Willkommen! - cornelsen.de · Liebe Lehrerinnen und Lehrer, wenn Menschen unterschiedlicher kultureller und sozialer ... Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt und als Mini- Einheiten

Willkommen in der Welt des Lernens

Materialien für Deutsch als Zweitsprache

Willkommen!

Mehr Infos im

Internet auf:

cornelsen.de/daz

Liebe Lehrerinnen und Lehrer,

wenn Menschen unterschiedlicher kultureller und sozialer

Herkunft miteinander lernen, dann ist das immer eine

besondere Situation, die viele Chancen in sich trägt, aber

auch Herausforderungen mit sich bringt. Einerseits werden

Berührungsängste abgebaut – die Schülerinnen und Schüler

profitieren im Idealfall von einem Klima der Offenheit und

Vielfalt. Andererseits sind Sie als Lehrkräfte gefragt, sensibel

und zielführend mit sehr unterschiedlichen Lern- und

Kenntnisniveaus umzugehen.

Der Schlüssel zu jeder Art von Wissensvermittlung ist die

Sprachkompetenz. Haben Sie Kinder oder Jugendliche in

Ihrer Klasse, die Deutsch nicht als Muttersprache, sondern

als Zweit- oder sogar Drittsprache lernen, stellt sich für Sie

die Frage: Wie werde ich ihnen gerecht, ohne die schon

fortgeschritteneren Mitschüler zu unterfordern?

Auf den nachfolgenden Seiten haben wir Ihnen eine

Auswahl unserer Materialien und Lehrwerke zusammen-

gestellt – passend für jede Altersgruppe, zum jeweiligen

Lerntempo und abhängig von vorhandenen Vorkenntnissen.

Mehr Informationen finden Sie auch unter

www.cornelsen.de/daz

Alles Gute für Ihren Sprachenunterricht!

Ihr Cornelsen Verlag

Inhalt

Unterrichtsgestaltung

Unterrichtsvorbereitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Unterrichtsdurchführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Schnelle Ideen für den Unterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Sprachunterricht vorbereiten

Grundwortschatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Sprachförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Alphabetisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Sprachspiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Deutsch als Zweitsprache lernen

Sprache entdecken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Mathematik entdecken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Differenzieren und Fördern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Sprache lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Lesen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Grammatik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Prüfungstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Wörterbücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Deutsch als Zweitsprache 32 Deutsch als Zweitsprache


UnterrichtsdurchführungUnterrichtsvorbereitung

Lehrerbücherei GrundschuleDeutsch als Zweitsprache – alle Kinder lernen Deutsch128 Seiten, kartoniert978-3-589-05155-7 16,50

Didaktik für die GrundschuleDeutsch als Zweitsprache 184 Seiten, kartoniert978-3-589-16396-0 21,95

Lehrerbücherei Grundschule Lesen und Textverstehen in der ZweitspracheKopiervorlagen über Webcode 96 Seiten, kartoniert978-3-589-05179-3 16,50

Lehrerbücherei Grundschule Interkulturelles Arbeiten mit Kindern und ElternKopiervorlagen über Webcode 128 Seiten, kartoniert978-3-589-16202-4 17,95

Deutsch als Zweitsprache – alle Kinder lernen Deutsch

Deutsch als Zweitsprache Didaktik für die Grundschule

Lesen und Textverstehen in der Zweitsprache

Interkulturelles Arbeiten mit Kindern und Eltern

• UmfangreicheHinweisezum Sprachenlernen in mehrsprachigen Lerngruppen• PraxisorientierteAnsätze

der Sprachförderung• FüralleJahrgangsstufen

Im Test: Methoden wie generativeTextproduktion,Textentlastungundstruk- turierte Unterrichtssprache. Erprobte Beispiele aus dem Anfangsunterricht, zur Leseförderung und zum Vermitteln der Rechtschrei-bung zeigen, wie Sprach-förderung gelingt.

Die wichtigsten Grundlagen und Themen des DaZ-Unter-richts in der Grundschule:

•GrundlagenundHypo- thesen zum Zweitsprach- erwerb

•Spracherwerbsverläufe

•Bildungssprache

•SprachbiografienundSprachprestige

•MehrsprachigkeitimDeutschunterricht

•Sprachvergleich, Sprachstandsdiagnose, Sprachförderung

•Elternberatung

Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen.

Die Leseleistung von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunfts-sprache entscheidend verbessern: Lesen und Textverstehen in der Zweitsprache analysiertunterschiedlicheTexteundzeigt beispielhaft die häufigsten Schwierigkeiten der Kinder.

Mit vielen Aufgaben, konkreten Hilfen und Tipps, um die Lesekompetenz und dasTextverstehengezieltzufördern. Hierbei spielt z.B. auch die Zusammenarbeit mit den Eltern eine Rolle.

Mit Interkulturalität sicher umgehen

Jedes Kind individuell zu fördern, bedeutet auch, seine kulturellen Wurzeln zu kennen – und so Verhaltensweisen besser einschätzen zu können.

Dieses Buch vermittelt Wissen um kulturelle Hintergründe und bietet konkrete Anregungen für die interkulturelle Elternarbeit.

DaZ im FachunterrichtSprachbarrieren überwinden – Schüler erreichen und fördern 184 Seiten, kartoniert978-3-8346-2392-8 19,95

DaZ im Fachunterricht

Dieses Handbuch erklärt, wie Sie verhindern, dass die Jugendlichen an mangeln-den Deutschkenntnissen scheitern.

Ein Überblick über die häufigsten Sprachprobleme zeigt, wohin Sie Ihre Auf- merksamkeit richten sollten. Es folgen Tipps zur Diagnose der Sprachfähigkeiten und zur Sprachförderung sowie konkrete Hinweise zu Unter- richtsvorbereitung und Unterrichtsgestaltung für eine gelingende Differen-zierung: So schaffen Sie eine gelungene Integration dieser Jugendlichen in jede Unterrichtsstunde – damit wirklich alle Schüler aktiv an Ihrem Unterricht teilhaben können!

Deutsch als Zweit- sprache – Unterrichts- ideen

Deutsch als Zweitsprache – Unterichtsideen200 Seiten, kartoniert978-3-637-01608-8 21,95

Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle – auch fachfremde – Lehrer/innen, die Schüler/innen mit nichtdeutscher Mutter- sprache unterrichten.

DieserPraxisbandgreiftwichtige Prinzipien des DaZ-Unterrichts auf und erläutert Erkenntnisse aus Forschung, Didaktik und Methodik. Er unterstützt Sie bei der Umsetzung eines modernen, erfolgreichen Zweitsprachenunterrichts anhandvielerpraxis- erprobter Beispiele. Ein Kapitel zu informellen diagnostischen Verfahren schließt sich an.


Schnelle Ideen für den Unterricht

Deutsch als Zweitsprache – Gezielt fördern und differenzierenKopiervorlagen, 52 Seiten978-3-637-01836-5 19,50

Deutsch als Zweitsprache – Gezielt fördern und differenzieren56 Seiten, kartoniert978-3-637-02281-2 18,99

Deutsch als Zweitsprache

Gezielt fördern und differenzieren, Klasse 1/2

Deutsch als Zweitsprache

Gezielt fördern und differenzieren, Klasse 3/4

Diese Kopiervorlagen enthalten alles, was Sie für einen erfolgreichen Zweitsprachunterricht in Klasse 1/2 benötigen:

•viel Bildmaterial

•authentische Gesprächs- anlässe

•Wortschatztraining

•didaktische Kommentare

Die Inhalte sind kindgerecht aufbereitet und orientieren sich an den neuesten Erkenntnissen der Zweit-sprachenforschung.

Ideal auch für fachfremd Unterrichtende.

Sprachbarrieren überwin-den–mitelfpraxis- erprobten Unterrichts- einheiten. Authentische Lernsituationen laden die Kinder ein, aktiv und kreativ die deutsche Sprache zu entdecken und nebenbei ihren Wortschatz zu erweitern. Humorvolle TexteundmotivierendeÜbungsformate bringen Leichtigkeit und Spaß in den Unterricht.

88 schnelle Ideen für die 1./2. Klasse und DaZ64 Seiten978-3-87101-527-4 19,95für die 3./4. Klasse und DaZ64 Seiten978-3-87101-528-1 19,95

88 schnelle Ideen

für die 1.–4. Klasse und DaZ

80 schnelle Spiele für DaZ- und Sprachförderung

Vielfältige Zettelbox- Aufträge für Deutsch, Mathematik, Kunst & Co.

