezultata učenja u svim odabranim metodama ocjenjivanja- važnost tematskih jedinica prikazana je u planu ocjenjivanja- učenici moraju biti upoznati sa kriterijima ocjenjivanja

Razrada metoda ocjenjivanja:

1. Intervju- verbalno ispitivanje jedan na jedan- ispitivanje od strane nastavnika ili učenika- učenici koji su uključeni u proces ocjenjivanja moraju biti upoznati sa kriterijima ocjenjivanja- ovom metodom će biti ocjenjenje sve jedinice - jedinice 1 i 2 će biti ocjenjene jednom ocjenom, a jedinica 3 i 4 drugom ocjenom 2. Test na kraju modula- obavezna tehnika ocjenjivanja za sve učenike- testom će se provjeriti sve tematske jedinice na kraju modula- pitanja za test moraju biti unaprijed određena od strane nastavnika ili stručnog aktiva - test treba da sadrži min. 10 pitanja s obzirom na važnost tematskih jedinica- pitanja za test moraju biti unaprijed bodovana od strane nastavnika ili stručnog aktiva- izrada testa: 2 školska sata

Važnost pojedinih metoda ocjenjivanja: -intervju 50 % - test 50%

Plan ocjenjivanja (tabela)

R.br. Naziv jedinice Važnost jedinice (%)

Metodeocjenjivanja intervju

Metodeocjenjivanja test

1. Javne finansije 30

**

2. Suština javnih rashoda 40

3.Porast javnog rashoda 20

*4. Oblici državne intervencije

10

Prolaznost :

- 50 – 60 % dovoljan (2)- 61 – 80 % dobar (3)- 81 – 90 % vrlo dobar (4)- 91 – 100 % odličan (5)

Test na kraju modula je obavezna metoda ocjenjivanja.Na kraju modula iz ocjena intervjua i ocjene testa,izvodi se zaključna ocjena modula.

MODUL PRIPREMIO/LA (RADNA GRUPA)Jovanka Glišić,Gimnazija i Srednja stručna škola «Petar Kočić» ZvornikRadinka Ristić, Gimnazija i Srednja stručna škola «Petar Kočić» ZvornikRužica Petrušić, Srednja strukovna škola Ruđera Boškovića, LjubuškiAdisa Mujić-Mujagić, Srednja mješovita škola Žepče, ŽepčeIZMJENE MODULA (DATUM, IME OSOBE KOJA JE NAPRAVILA IZMJENE)

4/17/2023 Strana 3 od 48:52:44 PM

Page 4: x1341-05 Javni rashodi

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

NAPOMENAPrijedlog profila i stručne spreme: dipl.ekonomist

4/17/2023 Strana 4 od 48:52:44 PM