Mit dieser umfangreichen Fundgrube für verschiedene Gelegenheiten und Fächer zaubern Sie viele spontane Ideen nicht aus dem Hut, sondernausderZettelbox.

Ohne große Vorbereitung sofortundflexibeleinsetz-bar: So fördern, erweitern und vertiefen die abwechs-lungsreichenZettelboxauf-träge die Grundkompeten- zen Ihrer Schüler/-innen und machen zudem viel Spaß.

DieZettelboxisteinehüb- sche und stabile Schachtel, gefüllt mit Schätzen aus Papier, z. B. Kopier- abfällen, Papierresten in allerlei Formaten, Formen und Farben. Gut geeignet sind auch Zettelklötze aus weißem oder buntem Papier.

Der Band ist nicht nur ein wertvoller Ideengeber und gelegentlich auch Rettungs-anker für den pädago-gischen Alltag (Vertretungs-stunden, defekte Kopierer oder Raumwechsel), sondern bietet Ihnen motivie-rende Anregungen und Aufgaben für eine sinnvolle, kreative und fröhliche Beschäftigung der Kinder.

Die unaufwändigen Ange- bote in diesen Unterrichts-materialien sind gut geeignet für Kinder mit Migrationshintergrund, DaZ-Lerner und die allgemeine Sprachförderung in der Grundschule.

Sie können sofort mit dem jeweiligen fertigen Spiele- Vorschlag starten – oder Sie passen das Angebot individuell an: Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie für viele Spiele bearbeitbare Blanko-Vor- lagen, Wörterlisten und Bildkarten. Mit diesen Fördermaterialien decken Sie u.a. die wichtigen Lernblöcke Wortschatz, Wortarten, Artikel und Satzbau ab.

80 schnelle Spiele für DaZ- und Sprachförderung mit CD-ROM 112 Seiten, kartoniert978-3-8346-2310-2 19,95

30 x DaZ für 45 Minuten

Fertige Stunden für Deutsch als Zweitsprache, Klasse 1/2

30 x DaZ für 45 Minuten112 Seiten, kartoniert978-3-8346-2736-0 21,95

Diese Handreichung enthält Stundenverläufe, Kompe-tenzerwartungen und ggf. Hinweise zu möglichen Variationen zu Themen, die speziell auf die Fähigkeiten und Interessen der Schulan-fänger zugeschnitten sind.

Die Stundenbilder sind bezüglich der Themen, des Wortschatzes und der Redemittel auf die DaZ-Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt und als Mini- Einheiten aufgebaut. Von Höflichkeitsformen und der Orientierung im Stunden-plan bis hin zum Ausdrü-cken des persönlichen Befindens.

8 Fächer Fächer 9

8 Grundschule

Grundwortschatz

Fotokarten zur Sprachförderungje 32 Karten, inkl. BegleitheftIm Garten978-3-8346-2536-6 16,95Im Kinderzimmer978-3-8346-2535-9 16,95Im Supermarkt978-3-8346-2538-0 16,95Im Urlaub978-3-8346-2537-3 16,95

Informationen zu weiteren Themensets finden Sie unter www.verlagruhr.de

Bildkarten zur Sprachförderungje 32 Karten, inkl. BegleitheftVerben978-3-8346-0638-9 14,50Reime978-3-8346-0463-7 14,50Adjektive: Gegensatzpaare978-3-8346-0637-2 14,50Zusammengesetzte Nomen978-3-8346-0464-4 14,50Einzahl – Mehrzahl978-3-8346-0357-9 14,50Was stimmt hier nicht?978-3-8346-0358-6 14,50Piktogramme und Verkehrszeichen978-3-8346-0355-5 14,50Präpositionen: Über, unter, auf, vor, …978-3-8346-0356-2 14,50

Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatzje 32 Karten, inkl. BegleitheftAuf dem Land978-3-8346-0921-2 16,50Auf dem Spielplatz978-3-8346-2221-1 16,50Auf der Baustelle978-3-8346-2356-0 16,50Berufe978-3-8346-0922-9 16,50Essen und Trinken978-3-8346-0849-9 16,50Im Haus978-3-8346-0846-8 16,50In der Kita978-3-8346-0919-9 16,50In der Stadt978-3-8346-2220-4 16,50

Informationen zu weiteren Themensets finden Sie unter www.verlagruhr.de

Fotokarten zur Sprachförderung

Bildkarten zur Sprachförderung

Bildkarten zur Sprach- förderung: Grundwort-schatz

Jedes Set enthält 32 Foto- abbildungen zu Begriffs- motiven aus dem jeweiligen Wortfeld und eignet sich besonders zur Sprachförde-rung. Alle Motive kennen die Kinder aus der realen Lebenswelt. Die Dinge auf den Karten lassen sich benennen und kategorisieren. So lernen die Kinder wichtige Wörter aus dem Grund- wortschatz und verinnerlichen sie in einfachen Be- deutungszusammenhängen.

Das Begleitheft enthält zahlreiche Spielvorschläge.

Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder ihre sprachlichen Ausdrucks-möglichkeiten und trainieren die visuelle Wahrnehmung. Die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprach- förderbereiche ab.

Jedes Set enthält 32 Bild- karten zu 32 Begriffsmo-tiven aus dem jeweiligen Wortfeld und eignet sich besonders zur Sprachförde-rung. Die Dinge auf den Karten lassen sich benen-nen und kategorisieren.

Grundschule 9

416 Bildkarten (240 Bild-, 140 Verb-, 36 Bild-Serienkarten)978-3-464-84430-4 57,50Kartei460 Bildkarten und Übungsvorschläge978-3-464-84434-2 29,50Handreichungen für den Unterricht978-3-464-84460-1 27 19,00

Pepino

Sprachfördermaterialien für Kindergarten, Vorschule und Grundschule

Die Bildkarten – das Herz von Pepino

Mit den vierfarbigen Bild- karten setzen die Kinder die Aufgaben um. Klare Farben und Formen motivieren zum wieder holenden Umgang mit den Karten und fördern die Begriffsbildung.

Die drei Kartensätze sind farblich gekennzeichnet:

•Bild- und Reimkarten (240 Stück)

•Verbkarten (140 Stück)

•Bildserien (12 Serien à 3 Karten)

Die Aufbewahrungskiste hat ein integriertes Sortier- system:DieKartensindnummeriert und werden innerhalb dreier Kategorien alphabetisch und/oder numerisch einsortiert.

Kartei mit Übungs- vorschlägen

Die Aufgabenkartei (DIN A5 quer, im Ordner) enthält die genauen Hinweise zur Durchführung der Aufga-ben (Vorderseite) mit den notwendigen Wort- oder Satz beispielen (Rückseite). Auf den Karten stehen Übungen zu den Lern- bereichen

•Lautbewusstheit (Lautanalyse; Vokallänge; Reime; Anfangs- und Endsilben)

•Sprachwissen (Laut – Wort – Satz – Wortanzahl)

•Wortschatztraining (Begriffsbildung; Einzahl/Mehrzahl; Artikel benennen, ordnen und ergänzen; Adjektive)

•Sprachförderung (Sätze beenden und berichtigen; Verben im Kontext, im Infinitiv, in Wer-Fragen; Nomen und Verben;

Oberbegriffe; größer als; nicht – sondern; weder – noch; Bilder sortieren; Geschichten bauen; Geschichtenanfänge)

•Hörverstehen (Wortfolgen einprägen; Wörter in Geschichten; Was ist nicht dabei?)

•Lesen – Schreiben (Anfangsbuchstaben; Buchstaben-Bild-Memo; Minimalpaare; Wort- aufbau; Anlautwörter schreiben; ähnliche Wörter)

Die Wort- und Satzbeispiele auf den Aufgabenkarten sind für deren Ausführung grundsätzlich ausreichend. Wer diese Beispiele jedoch noch variieren oder erweitern möchte, kann in den Hand reichungen gezielt nach Kategorien und Phänomenen suchen und findet dort zusätzliches Wortmaterial (Liste der Wörter/Bild-Reimkarten, der Endsilben, der Ober- begriffe, der Reimverse, der ähnlich klingenden Wortpaare, zur Laut- synthese).

10 Fächer Fächer 11Grundschule 11

10 Grundschule

Sprachförderung

Der Kita-Kinder-Quasselkasten 30 Bildimpulskarten mit Begleitheft978-3-8346-2422-2 27,95

Wortschatz-Bildkarten Set 1: lang klingende Anlaut konsonanten192 Karten, inkl. 40 S. Ideenheft978-3-8346-2597-7 29,95Wortschatz-Bildkarten Set 2: kurz klingende Anlaut- konsonanten192 Karten, inkl. 40 S. Ideenheft978-3-8346-2732-2 29,95

Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige 260 Seiten, Ringheftung978-3-8346-0240-4 31,95

Lese-Arbeitsblätter: Wortschatz und erste Sätze, Band 164 Seiten, kartoniert978-3-8346-2598-4 16,95Lese-Arbeitsblätter: Wortschatz und erste Sätze, Band 264 Seiten, kartoniert978-3-8346-2733-9 16,95

Sprachexperimente fördern durch Experimente – Feuer-Experimente112 Seiten, Ringheftung978-3-8346-0951-9 39,90Sprachexperimente fördern durch Experimente – Wasser-Experimente104 Seiten, Ringheftung978-3-8346-0872-7 < 39,90

DaZ lernen mit Landeskunde88 Seiten, kartoniert978-3-8346-2919-7 19,99

Der Kita-Kinder- Quasselkasten

30 Impulskarten zur ganz-heitlichen Sprachförderung

Bausteine zur DaZ- und Sprachförderung – Wortschatz-Bildkarten

Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige

Ausgearbeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr

Lese-Arbeitsblätter: Wortschatz und erste Sätze

Sprachkompetenz för-dern durch Experimentie-ren – Feuer-Experimente

DaZ lernen mit Landeskunde

Kopiervorlagen Klasse 5–10

Die Impulskarten präsentie-ren viele spannende Ideen für anregende Spiele und Aktionen, die jedes Kind zum Mitmachen und unbe- fangenem Drauflos-Quas-seln einladen. Jede Karte liefert Gesprächsstoff für eine ganze Woche. Ob Was-war-gestern-Woche, Wünsche-Woche, Lieblings-buch-Woche, ABC-Woche oder Sprachen-Woche: lassen Sie sich von den Ideen im Quasselkasten inspirie-ren, frei nach dem Motto „Sprache ist zum Sprechen da“. So fördern Sie die Kinder ganz nebenbei in allen Sprachförder- bereichen.

Ob Anlaute trainieren oder erste Alltagswörter lernen – auf diesen Karten werden Bilder aus dem Grundwort- schatz zu Wörtern mit Anlaut-Konsonanten geübt.

Die Karten sind wie beim Memorydoppeltvorhan-den, allerdings jeweils mit kleinen Unterschieden, z. B. mit/ohne Schrift, verschie-dene Größen/Farben/Details, auf der Rückseite steht der jeweilige Artikel.

In der beiliegenden Lehrer- handreichung finden Sie zahlreiche Spiel- und Übungsvorschläge – auch als Kopiervorlagen.

Frühe Sprachförderung ist nötig, um allen Kindern die Chance auf erfolgreiches Lernen zu ermöglichen.

Mit diesen 46 fertig aus- gearbeiteten Förderein-heiten für deutsch- und anderssprachige Kinder wird Sprachunterricht zum Lernabenteuer. Mit Liedern, Reimen, Geschichten, Sprachspielen und zahl-reichen Bildkarten fördern Sie kindgerecht die Sprach- entwicklung in allen Bereichen. Differenzie- rungsangebote ermög- lichen dabei einfaches ArbeitenmitflexiblenGruppengrößen und verschiedenen Altersstufen der Kinder.

Mit diesen Arbeitsblättern trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler Grundwort-schatz,TextverständnisundLesekompetenz. Dabei müssen die Lerner jeweils nur einzelne Sätze erlesen und nichts schreiben. Der Wortschatz und die Illus- trationen stimmen überein mit den Wortschatz-Bild-karten – Set 1 und 2.

Diese Kopiervorlagen er- gänzen das Bildkarten-Set, lassen sich aber auch unab- hängig als Trainingsmaterial für Leseanfänger einsetzen.

Sie sind altersunabhängig für Kinder, Jugendliche oder auch Erwachsene einsetzbar.

Das neue „Sach-Sprach- Konzept“ verknüpft naturwissenschaftliches Lernen mit sprachlicher Bildung und macht sich Neugier und Forscherdrang zur gezielten Sprachförde-rungzunutze.Experimenteermuntern zum Erkunden und Entdecken und geben gleichzeitig Sprach- und Schreibanlässe.

Die beiliegende CD-ROM enthält u. a.:

•alle Kopiervorlagen

•Lehrerkommentare und sprachlicheAnalysen

•Wortschatz- und Gram-matik-Fördermaterial

Hier geht es um sprachliche Probleme und wie man sie meistert. Parallel dazu vermitteln sie wichtige landeskundliche Aspekte: von einfachen Regeln des Zusammenlebens über regionale Bräuche und Speisen bis hin zu deutscher Geschichte und dem politischenSystem.DieSchüler lernen z. B. über ein Quartett-Spiel die deutschen Dichter und Denker kennen oder nehmen das Jugend-schutzgesetz unter die Lupe. Die Arbeitsformen sind vielseitig: Arbeitsblätter, Partneraufgaben, Spiele für Gruppen und Vorschläge für gemeinsame Ausflüge.

Dazu gibt es detaillierte Lehrerhinweise und Erweiterungsideen.

12 Fächer Fächer 13

Alphabetisierung | Sprachspiele

SprachspieleTipps und Ideen zum SprachenlernenDeutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch978-3-464-25145-4 29,90

Mit Bewegung zur Sprach- kompetenz – Band 150 sportliche Bewegungsspiele zur Förderung von Schülern mit MigrationshintergrundKopervorlagen mit Lösungen 160 Seiten, kartoniert978-3-87101-830-5 27,50

MUMMM Sprachspiele – Tipps und Ideen zum Sprachenlernen

Mit Bewegung zur Sprachkompetenz

Sprachspiele ist eine umfangreiche Sammlung von Spielen und Kopiervor- lagen mit Bildern, um Voka- bular, Sprachstrukturen und Grammatikelemente zu üben. Das Buch richtet sich an alle, die Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch oder Deutsch mit mehr Spaß lehren und lernen wollen. Die Spiele und Kopiervorlagen sind auf allen Sprachniveaus und Altersstufen einsetzbar.

Die Bilder sind in über 20 Themenbereiche unterteilt. Den vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der Bilder sind keine Grenzen gesetzt.

Sprach- und Lernkompe-tenzförderung in Spiel und Sport für Kinder mit Migra- tionshintergrund.

Dieses neue, fächerüber-greifend angelegte Werk zur spielerischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache bietet Ihnen abwechslungsreiche Bewegungsspiele mit besonderem Lerneffekt und doppeltem Nutzen: Die Kinder verbessern einerseits ihre deutschen Sprach-kenntnisse in Grammatik und Wortschatz und kompensieren andererseits auch ihr häufig beklagtes Bewegungsdefizit.

Die große DaZ-SpielesammlungIdeen zur Sprachförderung für die Sekundarstufe I 128 Seiten, kartoniert978-3-8346-2757-5 16,95

Die große DaZ-Spiele-sammlung

Diese Übungsmaterialien sind ideal, um einzelne Schüler mit Migrations- hintergrund gezielt zu unterstützen oder Vorberei-tungsklassen, Vorkurse zum Zweitspracherwerb und Integrationskurse für Einwanderer und Zuwande-rer effektiv zu gestalten. Über 100 Spiele machen die Sammlung in diesem Handbuch zu einer wahren Ideenfundgrube. Sie bringen Abwechslung in Ihren Deutschunterricht und erleichtern Ihnen die interkulturelle Pädagogik und nachhaltige Sprach- förderung.

Sprache(n) lernen mit Methode170 Sprachspiele für den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht 188 Seiten, kartoniert978-3-86072-740-9 19,95

Sprache(n) lernen mit Methode

In 170 witzigen Lernspielen werden Ihre Schüler zu interessierten Sprachentde-ckern. Da wird mit Vokabeln gescrabbelt, mit Grammatik „Tennis gespielt“, vor allem aber jede Menge kommuni-ziert. Kinder und Jugendli-che werden auf diese Weise spielerisch Vokabeln und grammatische Strukturen verinnerlichen, Fragen stellen und Antworten geben, Schreiben und Zuhören lernen.

Außerdem kann in jeder Sprache gespielt werden – differenzierbar für alle Alters- und Schulstufen.

12 Erwachsenenbildung | Grundschule | Sek. I Grundschule | Sekundarstufe I 13

Alpha plus Basis- und Aufbaukurs und Bildwörterbuch

Alpha plus ist ein zweibän-diges Lehrwerk für Erwach- sene ab 16 Jahren, die

•Deutsch lernen wollen,•die lateinische Schrift nicht

lesen und schreiben können sowie•nur wenig Lernerfahrung

mitbringen.

Das Lehrwerk orientiert sich am Konzept für einen bundesweiten Alphabetisie-rungskurs (BAMF).

Im Basiskurs eignen sich die Teilnehmer/innen Grundla-gen der deutschen Schrift-sprache an. Sie lernen die Laute und Buchstaben des lateinischen Alphabets kennen und erwerben in klarer und kleinschrittiger Progression die schrift-sprachliche Kompetenz. Die Bildkarten im Anhang eignen sich zum Wiederho-len und Vertiefen wichtiger Wortfelder sowie als Kommunikationsanlässe.

Alpha plus A1/1: Basiskurs Kursbuch mit CDs und einge-legtem Lese- und Schreibheft224 Seiten, kartoniert978-3-06-020206-5 Q 15,95Mein Lernportfolio32 Seiten, kartoniert978-3-06-020707-7 Q 4,00Handreichungen für den Unterricht128 Seiten, kartoniert978-3-06-020210-2 15,50

Alpha plus A1/2: Aufbaukurs Kursbuch mit CD232 Seiten, kartoniert978-3-06-020207-2 Q 18,95Handreichungen für den Unterricht128 Seiten, kartoniert978-3-06-020222-5 15,50

Alpha plus A1: Basis- und Aufbaukurs Bild- und Wortkarten Kartensammlung108 Seiten, kartoniert978-3-06-020775-6 15,50Bildwörterbuch152 Seiten, kartoniert978-3-06-020778-7 Q 14,25

Weitere Zusatzmaterialien wie Namenskarten, Plakat mit Übersicht der Laute und Buchstaben finden Sie unter www.cornelsen.de/alphaplus

Mit den Lese-Mal-Blättern zu unseren bekannten Erstlesematerialien können auch Kinder ohne oder mit geringen Deutschkenntnis-sen schnell sinnerfassendes Lesen üben.

Die Arbeitsblätter dienen der Förderung und Diagnose von Anfang an. Sie lassen sich mit allen Leselehrgängen verwen-den, denn die jeweils benötigen Buchstaben stehen am Fuß jeder Seite.

Verkleinerte Seitenabbildung aus Jo-Jo Lese-Mal-Blätter

Sprache entdecken

Hallo Miro! Komm, wir lernen Deutsch! Übungsbuch mit Lösungsschlüssel112 Seiten, geblockt978-3-85157-082-3 Q 20,90

Hallo Miro! Komm, wir lernen Deutsch! Handreichungen f. d. UnterrichtMit Kopiervorlagen, Diktaten, Spielvorschlägen und Basteltipps104 Seiten, geblockt978-3-85157-083-0 27 26,95

Hallo Miro! Komm, wir lernen Deutsch!

Übungsbuch mit Lösungsschlüssel

Lese-Mal-Blätter Hallo Miro! Lehrerhandbuch

Materialiensammlung für den Unterricht mit Kindern nichtdeutscher Mutter- spracheGemeinsam mit Miro von

den Miro-Sternen die deut-sche Sprache erlernen

Das Übungsbuch bietet Kindern mit Migrations- hintergrund einen lust- betonten, spielerischen Zugang zu ihrer neuen Sprache. Es ist am Europä-ischen Referenzrahmen orientiert (Niveau A1 – Anfänger).

•Mit vielen Liedern, Rätseln und Spielen

•Der Wortschatz ist an die Bedürfnisse der Kinder angepasst

•Für Deutschkurse in der Schule, aber auch für den Einzelunterricht

•30 ausformulierte Unter- richtseinheiten – passend zum Übungsbuch, aber auch unabhängig einsetzbar

•zahlreiche Kopiervorlagen, Spielvorschläge und Basteltipps

•30 Diktate mit steigendem Schwierigkeitsgrad

Wort-Bild-Karten, einzelnMit Wörterkiste als Faltsatz978-3-464-84032-0 14,00Arbeitshefte 1 und 2Im Paket978-3-464-84040-5 Q 11,00Themenkarten978-3-464-84030-6 25,00Handreichungen f. d. Unterricht mit Kopiervorlagen978-3-464-84060-3 27 24,00

Kiras Lernwelt

Förder- und Trainings- materialien für Deutsch als Zweitsprache im Angangs-untericht der Grundschule

Förder- und Trainingsmateri-alien für Deutsch als Zweit- sprache im Anfangsunter-richt der Grundschule.

Kinder mit geringen Deutschkenntnissen brauchen spezielle Förde-rung. Kiras Lernwelt eignet sich für die Arbeit in kleinen Lerngruppen.

Grundschule 1514 Grundschule

MEINE FIBELLese-Mal-Heft

Mit Mimi und Mo hast du in der Fibel sicher schon die ersten Buchstaben und Wörter gelernt.

Damit du im Lesen immer besser wirst, findest du in diesem Heft viele verschiedene Übungen zum Lesen und Malen. Es gibt Aufgaben zum Aus-, Nach- oder Weitermalen. Dabei hilft dir die beiliegende Schablone beim Malen von Formen oder beim Verbinden von Wörtern und Bildern.

Die Mimi-Seite ist etwas leichter als die Mo-Seite. Wenn du möchtest, kannst du auch beide Seiten lösen. Viel Spaß!

ISBN 978-3-06-083521-8

,!7ID0G0-idfcbi!

9783060835218 U1+U4.indd 4-1 16.12.14 10:57

Jo-Jo Lese-Mal-Blätter

Zum sinnerfassenden Lesen

80 Seiten978-3-06-082991-0 Q 8,95Meine Fibel – Lese-Mal-HeftMit Malschablone978-3-06-083521-8 Q 6,95Tinto – Leseblätter72 Seiten978-3-464-80126-0 Q 6,95

Tobi Lese-Mal-Blätter

Zum sinnerfassenden Lesen

88 Seiten978-3-06-081642-2 Q 9,75

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9783060820306 Inhalt_S001 1 28.05.2008 8:40:00 Uhr


Sprache entdecken

Koffer mit Fördermaterialien, Begleitheft und Handreichungen978-3-06-080090-2 7 152,00

der die das

Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit er-höhtem Sprachförderbedarf

Daz mit Malli und Matz Spiele zur Sprach- förderung

Kinder mit dem Förder-schwerpunkt Sprache erwei- ternsystematischihrenWortschatz, Kinder nichtdeutscher Herkunftssprache schätzen besonders die farbige Markierung der Artikel als Hilfe. Basisbuch 1 – Sprache und Lesen

•Sprachförderseiten bauen den Wortschatz auf und üben Sprechmuster.•Selbstleseseiten führen zu

Erfolgserlebnissen.•Literarische Vorlesetexte

bieten weitere sprachliche Muster.

Arbeitshefte A und B

•Buchstabenlehrgang (seltene Buch staben und -verbindungen werden zugunsten der Sprachför-derung erst im Material der Klasse 2 erarbeitet)•Integrierter Druckschrift-

lehrgang

•Vorkurs zur Lauttabelle•Angebote zum freien

Schreiben

Außerdem sind u. a folgende Materialien zu der die das erhältlich:

•Differenzierungsblock•Schreibschriftlehrgänge in

verbundener Schrift in VA, SAS und LA•Bildkarten•Steckwürfel•Handreichungen in

Karteikartenform•Kopiervorlagen

Software Sprachförderung

Die Software enthält ein Wortschatz-Training, die Lauttabelle (Üben von Anlaut-Bild-Zuordnungen), den Laut-Rap sowie Lese- übungen auf Wort-, Satz- oderTextebene.

Hör-CD

Die Hör-CD mit Liedern zum Mitsingen–auchalsPlay- back – und Höraufgaben zu allen Kapiteln rundet das Angebot ab.

Kinder mit Deutsch als Zweitsprache brauchen im Vorschulbereich und im 1. Schuljahr eine ganzheit-liche Sprachförderung, um den Schriftspracherwerb erfolgreich zu bewältigen. Dafürwurdedaspraxiser-probte Material in diesem Förderkoffer passend zu neun Themengebieten des DaZ-Lehrplans aufbereitet.

Die Materialien lassen sich auch im Rahmen entspre-chender Kleingruppenange-bote im Förderunterricht einsetzen: zur dezidierten Förderung der Begriffsbil-dung und des mündlichen Sprachgebrauchs, vor allem unterstützend bei Kindern, die zwei, drei oder auch mehr Jahre für den Schrift- spracherwerb benötigen.

Vielfältige Spiele und Situa- tionen verbinden Handlung, Bewegung und Sprache.

Alle zur Umsetzung eines Spiels notwendigen Infor- mationen befinden sich jeweils auf einer übersichtlich strukturierten Karteikarte.

Spiel- und Übungsanleitun- gen sind enthalten zu den Themen Meine Familie, Wohnen, Kleidung, Körper und Arzt, Was wir essen, Wünsche, Gefühle, Tiere und Schule sowie zu den Zusatzspielen.

Kopiervorlagen, Bildkarten, Spielpläne, Satzstrukturtafel und Würfel sichern den offenen und individuellen Einsatz. Übungen lassen sich im Handumdrehen variieren und so den sprachlichen Voraussetzungen der Kinder anpassen.

Ein Begleitheft zur Ermitt-lung des Sprachstandes und Handreichungen runden den Inhalt ab.


1. SchuljahrBasisbuch Sprache und Lesen978-3-06-081960-7 Q 14,95Arbeitsheft Teil A und B im Paket978-3-06-081964-5 Q 9,95Handreichungen Kartei978-3-06-080414-6 27 20,25Differenzierungsblock978-3-06-082795-4 Q 7,95Poster978-3-06-082797-8 27 12,00Prüfpaket081960-7, 081964-5, 082795-4 und 080414-6 im Paket978-3-06-083183-8 27 27,00

1./2. SchuljahrSchreiblehrgang Lateinische Ausgangsschrift

978-3-06-082807-4 Q 5,95Schreiblehrgang Schulausgangsschrift978-3-06-082808-1 Q 5,95Schreiblehrgang Vereinfachte Ausgangsschrift978-3-06-082809-8 Q 5,95Hör-CD978-3-06-082801-2 7 20,00Bildkarten978-3-06-082796-1 7 12,95Anlautposter978-3-06-082798-5 27 6,50Sprachstandsbeobachtung mit Beileger978-3-06-083188-3 27 20,00

Software SprachförderungCD-ROMEinzellizenz978-3-06-080423-8 7 1 10,25CD-ROMKlassenlizenz (15er-Lizenz)978-3-06-082810-4 27 21,00Kopiervorlagen mit CD-ROM978-3-06-082803-6 27 24,00Leo und LinaHandpuppen, 2 Stück im Paket978-3-06-082804-3 O7 35,00Stempel2 Motive im Paket978-3-06-082805-0 7 5,95

N Lautbilder zum Download978-3-06-081409-1 O7 4,95

2. SchuljahrBasisbuch Sprache und Lesen978-3-06-081962-1 Q 15,50Arbeitsheft Sprache Teil A und B im Paket978-3-06-081993-5 Q 9,95Differenzierungsblock978-3-06-082812-8 Q 7,95Arbeitsheft Lesen978-3-06-081970-6 Q 4,95Handreichungen Kartei978-3-06-080415-3 27 21,25Poster978-3-06-083211-8 27 12,20

Weitere Informationen und Materialien für den Unterricht ab Klasse 2 finden Sie unter www.cornelsen.de

Extra-Material

„Sprache fördern“

für Seitenein-

steiger erscheint

im Feb. 2016


Mathematik entdecken


1. SchuljahrArbeitshefte A und B im Paket978-3-06-082070-2 Q 16,50Differenzierungsblock978-3-06-082071-9 Q 8,25Handreichungskartei mit Stülpschachtel978-3-06-082073-3 27 27,00Kopiervorlagen mit CD-ROM978-3-06-082074-0 27 23,00Prüfpaket082040-5, 082044-3, 082071-9 und 082073-3 im Paket978-3-06-083184-5 27 28,00Mathekarten (DIN A4)Zahlen, Zeichen, Formen978-3-06-082072-6 27 7,75KartonbeilagenJeweils 10 Stück im BeutelGeometrische Formen978-3-06-082051-1 7 4,00Rechengeld978-3-06-082048-1 7 4,00Fünferstreifen, Zehnerstreifen978-3-06-082053-5 7 4,00Uhr978-3-06-082052-8 7 4,00Zahlenkarten, Rechenzeichen978-3-06-082049-8 7 4,00Zwanzigerfeld, Wendeplättchen978-3-06-082050-4 7 4,00

2. SchuljahrSchülerbuch978-3-06-082041-2 Q 15,20Arbeitsheft978-3-06-082045-0 Q 6,75Differenzierungsblock978-3-06-082192-1 Q 8,25Handreichungskartei mit Stülpschachtel978-3-06-082193-8 27 27,00Kopiervorlagen mit CD-ROM978-3-06-082194-5 27 23,00KartonbeilagenJeweils 10 Stück im BeutelZahlenwortkarten und Zahlenstrahl978-3-06-082063-4 7 4,00Ziffernkarten, Rechenzeichen978-3-06-082059-7 7 4,00Zehnerstreifen und Einer978-3-06-082061-0 7 4,00Hunderterfeld, Hundertertafel, Fünferstreifen978-3-06-082060-3 7 4,00Rechengeld978-3-06-082057-3 7 4,00Uhr978-3-06-082062-7 7 4,00

1./2. SchuljahrFach-Poster6 Stück im Paket978-3-06-082075-7 27 10,00

3. SchuljahrSchülerbuch978-3-06-082042-9 Q 15,20Arbeitsheft978-3-06-082043-6 Q 6,75Differenzierungsblock978-3-06-082196-9 Q 8,25Handreichungskartei mit Stülpschachtel978-3-06-082197-6 27 27,00Kopiervorlagen mit CD-ROM978-3-06-082198-3 27 23,00KartonbeilagenJeweils 10 Stück im BeutelHunderter, Einer, Zehner978-3-06-082563-9 7 4,00Hunderter978-3-06-082560-8 7 4,00Rechengeld978-3-06-082559-2 7 4,00Tausenderfeld und Zahlenstrahl978-3-06-082558-5 7 4,00Zahlenkarten und Rechenzeichen978-3-06-082564-6 7 4,00

Weitere Informationen und Materialien finden Sie unter www.cornelsen.de

Koffer mit Fördermaterialien und Handreichungen978-3-06-080015-5 7 165,00

eins zwei drei

Mathematik-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförder- bedarf

Mengen, zählen, Zahlen Die Welt der Mathematik verstehen

Bei der Vermittlung mathe- matischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht-deut-scher Herkunftssprache oder erweitertem Sprach-förderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Probleme.Im Verbund mit der die das reagiert eins zwei drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es ver- bindet die mathematischen Fachinhaltemitsystemati- scher Sprachförderung – damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen.

Dazu bietet eins zwei drei

•kindgerechte Sprach- vorbilder,

•systematischesErarbeitendes mathematischen Fachvokabulars,

•eindeutige Erklärungs- phasen zur Einführung neuer Inhalte,

•sorgfältig formulierte mathematische Aufga-benstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen,

•umfangreiche Informa- tionen zu diesen Stolper-stellen,

•praxiserprobteUnter-richtsvorschläge im Lehrermaterial sowie

•eine enge Orientierung an den Bildungsstandards Mathematik (Kennzeich-nung von Kompetenz- und Anforderungsbe-reichen).

HochwertigeMaterialboxmit Bausteinen, Spielchips und Spielkarten.

Als Basis lernen die Kinder die Zahlen bis 10 und entsprechende Anzahlen kennen. Begriffe wie „größer als/kleiner als” werden gebildet oder Anzahlen zugeordnet. Das Förderprogramm stammt aus der gleichen Schmiede wie das bekannte Hören, lauschen, lernen. EsistinderPraxiserprobtund wissenschaftlich abgesichert – ideal für die mathematische Frühförde-rung im Kindergarten. Detaillierte Hinweise zum Einsatz schaffen Sicherheit im Umgang mit den Materialien.

Willkommen in der Welt des Lernens

Fächer 21

Alles für Ihren DaZ-UnterrichtMaterialien, Tipps und Wissenswertes finden Sie unter www.cornelsen.de/daz

Die sich wandelnden Herausforderungen rund um den

Erwerb der deutschen Sprache nimmt Cornelsen ernst

und entwickelt seit Jahren Materialien für einen guten

Unterricht im Fach Deutsch als Zweitsprache.

Bei uns finden Sie passende Lehrwerke,

geeignete Downloads, Fachliteratur und Tipps

für spielerische Übungsmethoden, mit denen

Sie Ihren Deutschunterricht für die jeweilige

Altersklasse professionell vorbereiten können –

ob in der Grundschule, Sekundarstufe oder

für die Erwachsenenbildung.

Nicht nur die Schülerinnen und Schüler

brauchen Hilfe und Zuwendung bei

ihrem Start in einem neuen Land und

einer fremden Kultur.

Auch Sie als Lehrerinnen und Lehrer

sind auf Unterstützung angewiesen,

um die wachsenden Anforderungen

meistern zu können.

Differenzieren und Fördern

2. SchuljahrKopiervorlagen mit CD-ROM 978-3-06-080613-3 27 27,00










3-malig

Differenzierungsmaterial auf drei Niveaustufen – Sachunterricht

Sprachfreunde / Lesefreunde

Differenzierungsmaterial

3-malig

Differenzierungsmaterial auf drei Niveaustufen – Sprache und Lesen

Die Kopiervorlagen sind nach den Themenbereichen des Sachunterrichts sortiert. und variieren sprachlich, methodisch oder auch hin- sichtlich der Sachinhalte im Anspruch. So kann mit unterschiedlichen Leis- tungsvermögen am selben Thema gearbeitet werden.

Auf der CD-ROM stehen Lösungsbögen und die Vor- lagen als editierbare Datei- en zur Verfügung und kön- nen zur weiteren Differen-zierung angepasst werden.

Jede Kopiervorlage liegt in drei Varianten mit unter-schiedlichen Schwierig-keiten vor – ideal für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen.

Auf der beiliegenden CD-ROM sind alle Kopier- vorlagen und Lösungsseiten als PDFs und editierbare Word-Dokumente gesam-melt. Damit können Sie Wortmaterial an den Grund- wortschatz Ihrer Klasse anpassen,Texteverändernoder Fachbegriffe ersetzen.

(AusführlicheSystemanfor-derungen finden Sie unter www.cornelsen.de)

Die Differenzierungen betreffendieText-undAufgabenmenge, aber auch den Schwierigkeitsgrad –ideal für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen.

Auf der beiliegenden CD-ROM sind alle Kopier- vorlagen und Lösungsseiten als PDFs und als editierbare Word-Dokumente gesam-melt. Damit können Sie Wortmaterial an den Grundwortschatz Ihrer Klasseanpassen,Texteverändern oder Fachbe-griffe ersetzen.

Grundschule 21

22 Fächer Fächer 23Sekundarstufe I 2322 Sekundarstufe I


Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache 5./6. SchuljahrKopiervorlagen mit CD-ROM im Ordner978-3-06-062775-2 72 49,95

Höflichkeit - Personennamen - Internationale WörterKopiervorlagen im Ordner360 Seiten, Plastikringordner978-3-06-060192-9 72 40,00KörperspracheKopiervorlagen 112 Seiten, Loseblattsammlung978-3-06-060203-2 72 10,00Um die ErdeKopiervorlagen 108 Seiten, Loseblattsammlung978-3-06-060205-6 72 10,00

Fördermaterialien für Deutsch als Zweitsprache Klasse 5/6

Der Sprachenfächer – Materialien für den inter-kulturellen Unterricht

Der Ordner enthält folgende Bestandteile:

•Cornelsen C-Test mit Auswertungstool: Er ermöglicht eine schnelle Diagnose des aktuellen Sprachstands. Die beigelegte Auswertungs-software auf CD-ROM sorgt für eine unkompli-zierte Testauswertung.

•Kopiervorlagen zur gezielten Sprachförde-rung: Durch den wort-schatzbasierten Ansatz eignen sie sich insbeson-dere für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache sprechen.

•HörtexteaufderCD-ROM:Sie unterstützen das Textverständnis.

Die Kopiervorlagen des Sprachenfächers lassen sich jederzeit zu interkulturell wichtigen Themen einsetzen.

Der Sprachenfächer bietet zu jedem Thema

•eine sachgerechte und gut lesbare Einführung,

•methodische Vorschläge,

•über 50 Kopiervorlagen für den offenen Deutsch-unterricht mit Materialien und Übungen zur Differenzierung sowie zur Projektarbeit.

5./6. SchuljahrRechtschreibenHören, sprechen, richtig schreibenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62609-2 Q 8,50GrammatikVerben, Präpositionen, Ad-verbien, KonjunktionenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62627-6 Q 8,50LesetrainingLesen üben, Texte erschließenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62625-2 Q 8,50Handreichungen für den Unter-richt als DownloadMit Grundwortschatz - zu allen Arbeitsheften. Einzellizenz.Nur im Internet: www.cornelsen.de978-3-06-060261-2 27 10,95

Gezielt fördern Rechtschreiben, Grammatik, Lesetraining

7./8. SchuljahrRechtschreibenHören, sprechen, richtig schreibenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62605-4 Q 8,50GrammatikVerben, Präpositionen, Satz-glieder, SätzeArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62606-1 Q 8,50LesetrainingLesen üben, Texte erschließenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62607-8 Q 8,50Handreichungen für den UnterrichtMit Grund- und Fachwortschatz - zu allen Arbeitsheften978-3-464-62608-5 27 14,95

9./10. SchuljahrRechtschreibenHören, sprechen, richtig schreibenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62611-5 Q 8,50GrammatikWortarten, Satzglieder, SätzeArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62626-9 Q 8,50LesetrainingLesen üben, Texte erschließenArbeitsheft mit Lösungen und Tests978-3-464-62624-5 Q 8,50

Die Lern- und Übungshefte

•erarbeiten und wiederho-len grammatische, orthografische oder lexikalischeProblemeinpassgenauen Modulen;

•eignen sich sowohl für Schüler/innen mit Deutsch als Zweitsprache als auch für Muttersprachler;

•vermitteln Lerntechniken und bieten Strategien für das eigene Lernen an.

Rechtschreiben

Die Arbeitshefte widmen sich gezielt zentralen Bereichen der deutschen Rechtschreibung, mit vielfältigen, kleinschrittig aufgebauten Übungen.

Grammatik

•Zeitformen der Verben

•Modalverben

•Präpositionen

•Verbindung von Sätzen und Kommasetzung

Lesetraining

•Hervorhebungen,

•Abbildungen sowie

•ErklärungenundKontext- übungen bei unbekannten Wörtern.

Viel Wissens-wertes auf scook

Klicken Sie rein: www.scook.de/daz

Neben dem digi-talen Schulbuch finden Sie auf scook auch zahlreiche Unterrichtsideen, Ratgeber und Praxistipps. Das vielfältige The-menspektrum bietet spannende und nützliche Beiträge zu aktuellen Themen:

• Deutsch als Zweitsprache

• Unterricht in Flüchtlingsklassen

• interkulturelles Lernen

alles. einfach. scook.

24 Fächer Fächer 25 Sekundarstufe I 2524 Sekundarstufe I

Sprache lernen

Deutschbuch 5. Schuljahr Förderheft mit Lösungen48 Seiten, kartoniert978-3-06-060965-9 Q 4,95

Allgemeine Ausgabe

5. SchuljahrDas Arbeitsheft plus Sprachförderung978-3-06-061677-0 Q 6,70





10. SchuljahrDas Arbeitsheft plus Sprachförderung (Januar 2016)978-3-06-061855-2 Q ca. 6,75

Deutschbuch 5./6. SchuljahrFörderordner: Kopiervorlagen im Ordner mit CD-ROMDifferenzieren und Fördern Tests, Kopiervorlagen, Lösungsblätter 480 Seiten, Loseblattsammlung978-3-06-060972-7 72 35,00

Doppel-Klick Grundausgabe – Sprachförderung

Deutschbuch

Sprachtrainer

Deutschbuch


Ein Lehrwerk für alle: Sprache individuell fördern und Kompetenzen vertiefen

•Konsequente Sprachförde-rung auf jeder Seite

•Grundprinzip: Deutsch als Zweitsprache erleichtert den Spracherwerb

•Sprachfördersockel mit besonderen Hinweisen und Starthilfen

•ExtraSprache:spezielleSeiten zu sprachlichen Stolpersteinen

•Transparente Differenzie-rung nach unten und oben

Das Arbeitsheft plus Sprachförderung trainiert alle Kompetenzschwer-punkte, um Defizite im Spracherwerb und -verständ-nis auszugleichen. Es ist lehrwerksbegleitend, aber auch sehr gut unabhängig einsetzbar.

Vielseitiges Übungspro-gramm für Schüler/innen mit Unsicherheitenimlexika-lischen sowie grammatika-lischen Bereich

•Sprachliches Grundlagen-wissen erwerben

• Ausdrucksfähigkeit verbessern

•Lese- und Schreibkompe-tenzen stärken

•Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf

•Ideal für eine individuelle Förderung

•Lehrwerkunabhängig einsetzbar.

Der Ordner bietet unter- stützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen eignen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen:

•Diagnosetests mit Förderempfehlungen

•Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen

•Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)

•Differenzierende Klassen-arbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen

•Lernlandkarten für beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form

Grundausgabe Nordrhein-Westfalen






10. SchuljahrDas Arbeitsheft plus Sprachförderung (Januar 2016)978-3-06-062350-1 Q ca. 6,75

Weitere Informationen und Materialien zu Doppel-Klick finden Sie unter unter www.cornelsen.de

RechtschreibmappeFörderblätter für Kinder nicht deutscher Muttersprache978-3-06-025535-1 7 39,95

Rechtschreibmappe

für 10- bis 14-Jährige

Die Rechtschreibmappe wurde speziell für Kinder nicht deutscher Mutterspra-che der zweiten Generation konzipiert. Diese Kinder orientieren sich vorwiegend am Klangbild eines Wortes und nicht am Schriftbild. Das Kapitel „Laute und Buchstaben“ wurde somit zum Hauptthema dieser Mappe.

•Das Training vorbereiten: Rechtschreibtest und Diagnosediktate

•Übungen im Bereich „Laute und Buchstaben“

•Übungen zur Groß- und Kleinschreibung

•Übungen zur Silbentrennung

•Lösungen zu allen Aufgaben

26 Fächer Fächer 27 Erwachsenenbildung 2726 Sekundarstufe I | Erwachsenenbildung

Sprache lernen

A1: Band 1

Schülerbuch*978-3-06-120632-1 Q 13,95

Arbeitsbuch mit CD-ROM978-3-06-120633-8 Q 10,95

Audio-CD zum Schülerbuch978-3-06-120634-5 7 14,95

Handreichungen f. d. Unterricht978-3-06-120636-9 14,95

A1: Band 2

Schülerbuch*978-3-06-120639-0 Q 13,95


Audio-CD zum Schülerbuch978-3-06-120641-3 7 14,95

Handreichungen f. d. Unterricht978-3-06-120642-0 14,95

A1: Band 1 und 2

Testheft mit Audio-CD 978-3-06-021524-9 Q 16,25

Video-DVD (Nov. 2015)978-3-06-120638-3 7 24,95

UnterrichtsmanagerTestkapitel – online und als Download978-3-06-120663-5 gratis

A2: Band 1

Schülerbuch*978-3-06-120643-7 Q 13,95


Audio-CD zum Schülerbuch978-3-06-120645-1 7 14,95Handreichungen f. d. Unterricht(Februar 2016)978-3-06-120646-8 15,00

A2: Band 2

Schülerbuch*978-3-06-120649-9 Q 13,95


Audio-CD zum Schülerbuch978-3-06-120631-2 7 ca. 14,95

Handreichungen f. d. Unterricht(Februar 2016)978-3-06-120652-9 15,00

* auch als e-Book auf scook.de

Weitere Informationen und Materialien finden Sie unter www.cornelsen.de/prima-plus

A1: GesamtbandKursbuch* mit Video-DVD und interaktiven Übungen978-3-06-120552-2 Q 15,95Arbeitsbuch mit Audio-CDs und Lösungsbeileger978-3-06-120555-3 Q 13,95Vokabeltaschenbuch Deutsch-Polnisch978-3-06-120994-0 Q 6,95Vokabeltaschenbuch Deutsch-Russisch978-3-06-120570-6 Q 6,95Vokabeltaschenbuch Deutsch-Spanisch978-3-06-120592-8 Q 6,95Vokabeltaschenbuch Deutsch-Türkisch978-3-06-120571-3 Q 6,95Handreichungen f. d. Unterricht mit Kopiervorlagen978-3-06-120572-0 18,95Einstufungstest als Download978-3-06-120719-9 gratisUnterrrichtsmanagerTestkapitel – online und als Download978-3-06-120593-5 gratisUnterrrichtsmanagerVollversion – online und als Download (Okt. 2015)978-3-06-120599-7 7 19,99

prima plus

Deutsch für Jugendliche und junge Erwachsene

Pluspunkt Deutsch

Leben in Deutschland

A1: Teilband 1Kursbuch* mit Video-DVD978-3-06-120563-8 Q 8,95Arbeitsbuch mit Audio-CD und Lösungsbeileger978-3-06-120564-5 Q 7,95Audio-CD zum Kursbuch978-3-06-120565-2 7 7,95Audio-Dateien als MP3-Download978-3-06-121709-9 7O 4,95

A1: Teilband 2

Kursbuch* mit Video-DVD978-3-06-120566-9 Q 8,95Arbeitsbuch mit Audio-CD und Lösungsbeileger978-3-06-120567-6 Q 7,95Audio-CD zum Kursbuch978-3-06-120568-3 7 7,95Audio-Dateien als MP3-Download978-3-06-121710-5 7O 4,95

* auch als e-Book auf scook.de

Weitere Informationen und Materialien finden Sie unter www.cornelsen.de/ pluspunkt-deutschland

Prima plus richtet sich an Lernende auf dem Sprach- niveau A1–B1. Das DaF-Lehrwerk vermittelt ein modernes Bild von den deutschsprachigen Ländern und schult dabei die interkulturelle Kompetenz. Zu jeder Einheit gehört ein Mini-Video, das lebendige Landeskunde vermittelt, den interkulturellen Blick schärft und das Hör-Seh-Verstehen schult.

Pluspunkte von Prima plus

•sieben kurze, klar struk- turierte Einheiten

•großzügig gestaltet und ansprechend illustriert

•aktuelle, interessante ThemenundTexte

•ein vielseitiges Programm an analogen und digitalen Begleitmedien

•aktives, selbstständiges Lernen mit Selbstevalua-tions-Angeboten

Das neu bearbeitete Lehr- werk Pluspunkt Deutsch – Leben in Deutschland ist maßgeschneidert für Lernende mit Migrations- hintergrund.

Die differenzierenden Lern- angebote knüpfen an die Lebenswirklichkeit der Migrant(inn)en an und konzentrieren sich auf alltägliche Situationen. Handlungsfelder sind z.B. •Ämter•Wohnungssuche•Arbeit und Familie.

Mit Pluspunkt Deutsch – Leben in Deutschland üben die Lernenden wichtige Redemittel und gramma-tische Strukturen und gewinnen so sprachliche Sicherheit.

•Sozial- und Arbeitsformen, die die kommunikative Kompetenz fördern

•die solide Entwicklung aller Fertigkeiten

28 Fächer Fächer 29 Sekundarstufe I 2928 Sekundarstufe I

GrammatikLesen

Niveau 1Emil und die DetektiveArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-60166-2 Q 9,70

Das fliegende KlassenzimmerArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-60202-7 Q 9,70

N Verschollen in der PyramideArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-61239-2 Q 9,70

Eine Woche voller SamstageArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-60172-3 Q 9,70

Niveau 2Ich hätte Nein sagen könnenArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-60187-7 Q 9,70

Niveau 3Der lange Weg des Lukas BArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-60215-7 Q 9,70Die Reise ans Ende der WeltArbeitsbuch mit Lösungen978-3-464-61078-7 Q 9,55

einfach lesen! Leseprojekte

Die Reihe einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.

•Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur

•Kompletter Inhalt, vereinfachterText

•Verständnissichernde und kreative Aufgaben in jedem Kapitel

•Zeilenzählung als optische Lesehilfe

Es werden sowohl inhalt-liche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte,Bilder-undWörterrätsel, problemorien-tierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.

Ein Lösungsheft liegt bei.

Niveau 1: Klasse 5/6Niveau 2: Klasse 7/8Niveau 3: Klasse 8 bis 10

Weitere Materialien zu einfach lesen! und Titel zu den Niveau-stufen 2 und 3 und zu den Prüfpaketen finden Sie unter www.cornelsen.de

LesemappeFörderblätter für Kinder nicht deutscher Muttersprache978-3-06-025012-7 39,95

Lesemappe für 10- bis 14-Jährige

Die Lesemappe ist für leseschwache SchülerInnen mit nicht deutscher Her-kunftssprache konzipiert, die zumindest ein Jahr Deutsch-unterricht genossen haben.

Neben einem Leseprotokoll enthält die Mappe vier Schnell-Leseübungen mit ansteigendem Schwierig-keitsgrad, Blätter für das Augentraining sowie 44 Förderblätter.

Die Lesemappe bereitet die Schülerinnen und Schüler schrittweise auf die Bildungs-standards Deutsch vor.

Grammatikübungen für DaZ-LernerTrainingsmaterial für die entscheidenden Problemfälle 368 Seiten, kartoniert978-3-8346-2465-9 29,95

Grammatikübungen für DaZ-Lerner

Um die Schüler individuell zu fördern, wählen Sie einfach die Materialien zum jeweiligen Problem: Der Einführungstextundeinanschauliches Beispiel erklären zunächst das Phänomen. Anhand eines Regelblattes lernen sie dann die Vorschriften für diesen Fall. Anschließend wenden sie das Gelernte direkt selbst auf Übungsblättern an. Ihre Lösungen können die Schüler selbst kontrollie-ren oder Sie geben ihnen eine Rückmeldung.

So erfahren die Jugend-lichen eine effektive Sprachförderung und Sprachentwicklung.

5./6. SchuljahrAbschreiben erwünscht TextezumAbschreiben,Üben,Diktieren Trainingsheft mit Lösungen 80 Seiten, kartoniert978-3-464-61822-6 Q 12,507./8. SchuljahrAbschreiben erwünscht TextezumAbschreiben,Üben,Diktieren Trainingsheft mit Lösungen 88 Seiten, kartoniert978-3-464-61823-3 Q 12,509./10. SchuljahrAbschreiben erwünscht TextezumAbschreiben,Übenundzur Berufswahlvorbereitung Trainingsheft mit Lösungen 88 Seiten, kartoniert978-3-464-61824-0 Q 12,50

Abschreiben erwünscht

Leicht verständliche Aufgaben motivieren zum Abschreiben fehlerträch-tiger Wörter – isoliert und imTextzusammenhang.Nebenbei werden die wichtigsten Regeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung intensiv geübt.

Grammatik aktivÜben, Hören, Sprechen Übungsgrammatik mit Audio-CDAuch als e-Book auf scook.de256 Seiten, kartoniert978-3-06-023972-6 Q 15,95

Grammatik aktiv Üben, hören, sprechen A1–B1

Die Übungsgrammatik richtet sich an Lernende, die die deutsche Grammatik von Niveau A1 bis B1 üben und wiederho-len möchten. Sie eignet sich für den Einsatz im Unter-richt oder zum Selbst lernen.

•SystematischerAufbauimDoppel seitenprinzip

• Einprägsame Visualisie-rungen der Grammatik-themen

•Abwechslungsreiche Übungen für jedes Niveau

•Grammatik hören und sprechen

•Partnerseiten mit spiele-rischen Sprechübungen

30 Fächer Fächer 31Grundschule | Sek. I | Erwachsenenbildung 3130 Sekundarstufe I | Erwachsenenbildung

WörterbücherGrammatik | Prüfungstraining

Prüfungstraining DAF

Das Prüfungstraining erleichtert die gezielte Vorbereitung auf die Prüfung Start Deutsch. Es umfasst

• Aufgaben und Erklä-rungen zu den Prüfungs-teilen,

• drei Modelltests sowie

• ein gezieltes Wortschatz-training.

Die beigelegte Audio-CD enthältalleHörtexte.

Die aktualisierte Ausgabe des bewährten Prüfungs-trainings richtet sich nach den neuen Prüfungsfor-maten und bereitet optimal auf die Prüfung DSD 1 vor. Didaktisierte Testaufgaben und Übungsaufgaben wiederholen und festigen systematischdieFertig-keiten Hör- und Leseverste-hen sowie schriftliche und mündliche Kommunikation. Dazu: viele Tipps.

Mit einem Modelltest kann das Gelernte unter Prü-fungsbedingungen trainiert werden. Auf den beilie-genden CDs befinden sich alleHörtextezuÜbungenund Tests.

Prüfungstraining DAF Start Deutsch 1 Übungsbuch mit CD und Lösungen 160 Seiten, kartoniert978-3-06-020747-3 Q 15,95Start Deutsch 2 Übungsbuch mit CD und Lösungen 184 Seiten, kartoniert978-3-06-020750-3 Q 15,95

Weitere Informationen finden Sie unter www.cornelsen.de/ daf-pruefungstraining

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD) - NeubearbeitungStufe 1 (Oktober 2015) Übungsbuch mit CDs und Lösungsbeileger 176 Seiten, kartoniert978-3-06-022899-7 Q 19,99

Von A bis ZettWörterbuch mit Bild-Wort- Lexikon Englischkartoniert978-3-06-083218-7 Q 10,75Flexibler Kunststoffeinband978-3-06-083201-2 Q 11,95Mit CD-ROM Flexibler Kunststoffeinband978-3-06-083217-0 Q 13,95

Weitere Informationen finden Sie unter www.cornelsen.de

Wortprofi (Neubearbeitung) Schulwörterbuch Deutsch AlleBundesländer(außerBayern)978-3-637-01689-7 Q 12,50Wortprofi (Neubearbeitung)Lehrermaterialien AlleBundesländer(außerBayern)978-3-637-01285-1 72 11,75Wortprofi (Neubearbeitung) Schulwörterbuch Deutsch AusgabeBayern–Neubearbeitung978-3-637-01772-6 Q 12,50

Von A bis Zett

Wörterbuch für Grundschulkinder

Wortprofi Schulwörterbuch

Basiswörterbuch Deutsch als Fremdsprache978-3-06-020782-4 Q 14,99

Basiswörterbuch Deutsch als Fremd- sprache

Unverzichtbar für alle Deutschlerner

•Das erste Wörterbuch zum neuen Goethe-Zertifikat B1

•Verbindlicher Grundwort-schatz für alle Deutsch- lerner im In- und Ausland

•Die 7.000 wichtigsten Wörter leicht und verständlich erklärt

Das neue Von A bis Zett begleitet die Kinder differen- ziert durch die gesamte Grundschulzeit. Durch die kindgerechte und gleichzei-tig funktionale Gestaltung können sich alle mühelos im Buch orientieren.

Ein Anfangswortschatz führt in die Kunst des richtigen Abschreibens ein und ent- hält eine Vielzahl kindge-rechter Lese- und Schreib- übungen. Die klare optische Seitengliederung der Wör- terverzeichnisse unterstützt das Nachschlagen.

Der neue, vollständig über- arbeitete Wortprofi ist das Wörterbuch für die hetero- gene Schülerschaft – hier findet jeder, was er sucht.

Alle relevanten Regeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung werden im Anhang schülernah erklärt. Praktische Tipps erleichtern das Merken und Anwenden.

Der neue Wortprofi eignet sich auch für Lernende mit mangelnden Wortschatz- und Grammatikkenntnissen sowie für den Erwerb von Deutsch als Zweitsprache.

Die Turbo-Übungsgrammatikvon ziemlich leicht bis ganz schön schwerKopiervorlagen mit Lösungen 168 Seiten, kartoniert978-3-87101-436-9 30,50

Die Turbo-Übungs- grammatik

Einsystematischaufge-bauterundinderPraxiserprobter Trainingskurs zur differenzierten Förderung von Schülern mit Migra-tionshintergrund.

DieserBandführtsystema-tisch und konsequent in die Grammatik der deutschen Sprache ein, erweitert den passiven und aktiven Wortschatz, fördert und fordert Eigenaktivität sowie selbstständiges und eigen- verantwortliches Lernen. Der Trainingskurs kann auch hervorragend zur Differen-zierung eingesetzt werden

Cornelsen Verlag 14328 Berlin [email protected]

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www.scook.de/daz

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Neben dem digitalen Schulbuch finden Sie auf scook auch zahlreiche Unterrichtsideen, Ratgeber und Praxistipps. Das vielfältige Themenspektrum bietet spannende und nützliche Beiträge zu aktuellen Themen.

• Deutsch als Zweitsprache• Unterricht in Flüchtlingsklassen • Interkulturelles Lernen

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